為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇一

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,，我們設(shè)計了一個活動方案,。

一、活動時間：中秋節(jié)前兩天

二,、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4,、培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三,、前期準備工作

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

3、中秋故事演講,。

四,、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面,，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月,。

中秋傳說吳剛折桂,。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題,，交流感悟

1)月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷,、風俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《靜夜思》,，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2)餅兒甜,。老師介紹月餅的種類,、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后,，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅,，并現(xiàn)場品嘗,。

3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學或家人?；顒釉跉g樂,、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇二

活動目的：讓x班另一個中秋節(jié)

主題客體特征：它是一個聚會,，一個家,，聚集，享受天倫,，品嘗美味佳肴,。

原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動,。

1、活動的道具

2,、準備一個詩歌朗誦,，素描，獨奏表演,，表演

3,、調(diào)動每個學生的參與

4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,，就在祥和的氣氛中

5,、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿

6,、中秋佳節(jié)感恩節(jié),，記憶，最后客人老師的評論

背景：四個黑板上標記主位,，這幅畫的設(shè)計,，教室分成三組在而成。

五,、過程：

1)開幕詞

男：俗話說：“人逢喜事精神爽,，特別是中秋節(jié),?！痹诠?jié)日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節(jié),，這是一件好事,。多么幸福的

女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對,，現(xiàn)在就開始,。

女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法,，從心蕩漾的波紋,，因為我們心中都有語言，我讓,。

男：下一個,，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師，老師,，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),，主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個成員參與,，然后進球,，得分高,，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與,。第三場比賽,。

3)認為文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,?！痹谶@樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿,，團圓的月餅,。

女：讓我們吃月餅，認為,，讀到在家里,，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,，人的心情也可以不同,。

男：讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng)，到家里參加學校里的朋友們,，就在此時此刻內(nèi)心的感受,。

(男主人問女主人，什么是中秋節(jié),，杭州來自不同的體驗學習,，使其收獲了什么，失去了什么,，經(jīng)歷和感受什么…)

下臺,，尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節(jié)，風俗習慣是家里最難忘的,，因為月餅,，有什么獨特的思想、愛,、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

帕特-西蒙茲：學生后,，可以簡單，邀請評論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?，他們的?jīng)驗和理解,，中秋節(jié)后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往,。(shaoguoping教師出席的)

4)程序注解：

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點評,，主題派對，班主任到最后總結(jié),。

6)男：同學們演講和性能,，我們感觸,，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處,，一起工作,。

女：“海的月亮，生在這個時間,?！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質(zhì),。

男：讓我們相聚在全圓的,，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互,，不要嘆寶貴的一個圓,。年復一年的愿望，常見的滿月,。學校中秋節(jié)活動方案

女：“迎中秋”,，一個主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學生，老師給客人!!!!!謝謝,。

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇三

方案一：1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往,。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

2.通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識,、團隊精神,、分享合作與交流的幸福。

3.通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學生的自信心,。

課堂活動:四(2)班

活動時間:三月到五月

過程:

開放班有活動確定研究主題

老師和學生之間的交談

老師:農(nóng)歷八月十五,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?

生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片,。

師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?

生:自由討論,交流,。

師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事,。你想知道些什么?

生:言論自由,。

老師:總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題

方案二：策劃組：美好中秋大家一起過

策劃組成員：

工作人員安排：

1) 策劃員：

2) 采購員：

3) 場景布置：

4) 后勤員：

月是民族和家庭幸福的象征。自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子,，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團圓的標志了,，看到圓圓的月亮,，就會不由自主的想起遠處的家人。現(xiàn)在在學校,，不可能回家的,，與其一個人過,，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié),。為此,，我班設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下：

1,、 活動主題："濃情中秋,，溫情全班"

2、 活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,，增進班級的凝聚力,，增強班級自豪感。

3,、 活動時間：一四年 農(nóng)歷 八月十五 晚上 (7：00-9：30)

4,、 活動地點：傳媒學院203 13棟前草坪

5、 主承辦單位：傳媒學院 13級廣播電視新聞學專業(yè)

6,、 參與對象：13級廣播電視新聞學專業(yè)同學

活動整體構(gòu)思：

活動形式：聚會

環(huán)境布置：

場地布置主要是在學院的203教室里,，大致布置如下：

聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行,。

場地布置飾品有：橫幅,、氣球、絲帶,、板報

宣傳形式：

1,、 班級群通告

2、 班上通告

3,、 各寢室相互轉(zhuǎn)告

采購食品樣式：

1) 水果類：蘋果,、橘子、西瓜,、香蕉

2) 飲品類：可樂,、雪碧、冰紅茶,、礦泉水

3) 小吃類：瓜子,、花生、薯片,、餅干,、開心果、餅干

節(jié)目內(nèi)容：

1) 說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事,，藏在心里,，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的,，我們都一起陪著你,。這個世界并不孤單,。

2) 真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意,，但輸了人必須接受懲罰,，說出真心話或者按贏的人說的做。

3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空,，最圓最亮的時候,，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅,，多好,。

4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景,，怎么能不高歌一曲呢?對吧,。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉,。

活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切,，包括橫幅,、氣球、絲帶,、板報,。一切準備完畢后，聚會開始,。

1) 班長或文娛委員開白并宣布晚會開始 7：00

2) 說出你的故事 7：05-7：35

3) 真心話大冒險 7：40-8：20 {7：00-8：20這段時間在學院的203教室,，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝

4) 賞月亮吃月餅 8：30-8：50

5) 輪流來唱支歌 8：50-9：30 {8：30-9：30這段時間在13棟的草坪,，拿出所以吃的喝的,，當然走的時候要把所以垃圾都帶走。｝

經(jīng)費預算：(采購的水果,、小吃、飲料,、橫幅,、氣球、絲帶)

總金額：450元

經(jīng)費籌措：班費 同學補貼

應(yīng)急措施：(停電,、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇四

一、活動時間：中秋節(jié)前兩天

二,、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集,，整理，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

四、

第一階段：活動準備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

一,、情境導入

二、進入活動主題,，交流感悟第一主題：話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1,、設(shè)計別致、精*月餅圖案2、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動方案1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。2,、同學們之間交流。

四,、小結(jié)

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇五

一,、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此,，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感,。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學及教師

五.活動時間：20xx年9月8日

六.活動目的：

1,，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機,，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗

2,，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實施聯(lián)誼晚會

七.活動方式

操作說明

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動所需,。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊,、聲樂系、十大歌手等參與演出,。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學,，組成一隊,，進行聯(lián)誼舞會,。

(3)以原先的組隊,，進行猜燈謎活動,，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎,。

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇六

設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。

時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”這一主題開展系列活動,。通過活動,，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說,、中秋習俗,、詩詞歌賦、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

活動時間：9月16日——9月18日

活動對象：六年級師生為主

活動內(nèi)容及流程

一、準備工作

1,、召集年級組各班班主任,，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會課教案,、誦讀材料等)

2、年級組長準備提前活動所需材料

3,、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4,、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營造節(jié)日氣氛,。

5,、落實相關(guān)負責人

6、準備展板,，展出優(yōu)秀作品

二,、活動內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣,。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,，大小統(tǒng)一為a4,。學校對各班作品進行評比、展出,。

(2)書法：進行書法創(chuàng)作,，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任,、年級組長

2,、制作中秋節(jié)主題手抄報。

各班至少2份,。年級內(nèi)評比評獎,，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負責人：班主任

3,、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課,。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等,，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂,、和諧,、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”,、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

負責人：各班班主任

拍照：

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負責人：語文老師

拍照：

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播,。 編稿、拍照：

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇七

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,，我們設(shè)計了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

內(nèi)容如下：

1,、活動主題：“濃情中秋,，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖,。

3、活動時間：一一年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4,、活動地點：

5,、主承辦單位：專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,、

2)飲品類：可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅,、栗子,、牛角、葉仔糕,、壽司,、骨肉相連、魷魚絲,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子,、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎?”、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機

2)許愿船：你,，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海,。揚起許愿船,，冉起希望,，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船,，放到噴池中，隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作,，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始 7點30分

2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

6) 許愿船 9點30分—結(jié)束

9、經(jīng)費預算(詳細的餐費,、禮品、環(huán)境的布置,、道具,、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅,、傳單,、海報)

餐飲費：400元(批發(fā)價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔,、體育用品,、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)

總金額：800元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款,、自籌,、贊助、捐贈等)

學院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電,、防火、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震,、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求：準時到位,、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,，為全面的實施這一計劃,，我們將齊心協(xié)力，做到最好,。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語,，猜中就有精美獎品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊、凳子,、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候,，大家團團坐,，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間,、地點、節(jié)目、參與人員)

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇八

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,，我們設(shè)計了一個活動方案,。

一、活動時間：20__年9月21日

二,、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三,、前期準備工作

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

3、中秋故事演講,。

四,、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》,，營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面,，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月,。

中秋傳說吳剛折桂,。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題,，交流感悟

1)月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷,、風俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《靜夜思》,，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2)餅兒甜,。老師介紹月餅的種類,、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后,，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅,，并現(xiàn)場品嘗,。

3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學或家人?；顒釉跉g樂,、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇九

月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,，我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風俗始于魏晉,，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié),，燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此，我們設(shè)計了一個活動方案,。

策劃組：×××

策劃組成員：×××

工作人員安排：×××

1)策劃員： ×××

2)采購員：×××

3)場地布置：×××

4)后勤員：×××

內(nèi)容如下：

1,、活動主題：“濃情中秋，夢園中華”

2,、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5,、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 15級商務(wù)英語專業(yè)

6,、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,，場地分為7個部分,，分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

以圖示意：

圖書館-校門口-主席臺-后臺-餐臺a-餐臺b-噴池-橘子燈-猜燈謎-“你信任我嗎?”

宣傳形式：

(一),、校園海報宣傳;

(二),、校園播音宣傳;

(三)、校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

餐點樣式：

1,、水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,、

2、飲品類：可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水

3,、小吃類：月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子,、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎?”、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1,、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機

2,、許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海。揚起許愿船,，冉起希望,，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船,，放到噴池中，隨波逐流,。材料有彩紙、馬克筆

3,、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語,，猜中就有精美獎品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎品

4,、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒,，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊,、凳子,、桌子

5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停,，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰,，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6,、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7、賞月吃月餅：月亮高掛于空,，最圓最亮的時候,，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8,、活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作,，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1,、領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始 7點30分

2,、猜燈謎,、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3,、我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4,、交際舞 8點55分—9點05分

5、賞月吃月餅 9點05—9點30分

6,、許愿船 9點30分—結(jié)束

9,、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報,、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅,、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發(fā)價格)

獎品費：200元(學習用具,、毛公仔,、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費)

總金額：800元

10,、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款,、自籌、贊助,、捐贈等)

學院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風,、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位,、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃,，我們將齊心協(xié)力,，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后,，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇十

一,、活動主題: 迎新生·慶中秋

二、活動背景：

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友,、同學,、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎,。

三、活動目的及意義

豐富校園生活,，加強社團交流合作,，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象,。

四,、 活動內(nèi)容

魔術(shù)表演 葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術(shù)表演 健美操表演 樂隊表演 小品表演 獨唱 話劇表演等。

五,、活動流程

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單,、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站),，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排,。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領(lǐng)導及商家代表進入活動現(xiàn)場,。六點半活動開始,，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部,、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場,。

六、 活動時間

擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點

七,、 活動地點

貴陽學院陽明廣場

八,、活動對象

貴陽學院全院師生

九、活動機構(gòu)組織：

冠名單位：(待定)

主辦單位:貴陽學院學生社團聯(lián)合會

承辦單位：貴陽學院武術(shù)協(xié)會

貴陽學院民樂協(xié)會

貴陽學院吉它協(xié)會

貴陽學院魔術(shù)協(xié)會

貴陽學院健美操協(xié)會

貴陽學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

貴陽學院跆拳道協(xié)會

贊助單位：(待定)

媒體發(fā)布： 貴陽學院廣播站 貴陽學院新聞中心

貴陽學院報

貴陽學院團風雜志

十,、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導工作)： 總 顧 問： 周強,、冉茂虎、符禮豹

名 譽 顧 問：(贊助商待定)

組委會主任：潘興承 (武術(shù)協(xié)會會長)

組委會副主任：李康 (魔術(shù)協(xié)會會長)

執(zhí)行主任：王進進(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

組委會成員：李建 周民勇金丹 吳興華 李斌 吳興華 黃鑫 李康 王進進

策劃組：貴陽學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：貴陽學院健美操協(xié)會

后勤組：貴陽學院武術(shù)協(xié)會 貴陽學院魔術(shù)協(xié)會

節(jié)目組：貴陽學院吉他協(xié)會 貴陽學院民樂協(xié)會 貴陽學院跆拳道協(xié)會 貴陽學院大學生藝術(shù)團

十一,、組委會工作職責

1)負責活動的執(zhí)行,、宣傳、推廣,、溝通,、協(xié)調(diào),、推進等日常工作

2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，負責本次活動的組織和實施工作

十二,、資金預算

十三,、商家參與方式

本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元,，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元),。

我們將為贊助商提供以下服務(wù)：

1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動,。展銷商品由您企業(yè)自主提供,，而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

2,、 校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當天,。

3、接受您企業(yè)的宣傳板,，并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報,，發(fā)放宣傳資料(另計酬勞)。

4,、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料,。

5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項宣傳活動,。

6,、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權(quán),，即“*公司貴陽學院第一屆社團聯(lián)誼中秋迎新晚會”,。

十四、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2,、所有工作細節(jié)由各協(xié)會認真負責,，不得有誤。

3,、各協(xié)會必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

活動策劃人： 王進進

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇十一

活動內(nèi)容及流程

一、準備工作

1,、召集年級組各班班主任,，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會課教案,、誦讀材料等

2、年級組長準備提前活動所需材料

3,、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4,、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營造節(jié)日氣氛。

5,、落實相關(guān)負責人

6,、準備展板，展出優(yōu)秀作品

二,、活動內(nèi)容

1,、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣,。

1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來,。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4,。學校對各班作品進行評比,、展出。

2)書法：進行書法創(chuàng)作,，主題：

負責人：各班班主任,、年級組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報,。

各班至少2份,。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品,。

負責人：班主任

3,、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂,、和諧,、團圓的氛圍。 要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：

負責人：各班班主任

拍照：

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)

負責人：語文老師

拍照：

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇十二

一、活動理念

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校團委、大隊部決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動,。

二、活動時間

20__年9月19日-21日

三,、活動安排

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

1,、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的晨讀。

2,、舉行一次中秋主題班隊會,。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,，增進同學之間的.友誼,。

主題班會時間：9月20日周會課，團委,、大隊部將進行檢查,。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，一至六年級各班將資料,、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,，展示在各教室門前的風采欄。大隊部將進行檢查評比,。

2,、7—9年級學生填寫“中秋節(jié)慶祝活動”調(diào)查問卷并上交,。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1,、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福,。

2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來,，三至六年級各班上交征文2—3篇，七至九年級各班上交征文4—5篇,。9月28日前上交至團委,、大隊部，屆時將邀請語文老師進行評獎并展出,。

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇十三

活動目的:讓x班另一個中秋節(jié)

主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:中秋節(jié)提出主題來了,

三個任務(wù):活動,。

1?；顒拥牡谰?。項目

2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3,。調(diào)動每個學生的參與

4,。做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6,。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論

背景:四個,。

黑板上標記主位,這幅畫的設(shè)計,教室分成三組在而成。

五,。過程:略

學校中秋節(jié)活動方案主題 學校中秋節(jié)活動方案設(shè)計篇十四

一,、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組,、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動。

二,、活動時間

20xx年9月15日——9月25日

三,、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會,。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福，增進同學之間的友誼,。

主題班會時間：9月15日班隊會,，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,，各班將資料,、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中,，少先總隊將進行檢查評比,。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學生可以把對同學,、親人,、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上,。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動,。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動,，少先總隊向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶,、賞月的歷程,，與親友、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強,。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇,。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出,。

主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報,。