演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

分享成功案例 演講稿篇一

大家好!

這一天,，我品嘗到了成功的喜悅。

路旁,，樹影婆娑,。老了的苦楝樹，隨風(fēng)搖擺,。風(fēng)穿過高樓的肋間,，像吹響顫音的蘆笛，只看笛聲繞云煙,。

這天,，媽媽買了一盆綠蘿?；丶液?，才發(fā)現(xiàn)綠蘿里面有好多黃葉散發(fā)著疏黃，那顏色像蛋黃那樣,。媽媽嘴里念叨著：“又要麻煩咯,。”我心里突然萌生出了個念頭：“媽,，我來移植,。”

“好,，讓你練習(xí)練習(xí),。”

我先把根上的`細(xì)膩而柔軟的土從根上抖下來,，偶爾上面還會有些小蟲子,，那蟲子瞪著我，像再說：“我就不下來”,。我又把黃葉剪了下來,，插進花瓶里做裝飾。那些散發(fā)著沁香的黃葉在風(fēng)中搖曳,，像一位委婉女子從清水河岸邊緩緩走來,。

恍惚間，太陽緩慢地從山頭,，樹梢,，屋頂，落下來,。

當(dāng)想著綠蘿里將沒有黃葉只剩剛萌生出的綠葉,，即將從營養(yǎng)不良變成營養(yǎng)充分，心里就十分激動，也很擔(dān)心,。

終于完成了,，郁郁蔥蔥的它在花盆中，舒展出新鮮美麗的四肢,，在花盆中自由生長,，展現(xiàn)出他的繁華，它的裊娜……我把作品端給媽媽看,，媽媽看到那婀娜身影,，十分驚訝，讓我非常喜悅,。

成功,，就是一遍一遍的推敲。越接近成功,，就越幸福,。成功，不僅要遐想,，還要實施行動,。這樣我就品嘗到了成功的喜悅。

分享成功案例 演講稿篇二

大家好,！

每個人都有自己的座右銘,，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦,，方為人上人”,，“世上無難事，只怕有心人”等等,。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”,。

在我們這些學(xué)生當(dāng)中，很少有人會提前準(zhǔn)備事情,，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事,。然而人在極短的時間內(nèi)是很難把事情做好的，尤其是在著急的時候,。而我也不例外,，因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。

就在前幾天,，一次化學(xué)公式的默寫中,，我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,，老師提前到班,，告訴我們下節(jié)課要默寫，我想：反正我的記憶力那么好,，而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很低,，應(yīng)付一下就完了。于是,，我只是裝模作樣地看了一遍,，就去忙別的事了。默寫的時候,，一開始還很順利,，可到了最后，我發(fā)覺腦海里一片空白,，天哪,，怎么會忘了呢？我急的.漲紅了臉,。再看看周圍,，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對答案,，有的人在瞄別人的答案,，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來,，反正不會的人那么多,，況且我還會那么多，不一定會不及格啊,，我想著想著便不太在意了,。下午，聽寫紙發(fā)了下來,，兩個鮮紅的大字觸目驚心,。“50分”,，我?guī)讜r有過這樣差的成績,，難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎？我不停地問自己,，卻得不到答案,。

晚上，聽寫沒有及格的人都被留了下來,，我也在其中,。班上幾個成績不好的人幸災(zāi)樂禍地說：“你也被留下來了，真是太好了,！"我鼻子一酸,，眼淚都快流出來了,，可轉(zhuǎn)念一想，這種結(jié)果是我自己選擇的,。如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會被留在這里了,，于是就努力地背公式，最后憑自己的努力過了關(guān),。這讓我明白,，成功是為有準(zhǔn)備的人而留的，沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局,！

“成功留給有準(zhǔn)備的人”,，它不斷啟發(fā)著我，讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,，沒有人可以不勞而獲,。我相信它會永遠(yuǎn)啟發(fā)著我，激勵著我,，讓我走向成功,！

謝謝大家！

分享成功案例 演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

“我能,，我行，我成功”是一種態(tài)度,，一種精神,，一種追求，它蓄涵著實力,，需要力量支撐,，靠行為說話。

人活在世上,，總要有個目標(biāo),，總要有個發(fā)展的方向，再說的樸實點,，就是要有個依托,。有句廣告說得好，思想有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進步的動力所在,，我不想講空泛的理論,，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單,，誠心誠意,，盡職盡責(zé)做一名好老師,。

有人說：教師是太陽底下最光輝的事業(yè)；還有人說：教師是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。我要說：教師也是普通人,。人們用這么多的光環(huán)賦予教師，我們感到很自豪,。同時也深感責(zé)任之大,。自打“我能我行我成功”的活動開展，讓我的思想,，我的態(tài)度悄然發(fā)生了改變,。

“我能”是一種態(tài)度，心中想著“我能”,，才能認(rèn)識到自己的不足,，才能有勇氣、有信心干好教育這一行,，才能在自己平凡的崗位上,，認(rèn)真多一點，敬業(yè)多一點,，大家的滿意程度更高一點,，才能真正成為一名合格的好老師。

其實,，“我能,，我行，我成功”對于任何一個人都一樣,，工作雖平凡,，但不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠,；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為單位的發(fā)展做出貢獻呢,？今天在這里我要大聲地說：“在教育這個平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟,，但是,，我能，我行,，我成功”,！我們要有對工作永遠(yuǎn)沒有滿足,，有的是進取的勇氣和不服輸?shù)男愿瘢粚ぷ饔肋h(yuǎn)沒有懈怠,，有的是吃苦耐勞的精神,，我們可為宿豫的教育做出應(yīng)盡的貢獻。

如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗,，如果你是一顆螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位，這是雷鋒日記里的一段話,，它告訴我們無論在什么樣的崗位上都要發(fā)揮最大的潛能,，做出最大的貢獻！既然身在教育部門,，就要為單位做點什么,，就要把自己的青春奉獻給這莊嚴(yán)的選擇，具體點就是要做好自己的本職工作,，把一點一滴的小事做好,，把一分一秒的時間抓牢，備好每一次課,，上好每一節(jié)課,，批改好每一本作業(yè)，寫好每一篇教案……

古人說：“不積跬步,，無以至千里,，不善小事，何以成大器,?！睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起,，“我能，我行,，我成功”,！沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作,。在工作中遇到困難和挫折的時候,，不等待觀望半途而廢，而要自我激勵攻堅克難,，當(dāng)你自覺以及私利受損的時候,，不牢騷滿腹怨天尤人,，而是拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因，自我反省加倍努力,，這也就是愛崗,，這也就是奉獻！對本職工作就像魚兒愛大海,，就是禾苗愛春田,，就是蜜蜂愛鮮花！這就是“我能,，我行,，我成功”的自我實踐！是實現(xiàn)人生價值,，永無止境追求的'自我完善。

如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,，就足以使我欣喜萬分,，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在,。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志,，真是鼠目寸光。我不想反駁,，但也不會改變初衷,。一個人的價值，靠自己追求實現(xiàn),，靠別人評價衡量,。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,，無數(shù)個平凡就成了偉大,，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)宿豫教育的騰飛,，就能實現(xiàn)宿豫經(jīng)濟的騰飛,，就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

我能,，我行,，我成功！

我能,，我行,，我一定會成功！

我的演講完了,，謝謝大家,！

分享成功案例 演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不吃苦中苦，怎知甜中甜,。

五歲時,，媽媽為了讓我多一門特長給我報了個英語班，在馮老師的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)英語的快樂之旅,。

那時,，我第一次進寬敞、明亮,、潔凈的教室,，一切格外新鮮，不時東看看西望望,。的確,，開始我讀單詞都不準(zhǔn)，馮老師耐心地教音標(biāo),，把單詞按元音分成幾部分,，指導(dǎo)我讀了一遍又一遍……學(xué)了半年后，我對英語興趣大增,，開始在班里嶄露頭腳,，英語成績簡直就是“飛流直上三千尺”。過了一段時間,，老師發(fā)布了一條讓我們興奮的`信息,，讓我們參加年一度的英語口語大賽，鼓勵我們?nèi)巳藚⒓?，人人獲獎,。

為了參賽，我認(rèn)真準(zhǔn)備,，有一次我足足背了四個小時才背過,。參賽完后，有一天,，老師說：“我要告訴大家一個好消息,。”大家都瞪大眼睛等著老師往下說：“班里有三名同學(xué)獲獎,，他們是：一等獎王佳欣;二等獎范子昂;三等獎陳思怡,。”聽到自己獲獎的消息后,，我激動不已,。

學(xué)習(xí)英語，讓我明白了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜,。我將讓我的英語之旅繼續(xù)……

分享成功案例 演講稿篇五

俗話說：“堅持不懈,，成功近在眼前?！痹谏钪?，也同樣是這樣，堅持不懈才能夠找到成功的源泉,。

在生活之中,，發(fā)生的大大小小的事件。幾乎都蘊含著堅持不懈這個道理,，比如,，在練習(xí)打球的過程中，在學(xué)習(xí)一件藝術(shù)的過程中,，在做任何事情的同時,，只要堅持不懈，就能夠找到成功的源泉,。

按說,，打球是一件非常普通的事情。而當(dāng)我在與爸爸打球時,。我卻覺悟了堅持不懈的道理,。爸爸每次都用著各種計策來對付我,，我屢戰(zhàn)屢敗,，正當(dāng)我灰心喪氣的時候，我耳旁響起了堅持不懈,，就一定能夠成功這句話,。于是，我便全副武裝,，重新走到了“戰(zhàn)場”,。經(jīng)過我的努力，我終于戰(zhàn)勝了自己,，打敗了爸爸,。

堅持不懈的道理在生活之中經(jīng)常出現(xiàn)，在練習(xí)書法時也是不例外的,。在我練書法的過程之中,，也蘊含著堅持不懈的.道理。一開始,，我的字就像熱鍋上的螞蟻,，亂成一片，別說好看了，連及格都不及格,。但老師卻耐心的教著我,，說：“練書法要堅持不懈，認(rèn)真細(xì)心的去寫,，才能夠?qū)懗龊玫淖?”于是,，我便耐心的去寫，經(jīng)過我辛苦的勞動,，終于,，一個完美的字就出爐了。

下象棋,，雖然只是一件司空見慣的小事,，但其中的道理也是無比的深刻。下象棋,，如果沒有高超的技術(shù);如果沒有虛心學(xué)習(xí)的精神;如果沒有堅持不懈,，鍥而不舍的品質(zhì)是很難取得勝利的。而我在與朋友們下象棋時,，沒有做到堅持不懈,，鍥而不舍所以輸了好多次。而其他朋友們雖然輸了,，卻從中吸取教訓(xùn),，防止以后再犯這種錯誤。

只要堅持不懈,，鍥而不舍,，學(xué)會順藤摸瓜，成功離我們就會越來越近!

分享成功案例 演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一次,，我與兩個同學(xué)一起參加了學(xué)校舉行的牙簽搭高比賽，在賽前,，我們一起進行了無數(shù)次的實驗,，為了讓牙簽和蘿卜組合起來能夠搭得又高又穩(wěn)，我們試過了正方形,、長方形,、三角形、五邊形,、六邊形等地基模型,，最后選擇了最為堅固的三角形。

比賽舉行的那一天,，所有的參賽選手都在進行著最后的賽前準(zhǔn)備,，有的在忙著檢查比賽用的牙簽盒、蘿卜齊不齊全;有的在與隊友們商討一會比賽時的策略;有的拿出了在家里練習(xí)用的`模型，與隊友一起制作起來,，當(dāng)做復(fù)習(xí),，以免一會比賽的時候出岔子;還有的竟然編起了口號。在其他的隊伍忙碌的時候,，我們隊也沒閑著,，正在討論“作戰(zhàn)計劃”?！耙粫銇碡?fù)責(zé)底座,，怎么樣?”我們隊的另一個男生說?！皼]問題!”我說,。那個男生說：“那你來負(fù)責(zé)上面，我負(fù)責(zé)中間,?！边@話是對隊里唯一的女生說的?！爸懒?。”那個女生說,。

比賽開始了,，我們飛速地拿出牙簽和蘿卜，開始拼搭,。我拿著幾根牙簽和幾塊蘿卜,，十幾秒就搭好了一層地基，當(dāng)我正在搭第二層時,，那個女生已經(jīng)搭好了“塔尖”,，正在幫那個男生搭中間,。幾分鐘后,，我搭好了第五層地基，開始拼搭地基與中部的連接口,，搭好后,，另外兩個隊友剛好完成了中部，于是我們一起將地基,、中間和上方連接在一起,，還用剩下的材料從上方最頂端到地基最底下之間搭了一條長長的承重軸。

測試的時候,，我們得到了高度第三名以及穩(wěn)固性第一名,，最后結(jié)算是第二名，這個成績令我們無比高興，我第一次嘗到了合作成功的滋味,，真是美妙極了!

分享成功案例 演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣,，是那一次,，讓我嘗到了成功的喜悅

記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了,。我的心情似乎由春天一下子轉(zhuǎn)到了冬天,，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我,，變得整日愁眉苦臉,。

放學(xué)后，我到附近的公園里散散心,。

我在小道上踢小碎石散步,，一絲微風(fēng)輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷,。陽光是那么地刺眼,，樹木是那么地孤獨。小花小草則在微風(fēng)中翩翩起舞,，東搖西擺,，連小鳥也在幫忙伴奏呢!周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上,，仿佛也融入了它們的世界里,。那幅畫，真讓我欣賞啊!如果我也是花花草草,，那又如何?唉,，算了吧!我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠(yuǎn)處,，有幾個同學(xué)在打羽毛球,，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們,。我發(fā)覺他們當(dāng)中總有個人經(jīng)常失手,，但他那樣子，還樂呵呵的呢!我不解,，問道：“你一直失手,，還有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了，“照你那樣說,，那我豈不是輸定了?我是那么容易輸?shù)拿?我相信我一定會超越他們的!”他看見我愣在那兒,，用手在我眼前晃了晃,，邊說：“干嘛那么大驚小怪的呀!”我好像在朦朧中似乎懂得了什么，好久才反應(yīng)過來,，我立即轉(zhuǎn)身,，飛奔回家……

回到家，我連忙拿出書來復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接下一次考試,，因為我領(lǐng)悟到我還沒輸!我少了那股不服輸?shù)?“力量”，還有那種對自己的自信!現(xiàn)在,，我要把它們找回來!

下一次考試時,，我全力以赴，果然是皇天不負(fù)有心人,，我進步了十來分,，排到了榜首!我高興極了，真感謝那股“力量”!

現(xiàn)在,，面對考試分?jǐn)?shù),，我有了新的認(rèn)識，我再也沒有像上次那樣沮喪了,。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標(biāo),，也不要沮喪，最主要的是你還沒認(rèn)輸,，那你就還沒有失敗!

有人說,，我回來了，是啊,，我又回來了!因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義!

我忘不了那個下午,，忘不了那件事，忘不了那句話,，忘不了自己的付出

同學(xué)們,，愛拼才會贏!加油吧，讓自己更成功!

分享成功案例 演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我就是108號，請允許我先給大家講個故事,。

在非洲的一片茂密的叢林中,，走著四個皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,，可就是,，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了,。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還貴重的東西,。”

埋葬了隊長之后,，他們便扛著箱子上路了,。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了,，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天,，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,，找到了隊長的.朋友,。可就是那個朋友卻說：“我一無所知??！”于就是，打開箱子一看,，竟就是一堆無用的木頭,！

大家想一想，就這么一個故事,，粗看起來,，隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實,，他卻給了他們行動的目的,，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”――生命。從哲學(xué)角度上講,，人不同于其它動物之處,，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo),。

在座的各位都就是我們xx縣的建設(shè)者，也就是我的良師益友,。我們的目標(biāo)就就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,，成為建設(shè)封丘、發(fā)展xx的合格人材,。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而努力奮斗吧,！

謝謝大家。