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《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇一
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,,各學(xué)科成績還算優(yōu)秀,各方面都取得了些的進(jìn)步,,在此感謝老師們的辛勤培育,,感謝同學(xué)們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中,,我認(rèn)為適時給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。
1,、給孩子鼓勵,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,,同時也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這么難,、我學(xué)不會,、我做不好等等,我就問她你長大了想做什么,,她說我想做醫(yī)生,,我說你有這個想法好樣的,但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,,你現(xiàn)在學(xué)的語文,、數(shù)學(xué),、英語都是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,,沒有一件事能做得好的,,別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的各門功課,,才能實現(xiàn)愿望,。她的每一個小小的進(jìn)步,我們都會表揚他:表現(xiàn)不錯!很有進(jìn)步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,,讓她很高興,,覺得很有成就感。做得不夠好的,,我會鼓勵她說:相信你下次會做得更好,,她也深知跌倒了就要馬上爬起來!
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,,孩子有了興趣,,有了信心,學(xué)什么都會變得容易起來,。
2,、積極配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求,,配合學(xué)校的安排,。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺,家長可以及時了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,哪些方面做得好,,哪些方面做得不好。因此我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),,并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,,幫助她查缺補(bǔ)漏,對不懂的給她講解,,對出錯的讓她強(qiáng)化改正,。與孩子一起分享老師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,,告訴她為什么那樣做不好,,以后該怎么做,。
貪玩是孩子的本性,需要督促,,需要引導(dǎo),,讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課專心聽講,,課后復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),獨立思考,,勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,牢固掌握所學(xué)知識,。
3,、堅持課余學(xué)習(xí),,不斷擴(kuò)大知識面
除學(xué)校的作業(yè)外,,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí),、鍛煉的計劃,,如在少年之家學(xué)的國畫,、電子琴,、寫字,、寫作培訓(xùn)等內(nèi)容,,按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開始她不喜歡電子琴了,,其余三門都是挺喜歡的(她常對我說:“媽媽,,這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,?!?,。老實說電子琴是挺難學(xué)的,,一開始我也聽不太懂,,別說是小孩子了,,而且還要花好多時間,我常對女兒說萬事都是開頭難,,但是只要肯下功夫,,肯定能學(xué)會學(xué)好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事,,并堅持每天練習(xí)半小時,有時她還不怎么肯練呀,,我就要鼓勵她,,你一旦學(xué)會了電子琴,,你不就是多了一項本領(lǐng),,到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費,。就這樣通過自己的努力,能慢慢地適應(yīng)了,。老師的評語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了,,就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了,,她也高興的不得了,,還對我說:“我好像有這方面的天賦呀,?!蔽艺f肯定是有的了,,不然怎么會得到獎狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。
孩子還喜歡看書,,家里有好多她的書,,有童話故事書,、寓言書,、故事作文,、我們愛科學(xué),、百科全書、十萬個為什么,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,對讀書表現(xiàn)得很感興趣,,睡覺之前還要看半個小時的書,,她說如果不看的話我會睡不著的。
知識是需要不斷積累的,,古人云:不積跬步,,無以至千里,,不積小流,,無以成江海,。
4,、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,,大人也有很多的不足,,為了教育好后代,,我們努力校正自己的行為,,不斷完善自己。大人的一言一行,,無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,,進(jìn)而模仿,、嘗試,。所以家長要率先垂范,,從自身做起,,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,,使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。
生而有涯,學(xué)而無涯,,作為家長,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,科學(xué)教子,,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇二
家是孩子們主要的活動場所,,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家,,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,,和睦相處,。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。
女兒從3周歲起上幼兒園,,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病,。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,,并付諸于實際行動,,讓她明白尊敬長輩的道理,;告訴她幫忙別人是件很開心的事,讓她明白就應(yīng)助人為樂,;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,,常和女兒做連句的游戲,,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來,?!睒反瞬黄?。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,,教育方法正確與否,首先是觀念問題,。有些家長望子成龍,,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,,生活上關(guān)懷備至,,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,,聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性,、職責(zé)感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此,,在我女兒很小時,,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如:收拾玩具、穿衣,、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等,,當(dāng)然,,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們,。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定,。對他們來說是一種挑戰(zhàn),,需要孩子付出很大努力,。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,,每晚抽出半小時進(jìn)行散步,、慢跑,,并利用這一時光,,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,,隨時觀察其身心的變化,,善于利用生活小事,,敞開心扉,,學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子,,善于捕捉她身上的閃光點,,不要將子女與別人的孩子相比,,將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,,縱向看進(jìn)步,,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,,就會有什么樣的收獲,,因此,,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子,。讓美麗、善良,、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,,順其自然,因材施教,,讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),,要相信:是金子總是會發(fā)光的,!
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇三
給孩子最必需的教育,,是為人父母的責(zé)任!
我生在學(xué)校,長在學(xué)校,工作在學(xué)校,。另外還有十年商界打拼的經(jīng)歷,,看過了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失敗的多,,成功的很少!
不由得感慨良多:中國的大多數(shù)為人父,,為人母者,,在對待孩子的教育問題上,頗有一些眼光短淺和自以為是,,而且逃避責(zé)任,,導(dǎo)致在子女教育上的災(zāi)難,。
說家長們的眼光短淺,,是因為他們永遠(yuǎn)不會多看幾年,,用孩子現(xiàn)在發(fā)生的行為去推導(dǎo)幾年,,十年,,二十年后可能出現(xiàn)的結(jié)果,。因此在行為上不能做到防微杜漸,把自己不喜歡出現(xiàn)的局面早早地控制住!
比如:孩子剛生下來的幾年內(nèi),父母們普遍認(rèn)為自己的孩子是天才,,把全世界全部給他都不過分,。這時候的父母是驕傲的,自豪的,,絕對不會認(rèn)為自己的兒女將來會出現(xiàn)問題,。
上了小學(xué): 發(fā)現(xiàn)孩子有不少缺點,但是并不嚴(yán)重,,抱著“樹大自然直”的觀點自欺欺人,。
心想問題會隨著孩子長大自動解決,有些擔(dān)憂,,但是并不著急!家長們?yōu)榘押⒆铀偷綄W(xué)校去,,甚至給孩子找了名校而心安理得,不再關(guān)心孩子的內(nèi)心要求,,也不注意孩子發(fā)生的不良變化,,已為逃避思考問題,所以家長們往往錯過最佳的教育時機(jī),。
上了初中: 開始出現(xiàn)一系列的問題,,著急了:希望得到“專家”的指導(dǎo),,病急亂投醫(yī),。但是仍然不能痛下決心,,不能采取有效的措施!縱然此時還有機(jī)會,但家長并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機(jī),,指望靈丹妙藥,,不反思自己的教育缺失,自然沒有作用,。
到了高中: 家長承認(rèn)教育失敗,,唯一的期望,就是孩子能夠過上正常人的生活,,早年的明星夢早已忘記,。
此時愿意花大錢來解決問題,想辦法通過各種努力把孩子送進(jìn)大學(xué),,或者送到國外,,一廂情愿地以為,只要愿意花錢,,就能解決問題。
結(jié)果是花錢帶來了更多的問題!現(xiàn)在很多三流的大學(xué)里,,擠滿了這種家長花錢來上學(xué),,自己騙自己的學(xué)生。他們的大學(xué)四年,除了吃喝玩樂,,什么都沒有學(xué)到,。
終于:孩子畢業(yè)成人,終于發(fā)現(xiàn)一事無成!不僅無法承擔(dān)工作的責(zé)任,,連基本的生活習(xí)慣都有問題,,在個性格心理上都有嚴(yán)重的缺陷。此時,,孩子就是家長的心病!無論自己多么成功,,但是面對一個失敗的孩子,唯有嘆息!
這樣的例子并非個別,,在我的身邊俯拾即是,。很多大學(xué)教師的孩子,批量地出現(xiàn)這樣的情況;也有很多商界的朋友,,出現(xiàn)這種情況幾乎更是一種普遍性,。更有不少父母,犧牲自己的事業(yè),,想辦法陪讀,,希望能夠挽救萬一。
可是,,為什么不早一點想辦法?在最容易的年齡,,在孩子上小學(xué)的時候,就把教育的基礎(chǔ)打好?
父母們經(jīng)常自以為是,,對一些很重要的問題不僅不認(rèn)真思考,,反而按照自己自以為是的想法亂做,直到出現(xiàn)嚴(yán)重的問題為止!
一:父母們會為了職稱,,晉級,,為了生意場上的競爭等,積極努力地進(jìn)修和學(xué)習(xí),??墒菍τ陉P(guān)乎自己一生幸福快樂的子女教育問題,,卻從來不去研究和學(xué)習(xí),,以為自己天生就懂怎樣做父母。憑一些自己認(rèn)為“理所當(dāng)然”的概念來養(yǎng)育孩子,,成敗完全就是賭博:可是孩子的一生難道是可以用來賭的嗎?
二:逃避責(zé)任的家長:
家長也不是不知道中國的教育體制有很大的問題,,也不是不知道周圍朋友孩子教育的失敗,但是家長很少會認(rèn)為自己的孩子將來也會出問題,,他們很自負(fù)地認(rèn)為:這些都是“別人的故事”,,絕對不會發(fā)生在自己身上,。
直到有一天開始痛苦地發(fā)現(xiàn):自己成為了家長們教育失敗的案例!
三:天真地以為花錢就能解決問題:
孩子小的時候,沒有時間,,也沒有心思陪伴孩子,,就用大把地給孩子花錢來彌補(bǔ)自己的教育責(zé)任。面對長大一些后在學(xué)習(xí)上,,心理上有問題的孩子,,大把地花錢把孩子送到貴族學(xué)校或者干脆送出國,。
豈不知如果錢能夠解決問題,,洛克菲勒也不需要從小嚴(yán)格(甚至是苛刻)地訓(xùn)練自己的孩子了!金錢可以買到利益,也會買來災(zāi)難,,全看您怎么使用!我認(rèn)識一些朋友,,花大價錢把孩子送進(jìn)“貴族學(xué)校”,,得到的是一個只會吃喝玩樂的混混,。
就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國,每年開銷一百萬以上),,培養(yǎng)出來的也是“留學(xué)垃圾”,。花錢買不來好孩子,,只有智慧才能夠帶來收益!
正是基于以上的想法,,很擔(dān)心自己犯其他父母犯的錯誤,擔(dān)心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來,,同時也斷送自己的晚年生活,,所以自己才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務(wù)中果斷退出,開辦家庭學(xué)堂教子,。我打算為孩子付出十年,,其實也是為了自己,為了我十年之后自由自在的生活,,不要被孩子牽累:
我的一個長輩,,面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦,早早去逝,。
還有一個極寵孩子的朋友,,卻不得不面對任性的孩子無法管束,直到玩丟了自己的性命,,咽下晚年喪子的悲痛,。
血的教訓(xùn)就在眼前。我自設(shè)學(xué)堂教子,,不指望孩子成名成家,,只是希望他生活幸??鞓?,能夠自立自強(qiáng),。這一切,都需要我能夠在孩子最需要關(guān)注的青少年時期,,給與他最有價值的教育,,盡為人父母的責(zé)任。從五歲到十五歲,,這是人一生中最重要的十年,。如果這十年調(diào)整得好,一生無憂也!
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇四
教育孩子,,是整個家庭的重任,,教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放,,把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,然后通過功放播放,,讓家中每一個人都接觸到這些信息,,同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范,,孩子教育需要家庭每一位成員的成長,。同時,借助mp3隨身聽的功能,,也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,時間一長,,我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。
學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,,也曾為此苦惱過,,過后細(xì)細(xì)思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,也應(yīng)該反思反思,,看看問題出在哪里,,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,,只要有心,、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣,。
孩子有了一些閱讀能力之后,,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,,哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,,甚至冰箱門上、鏡子上,、枕頭上,,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo),。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,,同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。
文字和語言有著不同的特點,,語言稍縱即逝,,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進(jìn),,那個耳朵出,。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,,那么無論什么時候都可以拿出來看看,,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,,印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,,也更容易被孩子所接受,。
它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因為隨著孩子年齡的增長,,紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類,,逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊,,介紹一篇好文章啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,,甚至包括對某個觀點的探討等等,,內(nèi)容開始五花八門,這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來來往往,,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,,我也說不好,,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個性,、特點而不同,,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,,在管與不管中尋找平衡點,。
“加油”!“別灰心,,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵,,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動,,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進(jìn)一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,,所以,孩子是自信的,,讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。
雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,,批評也是不可少的,。在孩子的學(xué)習(xí)上,有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了,,他會覺得不開心,,但是,我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他,,有時候幫他找找原因,,有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,,他從來不會因為考試分?jǐn)?shù)少不敢告訴家長,。
教育專家徐國靜老師說,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),,那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,,怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,,就越不了解他。是呀,,孩子小的時候,,你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長大,,你將會和孩子越走越遠(yuǎn),代溝也隨之產(chǎn)生,,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子,,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,,用孩子的眼光看孩子,,時刻保持一顆童心,那么,,隨著孩子的成長,,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,,走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時,,你距離成功的父母也就越來越近了,。
這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,,我們也會邊學(xué)邊教,在實踐中摸索,,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人,。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇五
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,,也是一項偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,,可以成就一個人的驕傲與輝煌,,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。
一.愛孩子,尊重孩子,,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,,組做孩子的知心朋友,,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,,也許你會說這個道理再簡單不過了,,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),,一件件小小的禮物,,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對父母的信任感,,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,,我也會尊重他的意見,,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問,。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,,真聰明這么難的知識你都能答對,,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,,此時我也會和孩子一起努力,,用實際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的,。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,,不幸和挫折可以使人沉淪,,也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志,成就充實的人生,,苦難是人生的一位良師,,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,,從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,,它就是求得生存的基本能力,,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,,就能邁下成功的彼岸,。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛及溫暖,,有時更甚與對書本身的興趣。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇六
我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了,,在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識,,而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情,對任何事情都很有熱情,,課上由不開口到搶著說,,由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中的財富,,使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神,對于孩子的英語學(xué)習(xí),,我是從以下幾個方面引導(dǎo)的:
一,、從小激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣
我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰,她對語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦,。孩子四歲時,,我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語,是澳大利亞吉蒂老師教的,。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣,,平時都催著我們讓她學(xué)。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵,,吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認(rèn)真的對她講,使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信,。
二,、學(xué)習(xí)開始階段,正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要
一年級過后,,我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,,一開始孩子就被x老師生動的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去,,生怕晚了,。在學(xué)校“聽讀卡”的督促下,,孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性,,孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的,。這種不斷的督促需要家長付出很多:每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,要不厭其煩的引導(dǎo)她,,慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,,能夠主動地學(xué),逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),。
三,、注重學(xué)習(xí)方法,孩子遇到困難要多加鼓勵
我們平時教導(dǎo)孩子,,凡是能盡早完成的,,絕不落后,所以每次回家我們都要督促她,,除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后,,還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,,包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”,。不能太多,每天進(jìn)步一點點,,不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),,急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長,。
上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,,背課文的確有些壓力,我們就給她分解段落一句句的背,,慢慢的一段段的背,,到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候,,我們要熱情的鼓勵,。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦,這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文,,就是在這一次次恰到好處的激勵中,,我看到孩子的進(jìn)步。
四,、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,,更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情
我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外,還學(xué)著畫畫,,彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系:“學(xué)好英語,將來到了國外辦畫展,,開演奏會就不用請翻譯了,,你自己就能與人交流,將來做翻譯家,,工作累了,,還可以彈彈古箏,畫會兒畫,,放松心情,。”孩子就在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,,學(xué)習(xí)著,,進(jìn)步著。
五,、積極參加家長會,,聆聽老師的言傳身教
每逢家長會,,我們推掉其他事都要參加。每每聆聽x老師的言傳身教,,我們都受益匪淺,。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子,時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣,。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇七
這次報告會讓我學(xué)到很多,,內(nèi)心深處受到很大震撼,作為家長,,是孩子的第一位老師,,身體力行,為孩子樹立榜樣,。
首先,,在家庭內(nèi)部,從大人做起,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與孩子勤溝通多交流,運用發(fā)生在身邊的具體事例,,讓孩子建立正確的是非觀念,,明確“上學(xué)”是為了什么?樹立正確的人生觀。
其次,,要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點,。如:學(xué)習(xí)知道努力,善于助人為樂,,孝順長輩,,懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急,,指出它的不好處和影響與人相處的危害性,,讓能接受并認(rèn)可,使他不斷提高認(rèn)識,,健康成長,快樂生活,。
第三,,孩子需要自由的空間,需要理解,,對孩子的奮斗目標(biāo),,家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向,適當(dāng)給予建議和指引,,真正地做到“家長好好學(xué)習(xí),,孩子天天向上”,。
第四,培養(yǎng)孩子的自立能力,,在能夠做簡單的飯,,洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍,,盡快達(dá)到不用父母就能生活自理,、自立,直至將來不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨立生活,。
最后,,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長,,身心健康,、快樂。
作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長,,我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委,、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式,。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情,,解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,從根本上改變了過去盲目教子,,無根可究的家庭教育誤區(qū),。對今后形成社會教育、家庭教育,、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ),,,對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義,。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點感受,。
(一)科學(xué)教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長期有效支持,更需要廣大學(xué)生家長的積極努力,。
市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注,。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望?;顒尤缒艹种院?,長期有效的開展必將帶動廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情,為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ),。有了社會的長期有效教育機(jī)制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學(xué)教子活動綿延推廣,,最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
(二)由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,,新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì),,我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,,把新科學(xué)教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器,。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力,、判斷力做為重要議題宣講教育,為提高學(xué)生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ),。家長要從真正尊重孩子的想法開始,,鼓勵孩子敢于思考、表達(dá),,學(xué)會傾聽孩子心聲,,給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé);要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛護(hù)孩子,對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo);要讓孩子放飛自己的理想,,充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗,。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長對科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,,每一位家長都能成為合格家長持證上崗,。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,成為社會棟梁!
最后,,祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,,十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動圓滿成功,并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁!
在__老師的邀請下,,有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,,感觸頗深,這場講座對我們家長來說是非常及時的,,為我們培養(yǎng),、教育孩子提供了方向。
講座從專家與家長互動開始,,家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例,,娓娓道來,為我們指點科學(xué)教子迷津,。報告中我不止一次地被打動心靈,,反思自己的教育方式。
專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū),。她告訴我們這些家長,,教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在做人做事上能過關(guān),,不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng),。給孩子肯定的評價,,讓孩子樹立自信心,,在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點苦,,提高耐挫折的能力,。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的,吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難,,感受到了父母的不易,。過分地溺愛,過分地保護(hù),,不能夠讓孩子健康地成長,,只會教會孩子冷漠,只知道索取而不知道回報,。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力,,能讓孩子學(xué)會感恩,讓孩子有一顆善良的心,,也提高了孩子的各方面的綜合能力,。
我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,很感謝學(xué)校給我們家長這個機(jī)會,,希望以后多一些類似活動,。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇八
說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,,雖然家庭情況不同,,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母,,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,,請教了許多同事……,。孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點后,,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,,“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,,孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。
從孩子上學(xué)起,,我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,,先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在家庭生活中,時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,,玩過的玩具要收拾好,,晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r候,,孩子想偷懶,,就給他講講道理,并且告訴他,,那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。
教育孩子,,我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,,我以前心里一直不踏實,,就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,,一邊反省自身的行為道德規(guī)范,,一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,,我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。
不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,,再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,,過多的說教,都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好,。要求孩子做到的,,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,,我就糾正他,他馬上就指斥說:“你也老是天天上網(wǎng),,一玩就老長時間,,眼睛也要看壞的?!泵鎸⒆拥馁|(zhì)問,,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,,只上一會兒網(wǎng)了,你也應(yīng)該改正吧!”這時,,孩子會欣然的接受你的建議,。
為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,,給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,,他很有興趣并取得了很好的成績,。
孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,,給他盡可能多的幫助,。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,,沾沾自喜地給我們看,,神情中充滿了自豪??吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,,我從心底里感到欣慰。
此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳,,讓他多鍛煉,既強(qiáng)身健體,,又愉悅心情,,何樂而不為呢?
總之,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,,我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,,是一個熱愛生活的人。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇九
一,、讓孩子感受到父母的愛
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子,,認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然,不需要感激和回報的,,只要孩子學(xué)好知識,,其他一切都不重要。因此,,常常有新聞報道,,某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走,使其父母心急如焚,,四處尋找甚至打電話報警,,而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲。這實在是讓人痛心,,但歸根到底,,是孩子沒有對父母的感恩意識,對父母給予的關(guān)愛,,毫無感覺而造成的,,所以,我很重視這點,。從小,,我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng),孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈,,并給父母做好菜?,F(xiàn)在平時的雙休日,只要我在家,,中午,,他就會燒飯給我們吃,當(dāng)父母過生日時,,孩子就要做家務(wù)來報答父母,,這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩,,由此,通過勞動,,來培養(yǎng)孩子的感恩意識,,有一顆感恩的心,讓孩子感受到父母對他的愛,。
二,、讓孩子學(xué)會獨立,學(xué)習(xí)生活技能
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵,,在長輩親人的呵護(hù)下成長,,導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病,,喪失了生活能力,出現(xiàn)越來越多的“啃老族”,。我認(rèn)為,,孩子必須要學(xué)會獨立生活,因為孩子長大了,,終究要一個人生活,,不可能一輩子生活在父母身邊,所以,,我一直培養(yǎng)孩子的生活技能,,從最基本的洗衣服、疊被子,,到燒飯做菜,,在此期間,我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他,,他就會很感興趣地去學(xué),。
現(xiàn)在,我還和孩子有一個約定,,那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃,,以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。
三,、民主平等,,認(rèn)真傾聽孩子的心聲
很多報紙上經(jīng)常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題,,甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重,,進(jìn)入青春期的少年,多少都會出現(xiàn)“逆反心理”,,這點,,身為一名高中生家長的我深有體會,,隨著孩子的不斷成長,個子越來越高,,他和你的交流就越來越少,,并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張,孩子每天上學(xué)早出晚歸,,回家后吃了晚飯,,又回房做作業(yè)去了,這時候,,我們也不便打擾他學(xué)習(xí),,相互之間交流的時間少之又少,我們只能找尋時間來了解孩子的情況,。于是,,我們選擇了在飯后,大家坐在一起,,彼此之間像朋友一樣談?wù)勑?。這時,我們會把自己的情況和孩子說一下,,一起分享,。因為交流是對等的,只有通過相互分享才能成功,,做為另一方,,孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,由此,,既可以讓我們及時了解孩子,,又可以讓孩子明白父母的辛酸。
四,、和孩子一同學(xué)習(xí)
父母的所作所為會深深地影響到孩子,。譬如,我喜愛看戰(zhàn)爭,、偵探一類的電視,,受我的影響,孩子也特別喜愛,,常常,,我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化,,“孟母三遷”,,說得也類似于這個道理,只是將重點變成了周圍環(huán)境,。很多家長不愿意自己的孩子打游戲,、看電視,,有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè),而自己卻守在電視機(jī)旁,,這種做法是不正確的,,我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施,孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視,,他看看報紙,,或是到公園去散散步,給孩子營造一個安靜的環(huán)境,,有利于他學(xué)習(xí),。
五、積極配合老師的教學(xué)活動
學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé),,尤其現(xiàn)在高中的班主任,,他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長,通過聯(lián)系卡,、家訪,、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通,幫助孩子,,引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道,我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,,便于及時教導(dǎo)孩子,。
六、適當(dāng)鼓勵,、增加孩子的自信心
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了,,所以面對孩子的考試失利,我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析,,例如:最近平時做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出,,來來去去的次數(shù)變多,由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上,,雜念太多,,于是,我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,減少這些雜念。
對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子,,我會每天在他出門時對他說聲加油,,或者伸起拳頭給他鼓勵,激勵他努力拼搏!
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十
“十年樹木,,百年樹人”,,教育是一個自人類文明誕生至今,,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,,仍是我們無法回避.異常重視的問題,。
“人生如夢,人生苦短”,,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),,總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,,獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,,從與孩子共同生活的時間,,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,,到對孩子的言傳身教,,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,,對孩子的成長是一種缺憾,。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,,也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,,從大處看,,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,,就一些父母而言,,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。
在生活中要尊重孩子,,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,,組做孩子的知心朋友,,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,,也許你會說這個道理再簡單不過了,,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,,一個個淺淺的微笑,,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,,也增強(qiáng)了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。
父母要放下高高在上的姿態(tài),,學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時你在忙.再累,,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,,我也會尊重他的意見,,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問,。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,,他一聽就很高興,,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,,此時我也會和孩子一起努力,,用實際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的,。
在人的一生當(dāng)在,,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,,不幸和挫折可以使人沉淪,,也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志,成就充實的人生,,苦難是人生的一位良師,,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭
在實踐活動中,,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,,從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,,它就是求得生存的基本能力,,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,,就能邁下成功的彼岸,。
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛及溫暖,,有時更甚與對書本身的興趣。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,,孩子當(dāng)然也不例外,,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,,直至養(yǎng)成好性格,,
父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,,父母應(yīng)該冷靜處理,,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。
寬容是一道美麗的風(fēng)景,,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,,這樣的人,,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,,人的一半是天使,,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,,我們的心如同一個容器,,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,,更需要很高的智慧,。
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,,父母怎么講,,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,,打罵孩子。不允許孩子申辯,,這樣不但不能使孩子心服口服,,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,,推脫責(zé)任埋下惡根,,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),,做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,,得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),,父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),,也能夠自食其力,。
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,,線繩終端不離手心才踏實,,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,,家再溫暖,,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,,不能將其終生關(guān)在小天地里,,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十一
我自從教以來,,已有二十余年,在教育教學(xué)實踐中,,越來越強(qiáng)烈地感覺到家庭教育的重要性,。并深刻意識到,一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭,,一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!
每個孩子身上都有許多的閃光點,,而作為長輩的我們,最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚這些閃光點,。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實用的教育方法,,送給身邊有孩子的每一個人吧!
1、上帝是公平的,。
在教育孩子的問題上,,對孩子小時付出的越多、教育的越理性,、越科學(xué),,孩子大的時候你付出的就會越少,你將越省心,,越有成就感,。
2、“家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師”是一條真理,。
對孩子的教育要有科學(xué)的計劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施,,父母要做好表率,。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式,、思維方式,、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,,因為孩子小時候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的模仿,。
3、父母要多花一些時光在孩子身上,。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育,,否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流,,否則孩子長大后你將無快樂可言,,你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈,。
4,、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無知,,動手打父母或者長輩時,,我們千萬不要高興,更不能認(rèn)為孩子長本事了,。這時要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的,,要尊敬父母和長輩。
否則,,孩子會認(rèn)為打人是贏得家長高興的方式,,是自我獲得價值感的途徑,這樣是非觀念就混亂了,,長大后他就很可能動手打你了,。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視,。
5,、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時,,更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上,。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
6,、千萬不要打擊孩子的自信心,。
孩子越小,你的話越有可信度,,他們會不自覺地記住你說的話,。
如果你總是打擊自我的孩子,甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán),,孩子將失去自信和活力,,失去應(yīng)對挫折的勇氣和成功的機(jī)會,甚至產(chǎn)生心理障礙,。
7,、千萬不要一味地遷就孩子,溺愛孩子,。
不要認(rèn)為孩子小時候我對他好,,他長大后就會對我好,這是極大的錯誤,。
因為你過分溺愛孩子,,孩子會構(gòu)成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,他將缺乏感恩之心,。長大后,,你一旦不能滿足他的要求,你的痛苦就開始了,。
8,、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣。
不要帶著孩子不停地亂躥,,否則孩子上學(xué)后將面臨困難,。因為學(xué)習(xí)首先要坐得住。
9,、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段,。
第一,三歲以前,,這是孩子語言,、思維、行為方式,、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期,。
第二、小學(xué)一,、二年級,,這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。
第三,,青春期,。這個時段,孩子的變化十分巨大,,如果引導(dǎo)不好,,很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10,、年輕夫妻不要動不動吵架,。
父母不要在孩子面前吵架,更不能打架,。否則,,家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題,。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,,很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問題,。
11,、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子。
善于和孩子平等交流,,善于傾聽孩子的意見和觀點,,尊重孩子的看法,不要一味否定孩子的想法,。這樣孩子才能與你消除隔閡,,遇到困難才會愿意與你協(xié)商,親子關(guān)系才會和諧,。
12,、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無是處。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點,,任何孩子都有自我的閃光點,。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則,,你有可能抹殺孩子的潛能,,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無錯處,理性地看自我的孩子,,對父母而言最重要,。
13、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
孩子的做人品質(zhì),、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平,,都是獲得成功的重要條件,。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長,。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十二
總是有一種感覺:此刻的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了,,但不太健康;玩具多了,,但不會玩;理解的教育多了,但愈加脆弱了,。如果把過去的孩子比作泥巴的話,那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了,。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,,可能不同的時代會有不同的心得吧!
今年暑假我沒回家,過了一把老師的癮,。我教幾個城里的孩子,,有初中的,有小學(xué)的,。他們的狀況各有不同,,但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好,而且都是家里的獨苗,。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩,,性格內(nèi)向,思想開放,,學(xué)藝術(shù),,初中已畢業(yè),立刻要去另一個城市上學(xué),。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,,所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時不那么吃力,,于是就請我給她講數(shù)學(xué),。剛開始時,我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級講起,,因為簡單的口算對她來說就很難,,常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就十分細(xì)心的,、一點一點的教她最簡單的計算方法,,而她也十分的配合我,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,。在授課期間,,我還拿出一部分時間和她閑聊,因為她很內(nèi)向,,據(jù)她爸爸說,,以前給她請過幾個家教,,但她不愛說話,老師講了也就算了,,從來都不主動問問題,,結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親密,。就這樣,,我慢慢打開了她的心扉,她感到了學(xué)習(xí)的樂趣,,學(xué)習(xí)起來就更用心主動了,。在生活上,她的動手潛力能夠說十分差,,自己的衣服總讓媽媽洗,,吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“飯來張口衣來伸手”,,她最迷戀看電視,。
學(xué)生b是一名九歲的小學(xué)生,個性胖的男孩,。這孩子也個性調(diào)皮,。即使是在吃飯,他也能給你玩出新花樣來,。剛開始學(xué)習(xí)時他表現(xiàn)十分乖,,大概是陌生的緣故,讀起書來十分有勁,。我對他的表現(xiàn)十分滿意,,但又怕他過于緊張,于是就有意識的讓他放松,,而他一發(fā)不可收拾,,淘氣起來了。他和我熟了,,就不害怕我了,,把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來,。在生活上,,他十分依靠于他的媽媽,什么都是媽媽照料,。他總說:媽媽說了,,你坐著給我講課。媽媽還說……
以上倆學(xué)生可已說是家里的“小公主”,、“小皇帝”,。他們生在環(huán)境好的家庭中,,父母給他們帶給了一切,從學(xué)習(xí)到生活,,他們不用為自己安排,,父母已經(jīng)把一切替他們思考了,他們無憂無慮,,不關(guān)心一年要交多少學(xué)費;吃牛奶,,面包。能夠說,,只要他們提出來,,父母會解決一切難題,然而,,在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長嗎答案是否定的。對于學(xué)生a,,如果她到外地求學(xué),,她會料理好自己的生活嗎對于學(xué)生b來說,如果哪一天媽媽不在他身邊了,,他能怎樣辦
此刻的孩子動手潛力差,,不會自理,這是社會普遍關(guān)注的問題,。問題歸咎于誰是孩子嗎不是,,在我看來,這和他們的父母又很大的關(guān)系,,家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵,。
孩子是父母的期望,作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途,,成為有才華,,有學(xué)識的人。于是父母要讓孩子從小就上重點學(xué)校,,上各種輔導(dǎo)班,,而根本不顧孩子的想法。生活上,,父母唯恐孩子吃不好穿不好,,又不讓干任何家務(wù)。孩子不會洗衣,,不會整理房間,。這能不使他們動手潛力差嗎現(xiàn)代家庭都是單生子女,一家人圍著一個寶貝轉(zhuǎn),,無論吃東西還是玩都獨享其樂,,這能不養(yǎng)成自私的性格嗎而且生活在這中環(huán)境中,,孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,,將來走上社會,脫離了父母,又如何來應(yīng)對自己的人生旅程呢
家長們,,放放手吧。給孩子一個自由的成長環(huán)境,,讓他們自由的長大,。孩子們最需要的其實只是一根手指,教給他們前進(jìn)的方向,,而不是你們的溺愛啊!
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十三
一,、沒有教不好的孩子,只有不會教的家長,。
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,,干什么事情都要講科學(xué),按規(guī)律辦事,。大家都知道,,要科學(xué)種田,科學(xué)養(yǎng)殖,,科學(xué)發(fā)展,。我國目前各行各業(yè)都實行科學(xué)管理,持證上崗,。但各位家長是否有“家長上崗證”,,無證上崗,違規(guī)操作,,怎么能不出次品或不合格的產(chǎn)品,。孩子的性格一但形成,是無法回爐加工的,,常言說:“江山易改,,本性難移”,。家長需不斷學(xué)習(xí)家教科學(xué)知識和技能,,不斷提升和完善自我,,科學(xué)“育苗”。相信吧,天底下沒有教不好的孩子。
二、勿急功近利,,揠苗助長,。
在一切向錢看的當(dāng)今社會,金錢成為衡量人生價值的唯一標(biāo)尺,,整個社會浮躁,,但家長要冷靜,、理性看待你的孩子,。教育是長線投資,,理性消費,。不要認(rèn)為你的孩子學(xué)習(xí)了杜曼閃卡,,學(xué)習(xí)了七田真右腦開發(fā),學(xué)習(xí)了…,,就會迅速成為“天才”;不要認(rèn)為你的孩子上了幾次電視達(dá)人秀,,就萬眾矚目學(xué)有所成,今后一帆風(fēng)順了;不要以今天孩子的分?jǐn)?shù),,衡量明天的孩子的作為……孩子的成長,,要遵循人成長的自然規(guī)律,,到什么年齡,,做這個年齡適合的事情,。
三、孩子不是老師的,,而是父母的,。
法律規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人,,陪伴孩子成長是家長的神圣職責(zé),。孩子不僅需要物質(zhì)營養(yǎng),、知識營養(yǎng),更需要豐富的精神營養(yǎng)__教肓愛,。許多家長,,孩子上學(xué)時間,交給學(xué)校教育;中午交給小飯桌管理;節(jié)假日交給各種課外輔導(dǎo)班教育,。請問各位家長你什么時間教育你的寶貝,,盡你做父母的教育職責(zé)呢?別忘記孩子是你的,不是各式各樣冠名“老師”的,。
四,、抓住教肓的最佳期。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:“三歲看小,,七歲看大,,十二歲定終身”,。話說得雖然有點夸張,但從一個角度說明人的成長有關(guān)鍵期,,錯過難以彌補(bǔ),。奧地利諾貝爾獎獲得者勞倫斯,揭示出動物的成長都有關(guān)鍵期,,何況高智慧生命人乎,。
五、光說不練假把式
當(dāng)初中老師,,聽家長說得最多的是,,這樣一句話:“我的文化水平低,教育不了孩子,。今天孩子長大了,,更管不了啦”。我要反問家長,,你的知識、能力是怎樣習(xí)得呢,。靠得不僅僅是學(xué)校教肓吧,,更多的知識,、能力來源于社會實踐,。你是一個至少也有30年以上生活,、工作經(jīng)驗的成年人,,真的教不了一個孩童嗎?關(guān)鍵你不能堅持不懈,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,陪伴孩子健康成長,。今天孩子長大了不聽你管教?是因為你從小只生不教,,或教育方法有問題,。教育專家告誡我們:孩子出問題100%是家長的問題,,子不教,父之過也。
《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十四
父母是孩子的第一任老師,,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問題,,談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo),。學(xué)會做人,,是孩子的立身之本,,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,,對父母沒有感情,對他人,、社會漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,,無論犯有多大的錯誤,,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,,讓他們在學(xué)校,、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會,。
家長是鏡子,?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱?dāng)父母不容易,,當(dāng)好父母更不容易”,。事實確實如此,。如何當(dāng)好家長,,我認(rèn)為,,首先,,努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,,言傳身教地關(guān)愛社會,、國家、他人,、朋友,、同事等等,使之尊老愛幼,,相幫謙讓,,寬容大度,待人和氣,。其次,,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,,奉公守法,,依照社會主義道德原則、規(guī)范,,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子,。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,,要建立和諧的家庭和社會,,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,,孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活,,他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,,他將學(xué)會自卑,;在平等中生活,他將學(xué)會公道,;在爭吵,、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,,他將學(xué)會詭辯,、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,,這種現(xiàn)實是“無言之教”,。不是危言聳聽。
孩子是老師,。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處,。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,,好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,;不保守,善于接受新生事物的特點,;少世故,,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通,、一玩就會的本領(lǐng)等等,,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,,作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚,,不可忽視,、指責(zé),、抑制,,以至于扼殺,。
尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,,是人類靈魂的工程師,,更是孩子們幸福的,心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對于我來講體會很深,,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷,。
今后,,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,,以上心得體會,,只是我一管之見。