總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇一

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,，對(duì)公司的了解不深入,，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的事件,，解決問(wèn)題的本事有待提高,。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí),，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高,、

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送,，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，冷藏的貨物容易變質(zhì),。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn),，影響銷量。

(三)太陽(yáng)廣場(chǎng)的人人樂(lè)超市銷量與其他的人人樂(lè)超市相比銷量一向不是很夢(mèng)想,，其實(shí)很大一部分原因是員工的管理上存在的問(wèn)題,。例如，同樣一個(gè)超市各個(gè)部門(mén)的員工都不和睦,，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對(duì)不會(huì)借給急著找車子拉貨的其他員工,，贈(zèng)品的申請(qǐng)程序過(guò)于繁瑣，浪費(fèi)員工的很多時(shí)間,。超市的貨物格局也是很多不合理的地方,，零食區(qū)分成了兩個(gè)，一個(gè)崽二樓一個(gè)在三樓,，不能滿足顧客的需求,。另外，超市本身的員工分工就很不合理,，沒(méi)有把任務(wù)分配清楚,，各個(gè)區(qū)的職責(zé)沒(méi)有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人,。

(四)實(shí)踐體會(huì)：

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

(一)要想做好工作,，良好的溝通是關(guān)鍵。

無(wú)論是與同事還是顧客,，溝通都是很關(guān)鍵的,，尤其是工作之初,，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,，溝通不好,，事情解決不了，影響心境,，銷量就會(huì)降低,。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng),、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客,，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營(yíng)造,，此刻到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有,，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的應(yīng)對(duì)當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢(shì)。

(二)顧客是上帝,，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了,，一切都好辦,。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,，可是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的,，黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f(shuō)話語(yǔ)氣重了點(diǎn)，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她,。我雖然也遇到過(guò)類似的顧客,，可是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理,，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突,。

(三)努力、努力,、再努力!

雖然是短期的實(shí)踐,，可是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué),，懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話我相信我會(huì)做得比此刻更好,。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段,。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

(四)最終,，十分感激綠態(tài)行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

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高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,，我感到十分榮幸,。雖然僅有一個(gè)禮拜的時(shí)間，可是在這段時(shí)間里,，對(duì)于一些平常理論的東西,，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺,。

以下是我在實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì),。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,，期望能有所借鑒,。

一、工廠的總體規(guī)模水平

__木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),，占地24600平米,，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣,。走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家,，可是,，到了車間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚(yáng),，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的,，可是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者,。

工廠有自我的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守,。就連午后休息間隙,，每個(gè)工人都會(huì)把自我得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能持續(xù)潔凈的原因之一,。在用餐問(wèn)題上,，工廠也有自我的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同,，沒(méi)有任何的特殊化。

二,、學(xué)習(xí)過(guò)程

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得,。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),，楓木(美國(guó))，胡桃木,。大多都是從國(guó)外進(jìn)口,，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都能夠選用mdf貼木皮來(lái)到達(dá)仿實(shí)木的效果,。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)能夠推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有必須數(shù)量的庫(kù)存,，其他的木材也有備量,，可是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的木材),，這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期,、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫忙,。

(二)加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,，比如c數(shù)控機(jī),，萬(wàn)能圓鋸機(jī)，立軸機(jī)等,。所以,，只要操作得當(dāng)，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工),。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),，可是以后在和客戶溝透過(guò)程中，在盡量滿足客戶要求的同時(shí),，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上思考,。比如，能夠向客戶推薦一些外形相同,，可是做法簡(jiǎn)單,，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但能夠降低成本,，并且還能夠提高效率,。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,，否則木材會(huì)變形,。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝,。

底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆，因?yàn)閜u漆的成本要比nc高,，并且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,，務(wù)必有無(wú)塵房才能夠。一般都會(huì)推薦客戶用nc漆,。噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右,。可是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),，可是一張訂單的完成,，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。所以，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,，必須要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整,。有些客戶在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定,，這樣擱在一邊的話,，不但產(chǎn)品容易變形，并且也影響了訂單的進(jìn)度,，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩,。(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm，最小為:1,、5×1,、5mm

鐳射后能夠上色，最常見(jiàn)的是上黑色,，上完黑色,，能夠使鐳射圖案更清晰?？墒且话悴煌扑]客戶鐳射后上色,，這樣的話會(huì)增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,，一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢(qián),。絲印也是常用的一種方法，可是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶帶給圖片,，最好是電子文檔,。(五)包裝

包裝是成品完工前的最終一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分,。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝,、包皮、包絨布,、五金件的裝配,、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢,、產(chǎn)品的包裝,。

質(zhì)量是品質(zhì)的保證。所以,，我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān),。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵,、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最終的裝箱,，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)于一些外銷客戶來(lái)說(shuō)，對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔,，但工廠都會(huì)滿足這些的要求,。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因,。

而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話,，往往會(huì)有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些邪瑕疵”,。對(duì)于這些問(wèn)題,，我覺(jué)得除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問(wèn)題之外，還要讓他們了解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的控制要求是到達(dá)了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的,，很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸,。

當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞,，在采用一般的安全包裝下,，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱,、禮盒、海綿,、保力龍,、珍珠棉、拷貝紙,、氣泡袋,、膠帶等)外，還能夠在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù),。

(六)其他配件

五金是常用到的配件,。所以，對(duì)于一些常規(guī)的五金件,，諸如一些合葉,、銅扣、銅腳等,，工廠都會(huì)采購(gòu)必須的數(shù)量以備庫(kù)存,。另外像一些在筆上五金件，工廠自我也有制造的潛力,，很多都能夠獨(dú)立完成,。

另外像eva之類的，也都需要另外采購(gòu),。

三,、心得體會(huì)

這次的實(shí)踐,，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫忙,。

另外我覺(jué)得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí)，另一方面也要用心配合工廠,，把雙方的工作都做好,。同時(shí)，自我也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí),，服務(wù)好客戶,。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開(kāi)創(chuàng)出良好的業(yè)績(jī),。

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應(yīng)學(xué)校的要求,，在暑假中我為自我尋得一份為敬老院幫忙的機(jī)會(huì)，這是我經(jīng)過(guò)自我的努力而獲得的這樣的一份義工的職位,，時(shí)間為七天,，這短短的七天時(shí)間讓我收獲了這個(gè)世界上最溫暖的情感。

初到敬老院時(shí),，我一點(diǎn)都不熟悉敬老院的路,。甚至連每一位老人我都分不清楚，最開(kāi)始的幫忙也就是在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下多多與老人們相識(shí),，讓老人們能夠明白我會(huì)在接下來(lái)的日子里與他們一齊相處,。我看著每一位老人對(duì)我獻(xiàn)出的笑容，我的內(nèi)心是超級(jí)的溫暖,，想來(lái)之后的日子也是會(huì)十分暖心的,。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下慢慢明白自我的職責(zé)，大概應(yīng)當(dāng)在什么樣的時(shí)間,，要去做什么事,，其實(shí)這些事情聽(tīng)起來(lái)都還算簡(jiǎn)單，所以我對(duì)于自我的這份工作是相當(dāng)充滿信心的,?？墒窃谶^(guò)后的時(shí)間，雖然我能夠按照每一天的任務(wù)做好,，可就就是會(huì)感覺(jué)到有些凌亂,，讓我對(duì)于某些事情顯得較為慌張，有時(shí)候還比較無(wú)序,?？墒窃诿恳晃煌碌膸兔ο拢叶歼€是能夠完成,，有了大家相互的幫忙,，我也很快的適應(yīng)了在敬老院的時(shí)光,。

在熟悉后，工作就會(huì)更加簡(jiǎn)便,，更是有更多的時(shí)間來(lái)與老人們一同享受悠閑的時(shí)光,。其實(shí)在平時(shí)的交談中也是能知曉一些老人的身世，每每都會(huì)覺(jué)得好心疼,，好可憐,，讓我必須要向他們更多的付出對(duì)我的愛(ài)，更讓大家都能字這兒生活得很好,。其實(shí)看每一位老人在這兒的生活都是開(kāi)開(kāi)心心的,，偶爾還會(huì)與我們開(kāi)玩笑、逗樂(lè),，便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷,，我想這都是每個(gè)人要經(jīng)歷的吧，未來(lái)的我必須是會(huì)經(jīng)歷很多的苦痛,，就死不明白等,，老了的自我會(huì)不會(huì)也有這般悠閑的心態(tài)，讓我能夠在這樣祥和的日子,，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷,。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多，我才能夠真正有所感悟吧,。

其實(shí)老人們?cè)诰蠢显旱娜兆由畹眠€算不錯(cuò),，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒(méi)有兒女的承歡，可是總有一些可愛(ài)的小朋友或是學(xué)生來(lái)向各位老人投來(lái)慰問(wèn),，使得整個(gè)敬老院都很歡樂(lè),，我想這就是社會(huì)中愛(ài)心的力量,，不斷的傳遞給有需要的人,。情感這個(gè)東西是每個(gè)人身上最為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的,，此刻我更期望我們都能夠?qū)⒆晕业膼?ài)心散發(fā)到世界各地,。

參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，就是為了更加真切地感悟世界,，讓我們明白這個(gè)社會(huì)的不容易,，此刻的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西，那我就更期望自我能將這樣的一份愛(ài)心傳向世界各地,。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(十三)：

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無(wú)益,，不如學(xué)也,。”這是論語(yǔ)中的一句話,，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子,，在鍛煉,，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是歡樂(lè)的,。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐,，我們歡樂(lè),。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng),，也必須有其流程經(jīng)營(yíng),。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美,。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強(qiáng)不足謀也,。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自我,，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想,，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,，真正做到了團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。有激動(dòng),，有感動(dòng),，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,，不論每一天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,，寫(xiě)日志,，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜,。每一天的采訪,，吃飯，采訪,，總結(jié),，休息，成為了我們的主線,，每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著,，目的只是完成實(shí)踐,，讓自我明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦,。只因?yàn)槲覀兠靼?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，我們付出,，我們收獲,，我們歡樂(lè),。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè),，那里有孩子,，農(nóng)民，村干部,，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪,，明白了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí),，我們更多了一份寬慰,，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃??；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,，可是我們每個(gè)人都期望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫忙,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)__網(wǎng),，__網(wǎng),，__，__日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自我為一名__學(xué)子感到自豪,。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名,，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,，才真正明白,，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié),，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的,，歡樂(lè),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇四

當(dāng)今世界日新月異，科技提高迅猛發(fā)展,。人才的競(jìng)爭(zhēng)爆發(fā)在和平時(shí)代,，作為當(dāng)代大學(xué)生必須抓住機(jī)遇著眼未來(lái)，用所學(xué)的理論知識(shí)去聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐,，才能學(xué)為所用,，人盡其才。要趁早地從學(xué)校生活中去橫架投身社會(huì)的實(shí)踐橋梁,，深入了解現(xiàn)實(shí)中的自我,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在人生的道路上運(yùn)籌全局,，尋求屬于自我的廣闊天地,。20__年的暑假期間，我煅煉于社會(huì)的實(shí)踐中,，從中深有體味,。

此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永遠(yuǎn)藏于心中,，繼續(xù)攀登人生的境界,。20__年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工，這是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識(shí),。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我見(jiàn)得更多,，識(shí)得更廣,。

一、知識(shí)就是力量,，唯有牢牢掌握,，才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意

僅有懂得多，識(shí)得廣,，才能勝任工作,。這一點(diǎn)我有親身體味。記得有一回,，公司里成品區(qū)門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,，在即將完成的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題，只得一箱箱地御下來(lái)檢查,，但由于地上的空間有限沒(méi)有得到很好地分類,，御下后一箱疊一箱地放著?？蓹z查完畢又出現(xiàn)了問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)部門(mén)經(jīng)理、主管,、總收發(fā),，師傅都在那場(chǎng)，他們都急了,，因?yàn)橘J物要準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，而貸物的顏色，規(guī)格,，大小,，批次，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫(xiě)著英語(yǔ),，沒(méi)人看懂,，無(wú)法分門(mén)別類。就在這時(shí)候我告訴了主管說(shuō)我全看懂箱子上頭的英文,。剛開(kāi)始沒(méi)人相信,，可我沒(méi)有放棄，繼續(xù)說(shuō)服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來(lái),，然后再打開(kāi)箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,，如果相符那就說(shuō)明是對(duì)的”。就這樣我說(shuō)服了主管,，貸物能夠按時(shí)出發(fā)了,。記得那天氣溫不是很高,?？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿身是汗,。之后我得到了賞識(shí),，在公司里參加了許多管理工作,，工作中我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量，是一個(gè)人最大的資源寶庫(kù),。

二,、工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成

對(duì)工作唯有認(rèn)真對(duì)待才會(huì)有條不紊。才會(huì)順利進(jìn)行,，構(gòu)成周期的良性循環(huán),，有一回也是出了錯(cuò)，公司里有一種批號(hào)的衣服無(wú)法貼上標(biāo)簽,，所以弄錯(cuò)了好多,，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來(lái),，看看后幅上打結(jié)的個(gè)數(shù)。許多人進(jìn)了公司許久,，后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不明白,。并且后幅上打的結(jié)很小，手自然是模不著,，唯有用眼睛盯著才看得到,，這樣一來(lái)工作進(jìn)展很慢，廠長(zhǎng)明白后,，竟然把辦公樓里的行政部和財(cái)務(wù)部的人員都調(diào)過(guò)來(lái),，一齊分碼衣服。其實(shí)廠長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)我(畢竟我是公司里的無(wú)名小卒)師傅卻讓廠長(zhǎng)叫我指揮行政部和財(cái)務(wù)部的所有人,，廠長(zhǎng)聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)我工作向來(lái)一絲不茍不會(huì)出錯(cuò)就答應(yīng)了,。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會(huì)發(fā)光,。

三,、在現(xiàn)實(shí)中要認(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜，僅有了解人性,，在生存的空間里才會(huì)游刃有余

我們工作要努力,，對(duì)人要友好，這是對(duì)自我的必然要求,，那樣你才會(huì)有更多的機(jī)遇和朋友,?？墒侨诵缘臇|西很復(fù)雜,，有善良也有丑惡，我們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能更好地把握人生,。異常是從普通的員工剛進(jìn)入管理層,，這時(shí)要懂得如何保護(hù)自我，畢竟現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)太殘酷,。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅,，他見(jiàn)我年紀(jì)輕輕就對(duì)我不屑一顧，其實(shí)我明白他是在故意整我,，因?yàn)檫@件事情如果不完成就有人算到我的頭上,，我見(jiàn)他傲慢的態(tài)度便對(duì)他拍著桌子說(shuō)到“你這種態(tài)度，要不要我在會(huì)議上提一下”他沒(méi)話說(shuō)了,。

以上三點(diǎn),，是我在這個(gè)假期中社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校,，對(duì)一個(gè)完整的現(xiàn)實(shí)社會(huì)沒(méi)有認(rèn)識(shí)得很全面,，或多或少還存在著距離,，“欲窮千里目，更上一屋樓”,，今后我要找更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐,，繼續(xù)從中學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇五

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),、接觸社會(huì),、了解國(guó)情,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

我認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)取意義主要有以下幾點(diǎn)：

(1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情,、了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感,。經(jīng)過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自我和市場(chǎng)需求之間的差距,，看到自身知識(shí)和本事上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的本事,。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得很多的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)使他們能夠把自我所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的本事,。

(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的本事。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層,、各部門(mén)的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作本事，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改善和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)本事和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和學(xué)校生活的限制,，學(xué)生們的進(jìn)取性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái),，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新,。

(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有必須的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,，并且能深入下去，大學(xué)生在進(jìn)取參與的過(guò)程中,，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自我,、完善自我。

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綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程,。

我們學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課已經(jīng)開(kāi)展了多年，每一次活動(dòng)的開(kāi)展,，從課題的選擇,、到課題的申報(bào)、到課題的立項(xiàng),，再到活動(dòng)的開(kāi)展,，最終到課題的結(jié)題，都有始有終,，進(jìn)行了全新的嘗試,。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總結(jié)階段，我們要幫忙學(xué)生從活動(dòng)中自主獲取知識(shí),。

1,、幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，在回顧中找尋學(xué)科知識(shí)點(diǎn)

在活動(dòng)中,，學(xué)生在感受每一個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程帶給他們的歡樂(lè)和感受,，他們的興奮點(diǎn)在對(duì)活動(dòng)本身的體驗(yàn)，這是活動(dòng)成功的一個(gè)要素,。但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，我們要幫忙學(xué)生感知活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)本身是一個(gè)教育因素,，活動(dòng)和我們的教育是連接在一齊的,。幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)，提示學(xué)生這個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)的順利完成是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了平時(shí)學(xué)習(xí)到過(guò)的哪些知識(shí),，打通學(xué)生認(rèn)知和感受之間的通道,，讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸,。

2、給學(xué)生供給路徑,，為他們探求知識(shí)指引方向

學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,，既需要獲得學(xué)科知識(shí)，也需要增加社會(huì)知識(shí)和常識(shí),。教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識(shí)的路徑,，要象一盞燈一樣在前方帶路，不要讓學(xué)生迷失了方向?，F(xiàn)代社會(huì),，知識(shí)的來(lái)源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化，在浩瀚的知識(shí)海洋中,，如果沒(méi)有方向性和針對(duì)性,，就會(huì)被淹沒(méi)，尤其是對(duì)于小學(xué)生而言,。所以,，就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價(jià)值有意義的知識(shí)資源給學(xué)生，事先就要對(duì)活動(dòng)可能涉及的認(rèn)知進(jìn)行分析和篩選,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。比如建立虛擬網(wǎng)站、設(shè)立家長(zhǎng)服務(wù)站等就是很好的辦法,。

3,、激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生自主探求知識(shí)

學(xué)生對(duì)活動(dòng)感興趣,，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)進(jìn)取地去尋取知識(shí)和途徑,。綜合實(shí)踐活動(dòng)在資料的選定時(shí)都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要，一種是學(xué)生感興趣的課題,，一種是學(xué)生能研究的課題,，一種是學(xué)生需要研究的課題，都能在不一樣程度上滿足學(xué)生的興趣和需要,，而要滿足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，或者已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不夠而需要補(bǔ)充，這時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會(huì)排除一切困難的去解決問(wèn)題,、去獲得新知,。其實(shí)，這也就是綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn),。

4,、發(fā)現(xiàn)和收集問(wèn)題，激發(fā)進(jìn)一步求知和學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力

在回顧和反思活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足或者說(shuō)還能夠作得更好的地方,，這個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到自我平常知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的不足,，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)心向，這就是我們說(shuō)的內(nèi)動(dòng)力的激發(fā),。其次,，把在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中新出現(xiàn)的或沒(méi)有解決的問(wèn)題帶回學(xué)科課堂上去研究和解決，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)延續(xù)到學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)資料之中,，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)和學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)都是十分好的做法,。其實(shí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程存在的價(jià)值和意義就在于此,，經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)感到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足從而轉(zhuǎn)化成學(xué)科課堂上要學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)的一個(gè)重要價(jià)值就是要經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富的校內(nèi)外活動(dòng)促成學(xué)生活動(dòng)豐富的經(jīng)歷，獲得情感的體驗(yàn)和價(jià)值觀的升華,。在活動(dòng)中要用豐富的活動(dòng)過(guò)程來(lái)打動(dòng)學(xué)生,，促成情感的激發(fā)和升華。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課雖然起步不久,，但只要我們?cè)诖竽憣?shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn),，就能在進(jìn)取的反思中不斷的成長(zhǎng);只要我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上盡可能地站得高一點(diǎn)，在操作的過(guò)程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn),，在實(shí)踐的過(guò)程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn),，我們堅(jiān)信,，只要以開(kāi)放教育的思想,，創(chuàng)新教育的理念，來(lái)進(jìn)行我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革,，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力,，取得更為豐碩的成果。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇七

【參加人員】

高一(2)班全體團(tuán)員

【具體事項(xiàng)】

每一天7-8個(gè)人,，在各個(gè)游樂(lè)設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票,，賣票，維持秩序,，打掃等),。

【實(shí)踐感想】

在這一年的國(guó)慶假期期間，我們高一(2)班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間,，主動(dòng)參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐,，得到了工作人員的好評(píng)。

活動(dòng)過(guò)程可謂是一波三折,，由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣,，所以我們不得不兵分三路：一路去找教師，還有一路留下等人,。尤其是一些組長(zhǎng),，有時(shí)還真的不知所措,。

千辛萬(wàn)苦，我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)教師,，之后,，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù),。起先有的,，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅可是，事實(shí)也有些出乎意料,，我們并沒(méi)有在一齊工作,，而是每個(gè)崗位上僅有一個(gè)人，這是對(duì)我們潛力的大考驗(yàn),。

我們的工作任務(wù)雖說(shuō)并不是太重,，只是售票、提醒游客們系好安全帶;可是我們心中確實(shí)是沒(méi)有底,，這是鍛煉是阿――是緊張更是,。漸漸的，嗓子有些疼了,，腰也有些疼了,，可是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。最終,，有了個(gè)好的開(kāi)局,。

可是漫漫的3個(gè)小時(shí)，漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí),，這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn),，而每個(gè)崗位上僅有一個(gè)同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法-這不得不說(shuō)是我們有生以來(lái)的第一次“獨(dú)立宣言”,。

不管怎樣苦,，怎樣累，3個(gè)小時(shí)大家都還是堅(jiān)持下來(lái)了,。盡管說(shuō)我們的心中藏著疲憊,，可是臉龐的是笑容，燦爛的笑容這雖然不屬于我們自我,，可是笑容總是屬于游客,。雖然我們有的僅有付出，可是,，經(jīng)驗(yàn)是自我的,，成績(jī)也是自我的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇八

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程,。能夠說(shuō),，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體,。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性,、進(jìn)取性,，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)實(shí)踐性,、經(jīng)驗(yàn)性課程,，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用,。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng),，如果離開(kāi)了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了,。

1,、建立新型的師生關(guān)系。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程,，要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的,，而是學(xué)生“做”出來(lái)的,，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地經(jīng)過(guò)對(duì)成人生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的,。所以,，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全理解的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用,。

3,、尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程,，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段,、開(kāi)展過(guò)程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣,、愛(ài)好和需要,。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，可是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性很多存在,，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心,，可是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下,，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇九

不知不覺(jué),，歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程已經(jīng)結(jié)束。為了給自我的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待,，我異常擬寫(xiě)了以下這份___實(shí)習(xí)報(bào)告,。

大學(xué)的最終一個(gè)暑假，我往區(qū)___實(shí)習(xí),，時(shí)間是從20__年_月_日至_月_日,。實(shí)習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察職員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足之處,，以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科,，所以主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目,。在(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,，并把握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí),，探詢犯罪的心理,、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合公訴職員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂回檔工作。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))要求自我,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),，把握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自我所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，盡知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)?？墒怯幸稽c(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，可是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以課堂為主題,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐資料與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及十分重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識(shí)都有了很大的提高,。可是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)有些法律條文是明白的，但卻不明白如何適用它,，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不一樣法律對(duì)同一題目的規(guī)定不明白,，不明白該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的,，被告人原是某村會(huì)計(jì),，之后在改選中落選，這樣一些會(huì)算帳簿,、會(huì)計(jì)憑證需要移交,，可是他一向以為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出,，結(jié)果被以隱匿會(huì)算帳簿,、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕,。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深進(jìn)實(shí)際,，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律神圣地位，僅有這樣法治建設(shè)才有?？?。

再有一個(gè)題目就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不研究被告人家庭和自身因素,，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得社會(huì)也有一些職責(zé)的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期,。這一段時(shí)間對(duì)精神禮貌建設(shè)有些放松，也就是說(shuō),，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起,，不能只是一個(gè)口號(hào),，要真正落到實(shí)處。

千里之行,，始于足下,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目,。

對(duì)于自我這樣進(jìn)社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師,，正所謂三人行,，必有我?guī)煟覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。學(xué)習(xí)法律的終極目的是要面向群眾，服務(wù)大眾,，為健全社會(huì)法治,，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的主角,，其培養(yǎng)的具備必須基本理論知識(shí),，技術(shù)應(yīng)用本事強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處布滿規(guī)則的社會(huì),，我們的國(guó)家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。所以,，對(duì)人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì),，面向國(guó)際,。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部分建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的愛(ài)好,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,，多謝大家,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)300字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)4000字篇十

沒(méi)有什么能夠阻擋時(shí)間的腳步，時(shí)光匆匆似流水,，暮然回首,，我們是否記得最初的堅(jiān)持待到百轉(zhuǎn)千回，物是人非,，誰(shuí)還記得要笑對(duì)人生

前幾天的社會(huì)實(shí)踐我們來(lái)到了深圳歡樂(lè)谷,，一個(gè)有著各種刺激的游樂(lè)園。一解散我們幾個(gè)女生便直沖到最刺激的過(guò)山車,。經(jīng)過(guò)測(cè)試后,，過(guò)山車已經(jīng)能夠開(kāi)車了。這時(shí)我的同桌一臉緊張的問(wèn)：“怎樣辦怎樣辦我好怕!”她緊緊攥住我的手,，冷汗唰唰而下,。盡管如此，她依舊沒(méi)說(shuō)任何想退出的話,，一向堅(jiān)定地等候,。

當(dāng)我們坐在車上，系好安全帶時(shí),，她臉色蒼白得嚇人,。“你要是在怕,，就背《蘭亭集序》吧,。”我向她開(kāi)玩笑地提議,。誰(shuí)知她竟然真的輕聲背誦起來(lái)：“永和九年,。。,。啊!——”過(guò)山車猝不及防的沖出去,，一聲又一聲刺耳的尖叫聲接連不斷回響在我耳旁，猶如魔音繞梁,。

從車上下來(lái)時(shí),，她依舊一臉驚恐，心有余悸的拍著自我的胸口，臉上卻緩緩綻出笑容,，“呼——,，還挺過(guò)癮!“那大大的笑臉此刻在陽(yáng)光下異常的燦爛，傳遞著一種溫暖的力量,。

年輕,，是驕傲的資本。我們?cè)谶@似水年華里,，揮霍著獨(dú)屬著青春的汗水,。享受著父母的饋贈(zèng)，而我們覺(jué)得有一天會(huì)長(zhǎng)大,，會(huì)逐漸被前行路上的石子搬到，會(huì)發(fā)現(xiàn)父母已無(wú)法替我們遮蔽著風(fēng)暴,，會(huì)看不清前方的迷霧,。這時(shí)我們就會(huì)像坐上過(guò)山車前一樣，驚恐,，緊張卻又帶著一絲期待,。或許這過(guò)程中我們有彷徨,，有迷茫,，又不知所措，有獨(dú)自落淚,，有堅(jiān)強(qiáng)邁步,，但當(dāng)我們走下那曾一度令我們懼怕的過(guò)山車時(shí)，我們也許只會(huì)回頭輕笑一聲：“噢,，也可是如此,。“一轉(zhuǎn)身就邁開(kāi)大步向著下一站繼續(xù)前行,。

微笑前行,，也沒(méi)什么大不了。只要我們心中有著最初的堅(jiān)持,，就算前方有著坎坷荊棘,，也無(wú)法阻擋我們前行的腳步。就如汪國(guó)真先生曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”

帶著微笑前行,，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),，烏云密布的天空不知何時(shí)已晴空萬(wàn)里，而遠(yuǎn)方的彩虹倒映在你充滿了笑意的雙眼中。那雙眼睛中的光芒,，驚艷了整片天空,。