每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生經驗交流會主持詞篇一

大家晚上好!

歡迎大家來到本次畢業(yè)生經驗交流會

我是本次交流會的主持人：

又是一年畢業(yè)時,，聞著夏日的芬芳，09級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩,，結束流光溢彩的大學生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，借此機會聆聽他們細述拼搏歲月,，瞻望美好未來。

首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……

相信大家已經迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經歷,。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話,，掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人,，最知道太陽的溫暖,，走過沙漠的人，最知道水的甘甜,。下面有請……講話,，大家掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經驗,，接下來有請……與我們分享她的大學四年,。掌聲歡迎!

……

謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學到了很多,，不知道……又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請……上臺發(fā)言,。

優(yōu)秀其實是一種習慣，師姐師兄們不僅品學兼優(yōu),，還積極參加學?；顒樱鳛閹煹軒熋玫奈覀儾坏貌粸樗麄兊膬?yōu)秀折服,，謝謝他們給我們分享經驗,。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來,。

此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問,，互動環(huán)節(jié)現在開始，請大家舉手提問,。

由于時間的限制,，我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學可以在會后與師兄師姐繼續(xù)交流,。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言,，同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作,。 讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律,，追逐成功的喜悅,，把握無悔的明天!今晚的交流會到此結束，謝謝大家,，請大家有序離場,。

學生經驗交流會主持詞篇二

我們的交流會馬上就要開始，請同學們將手機調成震動或靜音狀態(tài),，謝謝合作!

用實踐感受社會,，用實踐鍛煉自我，尊敬各位學長學姐,，大家晚上好!

這里是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場,，我是主持人袁俊。 本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識,，確定自己的學習目標,，自己的理想，啟發(fā)在校學生要珍惜時間,、找準目標,、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業(yè)以及工作的性質,，解除在校生的困惑,。同時激勵在校生從現在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃,，明確所學專業(yè)的性質,、內容、畢業(yè)去向,、就業(yè)方向,，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業(yè)意識缺乏的問題,，構建一個學生互相交流,、展現自我的平臺，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活,。好的,，下面我宣布，經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!

首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓,，她們是10級金融二班的劉娥學姐,，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續(xù)琳琳學姐。

感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會,，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!

第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐,。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現貨白銀,，在科大農行實習,，協(xié)助大堂經理做輔助性工作，另外,，還在農行開發(fā)區(qū)支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的,。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!

好的,，非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓,，來自10級財政二班的郝亞萍學姐,。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習，擔任客戶經理助理,，負責協(xié)助客戶經理整理客戶貸款資料,、小區(qū)金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流,，掌聲歡迎!

好的,，非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最后一位與大家交流的嘉賓,，來自10級電子商務2班的續(xù)琳琳學姐,。續(xù)琳琳學姐在龍湖地產擔任置業(yè)顧問，中企神州(北京)信息技術有限公司的商務代表,，高考結束連續(xù)三年暑假自辦輔導班,、并開辦分校。下面有請續(xù)琳琳學姐與大家作交流,，掌聲歡迎!

好的,，非常感謝續(xù)琳琳學姐與大家分享自己的經驗，同時我們也整理了各大公司的網申時間,，供大家查看,。聽了各位學姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折,，也有喜悅和收獲,。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞,、開闊視野,、增長才干。下面是大家提問的時間，同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問,，我們的學姐是很熱情的,，大家要積極踴躍一點~好了，讓我們敞開心扉,，說出自己的疑惑~ 哪位同學有問題?

同學們都很積極踴躍啊,，我想，通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺,，但由于時間的問題,，今天的互動只能到此結束了，如果哪位同學還有問題,，對暑期實習有著濃厚的興趣,，我們的ppt上顯示各位學姐的聯系方式，可以等到我們的交流會結束后找我們熱心的學姐溝通學習,。

今天相信大家一定收獲了很多吧~當然紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐,。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義,，明晰對于學習、工作的進一步思考,。

再次感謝學姐的精彩發(fā)言與熱心解答,，同樣感謝同學們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步,，再展科大學子的風采!

下面我宣布本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席,，同學們稍候有序退場!

學生經驗交流會主持詞篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半,，教學進程過半,，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,，緊張地工作和學習,。今天，我們召開座談會,，對前段的學習和教學工作進行總結和反思,，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法,。首先,，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹,，最好簡要介紹一下他們在教學上,、科研上的成績,、貢獻、及社會影響力,。)

我們這個班由 人組成,，其中男生 人，女生 人,，今天參加這個座談會共有x人,，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份,，為了一個共同的目標走到了一起,，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教,、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,，只教不學沒有效果,，只學不教沒有質量。教學方法沒有最好的,，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法,。針對過去的半學期,，我們師生已相當了解，大家反思一下,，老師們希望學生怎樣學,，學生希望老師如何教，互相交流,，共同探討最佳教與學的模式,。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價,，希望學生采取的學習方法和要求,，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法,、教學組織過程的建議,。

希望大家踴躍發(fā)言，知無不言,，言無不盡,。請作好記錄。我們從專業(yè)課開始好嗎?掌聲有請x老師發(fā)言,。

下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議,。 (依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發(fā)言,。

剛才幾位老師就 門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通,，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠,，老師以學生為榮,，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質,，形成良好的學習習慣,，學到本領造福社會，當然,，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,，在有限時間內，讓學生學到更多的東西,。

我作為輔導員,，除做好學生的日常服務工作外，我會盡最大力量給教師的教和學生的學創(chuàng)造一個良好的氛圍,，……(結合自己的發(fā)揮),。

今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通,，我們還可以在會后繼續(xù)溝通,。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執(zhí)行老師的要求,，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效,，更適用。

(如果是輔導員主持,，提出對同學們的要求,。)

感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

學生經驗交流會主持詞篇四

學習經驗交流會馬上要開始了,，讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領導和嘉賓,。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給11級的新同學，歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們

大家下午好!

一份耕耘，一份收獲,。20xx年的埋頭苦讀,，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想,，來到知識的搖籃--吉林農業(yè)大學發(fā)展學院,。

為了讓大家更好的了解大學生活,，掌握大學學習規(guī)律，盡快認識到自己角色改變后的位置,，明確大學的學習目標,，處理好工作，學習,，生活之間的關系,，從而達到盡情投身學習更好的發(fā)展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會,。為新老同學提供一個交流的平臺,。

首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領導和老師，他們是 院長 吳安平教授

院長助理 邢鶴老師

教學秘書 劉詩然老師 劉芳老師 唐霞老師

旅游管理系主任 楊連升 教授交流會主持詞市場營銷系主任 趙春雷副教授

物流管理系主任 王景峰副教授

工商管理系副主任 王娜老師

人力資源系副主任 王磊老師

讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

西湖有西湖的風情,，發(fā)展有發(fā)展的風采,，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發(fā)展學院,。

幻燈片

蘇軾曾說過：“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)?！睘榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學學習生活,，今天我們請來了一批優(yōu)秀的學生代表，和大家一起分享他們的學習經驗,，下面讓我們以熱烈的掌聲請出---

09級 工商管理1班 武美玲

武美玲曾任大學生創(chuàng)業(yè)聯合會業(yè)務部副部長一職

所獲獎項09-10學年 一等獎學金,、國家勵志獎學金、10-11學年校級三好學生 10級 市場營銷2班 黃利明

黃利明 學習委員,、入黨積極分子

所獲獎項 朗誦比賽第二名

09級 雙語1班 劉繼楠

劉繼楠 記者站正部

所獲獎項 10--11學年 二等獎學金,、大學生英語競賽三等獎

10級 物流 班 邵苗苗

邵苗苗 心理委員 入黨積極分子

所獲獎項 演講比賽第二名

10級 人力資源管理管理2班 許寧

許寧 現任學生創(chuàng)業(yè)聯合會業(yè)務部副部長一職

所獲獎項 英語四級證書,、大學生英語競賽二等獎

10級 單語二班 郭冉冉

郭冉冉 所獲獎項 英語四級證書 國家計算機二級證書,、第三屆大學生文藝匯演一等獎

聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤,，荒于嬉”的信念,，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。

下面有請吳安平院長講話：

感謝院長的精彩講話,。

聽君一席話，勝讀十年書”,。我想大家此時一定受益匪淺吧!,。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法?！罢^師夷長技以自強,?！弊屛覀內∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!

“人生在勤,，不索何獲!”

軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.

愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.

再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.

請領導和老師先行退場,，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

學生經驗交流會主持詞篇五

尊敬的各位來賓，各位教育同仁：

大家上午好!

歡迎大家來到濟南市xx小學參加愛生學校標準試驗經驗交流研討會,。我是天橋區(qū)教育局教研室的李春,，很榮幸今天在此與大家共同交流，共享經驗,。大家現在還沉浸在參觀校園的興奮中,，xx小學厚重、典雅,、大氣的校園文化,，營造了濃濃的愛生氛圍，彰顯了文化的力量,。相信,，接下來的論壇環(huán)節(jié)，將會給您帶來更多的精彩,。首先,，請允許我介紹參加今天論壇活動的各位領導和專家，他們是國家教育部基礎教育一司原副司長,、國家督學鄭,，xx大學的曾博士，天橋區(qū)教育局局長張x,，天橋區(qū)教育局黨委副書記張,，天橋區(qū)教育局副局長馬。讓我們用熱烈的掌聲對領導和專家的蒞臨表示歡迎!

參加今天論壇活動的,，還有我們愛生學校兄弟實驗區(qū)的各位領導和老師,，天橋區(qū)屬學校的領導和老師們，讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們,。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》明確提出,，“教育要優(yōu)先發(fā)展”“育人為本”、“改革創(chuàng)新”,、“促進公平,、提高質量?！贝龠M教育公平是滿足人民追求美好生活的新期待,，是提高教育質量，辦好人民滿意教育的重要支撐,。創(chuàng)建愛生學校是落實《綱要》的一個有力抓手,，各試驗學校正逐步實現更高層次,、更加全面的愛生目標。今天我們將圍繞愛生學校標準中第一個維度,，共同探討如何“促進教育公平,，提高教育質量”。這是我們此次愛生學校經驗交流研討會議的一個分論壇,。今天上午的論壇將有五所學校的領導進行經驗交流,，之后，由曾博士進行點評和指導,，希望各位與會教育同仁積極參與互動交流,。

首先進行主題發(fā)言的是濟南市xx小學的陳校長。陳校長發(fā)言的題目是《教善若水,，潤澤平等》,，有請陳校長。

感謝陳校長,。我們的陳校長是一位思想深邃的校長,，既有“仁者”博大的胸襟，他把中國的傳統(tǒng)文化融合在校園文化之中,，做得精致;又有“智者”寧靜的心境,，他能擺脫喧囂與浮躁，“靜下心來教書,，潛下心來育人”,，基于兒童，俯下身子,，真做教育,，讓每一個角落都流淌著愛的泉水，滋養(yǎng)著每一朵待放的花苞,。感謝陳校長的精彩發(fā)言,。

下面有請來沈陽市渾南新區(qū)第二小學的叢校長，叢校長發(fā)言的題目是《每個孩子都很美》,。

底蘊豐厚,、特色鮮明的渾南二小,，無論從外顯文化上,，還是特色課程上都展示出大愛之魂。學校的教育人用兒童的視角設計路線,，在愛中行走,，時刻把學生放在心上，“關注每個孩子的成長,、綻放每個孩子的個性,、分享每個孩子的成功”,，讓每個孩子如花般幸福，如此,，孩子怎能不美?感謝渾南二小的精彩分享,。讓我們在意猶未盡中聆聽來自石家莊井陘微礦路學校張報告《實現軟公平是提升教育質量的關鍵》。

促進公平,，提高質量不是一句空的口號,，它需要轉化理念，落實行動,。井陘微礦路學校就是這樣做的,。他們立足于兒童視野，讓每一個孩子在充分享受應有權利的基礎上,，在人格,、情感上獲得平等。他們著眼于學生一生發(fā)展去規(guī)劃,，讓每個孩子具有可持續(xù)發(fā)展的能力和動力,，實現學生的自主獨立與美好。不同的學校,，有不同的天時地利人和,，讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學，校長孫為我們帶來的報告是《實施多維成功教育,，創(chuàng)建以生為本學?！罚蠹夜恼茪g迎!

“一朵花一個世界,，一個孩子一片天空”,，溫泉二中的“多維成功教育”以生為本，為每個孩子實現卓越開辟了新途徑,。二中的每一步行走,，步步為營、充盈著溫暖,，“大愛無極限,，大業(yè)有方圓”，我們看到了學校在愛生項目推進中的執(zhí)著堅守,。相信二中的明天會更好!下面讓我們帶著收獲與思考,，走進濟南市黃臺小學，由校長帶來的《面向每個孩子辦學?！?。

“有教無類”、“因材施教”是孔老夫子為我們詮釋的公平,，讓我們每一個孩子受到尊重,，公平享受優(yōu)質的教育,，這是愛生學校給我們的闡釋?！耙粋€都不能少”,，不放棄，不拋棄,。一個個鮮活的教育案例,，牛校長娓娓道來。短短20分鐘,，我們發(fā)現她的嘴角總是上揚,，幸福溢于言表。不禁讓我們感慨“牛校長真?！?

感謝五位校長給我們的論壇帶來這豐盛的精神大餐,。今天參加我們論壇的學校，既有來自沈陽的名校,，北京的九年一貫制學校,，也有來自河北縣城的學校，還有我們濟南兩所外來務工定點學校,，無論有怎樣文化背景和地域差異,，每一所學校都在愛生學校理念的指引下，站在兒童的視角去審視教育,，去做教育,。五位校長的精彩發(fā)言讓我們感受到了思想者的魅力，實踐者的魄力,。當然,，在努力促進教育公平、提高教育質量的過程中,，我們也有些許的困惑,，下面隆重請出山東師范大學曾博士進行專業(yè)點評并為我們解疑答惑。

曾博士的點評高屋建瓴,，有深度,、有廣度，給我們帶來了無盡的思考和啟示,，再次感謝!

促進教育公平,，提高教育質量，我們任重而道遠,。真的全納與平等,，不是膚淺與盲從的,，不是隨性,、一蹴而就的,，它需要基于兒童付之于愛，用心踐行,、持之以恒,、赤誠守望。大家知道,，愛生學校的英文縮寫為cfs,，以這三個字母開頭，我想用三個英文單詞來表達真誠的祝愿,。cheerful(快樂的),，forever(永恒的)successful(成功的)。

祝愿我們的孩子在愛生學校中臉上掛著燦爛的微笑,，希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恒的美麗記憶,，祝福我們的孩子行走的人生的道路上，自信,、樂觀,、享受成功。

再次感謝各位校長的精彩發(fā)言;

感謝專家的精準的富有啟發(fā)性和專業(yè)引領的點評;

感謝與會領導老師們的靜心聆聽和熱情參與;

感謝陳校長,，感謝東道主xx小學所提供的充滿人文氣息的熱情周到服務,。

本次論壇結束。

學生經驗交流會主持詞篇六

開場語：

尊敬的各位嘉賓,、學長,、學姐們，親愛的同學們： 大家好!

歡迎大家來到本次實習經驗交流會,，我是主持人,。。,。,。

我們來到大學已經將近兩年，現在我們卻對未來有太多迷茫甚至不安,。我們對大學學習還有很多困惑,，我們對本專業(yè)實習狀況還有很多不了解，我們對未來就業(yè)還有很多疑慮,，我們對未來發(fā)展與繼續(xù)深造還有太多擔憂??

今天,，能有機會在這個美好的上午聽取大三學長、學姐們對實習生活的理解,，了解他們的實習經驗,，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸! 下面讓我們一起來認識一下他們。

(到場學長學姐)：

??

歡迎你們的到來!

同時我們有幸請到了x老師,。

感謝您的到來!

首先,，有請幾位學姐做簡單自我介紹

。,。,。

現在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經歷,。

首先

?

謝謝?,。他的經歷之談詳盡細致，他的經驗可謂發(fā)人深省,。聽了他的講話,，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝?!

下面有請?,。

?

謝謝?,。不經歷風雨，怎能見彩虹,。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,，享受這個過程，我們可以對未來從事的事業(yè)更有信心,。謝謝?!

下面有請?,。

?

謝謝?。想必大家從他的經驗中,，學到了很多,。?謝謝! 好的。下面有請?,。

謝謝學姐的講話,。從學姐?的經歷里，我們真的可以學到很多,，謝謝! 學長們用他們寶貴的經驗給我們提供了很好的借鑒,。讓我們再次以熱

烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信,，大家一定還有一些問題,，那么下面把時間留給大家，進入互動環(huán)節(jié),，同學們有什么關于實習與學習各方面的問題,，可以盡情和師兄師姐交流?；訒r間大約30分鐘,，還請同學們抓住機遇,，暢所欲言。

由于時間關系,，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答,。正所謂“他山之石，可以攻玉,?！弊屛覀冊谖磥淼拇髮W生活與學習實踐中探索,、總結更加行之有效的方法,。我們一起期待美好的未來，并為之而努力奮斗,。

美好的時光總是過得飛快,。這場考驗經驗交流會，我相信每個人都學到了很多,。包括我在內,，感受這些學長、學姐的優(yōu)秀,，我覺得自己心里滿滿的,，都是上進的渴望。謝謝大家的光臨,，現在我宣布,，實習經驗交流會到此圓滿結束。

感謝大家的參與,。

學生經驗交流會主持詞篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家晚上好,！

歡迎來到電子信息工程系09級計算機應用301班班級經驗交流會現場,。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓，他們是：學工處周勇副處長,、我系黨總支賀恩格副書記,、我系團總支李文治書記、我系09級輔導員張博老師,、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是：

（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭,！

感謝賀書記精彩的致辭！

（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹,；我們是來自四水三湘的追夢者,；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長,；我們是無法分開的集體,；我們是相親相愛的一家人,。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。

謝謝我們的班長張巧麗,！

（班級博客建設）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的?。坷蠈嵳f,，我是挺喜歡上網的,，尤其我經常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問,，那是什么如此吸引著我呢,？我想先不說，還是有請我班組織委員,，也是我班博客建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設班級博客的,。

學生經驗交流會主持詞篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半,，教學進程過半,，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,，緊張地工作和學習,。今天，我們召開座談會,，對前段的學習和教學工作進行總結和反思,，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法,。首先,，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹,，簡要介紹一下他們在教學上,、科研上的成績、貢獻,、及社會影響力,。)

我們這個班由人組成，其中男生人,，女生人,，今天參加這個座談會共有x人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎,。

我們在座的師生非常有緣份,，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才,。教師的教,、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,，只教不學沒有效果,，只學不教沒有質量。教學方法沒有的,，只有最適合的,。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,，我們師生已相當了解,，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學,，學生希望老師如何教,，互相交流,，共同探討教與學的模式,。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價,，希望學生采取的學習方法和要求,，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法,、教學組織過程的建議,。

希望大家踴躍發(fā)言，知無不言,，言無不盡,。請作好記錄。我們從專業(yè)課開始好嗎?掌聲有請x老師發(fā)言,。

下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議,。(依次類推，直到全部課程結束,。)交流會主持詞主持人總結發(fā)言,。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思,，我感覺到大家的真誠,，老師以學生為榮，學生是老師的名片,，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質,，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會,，當然,，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能,，在有間內，讓學生學到更多的東西,。

學生經驗交流會主持詞篇九

尊敬的各位領導,、各位嘉賓：

大家下午好!

為共謀xx公司未來規(guī)劃發(fā)展之路，我們特召開本次經銷商交流會,，總結過去,，規(guī)劃未來，共商多贏發(fā)展大計,。

一,、我是，很榮幸,，擔任本次會議的主持,。

今天，我們歡聚,，共同回顧20xx年走過的營銷之路,，共同展望20xx年的發(fā)展之路。在此,，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎,，對各位經銷商朋友，為xx市場發(fā)展的辛勤付出,，表示誠摯的感謝!

二,、介紹出席領導、嘉賓

下面,，讓我介紹今天到會的領導,，他們是：

、……

當然,，出席我們本次會議的還有,，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的,、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三,、會議紀律宣布

為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律,，希望各位認真遵守：

1,、請各位將手機關閉或調至震動狀態(tài)。(停頓)謝謝各位的配合,。

2,、為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙,，我們在會議中間會有10分鐘休息時間,，給大家吸煙或者上洗手間的時間,。

再次謝謝大家的配合!

四、會議進行中——領導講話環(huán)節(jié)

接下來,，我們進入會議正式議程：

1,、首先，有請先生講話,，大家歡迎!

非常感謝精彩講話,，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發(fā)展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化,，讓我們知道在下一步的市場競爭中,，我們該干什么?該怎么干?xx市場未來的發(fā)展，離不開xx公司領導的正確決策,，更離不開在座商家朋友的大力支持,。謝謝。

2,、接下來,，有請發(fā)言，大家歡迎!

非常感謝精彩發(fā)言,。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動,，做廠家和商家之間的橋梁,，才會讓在市場上保持競爭優(yōu)勢,。讓我們再次感謝!

3、下面,，有請先生發(fā)言,，大家歡迎!

謝謝!從發(fā)言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務下,，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!

學生經驗交流會主持詞篇十

請大家注意,，畢業(yè)生經驗交流會即將開始，請大家將手機調至靜音或關機狀態(tài),，謝謝合作,。 敬愛的嘉賓，親愛的同學們

大家晚上好!

歡迎大家來到本次畢業(yè)生經驗交流會

我是本次交流會的主持人：

又是一年畢業(yè)時,，聞著夏日的芬芳,，09級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結束流光溢彩的大學生活,。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，借此機會聆聽他們細述拼搏歲月，瞻望美好未來,。

首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……

相信大家已經迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經歷,。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話,，掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人,，最知道太陽的溫暖,，走過沙漠的人，最知道水的甘甜,。下面有請……講話,，大家掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經驗,，接下來有請……與我們分享她的大學四年,。掌聲歡迎!

……

謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學到了很多,，不知道……又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請……上臺發(fā)言,。

優(yōu)秀其實是一種習慣，師姐師兄們不僅品學兼優(yōu),，還積極參加學?；顒樱鳛閹煹軒熋玫奈覀儾坏貌粸樗麄兊膬?yōu)秀折服,，謝謝他們給我們分享經驗,。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來,。

此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問,，互動環(huán)節(jié)現在開始，請大家舉手提問,。

由于時間的限制,，我們的互動環(huán)節(jié)就到此結束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學可以在會后與師兄師姐繼續(xù)交流,。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言,，同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。 讓我們放飛青春的理想,，暢想青春的旋律,，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天!今晚的交流會到此結束,，謝謝大家,，請大家有序離場。

學生經驗交流會主持詞篇十一

一、開場白

菊正黃,，

秋正濃,，

西風把雁送。

在這充滿詩意的季節(jié),，

我們“與美文同行”!

這里,，將飄滿濃郁的書香，

這里,，將成為展示教師風采的舞臺,。

美文如畫，

誦讀如歌,，

是心靈的振翅,，

是感悟的升華，

是生命的——闊遠,。

就讓我們卸去工作的壓力,，

洗去一身的疲憊，

一起走進鮮活跳躍的文字中,，

共同感受美文誦讀的魅力,，

共同走進誦讀藝術的殿堂。

塘下鎮(zhèn)第三小學教師美文誦讀交流會現在開始,。

二,、報幕

1、即使是在寒冷的深冬,，只要讀起它,，春天也就來了。即使是一篇很短小的文字,，也是字字珠璣,，美不勝收。首先讓我們一起來欣賞周玉蘋老師帶來的《春之懷古》

2,、又是秋天，北海的菊花開了嗎?伴隨著生命的腳步,，史鐵生的人生是否還能如菊一樣開出爛漫熱烈的生命之花?讓我們和徐丹芙老師一起走進《秋天的懷念》

3,、其實我們每一個人在生活中都是在不斷的自我修復與完善中，于是我們才得到了成長的快樂,。讓我們一起來聆聽張偉樂老師的《打掃心靈》

4,、相信你和我一樣，沒有去過小興安嶺,，今天由黃超嬋老師帶我們一起走進《美麗的小興安嶺》，感受那美麗的景色,。

5,、做人的極致是平淡,，你無法做一個人人喜歡的橘子,，你只能努力去成為的一個,。有請江偉老師帶來的《一生學做人》

6,、要知道一分耕耘一分收獲,，你想要得到多少,，必須要付出多少,，有請劉小萍老師為我們帶來《我要的是葫蘆》

7,、下面有請趙慧芬老師的寓言故事《酸的和甜的》，它會告訴我們什么道理呢?有請

8,、愛,，就像一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛,。請欣賞戴曉靜老師帶來的《一株紫丁香》

9,、人都有自己的優(yōu)點和缺點,，多關注別人的優(yōu)點,，真心地稱贊別人，努力地象他們學習,。請欣賞嚴曉春老師帶來的《小柳樹和小棗樹》

10,、當秋天踩著落葉詩意地走進我們的視野時，請閉上眼細心地聆聽秋葉“唰啦啦”飄落的聲音,。讓我們一起來欣賞《聽聽秋的聲音》,，有請程麗芬老師。

11,、“五千年的歷史都已沉寂”,，剩下的就是“今天”，我們要看“今天”的什么呢?下面有請龍緒剛老師來演繹余光中的一首經典詩《戲李白》,。

12,、請欣賞潘芳芳老師帶來的《秋天的雨》

13、都說桂林山水甲天下,，桂林的山山水水吸引了無數的中外游客,，下面就讓我們劃一葉小舟，沿漓江而上,，去欣賞桂林的迷人風光,，請欣賞由包文燕老師帶來的《桂林山水》,。

14,、在無數平凡和不平凡的職業(yè)中，我們都擁有寶石般閃亮的職業(yè),，有請李靈香老師為我們帶來的《我驕傲我是一個老師》

15,、時間,，來也匆匆，去也匆匆,，我們明白,，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰的道理。有請嚴海娜老師帶來的《匆匆》

16,、##############

17,、“書”比一艘非凡的戰(zhàn)艦、一匹神奇的坐騎……都還要神奇,、有用,。下面請欣賞嚴珍鴻老師帶來的《神奇的書》

18、人類一切努力的目的,，在于獲得幸福,。幸福無處不在，就看你釀造之后是否感知,，是否及時采擷,。讓我們和周培英老師一起去《采擷幸福》吧

19,、春天,，表示著寒冬已經過去，萬物復蘇的季節(jié)來到了人間,。讓我們一同欣賞孟金梅老師帶來的《春》

20,、愛讓我們手牽手，心相連,，請欣賞歐陽美琛老師帶來的《總有愛牽著你的手》

21,、母愛是無私的，母愛是默默無言的,，讓我們來聽聽戴曉紅老師的《媽媽喜歡吃魚頭》

22,、####################

23、當你懷著一個好心情看這個世界時,，就會發(fā)現世界原來如此妙不可言,，大自然原來如此神奇，令人陶醉,，不禁想做大自然的一員,，最后，讓我們和張星菊老師一同走進《山中訪友》

三,、結束語

今天是一個歡快的日子,，我們齊聚一堂，共同學習,。

今天是一個收獲的日子,，我們收獲美文，誦讀精彩,。

我相信,，會有更多的人喜歡上美文誦讀,。

我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜,。

老師們,，今天的美文誦讀交流會到這里就要和大家說再見了，最后我提議再次把熱烈的掌聲送給在坐的老師們,。

整理你的心情,，帶上你的笑容，我們下次再見!

學生經驗交流會主持詞篇十二

親愛的同學們,，大家晚上好!

知行理院，文化相傳

歡迎來到理學院“心語”青年志愿者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會,，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚,。我是主持人。

首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現給大家的理念,。

一個學期，但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向,、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚,。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業(yè)到經管運輸和電信的優(yōu)秀的學姐學長,，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊,，為大一同學即將面臨的轉專業(yè)事情答疑解惑;

同時也請到了我們學院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學姐為大家說說保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展,，如何去學習準備等等,，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐,、學長交流的機會,，了解相關的專業(yè)知識。幫助同學們更多更好更準確的了解自己所在的專業(yè),。

今天請來的可都是高人,，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們說完經驗之后,，大家能踴躍交流自己的想法,。

閑話少說，進入正題,，首先有請正在大眾汽車實習,，從信科轉到經管學院的學姐和我們說說她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學姐的精彩講話,，聽了她的講話,，我相信大家從中都會有所收獲,，至少知道了經管也不是那么好學的。

蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā),?！辈┯^四位學姐學長的轉專業(yè)之路，想必大家現在應該對轉專業(yè)以及我們學校的幾個大院有了一定的了解,。那下面我們再進一步深入,，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有一份堅持的信念,，都有自己明確的奮斗目標,，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現在我們呢,，在學習生活中一定會遇到很多問題,，各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使人難以喘息,，人際關系方面也會遇到很多問題,，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,，對自己的前途感到茫然,。那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問,。

由于時間關系,，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

我們可以看到,，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換,、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答,。

此時此刻,，相信大家都受益匪淺，相信轉專業(yè)與否大家心中已有了一個答案,。

世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗。通過本次交流會,，希望同學們建立合理的大學定位,，從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃,，確定努力方向,，充實大學生活，為未來而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨，我們的交流會就要結束了,，聽了學姐學長們的經驗,，愿大家細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!也不枉費學姐學長的一份心意，本次經驗交流會到此就結束了,。讓我們歡送學長們離場!大家晚安!

學生經驗交流會主持詞篇十三

尊敬的老師,、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好,！歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場,。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來,。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試,，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下,，應同學要求,，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試！本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐,，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師,，燕慧君老師現在是碩士生導師,、副教授，從事教育教學工作多年,，20xx年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎,。

第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分,，六級593分,。

第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分,，六級546分,。

第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分,，六級553分,。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法,。

有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法,。

有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。

感謝老師和三位學姐的精彩講解,，相信大家一定有不少的收獲,。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問,。

感謝###

最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵,。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法,，理清了復習思路,。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習,，為馬上到來的四級考試做好充分準備,。

本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師,、學姐到來,，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家,！祝大家晚安,！

學生經驗交流會主持詞篇十四

各位領導、各位老師們,，大家下午好,。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶,。

學校的發(fā)展離不開教育教學研究,。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平,。要想提高教師的專業(yè)化水平,，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示,。在新課程新理念的指導下,，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面,，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲,。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”,。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會,。

研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介,，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入,。

第二項、以“探尋有效教學,，實行有序課堂”為主題,，請各年級組的代表進行發(fā)言。

第三項、請各位老師各抒己見,，暢所欲言,。

下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介,，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入,。

教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術,。常言到：“良好的開端是成功的一半,，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人,，把學生的心緊緊抓住,，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否,。首先我們請一直帶領著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會,。

學生經驗交流會主持詞篇十五

女：尊敬的學長學姐們

男：親愛的學弟學妹們

合：大家上午好 !

女：我是來自10級機電三班的官明英

男：我是來自09級機電三班的張冠男

女：很榮幸能成為本次交流會的主持人，此刻我的心情是激動的,，很期待和大家一起度過這激動而又快樂的時光,。謝謝!

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,，今天站在這里不由讓我想起一年前的我們,。如同你們今天一樣，一樣的迷惑,，一樣的不解，一樣的不知大學為何物?但不同是,，我從你們的身上看到了新生應有的活力和激情,。下面請將你們的激情釋放，讓我們欣賞由10級機電三班王彥超同學帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》,。

女：接下來請欣賞由10級的張晉華帶來的《you don’t miss the water》 男：下面請聽由楊啟華帶來的《fly me to the moon》

女：看完了新生的節(jié)目,，學長學姐們是不是也躍躍欲試呢?為我們展現學長學姐的風采呢?下面有請09級機電三班張洪榮、袁鵬,、張翔等同學帶來的小品《超級瑪麗》

男：節(jié)目真是精彩萬分,，但我交流會剛剛開始，下面進入我們發(fā)言交流階段,，希望我們的一點淺薄的認識會給你們帶來些許幫助,。

女：秋天是激情燃燒的日子，秋天是奮力拼博的日子,。我們追著九月的風,，懷著夢想，帶著激情踏入了重大校門。美麗的校園,、優(yōu)雅的環(huán)境,、詳和的氣氛以及多姿多彩的校園文化生活，都讓我們驚嘆不已,，我們的夢想將在這里起航!然而,，進入新的環(huán)境，面對全新的生活方式,，我們這群新生難免又些迷忙和疑惑,。所以我們今天要向在座的學長學姐請教，希望能分享到你們的寶貴經驗,，讓我們明白如何經營一個充實而有意義的大學生活!

男：下面請聽09級機電三班班長張洪榮的發(fā)言

女: 下面請聽10級機電三班班長李曉鵬的發(fā)言

男：下面請聽09級機電三班團支書李照威的發(fā)言

女：下面請聽09級機電三班學習委員劉睿的發(fā)言

女：下面請聽09級機電三班生活委員的發(fā)言

男：下面請聽09級機電三班原班長,、原機械電子工程專業(yè)大班長、高水平機自

實驗班成員,、國家獎學金得主,、國家大學生創(chuàng)新性科研項目負責人、中共黨員程似騏同學的發(fā)言!

男：下面請出的是一位特殊嘉賓,，他是重慶大學機械電子工程系第一屆畢業(yè)生,，

重慶大學機械電子工程專業(yè)第一屆保送研究生，現任09級機電三班班主任,，他就是05級機械電子工程畢業(yè)生,，09級機械電子工程研究生、我們共同的學長嚴貴賓,，嚴老師!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎嚴老師發(fā)言!有請嚴老師!

男： 聽了這么多學長和嚴老師的發(fā)言,，不知道你們對大學、對專業(yè),、對生活有了全新的了解呢?下面是新生提問環(huán)節(jié),，請大家大膽提問，說你的疑惑和不解,。

(…….)

男：輝煌的機械學院有歷史遺留問題,，而且至今也沒能得到解決，都知道什么問題吧?對了,，那就是女少的可憐,。這也造就了許多班花級的人物和許多寂寞的人哈~，下面有請657寢室用一首歌來抒發(fā)他們這種寂寞之情,請聽他們帶來的《好像找個女朋友》

男：問大家一個問題,，械的男生到底好不好找女朋友?下面請聽653寢室為你解答,，請聽《沒那種命》

女：聽完了這兩歌曲，我作為我們班唯一的女生,，對全班所有的男同學深表同情,。在這里我祝愿每一位單身的男生,，無論大一還是大二的學長都能在大學四年中收獲美好的愛情!

男：下面讓我們來做一個游戲，來放松一下,，游戲的名字叫《瞎貓畫畫》,，有請歐敏同學上臺組織大家游戲，有請,。

女：游戲做完了,，我們的活動依然繼續(xù)，讓繼續(xù)我們交流,、繼續(xù)我們的快樂時光,。下面請聽郭濤、龍彪帶來的歌曲串燒,。

男：接下來我們在做一個游戲叫《依葫蘆畫瓢》

女：現在是最激動人心的時刻了,，因為要抽獎，請注意聽好抽獎規(guī)則哦,。 (結束語……)

女：感謝嚴老師以及學長學姐的精心指導,，我相信10級機電三班的一定可以用積極的心態(tài)去面對去挑戰(zhàn)未來的大學生活。延續(xù)機械學院的輝煌!最后讓我們用我們的班歌《壯志雄心》來結束我們今天的交流會,，有請大家上臺!

學生經驗交流會主持詞篇十六

龔婷婷：用拼搏詮釋青春

楊潔：用奉獻放飛夢想

龔婷婷：心系純梁促上產

楊潔：奪油路上見行動

龔婷婷:尊敬的各位領導,，各位來賓，

楊潔:親愛的青年朋友們,，

合：大家上午好!

(鞠躬,、掌聲)

龔婷婷:金秋送爽，丹桂飄香,。為扎實推進“比學趕幫超暨精細管理年”活動的深入開展,，借助采油廠五十天原油上產活動東風，并更好地引導新員工及廣大青工在采油廠生產經營建設中發(fā)揮生力軍作用,，展現純梁青年的良好精神風貌,。

楊潔:今天,由采油廠團委牽頭，我們在這里召開“心系純梁促上產,、奪油路上見行動”新員工成長報告會，首先請允許我介紹一下出席交流會的的領導及評委,，他們分別是：(介紹一人一停頓一鼓掌)龔婷婷：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

楊潔:同時我們交流會的主辦也得到了采油廠有關領導,、宣傳科等單位的大力協(xié)助，在此,，向幫助和支持報告會主辦的領導和單位表示衷心的感謝!

龔婷婷:近年來,，隨著企業(yè)和社會形勢的發(fā)展變化，就業(yè)已成為我國社會的一大熱點問題,。勝利油田本著為職工群眾辦實事的原則,，想方設法創(chuàng)新用工形式,，為職工子女開辟了就業(yè)渠道，招收了一批批新的員工,，為職工家庭解決了后顧之憂,。

楊潔：自20xx年11月27日起，共549名新員工背負行囊,，懷揣自己的夢想,，滿懷*地踏上了純梁這片熱土，開始了他們嶄新的征程,。龔婷婷:新員工的到來為采油廠帶來了無限的生機與活力,，他們朝氣蓬勃，積極向上,，為純梁注入了新鮮的血液和力量,。

楊潔:然而，面對全新的環(huán)境,，陌生的工作,，他們猶豫、彷徨,，甚至想到過后退,。

龔婷婷:但是，在采油廠各級領導和同事們的關心幫助下,，他們慢慢的適應了新環(huán)境,，勝任了新工作，立足了新的起點,，明確了新的方向,。楊潔:他們將自身獨有的優(yōu)勢融入到工作中，并在工作中快速成長,，有的在采油礦技術比賽第一名,，有的在工作中提出小革新、小建議的,，有的代表采油廠參加管理局技術比賽……這樣的成績讓工作多年的老師傅們也不禁豎起了大拇指,。

龔婷婷:慢慢的，新員工們由最初對采油知識的一無所知,，慢慢成長為技術骨干,、班組長，成為了采油廠生產建設中的一支生力軍,。楊潔：拼搏,，讓他們的青春在磨礪中成長。

龔婷婷：奮進,，讓他們的青春在油區(qū)中綻放,。

楊潔：下面,，請欣賞新員工專題片《我們在路上》

龔婷婷：雖然我們這一批新員工以80后為主力，但是,，也有一批90后憑著他們認真的學習鉆研精神和扎實肯干拼搏奉獻精神,，成為了新員工中的佼佼者，下面請欣賞來自采油二礦押油隊4號站90后的班長趙一霖的故事《青春在油區(qū)中綻放》,，表演者霍燕,、朱貫庭、王孝婷等,。,。。,。,。。,。,。。,。,。

龔婷婷:感謝演員們的精彩表演，

楊潔:哎,，婷婷,，你也作為新員工的一員，談談對咱純梁的感受吧?,。龔婷婷:來到純梁近一年的時間,，我覺得用10個字最能體會對純梁和純梁人的感受

楊潔：哦?那十個字?

龔婷婷：那就是“純樸石油情、棟梁勝利人”,，(指著左和右的條幅)相信咱們新員工經過近一年的生活,，都會有這種感受。那咱們再一起聽聽咱們的其他新員工怎么說的吧,。

楊潔:好,，那下面請欣賞集輸大隊新員工陳旸姝、薛劍美,、馬靜,、馬潔為我們帶來的自編三句半《新工抒懷》

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楊潔:婷婷，你覺得剛才的節(jié)目感覺怎么樣?

龔婷婷:真是非常精彩,，用簡潔的語言提煉出了我們新員工的心聲,。龔楊潔:是的，那么接下來咱們再聽聽咱們新員工中的佼佼者在這一年來的工作中咱們成長的吧?

龔婷婷：佼佼者?誰啊?

楊潔:張強,，他是來自采油三礦的新員工,，在采油礦第四屆職業(yè)技能比賽中獲得采油工組第一名的好成績，并且在平時工作中有多項創(chuàng)新金點子被采油礦采納,，還代表采油廠參加了管理局的技能比賽,。

龔婷婷：那咱們這些新員工還真需要好好聽聽他的成長足跡。楊潔：下面請采油三礦的張強談個人成長,。

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龔婷婷：感謝張強的精彩演講,，相信在座的新員工們都會收獲很多新的啟發(fā)。我們新員工大多工作在班組,，每天都要在班長的帶領下完成一天的工作,，那接下來就請欣賞來自采油三礦的劉玉功、付金紅帶來的情景劇《女工王燕》,，咱們來聽聽王燕與班長之間的故事,。

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楊潔：感謝兩位精彩的表演,。大家都知道,，相聲是一種扎根于民間、源于生活,、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式,。而在我們這批新員工中，也有這么一群喜愛相聲藝術的人才,，接下來有請來自采油二礦的趙進,、張新宇為我們帶來的相聲《成長路上》(名字待定)，讓我們聽聽她們用輕松幽默的方式道出我們新員工成長路上的故事,，掌聲有請,。。,。,。。,。,。。,。

楊潔：感謝二位精彩的表演,。我們作為新員工，每個人都是懷揣著美好的夢想來到純梁這片土地,，或經歷彷徨和失落,，但是，擁有了夢想便擁有了希望,，我們堅信,，只要能夠在平凡的工作崗位上辛勤的耕耘，我們心中那最美的夢想必將在不久的未來綻放,，下面請欣賞采油二礦邱繼鈺,、陸?zhàn)┑葹槲覀儙淼囊魳穭　段业奈磥聿皇菈簟贰?/p>

。,。,。。

龔婷婷：大家可能不知道,，在采油二礦,，也有這么一位新員工，經過近兩年的鍛煉成長，目前已經擔任二礦高北管理區(qū)13號站的班長，他在采油二礦第xx屆職業(yè)技能大賽獲得采油工組第一名，下面有請采油二礦的王志國談談他自己的成長經歷,。

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龔婷婷：感謝王志國的精彩演講,。去年分來的549名新員工中，有389人是我們女工,，約占新員工總數的70%,。在日常原油生產中，我們充分發(fā)揮著女工能頂半邊天的作用,，以“巾幗不讓須眉”的工作作風奮戰(zhàn)在原油上產的第一線,。但是，大家都知道,，我們作為生在80后的獨生子女,，從小就是家里的小公主，從沒干過什么活的我們初到采油隊肯定會有很多不適應,，下面請欣賞集輸大隊的薛劍美,、馬潔等表演的情景劇《成長路上》，看看她們是如何經歷這個適應并成長的,。

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龔婷婷：青春寫下對我們的召喚,編織著我們永恒的諾言

楊潔：青春不是一場虛無縹緲的夢,跳躍著我們真摯的情感龔婷婷：生活的海洋蕩起青春的雙槳

楊潔：綠色的油區(qū)滾動憧憬和希望

龔婷婷：我們作為這片土地上最年輕的群體，要用奉獻去展示最絢爛的美麗,，下面請欣賞作業(yè)大隊周延強,、陳麗表演的詩朗誦《青春贊歌》。,。,。。。,。,。。,。,。

楊潔：下面請采油廠領導為獲獎節(jié)目頒獎。

龔婷婷：下面請采油廠黨委副書記,，紀委書記朱克軍講話,。

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龔婷婷：青春是紅色的，像燃燒的火焰,，像初升的太陽,，朝氣蓬勃，充滿希望,。

楊潔：青春是藍色的,，像湛藍的晴空，像迷人的海洋,，深遠遼闊,，富于幻想。

龔婷婷:我們是一片年輕的森林,，扎根在純梁這片熱土,，播種著青春的希望，與勝利一道茁壯成長,。

楊潔：我們傳承著歷史的血脈,，接過父輩的旗幟，踏著他們的足跡,，讓青春在拼搏奉獻中閃光,。

龔婷婷：我們用有力的臂膀，讓純梁的未來神采飛揚!

楊潔：我們用熾熱的豪情,，讓上產的戰(zhàn)歌嘹亮奏響!

龔婷婷:尊敬的各位領導,、各位來賓,，

楊潔：純梁采油廠“心系純梁促上產、奪油路上見行動”新員工成長報告會,，到此結束,。

合：謝謝各位的光臨，再見,。

學生經驗交流會主持詞篇十七

尊敬的領導,，老師，親愛的同學們,，大家下午好!

歡迎大家參加數理系20xx年就業(yè)考研經驗交流會,。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校,，踏上新的征程。新學期以來,，09級同學也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研,。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題,，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮,，在系領導的大力支持下，應同學們的要求,，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!

下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓,，他們是，系黨總支李詠獻書記,，系團總支吳錦展書記,，系學工辦周老師，以及7位表現優(yōu)異的08級優(yōu)秀畢業(yè)生,，歡迎你們的到來,。

交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請 吳書記 為本次交流會致開幕詞,。

本次交流會分為就業(yè)經驗交流和考研經驗交流兩部分,，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給08級的學長學姐們,。

下面我們進行就業(yè) 經驗共享環(huán)節(jié),。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當面提問,。 我們首先有請 * * * * * * 為我們分享他的就業(yè)心得,，大家掌聲歡迎。

好了,，就業(yè)經驗共享就到這里了,，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問,。

感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答,，相信準備就業(yè)的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享,，(介紹嘉賓·······) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 * * * * * 和我們分享考研經驗,。

下面有請 * * * * 為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎,。

下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)····

感謝學長學姐門內的精彩解答,，由于時間有限提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題,，會后可以與各位嘉賓進行深入交流,，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。

本次交流會到這里就結束了,，接下來為春運會優(yōu)秀運動員頒獎,，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。

有請獲獎運動員上臺領獎,，有請 * * * * 為優(yōu)秀運動員頒獎,。掌聲祝賀他們!

再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與,，本次交流會到這里就圓滿結束了,，謝謝大家。

學生經驗交流會主持詞篇十八

各位同事,，下午好!

很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會,，這次活動的主題為“以心迎新，攜手同行”,。此次交流會的主要目的是為了增進領導與新員工之間的相互交流,，以解答你們的疑惑，幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭,。會議室以輕松和諧的形式展開,，我們已經為大家準備了水果，希望大家盡情享用,，暢所欲言,。

串名字游戲環(huán)節(jié)：

大家來自不同的部門，可能都不太認識,，接下來我們來挨個自我介紹一下,，這個自我介紹不是每個人站起來介紹一下自己這么簡單，我們來以游戲的方式自我介紹,，先自由分成兩組,，第一組先來,，每組第一個人介紹自己：比如我是商務部的張三，第二個人介紹我是商務部的張三后面的行政部的李四,，第三個人介紹商務部的張三后面的行政部的李四后面的王

五,。。,。以此類推,。說不上來的表演節(jié)目。

董事長致辭環(huán)節(jié)：

大家現在都相互認識了吧,，這次我們很榮幸的請到董事長來跟大家討論交流,，大家掌聲歡迎!

感謝董事長百忙之中抽出時間來參加我們的新員工交流會，讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,，也為我們以后的工作指明了方向,。

優(yōu)秀新員工代表發(fā)言環(huán)節(jié)：

在座的各位都是經過選拔進入漢邦的優(yōu)秀人才，在這段時間里,，大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻,，其中研發(fā)中心前端產品部郭皓，工作積極,，態(tài)度認真，經常主動加班加點提前完成工作任務,，他入職一周后就可以獨立承擔工作任務,，完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動請示上級安排其他工作，并主動協(xié)助同事完成研發(fā)任務,。他協(xié)助完成了300w項目機軟件定版;他目前在獨立承擔海外渠道的400w產品的視頻部分開發(fā)與維護,。 下面有請郭皓分享一下他的經驗。

他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個縮影,，我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,，同時也能為漢邦帶來新的思想!

搶凳子游戲環(huán)節(jié)：

互動提問環(huán)節(jié)：

請大家就以下幾個方面進行提問或提出自己意見和建議，我們盡量解答,，當場解答不了的問題我們會記錄下來,，詢問相關負責人后，一周之內再反饋給大家,。

1,、對導師的指導工作的建議;

2、工作安排,、工作職責,、工作流程及相關要求是否清晰;

3、對工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應;

4,、對公司的各種團建活動和福利群(小福利)的建議;

5,、其它合理訴求與寶貴建議,。

抽獎環(huán)節(jié)：

(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上，不記名,，我們也是現場解答,，現場解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對本次新員工交流會的感受和,、意見,、建議。

結尾：

時間關系,，這次新員工交流會到此就結束了,，感謝大家的參與，以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流,。

學生經驗交流會主持詞篇十九

l：尊敬的各位領導,、老師，

z：親愛的同學們,！

合：大家下午好,！

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚,。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

z：“金風吐睿,、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念,。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗,。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量,，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法,，建立合理的大學定位,。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,。

z：恩,，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西,，大一同學作為新生剛剛步入大學校園,，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會,，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗,，明確自己的目標，制定合理的學習計劃,。