方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生辯論賽主持稿 小學(xué)生辯論賽活動方案篇一

b:今天,我們就以"激揚(yáng)青春 彰顯自信"這一主題,加以辯駁.相信通過同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評委及嘉賓:

a:下面,，我來介紹一下今天的辯論雙方,， 坐在我右手邊的是正方 他們的觀點(diǎn)是 環(huán)境改變?nèi)?/p>

b:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),。 他們的觀點(diǎn)是 人改變環(huán)境

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀(jì)律：比賽分為五個階段：

一、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,，每人2分。

b:二,、提問階段：正方二,、三,、四,、辯提問反方二,、三,、四,、辨(共計(jì)3分)

反方二,、三,、四,、辯提問正方二、三,、四,、辨(共計(jì)3分)

a:三、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分) 反方一辯作攻辯小結(jié)(2分) b:四,、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言,，時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時另一方開始發(fā)言,，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時間照常進(jìn)行,。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分,。

a:五,、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，由反方先開始,，雙方各四分鐘,。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,，適當(dāng)扣分。

b：下面,，辯論賽正式開始,。

a：比賽進(jìn)入陳詞階段，有請正方一辯發(fā)言,，時間2分鐘,。

b：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,。請反方一辯發(fā)言，時間也是2分鐘,。請!

a：感謝雙方的精彩陳述,，下面我們進(jìn)入提問階段。

首先由正方二,、三,、四辯提問反方二、三,、四辨(共計(jì)3分)

謝謝反方的精彩回答,。

有請反方二、三,、四辯提問正方二,、三、四辨(共計(jì)3分)

b：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),，比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫,，接下來由雙方各自作攻辯小結(jié),，首先有請反方一辯，時間為1分30秒,。有請正方一辯,，同樣1分30秒。

a：謝謝,，經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,，接下來就是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論,。

b:在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時間,，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時間照常進(jìn)行,。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

a：先請正方先發(fā)言,。,。。

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,，最后一博的機(jī)會了，各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,，這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重,。我們先從反方五辯?開始，時間4分鐘,。

?

b：謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯?為正方作總結(jié)性陳述,，時間也是4分鐘,。請。

?

a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果,。

與此同時,，讓我們聽一手好聽的歌曲，是由機(jī)械系團(tuán)總支文藝部,，帶來的《素顏》,，有請他們。,。,。。,。

b：好的,，謝謝他們帶來的好聽歌曲、 在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓?對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,大家歡迎

a：感謝 老師的精彩點(diǎn)評,，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā),。今天圍繞著 主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),，展示出了他們出眾的辯才,、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，

b:所以不論最終結(jié)果如何,，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

1,、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：

下面有請 給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

5個優(yōu)秀辯手,，2個三等獎,，2個二等獎，1個一等獎

各位領(lǐng)導(dǎo),、觀眾朋友們,，本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生辯論賽主持稿 小學(xué)生辯論賽活動方案篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!歡迎大家來到南雅初中，20xx級新生辯論賽的現(xiàn)場,。

今天在這間教室將舉行三場辯論賽,，首先有請參加第一場辯論賽的兩只隊(duì)伍，他們分別是：

歡迎他們?nèi)雸觥?請坐)

坐在我左手邊的是： 代表隊(duì);

坐在我右手邊的是： 代表隊(duì),。

有請辯手做自我介紹,。有請正方。

有請反方。(手勢示意)

下面請?jiān)试S我介紹一下本場比賽的評委李校長,，蔣校長,，鐘校長，教務(wù)處主任陳主任,、郭主任和語文教研組組長唐書琴老師,，大家歡迎。 本次比賽設(shè)有：團(tuán)隊(duì)冠軍一名,，鐵齒銅牙獎二名,、最具風(fēng)度獎二名、機(jī)智幽默獎二名,、妙語驚人獎二名,。

本次比賽計(jì)時員為袁老師，第一次舉牌表示剩時5秒,，第二次舉牌必須結(jié)束講話,。

辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發(fā)出來的睿智與才思,，尤其是辯手們的個性風(fēng)采和青春魅力,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了比賽本身。但是比賽總有勝負(fù),，今天在場的兩組選手都信心十足,，志在必得。究竟鹿死誰手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是話題：是中學(xué)生帶手機(jī)是否有利于學(xué)習(xí),。 正方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)不利于學(xué)習(xí)

反方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)有利于學(xué)習(xí)

需要說明的是,，雙方立場是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀點(diǎn),。

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。

1,、立論

首先,，由正方一辯做立論陳詞，時間是3分鐘,，請,。(手勢) 感謝正方一辯的發(fā)言，下面請反方一辯做立論陳詞,，闡述反方的觀點(diǎn),，時間也是3分鐘。

2、駁立論

感謝反方一辯的發(fā)言,，下面進(jìn)入駁立論階段,。有請反方二辯駁對方立論，時間是2分鐘,。

有請正方二辯駁對方立論,，2分鐘

3質(zhì)辯環(huán)節(jié)

(1)正方三辯提問反方一、二,、四辯各一個問題,，反方辯手分別應(yīng)答。要求被問方必須回答,，不能閃躲,，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計(jì)時間是一分三十秒,，雙方的三辯交替提問,，下面由正方開始，

(2)反方三辯提問正方一,、二,、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答,。每次提問時間不得超過15秒,，三個問題累計(jì)回答時間為1分30秒。

(3)有請正方三辯針對質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié),，1分30秒,。

(4)有請反方三辯針對質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié)，1分30秒,。

4,、自由辯論

好，謝謝,。經(jīng)過剛才一番激烈的論戰(zhàn),，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，雙方辯手詞鋒交錯,，接下來,，辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加,，辯論雙方交替發(fā)言,。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時間，在一方時間用完后,，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,，直至本方的時間用完。由正方開始。

5,、總結(jié)陳詞

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段,。請反方四辯做總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘,，有請,。(提醒選手雙方交替的規(guī)則)

感謝反方四辯的精彩陳詞。現(xiàn)在有請正方四辯做總結(jié)陳詞,，時間也是3分鐘,，有請。

感謝正方四辯的總結(jié)陳詞,。到這里,，比賽就告一段落了。現(xiàn)在有請?jiān)u委們對本場比賽做出現(xiàn)場評判,。

在成績揭曉之前,，先讓我們邀請?jiān)u委代表李校長，就本場比賽做出點(diǎn)評,，有請!

感謝李校長的精彩點(diǎn)評,。

最激動人心的時刻到了：經(jīng)過評判團(tuán)的公正公平的評判，評判團(tuán)裁定本場辯論賽團(tuán)隊(duì)冠軍是——,，獲得鐵齒銅牙獎的是 ,、最具風(fēng)度獎的是 、獲得機(jī)智幽默獎的是 ,、獲得妙語驚人獎的是 有請李校長為他們頒發(fā)獎品和證書

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評判,，下面我宣布本場比賽到此結(jié)束,。

小學(xué)生辯論賽主持稿 小學(xué)生辯論賽活動方案篇三

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué),，

大家下午好!

看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目,，那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì),。正方是一大組和四大組的選手,，所持觀點(diǎn)是：開卷有益，反方則是二大組和三大組的選手,，他們所持的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

正方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

反方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律：

1,、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

3,、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去,。

4,、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動,。

5,、時間提示：最后30秒時，聲音提示,，時間結(jié)束后計(jì)時手應(yīng)立即予以提示,。

6各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境,。謝謝

好了我們的辯論賽正式開始