總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇一
如果要給這一天定義一個(gè)顏色的話(huà),，我想用紅色來(lái)形容它,，因?yàn)樗菧嘏模俣辔恢驹刚呓M成一家,，彼此互幫互助,，相互扶持、愛(ài)護(hù),、和諧相處,，雖辛苦卻樂(lè)在其中,，一路上歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)當(dāng)天晚上,，當(dāng)看完晚會(huì),，車(chē)子載著我們緩緩返回校園，我們竟有點(diǎn)不舍,，看著車(chē)窗外的夜景,，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星,，銀灰色的夜光灑滿(mǎn)整個(gè)大地,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車(chē)外的靜謐,，車(chē)內(nèi)卻沸騰了,，志愿者都在聊今天的心得體會(huì)：
“真沒(méi)想到做老師這么辛苦，我們準(zhǔn)備了那么久的課,，今天只上了半個(gè)多小時(shí),，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊!”
“對(duì)啊,，有幾個(gè)孩子還很調(diào)皮,，老是不認(rèn)真聽(tīng)課呢……”
“跟著孩子們?cè)谝黄鹫娴暮苡淇斓模裁礋蓝紱](méi)有,，雖然有時(shí)候他們很調(diào)皮搗蛋，但大部分還是很聽(tīng)話(huà)的,，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)比往年開(kāi)展得好多了……”
說(shuō)著說(shuō)著我們都笑了,，仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己，仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代,，那個(gè)最樸素最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去……
這次支教,，我們安排了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、音樂(lè)、書(shū)法,、體育,、主題班會(huì)等課程，上課的時(shí)候,，學(xué)生充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)追求的目光,，使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢，熱情地授課,，回答學(xué)生的問(wèn)題……
現(xiàn)在,，當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地想著這一天的支教活動(dòng)時(shí),，總感到巨大的滿(mǎn)足，雖然有時(shí)候感覺(jué)很累,，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵,，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就打從心里感到快樂(lè),，因?yàn)樽约簽樗麄儙?lái)知識(shí),，帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的生活方式,，看著自己的勞動(dòng)成果,，開(kāi)心之情充溢了我們的心。
這一次活動(dòng),，是我在青年志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)候選干部期間準(zhǔn)備的的活動(dòng),，比起聾啞學(xué)校支教，平西支教,，這次活動(dòng)帶給我們的挑戰(zhàn)多得很,，準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，當(dāng)看到活動(dòng)隨著一聲“萬(wàn)歲”的呼喊中圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí),，我們感到無(wú)比的驕傲……
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇二
“義務(wù)支教 傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,，由××職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦,，材料工程系“義務(wù)支教 愛(ài)心幫扶”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)承辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于××年7月2日至××年7月7日前往××市××縣××鄉(xiāng)××小學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),。此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿(mǎn)載而歸,。
默契vs 同樣的理想
7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,，我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言，形成了很大的默契,。我們是一家人,，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)跟我們說(shuō)：你們很渺小,，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,，沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福,、快樂(lè),，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>
從接收到團(tuán)委通知起,，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,，意志堅(jiān)定,，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，給予最適合的
教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信,、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
休息=充電
在業(yè)余生活中,，在非正式場(chǎng)合，我們是一群快樂(lè)的小羔羊,，我們活躍在自己寬敞的草坪上,，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),。
在下鄉(xiāng)的日子里,，我們以滿(mǎn)天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝,、抬水洗澡,。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè)中,。學(xué)校坐落在河流邊,，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下,，我們也只能以熱情相贈(zèng),，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車(chē)”一起跳著兔子舞,，和蚊子一起偏偏起舞,，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻,。我們知道，今天的工作已圓滿(mǎn)完成,，我們將以更飽滿(mǎn)的激情迎接明天的到來(lái),。還記得一天晚上，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,，校長(zhǎng)和我們站成一圈,，一邊談話(huà)，也跟我們一起跳起舞來(lái)了,，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,，這就是我們的生活中快樂(lè)的一角,。
成功屬于準(zhǔn)備好的人
在工作中，我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅,、謹(jǐn)慎的態(tài)度,，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好辦法,。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備講義,，篩選課程資料，試講,，我們精益求精,，預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對(duì)措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練,，我們留著汗水,，揮著手臂，歌聲響亮,，每天微笑而歸,。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿(mǎn)懷,，出發(fā)!在下鄉(xiāng)過(guò)程中,，白天我們上課，和學(xué)生交流,，
中午老師們批改學(xué)生的日記,，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流,，解決每天遇到的問(wèn)題,，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)槊β盗艘惶?，我?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,，而且和以往不同的是，我們的話(huà)題都變成了我們的學(xué)生,。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上,，我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題，最后是把原定的綜合測(cè)試,、優(yōu)秀個(gè)人,、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng),。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意,，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的,，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識(shí)與愛(ài)的孩子
第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多，開(kāi)課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長(zhǎng)帶著兒女來(lái)報(bào)到,。當(dāng)面對(duì)越來(lái)越多來(lái)報(bào)到的孩子時(shí),，我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)渴望的表情,，我們都不忍心讓他們回去,，一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害,，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過(guò)預(yù)定計(jì)劃,，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線(xiàn)上，安排后到學(xué)生到課室旁聽(tīng),，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇,。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里,。孩子們內(nèi)向,，很害羞，很文靜,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái),。作為老師的我們,，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起,，分析著學(xué)生的心理,，尋找著最佳對(duì)策。
第二天我們開(kāi)始收到了學(xué)生的日記,，我們7位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲,，臉上綻放著燦爛的笑容，因?yàn)槲覀冎澜酉聛?lái)怎么做了,。
一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到：今天我感覺(jué)自己好勇敢,，自我介紹竟然能在講臺(tái)上進(jìn)行……很有趣!
在老師們的帶動(dòng)與有爭(zhēng)對(duì)性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍,，課后孩子們緊緊抓住任課老師,，問(wèn)很多很多天真無(wú)邪的問(wèn)題;放學(xué)后第二課堂里,，我們一起出去運(yùn)動(dòng),，一起為籃球隊(duì)加油，一起談天說(shuō)地……操場(chǎng)上、教室里,，校園上空,，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。
每天學(xué)生們都很聽(tīng)話(huà)地交給老師們他們的日記,，里面說(shuō)了很多很多話(huà),，他們告訴老師們今天學(xué)到了什么，今天又變勇敢一點(diǎn)點(diǎn)了,，他們還會(huì)說(shuō)很多感謝的話(huà),。到了第三天，我很怕中午的到來(lái),，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,，所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿(mǎn)面，那個(gè)場(chǎng)面誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音,，感動(dòng)和驕傲同在，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步了!
最后一天的閉幕式,，是最感人的時(shí)刻,，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰,。學(xué)生們?cè)谂_(tái)上手舞足蹈：小品,、相聲、舞蹈,、歌唱,、詩(shī)歌朗誦……一個(gè)個(gè)完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺(tái),，自信的笑容,，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長(zhǎng)——自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
摸索心靈的世界——開(kāi)展支教活動(dòng)的靈魂
對(duì)學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵,。只有了解了學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式等,，才能上好一節(jié)課。所以,，每天隊(duì)員們都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天,，利用下課時(shí)間，早讀時(shí)間,，甚至是放學(xué)后短短的半個(gè)
鐘,，聆聽(tīng)孩子們的心聲，打開(kāi)他們的心扉,。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，和他們講義氣，他們自然會(huì)尊敬你、聽(tīng)你的話(huà),，而不能以異樣的眼光去看待他們,，以嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們。因?yàn)槊總€(gè)人都一樣,，需要的是自尊心,，只要我們尊敬他，他也會(huì)尊敬每一個(gè)人,。初中生正處于叛逆時(shí)期,，他們講義氣，愛(ài)面子,，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許,。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑,、調(diào)皮的學(xué)生,，而應(yīng)該放更多的注意力在那些沉默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,，多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì),，他們心里會(huì)慢慢被感化，而且會(huì)慢慢變得活躍開(kāi)朗起來(lái),。
為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離,，我們以學(xué)生寫(xiě)日記上交的方式，讓不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲,，提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái),。每當(dāng)看到他們的日記，老師們都會(huì)很開(kāi)心,，寫(xiě)上爭(zhēng)對(duì)性評(píng)語(yǔ),，給他們鼓勵(lì)。讀者他們的日記,，回復(fù)自己想說(shuō)的話(huà),，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了,。同時(shí),，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報(bào)名的第一天,，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來(lái)了,，第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí)，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來(lái),，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字,，真的很開(kāi)心”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺(jué)得你關(guān)注他,，他一定會(huì)信心百倍的。施與人愛(ài),，他人必以愛(ài)相報(bào)!
通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處,。比如：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,。這些不足,，我們將會(huì)努力克服，培養(yǎng)各方面的能力,，提高自身的綜合素質(zhì),，爭(zhēng)取更進(jìn)一步的發(fā)展。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),。盡管在這個(gè)過(guò)程中,，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決,。其中的辛酸與感動(dòng)，我們永保心中,。然而,，這一切并沒(méi)有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn),，懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇三
“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)主要開(kāi)展了主題為“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,共建和諧家園”的科技調(diào)研活動(dòng),，并聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)共同開(kāi)展了各項(xiàng)工作,。
活動(dòng)期間，服務(wù)隊(duì)得到了五華縣安流鎮(zhèn)黨委政府的親切接見(jiàn),，鎮(zhèn)長(zhǎng)龍瑾平對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)表示支持,，并寄予厚望。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,，在當(dāng)?shù)卣臉O力幫助和配合下,，在集市設(shè)點(diǎn)宣傳調(diào)查活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)共向當(dāng)?shù)厝罕娰?zèng)送科技宣傳資料幾千份,、華農(nóng)招生宣傳材料數(shù)百本,、華農(nóng)高產(chǎn)黃豆種數(shù)十斤及各種健康生活小常識(shí)宣傳資料，活動(dòng)中群眾熱情高漲,。在深入農(nóng)戶(hù)農(nóng)業(yè)科技調(diào)查中,，服務(wù)隊(duì)還走訪了數(shù)十家農(nóng)戶(hù),，將科學(xué)種植技術(shù)宣傳、以及把高產(chǎn)黃豆種帶到了各農(nóng)家,，同時(shí)深入調(diào)查訪問(wèn)各農(nóng)戶(hù)農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及情況,、農(nóng)機(jī)保養(yǎng)情況及農(nóng)村醫(yī)療的落實(shí)情況等與農(nóng)戶(hù)密切相關(guān)的方面，倡導(dǎo)農(nóng)民依靠自己的力量科學(xué)發(fā)展,、科技致富,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)查中，有目的有方向地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生存情況并及時(shí)整理好材料向政府反饋相關(guān)信息,，有望借助政府的力量早日解決當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)“靠山吃山”的現(xiàn)象,，加快第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外,，服務(wù)隊(duì)還義務(wù)幫助當(dāng)?shù)氐娜罕娛崭畹竟?，體驗(yàn)農(nóng)民的生活。
服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記,、一天一總結(jié),、一天一交流的原則，每天活動(dòng)歸來(lái),，召開(kāi)碰頭會(huì),，大家集體討論，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，吸收經(jīng)驗(yàn),，改正不足,，修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫(xiě)出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ),。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲：
(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本
誠(chéng)然,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高,，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么,。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,，我們應(yīng)該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們向當(dāng)?shù)氐娜罕娕砂l(fā)了“華夏三號(hào)”高產(chǎn)黃豆種子等等,。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,，對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問(wèn)題給予詳細(xì)解答,。
(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素
活動(dòng)自始至終都得到五華縣父老鄉(xiāng)親的支持與配合，無(wú)論是宣傳活動(dòng),，或是深入農(nóng)村的調(diào)研,，抑或是企業(yè)調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇四
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,，通過(guò)這些才能做好主要工作,。所以,，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定,。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足,。這次××暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。
忘不了那漫山遍野的淮山,，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,，相互依賴(lài),，相視而笑，相擁而泣,。而這一切的一切,，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷,。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。
7月13號(hào),，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù),。鄉(xiāng)親們說(shuō),，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答,。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的××方言理解有困難,，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱,，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談,，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天,、白云,、青山、綠水------那里人民的淳樸,，厚實(shí),，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好,。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，××鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o,，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,，提供了一種新思路,。
我們服務(wù)隊(duì)參觀了××鎮(zhèn)的××種植園。我們隊(duì)員了解到××種植情況和銷(xiāo)售途徑,，了解到××的主要病蟲(chóng)害,。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的,。
我們赴××服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望××鎮(zhèn)敬老院的老人們,。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng),?！吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們”
不知不覺(jué)××農(nóng)業(yè)大學(xué)××年暑期“三下鄉(xiāng)”赴××服務(wù)隊(duì)來(lái)到××服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子,。早上九點(diǎn),，我們與××鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間,，隊(duì)員們踴躍發(fā)言,，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決,，但是,，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,，××與××鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固,。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的,。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天,，我們到××鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,，我們又開(kāi)展了文藝演出,，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出,。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己,。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備,，涉世經(jīng)驗(yàn)等等,，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì),。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景,。
最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),，主要有以下體會(huì)：
l,、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,，多流汗,，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2,、增長(zhǎng)了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。
3、展示了形象,，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦,、不怕累,。
通過(guò)這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,，從留守兒童到孤寡老人,，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色,。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度,，看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?，F(xiàn)階段，我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，可當(dāng)前體制下,，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題,。我個(gè)人認(rèn)為,，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距,，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同富裕。也許,，我的觀點(diǎn)還很膚淺,，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難,，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),，我想也只有我們自己才能體會(huì)到,。然而，這一切并沒(méi)有結(jié)束,，我們將以此作為人生新的起點(diǎn),，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇五
要說(shuō)我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧,，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們,，光是夸他們精神可嘉也沒(méi)有什么實(shí)際意義，因?yàn)橹辽偎麄冏龅搅?，我們沒(méi)做到,，我們也只能給他們一些支持，支持大學(xué)生支教而已,。
每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時(shí),，記憶就不自覺(jué)的選擇了這句話(huà)。為人者,，不能忘其本,。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康，甚至堪稱(chēng)“奢華”,，然則,，我們卻不能忘卻那最最本源的,，對(duì)于弱勢(shì)群體的愛(ài)。雖然沒(méi)能下去支教,，但是我一定會(huì)盡上自己的一份力量,。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教,，現(xiàn)在會(huì)有更多的人參與到支教里來(lái),。即使我不能參與進(jìn)去，我們也要給那些正要前往的支生們鼓勵(lì)信心,，他們不是去游山玩水,，他們不是去極地探險(xiǎn),，他們不僅僅是在教育別人，同樣對(duì)自己也是磨練，這樣的大學(xué)生支教活動(dòng)給了人們一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),，天地之大,，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài),，大學(xué)生支教,，他們將我們的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對(duì)這些可愛(ài)的支教,，這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn),，也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,，也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊，這么多也許的也許,，只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線(xiàn)的支教們,。
支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神,，越過(guò)破舊的教室窗口,，穿透貧瘠的土地，讓人揪心,，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí),。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光,，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設(shè)施,卻有著全市的學(xué)風(fēng);它沒(méi)有較好的生源,卻有著艱苦奮斗,、堅(jiān)持不懈的精神,，這寫(xiě)更需要老師們含辛茹苦,、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里,，你就像那瞬間疾馳而過(guò)的流星,，還來(lái)不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學(xué)生活的盡頭,，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮,。
為了可愛(ài)的祖國(guó)的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧,。人間有愛(ài),，有愛(ài)，才有希望,。
準(zhǔn)備了一個(gè)多月,，我們終于踏上下鄉(xiāng)的征程，想到此次三下鄉(xiāng)正趕上建黨九十周年紀(jì)念日,，我是無(wú)比地感到慶幸,，作為隊(duì)長(zhǎng)的我也感到此次活動(dòng)的重要性。經(jīng)過(guò)五小時(shí),，我們就到達(dá)了目的地——余慶花山苗族鄉(xiāng),。下車(chē)后我們積極與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并安排了相關(guān)事宜,。
第二天,，我們開(kāi)始招生了，懷著一顆感恩的心,，通過(guò)廣播,、海報(bào)等方式，剛開(kāi)始我們還以為招不到學(xué)生,，然而花山的孩子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的,，僅僅一個(gè)上午，我們就招到了80多人,，有小學(xué),，也有初中。
隨著第二天的開(kāi)學(xué)典禮,，我們開(kāi)始支教活動(dòng),，隊(duì)員們將自己精心準(zhǔn)備的內(nèi)容向?qū)W生們講解，看著孩子們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,，我想這是他們對(duì)知識(shí)的渴望,。
第三天到第六天早上，我們都給孩子們上課,，下午我們就走訪村子,，第一個(gè)走的是村的一個(gè)組,，我們一邊走一邊發(fā)宣傳資料，并向他們?cè)敿?xì)講解書(shū)本上的知識(shí),，后來(lái)我們又到袁家寨,，觀看了這里的風(fēng)情，老人還向我們介紹了一棵樹(shù)——千年桂花樹(shù),。這棵樹(shù)陪伴著他們?cè)诖笊嚼锒冗^(guò),，上面掛了很多紅布，被人們信奉為神靈,。我們還走訪觀看了花山的第一奇景——飛龍湖,。
上課期間，第一次上課時(shí)同學(xué)們都很拘謹(jǐn),，隨著我們每天的接觸,，大家也變得很融洽。上課時(shí)學(xué)生們都很積極,，有很多學(xué)生一大早就來(lái)到教室,，當(dāng)我們給他們上課時(shí)，都很認(rèn)真地聽(tīng)講,，我們安排了最后一節(jié)課給他們輔導(dǎo)假期作業(yè),。
轉(zhuǎn)眼，一周的日子過(guò)去了,，明天就是我們出發(fā)的日子,，我們?cè)谕頃?huì)中度過(guò)我們最后的一次活動(dòng)，晚會(huì)上很多同學(xué)都報(bào)名參加節(jié)目,，有很多同學(xué)參加了很多節(jié)目,，在歡聲中結(jié)束了我們最后的活動(dòng)，學(xué)生們都很舍不得我們,，紛紛和我們照相留念,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇六
積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,，精心組織,，扎實(shí)開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們的主要做法是：
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)制，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我們調(diào)整充實(shí)了縣“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管書(shū)記任組長(zhǎng),、分管縣長(zhǎng),、人大、政協(xié)分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),、宣傳部,、文明辦、科技局,、農(nóng)業(yè)局,、林業(yè)局、文化局,、衛(wèi)生局,、計(jì)生局、廣播電視局,、科協(xié),、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián),、新華書(shū)店等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室設(shè)在縣委宣傳部，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé),。
(二)健全機(jī)制,。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的牽頭部門(mén)，活動(dòng)開(kāi)展情況如何,，關(guān)鍵在機(jī)制運(yùn)行如何,，為此研究制定了工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行安排部署,，有計(jì)劃,、有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng),，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況的考核，將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化,、量化,、納入部門(mén)和單位年度工作計(jì)劃，防止走過(guò)場(chǎng),，搞形式主義,。去年以來(lái)，我們召開(kāi)兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行部署,，各成員單位也結(jié)合各自工作特點(diǎn)制定了計(jì)劃，保證了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有效開(kāi)展,。
(三)加大宣傳,。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)都由縣電視臺(tái)跟蹤做專(zhuān)題報(bào)道,，在電視臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)題《雙百下鄉(xiāng)，電教致富》,、《走進(jìn)鄉(xiāng)村》,、《科技之光》、《視點(diǎn)》,、《農(nóng)情播報(bào)》等欄目,，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù),、病蟲(chóng)害防治等方面提供信息咨詢(xún)和技術(shù)服務(wù),，同時(shí)利用科普大蓬車(chē)、自制宣傳展板,、vcd光盤(pán)巡回展出和播放,，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)家喻戶(hù)曉。
二,、統(tǒng)籌兼顧,，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。
全市年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì)議后,，我們根據(jù)市里的安排，結(jié)合我縣實(shí)際,，制定了《年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃》,，明確任務(wù)，責(zé)任分工,，各成員單位也相應(yīng)制定了實(shí)施方案,，將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農(nóng)時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),。
(一)在文化下鄉(xiāng)方面,，縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，多次召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì),，專(zhuān)題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作,，局長(zhǎng)親自抓，分管局長(zhǎng)靠上抓,，在資金緊張的情況下,，撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保文化下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,。春節(jié)前夕,，組織全縣二十余名書(shū)畫(huà)名家到農(nóng)村為群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、作畫(huà)?？h圖書(shū)館利用鄉(xiāng)村大集,，分門(mén)別類(lèi)地將科技、政治,、經(jīng)濟(jì)等方面的圖書(shū)送到群眾家門(mén)口,?？h文化館,、中老年藝術(shù)團(tuán)、戲劇協(xié)會(huì)和柳琴劇團(tuán)結(jié)合黨在農(nóng)村的方針,、政策及法律法規(guī),、農(nóng)村涌現(xiàn)出的好人好事，編排成文藝節(jié)日,，在農(nóng)村集日演出,，文藝節(jié)目語(yǔ)言通俗易懂，宣傳黨的政策深入人心,，深受群眾歡迎,。縣電影公司選擇二百余部?jī)?yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片,，并配備了科技,、法律、教育等方面與農(nóng)民貼近的影片到農(nóng)村,、企業(yè),、學(xué)校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過(guò)程中,，積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)村文化骨干,，幫助村街建立健全文體活動(dòng)室個(gè)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展,。
(二)在科技下鄉(xiāng)方面,，縣科技局充分發(fā)揮科技部門(mén)優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開(kāi)展形式多樣的科技服務(wù),，為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息,，把科學(xué)技術(shù)送到千家萬(wàn)戶(hù)，田間地頭,。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè),、林業(yè)、畜牧方面的專(zhuān)家到鄉(xiāng)鎮(zhèn),、到專(zhuān)業(yè)村,、專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主題，編印了《農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)專(zhuān)輯》,、主要農(nóng)作物栽培技術(shù)光盤(pán)等一批科技資料,，通過(guò)科技趕集、農(nóng)技,、科技,、技術(shù)診斷、技術(shù)咨詢(xún),、技術(shù)服務(wù),、科技培訓(xùn)等多種形式，廣泛深入開(kāi)展送科技成果,、科技信息下鄉(xiāng)活動(dòng),，深受農(nóng)民群眾歡迎。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇七
20__年7月至8月間我們?cè)跅楆?yáng)市轄多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,，我們主要對(duì)“農(nóng)村義務(wù)教育”進(jìn)行了調(diào)查和分析,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求，以及個(gè)人真實(shí)的接觸和感知,，本人有如下的體會(huì),。
我們的教育事業(yè)，前途是光明的,但道路是曲折的,。在為期不長(zhǎng)的調(diào)查走訪中,，我們不可能作到面面俱到，或許我們的調(diào)查還有不少缺陷,，但是,，我們堅(jiān)信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，并了解了始終徘徊不前的諸多因素,，我們總結(jié)出“道路是曲折漫長(zhǎng)的,，前途是光明的”的科學(xué)的論斷。
綜合多方面的觀點(diǎn),，我認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負(fù)責(zé)任的是孩子的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)思想認(rèn)知水平的高低和對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠(yuǎn)。許多不開(kāi)明的父母,，當(dāng)家境遇到困難時(shí)就考慮讓孩子輟學(xué);還有些父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),，當(dāng)孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，放任自流;更有甚者,，利用孩子的不懂事,，為了自己的貪圖享受，利誘上進(jìn)的孩子走上出門(mén)打工的道路,，正是家長(zhǎng)們自身對(duì)待教育的消極態(tài)度,，在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次義務(wù)教育事實(shí)的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門(mén)自身,，貪玩不懂事是孩子的天性,，禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑、認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)自身將來(lái)發(fā)展的重要性等,。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西,，小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會(huì)，看到那些到處游蕩的幼稚的面孔,，你不能不說(shuō)叫人心痛,。然后值得一提的就是當(dāng)?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵?shí)程度不夠，鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來(lái)就不足,，當(dāng)?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué),，而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后，長(zhǎng)期得不到改善;部分教師流失,，師資越來(lái)越薄弱，孩子們得以成材的道路也越來(lái)越艱辛,，越來(lái)越難走;讓失學(xué)兒童在進(jìn)校園學(xué)習(xí)的工作根本沒(méi)有得到真正落實(shí),，政府的精力很少花在這上面，所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂(yōu),，義務(wù)教育普及的道路還很難走,，是漫長(zhǎng)的，曲折的,。
當(dāng)然,，在調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息,，首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛(ài)的老師,，大部分老師的兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進(jìn)步,，近幾年家鄉(xiāng)出了幾位大學(xué)生，不能不說(shuō)與他們的努力有關(guān),。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機(jī)會(huì),，越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，在自己飽嘗沒(méi)有文化的艱辛后,，盡自己努力來(lái)培養(yǎng)自己的孩子,。只要政府和社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)注和重視，在物質(zhì)投入不斷加大的情況下,，加大工作落實(shí)的力度,，把該做的本位工作做到位，基層的政府部門(mén)干部多走訪農(nóng)村家庭，多與家長(zhǎng)交流,，改變家長(zhǎng)思想的誤區(qū),，然后加上教師們的辛勤努力，我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的,。然而當(dāng)義務(wù)教育得以落實(shí)以后,，完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從?是繼續(xù)深造，還是走上社會(huì)?他們?cè)诔刹牡牡缆飞显撛趺醋?又有怎么樣的艱辛?現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿(mǎn)足孩子們成材的需要?一個(gè)新的嚴(yán)峻的問(wèn)題又?jǐn)[在政府面前,，社會(huì)面前,，家長(zhǎng)面前，所有人面前,。我相信,，我們不得不開(kāi)始審視這些，審視自己,，審視群體,，審視該作為審視的對(duì)象。
結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)看法。
一是要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度,。義務(wù)教育雖已立法,，但是有關(guān)部門(mén)卻置若罔聞，有法不依,，執(zhí)法不嚴(yán),，違法不究的現(xiàn)象還普遍存在，光靠教育部門(mén)廣大教師上門(mén)做勸學(xué)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,，尤其是司法部門(mén)要主動(dòng)配合教育部門(mén)工作，把初中輟學(xué)率降到最低限度,。
二是要依法爭(zhēng)取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入,。長(zhǎng)期以來(lái)，義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾,，一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問(wèn)題,，也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個(gè)難題，為了解決這個(gè)難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定,，四處游說(shuō),，呼吁政府重視教育，呼吁社會(huì)支持教育,，呼吁民眾理解教育,。向政府要錢(qián),，向法規(guī)要錢(qián)，督促地方各級(jí)政府加大財(cái)政對(duì)義務(wù)教育的投入,，爭(zhēng)取基本做到“三個(gè)確?！保簇?cái)政保工資,，學(xué)雜費(fèi)保運(yùn)轉(zhuǎn),，教育附加費(fèi)保建設(shè)。
三是進(jìn)一步調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。目前,，大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)不盡合理，必須加以調(diào)整,，我們建議提高學(xué)雜費(fèi),，壓縮代收費(fèi)，如防疫保健,，電影等,，降低課本價(jià)格，在課本采購(gòu)方面,，打破鐵飯碗和經(jīng)營(yíng)方式,，實(shí)際招投標(biāo)，取消一些不必要的輔助教材和資料,，如音響資料、學(xué)具,、兩刊等,。比如，過(guò)去存在濫發(fā)教輔資料的問(wèn)題,，給學(xué)生和家長(zhǎng)很大的壓力?，F(xiàn)在嚴(yán)格禁止學(xué)校訂購(gòu)教輔資料和練習(xí)冊(cè)，這可以解決過(guò)去的問(wèn)題,，但同時(shí)又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的教輔資料的問(wèn)題,，教育部門(mén)可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料，供各教師選擇,，限制教輔書(shū)的數(shù)量,，這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書(shū)的問(wèn)題，又不會(huì)使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書(shū)而受到影響,，以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個(gè)極端,。
四是要進(jìn)一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級(jí)政府出面,，對(duì)學(xué)校周?chē)?00米之內(nèi)的歌舞廳,、游戲廳,、網(wǎng)吧、餐飲攤點(diǎn)予以取締,，嚴(yán)格控制對(duì)學(xué)校下達(dá)黨報(bào)黨刊征訂任務(wù),，議發(fā)有關(guān)文件，干予有關(guān)部門(mén)頻頻向教育部門(mén)伸手的做法,，對(duì)學(xué)校違規(guī)行為只糾錯(cuò),，不罰款。
五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，提升隊(duì)伍素質(zhì),。第一，要積極加強(qiáng)小學(xué)教師培養(yǎng),。要從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā),，每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師，以解決小學(xué)教師青黃不接的問(wèn)題,。第二,，要科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)配教師,。要從真正意義上推行教師全員聘任制,，富余教師逐步安排到缺編學(xué)校。第三,，要嚴(yán)格控制行政人員職數(shù),。教育局正在運(yùn)行，要實(shí)行精兵簡(jiǎn)政,，減員增效,，充實(shí)一線(xiàn)。同時(shí),，私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高,，應(yīng)予以支持，但是同時(shí)要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平,。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生,，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利，公立學(xué)校過(guò)去招生的壓力縮小,，這就更求對(duì)其加以必要的監(jiān)督與激勵(lì),，以促使其更快更平衡的發(fā)展。教育部門(mén)應(yīng)改變過(guò)去的用人政策,，取消過(guò)去學(xué)校按行政級(jí)別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式,，模仿私立學(xué)校，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施聘任制,，同時(shí)加大各學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。同時(shí)控制資源的合理及時(shí)地投入，在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),，保證各學(xué)校發(fā)展的平衡,。其實(shí)私立學(xué)校也并不完美，學(xué)校的各項(xiàng)保障沒(méi)有公立學(xué)校做得好,，所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對(duì)方所長(zhǎng),，彌補(bǔ)自己的缺陷，以促使教育更好的發(fā)展,。
六是要在全國(guó)范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度,，從校園教育的的末端上下功夫，增強(qiáng)初,、中級(jí)教育與被教育的信心和信念,。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)逐漸凸顯，這不僅使長(zhǎng)期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻,，也使堅(jiān)持支持教育的廣大群眾和個(gè)人開(kāi)始動(dòng)搖“唯有讀書(shū)高”的決心,，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，在迫切希望通過(guò)教育改變命運(yùn)的農(nóng)村人們?nèi)后w中,。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題解決后才能再次臻顯“知識(shí)改變命運(yùn)”的真諦,，才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級(jí)矛盾分化和社會(huì)問(wèn)題凸顯的情況。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇八
實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，社會(huì)真的是很殘酷,，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。
二,、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。
三,、要有熱情和信心
其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到,。
四,、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”,?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)200字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1500字篇九
為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐在辛苦與奉獻(xiàn)中結(jié)束了,，短短的七天時(shí)間卻在我心中留下了深刻的記憶?；叵肽切┡c“愛(ài)老助老”有關(guān)的日子,，充滿(mǎn)了各種不易，卻也教會(huì)了我許多東西,。
那幾日我每天都6點(diǎn)起床,，整裝待發(fā)，我是一個(gè)有時(shí)間觀念的人,，不喜歡因?yàn)樽约簜€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的任務(wù),。我的任務(wù)是到指定地點(diǎn)給一些老年人做一個(gè)關(guān)于老年人養(yǎng)老方面的調(diào)查。學(xué)校,、政府會(huì)以此為基礎(chǔ),，不斷的努力逐步形成成都市的養(yǎng)老模式，解決人口老齡化這一嚴(yán)峻的問(wèn)題,。在我年幼的時(shí)候,，我的爺爺奶奶就因?yàn)榧膊‰x開(kāi)了我，從小到大我?guī)缀鯖](méi)怎么和老年人交流過(guò),。借此契機(jī),，我想好好和老年人聊聊天，關(guān)心一下他們的生活,。當(dāng)我做調(diào)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)部分老年人因?yàn)槟赀~聽(tīng)力不太好,，根本聽(tīng)不清我說(shuō)什么，加上我不會(huì)四川方言,，交流時(shí)遇到了不少困難,。我總是很大聲的用非常準(zhǔn)確的普通話(huà)跟他們講，有時(shí)一份調(diào)查做完嗓子已經(jīng)非常疼痛,，我都盡力去克服,。有些奶奶總是堅(jiān)持認(rèn)為，老了活著沒(méi)什么意思,，早點(diǎn)死了算了,。他們的心態(tài)不是很健康，我都盡力去開(kāi)導(dǎo)他們,，我告訴他們,，生命是寶貴的，它不因年齡的大小而改變，也不因身體的障礙而失去意義,，活著,，就是最大的幸福。知道世間子女最大的痛苦是什么嗎?那是子欲養(yǎng)而親不待啊,，你們覺(jué)得死是一種解脫,，可是對(duì)于他們呢?是一種莫大的傷害啊!看著他們老淚縱橫的樣子，我也不禁潸然淚下,。,。。老吾老以及人之老,，為人子女的我們,，如若不孝，情何以堪啊!
我是一個(gè)很愛(ài)干凈的人,，但是在做調(diào)查的時(shí)候,，一些老年人會(huì)有
一些生理反應(yīng)。比如和一個(gè)爺爺聊天,，他可能口腔有些疾病,，口水流個(gè)不停。當(dāng)他說(shuō)話(huà)聲音很小時(shí),，我湊了上去,，結(jié)果他聲音變大了，我卻被噴的滿(mǎn)臉都是,。,。。(我好想哭,，可惜了我的護(hù)膚品),，我絲毫沒(méi)有生氣，也不好當(dāng)著爺爺?shù)拿娌潦?。等到調(diào)查結(jié)束的時(shí)候,，已經(jīng)干了。,。,。。我知道我做到了尊重,，寬容,，這是一個(gè)醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)。默默的為自己點(diǎn)贊,。
問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容還涉及到社會(huì)人員對(duì)養(yǎng)老的看法,，這是我覺(jué)得難度最大的,。我們來(lái)到成都東站向各位乘客分發(fā)問(wèn)卷，但是很多人都拒絕了我,，甚至我還在幾米之外都向我做了擺手拒絕的動(dòng)作，各種白眼,，各種拒絕,，令我十分受傷。我講清了自己的目的和身份,，出示了自己的學(xué)生證,，但徒勞。鮮有人幫我,。,。。那一刻,，真心有種感覺(jué)：人與人之間的信任到哪里去了?不是每一個(gè)拿疊紙的人都是發(fā)傳單的吧?不是每一個(gè)陌生人都是騙子吧?用的著警惕心這么強(qiáng)嗎?后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力我還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù),，但我還是忘不了自己被很多人拒絕時(shí)的狀況，那是一種悲哀,，為一些人,。
世間還是應(yīng)該多一點(diǎn)真情，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)包容,，少一點(diǎn)計(jì)較;多一點(diǎn)信任,，少一點(diǎn)猜疑。如此,，才安好,。
