轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作8年了, 在平平常常,、忙忙碌碌中,，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,?；仡欉@一學(xué)期的工作，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁,、復(fù)雜,，我始終沒有放棄做人的基本原則下面是小編整理的最新組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助,。
最新組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施1
作為一名黨員教師,，肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé),，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)學(xué)習(xí),、查擺,、對(duì)照，雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,，重點(diǎn)查擺自我的問(wèn)題和不足，深層次剖析問(wèn)題的原因,，認(rèn)真思考整改步驟和有效措施,。透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真對(duì)照檢查,，深入進(jìn)行黨性分析,，在分析評(píng)議階段工作的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨性分析材料,，結(jié)合黨組織的評(píng)議意見,，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻剖析根源,，確保到達(dá)自我教育,，自我提高的目的。按照建工院黨委要求,，制定個(gè)人整改方案,，做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求,、推進(jìn)有措施,、完成有時(shí)限
一、工作中存在的主要問(wèn)題
1.調(diào)查研究不夠細(xì)致,，缺乏深度思考,，對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺乏有效的措施,。在困境面前,，缺乏調(diào)查，重視教師用心性的鼓動(dòng),，輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn),。有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏針對(duì)性的思考,，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效,。由于崗位工作時(shí)間短,，苦難面前，有時(shí)還必須程度地表現(xiàn)出依靠性,，依靠學(xué)院黨政一把手,，魄力不夠，底氣不足
2.繁雜的管理工作,，存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,，有重布置，輕督促,，忽視檢查的狀況,。在教學(xué)管理中，有時(shí)對(duì)教學(xué)秘書和教務(wù)員上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面,，存在一些疏漏,，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。重視與教師間的交流,，忽視了與學(xué)生的溝通,。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng),，也很多,，個(gè)性是跟專任教師;參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)比較多，到學(xué)生食堂用餐,、到宿舍比較少;與學(xué)生的溝通主要在某些問(wèn)題出現(xiàn)之后,，有點(diǎn)被動(dòng),。
3.服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時(shí)容易急躁,，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心,。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，在工作中也有不足和遺憾實(shí)屬難以避免,，“知錯(cuò)即改”“知不足而后進(jìn)”是推進(jìn)師德師風(fēng)工作的有效手段。透過(guò)多讀書,，多學(xué)習(xí),，多反思，使自我內(nèi)心日益沉淀,，厚重而寧?kù)o,，克服急躁情緒,，讓自我更成熟,，更穩(wěn)重,。要有“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,。學(xué)校將透過(guò)這次查擺問(wèn)題正確認(rèn)識(shí)，勇于應(yīng)對(duì),，認(rèn)真整改,，用心進(jìn)取。
二,、整改措施
透過(guò)調(diào)研,、訪談、座談和自我找,、同事幫等活動(dòng)形式,，查擺了工作中的主要問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題,，組織和同志都
本著治病救人的方針給與了我極大的幫忙,，透過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，本人認(rèn)為有些問(wèn)題平時(shí)自我基本沒有意識(shí)到,。反映的和分析查擺的主要問(wèn)題,，對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作潛力是大有裨益。作為一名黨員干部,，問(wèn)題面前決不退縮,，將認(rèn)真分析問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向,，按照黨委要求,，切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求,、推進(jìn)有措施,、完成有時(shí)限”(一)針對(duì)調(diào)查研究工作不深入和工作浮躁問(wèn)題
整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，各項(xiàng)工作的科學(xué)性,、針對(duì)性不斷提高,，深入研究，避免工作急躁和浮躁,。
整改措施：認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度,，加強(qiáng)具體任務(wù)前的調(diào)查研究工作，多聽?zhēng)熒鷨T工的意見和推薦
(二)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不系統(tǒng),，缺乏自覺性、主動(dòng)性
整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入,，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,，夢(mèng)想信念更加堅(jiān)定。
整改措施：制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。認(rèn)真《黨章》和黨建理論,，以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自我的行動(dòng)指南,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)
風(fēng)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果
(三)針對(duì)與學(xué)生的溝通不足和不具體的問(wèn)題
整改目標(biāo)：經(jīng)常深入學(xué)生,，進(jìn)教室,、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍,，探求與學(xué)生有效的溝通方式,，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦，為教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)獲取第一手資料和信息。整改措施：每學(xué)期至少參與兩次學(xué)生座談會(huì),，深入課堂聽課,，進(jìn)食堂，深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題，傾聽他們的意見,、推薦和批評(píng),，并及時(shí)整改。
俗話說(shuō)“教育是一句良心話”,。要憑自我的良知去餞行自我的事業(yè),。教書育人是愛的事業(yè),，陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,。”所以關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的職責(zé),，用自我的思想和行為去影響我們的后代。教育教學(xué)是一種特殊的思想文化,，任重道遠(yuǎn),，嘔心瀝血，切忌浮躁與華而不實(shí)，我們應(yīng)憑著園丁精神所特有的執(zhí)著,，耐得寂寞,，吃得苦頭，懂得取舍,，堅(jiān)韌執(zhí)著,，清心寡欲，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、志存高遠(yuǎn),，這是從事教育工作者務(wù)必具備的良好心態(tài)。井水深沉常自在,，成熟未必非在秋,。僅有在教育教學(xué)上“韜光養(yǎng)晦”，方能在教育實(shí)踐中厚積勃發(fā),。僅有廣大教師齊心協(xié)力,、共謀發(fā)展、縫補(bǔ)翅膀,、播撒陽(yáng)光,，才能將我們這座古老的學(xué)校揚(yáng)
帆起航，乘風(fēng)破浪,，為社會(huì)輸送一批又一批合格莘莘學(xué)子,。
最新組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 2
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不搞轉(zhuǎn)段，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立刻就改的要求,，針對(duì)我局在前段工作中發(fā)現(xiàn)和查擺出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)梳理,，分門別類,，就存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題和部門突出問(wèn)題的務(wù)必邊學(xué)邊改、邊查邊改,，決定在全局開展深入推進(jìn)侵害群眾利益行為等9個(gè)專項(xiàng)集中整治,。
一、整治目標(biāo)
在前一階段全局開展“立刻就辦”活動(dòng),、“門難進(jìn),、臉難看、事難辦”專項(xiàng)整治,、以及公務(wù)用車,、住房和辦公用房、職務(wù)消費(fèi),、會(huì)員卡等方面自查自糾基礎(chǔ)上,，再透過(guò)為期2個(gè)月的深入推進(jìn)侵害群眾利益行為等9個(gè)專項(xiàng)集中整治,，推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)，樹立“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”形象。
二,、整治任務(wù)和整治措施
(一)整治侵害群眾利益行為
整治措施：一是持續(xù)加大糾風(fēng)工作力度,。進(jìn)一步深化源頭治理，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),、不良作風(fēng)。二是持之以恒改善作風(fēng),。認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,，堅(jiān)持走群眾路線，不斷鞏固和深化八項(xiàng)規(guī)定成果,。三是切實(shí)維護(hù)群眾利益,。抓好省和市里各項(xiàng)利民惠民政策督查落實(shí)，擴(kuò)大政策效應(yīng),，著力為群眾辦實(shí)事,、解難題。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx,，牽頭科室：監(jiān)察室,、法規(guī)科，職責(zé)人：xx)
(二)整治文山會(huì)海檢查評(píng)比泛濫
整治措施：一是轉(zhuǎn)變文風(fēng)改善會(huì)風(fēng),。落實(shí)無(wú)會(huì)周制度,，統(tǒng)籌制定會(huì)議計(jì)劃，精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),，做好會(huì)前準(zhǔn)備,，縮短會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率,，節(jié)儉會(huì)議經(jīng)費(fèi);未經(jīng)批準(zhǔn)不舉辦,、不參加各類慶典、論壇,、展會(huì)等活動(dòng);減少發(fā)文數(shù)量,、縮短公文篇幅，提高文件簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量,。二是嚴(yán)格規(guī)范檢查評(píng)比表彰活動(dòng),。克服形式主義,，注重實(shí)效，堅(jiān)決取消無(wú)上級(jí)明文規(guī)定或不貼合實(shí)際需要的檢查評(píng)比項(xiàng)目，進(jìn)一步梳理,、合并,、精簡(jiǎn)、規(guī)范,，減輕企業(yè)和基層負(fù)擔(dān),。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx，牽頭科室：辦公室,，職責(zé)人：xx)
(三)整治信訪突出問(wèn)題
整治措施：一是從政策層面推動(dòng)解決信訪突出問(wèn)題,，健全相關(guān)政策制度，完善配套措施,，抓好貫徹落實(shí),，依法依規(guī)做好信訪突出問(wèn)題的預(yù)防化解。二是嚴(yán)格實(shí)施依法處理信訪事項(xiàng)“路線圖”,，進(jìn)一步規(guī)范和完善辦信工作,，提高信訪突出問(wèn)題化解效率和質(zhì)量。三是深入排查信訪突出問(wèn)題,，大力開展領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)接訪,、重點(diǎn)約訪、帶案下訪,、視頻受訪活動(dòng),，及時(shí)就地做好疏導(dǎo)化解穩(wěn)控工作，確保案結(jié)事了,，營(yíng)造和諧有序社會(huì)環(huán)境,。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx，牽頭科室：辦公室,，職責(zé)人：xx)
(四)整治“形象工程”和“政績(jī)工程”
整治措施：一是深化干部人事制度改革,，研究改善考核辦法手段，發(fā)揮考核“指揮棒”作用,，引導(dǎo)干部樹立正確的政績(jī)觀,，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn),、可持續(xù)的工作,，杜絕華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”,、“政績(jī)工程”,。二是抓好干部思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定夢(mèng)想信念,，強(qiáng)化宗旨意識(shí),，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，強(qiáng)化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)成機(jī)關(guān)帶行業(yè),、一級(jí)帶一級(jí)的示范效應(yīng),。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx，牽頭科室：人事科,、機(jī)關(guān)黨委,，職責(zé)人：xx)
(五)整治“人難找、事難辦”和效率低下
整治措施：一是辦好“立刻就辦”事項(xiàng),。抓好行政許可,、管理服務(wù)事項(xiàng)辦理，確保每一事項(xiàng)都能在第一時(shí)間啟動(dòng)“辦”的程序,、進(jìn)入“辦”的狀態(tài),，努力做到辦理水平高、速度快,、效果好,。二是落實(shí)崗位職責(zé)、限時(shí)辦結(jié),、首問(wèn)職責(zé),、一次性告知等制度，樹立宗旨意識(shí),、效能意識(shí),，使“立刻就辦”精神融入到日常辦事辦文中。三是落實(shí)“三比三看”經(jīng)常性地開展自查自糾,、整改提升,，針對(duì)作風(fēng)問(wèn)題、效能問(wèn)題,，立說(shuō)立行,、邊查邊改，切實(shí)做到轉(zhuǎn)理念,、簡(jiǎn)程序,、實(shí)作風(fēng)、提效率,。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx,，牽頭科室：監(jiān)察室、審批科,、房管中心,，職責(zé)人：xx)
(六)整治公款送禮公款吃喝奢侈浪費(fèi)
整治措施：一是貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定精神和市委貫徹落實(shí)辦法，持續(xù)深化紀(jì)律約束,，切實(shí)增強(qiáng)干部反對(duì)“四風(fēng)“的主動(dòng)性和自覺性,。二是加強(qiáng)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),、重要單位和重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，聚焦“四風(fēng)”,，持續(xù)查處力度,，發(fā)現(xiàn)一齊,、查處一齊,，堅(jiān)決剎住不正之風(fēng)。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx,，牽頭科室：監(jiān)察室,，職責(zé)人：xx)
(七)整治超標(biāo)配備公車、多占辦公用房,、濫建樓堂館所
整治措施：一是嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備標(biāo)準(zhǔn),，建立健全本單位公務(wù)用車編制管理、配備更新,、使用管理等制度辦法,，全面落實(shí)“總量減少、費(fèi)用下降,、管理規(guī)范”要求,。二是嚴(yán)格按照黨政機(jī)關(guān)辦公用房標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定配置辦公用房，規(guī)范辦公用房日常使用管理,，推進(jìn)辦公用房資源公平配置和集約使用,。三是嚴(yán)格執(zhí)行中央停建樓堂館所和控制辦公用房維修改造項(xiàng)目規(guī)定，貫徹落實(shí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),、單位綜合造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),，樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng),。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx,，牽頭科室：辦公室、審批科,，職責(zé)人：xx)
(八)整治“三公”經(jīng)費(fèi)開支過(guò)大
整治措施：一是加強(qiáng)公務(wù)接待費(fèi)用審批管理,，嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，精簡(jiǎn)控制公務(wù)接待范圍,、標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行接待費(fèi)支出總額控制，完善公務(wù)接待管理辦法,。二是加強(qiáng)車輛購(gòu)置和運(yùn)行費(fèi)用管理,，合理有效配置公務(wù)用車資源，從嚴(yán)控制公務(wù)用車總量,，嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備,、更新公務(wù)用車,，抓好公車節(jié)能，節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用支出,。三是加強(qiáng)因公出國(guó)(境)和國(guó)內(nèi)考察學(xué)習(xí)管理,，嚴(yán)格根據(jù)需要統(tǒng)籌安排計(jì)劃，完善報(bào)批制度,，從嚴(yán)控制團(tuán)組數(shù)量,、規(guī)模，科學(xué)設(shè)置出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目,，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對(duì)象,，提高出國(guó)培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)質(zhì)量和實(shí)效。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx,，牽頭科室：辦公室財(cái)務(wù)室,，職責(zé)人：xx)
(九)整治“執(zhí)業(yè)資格考試及三類人員、八大員辦證培訓(xùn)由多個(gè)部門管理”的問(wèn)題
整治措施：經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,，以方便群眾,、方便企業(yè)為目的，整合資源和力量,，盡量做到一個(gè)窗口對(duì)外,。
(分管領(lǐng)導(dǎo)：xx，牽頭科室：建筑業(yè)科,、審批科,、技術(shù)科、造價(jià)站,、技能鑒定站,，職責(zé)人：xx)
三、整治要求
(一)抓好職責(zé)落實(shí),。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí),、建章立制環(huán)節(jié)的要求，牢固樹立關(guān)鍵在落實(shí)的思想,，對(duì)號(hào)入座,，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān),。主要領(lǐng)導(dǎo)要履行第一職責(zé)人職責(zé),，身體力行，著力解決整治的難點(diǎn)問(wèn)題,。
(二)注重建章立制,。要標(biāo)本兼治，在前階段開展群眾路線教育制度梳理提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全制度建設(shè),，完善已有制度,，制定新的制度，廢止不適用的制度,，確保建立的制度可執(zhí)行,、可監(jiān)督、可檢查,、可問(wèn)責(zé),。
(三)加強(qiáng)督促檢查。要強(qiáng)化制度執(zhí)行和紀(jì)律監(jiān)督,，從嚴(yán)從緊,、真督實(shí)促,，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,。要加強(qiáng)整治效果檢查評(píng)估，不斷推進(jìn)整治工作深入開展,。
(四)嚴(yán)格職責(zé)追究,。要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)整治不力,、制度不落實(shí)的,，該批評(píng)的批評(píng)、該指出的指出,、該糾正的糾正,，該問(wèn)責(zé)的問(wèn)責(zé)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì),、造成不良影響的,，從嚴(yán)處理。
四,、整治步驟
(一)安排部署階段(20xx年4月20日—4月30日)
各科室(單位)組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重要論述摘編》,，認(rèn)真對(duì)照省和市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問(wèn)題,、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的部署要求,，逐項(xiàng)對(duì)照檢查。
(二)自查自糾階段(20xx年5月1日—5月20日)
各科室(單位)在“查擺問(wèn)題,，對(duì)照檢查”的基礎(chǔ)上,，針對(duì)9個(gè)方面的集中整治資料，對(duì)準(zhǔn)焦距,、找準(zhǔn)穴位,，職責(zé)到人，下大力氣抓好自查自糾,。
(三)整改落實(shí)階段(20xx年5月21日—6月10日)
各科室(單位)緊密結(jié)合實(shí)際,，按照整治目標(biāo),、措施和要求，針對(duì)存在的問(wèn)題,，逐項(xiàng)抓好落實(shí),，確保整治做到邊整邊改、真整真改,，并構(gòu)成制度加以規(guī)范,。
(四)檢查驗(yàn)收階段(20xx年6月10日—6月20日)
各牽頭科室按照方案要求，對(duì)各專項(xiàng)整治狀況進(jìn)行自查評(píng)估,，并將整治狀況報(bào)局活動(dòng)辦,。局活動(dòng)辦對(duì)集中整治效果組織檢查評(píng)估，并將狀況報(bào)市委活動(dòng)辦,。
五,、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各科室,、單位主要領(lǐng)導(dǎo)要履行第一職責(zé)人職責(zé),，發(fā)揮“五個(gè)帶頭”作用，身體力行,，著力解決整治的難點(diǎn)問(wèn)題,，抓好重點(diǎn)制度的建立健全。
(二)明確工作職責(zé),。各牽頭科室要認(rèn)真組織落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)整治，防止只說(shuō)不做,、虎頭蛇尾,，確保專項(xiàng)整治不虛、不空,、不偏,、不走過(guò)場(chǎng)。局活動(dòng)辦要堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn),，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，對(duì)整治不力、效果不好的進(jìn)行監(jiān)督問(wèn)責(zé),，確保整改落實(shí),、建章立制環(huán)節(jié)取得實(shí)效。
(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制,。各科室,、單位要按照“學(xué)習(xí)是引導(dǎo)、整風(fēng)是推動(dòng)、制度是保障”的要求,，抓好建章立制,，結(jié)合實(shí)際，加大改革創(chuàng)新力度,，抓緊抓好制度建設(shè)與落實(shí),，從源頭上防止不正之風(fēng)。
最新組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 3
一,、存在的突出問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面,、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深,、不透,。
2.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒,。在任務(wù)多,、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,，而不是首先思考怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,，影響工作效果,，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
3.創(chuàng)新意識(shí)不足,。對(duì)新知識(shí),、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表此刻工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美,、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,。
4.服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。對(duì)上級(jí)的政策有繞著走的思想和做法,，對(duì)本單位有利的執(zhí)行的快一些,，力度大一些;對(duì)與自身工作關(guān)系不大的工作，執(zhí)行上有打折扣現(xiàn)象,。
二,、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
一是思想精神有所懈怠，夢(mèng)想信念有所松懈。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了理論武裝和改造主觀世界,，在靈魂深處對(duì)共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念樹立得不夠牢。
二是黨性修養(yǎng)道德修養(yǎng)有所松懈2017年組織生活方面存在的問(wèn)題及整改措施2017年組織生活方面存在的問(wèn)題及整改措施,。對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真檢查,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀有所偏差,，主要是思想觀念上缺乏敢闖敢冒精神，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，工作的用心性,、主動(dòng)性減弱，習(xí)慣于跟過(guò)去比,、在小范圍比,，安于現(xiàn)狀。
三是擔(dān)當(dāng)精神有所減退,。對(duì)中央,、自治區(qū)黨委、州委,、縣委的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的,，各項(xiàng)決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但有時(shí)圖一時(shí)簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單開會(huì)發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下,，對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)狀況缺乏比較硬的督促檢查。
四是自我要求降低,，自律意識(shí)有所懈怠,。修身律己、執(zhí)行紀(jì)律,、艱苦奮斗,、勤儉節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的思想觀念漸漸淡化,，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高潛力的重視,。放松了對(duì)持續(xù)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。
三,、今后努力方向和改善措施
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),，努力提升綜合素養(yǎng),。深入持久學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神,，貫徹落實(shí)十八屆四中,、五中、六中全會(huì)精神用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)和品行修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自我，不折不扣的貫徹執(zhí)行中央和縣委的決策部署,。
二是改善工作作風(fēng),，提高科學(xué)決策水平。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以改善工作作風(fēng)和工作方法,、提高工作成效為落腳點(diǎn)。
三是率先垂范,，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。作為黨員干部，要帶頭講大局,、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)，帶頭服務(wù)群眾,、遵紀(jì)守法,，努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí),，破除急躁情緒,，迎難而上，用心工作,。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，擴(kuò)大自我的知識(shí)面以彌補(bǔ)自我的缺陷,，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自我的缺點(diǎn),，努力克服一些不足之處,，牢固無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
最新組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 4
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作8年了, 在平平常常,、忙忙碌碌中,，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作,，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,，就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜,，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠(chéng)待人,，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人,，在自己力所能及的范圍內(nèi),，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生,。同時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我還提出了一些肯定的意見以及建議,。因此我針對(duì)他們提出的一些建議，從中我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題,，進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施,，如下：一、我在教書育人中存在的問(wèn)題：第一,、創(chuàng)新意識(shí)淡薄,，教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二,、教學(xué)效益不高,。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上,，使用不當(dāng),。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠,。
第五,、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第六,、與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的交流不夠,，學(xué)生管理方面比較粗放。第七,、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格,。第八、外出聽課太少了,。二,、存在問(wèn)題的原因：1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低，為了應(yīng)付完成語(yǔ),、數(shù),、英等作業(yè),，就因此將美術(shù)作業(yè)扔在一旁不去完成。
2,、又因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)科是不怎么起眼的學(xué)科,， 有的學(xué)生抱著無(wú)所謂的態(tài)度在課堂上，在加上大部分的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)科的無(wú)知,，因此就造成了一大部分學(xué)生無(wú)法完成美術(shù)作業(yè)的現(xiàn)象,。
3、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;4,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);三、整改的措施：教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo),、方法要得當(dāng),，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師處了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外,，還要有童心和母愛,，要愛心育人。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
2,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué),、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。我任教一年級(jí)和三年級(jí)2個(gè)年段的美術(shù)課,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)課更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。
針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我上的《我心中的太陽(yáng)》等美術(shù)課中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。我今后在教學(xué)中,，將采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在輔導(dǎo)班的教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用3、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的活動(dòng),，還有部分的學(xué)校美術(shù)宣傳工作，我都能積極的配合,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。4、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，我想在今后的美術(shù)教學(xué)中,，讓每個(gè)學(xué)生都能參與，并動(dòng)手操作,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)祥坂小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
最新組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施 5
深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，就是要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。
黨性分析,、民主評(píng)議會(huì)議以后,，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后,，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善、修正缺點(diǎn),、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下：
一、自身存在的問(wèn)題分析
在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告,、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：
開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化,，一些地方,、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義,，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的危險(xiǎn),。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,，非常必要也非常及時(shí),，充分反映了黨中央對(duì)黨面臨的形勢(shì)和危險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)在新時(shí)期加強(qiáng)自身建設(shè)的高度重視。
踐行群眾路線,，“為民”為旨,。立黨為公、執(zhí)政為民,，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,。要以民利為先，把實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意,、擁護(hù)不擁護(hù),、贊成不贊成作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn);要以民意為天，做到權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀。
踐行群眾路線,，“務(wù)實(shí)”為要,。空談?wù)`國(guó),、實(shí)干興邦,。堅(jiān)持實(shí)事求是，大興務(wù)實(shí)之風(fēng),，才能更好地堅(jiān)持黨的群眾路線,。黨員干部要腳踏實(shí)地，進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)村屯,、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田頭,、進(jìn)企業(yè)深入群眾;要聯(lián)系實(shí)際,，鼓實(shí)勁而不唱高調(diào)，干實(shí)事而不做表面文章,，求實(shí)效而不圖虛名;要盡職盡責(zé),，多謀富民之策，多辦利民之事,，多行樂(lè)民之舉,，不辱使命，不負(fù)重托,。
踐行群眾路線,，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利,，堂堂正正做人,，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性，樹立正確的人生觀,、利益觀和價(jià)值觀;要自重、自警,、自省,、自勵(lì)，守住寂寞,，耐住清貧,，抵住誘惑，擋住干擾,，經(jīng)住考驗(yàn);要始終做到立身不忘做人之本,，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,，永葆共產(chǎn)黨人本色,。
作為機(jī)關(guān)部門單位的一名黨員，自身體會(huì)到的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn),，使自己專下心來(lái)想問(wèn)題,、干工作、辦事情,，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程,，變成自我教育、自我提高,、自我完善,、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí),，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,，主要有以下幾點(diǎn)：
一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng),。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn),，有些工作做的還不是那么令人滿意,，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的,，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高,，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求,。工作熱情有所降低,，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀,，工作不夠積極主動(dòng),，不求有功，但求無(wú)過(guò),，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù),、微笑服務(wù),、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù),、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺,，個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲,，走有送聲”;有時(shí)還做不到受理,、咨詢一樣熱情，生人,、熟人一樣和氣,，干部、群眾一樣尊重,，忙時(shí),、閑時(shí)一樣耐心。如對(duì)待對(duì)國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想,，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡可能為群眾提供方便,。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺,。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,，學(xué)習(xí)的自覺性,、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬,，不愿擠出時(shí)間學(xué),，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái),、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,，理論素養(yǎng)還比較淺薄,，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì),、了解大局不深不透,，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際,。
五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固,，工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作,，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先,。
二、下一步打算
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,，在以后的學(xué)習(xí),、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我一定做到以下幾點(diǎn)
一是要不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”,，經(jīng)常走出機(jī)關(guān)大門，撲下身子,、深入基層,，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”,，拜群眾為師,，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中,，掌握第一手資料,，查找組織工作存在的問(wèn)題和不足，與群眾一起想問(wèn)題,、謀對(duì)策,，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑,。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn),、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周,，用最短的時(shí)間完成任務(wù);
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利,，不講價(jià)錢,，不圖虛名，不事張揚(yáng),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作,，全心全意為人民服務(wù),。
查擺問(wèn)題及整改措施6
時(shí)光流逝，我從事教育工作已十幾個(gè)年頭,。在新的世紀(jì)里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自我主觀的努力,，我在工作上取得了必須的成績(jī),。回顧已經(jīng)過(guò)去的工作,、學(xué)習(xí),，作一自我剖析。在思想上,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施,、教育界的新動(dòng)態(tài),，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度,，提高自我的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自我，努力成為一位優(yōu)秀黨員,。在工作上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)用心性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講,，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、學(xué)生的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生,，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題，從自身找原因：一,、存在問(wèn)題(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻,。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家群眾智慧的結(jié)晶。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，是在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,，是當(dāng)代的馬克思主義，資料博大精深,。完整地,、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),，將受益無(wú)窮。
作為教育工作者,，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，武裝自我的頭腦。就我本身的理論根基而言,，就更需要用科學(xué)的理論武裝自我,。就這幾年自我也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候,，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,，常用老眼光、老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,，思維缺乏靈活性，自我也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中,，對(duì)于一些具有前瞻性,、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深,。(二)工作態(tài)度還不夠用心,。此刻自我對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。思想不夠解放，態(tài)度不夠用心,，也就談不上敢想,、敢試、敢闖,、敢冒,，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,，缺乏奮勇追擊的熱情,。(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自我無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,，與其他教師交流不夠,，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題,。
二,、原因分析從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的,，有主觀因素,、客觀因素，也有內(nèi)因與外因,，但究其根本,，還是主觀因素在起作用。第一,、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,，停于形式，敷衍了事,，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，沒有意識(shí)其思想的精髓,，更沒有掌握同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際,，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性,。只能說(shuō)自我有求知欲望,，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng),，更談不上用馬列主義思想的立場(chǎng),，觀念和方法，去研究新狀況,，分析新形勢(shì),，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題,、辦事情,、做工作難免有主觀性,、局限性、片面性,，站不高看不遠(yuǎn),，思想境界沒有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒有深入主題,，沒有抓住核心,。
第二，對(duì)自身的要求不夠高,，沒有充分發(fā)揮黨員的作用,。作為一名教師黨員，對(duì)自我的要求需要更高一層次,，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙,、事情那么多，時(shí)間總不夠用,，只要自我盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流,?？墒峭褪窃谶@些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用,，不要從自我的角度看問(wèn)題,，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物,，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫忙,，在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,，更好地提升自我的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自我的才干,。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,，正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì),。借此東風(fēng),，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步,，能夠有更大的成績(jī),。
以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡,，能夠知興替,。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,，是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而到達(dá)完善自我的目的,。經(jīng)過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作,，下頭我進(jìn)行一下自我剖析：一,、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“活到老,，學(xué)到老。”的確如此,，作為黨員教師代表,，要有先進(jìn)的思想，就離不開學(xué)習(xí),。在語(yǔ)文教學(xué)工作上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材,，力求備好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)用心性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講,，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生,，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青,，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，駕馭課堂潛力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，同時(shí)也要注意這方面的積累,。二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng),，存在自由散漫行的心態(tài),。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻想著自我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師,，做任何事情都要嚴(yán)于律己,、寬于待人，不能隨便放松自我的思想,，放縱的行為,。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應(yīng)對(duì),。
三,、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女,，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下,，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神,。有言道：“黨員就要吃苦在前,，享受在后。”我從思想上認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性,。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服,，不斷完善,。天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人,。作為黨員教師的我,，身上還存在著以上缺點(diǎn)，期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng),，查找到自我的不足,，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù),，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律,，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高自我是理論水平、業(yè)務(wù)潛力,、教學(xué)和辦事效率,，和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰,。
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