隨著個人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇一

為了努力營造全校師生和諧平安的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,，分工明確,。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志,、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確了校長負(fù)總責(zé)，分管副校長主抓,，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人,，幼兒園德育處、教導(dǎo)處,、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書等,，明確各自的職責(zé),。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出,。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

幼兒園并從人力,、財(cái)力,、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防,、物防,、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施,。到目前為止,，在校園硬件建設(shè)方面，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿,，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米,；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護(hù)窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng),；又對我園所有樓房的'避雷設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)完善,，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測。幼兒園成立了校園治安室,，加強(qiáng)了校門口的治安力量,，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)幼兒出入管理,，實(shí)行幼兒到校零報(bào)告制度,，對遲到幼兒實(shí)行登記。幼兒臨時(shí)確需外出,，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系,，而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時(shí)外出單”，否則幼兒不得外出,。

為了確保幼兒的交通安全,，我園在市交警警力不足的情況下，我園加大了護(hù)送幼兒放學(xué)路隊(duì)的力度,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì),，站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛，保證幼兒安安全全,、平平安安回家?，F(xiàn)在，我園幼兒的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì),，秩序井然,，教師護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé),，可以說放學(xué)路隊(duì)已成為我園的一大亮點(diǎn)，贏得了社會各界的廣泛好評,。為了加強(qiáng)安全,，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏,，做好防盜、防火等工作,。

我園規(guī)定每學(xué)期第一個月為安全教育月,，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日,。充分利用安全教育課、班會,、隊(duì)會,、晨會、板報(bào)等多種途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育,，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站,、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。

我園聘請建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長為法制副校長,。每學(xué)期我園都要組織2次法制報(bào)告會。在報(bào)告會上,，王副校長結(jié)合實(shí)際,，詳細(xì)生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因,，對社會的危害,，以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報(bào)告會,，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的管理,，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念和法律意識,，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊,，從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法,、知法、懂法,、守法”的好幼兒,。

20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗(yàn)基地，我園開設(shè)了心理健康教育課,，加大了幼兒心里健康教育的力度,，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊(duì)會等形式對師生進(jìn)行培訓(xùn),、教育,。20xx年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室,，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師,，定期為幼兒做心里健康教育講座。同學(xué)們認(rèn)真聽取了楊老師的輔導(dǎo),，并以班級為單位在會后充分發(fā)言,，交流心得，收到預(yù)期的良好效果,。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來,，同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān)，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中,。

我園根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案,，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我園與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練,，全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,，用毛巾捂住口、鼻,，彎著腰,、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中,。全校幼兒在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場,。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體幼兒的消防意識,、自我保護(hù)意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧,。

俗話說，防重于治,。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查,，做好幼兒園安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。我園實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對幼兒園每個角落進(jìn)行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)整改，特別是教室的門窗,、幼兒園圍墻,、電路的布置、幼兒園重點(diǎn)部位（電腦室,，實(shí)驗(yàn)室,，運(yùn)動場,，多媒體教室,、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備,、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患,。

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，提高對幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識。我園與公安,、交警,、工商、城建,、司法,、辦事處等有關(guān)單位積極行動，開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動”,。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧,；取締占道經(jīng)營的游動攤點(diǎn)；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛,。交警隊(duì)加強(qiáng)了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè),，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌,。通過整治,，有力地提升了師生的安全防護(hù)意識，為師生人身安全提供了有力保障,。

近段時(shí)間來,，在創(chuàng)建“平安校園”活動中,，我園能取得一些成績，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與,，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心,、支持是分不開的。今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓,。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇二

安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績的重要前提條件,，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。一年來，我園堅(jiān)持把德育放在幼兒園工作的首位,，全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，常抓不懈,，取得了顯著成績,。創(chuàng)建“平安校園”一年來，我園1400多名師生員工遵紀(jì)守法,、秩序井然,，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針,，推動教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ),。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,，我園積極行動，認(rèn)真總結(jié),、抓住重點(diǎn),、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步,，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,，發(fā)揮作用。

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,，是關(guān)心青少年成長,，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義,，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程,，理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我園面臨的形勢,，查找工作中存在的問題,。

幼兒園安全教育必須做到年年抓、月月抓,、天天抓,，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入幼兒園工作計(jì)劃,，而且作為重要的議事內(nèi)容,。無論是幼兒園行政會議，教師會議,，還是幼兒會議等,，無時(shí)無刻不提“安全”。各處室,、年段,、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全,，事事講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，一生才安全”和“居安思危,、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育幼兒,。黑板報(bào)定期刊出安全,、法制專刊,，升旗儀式上進(jìn)行安全教育,，幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目,，班級板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版,，給師生們以正確的引導(dǎo)。幼兒園利用年段集會,、班級活動,，加強(qiáng)安全、法制教育,，做到早宣傳,、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體,，加強(qiáng)安全教育,，使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性,、復(fù)雜性,，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力,。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副校長副組長,，政教主任,、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會主席,、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到明確分工，齊抓共管,。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治”的方針,，堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,，“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé),，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé),，教職工均有維護(hù)幼兒園安全和保護(hù)幼兒安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚,，職責(zé)分明,。

我們一直把安全列入對年段、對班級,、對班主任考核的內(nèi)容,。學(xué)期初，校長與各個班級,、年段,、處室、幼兒家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實(shí),，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的.格局,，以確保幼兒園師生員工的安全。

一年來,，幼兒園建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度,，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度,、寄宿生管理制度,、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度等等,，所有制度均形成書面并上墻,，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,，，對其存在的問題進(jìn)行糾正,，使問題得到及時(shí)妥善處理,。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查幼兒園校舍,、教學(xué)設(shè)備,、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查幼兒園用水用電,、防火防盜,、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒,、傳染病的傳染等等,。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。

加強(qiáng)幼兒集體活動和外出活動的管理,，做到活動有計(jì)劃,、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近,、徒步、安全原則,。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系,，在幼兒園建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故,。

我園歷來十分重視安全、法律教育工作,，將安全,、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈,、警鐘長鳴,、重于防患、杜絕隱患,，聘請我園治安副校長余承營同志,、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,，引導(dǎo)幼兒知法、懂法,、守法,、護(hù)法，在校做一個好幼兒,，在社會做一個好公民,；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會,、國旗下講話,、板報(bào)、廣播等各種途徑對幼兒進(jìn)行節(jié)前安全教育,，印發(fā)致家長一封信,，讓家長配合幼兒園，形成家校聯(lián)系,，共同督促幼兒的安全問題,。幼兒園還積極開展禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學(xué),、反對邪教”,、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座,，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào),、廣播等形式教育幼兒遠(yuǎn)離毒品和反對邪教，目前,，幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動,。

加強(qiáng)對師生的普法教育,，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》,、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī),。全體師生遵紀(jì)守法,，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理,、依法治教,，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育,、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理,。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對嚴(yán)重心理障礙,、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難,、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進(jìn)行教育,，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味,，追求真,、善、美,，開展豐富多彩的課余活動,，發(fā)展個性特長，到目前,，沒有出現(xiàn)幼兒因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺,、出走等現(xiàn)象。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策,，為生活困難的幼兒提供便利條件,，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí),。

一年來，幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會議精神,，把參與社會治安綜合治理工作納入我園的年度工作計(jì)劃,。積極配合有關(guān)部門加大對幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所,；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,，檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理,。通過調(diào)查表的形式,，通過治理，我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意,。加強(qiáng)對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證,、記錄制度,，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī),。

一年來,，幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查,、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素,，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對存在問題限時(shí)整改,。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象,。根據(jù)幼兒園特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件,，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案,，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,、防汛工作預(yù)案,、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長信箱,，對師生反饋上來的意見和問題,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決,、處理，從未發(fā)生過師生赴省,、進(jìn)京集體上訪或個人上訪的事件或行為,。加強(qiáng)對重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度,，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,，反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。認(rèn)真貫徹上級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求,，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定,。

總之,，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我園積極行動,、認(rèn)真總結(jié),、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn),、突破薄弱,，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù),、措施真正落到實(shí)處,、發(fā)揮作用。今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn),，為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇三

堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改,、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，自覺把“五個禁止”“二十二個不準(zhǔn)”要求融入到具體社區(qū)工作中,，嚴(yán)以律己,，忠誠履職，個人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好,。

1,、堅(jiān)持“知”與“行”結(jié)合

2、堅(jiān)持“自律”與“他律”結(jié)合

嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定,，進(jìn)一步規(guī)范自身行為,，時(shí)時(shí)提醒自己,，處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》,。

3,、堅(jiān)持“盡心”與“盡職”結(jié)合

自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要務(wù),，全心全意為人民服務(wù),，堅(jiān)持清正廉潔，樹立良好作風(fēng),，創(chuàng)新發(fā)展思維,，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。勤于思考,，從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性做法，用以解決發(fā)展中的矛盾,、前進(jìn)中的難題,、工作中的癥結(jié)。

1.缺乏有的意識和自覺性

在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴(yán)格,，標(biāo)準(zhǔn)不高,，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。

2.學(xué)習(xí)有所欠缺

在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,，往往出現(xiàn)因?yàn)檎J(rèn)識不足疏于學(xué)習(xí),、事物繁忙難以集中時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性,。

3.開展批評和自我批評不夠

在思想,、工作、作風(fēng)上暴露一些問題,，有其客觀因素,，也存在主觀認(rèn)識原因，主要表現(xiàn)在重事務(wù),，輕學(xué)習(xí),。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》,，時(shí)刻以《規(guī)定》中的標(biāo)準(zhǔn)作為工作處事的原則,。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,，做到權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀,。

2.自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色

按照《規(guī)定》中“五個禁止”,、“二十二個不準(zhǔn)”的要求,，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定;做到清正廉潔,，以身作則,，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中堅(jiān)持原則,、秉公辦事,、公私分明，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，寬以待人,。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監(jiān)督,。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識,，做遵紀(jì)守法的模范

在今后的社區(qū)工作中，我將以《規(guī)定》為準(zhǔn)則,，繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足,，在工作中嚴(yán)格按照“五個禁止”,、“二十二個不準(zhǔn)”，履職盡責(zé),，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇四

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,，大幼兒活作為大幼兒進(jìn)入社會開始獨(dú)立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光,。而這一切開始的時(shí)候,，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么,？安全是一個大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證,，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的'大幼兒財(cái)產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人,、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,，更要加強(qiáng)大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力,。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活,，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,、防火安全,、生活安全,、交通安全等等,。

本次活動我班以班會的形式展開的。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識,。

本次活動有一些枯燥,，但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。

這次的活動還是很好的,，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識，提高自我安全意識,，整個活動中沒有一個同學(xué)早退,。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí),。

本次活動以班會的形式開展的,，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識,，讓自己可以保護(hù)自己,，也不傷害別人。本次活動中,，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊,，欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中,。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇五

為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神,，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,，層層分解,、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職,，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé),、一崗雙責(zé),、層層落實(shí)的責(zé)任體系，以及與績效工資,、評優(yōu)評先掛鉤的考核機(jī)制,。

切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我校成立由校長,、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會,、學(xué)生大會等形式,，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施,、工作要求及注意事項(xiàng),，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施,，更是造就遵法守法,、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性,，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來,。

學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員,，加強(qiáng)對保衛(wèi)干部,、保安員的`培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲,，并持證上崗,。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作,。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇,，不斷改善工作和生活條件,；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn),。

（分值30分,，自評30分）

定期檢查學(xué)校用水用電,、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全,；

定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒,、傳染病的傳染等等,。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治,。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理,，做到活動有計(jì)劃、外出有審批,，并在活動前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近、徒步,、安全原則,。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課,。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”,，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn),；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治,、清理。通過調(diào)查表的形式,，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法,，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查,，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人員的管理,，對來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度,，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。

（分值40分,，自評35分,。）

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,，制定年度安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí),。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。

做到常抓不懈,、警鐘長鳴,、重于防患、杜絕隱患,。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月,、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動,，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語,、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,、守法,、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生,，在社會做一個好公民,；通過班會、國旗下講話,、板報(bào),、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽,、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校,，形成家校聯(lián)系,，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè),，制定建設(shè)方案,，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化,、制度安全文化、行為安全文化,、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容,；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富,，氛圍濃厚,，師生安全防范意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

加強(qiáng)對師生的普法教育,，認(rèn)真宣傳《教育法》,、《教師法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律,、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理、依法治教,，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為,。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理,。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課,。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì),、學(xué)習(xí)困難,、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)其擺脫低級趣味,，追求真、善,、美,，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長,，到目前,，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺,、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,，為生活困難的學(xué)生提供便利條件,，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí),。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇六

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一九九六年鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府投資300多萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班,1966名學(xué)生,，教職工103名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。學(xué)校占地38000平方米,，生均19.53平方米。現(xiàn)有校舍面積7696平方米,。生均3.95平方米,。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境，加大綠化,、美化校園力度,，并將綠化和勞動教育、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合,，現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,，綠化覆蓋率41.3%，形成了喬木,、灌木,、綠地、花壇有機(jī)結(jié)合的主體綠化格局,。遵循整體規(guī)劃,，服務(wù)教學(xué)的原則，積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色,、育人功能的環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學(xué)校。

學(xué)校注重增強(qiáng)環(huán)境教育和對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng),。組織落實(shí),、制度健全、措施得力,，效果顯著,。樹立教育將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生對城鄉(xiāng),、地區(qū)經(jīng)濟(jì),、社會政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的清晰認(rèn)識和關(guān)注,，向每一個學(xué)生提供獲得保護(hù)和改善環(huán)境所必需的知識、價(jià)值觀念,、態(tài)度,、義務(wù)和技能的各種機(jī)會，創(chuàng)造個人,、群體和對環(huán)境的新的行為模式,，將環(huán)境教育作為涉及各科教育、滲透性的綜合體,，將環(huán)境教育和學(xué)校常規(guī)教育準(zhǔn)確定位,、有機(jī)結(jié)合，并逐步增強(qiáng)青少年環(huán)境意識和綜合素質(zhì),。

學(xué)校一直把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,，并把它與愛國主義教育、法制教育,、國情教育等結(jié)合起來,，互相滲透。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔(dān)任成員,。小組成員明確分工，責(zé)任到人,，定期研究落實(shí)制度,，部署環(huán)境教育工作，切實(shí)抓好校園綠化工作的落實(shí),。各年級組積極按照學(xué)校工作要求,，展開工作，按照學(xué)校綠化的總體要求,，全面完成校園的綠化工作,。學(xué)校設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保任課教師，定期參加上級組織的環(huán)境教育培訓(xùn),；并根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持組織開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)研究,。每學(xué)期計(jì)劃,、總結(jié)齊全。為搞好環(huán)境教育,，學(xué)校提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障,。設(shè)有環(huán)保活動室,，有配套的實(shí)驗(yàn)裝置,。學(xué)校綠化,、環(huán)保工作有布置、有檢查,，并按時(shí)組織環(huán)保教案評比,、教學(xué)觀摩活動等。

我校環(huán)境教育工作重過程,、重實(shí)效,，將環(huán)境教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來，要求全體教師要增強(qiáng)環(huán)保意識,，認(rèn)真鉆研教材,，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。并將其作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。結(jié)合校本課程,，積極開展環(huán)保專題活動；充分利用主題班隊(duì)會開設(shè)環(huán)境教育專題課,；組織征文和知識競賽活動,。圖書室、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊,，有固定的宣傳標(biāo)語,、宣傳欄、廣播站,，大力宣傳環(huán)保教育,。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)保活動小組,，具體由環(huán)保教師負(fù)責(zé),，每學(xué)期有計(jì)劃、有措施,，有活動記錄,。

環(huán)保意識是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實(shí)處,，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中受到深刻的環(huán)保教育,，每年學(xué)校利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、地球日,、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi)、外宣傳活動,。如,，學(xué)生用廢舊紙張制成“再生紙”，在上面繪制上漂亮的圖畫,，走上街頭開展環(huán)境保護(hù)的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動,；植樹節(jié)時(shí),，通過紅領(lǐng)巾之聲廣播，呼吁全社會的人們積極行動起來,，加入到植樹造林活動中去,；組織了環(huán)保手抄報(bào)比賽。為使學(xué)生懂得珍惜資源,，我們開展了節(jié)約,、回收資源活動，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動,，環(huán)保興趣小組對繡江河水和城區(qū)空氣進(jìn)行檢測活動,。并在學(xué)生中開展“愛我家園綠色行動”，向家長宣傳不用塑料袋購物,、有亂扔廢舊電池等,，學(xué)生在活動中受到環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識,。

校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美，可綠化地均能得到綠化,，樓前綠地以路徑分開園區(qū),，通過低中高三層次的立體化植物結(jié)構(gòu)，突出了景觀效果,。學(xué)校在操場北側(cè)開辟了學(xué)生勞動基地,，重視勞動基礎(chǔ)建設(shè)。師生共同參與,，班級充分利用各自的綠化區(qū)域結(jié)合班級文化實(shí)施綠化活動,，并因時(shí)耕種部分植物，體現(xiàn)勞動基地的自身內(nèi)涵,，使其具有育人功能,，又具景觀效果。學(xué)校衛(wèi)生制度健全,，校園整潔,，自身污染能得到控制。由于條件所限,，現(xiàn)學(xué)校無水沖式廁所,，這一點(diǎn)亟待解決。

學(xué)校長期抓實(shí)環(huán)境教育工作,，從校領(lǐng)導(dǎo)到各任課教師及班主任，環(huán)境意識逐步增強(qiáng),，環(huán)保知識豐富,。學(xué)生們在活動中加強(qiáng)了環(huán)境意識,，增長了環(huán)保知識，養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣,，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，樓道內(nèi)不追逐打鬧,，大聲喧嘩,，自覺節(jié)約水資源，積極回收可再利用廢品,。

環(huán)境教育促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,，提升了師生的文明素質(zhì)。先后有42名同學(xué)的環(huán)保征文獲xx市一,、二等獎,；有25名同學(xué)榮獲xx市“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。廣大師生積極撰寫環(huán)保論文,，向有關(guān)單位和報(bào)刊投稿,，多次獲獎，教育成果顯著,。

我校重視環(huán)保教育,，多形式的開展活動，使我校環(huán)保教育取得了可喜成績,。達(dá)到了教育“一個學(xué)生,，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)”的目的,，20xx年我校被授予“xx市綠色學(xué)?！狈Q號，20xx年我校又被授予“xx省綠色學(xué)?！狈Q號,。

環(huán)境與教育是人類面向21世紀(jì)的重要課題。保護(hù)環(huán)境是全人類的責(zé)任,，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,，推動全社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，在原有工作的基礎(chǔ)上,，我們會克服一切困難,，在學(xué)校環(huán)保、綠化方面作出更大的成績,，使學(xué)校環(huán)保工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),。敬請領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)、驗(yàn)收。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇七

通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動,，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題,。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí),，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足,，有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差,，學(xué)一行,、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,，不相關(guān)的就不過問,，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,，滿足于一般化,。

工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，不能保持平和的心態(tài),，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候,，有時(shí)不夠冷靜,，影響自己的思想。

思想觀念仍需解放,。我具有良好的服務(wù)意識,，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作,。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,，落實(shí)任務(wù)。工作方法不夠活,，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活,，方法不夠多,。

深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)工作新突破,。解決認(rèn)識問題,，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性,。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的.知識,，要學(xué)法律,，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作水平,，改進(jìn)工作方法。

深入實(shí)際,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象,。遇到困難和挫折的時(shí)候,，堅(jiān)定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,，妥善處理,；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對,，知難而進(jìn),。遇到意見分歧，要坦誠相見,，及時(shí)溝通,。

全心全意為患者服務(wù)，盡可能滿足他們的合理要求,。合理用藥,，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小,、療效好,、價(jià)格便宜的藥。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇八

為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神,，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解,、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書,；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職,，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核,；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé),、一崗雙責(zé),、層層落實(shí)的責(zé)任體系，以及與績效工資,、評優(yōu)評先掛鉤的考核機(jī)制,。

切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案,，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式,，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義,、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng),，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防,、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí),、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法,、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑,。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來,。

學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強(qiáng)對保衛(wèi)干部,、保安員的培訓(xùn),，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗,。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師,，做好學(xué)生的`心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高,；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件,；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

（分值30分,，自評30分）

定期檢查學(xué)校用水用電,、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全,；

定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志,；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒,、傳染病的傳染等等,。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和外出活動的管理,，做到活動有計(jì)劃,、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作,，堅(jiān)決貫徹就近,、徒步,、安全原則,。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課,。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”,，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點(diǎn),、攤點(diǎn),；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定,。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治,、清理。通過調(diào)查表的形式,，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法,，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查,，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人員的管理,，對來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度,，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理,。

（分值40分,，自評35分。）

我校歷來十分重視安全教育工作,，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求,，制定年度安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí),。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。

做到常抓不懈,、警鐘長鳴,、重于防患、杜絕隱患,。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月,、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動,，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語,、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,、守法,、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生,，在社會做一個好公民,；通過班會、國旗下講話,、板報(bào),、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽,、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校,，形成家校聯(lián)系,，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè),，制定建設(shè)方案,，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化,、制度安全文化,、行為安全文化,、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容,；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富,，氛圍濃厚,，師生安全防范意識和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng),。

加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》,、《教師法》,、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律,、法規(guī),。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、民主管理,、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為,。加強(qiáng)心理健康教育,、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室,，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,，專門針對嚴(yán)重心理障礙,、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難,、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味,，追求真,、善、美,，開展豐富多彩的課余活動,，發(fā)展個性特長，到目前,，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺,、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,，為生活困難的學(xué)生提供便利條件,，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí),。

文明單位創(chuàng)建自評報(bào)告文明校園申報(bào)表自評材料篇九

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一九九六年鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府投資300多萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué),。學(xué)校現(xiàn)有36個教學(xué)班,1966名學(xué)生,，教職工103名,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38000平方米,，生均19.53平方米?，F(xiàn)有校舍面積7696平方米。生均3.95平方米,。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境,，加大綠化、美化校園力度,，并將綠化和勞動教育,、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合，現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,，綠化覆蓋率41.3%,，形成了喬木、灌木,、綠地,、花壇有機(jī)結(jié)合的主體綠化格局。遵循整體規(guī)劃,，服務(wù)教學(xué)的原則,，積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學(xué)校,。

學(xué)校注重增強(qiáng)環(huán)境教育和對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。組織落實(shí),、制度健全,、措施得力，效果顯著,。樹立教育將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生對城鄉(xiāng)、地區(qū)經(jīng)濟(jì),、社會政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的清晰認(rèn)識和關(guān)注,，向每一個學(xué)生提供獲得保護(hù)和改善環(huán)境所必需的知識、價(jià)值觀念,、態(tài)度,、義務(wù)和技能的各種機(jī)會，創(chuàng)造個人、群體和對環(huán)境的新的行為模式,，將環(huán)境教育作為涉及各科教育,、滲透性的綜合體，將環(huán)境教育和學(xué)校常規(guī)教育準(zhǔn)確定位,、有機(jī)結(jié)合,，并逐步增強(qiáng)青少年環(huán)境意識和綜合素質(zhì)。

學(xué)校一直把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,，并把它與愛國主義教育,、法制教育、國情教育等結(jié)合起來,，互相滲透,。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔(dān)任成員,。小組成員明確分工,，責(zé)任到人，定期研究落實(shí)制度,，部署環(huán)境教育工作,，切實(shí)抓好校園綠化工作的落實(shí)。各年級組積極按照學(xué)校工作要求,，展開工作,，按照學(xué)校綠化的總體要求，全面完成校園的綠化工作,。學(xué)校設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保任課教師,，定期參加上級組織的環(huán)境教育培訓(xùn)；并根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持組織開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)研究。每學(xué)期計(jì)劃,、總結(jié)齊全,。為搞好環(huán)境教育，學(xué)校提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障,。設(shè)有環(huán)?；顒邮遥信涮椎膶?shí)驗(yàn)裝置,。學(xué)校綠化,、環(huán)保工作有布置、有檢查,，并按時(shí)組織環(huán)保教案評比,、教學(xué)觀摩活動等。

我校環(huán)境教育工作重過程,、重實(shí)效,，將環(huán)境教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來,，要求全體教師要增強(qiáng)環(huán)保意識，認(rèn)真鉆研教材,，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,。并將其作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)內(nèi)容。結(jié)合校本課程,，積極開展環(huán)保專題活動,；充分利用主題班隊(duì)會開設(shè)環(huán)境教育專題課；組織征文和知識競賽活動,。圖書室,、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊，有固定的宣傳標(biāo)語,、宣傳欄,、廣播站，大力宣傳環(huán)保教育,。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)?；顒有〗M，具體由環(huán)保教師負(fù)責(zé),，每學(xué)期有計(jì)劃,、有措施，有活動記錄,。

環(huán)保意識是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的,。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實(shí)處，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中受到深刻的環(huán)保教育,，每年學(xué)校利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日、地球日,、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi),、外宣傳活動。如,，學(xué)生用廢舊紙張制成“再生紙”,，在上面繪制上漂亮的圖畫，走上街頭開展環(huán)境保護(hù)的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動,；植樹節(jié)時(shí),，通過紅領(lǐng)巾之聲廣播，呼吁全社會的人們積極行動起來,，加入到植樹造林活動中去,；組織了環(huán)保手抄報(bào)比賽。為使學(xué)生懂得珍惜資源，我們開展了節(jié)約,、回收資源活動,，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動，環(huán)保興趣小組對繡江河水和城區(qū)空氣進(jìn)行檢測活動,。并在學(xué)生中開展“愛我家園綠色行動”,，向家長宣傳不用塑料袋購物、有亂扔廢舊電池等,，學(xué)生在活動中受到環(huán)保教育,，提高了環(huán)保意識。

校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區(qū),，通過低中高三層次的立體化植物結(jié)構(gòu),，突出了景觀效果。學(xué)校在操場北側(cè)開辟了學(xué)生勞動基地,，重視勞動基礎(chǔ)建設(shè),。師生共同參與，班級充分利用各自的綠化區(qū)域結(jié)合班級文化實(shí)施綠化活動,，并因時(shí)耕種部分植物,，體現(xiàn)勞動基地的自身內(nèi)涵，使其具有育人功能,，又具景觀效果,。學(xué)校衛(wèi)生制度健全，校園整潔,，自身污染能得到控制,。由于條件所限，現(xiàn)學(xué)校無水沖式廁所,，這一點(diǎn)亟待解決,。

學(xué)校長期抓實(shí)環(huán)境教育工作，從校領(lǐng)導(dǎo)到各任課教師及班主任,，環(huán)境意識逐步增強(qiáng)，環(huán)保知識豐富,。學(xué)生們在活動中加強(qiáng)了環(huán)境意識,，增長了環(huán)保知識，養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣,，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，樓道內(nèi)不追逐打鬧，大聲喧嘩,，自覺節(jié)約水資源,，積極回收可再利用廢品。

環(huán)境教育促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,，提升了師生的文明素質(zhì),。先后有42名同學(xué)的環(huán)保征文獲xx市一、二等獎,；有25名同學(xué)榮獲xx市“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,。廣大師生積極撰寫環(huán)保論文，向有關(guān)單位和報(bào)刊投稿,，多次獲獎,，教育成果顯著。

我校重視環(huán)保教育,，多形式的開展活動,，使我校環(huán)保教育取得了可喜成績。達(dá)到了教育“一個學(xué)生,，帶動一個家庭,，影響一個社區(qū)”的目的， 20xx年我校被授予“xx市綠色學(xué)?！狈Q號,，20xx年我校又被授予“xx省綠色學(xué)校”稱號,。

環(huán)境與教育是人類面向21世紀(jì)的重要課題,。保護(hù)環(huán)境是全人類的責(zé)任，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,，推動全社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,，在原有工作的基礎(chǔ)上，我們會克服一切困難,，在學(xué)校環(huán)保,、綠化方面作出更大的成績，使學(xué)校環(huán)保工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),。敬請領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo),、驗(yàn)收。