為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案篇一
1、增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng)。
2,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。
二、親子活動(dòng)流程：
(一)教師發(fā)言
(二)親子游戲
三,、親子游戲
游戲一：猴子撈月
講一個(gè)故事：從前,，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里,。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!”
于是,，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮,。湖水一晃動(dòng),，月亮就不見了。湖水一靜下來呢,，月亮卻又明晃晃地沉在水下,。……
目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。
怎么玩：
1,、游戲在一個(gè)大房間里玩,，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去,，跑到外面就算是輸,。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,，幼兒扮演月亮,。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,，成半圓狀,，不能松開，去撈“月亮”,。幼兒躲閃,，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束,。提示：可以交換角色,，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,，齊心協(xié)力來撈吧,。
游戲二：蜈蚣競走
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1,、由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下。
2,、隨著一、二,、一,、二……的口令，孩子和家長向前行走,，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加,。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。
游戲三：小羊過河
先講一個(gè)故事：春天到了,。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽，我要吃春筍,?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍,、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,，他們每次采一根春筍,，運(yùn)回河對面，放進(jìn)竹筐里,。媽媽說要多采一些,，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,，看誰采得快,，采得多。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里,，擺在終點(diǎn),。怎么玩：
1,、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄,。
2,、家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處,，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來。
3,、孩子接著出發(fā),，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來,。
4,、如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起,。
再念一首兒歌：小山羊,，咩咩叫。采好春筍再睡覺,。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑!
游戲四：警察和司機(jī)
先講一個(gè)故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服,，戴著帽子,，嘴里含著口哨。他筆直地站著,，時(shí)而向左指,，時(shí)而向右指，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,，吹幾聲哨子,，好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,，緊緊盯著紅綠燈,，隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,，就該停車,，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎,。就這樣,，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往,，我們也可以放心地過馬路啦,。
目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力,。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備：塑料筐1只(方向盤),、紅綠色的紙(紅綠燈),。怎么玩：
1、先由家長做警察,，手拿“紅綠燈”,，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。
2,、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng),。如“紅燈”,、“綠燈”、“開快車”,、“轉(zhuǎn)彎”等,。
提示：家長和孩子可以互換角色。
再念一首兒歌：我是小司機(jī),，開車嘀嘀嘀,，綠燈行，紅燈停,，馬路寬敞又干凈,，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行,。當(dāng)然啦,，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的：幼兒園親子游戲
幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手,，將一個(gè)球放在上面,，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站,。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。
幼兒園親子游戲2、《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn),，先到者為勝,。
游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣,。
2,、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣,。
3,、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅豆,、綠豆、黃豆等種子每組各一盤,、雙面膠每組5—6卷,、圖畫紙若干、范畫兩幅
活動(dòng)過程：
一,、教幼兒認(rèn)識各種種子
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉,，爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字,。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1,、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下,。
2,、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3,、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠,。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子,，一起均勻地粘貼好,，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成,。)
三,、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞,。
今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,，無論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請您提出寶貴的意見,，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!
幼兒園中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案篇二
一,、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,?！睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),，家長和幼兒一起動(dòng)手,、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒,、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流,、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日星期二
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小班各活動(dòng)室
五,、活動(dòng)流程：
1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》,、《我是一個(gè)粉刷匠》,、《大皮球》、《秋天》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》,、《一望二三里》等等。
2.親子活動(dòng)：
活動(dòng)一：摸一摸
活動(dòng)目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感,。
游戲方法：10名幼兒圍圈坐,，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子,。
活動(dòng)二：夾一夾
活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力,。
游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒,，通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣,。
活動(dòng)三：踩一踩
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力
游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩,，比賽誰堅(jiān)持到最后,。
活動(dòng)四：拼一拼
活動(dòng)目的：認(rèn)識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣,，體驗(yàn)成功的快樂,。
游戲方法：利用大小不同,、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼,，拼出美麗的畫,，貼到幼兒的作品欄。
幼兒園中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),，通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。
2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。
3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力,。
4,、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三,、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室
四、活動(dòng)人員
大,、中,、小班全體小朋友、家長,、老師
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。
2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3、布置活動(dòng)場地,。
六,、活動(dòng)組織
策劃：渠敬華
成員：于相芹、武俊粉,、崔喜梅,、渠麗紅、蘇俊華,、王士敬
攝影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章為,、馬景彪
后勤：渠建武
七、活動(dòng)流程
1,、主持人致歡迎詞,。
2、主持人講注意事項(xiàng)：
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長,、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,，聽從指揮，請勿擁擠,，在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律,，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。
4、幼兒才藝展示,。
5,、主持人致結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束,。
八,、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝,。
2,、猜家長
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。
玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。
注意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2,、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)中班親子游戲
1,、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn),。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點(diǎn),，先到者獲勝。
2,、兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后，兩人一齊向前跑,，誰先跑到終點(diǎn)為勝,。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備：接力棒若干個(gè)
玩法：親子兩人游戲,。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者,。
2,、托球跑
準(zhǔn)備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝,。
