確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇一

正確使用祖國的語言文字,，大力推廣普通話,，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策,，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,，結(jié)合我校實際,，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動,，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,，使學(xué)校語言文字工作上一個臺階。

二,、主要工作

(一)學(xué)校工作

在學(xué)校工作中,，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機,，加強語言文字規(guī)范化宣傳,，組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果,。

1,、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)校語言文字工作計劃,。

2,、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都必須使用普通話,，使普通話真正成為校園語言,。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話,。

3,、學(xué)校校牌及其它標牌、宣傳欄,、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范,，不使用不規(guī)范漢字。

4,、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度,。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，實現(xiàn)語言文字工作管理,、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺,。

5,、加強教師普通話和口語表達方面的培訓(xùn)，特別是落實二級乙等教師的強化訓(xùn)練措施,，耐心做好他們的思想工作,，幫助他們提高普通話水平,，爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標，從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ),。

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,，準備開展以下活動,。

教師活動

1、要求每位教師只要進到校園,，無論是課上還是課下,，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話,，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一,。

2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講,、抽讀課文,、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平,。

3,、利用教師會議時間組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識,、寫規(guī)范字意識,。

4、每位教師在備課寫教案時,，必須使用規(guī)范的語言文字,，不得寫簡化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初,、中,、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩,。

5、定期對教師進行語言文字測試,，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況,。

6、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓(xùn),，以切實提高教師的語言文字水平,。

7,、加強全體教師推普意識,，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

8,、教師以年級組為單位進行聽課和說課,，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力;

9、對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學(xué)進度,、計劃,、備課筆記、作業(yè)批改,、學(xué)生評語,、成績冊等資料的檢查;

10、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查,。(推門聽課)

學(xué)生活動

1,、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊伍,，特別是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng),。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用,。

2,、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置,。

3,、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動之中，要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率;

4,、加強傳統(tǒng)校園活動如運動會,、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,，主要有：

(1)詩朗誦比賽;

(2)書法比賽;

(3)征文比賽;

(4)演講比賽,。

(三)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)

學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

1、語文教師普通話必須達到二級甲等,。其他學(xué)科教師普通話均達到二級乙等及以上,。

2、為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,，還要進一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇二

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力,，共筑語言文字中國夢,。

二、活動時間

x年9月15日——9月21日

三,、宣傳主題

說好普通話,，圓夢你我他。

四,、活動目標

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話,、用規(guī)范字的習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

南潯實驗小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李小康

副組長：嚴偉民 沈瑛 沈國愛

組員：胡春英 葉萌及全體班主任

六,、活動安排

(一)宣傳動員,，營造氛圍。

在學(xué)校電子滾動屏上寫上“說好普通話,，圓夢你我他”的標語,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開展推普系列活動,。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,，利用電子屏幕、條幅,、校園廣播、校園網(wǎng)站,、班級板報宣傳推普口號,、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率,。(行政辦、班主任,、輔導(dǎo)員)

2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,，號召全校師生積極參與,。(德育處)

3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂,。(輔導(dǎo)員)

4.開展“古詩誦讀”活動,。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容,。通過在全校開展古詩誦讀活動,，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛,。屆時校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查,。(教導(dǎo)處)

5.9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動,。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發(fā)放倡議書,，并向他們宣傳普通話的重要性,。(大隊部)

6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學(xué)的作業(yè)本,、教師的板書,、學(xué)校的文化墻、標語等,，指出別字,、錯字及時糾正，并做好記錄,。(全體語文老師)

7.開展“我給父母當老師“活動,。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,。(班主任發(fā)動全體學(xué)生)

七、第xx屆推普周活動口號

1.規(guī)范使用國家通用文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

2.說普通話，迎四方賓客;用文明語,，送一片真情,。

3.國家推廣全國通用的普通話。

4.普及民族共同語,，增強民族凝聚力,。

5.消除語言障礙，架起溝通橋梁——請講普通話

6.說好普通話,，方便你我他,。

7.我是中國娃，愛說普通話,。

8.說好普通話,，朋友遍天下。

9. 國家推廣普通話,，推行規(guī)范漢字,。

10. 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力,。

11.說好普通話,，圓夢你我他

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇三

一、指導(dǎo)思想：

今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力,，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動,。

二、活動主題：

說好普通話,，圓夢你我他,。

三、活動時間：

x年9月15日——9月21日

四,、活動目的：

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻,。

五,、活動內(nèi)容及安排：

1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗,。(負責(zé)人：潘筱紅,，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片)

2.“啄木鳥”查錯糾錯行動: 9月17日中午,，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌,、廣告牌等中的繁體字,、錯別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,，提高學(xué)生規(guī)范用字意識,。(負責(zé)人：胡金燕，收集2張照片)

3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議,。(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅,，各收集2張活動照片)

4.各班布置推普角：推普周期間,，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。(負責(zé)人：丁偉，收集1張照片)

5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加,。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行,。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點：多媒體室,。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語,，書寫紙張：16k方格紙一頁。背面寫明班級,、姓名(負責(zé)人：丁偉,、潘筱紅)

六、其他

1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作,。各大隊部做好書寫比賽組織,、評選工作。

3.信息報道,、活動小結(jié)：丁偉

4.資料整理,、歸檔：潘筱紅,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇四

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二,、活動目的：

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

三,、活動內(nèi)容及安排：

1、宣傳動員,，營造氛圍,。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，懸掛 “說普通話,，寫規(guī)范字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2,、利用傳媒宣傳,。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,，向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

(3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報,。

3,、做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi),、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,，(有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進行糾正,。個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

(2)開展“我給父母當老師“活動,。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳,。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

四,、要求

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展,。

2,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

學(xué)好漢語,，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字,，是我們?nèi)w師生的責(zé)任,，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,，是一項有重要意義的工作,，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，我們要以班級,、學(xué)?；顒訛槠鯔C，以點帶面,，以學(xué)生帶動家庭,、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇五

各市教育局,、黨委宣傳部、人力資源社會保障局,、文廣新局,、語委、團委,，各軍分區(qū),、警備區(qū)政治部，各高等學(xué)校：

201x年9月14日—20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),，現(xiàn)將《教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔201x〕2號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,，并結(jié)合我省實際提出以下意見，請一并貫徹執(zhí)行,。

一,、精心組織，力求實效

各地各部門(單位)要緊緊圍繞“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”這一主題,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神。利用推普周這個平臺,，進一步拓展活動載體和途徑,，積極運用微博、微信,、手機報等新媒體,，探索開展投入少、效果好,、人民群眾樂于接受的活動形式,，拓寬覆蓋面，擴大影響力,，增強宣傳實效,。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，行業(yè)聯(lián)動

各地,、各部門要在總結(jié)以往推普周活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定符合本地實際的活動方案,。黨政機關(guān),、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等重點領(lǐng)域,，宣傳,、人力資源社會保障,、文化、廣電,、軍隊,、共青團、少先隊等有關(guān)部門和組織要加強協(xié)調(diào)配合,，認真落實各項工作任務(wù),。宣傳、人力資源社會保障等部門要以推普周為契機,，開展針對黨政機關(guān)工作人員工作特點的宣傳,、培訓(xùn)、實踐活動;報刊,、電臺,、電視臺要積極報道推普周宣傳活動并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目,，登載推普文章;學(xué)校要充分發(fā)揮主陣地作用,，根據(jù)自身特點，深入開展推普宣傳活動;軍隊系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要結(jié)合青少年特點,，開展豐富多彩的推普活動,。

三、城鄉(xiāng)并重,，全面推進

推普周活動要以中國夢宣傳教育為主題,，以貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》為主線，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旨,，將推普活動由四大領(lǐng)域向其他行業(yè)拓展,由城市向農(nóng)村拓展,，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平,。

推普周期間,，省語委將在聊城市舉行山東省第18屆推廣普通話宣傳周開幕式，并對開展經(jīng)典誦讀大賽,、經(jīng)典誦讀和書法教學(xué)師資培訓(xùn),、朗誦名家進校園等活動作出安排。各地各單位要按照省里的統(tǒng)一部署,，積極組織好各項活動,。

各市、各高等學(xué)校請于8月30日前將本屆推普周活動方案報省語委辦,，9月5日前領(lǐng)取推普周宣傳材料,。9月25日前將推普周活動總結(jié)報省語委辦，聯(lián)系電話：,，傳真：,，電子郵箱：,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇六

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二,、活動目的：

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

三,、活動內(nèi)容及安排：

1、宣傳動員,，營造氛圍,。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，懸掛 “說普通話,，寫規(guī)范字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2,、利用傳媒宣傳,。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,，向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

(3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報,。

3,、做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動,。

鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi),、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,，(有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進行糾正,。個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

(2)開展“我給父母當老師“活動,。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳,。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

四,、要求

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展,。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師,、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

學(xué)好漢語,，學(xué)好普通話,，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任,，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作,，它對我們正確使用漢語,，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,，我們要以班級、學(xué)?；顒訛槠鯔C，以點帶面,，以學(xué)生帶動家庭,、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心,，落到實處,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇七

一,、活動主題

，,。

二,、活動目標

進一步增強我局語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,，積極開展行之有效的活動，推進我局語言文字工作進一步規(guī)范化,、制度化,，樹立良好的對外形象。

三,、活動內(nèi)容

1,、抓好日常推普工作。要求在全體干部職工堅持用普通話進行交談,，同時,，在日常工作、接待中,，積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流,，提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣,。

2,、做好推普宣傳工作，擴大推普面積,。廣泛張貼推普標語,，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,。

3、開展好推普工作,，增強推普力度,。結(jié)合每周學(xué)習(xí)會議等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度,。

四,、具體安排

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，落實具體工作。

隴縣文化廣電局第xx屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

2,、組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,，要求大家在公共場合說普通話。

3,、開展各種形式宣傳活動,，張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

4,、積極響應(yīng)上級要求,，認真組織、開展一次普通話推廣動員大會,，向全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動,，自查糾正一切錯別字、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇八

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力,，共筑語言文字中國夢,。

二、活動時間

20xx年9月11日—20xx年9月17日

三,、活動主題

本屆推普宣傳周的主題是“推廣普通話,，共筑中國夢”。

四,、主要活動安排

1,、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動,。

(1)校園內(nèi)布置宣傳專欄、等進行廣泛宣傳,。

(2)做推普周專題講話,。

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話,。

(4)開展“童謠誦讀”活動,。

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機,，各個年段、各班圍繞推普主題,，開展各類活動,，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)年,，有效促進幼兒語言發(fā)展,。

3、各段推普周活動具體安排如下：

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵,、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗語言交流的樂趣,。

(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,，

如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等,。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,，愛說普通話的活動中,，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往,。

中班段：

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。利用家園聯(lián)系本,，幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受,、趣事等,，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,，與家長回應(yīng),、互動。

(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動,，幼兒與老師一起玩童謠游戲,。

大班段：

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言,、提示有機互動,、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣,。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展幼兒講故事表演。

(3)大班幼兒每周利用一天主持小喇叭廣播,。(內(nèi)容：講故事,、念兒歌、頌童謠等等)

五,、活動要求：

1,、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒,、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2、培養(yǎng)教師,、幼兒,、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言,。

3,、做好推普周活動總結(jié)工作，并上報教育局,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇九

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周,，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動,。結(jié)合本校的實際情況,，推廣普通話，推行規(guī)范字,，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體,、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來,，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,，將推普周活動總結(jié)如下：

(一)宣傳動員，營造氛圍,。

通過升旗儀式,、學(xué)校廣播進行宣傳,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,，學(xué)校都進行“愛國旗,、唱國歌、說普通話”國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排,。

(二)制定具體的活動實施方案,，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,，設(shè)計推普周專題櫥窗,。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語,，渲染了推普氣氛,，擴大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,，增強中華民族凝聚力”的專題廣播,，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師,、學(xué)生采訪,，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

(三)開展形式多樣的推普活動

1,、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽,。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。

2,、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高潮。

3、開展普及普通話活動,，提高師生語言文字水平,。

(1)進行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),，使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,，與老師、同學(xué)交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

(4)開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習(xí)普通話,，提高普通話水平,。

(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十

一、指導(dǎo)思想：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢。

二,、活動時間：

20xx年9月15-9月21日

三,、活動主題：

推廣普通話，共筑中國夢,。

四,、活動目的：

通過本次推普周活動,，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

五、活動內(nèi)容及安排：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

成立第18屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳、推廣工作進行檢查,、督促,。

組長：

副組長：

成員：各年級組長

(二)宣傳動員，營造氛圍

1,、利用集中學(xué)習(xí)時間，帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,，對全園教職工進行一次總動員,，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展,。

2,、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3,、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

(三)活動安排

1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動,、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2,、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動,。

3、開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會活動

4、開展自愿糾錯行動,，對幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十一

一,、活動時間

本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

二,、活動主題

本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話,，提升國家軟實力。

三,、活動內(nèi)容及安排

1.各單位要圍繞“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發(fā),，制定科學(xué),、可行的推普周活動方案。

2.創(chuàng)新活動形式,，開展校園宣傳,。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動,，以教師普通話測試培訓(xùn),、師生朗誦指導(dǎo)點撥、古詩文經(jīng)典誦讀,、演講比賽等為載體,，扎實開展推普周宣傳活動。

3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動,。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報工作,。

四、活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,，精心籌劃，統(tǒng)籌安排,，務(wù)求實效,，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,，色彩鮮明,，形式多樣，效果明顯,。

2.勵行節(jié)儉節(jié)約,。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，厲行節(jié)約,，反對浪費,，節(jié)儉舉辦各類活動,。

3.做好計劃總結(jié)。各單位要按照通知要求,，認真制定推普周活動方案,，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片,、文字,、音頻和視頻資料。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十二

20__年9月__日至9月__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,。為搞好本屆推普周活動,，根據(jù)省教育廳、省語言文字工作委員會等部門的文件精神,，結(jié)合我院實際制定本方案：

一,、指導(dǎo)思想

全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升全民語言能力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為建設(shè)“強富美高”新江蘇提供有力支撐,。進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,，加快普通話在全校的推廣普及進程，也為我省實施科教興省戰(zhàn)略,、建設(shè)和諧社會,、創(chuàng)建大而美、富而強的新江蘇而努力營造良好的語言文字服務(wù)環(huán)境,，貢獻我校師生員工的一份力量,。

二、宣傳主題

________

三,、組織機構(gòu)

成立九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆全國推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)院副院長馮新平同志任組長，學(xué)校各職能部門領(lǐng)導(dǎo)為組員,，負責(zé)推普周活動的組織,、協(xié)調(diào)工作。

四,、活動時間

20__年9月__日至__日,。

五、具體安排

通過創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,，努力營造“人人講好普通話,，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

(一)組織全校師生通過多種途徑學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《江蘇省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》及有關(guān)推普周文件精神,。(責(zé)任單位：學(xué)院辦公室)

(二)積極配合全國第__屆推廣普通話宣傳周活動，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,，各系(院)由團總支書記帶隊成立語言文字檢查組,，檢查糾正本單位的一切(小黑板、宣傳欄,、試卷,、公文等)錯別字、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,，并做好檢查整改記錄。(責(zé)任單位：團委)

(三)以新生入學(xué)教育為契機,，對20__級新生進行“熱愛祖國語言文字”和語言文字規(guī)范化宣傳教育,，開展新生入學(xué)教育的“語言文字規(guī)范”講座，并發(fā)放語言文字宣傳材料,。(責(zé)任單位：學(xué)工處)

(四)利用校園內(nèi)電子屏進行滾動播放推普宣傳口號;在教學(xué)區(qū),、生活區(qū)醒目位置張掛推普宣傳口號;張貼宣傳畫，積極營造推普周的宣傳氛圍;各系(院)及相關(guān)部門精心策劃宣傳畫廊和宣傳黑板,。(責(zé)任單位：團委)

(五)開展“建國__周年”紅色經(jīng)典詩文朗誦比賽,。(責(zé)任單位：教務(wù)處、學(xué)工處,、各系院)

(六)開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動;各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動,，內(nèi)容緊扣主題字數(shù)不超過100字。(責(zé)任單位：教務(wù)處,、學(xué)工處,、各系院)

六、工作要求

(一)各單位要進一步提高對開展“推普周”活動意義的認識,。要把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興,、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,，積極開拓工作領(lǐng)域,，不斷深化工作內(nèi)涵，努力提高我院語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平,。

(二)要把語言文字工作與同素質(zhì)教育,、就業(yè)教育有機結(jié)合起來。語言文字素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)重要組成部分,，做好語言文字工作,，加強學(xué)生語言文字修養(yǎng)對提升學(xué)生綜合素質(zhì),，增強學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義,。各系(院,、部)及時總結(jié)和推廣“推普周”宣傳中的好典型、好經(jīng)驗,，推動推普工作的可持續(xù)發(fā)展,。

(三)要充分發(fā)揮“推普周”的整合引領(lǐng)作用。在活動策劃與部署時,，要注重與日常推普宣傳,、語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，通過工作思路和工作方式的創(chuàng)新,，不斷擴大推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的影響,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十三

近日，貴州省長順縣學(xué)前教育第一集團總園長順縣第一幼兒園結(jié)合全國第xx屆推廣普通話宣傳周,，多形式開展“推普周”宣傳活動,。

9月15日-9月19日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言,，創(chuàng)設(shè)普通話環(huán)境,，堅持說普通話，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響,，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話,，用好規(guī)范字” 推普周宣傳活動,。

通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際,，對幼兒園師生及家長進行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳,。

發(fā)放宣傳單宣傳,。利用家長送孩子上學(xué)之機，將印刷有“推廣普通話,，推行規(guī)范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長進行宣傳,。

張貼資料進行宣傳。在班級和園內(nèi)宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳資料和公開信進行大力宣傳,。

召開家長會進行宣傳,。以班級為單位，組織召開班級家長會,，在家長會上對家長進行宣傳,，使家長們提高認識,，行動起來。

開展比賽進行推廣,。在班級內(nèi)開展簡短的兒歌,、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標準,、最棒,，老師給予表揚，以此鼓勵幼兒堅持說普通話,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十四

為進一步增強我園的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我園推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,，樹立良好的學(xué)校形象,，根據(jù)我園實際，特制定以下活動方案,。

一,、活動意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題,，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說,、敢說,、會說，推進我園語言特色教學(xué),，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍,。

二、活動時間：

9月14日-—9月20日

三,、活動主題:

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

四、活動目的：

1、利用豐富多彩的推普活動,，使教職工和幼兒,、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2,、培養(yǎng)教師,、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

五、主要活動安排

1,、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標語,、宣傳畫,、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動,。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫、宣傳專欄,、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳,。

(2)布置一版推普周活動花絮。

2,、在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園教師、家長,、幼兒講好普通話,。

3、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動,。

4,、幼兒故事大王比賽。

5,、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動,。

6、教師走出校園進行宣傳活動,，發(fā)放推普宣傳單，使更多的人認識到推廣和普及普通話工作的重要性,。

“說好普通話 做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號,。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起吧!

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十五

為切實做好此項宣傳工作,，特制定我校推普周活動方案：

一、指導(dǎo)思想

以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī),、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內(nèi)容,，結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升語言能力,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐,。

二,、活動主題

規(guī)范語言文字，讓校園處處盛開文明之花

三,、活動安排

1,、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,，在校園中懸掛宣傳標語，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識,。

2,、開展推普實踐活動，提高推普工作實效

(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書活動,，各年級各班開展中華經(jīng)典誦讀,。

(2)書寫經(jīng)典，傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)

(3)提升素養(yǎng),，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯字,、出處等)

(4)制作宣傳推普手抄報

(5)弘揚中華傳統(tǒng)美德剪紙

各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人，作品上交截止到9月__日(下周四),，請各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格,。

此次活動上交作品，將評出一,、二等獎并給予獎勵,。

請各位教師和學(xué)生及時參與到此次活動中，推普周活動結(jié)束后,，對活動成效及時總結(jié),。

推普周活動方案小班 推普周活動方案幼兒園大班篇十六

為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，根據(jù)__市關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《__省教育廳等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔___〕__號)精神,，深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校決定在20__年9月__—__日第__屆全國推廣普通話宣傳周期間,，在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作,，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境,，為構(gòu)建社會主義和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，增強師生說好普通話,，寫好規(guī)范字的意識,，提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力，營造良好的語言氛圍,，提升學(xué)校文化品位,，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。

二,、活動主題：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

三、組織保障

成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：__

副組長：__,、__

成員：__、__,、__,、__、__,、__,、__

四、活動時間：

20__年9月__日——20__年9月__日

五,、重點活動

1.利用升旗儀式,，由學(xué)校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布9.__——9.__為“全國第__屆推廣普通話宣傳周”,，對全校學(xué)生進行一次動員,，從而在全校上下形成共識，進一步促進我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,。

2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;

3.組織一,、二,、三年級書法比賽,，組織四到六年級學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。

4.各班板報體現(xiàn)“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題為主題文字,，宣傳《國家通用語言文字法》;

5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動,。(各班班主任負責(zé))

6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動,。

7.家校聯(lián)動，積極開展對學(xué)校周邊主要街道,、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動,，并將社會用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,，樹立語言規(guī)范意識,，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動,，營造“人人學(xué)講普通話,，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。

六,、工作要求

1.學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人,，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時各負責(zé)老師及各班語文老師要高度重視,，組織本班學(xué)生積極參加各項活動,。

2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽,、誦讀,、書寫、手抄報,、征文,，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,，對青少年的養(yǎng)成教育,、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明,、弘揚愛國主義精神,、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。

3.各負責(zé)老師組織活動時,，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式,，寓教于樂，注重實效,，把“推普”與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來,。