制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學健康教育教學工作計劃篇一

健康教育是學校工作的一項重要內(nèi)容,，本學期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習慣,，提高衛(wèi)生科學知識水平，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育,，為學生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二,、教學目標

1.讓每位學生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育,。

3.增強自我保護意識,，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,，不奢華,、不浪費，以簡單為快樂,。

5.了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。

三,、教學措施

1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課,。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成,。

2.教學時運用多種教學手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學生興趣,，鞏固教學效果,，促進能力的培養(yǎng)。

3.聯(lián)系學生實際,，對學生進行心里健康教育,，教育學生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長,，讓學生熱愛體育,，熱愛生活。

四,、教材分析

本冊教材貼近學生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新,。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學理念,，能讓孩子們在快樂中學習,，在快樂中健康成長。

五,、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規(guī),，進一步培養(yǎng)學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動,。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使,。

六,、實施措施

1.鉆研教材，了解學生,，突出重點,、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2.課堂教學形式非常靈活多樣,，激發(fā)學生的興趣，寓教于樂,，讓學生在快樂中學習,，在快樂中健康成長。

3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學第一范文網(wǎng)生,，幫助樹立信心,。

4.學習活動中，發(fā)揮學生的學習主動性,。

七,、教學進度

表格略

加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格,，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學生勇敢頑強的毅力，艱苦奮斗,，團結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責，為此,，我將奮斗!

小學健康教育教學工作計劃篇二

樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學,、全面、可比,、可行性原則,，制定本計劃。

一,、指導思想

學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),，

二,、學校健康教育的任務(wù)：

1、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2,、降低學校常見病的發(fā)病率;

3,、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預防心理衛(wèi)生問題;5,、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學生的自我保健能力,。

三,、健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進，達到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

四、健康教育的內(nèi)容：

1,、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力,、個人清潔習慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德,。

2,、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食,，既不偏食、挑食,、也不過量進食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預防接種的好處,，自覺接受預防接種。

3,、讓學生觀察自己身高,、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育,，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。知道保護眼睛、牙齒,、耳朵,、鼻子的重要;

4、認識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;

5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習慣,。總之,，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格,、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗,、團結(jié)合作的精神,，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

小學健康教育教學工作計劃篇三

健康教育是學校教育的重要組成部分,，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,，全面推進學校健康教育工作,，特制定20xx年學校健康教育工作計劃，請各中小學根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求,，努力推進健康教育工作,，增強學生健康意識，提高學生健康水平,。

一,、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標,，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識,，倡導文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學生健康成長,。

二,、加強領(lǐng)導

各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),，落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導小組,，配備健康教育專職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制,，不斷增強開展健康教育工作的自覺性,，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境,。

三,、扎實做好健康教育工作

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,，要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班,，要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃，堅持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓,，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,，努力提高課堂教學質(zhì)量。

2,、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%,，做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價 五落實 ，健康教育學科教學每學期要安排6 7課時,。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預防、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時,，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,。要結(jié)合學段、地域,、季節(jié)及學校實際,，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強,，針對性突出,，教育成效明顯。

3,、在保證健康教育教學質(zhì)量的同時,，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,，在自然課(生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學生接受健康教育率達100%,，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上,。

4、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,，通過靈活多樣的教學形式,，讓學生了解非典型肺炎、甲型h7n9,、流行性感冒,、禽流感、手足口病,、肺結(jié)核病、病毒性肝炎,、霍亂,、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,，了解地方病(血吸蟲病,、碘缺乏病等等非傳染性疾病的起因和預防措施，了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預防措施,，對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

5,、學校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,，還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學校,，應(yīng)建立心理咨詢室,，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時,。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建 無急性血吸蟲病人學校 活動,。

7、各中小學要積極開展預防近視眼的健康教育,，按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求,，配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼,、愛眼知識,，引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,，提高中小學生視力健康水平,。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,，并開展 青春期教育合格學校 的創(chuàng)建工作,。

8,、強化食品安全教育,，通過教學,，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學習,、勞動,、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預防食物中毒知識,。加強學校食堂管理,，中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。

四,、提高學校健康教育水平

各學校要加大對健康知識的宣傳力度,，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動,。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日,、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動,。積極開展愛國衛(wèi)生活動,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境,，推進學校的整體衛(wèi)生水平,。

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局、市直各學校要結(jié)合實際制定健康教育工作計劃,，于2月16日前報市教育局基教科電子郵箱：,。

小學健康教育教學工作計劃篇四

健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為,、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。

一,、加強學校健康教育工作的領(lǐng)導管理

學校要成立“學校健康教育領(lǐng)導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》,、《學校健康評價方案》的要求,，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結(jié),。

二,、加強教學管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

健康教育作為學校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強,，學校要將健康教育列入課堂,，走進課堂，并保質(zhì)保量,，上好每兩周的1課時的健康教育課,，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價,。學生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%,。健康資料規(guī)范,、齊備存檔。

1,、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎(chǔ)，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

5、學生上課時,，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠,，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣,。坐、立,、行,、走姿勢要正確。

6,、平時生活中,，預防皮膚病，沙眼,、肝炎等傳染病,，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長,。

7,、積極開展預防和遠離毒品教育。

三,、關(guān)注學生身體健康

堅持每天進行晨,、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,，做好記載,，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染,。組織學生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物。

四、關(guān)注學生心理健康

加強學生的心理健康教育,，接受學生心理咨詢,，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情,，提高學生心理品質(zhì),。

總之，學校衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

大城縣留各莊中學

小學健康教育教學工作計劃篇五

學校健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我,、完善自我;培養(yǎng)良好的學習習慣;學習有效地情緒管理;處理好各種人際關(guān)系,，促使身心健康發(fā)展，順利渡過這一關(guān)鍵的過渡時期,。

在學校領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,，全校教師的支持和幫助下，我校的健康教育工作在各層面深入開展,，落到實處,，取得了不錯的成績。健康教育工作不僅限于課堂,，而且深入到各年級、各班級,。

小學生,，正處于脫離兒童群體而又尚未進入青年行列的過渡時期，是半幼稚和半成熟,、獨立性和依賴性,、自覺性和幼稚性錯綜復雜的時期。處于過渡時期的初中學生無論是認知,、觀察力,、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發(fā)展,。由于身心的變化,，受社會性影響日增，但由于知識經(jīng)驗不足,，因而也是各種心理沖突,、思想矛盾較為激烈的時期。

針對小學生心理發(fā)展特點，在總結(jié)并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，制定本學年的健康教育工作計劃,，具體方案如下：

一、學生健康教育工作

1,、根據(jù)市辦公廳精神對校園內(nèi)控煙活動作如下計劃：

(1充分利用健康教育課堂對全校學生傳授煙草對人的危害 ,，不嘗試吸煙、勸阻他人不吸煙,、拒絕吸二手煙等控煙知識和技能,。

(2利用 小手拉大手 的形式，由學生向家長宣傳控煙知識,，勸阻家人不吸煙和避免吸二手煙,。

(3發(fā)揮教師控煙表率作用，教師在學校的禁煙活動重要以身作則,，帶頭戒煙,。

(4建立健全學校的控煙制度，在相關(guān)科室及學生經(jīng)常出入的地方設(shè)禁煙標志,。

2,、結(jié)合學生青春期特點開展心理輔導(每學期有兩次專題講座;每月兩次的心理廣播。開展心理健康宣傳,，努力使內(nèi)容貼近學生的生活實際,，形式更生動、內(nèi)容更豐富,，滿足學生的需要,，激發(fā)學生的興趣。

3,、開展豐富多彩的活動,，使學生更加關(guān)注自我，認識自己的身心發(fā)展及變化,，積極主動地解決自己面臨的問題,，增強心理自我調(diào)適的能力。

二,、教師與家長參與的健康教育

(一教師層面

1,、向教師提供有效的減壓方法。

2,、教師積極參加培訓,，鉆研心理咨詢技術(shù)，進一步提高自己心理輔導的能力,。

3,、心理教師積極配合班主任的工作,，與班主任老師共同學習有關(guān)班級心理輔導的內(nèi)容。

(二家長學校

1,、針對各年級學生的特點,，在各年級的家長會上開展有實效性的心理講座，充實家長學校的內(nèi)容,，使家長也能了解學生的心理特點以及掌握一些心理知識,。

2、進一步加強家,、校之間的聯(lián)系,，充分利用家長們的有利資源，形成互幫互助的良好氛圍,。

3,、充分發(fā)揮家委會的作用。讓家長參與到學校的日常工作中來,。

通過幾年的健康教育工作的開展,，學生們接受并理解了心理咨詢的效用與意義。健康教育工作也取得了一定的實效,。因此,，在本年度中，要將學校心理工作上升到更高一個臺階,。咨詢室一如既往對全校師生服務(wù),，豐富心理健康教育的形式，充實學校心理健康教育的內(nèi)容,，加強教師,、學生、家長的交流與互動,。

小學健康教育教學工作計劃篇六

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅持預防為主，學習,、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學生的健康狀況,，加強對傳染病、常見病的預防和治療,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

1、 加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學生健康教育,，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。

2,、開展紅十字教育活動,，培養(yǎng)學生“人道、博愛,、奉獻”精神,，提高學生健康素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)落實好六病防治工作,，增強學生體質(zhì)。

4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作,。

(一)加強健康教育

1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。

2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。

3,、依據(jù)中小學《健康教育指導綱要》,，健康教育課做到有教師、有課本,、有課時,、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上,。

4,、利用宣傳欄、家長會,、主題隊會,、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育。

5,、重視學生心理,、生理健康教育，利用講座,、錄像,、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

6,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降,。

7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作,。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1,、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作,。

2,、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3,、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(三)開展學生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時下課,，保證學生課間休息時間。

2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4,、做好學生計劃免疫工作,。

5,、開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率,。

小學健康教育教學工作計劃篇七

本年度由王文紅校長擔任健康教育領(lǐng)導小組的組長,，親自抓健康教育的教學及宣傳工作。由熊櫻老師具體負責安排健康教育工作,，總務(wù)處,、少先隊大隊部、各班主任和相關(guān)教師做好各自工作,。

(一)教學方面,。

1、按上級文件中安排每周每班0.5課時健康教育課,。

2,、任教老師制定好健康教育教學計劃備課。

3,、定期抽測授課質(zhì)量和書面考核,。

4、 繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案,，認真做好學生體質(zhì)檢測工作，及時進行學生體質(zhì)評估,。主動與班主任,、教導處聯(lián)系，相互配合,，合理安排課時,，加強學生體育鍛煉，增強體質(zhì),。及時發(fā)告家長書,，通報學生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、齲齒,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(二)學校管理方面

1、學期開學對學生的教室采光照明黑板,、課桌椅,、欽水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施進行全面維修檢測,，力求完好損達標,。

2、定期檢查健康教育的各項設(shè)施,。

3,、學期開學對健康教育、教材與教具進行盤點,、制定增補教具計劃,。

4、 嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早診斷,、早治療”。

(三)體育衛(wèi)生和勞動方面,。

1,、督促各班主任定期換桌椅及學生座。

2,、督促學生做好眼保健操,，控制近視率。

3,、每月進行一次衛(wèi)生廣播,，每月出好一期健康園地。

4,、教育學生經(jīng)常參加體育鍛煉和適當?shù)膭趧印?/p>

5,、堅持個人衛(wèi)生檢查制度。每月評比一次,。

(四)宣傳方面：

1,、每學期中進行一次衛(wèi)生專題講座。

2、開展學生健康咨詢以及心理咨詢活動,。

3,、對高年級同學生進行青春期衛(wèi)生知識講座。

(五),、 加強心理健康教育

1. 繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2. 建立心理咨詢室,，開展心理咨詢和心理輔導,，提高學生心理素質(zhì)。

3. 充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會,。

小學健康教育教學工作計劃篇八

一、指導思想

以黨的精神為指導,，貫徹“堅持以人為本,，樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,、促使經(jīng)濟和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學生,，提高學生身體素質(zhì),，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實施《學生體質(zhì)健康標準》,，全面促進學生的體質(zhì)健康水平。

二,、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導小組,，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū),。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊,，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n,，合理使用教具,，學期結(jié)束后要有考核，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1,、充分利用廣播、黑板報,、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3,、3愛耳日”,、“5、20學生營養(yǎng)日”,、“6,、6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。

2,、用講座,、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育。

3,、利用墻報,、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓,、班隊課等多種形式,，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,，提高師生對傳染病的認識,，增強自我防病意識，學會保護自己的能力,。

(四)加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,，提高學生心理素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。

(五)加強校園衛(wèi)生管理

1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。

2、進一步健全衛(wèi)生管理制度,，責任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強檢查,、監(jiān)督,。

3,、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結(jié)分評定并公布,。

4,、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,，匯總,，由領(lǐng)導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀,。

5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強對學校食堂的監(jiān)督,、檢查。加強飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,?！?/p>

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,，認真做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,，及時進行學生體質(zhì)評估。主動與班主任,、校長室聯(lián)系,，相互配合，合理安排課時,，加強學生體育鍛煉,，增強體質(zhì)。發(fā)放《告家長書》,，通報學生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視、沙眼,、貧血,、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早診斷,、早治療”。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作,。

小學健康教育教學工作計劃篇九

健康教育是學校工作的一項重要內(nèi)容,，本學期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,，培養(yǎng)學生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平,，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育，為學生一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1.讓每位學生擁有健康身心,，情緒愉快，知道快樂益于身心健康,。

2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育,。

3.增強自我保護意識,，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,，不奢華,、不浪費，以簡單為快樂,。

5.了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動,，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課。利用各種檢查,、競賽促進學生行為習慣的形成,。

2.教學時運用多種教學手段，如掛圖,、模型,、表演等激發(fā)學生興趣,，鞏固教學效果，促進能力的培養(yǎng),。

3.聯(lián)系學生實際,，對學生進行心里健康教育，教育學生團結(jié)協(xié)助,，尊敬師長,，讓學生熱愛體育，熱愛生活,。

本冊教材貼近學生的生活,，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新,。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學理念,，能讓孩子們在快樂中學習,，在快樂中健康成長。

重點是教育學生遵守學校常規(guī),，進一步培養(yǎng)學生的愛心,，引導學生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動,。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使,。

1.鉆研教材,，了解學生，突出重點,、難點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

2.課堂教學形式非常靈活多樣,，激發(fā)學生的興趣,，寓教于樂，讓學生在快樂中學習,，在快樂中健康成長,。

3.精心設(shè)計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生,，幫助樹立信心,。

4.學習活動中,，發(fā)揮學生的學習主動性。

加強學生的健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格,，健康的生理和心理，培養(yǎng)學生勇敢頑強的毅力,，艱苦奮斗,，團結(jié)合作的精神，是我們教師的職責,，為此,，我將奮斗!

小學健康教育教學工作計劃篇十

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格,、較強的活動能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學、全面,、可比,、可行性原則，制定本計劃,。

一,、指導思想

學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習慣,，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ),，

二、學校健康教育的任務(wù)：

1,、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2,、降低學校常見病的發(fā)病率;

3,、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預防心理衛(wèi)生問題;5,、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學生的自我保健能力,。

三,、健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求,，提高健康教育課的效果。

四,、健康教育的內(nèi)容：

1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,，培養(yǎng)學生生活自理能力,、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德。

2,、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食，既不偏食,、挑食,、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種,。

3,、讓學生觀察自己身高、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育,，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛,、牙齒,、耳朵、鼻子的重要;

4,、認識到陽光,、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

5,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習慣?？傊?，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格,、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗,、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

小學健康教育教學工作計劃篇十一

一,、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進學生健康成長。

二,、加強領(lǐng)導

各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),，落實監(jiān)管職責,。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導小組，配備健康教育專職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師,，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性,，認真落實健康知識的教育教學活動,，努力營造良好的健康教育環(huán)境。

三,、扎實做好健康教育工作

1,、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓，要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班,，要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃，堅持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤等開展校本培訓,，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

2,、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課,，使健康教育開課率達到100%,，做到開課率、課時,、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時,。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預防、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時,，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座,。要結(jié)合學段、地域,、季節(jié)及學校實際,，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強,，針對性突出,，教育成效明顯。

3,、在保證健康教育教學質(zhì)量的同時,，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,，在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學生接受健康教育率達100%,，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

4,、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎,、甲型h1n1,、流行性感冒、禽流感,、手足口病,、肺結(jié)核病、病毒性肝炎,、霍亂,、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病(血吸蟲病,、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施,，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施,，對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育,。

5、學校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,，還要積極舉辦心理健康教育講座,。有條件的學校，應(yīng)建立心理咨詢室,，為廣大留守兒童,、中考和高考應(yīng)考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預防能力,，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

6,、要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?！被顒?。

7、各中小學要積極開展預防近視眼的健康教育,，按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求,，配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼,、愛眼知識,，引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高中小學生視力健康水平,。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,，并開展“青春期教育合格學校”的創(chuàng)建工作,。

8,、強化食品安全教育，通過教學,，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習,、勞動,、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，了解和掌握預防食物中毒知識,。加強學校食堂管理,，中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。

四,、提高學校健康教育水平

各學校要加大對健康知識的宣傳力度,，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識,；要根據(jù)自身的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動,。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營造一個良好的教學環(huán)境,，推進學校的整體衛(wèi)生水平。

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局),、市直各學校要結(jié)合實際制定健康教育工作計劃,，于2月16日前報市教育局基教科電子郵箱。

小學健康教育教學工作計劃篇十二

學校教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格,、較強的活動能力、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù)。因而根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦健康教育的要求,，本著科學,、全面,、可比、可行性原則,，制定本計劃,。

一、 指導思想

學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平,，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì),，促進身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，

二,、學校健康教育的任務(wù)

1,、 提高學生衛(wèi)生知識水平；

2,、 降低學校常見病的發(fā)病率,；

3、 提高生長發(fā)育水平,；

4,、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題,；

5,、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；

6,、 培養(yǎng)學生的自我保健能力,。

三、學校健康教育的目的

1,、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學生的年齡特點,，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求,，提高健康教育課的效果。

四,、學校健康教育的內(nèi)容

一年級

1,、 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,，培養(yǎng)學生生活自理能力,、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德。

2,、 培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,，既不偏食,、挑食、也不過量進食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處,，自覺接受預防接種,。

二年級

1、 讓學生觀察自己身高,、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項,。知道保護眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,；

2,、 認識到陽光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系,；

3、 了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習慣,。

三年級

1、 培養(yǎng)學生獨立生活的能力,，學會自己的事情自己做,，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法,；

2,、 教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故,；

3,、 了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。

四年級

1、 使同學們熟記急救,、火警,、盜警電話號碼，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時,，懂得如何打電話,；

2、 培養(yǎng)學生獨立思維的能力,，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預防。

3,、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項,；過量飲水也會中毒；玩與心理健康,；學會調(diào)控自己的情緒,。

五年級

1、 使學生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為,，懂得預防食物中毒的方法,；

2、 讓學生了解適時,、適體的穿著有益健康,，引導學生培養(yǎng)樸素、大方,、適時的穿著風格,；

3、 使學生認識吸毒的危害,，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

4、 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護；

5,、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響貴陽市的形象,，而且影響全市人民的健康，了解我市三創(chuàng)一辦對全民的意義,，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6、 讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,，并在行動上支持和參與學校健康促進活動,。

六年級

1，讓學生掌握青春期的身體特征,，心理衛(wèi)生,。

2， 了解常見病知識,，傳染病防治,，急救知識。

3,， 社交心理,。

4， 有關(guān)環(huán)保知識,。煤氣,、沼氣中毒預防等知識,。

五、學校宣傳

1,，板報,，

2，廣播,。

3,，班會。

4,，國旗下講話等方式,。

總之，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,，是學校教師的職責,；學校體育、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識，而且身心健康,，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。