人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇一

參加金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們觀看了安全生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的情況,?？赐暌院?，大家心理都對(duì)接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔(dān)心了，害怕自己不小心而造成事故,。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭,，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱這個(gè)可能金工實(shí)習(xí)里相對(duì)最簡(jiǎn)單的一類工種了,。雖然這么說(shuō),，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習(xí)其間最累人的一項(xiàng)工作了。由于我們只有半天的上班時(shí)間,，所以按要求,，我們?cè)?0到12點(diǎn)之間磨制三根長(zhǎng)85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料,。

我一開始就吃了個(gè)大虧,，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(zhǎng)鐵柱來(lái)做原料，所以為了磨平一個(gè)底面,，就花去我近45分鐘,，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開始制作第二根圓柱了,。我這時(shí)候才急急忙忙地開始量度適當(dāng)長(zhǎng)度,，再用鋸子開始截圓柱。相對(duì)與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō),，鋸鐵柱可以算比較輕松工作了,，因?yàn)榇藭r(shí)只需一只手用力，另一只手則是負(fù)責(zé)扶住鋸子的,。大概用了10分鐘,，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了。再用挫刀打磨光滑,。如此重復(fù),，到了11點(diǎn)40分，我才完成兩個(gè)工件下料,，而我們的任務(wù)是三個(gè),，我為此急得不行，拼了命開始第三個(gè)工件的制作,。

可是這時(shí),，人已經(jīng)累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨長(zhǎng)鐵柱底面的時(shí)候,，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了,，每挫一下的效果可能只有開始時(shí)候的一半。距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了,，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開始鋸,，明顯,，時(shí)間已經(jīng)不夠了，而且力氣不足鋸下去效果非常小,。到了下班時(shí)間,，我只好拿著僅有的兩個(gè)“作品”去交給老師。老師反而笑著安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系,，只要盡力只要努力過(guò)就可以了,。看著老師的微笑,，我的漸漸放松了下來(lái),。看看身邊的同學(xué),，雖然也是冬天,，可是幾乎每個(gè)人都掛著汗水，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的,。再看他們的作品，有一些相當(dāng)?shù)暮?，加工面的平整光滑度很高,，而且挫后的工件的長(zhǎng)度也相當(dāng)符合要求，真是厲害啊,。

在我們所參與過(guò)的實(shí)習(xí)課程中,，比較危險(xiǎn)的可以算是車工了。面對(duì)著這樣一個(gè)工件高速轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)帶有利刀的機(jī)器,，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上，還要注意觀察工件的車制情況,，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上,，實(shí)在是有一定的難度。當(dāng)然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護(hù)自己,。我們車工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的,，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個(gè)帶槽的球體。

剛開始的時(shí)候,，要先制作推刀槽,，只需要計(jì)算好刀的進(jìn)退距離，然后按照計(jì)算的結(jié)果推進(jìn)刀就可以了,。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了,。要求左手控制縱向推進(jìn)，右手負(fù)責(zé)橫向推進(jìn),，又要注意兩手的速度不能一樣,，要按位置變換,，還要注意要分別勻速。由于我是新手,，對(duì)機(jī)器的操作不熟悉,，兩手的配合也不夠好，我在切削球體的時(shí)候,，幾次切削深度過(guò)大,，差點(diǎn)造成了工件的損壞。

上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本是練習(xí)使用機(jī)器,，盡量熟悉工序手勢(shì),。到下午上班的時(shí)候大家才開始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利,，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了,，只是表面的粗糙度很大，而且切削紋很不均勻,，偏移很大,。我很不滿意，而對(duì)于工作的熟悉度又增大了,，時(shí)間也還有很多,，于是開始第二個(gè)球體的制作。在制作這個(gè)的時(shí)候,，手的配合程度加強(qiáng)了,，對(duì)工件的把握也高了，雖然用的時(shí)間比前一次要短,，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好,。我的心里倒是相當(dāng)高興。通過(guò)前兩天的工作,，我倒是體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的一個(gè)重要感受：累,。

鉗工都是手工的，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車工的時(shí)候,，全天都是站姿,，由于擔(dān)心隨便移動(dòng)會(huì)控制不好機(jī)器，而造成加工工件的損壞,，所以無(wú)論是上午還是下午,，只要我是站在開動(dòng)的機(jī)床旁邊，基本都是一個(gè)站姿保持到底一動(dòng)不動(dòng)的,，一天下來(lái),，腳都腫了，走路的時(shí)候一踮一踮的,。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),，又會(huì)覺(jué)得很滿足,。雖說(shuō)過(guò)程很累，但是卻讓我受到了一種鍛煉,，一種考驗(yàn),。鍛煉的是自己的身體，考驗(yàn)的是自己的意志力,，不管怎么說(shuō),，通過(guò)這些勞累練習(xí)，我反而感到自己正經(jīng)歷著什么變化,。雖然上大學(xué)以來(lái)我一直都在變化,，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累,，汗水與歡笑,，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足,。

相對(duì)來(lái)說(shuō),，我自己比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件?？粗切┚€條在自己的操作下,，通過(guò)軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體，再經(jīng)過(guò)修改,，生成曲面，最后通過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程,，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái),，看著它由一個(gè)模塊，在銑刀的切割下,，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具,，心理很是有種滿足感。想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序,，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求,。而通過(guò)電腦的模擬程序，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬,，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況，進(jìn)行相應(yīng)的修改,，使最后的成品更盡善盡美,。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來(lái)的好處而感嘆。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣,，下班后我還留在了電腦室里,，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形,。看到自己親手設(shè)計(jì)的模形,，我心里美滋滋的,。

很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過(guò)去了，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯,。物體雖小,，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果,，也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶,。

同時(shí)，通過(guò)一個(gè)金工實(shí)習(xí),，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,，并不是想當(dāng)然地去做就會(huì)成功的?？粗煜さ臇|西,，看著熟悉的工作過(guò)程，由于自己沒(méi)有這方面的技能,，便無(wú)法完成工作了,，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習(xí)，還可能在工作過(guò)程中對(duì)自己或者他人造成傷害,。而類似的這些事情我們?cè)谄匠５男侣剤?bào)道中已經(jīng)屢見不鮮了,，很值得提起人們的高度注意。

我們?cè)谡麄€(gè)金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多,，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦,，但如果能再來(lái)一次的話,，我也還是十分樂(lè)意參加的。

最后值得一提的是工作環(huán)境,。其中一些工種是屬于比較危險(xiǎn)的工種,，我們是在專用的實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以實(shí)習(xí)的環(huán)境還算好，但是很自然地讓人想到,，那些一般的工人肯定沒(méi)有我們這么好的待遇,，他們的工作環(huán)境之差，不是我們可以想象的,，而那么差的環(huán)境,，對(duì)他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的情況,，一部分是由于工作的單位負(fù)責(zé)人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的,，對(duì)于這些人我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)并想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的，對(duì)于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中,，盡力改善工人的工作環(huán)境,。當(dāng)然，我們這些大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)發(fā)展的,。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇二

短短兩周的金工實(shí)習(xí)到11月25號(hào)就結(jié)束了,。記得曾經(jīng)有人告訴我，金工實(shí)習(xí)是沒(méi)有意義的,，我們不是機(jī)械類的學(xué)生,，參與了金工實(shí)習(xí)也學(xué)不到什么。于是我就帶著這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)了這次實(shí)習(xí),。果然,，這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習(xí)，不能讓我真正學(xué)會(huì)任何一樣工藝的制作,，但是,，它卻給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一種不同的生活，并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等,，在實(shí)習(xí)中還可以將舊知識(shí)具體化,，形象化，加深了對(duì)其的進(jìn)一步理解和記憶,，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí),。

參加金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們觀看了安全生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的情況,?？赐暌院螅蠹倚睦矶紝?duì)接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔(dān)心了,，害怕自己不小心而造成事故,。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱這個(gè)可能金工實(shí)習(xí)里相對(duì)最簡(jiǎn)單的一類工種了,。雖然這么說(shuō),，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習(xí)其間最累人的一項(xiàng)工作了。由于我們只有半天的上班時(shí)間,，所以按要求,，我們?cè)?0到12點(diǎn)之間磨制三根長(zhǎng)85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料,。

我一開始就吃了個(gè)大虧,，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(zhǎng)鐵柱來(lái)做原料，所以為了磨平一個(gè)底面,，就花去我近45分鐘,，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開始制作第二根圓柱了,。我這時(shí)候才急急忙忙地開始量度適當(dāng)長(zhǎng)度,，再用鋸子開始截圓柱。相對(duì)與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō),，鋸鐵柱可以算比較輕松工作了,，因?yàn)榇藭r(shí)只需一只手用力，另一只手則是負(fù)責(zé)扶住鋸子的,。大概用了10分鐘,，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了。再用挫刀打磨光滑,。如此重復(fù),，到了11點(diǎn)40分，我才完成兩個(gè)工件下料,，而我們的任務(wù)是三個(gè),，我為此急得不行，拼了命開始第三個(gè)工件的制作,。

可是這時(shí),，人已經(jīng)累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨長(zhǎng)鐵柱底面的時(shí)候,，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了,，每挫一下的效果可能只有開始時(shí)候的一半。距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了,，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開始鋸,，明顯，時(shí)間已經(jīng)不夠了,，而且力氣不足鋸下去效果非常小,。到了下班時(shí)間,，我只好拿著僅有的兩個(gè)“作品”去交給老師。老師反而笑著安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系,，只要盡力只要努力過(guò)就可以了,。看著老師的微笑,，我的漸漸放松了下來(lái),。看看身邊的同學(xué),，雖然也是冬天,，可是幾乎每個(gè)人都掛著汗水，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的,。再看他們的作品,，有一些相當(dāng)?shù)暮茫庸っ娴钠秸饣群芨?，而且挫后的工件的長(zhǎng)度也相當(dāng)符合要求,，真是厲害啊。

在我們所參與過(guò)的實(shí)習(xí)課程中,，比較危險(xiǎn)的可以算是車工了,。面對(duì)著這樣一個(gè)工件高速轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶有利刀的機(jī)器,，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,，還要注意觀察工件的車制情況，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上,，實(shí)在是有一定的難度,。當(dāng)然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護(hù)自己。我們車工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的,，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個(gè)帶槽的球體,。

剛開始的時(shí)候，要先制作推刀槽,，只需要計(jì)算好刀的進(jìn)退距離,，然后按照計(jì)算的結(jié)果推進(jìn)刀就可以了。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了,。要求左手控制縱向推進(jìn),，右手負(fù)責(zé)橫向推進(jìn)，又要注意兩手的速度不能一樣,，要按位置變換,，還要注意要分別勻速,。由于我是新手,，對(duì)機(jī)器的操作不熟悉，兩手的配合也不夠好，我在切削球體的時(shí)候,，幾次切削深度過(guò)大,，差點(diǎn)造成了工件的損壞。

上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容基本是練習(xí)使用機(jī)器,，盡量熟悉工序手勢(shì),。到下午上班的時(shí)候大家才開始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利,，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了,，只是表面的粗糙度很大，而且切削紋很不均勻,，偏移很大,。我很不滿意，而對(duì)于工作的熟悉度又增大了,，時(shí)間也還有很多,，于是開始第二個(gè)球體的制作。在制作這個(gè)的時(shí)候,，手的配合程度加強(qiáng)了,，對(duì)工件的把握也高了，雖然用的時(shí)間比前一次要短,，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好,。我的心里倒是相當(dāng)高興。通過(guò)前兩天的工作,，我倒是體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的一個(gè)重要感受：累,。

鉗工都是手工的，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車工的時(shí)候,，全天都是站姿,，由于擔(dān)心隨便移動(dòng)會(huì)控制不好機(jī)器，而造成加工工件的損壞,，所以無(wú)論是上午還是下午,，只要我是站在開動(dòng)的機(jī)床旁邊，基本都是一個(gè)站姿保持到底一動(dòng)不動(dòng)的,，一天下來(lái),，腳都腫了，走路的時(shí)候一踮一踮的,。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),，又會(huì)覺(jué)得很滿足。雖說(shuō)過(guò)程很累,，但是卻讓我受到了一種鍛煉,，一種考驗(yàn),。鍛煉的是自己的身體，考驗(yàn)的是自己的意志力,，不管怎么說(shuō),，通過(guò)這些勞累練習(xí)，我反而感到自己正經(jīng)歷著什么變化,。雖然上大學(xué)以來(lái)我一直都在變化,，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累,，汗水與歡笑,，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足,。

相對(duì)來(lái)說(shuō),，我自己比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件?？粗切┚€條在自己的操作下,，通過(guò)軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體，再經(jīng)過(guò)修改,，生成曲面,，最后通過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái),，看著它由一個(gè)模塊,，在銑刀的切割下，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具,，心理很是有種滿足感,。想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求,。而通過(guò)電腦的模擬程序,，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬,，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況,，進(jìn)行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美,。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來(lái)的好處而感嘆,。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里,，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形,。看到自己親手設(shè)計(jì)的模形,，我心里美滋滋的,。

很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過(guò)去了,，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小,，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果,，也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶,。

同時(shí)，通過(guò)一個(gè)金工實(shí)習(xí),，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,，并不是想當(dāng)然地去做就會(huì)成功的?？粗煜さ臇|西,，看著熟悉的工作過(guò)程，由于自己沒(méi)有這方面的技能,，便無(wú)法完成工作了,，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習(xí)，還可能在工作過(guò)程中對(duì)自己或者他人造成傷害,。而類似的這些事情我們?cè)谄匠５男侣剤?bào)道中已經(jīng)屢見不鮮了,，很值得提起人們的高度注意。

我們?cè)谡麄€(gè)金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多,，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦,，但如果能再來(lái)一次的話,，我也還是十分樂(lè)意參加的。

最后值得一提的是工作環(huán)境,。其中一些工種是屬于比較危險(xiǎn)的工種,，我們是在專用的實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以實(shí)習(xí)的環(huán)境還算好,，但是很自然地讓人想到,，那些一般的工人肯定沒(méi)有我們這么好的待遇，他們的工作環(huán)境之差,，不是我們可以想象的,，而那么差的環(huán)境,，對(duì)他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的情況,，一部分是由于工作的單位負(fù)責(zé)人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的,，對(duì)于這些人我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)并想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的，對(duì)于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中,，盡力改善工人的工作環(huán)境,。當(dāng)然，我們這些大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)發(fā)展的,。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇三

自8月25日起至11月30日,，我在__信息有限公司實(shí)習(xí)，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也有了不少自己的想法。

實(shí)習(xí)第一天,，我被安排到部品一課去修理機(jī)床,，剛到位，由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉,，所以請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉,，榮班長(zhǎng)細(xì)心教導(dǎo)，把流程給我說(shuō)后,，交代了一下設(shè)備維修的基本操作,，之后讓我自己慢慢研究。

第二天,，我從試著一些基本綁帶開始,，慢慢的開始維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備，兩個(gè)月幫忙,，期間還在部品二課搬移機(jī)床,，其中有一次單獨(dú)完成，并在其前期幫忙擺放,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力,，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在單位我不僅把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái)，在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識(shí),。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事,，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,，給了我這么好的一次機(jī)會(huì),。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，相處之道完全不同,。這巨大的轉(zhuǎn)變中，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的`第一天,，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深入，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾,，自己身上的不足也日益明顯。開始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足,。開始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的,。開始感到彷徨和迷茫。無(wú)形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海,。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色,，同事的嘲諷,。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間，老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的發(fā)展空間,，老師的耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備,，怎么維修才能做到最好。

實(shí)習(xí),，就像剛剛拿了駕駛照去開車,，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在人來(lái)車往的公路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩,，要意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

這一次的實(shí)習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，使得我的專業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn),。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步,。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解,，對(duì)樹立信心起到很大的作用,。

二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力,。

每天去單位工作,，遇到任何問(wèn)題解決不了的，單位都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),，小組解決不了,，會(huì)議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益,，發(fā)揮群體作用,，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維,，所考慮到的只是一個(gè)面,，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全,，然而展開小組討論,，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題,，結(jié)論也就更加全面,、合理、準(zhǔn)確,。通過(guò)討論,，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí),，在這個(gè)過(guò)程中,，傾聽、思考,、分析,、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,，同時(shí),，對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，彌補(bǔ)了自身認(rèn)識(shí)上的不足,，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平,。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái),，互相交流學(xué)習(xí),。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效,、凝聚力,。正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快，進(jìn)步的也很快,。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足,，有放棄的念頭。時(shí)而會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因,。三是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，經(jīng)驗(yàn)不足,。在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)刻苦精神,，克服不足,，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐,，以更好的適應(yīng)單位發(fā)展的需要;熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,，以便更好的投入工作，我將通過(guò)多看,、多學(xué),、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)水平;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情的對(duì)待每一件工作,。在此也要由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng)。

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力體現(xiàn)的尤為重要,。為了理論知識(shí)更好的聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,。本人20__年8月25日至11月30日在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)。在我們部門有設(shè)備維修、工廠保全,、磨具維修,、設(shè)備管理、機(jī)床加工,、材料運(yùn)送等小組?，F(xiàn)在將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié)，了解不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地認(rèn)清自己，也更好地認(rèn)識(shí)維修理論與實(shí)踐的關(guān)系,。

設(shè)備維修中多以輔助設(shè)備為主,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)順序有一定的規(guī)律，這就要求維修者一定要先認(rèn)識(shí)某些領(lǐng)導(dǎo),，避免由于不認(rèn)識(shí)人擺放錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的位置帶來(lái)不必要的麻煩,，通過(guò)實(shí)習(xí)得知，一般的維修,，幾乎都是自己搞定,，特殊情況特殊對(duì)待。實(shí)習(xí)期間也維修過(guò)機(jī)床,，出問(wèn)題的主要原因還是不會(huì)問(wèn)人,，不知誰(shuí)該如何交流。

設(shè)備維修可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和熟悉,，也就會(huì)慢慢的好起來(lái)的,，再我實(shí)習(xí)的單位里，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)靈活的運(yùn)用一些理論知識(shí),。他們都有自己的路數(shù),，很值得我們學(xué)習(xí)。在我們維修的機(jī)床里還要學(xué)會(huì)一些基本軟件,，但我們同時(shí)也要積極學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的軟件的使用,，使得維修效率和效果有大幅度提高。

另外,，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,，對(duì)廠中缺乏那些人才有了很好的了解，做為在校的學(xué)生,，只要把老師上課講過(guò)的東西基本弄通,，在鑫東信息有限公司足以立腳了，如果可以非常熟練的掌握各類軟件和plc的使用,，那么畢業(yè)后,，找工作就可以不用再愁了,。再實(shí)習(xí)期間，好多前輩對(duì)軟件的控制能力還是相對(duì)較弱,，他們也有人想我討論過(guò)怎樣才能運(yùn)用最簡(jiǎn)單的軟件,，我也向他們提出過(guò)不少意見。他們的某些專業(yè)知識(shí)還是不怎么太熟練,，所以說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這對(duì)自己進(jìn)入某些單位其著關(guān)鍵的作用,。

雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核,，還使我更明確了維修后期工作者所要肩負(fù)的責(zé)任感,。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。我相信無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣,，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。因?yàn)?---永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，而不可能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你,。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇四

自8月25日起至11月30日，我在__信息有限公司實(shí)習(xí),，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也有了不少自己的想法,。

實(shí)習(xí)第一天,，我被安排到部品一課去修理機(jī)床,，剛到位,，由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉，所以請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉,，榮班長(zhǎng)細(xì)心教導(dǎo),，把流程給我說(shuō)后，交代了一下設(shè)備維修的基本操作,，之后讓我自己慢慢研究,。

第二天，我從試著一些基本綁帶開始,，慢慢的開始維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備,，兩個(gè)月幫忙，期間還在部品二課搬移機(jī)床,，其中有一次單獨(dú)完成,，并在其前期幫忙擺放,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下,，及自身的不懈努力,，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在單位我不僅把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái),，在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識(shí),。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事，還教會(huì)了我如何做人,。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義,。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次機(jī)會(huì),。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同,。這巨大的轉(zhuǎn)變中,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的`第一天,，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深入,，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾，自己身上的不足也日益明顯,。開始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足,。開始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的。開始感到彷徨和迷茫,。無(wú)形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海,。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)的眼色,，同事的嘲諷。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間,，老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的發(fā)展空間,，老師的耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備，怎么維修才能做到最好,。

實(shí)習(xí),，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好,，但是在人來(lái)車往的公路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩,，要意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

這一次的實(shí)習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，使得我的專業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力有了進(jìn)步,，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn),。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步。

一,、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解,，對(duì)樹立信心起到很大的作用。

二,、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力,。

每天去單位工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的,，單位都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),，小組解決不了，會(huì)議上各小組再一起討論解決,。我們集思廣益,，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析,，往往是一種定向思維,，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已,，很難考慮周全,，然而展開小組討論,，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足,，大家從多角度地看問(wèn)題，結(jié)論也就更加全面,、合理,、準(zhǔn)確。通過(guò)討論,，能使我們立對(duì)糾錯(cuò),，提高個(gè)體認(rèn)識(shí),，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽,、思考,、分析、評(píng)價(jià),、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,，同時(shí)，對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,，彌補(bǔ)了自身認(rèn)識(shí)上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平,。業(yè)績(jī)分享的時(shí),，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái)，互相交流學(xué)習(xí),。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè),、高效、凝聚力,。正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快,，進(jìn)步的也很快。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足,，有放棄的念頭,。時(shí)而會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因,。三是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,，經(jīng)驗(yàn)不足。在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)刻苦精神,，克服不足，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐,，以更好的適應(yīng)單位發(fā)展的需要;熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場(chǎng)特效，以便更好的投入工作,，我將通過(guò)多看,、多學(xué)、多問(wèn),、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)水平;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,，積極,、熱情的對(duì)待每一件工作,。在此也要由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng)。

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力體現(xiàn)的尤為重要,。為了理論知識(shí)更好的聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,。本人20__年8月25日至11月30日在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)。在我們部門有設(shè)備維修,、工廠保全,、磨具維修、設(shè)備管理,、機(jī)床加工,、材料運(yùn)送等小組。現(xiàn)在將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié),，了解不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地認(rèn)清自己,，也更好地認(rèn)識(shí)維修理論與實(shí)踐的關(guān)系,。

設(shè)備維修中多以輔助設(shè)備為主，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)順序有一定的規(guī)律,，這就要求維修者一定要先認(rèn)識(shí)某些領(lǐng)導(dǎo),，避免由于不認(rèn)識(shí)人擺放錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的位置帶來(lái)不必要的麻煩，通過(guò)實(shí)習(xí)得知,，一般的維修,，幾乎都是自己搞定，特殊情況特殊對(duì)待,。實(shí)習(xí)期間也維修過(guò)機(jī)床,，出問(wèn)題的主要原因還是不會(huì)問(wèn)人，不知誰(shuí)該如何交流,。

設(shè)備維修可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和熟悉,，也就會(huì)慢慢的好起來(lái)的，再我實(shí)習(xí)的單位里,，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)靈活的運(yùn)用一些理論知識(shí),。他們都有自己的路數(shù)，很值得我們學(xué)習(xí),。在我們維修的機(jī)床里還要學(xué)會(huì)一些基本軟件,，但我們同時(shí)也要積極學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的軟件的使用，使得維修效率和效果有大幅度提高,。

另外,，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，對(duì)廠中缺乏那些人才有了很好的了解,，做為在校的學(xué)生,，只要把老師上課講過(guò)的東西基本弄通，在鑫東信息有限公司足以立腳了,，如果可以非常熟練的掌握各類軟件和plc的使用,，那么畢業(yè)后，找工作就可以不用再愁了,。再實(shí)習(xí)期間,，好多前輩對(duì)軟件的控制能力還是相對(duì)較弱，他們也有人想我討論過(guò)怎樣才能運(yùn)用最簡(jiǎn)單的軟件,，我也向他們提出過(guò)不少意見,。他們的某些專業(yè)知識(shí)還是不怎么太熟練，所以說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，這對(duì)自己進(jìn)入某些單位其著關(guān)鍵的作用。

雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但是我從中獲益良多,。不但是專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核，還使我更明確了維修后期工作者所要肩負(fù)的責(zé)任感,。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累,，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。我相信無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣,，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),。因?yàn)?---永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而不可能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你,。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇五

經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí),，我喜歡上了機(jī)械制造。在其中,，我學(xué)到了來(lái)自實(shí)踐的鮮活的知識(shí),，真正體會(huì)到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的快樂(lè)。對(duì)于此次實(shí)習(xí),，我總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步豐富和發(fā)展

之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)時(shí)間段這么大規(guī)模地實(shí)際接觸并親自參加勞動(dòng)生產(chǎn)。以前在課堂上可以通過(guò)預(yù)習(xí)聽課再?gòu)?fù)習(xí)的方法很好的掌握知識(shí),，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí),，需要的不僅僅是記住和理解知識(shí)點(diǎn)，更需要面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的探索和求教。比如,，鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候,，劇斜面時(shí)兩邊沒(méi)有對(duì)上，導(dǎo)致增加了許多額外的勞動(dòng)量,。這些都是只有在實(shí)踐中才會(huì)碰到的,，平時(shí)容易被忽略的問(wèn)題。對(duì)于這些容易被忽略但是又非常重要的知識(shí),，需要在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。

二、培養(yǎng)了認(rèn)真細(xì)致的工程素養(yǎng)

在車工實(shí)習(xí)中,，需要通各種方法來(lái)確保加工尺寸的精度,。而我在開始的體驗(yàn)階段車斷面的時(shí)候，竟然由于數(shù)錯(cuò)游標(biāo)卡尺的格數(shù)而多車了四個(gè)毫米,。幸好毛坯留有了足夠大的余量,，否則將無(wú)法進(jìn)行下一步加工，成為一個(gè)廢品,。這件事警示我一定要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),。失之毫厘，差之千里,。小小的差錯(cuò)最終會(huì)釀成非常嚴(yán)重的后果,。

三、接觸到了先進(jìn)的加工方法

在實(shí)習(xí)中,，電火花切割加工,，激光雕刻等特種加工引起了我極大的興趣。啟發(fā)我工程技術(shù)的發(fā)展沒(méi)有盡頭,，需要每一代人的努力,，把加工技術(shù)逐步向前推進(jìn)。

總之,，本次實(shí)習(xí)我順利參加了所有的實(shí)習(xí)工種,，并按要求完成了相應(yīng)的工作，從中不但學(xué)到了許多十分必要的基本工程素養(yǎng),，更留下了一生難忘的美好回憶,。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇六

在一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)想到金工實(shí)習(xí)突然來(lái)到了,，而兩個(gè)星期之后,，它又悄悄地走了，它來(lái)的那么匆匆,，走的又是那么慌忙,，當(dāng)我們剛好適應(yīng)的時(shí)候，正常的學(xué)習(xí)和即將來(lái)到的考試又將擺到我們面前。時(shí)光雖短,，回憶卻無(wú)窮,。在這10天的歲月里，灑過(guò)多少汗水,，有過(guò)多少成功和失敗,，又得到了什么,，所有這些在我們的人生當(dāng)中占據(jù)了不輕的分量,。在我們需要幫助的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地伸出了援助之手,，這是寶貴的友情和團(tuán)結(jié)精神,，讓我們感受到了集體的溫暖。

當(dāng)我們興致勃勃進(jìn)入金工實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候,，我們感受到了巨大的壓力,，早上上完安全教育課后，馬上投入戰(zhàn)斗,?？吹綄?shí)習(xí)室里的鉗工工具，我們嚇了一大跳,，居然要干體力活,。當(dāng)老師給我們示范完之后，接下來(lái)就看我們的模仿和實(shí)踐能力了,，大家都忙的不亦樂(lè)乎,，有的一臉怨氣，有的充滿自信,，而我屬于前一種,。畢竟很久沒(méi)干過(guò)體力活了，人也變得懶惰了,，干了不到20分鐘,，都已經(jīng)汗流浹背了，再干已經(jīng)沒(méi)什么體力了,，這時(shí)候滿腦子都想著要有水喝多好啊,，可惜只能想想，不能付諸實(shí)現(xiàn),。就在上午快要下班的時(shí)候,，我還沒(méi)切割完那鐵棒，這將意味著什么?今天很難完成任務(wù),。心里想著：“哎!管它呢,，下午再說(shuō)吧。”真到了下午,，我開始對(duì)自己的能力感到懷疑,，連女同學(xué)都切完了，我還在慢慢吞吞的切割,，這時(shí)候我多么希望那鐵棒早點(diǎn)斷開,，當(dāng)時(shí)我人生的愿望就是這個(gè)?？上旃褪遣蛔髅?，人生遇到了很大的麻煩，鋼鋸換了一把又一把,，就是不見成效,。好在同學(xué)們伸出了援助之手，我才通過(guò)了第一關(guān),，后面的程序就很簡(jiǎn)單了,，似乎都迎刃而解了。

俗話說(shuō)好的開始是成功的一半,。我不知道這接下來(lái)的9天難過(guò)的日子該怎么熬,。但據(jù)說(shuō)鉗工是所有金工實(shí)習(xí)里面最難的一個(gè)工種。為此我心里暗自感到慶幸,，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的日子有了最初的印象和對(duì)未來(lái)作了最壞的打算,。接下來(lái)的幾天讓我們感受到了機(jī)械化到底給人類帶來(lái)了多大的方便，因?yàn)槲覀円粋€(gè)人用了一天的時(shí)間才做了一個(gè)螺母,，想想這樣的生產(chǎn)效率如何適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，如何提高人民的生活水平。而在我們后面的車工和銑工實(shí)習(xí)中,，我們感受到了科技給人類帶來(lái)了多少實(shí)惠,，我想沒(méi)經(jīng)歷過(guò)原始低下生產(chǎn)率的人是不會(huì)了解的。我們花了大部分時(shí)間在那里等候著機(jī)器來(lái)完成任務(wù),，我們只需操控它們,，指導(dǎo)它們需要做什么事。這實(shí)在是太舒服了!

做完機(jī)械化的加工后,，又做了幾次電腦實(shí)習(xí)課,，一個(gè)是加工中心，一個(gè)是數(shù)車,。其實(shí)都不難,，只要按步驟一步一步仔細(xì)做，最后總會(huì)得到預(yù)料中的結(jié)果的,，當(dāng)然除非你的操作出現(xiàn)了問(wèn)題,，那有可能不能得到想要的結(jié)果,。這次上機(jī)實(shí)習(xí)又考驗(yàn)了我們的耐心和細(xì)心能力。當(dāng)然,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是最輕松的實(shí)習(xí)了,。

一個(gè)星期后，休息了兩天,，又回到了金工實(shí)習(xí)生活里面,。第一天比較容易過(guò)關(guān)，是數(shù)銑,，我作了一個(gè)手機(jī)殼,，感覺(jué)挺有成就感的。接下來(lái)的日子可不好過(guò)了,，什么電火花啊,，什么電焊氣焊啊,，聽到這些就有點(diǎn)恐怖,，甚至手腳發(fā)軟，四肢無(wú)力,。事實(shí)上也不是想象中的那么恐怖,，只要你按照老師介紹的方法去操作應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題，我們只作了半天的電火花實(shí)習(xí),，實(shí)際上全是機(jī)械化,，不用怎么動(dòng)手的，與想象中的偏離很遠(yuǎn),。事實(shí)上,，我為了金工實(shí)習(xí)還特意買了一付平光眼鏡，結(jié)果只派上用場(chǎng)一次,，那就是在那最危險(xiǎn)的電焊和氣焊里面,。雖然我們基本上是很安全的，但有勇氣去操作那些修理工要做的事,，這本身就已經(jīng)是成功了,。雖然在氣焊中我還受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷，但也無(wú)妨大事,。在氣焊中有很多同學(xué)在操作過(guò)程中發(fā)生過(guò)爆鳴,。有的甚至成了爆鳴專家，有的宿舍成了專門生產(chǎn)爆鳴宿舍,。這些爆鳴聲至今都讓我們心有余悸,，不過(guò)還好，我想這是考驗(yàn)我們的勇氣和毅力,。

還有一個(gè)最有意義的是化學(xué)加工了,，因?yàn)槲覀儽旧砭褪菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的,，可以說(shuō)是專業(yè)對(duì)口了。我們每個(gè)人還作了一個(gè)自己創(chuàng)作的或者是自己選材的,，反正是自己一手精心策劃的,，也許是最有意義的一個(gè)工種了。我們從中也學(xué)到的許多還沒(méi)掌握好的東西,，我想這應(yīng)該讓我們好好的反省反省,。

終于迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)的最后一天，就剩鑄造了,，由于只有半天的時(shí)間,，老師只是給我們示范了一下做模型的基本過(guò)程，然后讓我們自己憑記憶去完成該要做的事情,。我的結(jié)果并不好,，但也無(wú)所謂，畢竟我也掌握了基本操作過(guò)程,，也算達(dá)標(biāo),。當(dāng)然這是除了鉗工之外的最耗體力的活了，也是屬于比較原始的生產(chǎn)力,。

回首短暫而又漫長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)生活,，我有一種特殊的說(shuō)不出的感覺(jué)，也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧,，我相信大家也一定有同感吧!

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇七

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它將在我的生命中留下寶貴的一課,。我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

我在這次實(shí)習(xí)中不僅對(duì)各種工序有初步的了解，而且還能經(jīng)受住考驗(yàn),，保持良好的心態(tài)堅(jiān)持到最后,。實(shí)習(xí)車間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡(jiǎn)單,，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,，每一刀都刻著我的心情,。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時(shí)，那種自豪感是必須親身體驗(yàn)才能感受到的,。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累,，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。在這兩周里我們一共在十個(gè)工種實(shí)習(xí)過(guò)――鍛壓沖壓,、數(shù)銑928、鑄造,、汽車,、鉗工、車工,、銑工,、加工中心、數(shù)車928,、數(shù)銑990,。

安全教育

金工實(shí)習(xí)的第一天上午先是實(shí)習(xí)動(dòng)員講座，我們就被老師帶到了一間教室讓我們看有關(guān)安全方面的錄像,。錄像向我們介紹了幾種工種，也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,，像不能穿拖鞋,，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子,，等等,。同時(shí)，也告訴我們一些存在的隱患,，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕,，防止意外的發(fā)生?？赐赇浵?，又聽了老師講的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)，我才發(fā)現(xiàn)工業(yè)安全的重要性,。工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),，如果不掌握的話,，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故,。

鍛造

我們是g1組,，第一天就是鍛造實(shí)習(xí)。起初,，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物,，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε隆５?，通過(guò)師傅的耐心講解和幫助,，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中,。這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍,。我用夾子夾住鋼條,，我的搭檔用大錘用力而又有技巧地把一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱乖乖地變成了一個(gè)有用的六面體,。當(dāng)看著我和我的搭檔們第一個(gè)完成我們親手做出的工件時(shí),，我們心中無(wú)比喜悅,。

鑄造

第三天是鑄造實(shí)習(xí),。從一開始,，老師們就讓我們自己動(dòng)手操作,，我們從最基本的模型開始練習(xí),，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ),。通過(guò)老師的講解，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)鑄造工藝的了解,，有很多知識(shí)是在課本上學(xué)不到的,，很多實(shí)際操作也是我們?cè)谡n本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我們掌握了很多工藝技巧,，在我們練習(xí)造型的過(guò)程中，老師們不厭其煩的為我們找出錯(cuò)誤和不足,，幫助我們改正,，而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實(shí)踐知識(shí)。

鉗工

其實(shí),，鑄工還真不算累,。要說(shuō)最累的，還得是鉗工,。工具簡(jiǎn)單,，手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。而我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來(lái)的“痛苦”——什么鋸啊,，磨啊,，都得自己操作,。勞動(dòng)強(qiáng)度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了,，有些還磨起了泡,。我除此之外，還不小心砸到了手,，而且還不止一次,。雖然這次鉗工我們組只實(shí)習(xí)了一個(gè)下午，但是我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,，攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。

實(shí)習(xí)感想

當(dāng)我們車出一個(gè)個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí)，當(dāng)我們編出一個(gè)個(gè)有用的程序時(shí),，當(dāng)我們累得滿頭大汗,，終于將自己的工件順利完工時(shí)，成就感就油然而生,。雖然我們做出的工件還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用,，但是我們都會(huì)覺(jué)得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶?！巴床⒖鞓?lè)著”——這句話用來(lái)形容短短兩周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，車工者，連臉上都沾了油,，刀屑飛濺;鉗工者,，滿手上長(zhǎng)出了繭和泡，汗水淋漓,。金工實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的,，但是收獲卻是很大的，金工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),。機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程,，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料,、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng),。兩周的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過(guò)程,，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法,，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力,。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總而言之，雖然在兩周的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷,，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇八

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。它將在我的生命中留下寶貴的一課。我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。

我在這次實(shí)習(xí)中不僅對(duì)各種工序有初步的了解,，而且還能經(jīng)受住考驗(yàn)，保持良好的心態(tài)堅(jiān)持到最后,。實(shí)習(xí)車間里,，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單,，操作過(guò)程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水，每一刀都刻著我的心情,。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時(shí),，那種自豪感是必須親身體驗(yàn)才能感受到的。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累,，但我們很快樂(lè),，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在這兩周里我們一共在十個(gè)工種實(shí)習(xí)過(guò)――鍛壓沖壓,、數(shù)銑928,、鑄造、汽車,、鉗工,、車工、銑工,、加工中心,、數(shù)車928、數(shù)銑990,。

安全教育

金工實(shí)習(xí)的第一天上午先是實(shí)習(xí)動(dòng)員講座,，我們就被老師帶到了一間教室讓我們看有關(guān)安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種,，也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子,，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子,，等等。同時(shí),，也告訴我們一些存在的隱患,，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕，防止意外的發(fā)生,?？赐赇浵瘢致犃死蠋熤v的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),，我才發(fā)現(xiàn)工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬一個(gè)企業(yè)的安全條例,，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話,，不但會(huì)被人斥為無(wú)知,，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。

鍛造

我們是g1組,，第一天就是鍛造實(shí)習(xí),。起初，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物,，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是，通過(guò)師傅的耐心講解和幫助,，這種心理慢慢的被好奇心所代替,，全身心地投入到了訓(xùn)練中。這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍,。我用夾子夾住鋼條,，我的搭檔用大錘用力而又有技巧地把一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱乖乖地變成了一個(gè)有用的六面體。當(dāng)看著我和我的搭檔們第一個(gè)完成我們親手做出的工件時(shí),，我們心中無(wú)比喜悅,。

鑄造

第三天是鑄造實(shí)習(xí)。從一開始,，老師們就讓我們自己動(dòng)手操作,，我們從最基本的模型開始練習(xí)，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ),。通過(guò)老師的講解，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)鑄造工藝的了解,，有很多知識(shí)是在課本上學(xué)不到的,，很多實(shí)際操作也是我們?cè)谡n本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我們掌握了很多工藝技巧,，在我們練習(xí)造型的過(guò)程中，老師們不厭其煩的為我們找出錯(cuò)誤和不足,，幫助我們改正,，而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實(shí)踐知識(shí)。

鉗工

其實(shí),，鑄工還真不算累,。要說(shuō)最累的，還得是鉗工,。工具簡(jiǎn)單,，手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。而我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來(lái)的“痛苦”——什么鋸啊，磨啊,，都得自己操作,。勞動(dòng)強(qiáng)度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了,，有些還磨起了泡,。我除此之外，還不小心砸到了手,，而且還不止一次,。雖然這次鉗工我們組只實(shí)習(xí)了一個(gè)下午，但是我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,，攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。

實(shí)習(xí)感想

當(dāng)我們車出一個(gè)個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí)，當(dāng)我們編出一個(gè)個(gè)有用的程序時(shí),，當(dāng)我們累得滿頭大汗,，終于將自己的工件順利完工時(shí)，成就感就油然而生,。雖然我們做出的工件還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用,，但是我們都會(huì)覺(jué)得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶?！巴床⒖鞓?lè)著”——這句話用來(lái)形容短短兩周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò),。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，車工者,，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者,，滿手上長(zhǎng)出了繭和泡,，汗水淋漓。金工實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的,，但是收獲卻是很大的,，金工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程,，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料,、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng),。兩周的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過(guò)程,，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法,，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力,。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總而言之，雖然在兩周的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷,，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的。

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇九

在一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,，沒(méi)想到金工實(shí)習(xí)突然來(lái)到了,，而兩個(gè)星期之后，它又悄悄地走了,，它來(lái)的那么匆匆,，走的又是那么慌忙，當(dāng)我們剛好適應(yīng)的時(shí)候,，正常的學(xué)習(xí)和即將來(lái)到的考試又將擺到我們面前,。時(shí)光雖短，回憶卻無(wú)窮,。在這10天的歲月里,，灑過(guò)多少汗水，有過(guò)多少成功和失敗,，又得到了什么,，所有這些在我們的人生當(dāng)中占據(jù)了不輕的分量。在我們需要幫助的時(shí)候,，同學(xué)毫不猶豫地伸出了援助之手,，這是寶貴的友情和團(tuán)結(jié)精神,，讓我們感受到了集體的溫暖。

當(dāng)我們興致勃勃進(jìn)入金工實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候,，我們感受到了巨大的壓力,，早上上完安全教育課后，馬上投入戰(zhàn)斗,?？吹綄?shí)習(xí)室里的鉗工工具，我們嚇了一大跳,，居然要干體力活,。當(dāng)老師給我們示范完之后，接下來(lái)就看我們的模仿和實(shí)踐能力了,，大家都忙的不亦樂(lè)乎,，有的一臉怨氣，有的充滿自信,，而我屬于前一種,。畢竟很久沒(méi)干過(guò)體力活了，人也變得懶惰了,，干了不到20分鐘,，都已經(jīng)汗流浹背了，再干已經(jīng)沒(méi)什么體力了,，這時(shí)候滿腦子都想著要有水喝多好啊,，可惜只能想想，不能付諸實(shí)現(xiàn),。就在上午快要下班的時(shí)候,，我還沒(méi)切割完那鐵棒，這將意味著什么?今天很難完成任務(wù),。心里想著：“哎!管它呢,，下午再說(shuō)吧?！闭娴搅讼挛?，我開始對(duì)自己的能力感到懷疑，連女同學(xué)都切完了,，我還在慢慢吞吞的切割,，這時(shí)候我多么希望那鐵棒早點(diǎn)斷開，當(dāng)時(shí)我人生的愿望就是這個(gè),?？上旃褪遣蛔髅溃松龅搅撕艽蟮穆闊?，鋼鋸換了一把又一把,，就是不見成效,。好在同學(xué)們伸出了援助之手，我才通過(guò)了第一關(guān),，后面的程序就很簡(jiǎn)單了,，似乎都迎刃而解了。

俗話說(shuō)好的開始是成功的一半,。我不知道這接下來(lái)的9天難過(guò)的日子該怎么熬,。但據(jù)說(shuō)鉗工是所有金工實(shí)習(xí)里面最難的一個(gè)工種。為此我心里暗自感到慶幸,，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的日子有了最初的印象和對(duì)未來(lái)作了最壞的打算。接下來(lái)的幾天讓我們感受到了機(jī)械化到底給人類帶來(lái)了多大的方便,，因?yàn)槲覀円粋€(gè)人用了一天的時(shí)間才做了一個(gè)螺母,，想想這樣的生產(chǎn)效率如何適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，如何提高人民的生活水平,。而在我們后面的車工和銑工實(shí)習(xí)中,，我們感受到了科技給人類帶來(lái)了多少實(shí)惠，我想沒(méi)經(jīng)歷過(guò)原始低下生產(chǎn)率的人是不會(huì)了解的,。我們花了大部分時(shí)間在那里等候著機(jī)器來(lái)完成任務(wù),，我們只需操控它們，指導(dǎo)它們需要做什么事,。這實(shí)在是太舒服了!

做完機(jī)械化的加工后,，又做了幾次電腦實(shí)習(xí)課，一個(gè)是加工中心,，一個(gè)是數(shù)車,。其實(shí)都不難，只要按步驟一步一步仔細(xì)做,，最后總會(huì)得到預(yù)料中的結(jié)果的,，當(dāng)然除非你的操作出現(xiàn)了問(wèn)題，那有可能不能得到想要的結(jié)果,。這次上機(jī)實(shí)習(xí)又考驗(yàn)了我們的耐心和細(xì)心能力,。當(dāng)然，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是最輕松的實(shí)習(xí)了,。

一個(gè)星期后,，休息了兩天，又回到了金工實(shí)習(xí)生活里面,。第一天比較容易過(guò)關(guān),，是數(shù)銑，我作了一個(gè)手機(jī)殼,，感覺(jué)挺有成就感的,。接下來(lái)的日子可不好過(guò)了,，什么電火花啊，什么電焊氣焊啊,，聽到這些就有點(diǎn)恐怖,，甚至手腳發(fā)軟，四肢無(wú)力,。事實(shí)上也不是想象中的那么恐怖,，只要你按照老師介紹的方法去操作應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題，我們只作了半天的電火花實(shí)習(xí),，實(shí)際上全是機(jī)械化,，不用怎么動(dòng)手的，與想象中的偏離很遠(yuǎn),。事實(shí)上,，我為了金工實(shí)習(xí)還特意買了一付平光眼鏡，結(jié)果只派上用場(chǎng)一次,，那就是在那最危險(xiǎn)的電焊和氣焊里面,。雖然我們基本上是很安全的，但有勇氣去操作那些修理工要做的事,，這本身就已經(jīng)是成功了,。雖然在氣焊中我還受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷，但也無(wú)妨大事,。在氣焊中有很多同學(xué)在操作過(guò)程中發(fā)生過(guò)爆鳴,。有的甚至成了爆鳴專家，有的宿舍成了專門生產(chǎn)爆鳴宿舍,。這些爆鳴聲至今都讓我們心有余悸,，不過(guò)還好，我想這是考驗(yàn)我們的勇氣和毅力,。

還有一個(gè)最有意義的是化學(xué)加工了,，因?yàn)槲覀儽旧砭褪菍W(xué)這個(gè)專業(yè)的，可以說(shuō)是專業(yè)對(duì)口了,。我們每個(gè)人還作了一個(gè)自己創(chuàng)作的或者是自己選材的,，反正是自己一手精心策劃的，也許是最有意義的一個(gè)工種了,。我們從中也學(xué)到的許多還沒(méi)掌握好的東西,，我想這應(yīng)該讓我們好好的反省反省。

終于迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)的最后一天,，就剩鑄造了,，由于只有半天的時(shí)間，老師只是給我們示范了一下做模型的基本過(guò)程,，然后讓我們自己憑記憶去完成該要做的事情,。我的結(jié)果并不好,，但也無(wú)所謂，畢竟我也掌握了基本操作過(guò)程,，也算達(dá)標(biāo),。當(dāng)然這是除了鉗工之外的最耗體力的活了，也是屬于比較原始的生產(chǎn)力,。

回首短暫而又漫長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)生活,，我有一種特殊的說(shuō)不出的感覺(jué)，也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧,，我相信大家也一定有同感吧!

武漢理工大學(xué)金專 武漢理工大學(xué)金工考試篇十

經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí),，我喜歡上了機(jī)械制造。在其中,，我學(xué)到了來(lái)自實(shí)踐的鮮活的知識(shí),，真正體會(huì)到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的快樂(lè)。對(duì)于此次實(shí)習(xí),，我總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步豐富和發(fā)展

之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)時(shí)間段這么大規(guī)模地實(shí)際接觸并親自參加勞動(dòng)生產(chǎn),。以前在課堂上可以通過(guò)預(yù)習(xí)聽課再?gòu)?fù)習(xí)的方法很好的掌握知識(shí),，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，需要的不僅僅是記住和理解知識(shí)點(diǎn),，更需要面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的探索和求教,。比如，鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候,，劇斜面時(shí)兩邊沒(méi)有對(duì)上,，導(dǎo)致增加了許多額外的勞動(dòng)量。這些都是只有在實(shí)踐中才會(huì)碰到的,，平時(shí)容易被忽略的問(wèn)題,。對(duì)于這些容易被忽略但是又非常重要的知識(shí)，需要在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。

二,、培養(yǎng)了認(rèn)真細(xì)致的工程素養(yǎng)

在車工實(shí)習(xí)中，需要通各種方法來(lái)確保加工尺寸的精度,。而我在開始的體驗(yàn)階段車斷面的時(shí)候,，竟然由于數(shù)錯(cuò)游標(biāo)卡尺的格數(shù)而多車了四個(gè)毫米。幸好毛坯留有了足夠大的余量,，否則將無(wú)法進(jìn)行下一步加工,，成為一個(gè)廢品。這件事警示我一定要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),。失之毫厘,，差之千里,。小小的差錯(cuò)最終會(huì)釀成非常嚴(yán)重的后果。

三,、接觸到了先進(jìn)的加工方法

在實(shí)習(xí)中,，電火花切割加工，激光雕刻等特種加工引起了我極大的興趣,。啟發(fā)我工程技術(shù)的發(fā)展沒(méi)有盡頭,，需要每一代人的努力，把加工技術(shù)逐步向前推進(jìn),。

總之,，本次實(shí)習(xí)我順利參加了所有的實(shí)習(xí)工種，并按要求完成了相應(yīng)的工作,，從中不但學(xué)到了許多十分必要的基本工程素養(yǎng),，更留下了一生難忘的美好回憶。