在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇一

《城南舊事》這本書的作者是林海音，原名林含英,。她的多部作品被選入中小學(xué)課本，成為中小學(xué)生的必讀書目,。

這本書中我最喜歡的故事，就是《惠安館》了,，六歲的.英子調(diào)皮貪玩，與賣唱的小女孩兒妞兒和瘋女人秀珍成了好朋友,，可是誰(shuí)曾想妞兒竟然是秀珍失散多年的女兒，我被這樣驚險(xiǎn)刺激的故事吸引著,，又為妞兒的可憐身世不禁潸然淚下。

小英子是這本書中最吸引我的角色了,，她是真善美的化身，她雖然調(diào)皮貪玩,，卻有著一份正義和勇敢。她珍視友誼,，崇尚親情，樂(lè)于助人,。在家庭遭遇變故之后，她也慢慢長(zhǎng)大了,。她這樣美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),！

小英子的童年多姿多彩，我真是十分羨慕,！我經(jīng)常和父母因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架拌嘴，不好好珍惜美好的生活,，和英子相比我真是慚愧至極。

真希望時(shí)間停住,，讓我和小英子一起感受那緩緩而過(guò)的駱駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群,，緩緩流失的歲月……

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇二

“長(zhǎng)亭外,，古道邊……”從小我就聽(tīng)到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學(xué)生時(shí)唱的離別歌,。文中英子第一次聽(tīng)到它是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)參加歡送六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)時(shí)她還不懂得歌詞的意思,，但是她“更不喜歡離別,，雖然六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),，卻有一種想哭的沖動(dòng)”,?？赐赀@篇文章后，我的心里澀澀的,，也有著似懂非懂、一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),，像吃了一顆怪味豆。

《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉(zhuǎn)體小說(shuō)，以其七歲到十三歲的生活為背景,，展現(xiàn)了二十世紀(jì)二十年代舊北京最底層人民的真實(shí)生活。透過(guò)主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的`悲歡離合,，讓我們?cè)诳此囊淮斡忠淮蔚碾x別中，知道英子告別了童年,，長(zhǎng)大了。讀后,，我不禁感慨萬(wàn)千。

英子的童年快樂(lè)而復(fù)雜,。在惠安館她結(jié)識(shí)了被人們叫做瘋子的秀貞，在玩耍時(shí)認(rèn)識(shí)了妞兒,。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的小桂子時(shí)，設(shè)法讓她們母女團(tuán)聚,，并把鉆石表和偷拿的媽媽的金手鐲送給她們作為盤纏,，去找思康三叔,?？墒撬齾s大病一場(chǎng)。醒來(lái)后,，她家已經(jīng)搬到新簾子胡同，聽(tīng)到大人議論,，她想：“媽媽啊,！你為什么又提起那件奇怪的事呢？”可是她又記不得了,。她上了廠甸附小一年級(jí),，在離家不遠(yuǎn)的草地上又與一個(gè)小偷做了朋友，聽(tīng)他講弟弟上學(xué)的故事,，還在畢業(yè)典禮上看見(jiàn)了他和他的弟弟，他的考第一的弟弟代表同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書,。最后這個(gè)小偷被便衣抓住了。后來(lái),，宋媽的小栓子死了，小丫頭子送人了,，“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門那一帶去找也沒(méi)找到，“我”在自己的畢業(yè)典禮領(lǐng)回證書回到家中,，知道爸爸不行了,，她看著那垂落的夾竹桃,，默念：爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子,。

英子的童年快樂(lè)。與妞兒玩耍,，讓秀貞與妞兒相認(rèn),，住進(jìn)了新房，上學(xué)了,，她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來(lái)飛去的小小麻雀，甚至當(dāng)她聽(tīng)小偷給她講故事,，都是那么地快樂(lè)。英子的童年也復(fù)雜,。她不懂為什么自己看到的總是離別，不懂為什么供弟弟念書的哥哥不是好人，不懂為什么宋媽家里有兩個(gè)孩子還要給別人當(dāng)奶媽,？就像她分不清海跟天一樣，她分不清誰(shuí)是好人,、壞人，瘋子和賊子,。

我想：因?yàn)樗幸活w純潔的心靈，有一雙洞察他人的明眸,，所以她快樂(lè)。因?yàn)榇笕巳饲耙惶?，人后一套,，所以她情感?fù)雜,。可以說(shuō)她的童年是幸福的,，是精彩的，所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事,。我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，回想我的童年,，應(yīng)該說(shuō)是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的,，如果讓我像作者一樣采擷童年的花束，我還真有些難哪,，因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯樱彩窃谧鲇螒?，上幼兒園中度過(guò)的，生活同樣給了我童年的快樂(lè),，可是我卻沒(méi)有作者那么細(xì)心，以后我要善于觀察人生,，感悟幸福。

撫摩這部小說(shuō),，別樣情緒占據(jù)心頭，如同咀嚼著一顆怪味豆,，齒間流動(dòng)淡淡的書香。

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇三

約定看海去

——讀《城南舊事》有感

“我們看海去,！我們看海去,！藍(lán)色的大海上,，揚(yáng)著白色的帆,?！边@是作家林海音筆下的小英子和一個(gè)朋友的約定。

小英子又搬了新家,，新朋友走進(jìn)了他的生活。在家附近,，小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢,？

那一回，爸爸在睡覺(jué),，兩個(gè)小孩到他們家門口踢球,，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走,，英子就來(lái)到門口，大模大樣地命令他們?nèi)?duì)面沒(méi)人的房里玩,。隨后，她回到家里,，宋媽要她出去玩,，她就匆匆忙忙跑到那兩個(gè)小孩邊,，幫他們撿球,?？墒?，這次球掉進(jìn)了草叢,，英子沒(méi)有找到，那些小孩就走了,，可她還在尋找。突然,，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，但是,，當(dāng)英子要打開(kāi)它時(shí)，宋媽就抱著弟弟,，要她回家吃飯,，她只能帶著疑惑丟下包裹離開(kāi)了。第二天,，英子來(lái)到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹,，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子,，并囑咐她：“我經(jīng)常來(lái)這里，你可以常常來(lái)聽(tīng)我弟弟的故事,，他考試年年第一?！庇⒆影亚蚍胚M(jìn)書包里高高興興地去上學(xué)了。學(xué)校要進(jìn)行兒童節(jié)演出,，英子很榮幸地被選中當(dāng)了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀,，并且很快投入了排練。當(dāng)英子排練好了就再次回到神秘的草叢,，聽(tīng)哥哥給她講關(guān)于他的故事：“等到我有了錢，就讓弟弟到海外去讀書,，那時(shí)，我?guī)闳タ春?！”英子高興地答應(yīng)了。他還告訴英子：“小妹妹,，你記住,，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了,。演出那天，孩子們來(lái)到學(xué)校,，等領(lǐng)導(dǎo)給考試第一的同學(xué)發(fā)了畢業(yè)證書后，就輪到英子她們的表演了,。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測(cè)他一定是為了他弟弟而來(lái)的,，她從心底里認(rèn)定他沒(méi)有騙她。晚飯后,，英子溜出家門走向空草地，沒(méi)有那位大哥哥,，只有一個(gè)油布包袱,。她撿到個(gè)小銅佛，送給了一個(gè)戴著草帽的陌生男人,，當(dāng)她后來(lái)才知道是便衣警察的時(shí)候，內(nèi)心懊悔不已,。過(guò)了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來(lái)到門口,，聽(tīng)說(shuō)是抓到小偷了，出來(lái)探望,。英子很害怕，終究看到了他,，“他低著頭，眼睛望著地下,，手被白繩子捆上了，一個(gè)巡警牽著……”英子傷心極了,，因?yàn)榕c他的約定——“看海去”永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

在《城南舊事》這篇小說(shuō)中,，林海音把可惡的竊賊與善良,、慈愛(ài)的哥哥這兩個(gè)似乎無(wú)法聯(lián)系到一起的形象結(jié)合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體,。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的生活畫卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存,，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路,。幸運(yùn)的是,，我們現(xiàn)在都生活在舒適,、富裕的環(huán)境中,，像英子這樣的事已經(jīng)一去不復(fù)返了,，但是，偶爾有一些類似于這樣的事發(fā)生在我的身邊,。

寒假里，我來(lái)到書店買書,，看見(jiàn)一個(gè)要飯的老爺爺，只見(jiàn)他衣衫襤褸,，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿了血色,，嘴唇發(fā)紫裂開(kāi)了，顫抖地捧著手里的碗,。我看他可憐，碗里沒(méi)有多少乞討的錢,，就讓媽媽給我一塊錢。我接過(guò)錢,，放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜铮缓蟛虐残牡剡M(jìn)了書店,。買完書回了家,，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“寶貝，下次同情別人時(shí)不要亂給錢,。有的是好吃懶做,，騙人的,；有的實(shí)在窮，就要施舍給他,；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了,，壞人把他的腿打斷，裝可憐,，到外面去幫壞人賺錢，他們就是被壞人利用的賺錢的工具,，所以這就不能給，聽(tīng)見(jiàn)了嗎,？”“嗯?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“那怎么幫他們,？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢,，有時(shí)并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實(shí)的,。”

有時(shí)候,，眼睛看到的和耳朵聽(tīng)到的不一定是真的，生活是復(fù)雜的,，就像英子的朋友——那位哥哥一樣,。我多么希望每個(gè)人都能生活在和諧,、幸福的環(huán)境中,。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)英子和那位大哥哥站在大海邊,，藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆,。金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)……

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇四

她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的小女孩，有著一雙水靈靈的眼睛,，眼神里帶著幾分俏皮，每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰(shuí)呢,？她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。

還記得她在冬陽(yáng)下,，站在駱駝面前,，看著駱駝們咀嚼著草料，上下牙交錯(cuò)著磨著,，竟然地也學(xué)著像駱駝那樣，噴著熱氣,，咀嚼了起來(lái)。英子是那樣的可愛(ài),，我喜歡英子，因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子,。

記得小的時(shí)候,，我非常喜歡小白兔,，真希望自己也變成一只小白兔,。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜,，看著小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng)，也一下一下地啃著胡蘿卜,，啃著啃著,，我便覺(jué)得胡蘿卜皮是那樣的難吃,。

英子是一個(gè)善良的人,，還記得那個(gè)被誤以為是“瘋子”的.秀貞的女人嗎？在大人眼里,，秀貞是一個(gè)“大瘋子”，不能靠近,。而在小英子眼里，秀貞就像是自己的好朋友,，可以和自己一起“玩過(guò)家家”。在小英子的心目中,，生活是美好的，也是新奇的,。

喜歡小英子，因?yàn)槲覐男∮⒆拥纳砩峡吹搅俗约旱挠白?。其?shí)做好事一點(diǎn)都不難,，難的是天天做好事,。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間,，我參加了第九世界組織的公益活動(dòng)，幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場(chǎng)義賣,，通過(guò)義賣把義賣善款捐給了沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人們,。

從英子身上，我還看到了她的堅(jiān)強(qiáng),，她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候,，爸爸就教誨她，“英子,，不要怕，無(wú)論什么困難的事只要硬著頭皮去做,，就闖過(guò)去了?！庇⒆铀卫蔚挠涀×税职值脑挘Y(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。她做到了，因?yàn)樗冀K如一的堅(jiān)持著,，這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？和小英子生活的那個(gè)年代相比,，我們的童年幸福多了，每天有那么多有趣的課外書看,，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多看書,，好好學(xué)習(xí)天天向上。

童年只有一次,，我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》,，它帶給我的快樂(lè)，給予我的啟發(fā),，讓我難以忘懷，更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切,。

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇五

書籍是人類進(jìn)步的階梯。正如莎士比亞說(shuō)的那樣：“生活中沒(méi)有了書,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,。”而閱讀一本好書就好像和一個(gè)品格高尚的人交談,。今天在書籍的海洋中我又找到一本讓人贊嘆不已的書，《城南舊事》?，F(xiàn)在讓我們閉上眼，回到過(guò)去的北京城,。

《城南舊事》主要寫了英子兒童時(shí)在北京城南所發(fā)生的幾件事情。

“惠安館”,、我們看海去、蘭姨娘,，等．．．．．

惠安館主要講了一個(gè)“瘋”女人秀禎，給繼父虐待的妞兒,，故事巧妙地將英子和惠安館串聯(lián)起來(lái),，讓人回味無(wú)窮,。

而在我眼中最讓我難忘的是《爸爸的花兒謝了,，我也不是小孩了》。文章中爸爸奄奄一息,，而我小學(xué)剛畢業(yè)。文章里最讓我感動(dòng)的那句話就是爸爸臨終說(shuō)的話：“你１２歲了,，已經(jīng)不是小孩了,。”

讀到這里我閉上眼,，仿佛看到了英子父親在病床上低聲對(duì)英子囑咐著。母親含淚坐在病床前,。

是啊，１２歲了,，要撐起一個(gè)家了。童年的列車就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了,。只留下一聲聲汽笛。童年來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,。正如朱自清說(shuō)的：“時(shí)間像針尖上的.一滴水地在時(shí)間的大海里?！卑灏迨种福乙灿校担保保皞€(gè)日子了,。１４歲已經(jīng)不是小孩子了，它好像一場(chǎng)夢(mèng),，一部分已經(jīng)毫不猶豫地步入青少年。而剩下一部分卻還在童年里游離,。當(dāng)童年的列車遠(yuǎn)去時(shí)，伴隨著轟隆聲的是青少年的新列車,。我在童年的最后一年里不要迷戀過(guò)去，而要珍惜未來(lái)。這不僅是英子父親希望的,，也是所有父母希望的。

《城南舊事》這本書讓人回味無(wú)窮,，現(xiàn)在我再次翻開(kāi)書，又一次融入了書中的世界,。

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇六

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈,。在我的內(nèi)心深處,，曾經(jīng)有著這樣一本書,，這本書像一滴清水,，折射了我心中的太陽(yáng),。這本書，叫《城南舊事》,，作者是林海音，她記敘自己在北京城南的童年生活,。古城的殘片，大樹(shù)的幾根垂落枝條,，片瓦中殘留的枯葉，還有屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪,，都可以讓人深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。

有人說(shuō)：“童年,，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),，它代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)童年的美好懷想,。童年,，是夢(mèng)中的真,，真中的夢(mèng)?！?/p>

在讀著《城南舊事》，我仿佛走進(jìn)了書里,，看著英子在城南度過(guò)的童年，它們好像慢慢地滲入了我的腦海中：緩緩的`駱駝隊(duì),，惠安館，草垛子,，胡同的井。這些地方所出現(xiàn)過(guò)的人物：瘋女人秀貞,，小伙伴妞兒，躲在草垛里的小偷,，微笑著的蘭姨娘和“我”朝夕相處的宋媽，還有最后因病而死的爸爸,。這些人，都和“我”建立了深厚的感情,，這些都不是一朝一夕可以建立的，但是他們都是在殘忍的歲月中消失了,。童年美夢(mèng)，頓然破碎,。也可以說(shuō)，童年的每秒每刻都是每一個(gè)人的重要段落,。

相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很戲劇化的,，但是卻很真實(shí)，純樸,。

每當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是惠安館的瘋女人秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助她們母女重逢,，還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們，讓她們?nèi)ふ宜伎凳?。一個(gè)六歲的孩子竟然懂得友誼，懂得愛(ài),，這大概是一種來(lái)自生活的力量,，鼓舞著她在成長(zhǎng)吧。

讀著讀著,，我的心時(shí)而心驚肉跳,，時(shí)而輕松自在，我覺(jué)得非常奇怪,，難道英子就不害怕秀貞嗎？讀到最后,，我才明白，英子的童年之所以精彩,，是因?yàn)樗兄活w純潔的心靈，正是因?yàn)樗兄@樣一顆心,，她真誠(chéng)地與一切善意的人交往相處，與一切有意思的故事一同發(fā)生發(fā)展,，真真切切地感受著身邊的一起，參與一切,，這樣的童年才會(huì)幸福。那才是真正的,，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè),。但是再看看我們身邊的同齡人，太多的小伙伴把心思和精力放在了課余之外的電子產(chǎn)品,，這些電子產(chǎn)品讓我們少了交流的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我們很多時(shí)候成了沒(méi)有交流沒(méi)有共鳴的各自?shī)^斗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，還有什么真正的快樂(lè)可言呢？

現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,，電子技術(shù)進(jìn)步日新月異，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,，使我們不能像英子那樣擁有快樂(lè)，稍不留神,，快樂(lè)的童年便在時(shí)光的腳步中漸行漸遠(yuǎn)了,。真希望大家能適度使用電子產(chǎn)品,，多到大自然中走走,，多與小伙伴們一起快樂(lè)無(wú)憂地玩耍！

;

讀《城南舊事》有感450字 讀城南舊事有感400字篇七

《城南舊事》這本書給人一種“含而不露,，哀而不傷”的感覺(jué)，看完整本書后,，回味無(wú)窮。

在看這本書的同時(shí),，仿佛自己也是書中的人物，內(nèi)心也隨著文中“英子”的經(jīng)歷而變化,。

當(dāng)秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí)，感動(dòng)如潮水般襲來(lái),。當(dāng)我看到她們母女好不容易才重逢，但她們最終卻慘死在火車輪下,。眼睛突然變得模糊，內(nèi)心不禁為她們惋惜,。

后來(lái)，看到為了供弟弟上學(xué),，而不得不去偷東西的年輕人，最終還是被警察捉走了,。我認(rèn)為，他,，這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己,，反而是出于一種對(duì)生活的無(wú)奈,。也是因?yàn)閷?duì)弟弟的愛(ài),，他才做出了這個(gè)雖不對(duì),，但絕不后悔的決定,。

之后，宋媽丈夫的到來(lái),，帶來(lái)了噩耗。孩子的離去無(wú)疑對(duì)宋媽是一個(gè)巨大的`打擊,，但宋媽竟堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁同情起宋媽來(lái),，同時(shí)也十分佩服宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

最后,，英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的樣子躍然紙上,，在讀的過(guò)程中，我總感覺(jué)英子就站在我面前,，帶著淺淺的微笑。

看完這本書之后,，我明白了世界上雖是善惡并存，但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切,，那么世界將會(huì)是另一幅美好的景象！