范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇一

我校為創(chuàng)建平安校園,，確保師生安全,，保障各項工作順利開展,，防范安全事故發(fā)生，切實降低和控制安全事故所造成是危害,，尤其是當(dāng)各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理,，特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案，以備不虞,。

二,、演練目的：

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作計劃，本著堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,，以預(yù)防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,，全面落實消防安全責(zé)任，通過預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)的目的,，確保學(xué)校一方平安。

三,、本方案適應(yīng)范圍：

（一）由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現(xiàn)坍塌時,；

（二）教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時；

（三）地震,、空襲,、爆炸等災(zāi)害發(fā)生時,；

（四）其他不可預(yù)知預(yù)測的危及公共安全的突發(fā)事件等。

四,、疏散工作原則：

（一）以人為本,，安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時,，首先要以維護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全為本,，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

（二）快速反應(yīng),，減少損失的原則,。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失,，同時應(yīng)及時向消防以及當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門匯報有關(guān)情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與生產(chǎn)自救,。

五,、預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任：

（一）學(xué)校成立由校長為組長，行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的工作方案,，同時負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,，協(xié)調(diào)學(xué)校各科室之間出現(xiàn)的問題,；負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系,、協(xié)調(diào)等工作,。

組長：x

副組長：x

成員：xx各教研組長

（二）以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi),、宣傳教育、組織管理,、對外聯(lián)絡(luò),、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

1.安全保衛(wèi)組,。

人員：xx

由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào),，組織相關(guān)人員參與,。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護(hù),，進(jìn)入校園人員的監(jiān)督，食品,、水,、電、通信以及物資的供應(yīng)等,，并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2.宣傳教育組,。

人員：xx各班主任

由大隊部負(fù)責(zé)落實,，組織年級段長、班主任參與,。負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救，在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作,。

3.組織管理組,。

人員：xx、任課教師

由教務(wù)處協(xié)調(diào),，體育組負(fù)責(zé)落實,，全體教師參與。任課教師負(fù)責(zé)及時組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域,，體育組做好安全區(qū)域內(nèi)（集結(jié)場地）的人員管理,、調(diào)動工作，并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù),，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,。

4.對外聯(lián)絡(luò)組。

人員：xx

由校長室牽頭,，教導(dǎo)處協(xié)調(diào),，做好與當(dāng)?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T,、相關(guān)協(xié)作單位,、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通，及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等,。

5.醫(yī)療救助組,。

人員：xx、校醫(yī)

由校長室,、工會協(xié)調(diào),，醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組，及時救助受傷人員,；同時做好急重患者的搶救工作,、向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)求助,，做好重傷員的治療；負(fù)責(zé)對災(zāi)后地區(qū)的疫情監(jiān)控和消毒工作,，防止傳染病發(fā)生,。

六、緊急情況下疏散工作的實施預(yù)案：

（一）疏散的原則

進(jìn)行疏散撤離時,，要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速,、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域，到指定安全區(qū)域集結(jié),。在撤離過程中不可東張西望,，不能再收拾物品。要做到：

①遇事不慌,，頭腦冷清,。

②判明情況，思考對策,。

③積極自救,，互幫互助。

④聽從指揮,，有序疏散。

（二）疏散的路線與要求

當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時以學(xué)生所在教室學(xué)生當(dāng)時位置確定疏散路線,。

根據(jù)班級位置和學(xué)生人數(shù)的實際情況確定疏散路線,，制作疏散線路圖。

1.當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排成兩路隊,，帶領(lǐng)學(xué)生按出操次序下樓疏散,。

2.兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學(xué)生，正班主任在前,，副班主任在后帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速撤離到操場（若只有一位班主任老師則在后,，前面由路隊長帶領(lǐng)），按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結(jié)隊伍,。

3.上體育課的班級立即在操場集合,，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

4.在功能教師上課的班級,，由上課老師組織從最近的路線撤離,。

5.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，男教師則應(yīng)立即根據(jù)指揮命令，參加救護(hù)組工作或組織滅火工作,。

（三）集結(jié)的位置與要求

學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場指定位置集結(jié)（集結(jié)地點(diǎn)按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍）。集結(jié)后班干部要認(rèn)真核對人數(shù),，檢查傷病情況,，并及時將準(zhǔn)確情況向現(xiàn)場指揮人員匯報,。

（四）緊急疏散的啟動

1.為了提高疏散的熟練性，提高師生的安全意識,，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，學(xué)校安排演練時可啟動緊急疏散程序。

2.當(dāng)災(zāi)害發(fā)生或即將發(fā)生時由學(xué)校發(fā)出警報,，啟動緊急疏散程序,。

（五）重點(diǎn)部位相關(guān)責(zé)任人

重點(diǎn)位置

東邊樓梯

西邊樓梯

一層

xx

二層

xx

三層

xx

四層

xx

（六）疏散時相關(guān)人員的責(zé)任

1.當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時，由學(xué)校大隊部通過廣播,、電鈴,、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報,，全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,，到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,，要及時停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,，當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時觀察,、處理突發(fā)事件,。

2.總務(wù)處要及時開啟安全通道的大門，保證通道暢通,；并及時關(guān)閉電源等設(shè)備,，組織人員進(jìn)行搶險自救準(zhǔn)備。

3.校長室,、大隊部協(xié)助醫(yī)務(wù)室緊急成立救助站,，設(shè)立明顯標(biāo)志，做好救護(hù)準(zhǔn)備,；并協(xié)助教導(dǎo)處做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作,。

4.校長室、教導(dǎo)處要配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作,，并與相關(guān)部門開展聯(lián)絡(luò)工作,。學(xué)校校長要及時向上級主管部門匯報學(xué)校情況。

5.體育組教師到各出口處指揮學(xué)生快速撤離,，維護(hù)疏散秩序,，控制、分流人員,，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害,。

七、紀(jì)律要求：

在預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練過程中按分工負(fù)責(zé),，誰主管,、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,，凡在執(zhí)行本方案過程中，因瀆職,、不服從指揮,、不及時處理，從而造成嚴(yán)重后果的,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇二

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速,、高效,、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,，維護(hù)社會穩(wěn)定,，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》,、《濰坊市學(xué)校安全條例》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際,，特制定本方案,。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，校長任組長,。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

2,、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作

3,、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

4,、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5,、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,，切實履行各自職責(zé),。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見,，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，采取相應(yīng)的安全保障措施。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間,，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通,。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本班級的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,，配合,、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定,。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗,、調(diào)查取證,、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合,。

二,、監(jiān)測與報告

（一）實行突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,，值周教師,、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全保衛(wèi)人員等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）建立信息報告制度,。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序,。對于各類突發(fā)事件,，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì),，及時向社會,、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù),。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測,、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定,。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后,，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗,，采取控制措施等，對危害程度做出評估,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員,，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,，有關(guān)處室應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,、采取疏散、隔離等措施,，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作,，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,，可以采取臨時停課,、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施,。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后,，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長,、教師家屬聯(lián)系,，在適當(dāng)條件下，告知事件原因,、處理結(jié)果,，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

四,、工作原則

1,、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的'原則,，穩(wěn)定壓倒一切的原則,。

2、誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則,，預(yù)防為主，積極處置的原則,。

3,、冷靜、沉著,，積極主動和及時,、合法、公正處理的原則,。

校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇三

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,，我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,，并進(jìn)行實際演練。通過安全演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)的目的,。

一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu),；

總指揮：

指揮：

后勤保障：

成員：全體教職工

二,、組織實施安排；

（一）應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

（二）具體疏散工作安排：

1、各班疏散地點(diǎn)：廣場

2,、各班疏散路線：緊急警報拉響后,，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下,，各班按疏散路線逃生,，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場后按班級為單位集中）

（三）教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令,。

1,、聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室,，上課的老師最后一個離開教室,。

2、聽到哨聲后,，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持,。

三、班級緊急疏散的分布位置,；

四,、集合事項；

上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,，進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,，這個過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報,。

五,、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）；

六,、應(yīng)急安排路線：見另頁,；

八、安全演練時間,；

20xx年3月26日上午課間操時間

九,、疏散要求與注意事項；

1,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散,，確保安全,。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時匯報,。

2,、疏散集合地點(diǎn)：先在廣場集中，如情況需要,，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域,。

3、每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全,，尤其是下樓梯時要避免踩踏,。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下,。此時,，樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人,。

4,、疏散順序：從一樓開始，依次疏散,。

教師領(lǐng)隊,，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

5,、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時,，能夠做到：

①遇事不慌,，頭腦冷靜。

②判明情況,，思考對策,。

③積極自救，互幫互助,。

④聽從指揮,，有序疏散。

6,、遇到其它突發(fā)事件,，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。