時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇一

1,、加強班級建設：

上學期，班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,，那么本學期的重點就是加強溝通,，開展一些活動，促進溝通交流,，同時培養(yǎng)班干部的工作能力,。

2、加強班內(nèi)團結：

從上學期整體來看,，班內(nèi)的團結還是不錯的,，但是還是存在一些的小的團體，在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重,。一個班如果不團結,，那么就是一盤散沙，開展其他的工作就會很困難,。班級團結,，要同學之間團結，宿舍與宿舍團結,，班與班團結,，因為我們是一個大集體。

3,、在以上兩個內(nèi)容的基礎上,，抓好早晚操的出勤率，提高值日,、衛(wèi)生,、板報的的質量。上學期,，出操情況不好,，最多有8個人缺勤；值日不夠積極,，有三次沒做值日的情況發(fā)生,。本學期，培養(yǎng)學生的愛運動愛勞動的品質,。

1,、九月份：開學第一周，一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全,，現(xiàn)在甲型流感嚴重,；一個是個人儀容儀表的檢查，以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容,，剛開學,，有些同學沾染了社會風氣。

第二周，學生進入學習狀態(tài),，培養(yǎng)學生學習的`主動性以及學習方法,。

2、十月份：開展愛國主義教育,。正值祖國母親60歲生日,，在活動中培養(yǎng)學生熱愛祖國激情?；顒拥膬?nèi)容有詩朗誦,，愛國歌曲等等。

3,、十一月份：開展法制教育,，培養(yǎng)學生的法律意識。

配合學校開展青年志愿者活動,，讓學生在活動中體會自己的價值,。

期中考試，檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況,。

4,、十二月份：開展心理健康教育，關心學的身心發(fā)展,，從內(nèi)心入手,。

5、一月份：慶聯(lián)歡,。組織學生排練節(jié)目

評選本學期的的三好生,，優(yōu)秀班干部期末總復習，期末考試

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇二

以德育教育為核心,，貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃；以課堂教學和教育活動為載體,，以構建學校,、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,；本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質,，讓教育深入到各項活動中

本班由23名男生,，12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人,。大部分學生有良好的.行為習慣。借讀生學習基礎差，家長跟不上,，成為班級工作的重點和難點,。由于年齡特點，不能夠約束自己,，普遍缺乏責任心,。

建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成勤思好問的學風,，團結進取的班風,。

（一）繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,。

（二）進行賞識教育,，老師賞識學生，學生學會賞識自己,，賞識他人,，開展"三當"活動。

（三）積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感,。強化自我約束,，自我管理的能力。

（四）建設班級文化,，創(chuàng)建書香班級,，開展星級讀書競賽。

（五）繼續(xù)開展"親自讀書""親自日記""書香家庭"的活動,。

（六）加強與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師，每月召開家長會,。

略

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇三

中班下學期的教學工作已經(jīng)開頭了,，這對我們老師是一個開頭，也是一個新的挑戰(zhàn),。作為中三班的班主任,，同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說,，是一個格外大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對老師的任務,，面對全部學生家長的信任和托付,，面對全部小好友的殷切期盼，我的責任無比的重大,。為了能夠對的起班主任的工作,，也對得起幼兒園、家長和小好友的期盼,，更好地的做好這學期的中班教學工作,，特作以下工作計劃：

上一學期我只是中三班的一名一般老師，這一學期因為教學狀況的變動,，我成為了中三班的班主任,，所以對中三班的狀況還是算是熟識的：中三班一共有十五名小好友，這學期又有兩面兩位小好友轉學過來,，其中八名男生,，九位女生，平均年齡四歲半,。

這個班的`小好友的平均成果不太抱負,，性格偏向活潑好動，特殊是男生,，上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說,，特殊事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個小好友的家長還在校園里面吵起來了,。不過這里面,，我們老師管理不利也是有肯定原因的。

所以,，這就是這一學期,，我作為這個班班主任需要做的工作。

關心全部的小好友努力把成果提上來,，雖然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容,，但是還是會給上小學一些關心，所以我在這一個學期里面,，努力讓他們把成果提高,，再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動,。在這一個學期里面,，努力培育他們的良好習慣，讓他們學會敬重好友,，不欺負同學,。最重要的是,，讓他們能夠有正確的行為習慣。

1,、做好成果提高工作：協(xié)作好全部的老師,，一起負責好本班全部小好友的

學習，同時幫助全部的家長,，大家一起努力，督促小好友準時完成作業(yè),。作業(yè)對學習內(nèi)容的鞏固有很好的關心的,，同時我們也要留意作業(yè)量，到底是小好友不能讓他們有太多的負擔,。

2,、開展恰當?shù)亩Y儀教育：定時一起觀看文明習慣教學視頻，高訴小好友要

有好的文明習慣,，要成為一個有素養(yǎng)的下好友,，敬重老師、孝敬父母,、疼惜同學,。

3、舉辦運動會：或許在期中的時候,，家長放假的時候,，邀請家長過來參與運動會，旨在增加各位家長的熟識,，以及增加小好友和家長的感情,。

我有信念，管理好中三班,，做一個合格的班主任,！

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇四

班上有41名學生和一名新生。五年級一年后,，學生各科成績都有顯著提高,。然而，我們班的衛(wèi)生總是達不到最高分,。雖然整體紀律有所改善,，主課不會吵，但還是會有學生在輔導班擾亂課堂紀律,。路隊也是我們班的軟肋,。學生愛說話，隊伍不整齊,。中午練字的時間完全無效,。大部分同學都在發(fā)呆,，看課外書，毫無用心的練漢字,。六年級學生的心理動態(tài)會更明顯,，各種指標表明各方面都要重新建立規(guī)則，形成良好的習慣,。

1班里每個人都有事做,，每件事都有人做，時不時有事情做,；

2路隊大力整頓,，形成了良好的路隊習慣；

3,、親自帶領孩子做好衛(wèi)生工作,，每月至少兩次；

4,、體育氛圍應濃厚,，每月至少兩次班級集體體育或工長友誼比賽；

5節(jié)課形成每天看書,，每天練字的學習趨勢,；

6、開學第一天進行“一天常規(guī)”培訓,；

7隨時關注學生的心理動態(tài),，保證不飄；

8跟進二級班,，確保紀律與主班一致

1,、開學第一天,，用一節(jié)課的時間訓練公路隊，快速冷靜,，以上面練習的形式進行訓練,。重復,，直到你記住如何排隊,。讓學生明白，路隊是一個班風的體現(xiàn)。他們出去代表馮老師和62班。宣布規(guī)則,。如果路隊有聲音，站在小舞臺上十分鐘,。每當你必須馬上上主課時,，你就會受到懲罰。一周專注于公路隊,。

2,、你必須每天早上7：10去教室,。如果你是這節(jié)課早讀英語，帶孩子掃地,，拖地,，掃塵層，注意衛(wèi)生細節(jié)。教師起著模范作用,。找到健康問題并解決,。

3,、每兩周一次的班級內(nèi)部比賽，比如用一節(jié)體育課,，讓孩子接力賽跑,，或者和工頭進行拔河比賽；如果工頭拒絕,，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4、每天帶領孩子學習,，改變中午的閱讀時間,，加入所有瑣碎時間的閱讀，表揚積極讀書的孩子,，制作閱讀競賽表格,，每次閱讀后寫在表格上，期末選出閱讀王,；

5,、開學好好上第一節(jié)課，重新熟悉一天的作息,，訓練路隊,，換一些班干部，做好六年級入學的`心理輔導,，發(fā)新書,，預習課,，看課外書,，給學科老師上課或者下午打掃衛(wèi)生。

6,、強調(diào)中班紀律,，讓孩子養(yǎng)成尊師重道的行為和道德

7、堅持每天和孩子說話,，關注孩子內(nèi)心的變化

8,、召開男性x會議，談健康知識,，青年發(fā)展等知識,。

班級管理是一門藝術,，我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇五

新的一學期開始了，我又接到一個新的班級,，最新小學四年級上學期班主任工作計劃,。一開始這個班級給我的感覺真的還可以(除了兩個特教生)，但經(jīng)過一段時間的相處,，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前共有19人，男生11人,，有1人是單親家庭,，3人父母常年不在家；女生8人,，其中一人是單親家庭,。這個班的大部分同學在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師提醒。

學習上,，大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有反映慢的人，應多幫助他們,。品德上,，多數(shù)學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，有時會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

我班還存在著一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,，在以后的教育中我要多加管束,，通過系列地學習,、培訓、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質量。在班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的班干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明少先隊員。

加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動,，協(xié)助學校抓好有特長學生的`培養(yǎng),。

在家校工作方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,；利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地；引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

在課堂紀律上狠抓,，課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學生,，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解班里的紀律情況；再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇六

剛剛還留戀著和我分別的20xx屆一年級的學生，一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子,。收起諸多感懷,，我已準備好了迎接新的開始,，新的挑戰(zhàn)。一年級的第一學期,，是學生養(yǎng)成良好習慣，教師打好管理基礎的最初階段，也是最重要的階段,。為了帶好這個班,，我會盡心盡力做好每一個規(guī)劃和實踐。

班級總人數(shù)64人,，男女生各32人,，人數(shù)眾多，學生年齡又小,，自控能力比較弱,，不安定情緒甚至過激行為在所難免，因此需要花比較多的時間去安撫學生,，抓行為習慣的養(yǎng)成教育,，抓常規(guī)紀律的約束，更重要的是獨立生活,、學習能力的培養(yǎng),。

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。同時,，讓學生在勞動中學會合作，學會生活,。

4,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會,。

5、制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。比如采用小組競賽，表現(xiàn)優(yōu)異的得小紅星等激勵手段,。

(二)對學生進行思想,、紀律、安全教育,。

1,、利用早讀對學生進行《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行紀律教育以及安全教育,。從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有安全第一的意識,。

3、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。

(三)指導學生學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

1,、要在入學開始和平時的上課中讓孩子們明白為什么要學習，怎樣學習,，學習什么,。

2、營造輕松愉悅的學習環(huán)境,，向課堂要效率,。

課前認真?zhèn)湔n，課中從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳,、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。

并在課余置身于孩子們之中,，了解孩子們的想法，多給予孩子們一些生活上學習上的指導和鼓勵,。

3,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

(四)關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的'講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質,。充分利用課間操時間讓學生全部參與到活動鍛煉中來。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。比如合理安排作息，分配好學習和玩耍的時間等,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。尤其針對內(nèi)向不合群或者過于愛動的學生，隨時隨地進行關注和給予幫助,。

(五)組織各類活動,，培養(yǎng)學生們的參與能力和集體感

一年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感。要將他們帶入一個好的接受教育的階段,。要讓他們感覺到學校生活的快樂,，就要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心。所以我會組織開展一系列的活動。如,，古詩文背誦活動,，講故事活動，朗讀比賽,，手工繪畫活動,，唱歌，跳繩等活動,，在提供快樂的同時,，激勵學生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面發(fā)展。

(六)加強與家長的合作

通過家長會,、建立飛信群,、共同管理班級博客等方式加強與家長的溝通和聯(lián)系，與家長共同探討家庭教育的有效方法,。

希望在老師和學生及家長的共同努力下,，把我們一年級一班建設成為一個團結勤奮、文明友愛,、自信自律,、暢享成長的快樂班集體。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇七

開學初,，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導，樹立服務意識,，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。因此，本學期我班將從常規(guī)訓練,；生活,、衛(wèi)生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,，其中女孩名、男孩名,，年齡最大的為3歲7個月,，最小的為2歲9個月；其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩,。對于寶寶們的個性,、生活習慣通過半個月的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活自理能力都比較差，個人的行為習慣和衛(wèi)生習慣都有所欠缺,，不過說話口齒還是比較清晰的,，大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,，哭鬧現(xiàn)象較少,，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習慣,、個性特點,，以便讓孩子們盡快適應集體生活,。

結合《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)本學期的園務計劃,，結合本班的實際情況,，年齡特點及個性差異，有目的的開展各式各樣的主題活動,。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒的各方面認知能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,，為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會,。觀察，了解每位孩子的發(fā)展情況,，有針對性地組織各種活動,，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦,，反復訓練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿,、有屎,、會及時告訴老師，并在老師的幫助下,，學習正確地拉尿,、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣服洗干凈,。

小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸、媽媽就會來接,。因此,，一想到自己的爸爸，媽媽,、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食一定的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐，用鼓勵的語言去鼓勵,。睡覺的時候,，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡,。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務,。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差,。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣,、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位,，休息,；集體上廁所、喝水,；飯前要洗手,，午睡前上廁所；愛惜玩具,，不亂扔,，知道物歸原處；與同伴友好相處,，不爭奪,、獨占玩具,、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早,、再見,；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,；在共同活動中要聽指揮,、守紀律、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生,。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步,。認真辦好《家園共育》欄目,，讓家長通過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)qq了解班上的情況和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自己的建議,。把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作,，做到一看、二問,、三檢查,；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的'安全，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力,；班上使用電器要有專人看管,，注意取暖、納涼設備的安全使用,；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所,。

針對小朋友的學知及認知能力擬制定如下教學工作計劃：

1aa穩(wěn)定新生幼兒的情況，做好家長工作,。

2aa讓幼兒了解植樹節(jié)的意義,、目的，讓他們懂得愛護花草樹木的意識,。

3aa計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學活動,。

4aa注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾,，增減衣服等,。

5aa初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明,、禮貌的行為習慣,。

1aa抓好幼兒的常規(guī)紀律問題，使他們更好的發(fā)展,。

2aa開展主題活動《車子叭叭》的教學,。

3aa培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明,、禮貌的行為習慣,。

4aa做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情況。

1aa開展主題活動《動物朋友》的教學,。

2aa通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義,。

3aa配合園里積極做好“六一”兒童節(jié)的活動準備工作。

4aa抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生,、文明,、禮貌的行為習慣教育,。

5aa與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情況。

1aa讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,。

2aa六一兒童節(jié)匯演活動,。

3aa開展主題活動《瓜果樂》的教學。

4aa繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生,、文明,、禮貌的行為習慣。

1aa開展主題活動《嚕啦啦》的教學,。

2aa抓緊學期末各科的教學,。

3aa幫助幼兒做學期末的鞏固復習工作。

4aa與家長聯(lián)系匯報一個學期小朋友的情況,。

5aa做好幼兒的及其家長工作,。

在這新的學期中，希望能按照園務計劃,，班級計劃,，認真做好各項工作，爭取有更大的進步,?？傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣,，但我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇八

假期,，不少學生感染了一些不良的習慣,，開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用晨間話繼續(xù)細化,，內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督,?；仡櫉o項競賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務,。班長作好每天的晨檢,，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文課代表負管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強了集體觀念,。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,，提高同學們的`熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進行管理能力的引導,。

培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習,，關心集體,，遵守紀律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

2,、做好期初家訪工作,，特別是對新轉進來學生的全面了解,。

3、以五項競賽為中心軸,，全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

4、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣,；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

6,、做好差生轉化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。

1,、做好家訪工作，了解學生的實際情況,。

2,、及時與家長溝通，反映學生在校情況,。

具體工作安排：

二月份：

1,、2月6日注冊報名

2、打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書

3,、制定計劃

4、假期小結

5,、上報就餐,、乘車學生名單

6、班報刊出

7,、“我為學校獻一計”金點子大塞

8,、班主任工作會議

三月份；

1,、跳繩比賽

2,、“學雷鋒，樹新風”主題教育活動

3,、植樹節(jié)

4,、校報刊出

5、學會生活系列活動

6,、“偉大的民族系列活動”

四月份：

1,、班報刊出

2、立定跳遠

3,、期中檢測

4,、班主任會議

5、“偉大的民族”演講賽

五月份：

1、校排球賽

2,、朗讀測試

3,、寫字測試

4、4—6作文片段比賽

5,、班報刊出

六月份：

1,、“六一”手抄報比賽

2、4---6古詩積累比賽

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇九

我們從剛進入大學的不熟悉到相知,，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌,。所以在大一下學期,，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎,。本學期工作計劃如下：

1,、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因，期末評分時酌情扣分

2.保證學習小組井然有序的進行,，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習。如有無故缺席自習者,，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三,，四級問題,，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題,，爭取一次過級讓大家意識到學習的重要性,。班級活動：

1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,，團會唱團歌),，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的'精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4.每學期組織班級同學春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去爬山,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校,、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學素質學分一分未修滿的情況,。

認真對待班級工作,，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級,。

6.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等,。

1.增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級。

4.實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6.在工作方面，班長,、團支書及學習委員,、紀檢委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,，我會好好工作,，努力為同學們服務，使同學們更加團結,、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇十

樹立“素質教育、德育為先”的教育思想,，堅持從我校的實際出發(fā),、從班情出發(fā),，遵循學生的身心發(fā)展要求,，以加強學生思想道德建設為重點。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1。安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,。營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的`年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風,，，創(chuàng)作班歌等,。（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,。指導培養(yǎng)班干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

1,。加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化,。

加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導,、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤,，與語文,、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進。

1,。期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生）,，學校建立特殊學生檔案,。

2。通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

3,。針對行為習慣差,、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4,。開展幫困助困活動,。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動,，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

9月開學教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

1月期終考試寒假工作工作總結

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇十一

本班學生存在一些特殊情況：

（1）有個別同學紀律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學,。

（2）學習心理有待調(diào)整，特別是男同學,。

（3）同學之間缺乏信任,，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠,。

1,、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀,，世界觀,，能正視自己的位置，能適應環(huán)境并且學會改變環(huán)境,，形成良好的學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣,，勞動參與率達100%。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法,。

4、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,，形成良好的班風和學風,，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發(fā)展,，成為年級的排頭兵,。

1、盡快對學生進行入學教育,，從思想,，行為,，學習，勞動,，紀律,，休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責,，分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議,。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約,，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理,。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,，欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、在班級建立"小組互助學習"模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

1,、深入到學生中了解學生,，幫助學生，作學生的知心朋友,，幫助學生形成健康的`世界觀和人生觀,。

2、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學生改進學習的不良習慣,，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法,。

3,、深入寢，教室,，食堂,，注重學生日常行為規(guī)范的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長,。

月份主要工作內(nèi)容

9月份

1,、制定班主任工作計劃和班級公約。

2、加強學生之間的相互了解,。

3,、總結假期社會實踐活動。

4,、嚴格?？ü芾怼?/p>

5,、整頓儀容儀表,。

6、民主選舉班委會,。

7,、班規(guī)制定和實施。

10月份

1,、學生思想動態(tài)的調(diào)查,。

2、心理健康教育,，安全教育,。

3、學生學習的查缺補漏,。

11月份

1,、校田徑運動會動員會。

2,、校田徑運動會動員會總結表彰,。

3、期中考試動員期中小結,。

4、班干部,，科代表會議,。

5、期中考試總結表彰,。

6,、學生學習方法交流。

7,、月度學習,，生活，思想小結,。

12月份

1,、班干部會議和中段總結。

2、心理健康教育檢查,。

1月

1,、會考復習和考試。

2,、會考前心理輔導與考風考紀教育,。

3、期末復習和考試,。

5,、寒假工作安排,。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇十二

一個學期的教學轉眼就結束了,回顧自己工作的第一個學期,自己遇到了很多的困難,也得到了領導和同事的很多幫助.自己有很多方面的不足,同時也獲得了很大的成長,。新的學期開始,我通過對上學期工作的回顧,來制定本學期的工作計劃,監(jiān)督自己的'教學工作。

目標:每節(jié)課都能夠完成教學目標,課堂效率顯著,學生能夠積極參與課堂,。

措施:每天花充分的時間來備課,只有在備好課的基礎上才能更好地把握教學目標;關于課堂效率,我要減少在課堂上說“廢話”的習慣,，不能總因為個別學生的不認真聽講而影響全班的學習?？梢圆捎醚凵裉嵝?、暫時隔離等的方式來達到效果。

目標：班干部能夠承擔班級管理的責任,，有自己的威信,。學生形成較強的自主管理能力。

措施：在平時的教學過程維護班干部的威信,，班干部有管理不當?shù)牡胤?，不公開批評，課下耐心指導,，幫助他們進行班級管理,。

學生自主管理方面，鼓勵學生樹立自己的榜樣,，同時采取“小組競爭”制度,。

目標：課堂作業(yè)書寫規(guī)范，沒有錯誤（字,、題目）,。家庭作業(yè)每天及時完成，不拖沓,。

措施：課堂作業(yè)采取基礎練習,，不出較難題目，學生也可以有充分的時間進行規(guī)范書寫,。家庭作業(yè)做到小組長每天堅持檢查作業(yè),，以督促學生按時完成,。

新的學期，新的起點,，我將以嚴格要求來要求自己,，希望把上學期不足的地方都能夠得到進步！

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇十三

1,、排出特殊學生名單(家庭貧困學生,、單親家庭學生、學習成績差的學生,、自控力差的學生等),，對這些學生多關心、多幫助,。

2,、民主選舉產(chǎn)生班級干部(班主任提名)。

3,、增強班級凝聚力,，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感,。

2,、培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我,，對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育。

3,、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”,、“我的大學夢”,、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,，讓學生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地,，班級無空時,，處處時時教育人。

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,。

4,、加強學生早自習、午自習等時段的自主管理,。

平時多與家長多溝通,，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期,，更應充分利用家長力量,，讓他們了解學生，關心學生,，關注學生的學習及生活,、思想的變化，及時解決學生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。利用家長會多與家長深入交流。

1,、每周一次主題班會,。

2、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅持天天記,，天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天三掃。

4,、加強二課,、二操,、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅持每周的`健康教育,。

5、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作,。

6,、對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

7,、做好學校每次統(tǒng)一考試考試動員和總結工作,。

8、組織好學校組織的每一次重大班級團體活動,，如國慶,、元旦晚會、冬季運動會等,。

班主任個人工作計劃 大班下學期班主任個人工作計劃篇十四

時間就這樣分分秒秒的過去了,，轉眼間差不多一個月的寒假就這樣結束了。現(xiàn)在開始進入了緊張而又忙碌的時光,，轉眼間我所帶的學前班也已經(jīng)是第二學期了,，孩子們也開始新的學習和生活，希望在這個學期里繼續(xù)抓好學生的德育工作,，努力提高學生的思想品德,。以下是我學前班：

學一班一共24人，其中男生13人,，女生11人,。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子,，只有四歲左右,。本學期周寄4人，日寄12人,，走讀8人,。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的,，希望他們在這學期里有更大的進步,。

二、 加強學生好習慣的養(yǎng)成

⑴制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃,，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習,、紀律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視,、不斷促進,，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設“紅花欄”,，包括笑臉、紅花等,，本學期將利用這些獎章定期或隨時給有進步,、表現(xiàn)突出的學生有針對性地鼓勵，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,，讓孩子在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先,，讓每個孩子的個性得到充分的張揚,，營造出班級積極向上的班風班貌。

三,、班主任工作要點

1.安排班級活動,。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年學生開展各項實踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、形成良好班風,。

(2)布置適合學前班特點的.教室環(huán)境,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導培養(yǎng)小班干部,。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作;第三，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

1,、 經(jīng)常聯(lián)系學生家庭，密切結合社會,、家庭對學校進行“三結合”教育;

2,、 注重學生在校教育，密切各科任教師的關系,，形成良好的教育體系,。

3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。

4,、對幼兒進行，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

總之，在這個學期里,，我們將共同努力，同心協(xié)力,，一起把本班的班級工作做好,，力求完美，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，同時為孩子入小學打下堅定的基礎!