總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

文明禮儀班會工作總結(jié)篇一

在這次“校園文明禮儀”班會上,，全班都很重視。我在課堂上做了專題動員,，提出了教育活動的目的,、方法、內(nèi)容和具體要求,。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情,。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦，文明古國”,。目前,，我們的祖國正在積極建設(shè)文明國家和和諧社會，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,。

在“校園文明禮儀”主題教育活動中,，我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動。

1,、引導(dǎo)學(xué)生主動,，自行收集文明禮儀教育活動的資料,。一批文明禮儀積極分子，如王躍堯,、何衛(wèi)東,、王天琦等。出現(xiàn)了,。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,，在平臺上閱讀，供全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

2,、召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,。根據(jù)要求報(bào),。營造了良好的宣傳氛圍。

同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上,，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中,。從我們的走路、著裝,、語言,、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做,，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方,，又文明,、又規(guī)范,。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高

充分肯定成績的同時(shí),，我們也看到，亂扔雜物,、粗言野語,、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程,。希望我班以這次文明禮儀活動為契機(jī),，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,，形成人人講文明話,、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,，讓文明禮儀之花香飄校園,。

文明禮儀班會工作總結(jié)篇二

在我校大力倡導(dǎo)提升我們大學(xué)生文明修身的環(huán)境下,，我們系組織我們各團(tuán)支部開展針對提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)道德文化修養(yǎng)的主題活動,。根據(jù)這個(gè)主題,，我們班開展了一系列為期一個(gè)月的關(guān)于大學(xué)生文明禮儀的主題班會。

20xx年4月25~5月23日

6教605室

xxxx10位同學(xué)分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應(yīng)該注意的問題談了自己的感想,。

xxxx在文明禮儀修身通則中說到,，“禮儀”是塑造形象的重要手段，禮儀的四個(gè)原則：不卑不亢,，信守承諾,，遵守時(shí)間，尊重隱私,。在我們平時(shí)生活中,，有五個(gè)習(xí)慣很重要：女士優(yōu)先，以右為尊,，身份對象,，修飾避人，不妨礙他人,。

xxxx認(rèn)為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風(fēng)貌和狀態(tài),。在個(gè)人行為舉止中，站姿,、坐姿,、走姿在公共場合都很講究，衣著,、體味,、言行談吐都要注意，避免一些不雅行為,。

xxxx則為我們介紹了一些和殘疾人相處時(shí)應(yīng)注意的常識,。在與殘疾人交往時(shí)，我們的稱呼,、談話和與他們相遇時(shí)都要注意方式和方法,。由于他們身體上的缺陷造成了他們的`心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強(qiáng),，性格內(nèi)向,，膽怯等。他們可能還會很好強(qiáng),。若沒有征得他們的同意,，擅自去幫忙可能會被拒絕。

xxxx以一個(gè)故事開頭，形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里,。

xxxx我國淵遠(yuǎn)的歷史文化,，就用餐禮儀做了詳細(xì)的介紹。如敬酒時(shí)酒杯要低于敬酒對象,，盡量避免剔牙,，用牙簽時(shí)應(yīng)先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習(xí)慣做了提醒,。男性喝酒時(shí)猜碼要注意場合,、音量，酒性要把握好,，盡量在包廂猜碼,，以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識,，如時(shí)間的選擇,，語氣、名片和握手都是我們應(yīng)注意和經(jīng)常用到的知識,。

xxxx為我們介紹了比較詳細(xì)完整的事項(xiàng),。面試技巧是我們即將面臨的問題，對于即將畢業(yè)的我們,，很有必要進(jìn)行面試禮儀的學(xué)習(xí)和掌握,。郭靜認(rèn)為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎(chǔ),，文明在生活中無處不在,，它能體現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌，素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙,，希望大家多注意這方面的形成,。

這一系列的主題班會讓大學(xué)生文明禮儀、文明修身深入我們心中,，使我們謹(jǐn)記生活細(xì)節(jié),、穿著等儀容儀表良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。也讓我們體會到面試過程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)所在,，那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機(jī)會,。在班會上,，大家心情放松,，氣氛活躍，既能學(xué)到平時(shí)與我們息息相關(guān)的課外知識,，又能增進(jìn)同班同班同學(xué)的感情交流,，讓我們充分領(lǐng)略到了語言的魅力和效果。

文明禮儀班會工作總結(jié)篇三

為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，確保校園無安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園,，我班開展了“文明禮儀在我心中”班隊(duì)主題活動,，現(xiàn)將我班活動情況總結(jié)如下：

文明禮儀、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個(gè)人自覺提高意識,，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展,，人們的生活才會愉悅,。為此，宣傳教育顯得尤為重要,，開學(xué)初,，我班利用開學(xué)典禮、班會,、宣傳牌,、校園廣播等途徑在班級中進(jìn)行了宣傳。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學(xué)生的情操,，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我班組織了學(xué)生開展了一系列主題活動,，活動中學(xué)生積極性很高,，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,，使班級文明意識大大提升。

1,、大力進(jìn)行宣傳教育,，營造良好的校園氛圍。利用廣播,、班會等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動,。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,。上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通,。講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿,。愛護(hù)教室,，不亂涂亂劃。愛護(hù)門窗,，不猛推猛撞,。愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕,。愛護(hù)電器,，不亂開亂關(guān)。愛護(hù)公共財(cái)物,，保持無污無損??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園,。

2、我班組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動,，主要從養(yǎng)成教育入手,，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,。從身邊的小事做起,，開展了“我揀一片紙、清潔我校園”,，“比一比,、賽一賽”等活動，教育學(xué)生從小事做起,，學(xué)會使用禮貌用語,，知道那些事該做、哪些事不該做,。

我班學(xué)生年紀(jì)小,，活潑好動，安全知識相對較少,，班主任老師通過時(shí)時(shí)講,、事事講，要求學(xué)生做到5點(diǎn)：

（1）,、吃飯要定時(shí)定量,，不挑食，不吃零食,。

（2）,、吃東西要洗手。注意飲食衛(wèi)生,。

（3）,、不喝生水，不吃有毒的食品,。

（4）,、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥,。

（5）,、過馬路要靠右行，注意交通安全,。

3,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》,、《規(guī)范》教育相結(jié)合,，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的.自覺行動,。

4、將主題教育實(shí)踐活動與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,。我班以“文明禮儀在我心中”為班主題會,，重點(diǎn)開展了“懂禮儀、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、護(hù)環(huán)境、保平安”的一系列活動,。

總之,，在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性,、自覺性,，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,，整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮,、熱情友好、寬容謙讓,、誠實(shí)守信的和諧氛圍中,。我們班的班級學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步,，我班將以此為契機(jī),，將此項(xiàng)活動不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展,。

文明禮儀班會工作總結(jié)篇四

為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處,，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，我校著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,，各老師齊抓共管,，精心制定了學(xué)校禮儀教育的實(shí)施方案，向?qū)W校全體師生進(jìn)行了廣泛地宣傳和動員,，落實(shí)到位,。

1、在教育中,，我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè),。我們利用國旗下講話時(shí)間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識。并在各班的教室布置《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。要求班主任教師利用班會、隊(duì)會時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識,，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為,。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。

2,、通過多種形式落實(shí)禮儀教育,。為了使禮儀教育制度化，完善了小學(xué)生在校一日常規(guī)要求,，充實(shí)和完善了禮儀教育內(nèi)容,。

3、國旗下講話：堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，學(xué)生和老師在國旗下講話,，使每周一的`升旗儀式成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口的同時(shí),，注重宣傳文明禮儀良好習(xí)慣，達(dá)到了良好的教育效果,。

4,、結(jié)合禮儀教育要求，我校開展以“文明守紀(jì)我做主”

“愛護(hù)公物”“好習(xí)慣,，伴我行”等主題的班隊(duì)會,。工作中我們通過環(huán)境教育,、學(xué)科教育,、形成教育、活動教育,、增長了學(xué)生的禮儀知識,，提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

5,、通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地的作用,，以《品德與社會》等課為主,，在其他課程中滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀傳統(tǒng)的教育和熏陶，提高學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識,，養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣,。

6、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德,，孝敬父母，尊敬師長,，關(guān)愛伙伴,，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系；廣泛開展關(guān)心困難群體,，老弱病殘,，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人,、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

7,、加大評優(yōu)力度,。

通過各項(xiàng)評比強(qiáng)化禮儀教育，樹立了先進(jìn)典型,。

總之,，禮儀教育活動的開展使我校的禮儀教育制度化,、系列化，通過活動強(qiáng)化了教師,、學(xué)生的禮儀意識,，全校師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高，校風(fēng)得到了改善,。