我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇一

近一百多年來,，總有一些公司很幸運(yùn)地,、有意識(shí)或者無意識(shí)地站在技術(shù)革命的浪尖之上。一旦處在了那個(gè)位置,，即使不做任何事,，也可以隨著波浪順順當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯捌瘋€(gè)十年甚至更長的時(shí)間。在這十幾年間,，它們代表著科技的浪潮,，直到下一波浪潮的來臨。

從一百年前算起,，at&t公司,、ibm公司、蘋果(apple)公司 ,、英特爾(intel) 公司,、微軟(microsoft) 公司、思科(cisco)公司,、雅虎(yahoo)公司,、惠普(hp)、摩托羅拉(motorola)公司和谷歌(google)公司都先后被幸運(yùn)地推到了浪尖,。雖然,，它們來自不同的領(lǐng)域，中間有些已經(jīng)衰落或者正在衰落,，但是它們都極度輝煌過,。它們都曾經(jīng)是全球性的帝國,，統(tǒng)治著自己所在的產(chǎn)業(yè)，本書系統(tǒng)地介紹了這些公司成功的本質(zhì)原因以及科技工業(yè)一百多年的發(fā)展,。

在這些公司興衰的背后,，有著它必然的規(guī)律。和世界所有事物的規(guī)律一樣,，科技行業(yè)的規(guī)律性也是可以認(rèn)識(shí)的,。

今天，我們來講講蘋果公司,。

1976年,，喬布斯同斯蒂芬·沃斯尼克以及韋恩三個(gè)人創(chuàng)立了蘋果公司，后來韋恩退出,，喬布斯同沃斯尼克堅(jiān)守下來,，他們當(dāng)時(shí)的愿望是把計(jì)算機(jī)商業(yè)化，讓計(jì)算機(jī)走向千家萬戶,，而當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)還是很昂貴的,，需要數(shù)萬美元。這樣昂貴的價(jià)格顯然是一般家庭難以承受的,，經(jīng)過一番努力,，蘋果電腦一代，即apple-i出來了,，價(jià)格只有幾百美元,。

雖然現(xiàn)在看起來這個(gè)蘋果一代還很廉價(jià)，幾乎做不了什么事情,，但是這代表了計(jì)算機(jī)不再是大型組織的專屬品,，它有可能走進(jìn)千家萬戶。

而當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的龍頭老大是ibm,，它也推出了面向個(gè)人的計(jì)算機(jī),，而且一出手就占據(jù)了當(dāng)時(shí)微機(jī)市場的75%。針對于此,，喬布斯致力于開發(fā)蘋果二代,，終于于1984年開發(fā)出來，這是真正意義上的有交互式圖形界面并且有鼠標(biāo)的個(gè)人電腦,。

蘋果二代取得了巨大成功,，這一產(chǎn)品同時(shí)助推蘋果股價(jià)登上高峰，1985年,，蘋果市值達(dá)20億美元，而喬布斯本人則同樣是名利雙收,。

然而好景不長,，后來的十幾年,，無論是喬布斯，還是蘋果公司,，都在一定程度上陷入低谷,。

這件事很著名，這要從1983年喬布斯邀請?jiān)偈驴蓸房偛盟箮炖f起,，本來二人合作關(guān)系愉快,，誰也沒想到二人之間失和，最終以喬布斯出走告終,。

對于喬布斯走后的蘋果公司,，在斯庫利的帶領(lǐng)下，蘋果公司憑借以往的業(yè)務(wù)和技術(shù)基礎(chǔ)還能堅(jiān)挺一陣子,，而斯庫利自己也認(rèn)識(shí)到公司若想長久發(fā)展,，必須拓展新業(yè)務(wù)和新領(lǐng)域，于是蘋果公司像攤煎餅一樣,，攤子是越攤越大,，雖然開展了不少項(xiàng)目，但是可用的沒多少,。蘋果電腦的市占率在微軟的擠壓下越來越低,，蘋果公司失去了現(xiàn)金牛。

而此時(shí)的喬布斯,，一氣之下賣掉了蘋果公司的股票,，創(chuàng)立一個(gè)做工作站的公司next,這家公司圖形處理能力很強(qiáng)，這使得喬布斯想在動(dòng)畫領(lǐng)域發(fā)展,，這就導(dǎo)致了皮克斯公司,。

1998年，蘋果公司的董事會(huì)決定請回喬布斯,，讓他執(zhí)掌蘋果公司這艘破船,。而喬布斯也不愿看到自己所創(chuàng)立的公司就這樣倒閉，他以一美元的名義年薪擔(dān)任了臨時(shí)ceo,，在他的帶領(lǐng)下,，蘋果公司逐漸從低谷走出，獲得新生,。

進(jìn)入21世紀(jì)的蘋果公司發(fā)展了兩項(xiàng)業(yè)務(wù)：一個(gè)是ipod,，一個(gè)是iphone，這兩件產(chǎn)品線都獲得了巨大成功,。

吳軍博士在分析蘋果公司之所以發(fā)生這樣巨大的變化時(shí),，又一次祭起了浪潮的大旗。

蘋果公司之所以在20世紀(jì)90年代發(fā)展的這樣慘,，一方面是蘋果自身的原因——蘋果電腦的閉合生態(tài)系統(tǒng),。而另一方面則是當(dāng)時(shí)微軟和英特爾聯(lián)盟強(qiáng)大之處——開源,，加上當(dāng)時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)浪潮只是波及到個(gè)人電腦方面，而技術(shù)發(fā)展也沒有達(dá)到如今這種移動(dòng)互聯(lián)的局面,。

而到了21世紀(jì),，喬布斯敏銳察覺了技術(shù)的浪潮，迎著這股風(fēng)口,，成就了如今的蘋果,。

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇二

本想看看書籍緩解一下心境，誰知選中這本,，“一個(gè)陌生女人的來信,。”

結(jié)果反而總會(huì)引起我心神不定,，神經(jīng)緊張,，說難受，心塞各種情緒都有,。不是說寫的不好,，是不能緩解心境，反而增加心理負(fù)擔(dān),。

作者經(jīng)過書信的方式敘述出來,。刻畫出的人物性格,，描述出的男人女人的內(nèi)心世界,，著實(shí)很細(xì)膩。

“我們素昧平生,，可我對你的愛卻從來沒有變過”......“我的一生從認(rèn)識(shí)你開始,。”

一個(gè)女孩,，在情竇初開的年紀(jì)里,，進(jìn)入了感情旋渦。從13歲開始,，默默的愛了一個(gè)男人,，之后還是在被男人以為她是妓女的情景下生下男人的孩子。

最終還用絕筆的形式告知這個(gè)男人所有的一切,，唉!情不知所起,，一往而深。她這一生,，窮其一生,，只為愛他，等一扇不開啟的門。

只是想不通,，一個(gè)女人對男人的情感到如此卑微和無視,。這個(gè)女人的影子時(shí)刻都在我頭腦里出現(xiàn),，對作者突然有喜歡又有憎惡之情,。

一個(gè)這樣的畸形情感世界里面，一種在卑微的基礎(chǔ)上建立起來的愛,，會(huì)有好結(jié)果嗎?我真想問問作者,，這就是所謂的感情?

我時(shí)不時(shí)的會(huì)問著自我，原先這個(gè)世界上還真有人為了感情,，而不顧一切,，至死方休。即使是在小說里,，電影里,，我都感覺很真實(shí)的存在。而我突然又很矛盾,，又期望看到這樣的真實(shí)的感情,，又十分覺得不可理喻。

總之,，也突然明白,，生長環(huán)境，真的會(huì)影響一個(gè)人的感情觀;眼界也決定了你會(huì)愛上什么樣的人,。

一生,，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘記了自我,，不求結(jié)果,，不求同行，不求以往擁有,，甚至不求你愛我,，只求在我最美的年華里，遇到你,。

世間這樣的感情是真實(shí)存在的,。

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇三

讀完了《阿伯拉罕·林肯傳》，對林肯的一生的成長經(jīng)歷有了一定的認(rèn)識(shí),。偉人之所以為偉人有他的不同于凡人之處,，但他首先是一個(gè)凡人。林肯是以凡人入場,，以卑微之身份,，從一片洪荒中走來，走過飄泊的年代，走過戰(zhàn)爭的年代,，成長為一代杰出的總統(tǒng),，一個(gè)偉大的人物，一個(gè)走在時(shí)代前列的人,。以下是由超級(jí)范文網(wǎng)小編j.l為您整理推薦的《《林肯傳》讀后感1000字》正文,，歡迎參考閱讀。

阿伯拉罕·林肯的出生是低微的,，甚至是不光彩的——這個(gè)總統(tǒng)是一個(gè)私生女的兒子,。他并沒有因?yàn)樽约旱某錾臀⒍鴽]有任何追求，相反,，他不以能有一份體面的律師職業(yè)而滿足,，而以主持正義、保護(hù)被壓迫者為己任并為之奮斗終身,。

很多生命也如他一樣如此卑微的出生,，可惜并不是都如他那樣頑強(qiáng)地生長。

雖然出生卑微,，林肯卻沒有放棄人生的追求,。雖然只有12個(gè)月的受教育經(jīng)歷，但他沒有放棄對知識(shí)的渴求,。只要找得到的書他都拿來仔細(xì)地閱讀,。他很少有無所事事的時(shí)候，每當(dāng)那樣他就會(huì)向別人問一些問題,，關(guān)于奴隸制,、關(guān)于邦制、關(guān)于宗教等,，這些知識(shí),，為他偉大思想的產(chǎn)生無疑是有巨大作用的。

從相對弱勢的群體中走出來的林肯,，對底層人民的生活有切身的體會(huì),，這種體驗(yàn)成為他的動(dòng)力，成為他從事職業(yè)的價(jià)值取向,。在他以自己的誠實(shí),、正直、勤勞和才干贏得周圍的人,，贏得全國的民眾時(shí),，這些體驗(yàn)最終成為他的從政目標(biāo)和一生的追求，他一生都在為此而奮斗,。在南北分裂的壓力下,，他沒有妥協(xié),，堅(jiān)定地拿起正義之劍，為了這種追求,，不惜發(fā)起南北之戰(zhàn),，這是人類的正義之戰(zhàn)。正義最終戰(zhàn)勝邪惡,，黑人被當(dāng)作財(cái)產(chǎn)的時(shí)代已經(jīng)一去不返,。

不是每一個(gè)平民都能贏得人們的信賴，不是每一個(gè)律師都可能當(dāng)上總統(tǒng),，不是每一位總統(tǒng)能得到人們的愛戴,，不是每一個(gè)偉大的人物都能有這樣的榮耀,。

哈里斯堡有三萬人冒著夜間和清晨的傾盆大雨來瞻仰遺容;費(fèi)拉德爾亞有五十五萬人等候殯車,。靈柩停放在獨(dú)立廳里，前來致誤用的人排了三英里長;在紐約市,，從高樓大廈到貧民窟,，到處都披上了黑紗。將近十萬人匯成了浩浩蕩蕩的送殯行列,，幾乎各個(gè)種族,、各個(gè)民族、各種宗教和各種政治信爺都有代表參加,，其中包括兩千名黑人代表,。

……

人們在悼念合眾國第16位總統(tǒng)阿伯拉罕·林肯，一個(gè)從一片洪荒中成長起來的合眾國平民總統(tǒng),。正如他自己所說：我就是出身低微的阿伯拉罕林肯,。

惠特曼為我們留下了卓越的詩篇：

啊!船長!我的船長!可怕的旅程已結(jié)束，你的船讓船員經(jīng)受了考驗(yàn),，如今目標(biāo)已實(shí)現(xiàn),，港口已近，鐘聲可聞,，人人興高采烈,，

眼望平穩(wěn)的大船，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的船;

可是,，啊,，心臟!心臟!心臟!

啊，鮮紅的血在一滴一滴流淌,，

我的船長躺在甲板上,，

已經(jīng)變冷，已經(jīng)死亡,。

……

國人將他比作船長,，領(lǐng)導(dǎo)全國人民在風(fēng)浪中航行并到達(dá)勝利的彼岸，引領(lǐng)著人們走出黑暗，走向光明,。這是林肯在國人心中地位,。

一切都?xì)w功于這場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭還結(jié)出了豐碩的成果——美利堅(jiān)合眾國將躋身于世界強(qiáng)國之林,。它已經(jīng)躋身于世界強(qiáng)國之林,。

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇四

利用這個(gè)寒假我讀了兩本書：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,，卻也足以讓我受益,。

先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語,，有些為難,，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜,。慢慢我讀懂了,。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考,。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中,，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,，然后慢慢加熱,，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來愈虛弱,，最后無法動(dòng)彈,。雖然沒有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟,。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進(jìn)的變化,。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程,，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化,，避免被煮青蛙的命運(yùn),。

《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容：分別是自我超越,、改善心智模式、建立共同理想,、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn),，彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作,。更重要的是，我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,，真正做到活學(xué)活用,，學(xué)以致用,。《第五項(xiàng)修煉》字字如玉,，發(fā)人深思,，催人覺醒，授人以漁,，引人成功......

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西,。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書,，是對我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照。書中的主人公,，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮,，用一般人難有的勤奮,，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來了機(jī)會(huì),，最終成長為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,，并為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上,，成功卓越者少,，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí),、自在,、瀟灑，失敗平庸者過得空虛,、艱難,、猥瑣,。人活著就像航海，"如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的",。對于剛剛踏出校門的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢想,，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,，這樣有些人非要逆流而上,，而有些人則會(huì)順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn),、更好,、更順利，而前者多會(huì)在抱怨中生活,。因此,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,，也更實(shí)用和實(shí)際一些,。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對自如,，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化,，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,，而對于這些問題，我們還應(yīng)具備的就是"思考",。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松,、更有效率、更有前途,。

做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,，我們也很快將要走出校園，踏上社會(huì),，有屬于自己的一份工作,。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,，尤其是她的善于改變勤于思考,。

生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀,，便還能成長;你若熟透,，便將腐爛,。只要你還肯學(xué)，就能不斷成長,。

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇五

真正的讀書,，應(yīng)該是我們一生永不厭倦的“事業(yè)”吧!品讀文字之美，暢享讀書之樂,，書香的世界,，我們心之所向!

20xx年4月23日是第15個(gè)“世界讀書日”，我們都知道最初的讀書日是為了紀(jì)念大文豪塞萬提斯和莎士比亞,，這一天是他們的辭世紀(jì)念日,。時(shí)至今日，讀書日仍然獨(dú)具魅力,，為世界所重視,。讀書于我，早已成為了一種生活方式,，不僅僅是因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書遲”的警言訓(xùn)導(dǎo)，更是因?yàn)樵从谧约簝?nèi)心對美文的呼喚,。徜徉書海,，一字一句都可以把生活中那些平淡的辰光換成無邊享受的時(shí)刻，也許只有那句“最是書香能久遠(yuǎn)”才最能表達(dá)我愛讀書的心聲!

還記得上大學(xué)的第一節(jié)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課,， 張欣老師興致盎然地向我們介紹林語堂的作品《京華煙云》(《moment in peking》)和《蘇東坡傳》 (《the gay genius,the life and time of sutungpo》),。而后在寫作課上， 李娟老師引用了再精彩不過的總述：“我們未嘗不可說,，蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家,，是黎民百姓的好朋友,，是散文家，是新派的畫家,，是偉大的書法家,，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師,，是假道學(xué)的反對派,，是瑜珈術(shù)的修煉者，是佛教徒,，是士大夫,，是皇帝的秘書，是飲酒成癮者,，是心腸慈悲的法官,，是政治上的堅(jiān)持己見者,，是月下的漫步者，是詩人,，是生性詼諧愛開玩笑的人,，可是這些也許還不足以勾繪出蘇東坡的全貌。我若說一提到蘇東坡,，在中國總會(huì)引起人親切慈悲的微笑,，也許這最能概括蘇東坡的一切了?！痹趹阎@嘆的心情讀完這段精辟的文字時(shí),，我已被林語堂先生的文筆折服了，自然也對他筆端下的蘇東坡充滿了好奇和想象,，而老師也極力推薦我們?nèi)タ础短K東坡傳》(即《快樂的天才——蘇東坡的生活和時(shí)代》),。對于好書，我總是無法抗拒,，自是奔向圖書館一睹為快,。那種遇好書時(shí)無法用言語表達(dá)的心情，我們都真切地體味過,，也許,，此時(shí)書的最好價(jià)值才盡現(xiàn)，讀書也便成了快樂的真諦!

在兩度品讀《蘇東坡傳》后,，對學(xué)貫中西的林語堂先生有了更深的了解,，平易、真誠,，一襲簡單的長袍,，卻盡顯大家風(fēng)范。首將“humour”譯為“幽默”,，令人叫絕!稱他為“幽默大師”,，最為相稱。我深羨林語堂先生的求學(xué)經(jīng)歷：赴美入哈佛大學(xué)文學(xué)系,，獲文學(xué)碩士學(xué)位后,，同年轉(zhuǎn)赴德國，入萊比錫大學(xué)專攻語言學(xué),。學(xué)成后的林語堂先生教學(xué)寫作同時(shí)迸發(fā)出迷人的光彩,，成為對外教學(xué)的第一人，對外漢語專業(yè)的我也就更加癡迷于其人其著,，他用英文寫成的《武則天傳》(《lady wu》),、《吾國與吾民》 (《my country and my people》)、《生活的藝術(shù)》(《the important of living》),、《風(fēng)聲鶴唳》(《leaf in the storm》),、《浮生六記》(《six chapers of floating life》)等都深深地吸引著我去閱讀,。

“既洞察人間宇宙人情學(xué)理，又能從容不迫以詼諧,，是雖無幽默之名,，已有幽默之實(shí)”，蘇東坡即是如此,。誠如《蘇東坡傳》是林語堂先生最愛的一本英文著作,，于我亦是最愛!

林語堂著，張振玉譯的《蘇東坡傳》呈現(xiàn)給我們的是一場閱讀的完美盛宴,。作者用飽含深情的筆墨再現(xiàn)了千年之前的一代文學(xué)巨匠蘇東坡的人生,，在保存了歷史的真實(shí)性的同時(shí)，也自然而然地流露出他對蘇東坡的尊崇和喜愛之情,。在書中,，林語堂先生率性地袒露“我認(rèn)為我完全知道蘇東坡，因?yàn)槲伊私馑?我了解他,，是因?yàn)槲蚁矏鬯?。喜愛哪一個(gè)詩人，完全是出于一種癖好,。我想李白更為高尚,，而杜甫更為偉大——在他偉大的詩之清新、自然,、工巧,、悲天憫人的情感方面。但是不必表示什么歉意,，我偏愛的詩人是蘇東坡,。”我忍不住要為這份真誠和可愛而鼓掌,。而譯者也保留了原著中眾多的幽默色彩值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,。

跟自己的心走，選擇喜愛的作家,、詩人，或淺讀幾行文字,，或?qū)懥攘葞坠P感想,，都覺得讀書有無限的美好!就讓我們沉浸于由飽滿的情感而著成的書中，走進(jìn)蘇東坡,，和他一起走過坎坷多舛卻也豁達(dá)快樂的人生旅途,。

全書共分為四卷，卷一：童年與青年;卷二：壯年;卷三：老練;卷四：流放歲月;共有二十八章,，并有原序(怎一個(gè)“精彩”了得)和譯者序,。通讀全文,，我相信我們會(huì)為蘇東坡的宦海浮沉而感慨，為他的至情至性而動(dòng)容,，為他的絕妙詩詞而傾倒!

蘇軾出生于北宋四川眉山的一個(gè)“山不高而秀,，水不深而清”的小城，父親個(gè)性倔強(qiáng)沉穩(wěn),，母親程氏性情和順,，良好的家庭教育加之天資聰穎，二十一歲的蘇軾便高居榜首,，不負(fù)父望,。學(xué)而優(yōu)則仕的他初涉宦海，卻適逢王安石倡新法,。面對新法帶給百姓的苦難而反抗無力的蘇軾只能無奈地自求外放,，調(diào)至杭州做一名通判。

“三秋桂子,，十里荷香”,。杭州溫柔的魅力浸潤著他的心神，也輕觸著他的文思靈感,，正如林語堂先生所言：“ 西湖的詩情畫意,，非蘇東坡的詩思不足以極其妙;蘇東坡的詩思，非遇西湖的詩情畫意不足以盡其才”,。此時(shí)的蘇軾官小無力,，但并不失意消沉，或與妻兒泛舟湖上,，或登山游廟,，不負(fù)西湖的美意，清新精粹之詩自是呼之欲出：“水光瀲滟晴方好,，山色空濛雨亦奇,。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜,?！蔽宜坪跄軌蛳胂笏髟姇r(shí)瀟灑的神情。

多情的杭州總會(huì)發(fā)生許許多多的美好,。在蘇軾的一生中,，歌妓、和尚是不可或缺的角色,，書中他(她)們的故事讓人看來興味十足,，而主角蘇軾最是“迷人”。于歌妓，他尊重并欣賞她們的才情和技藝,，也會(huì)欣然地參與歌妓的宴席,，面對她們的求詩，總會(huì)報(bào)以熱情,，從不躲避,。“ 停杯且聽琵琶語,，細(xì)捻輕攏,，醉臉春融，斜照江天一抹紅”,，如此細(xì)膩地描寫女子的抒情詩,，至今讀來都覺得情調(diào)豐滿，畫面叢生,。于和尚,，最為熟悉的莫過于佛印，他和蘇軾的斗智情節(jié)總是妙趣橫生,。蘇軾好像天生就有一種神奇,，總能用智慧和勇氣把生活過得多彩多姿，自在無比,。

時(shí)隔約十七年后,，當(dāng)蘇軾再度回杭州的為官時(shí)，他所做的便是造福千年的疏浚西湖,，興修水利,，建立并完善杭城的供水系統(tǒng)，也絕妙地利用挖出的泥土筑成了蘇堤,，而“三潭印月”這一創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)讓我們不得不感慨蘇軾在風(fēng)景設(shè)計(jì)上的才華,。“蘇堤春曉”,、“三潭印月”讓自然美的西湖顯得更為別致,，真美留香，傳之世界!蘇軾曾有一半堅(jiān)信他的前半生是住在杭州的,，可見他對西湖的喜愛之情,。千年的風(fēng)風(fēng)雨雨早已淡去了太多的美好，而似乎唯有杭州仍執(zhí)著地保留著蘇軾如此多的印記,。飛逝的是時(shí)間,，但留下的卻是蘇軾深深地和杭州融為了一體，已成為了這邊風(fēng)景獨(dú)好!

慢慢地品讀《蘇東坡傳》,，我們仿佛和蘇軾一起在旅行，一直行走在曲折起伏的路上，移城換景,，情態(tài)百變,。在他杭州任期滿后，便被調(diào)至密州做太守,，相比天堂杭州,，密州是十分窮困的縣，百姓窮苦至食不果腹,、孩童餓死尸葬道邊,，凄慘之景讓蘇軾挨著最難過的時(shí)光，但他并不因此沉郁,，而是竭力去撫養(yǎng)受餓的孤兒,。困境讓蘇軾有了更為安詳平和的心境，也更趨向于他所向的陶淵明的靜澄恬淡,?！皻g愉之詞難工，愁苦之詞易好”,，正是在最為沮喪窮苦的密州,，他寫出了最絕妙的詞——為思念子由而做的，人稱“中秋詞,，自東坡詞一出,，余詞俱廢” 的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》?！暗溉碎L久,，千里共嬋娟”，一句永留傳!后來也為了子由寫出了《沁園春》,，“漸月華收練,，晨光耿耿，云山摛錦,，朝露漙漙”,，更有獲得精神上解脫的《望云樓》“出本無心歸亦好，白云還似望云人”,，等等,。就是這樣地出人料想，蘇軾一路漂泊流離,，一路詩歌酬唱,，快意人生!

在進(jìn)入徐州成為太守之時(shí)，已有豐富閱歷的蘇軾才開始真正譜寫的人生的樂章,。之前韜光養(yǎng)晦的他現(xiàn)為練達(dá),、充實(shí),、活躍的干練之才，他為徐州的百姓興建工程,，根治黃河水患,，如魚得水般地施展行政之能，此時(shí)的蘇軾不是個(gè)文官,，恰似一位戰(zhàn)士,，和百姓拼搏于抗洪救災(zāi)的第一線，此中,，他也便成了百姓之友,。蘇軾不論處于何地都努力地真正做到“有德于民，嘉惠一方”,。

也許真是性格使然,，“真純”的蘇軾如他自己所說，遇到邪惡,，則“如蠅在食,，吐之乃已”，他因作詩諷刺新法,，以“文字毀謗君相”的罪名被捕下獄,，即有名的“烏臺(tái)詩案”，出獄后的蘇軾被貶為黃州團(tuán)練副使,，此時(shí)的他愜意地成為了一個(gè)農(nóng)夫,，在城東的坡地手扶犁耙，自由耕鋤,，“東坡居士”也就應(yīng)時(shí)而起,。多面性的蘇東坡在黃州漸顯愛建筑的本性，詩意地享受人生的每一刻時(shí)光是他永恒不變的追求,，樂天派蘇東坡要為自己建一個(gè)舒適的家,，筑水壩，建魚池,，種水稻,，尋良種，勞有所獲時(shí)他便欣然于做菜,，東坡肉,，獨(dú)家秘制魚，東坡湯等等,。如此輕松達(dá)觀的蘇東坡被貶謫于此,，很難說是一種懲處或是政敵的報(bào)復(fù)，于他,，這實(shí)在是一種享受!

黃州時(shí)期的蘇東坡經(jīng)歷得太多,，不盡言說,，“不以物傷性，不以謫為患”,，隨遇而安,，他的處世哲學(xué)已有太多的精進(jìn)。他不耽于政治上的勾心斗角,，如書中所言：“他一直卷在政治漩渦之中，但是他卻風(fēng)光霽月,，高高超越于狗茍蠅營的政治勾當(dāng)之上”,。詩人總是對月夜情有獨(dú)鐘，對美酒迷戀不已,，對自然美景感觸獨(dú)一,，加之有同道之友的相伴，月夜泛舟,，吹簫弄笛,，豪放超脫。情之所致,，前后《赤壁賦》便如行云流水般自然流露,，引得古人今人幾多遐想和感悟。也許真的是“國家不幸詩家幸,，賦到滄桑始到工”,，身處黃州的蘇東坡似乎才情盎然勃發(fā)，不似于之前諷刺詩那么尖銳,，“黃州詞”透著一種暢快淋漓之感,。“誰道人生再無少,，門前流水尚能西,，休將白發(fā)唱黃雞”的高昂豪情;“春色三分，二分塵土,，一分流水,，細(xì)看來，不是楊花,，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的婉約動(dòng)人;“小舟從此逝,，江海寄余生”的超然瀟灑;“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的波瀾壯闊 ……絕妙詩詞舉之不盡,，我嘆為觀止!

“此心安處是吾鄉(xiāng)”。曠達(dá)高吟的蘇東坡再次被無情流放,，貶至瓊崖海島的他已是暮年,，那時(shí)的海南“食無肉,，病無藥，居無室,，出無友,，冬無炭，夏無寒泉”,，生活條件艱苦之極,。只是“參透人生窮達(dá)”的蘇東坡卻安之若素，他的達(dá)觀人生哲學(xué)不允許自己失去快樂,，比之從前更應(yīng)多份詼諧幽默!如當(dāng)?shù)責(zé)o藥醫(yī)病時(shí),，他便對朋友說：“每念京師無數(shù)人喪生于醫(yī)師之手，予頗自慶幸!”總能以微笑面對悲景,，以順處逆,，這看似簡單，但當(dāng)我們自己親身去做時(shí),，才會(huì)發(fā)現(xiàn)簡單處卻蘊(yùn)藏著奧秘,，需我們用一生去求索。

“蘇東坡——人間不可無一難能有二”!林語堂先生的高贊最為貼切,。他的被人贊為“天地奇觀”的詞,、“天工與清新”的獨(dú)創(chuàng)文人畫、行楷皆善與黃庭堅(jiān),、米芾,、蔡襄并稱“宋四家”， 也許“曠古奇才”都不足以表述他!

正如愛蘇東坡的人們所說：“每每讀到有關(guān)蘇東坡的文字,，心是凈的,，也是靜的，是人格上的,，也是靈魂上的”,。讀《蘇東坡傳》，讀他的人生觀,，讀他的品性,，讀他的詩詞，讀他的幽默,，讀他的親情,、愛情和友情，也讀他這個(gè)時(shí)代的文人政客的雅趣逸事 ……一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)他絢爛多彩的世界,，里面有太多的你意想不到!

也許我之所以喜歡蘇東坡,，正如 林語堂先生在書中所寫的那樣“ 蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶,，但他留給我們的,，是他那心靈的喜悅,，是他那思想的快樂”。在他如此之多光耀千古的詩詞中,，我最喜歡《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》,，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行,。竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕。一蓑煙雨任平生,。料峭春風(fēng)吹酒醒,，微冷。山頭斜照卻相迎,。回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風(fēng)雨也無晴?！边@是要經(jīng)過多少人生風(fēng)雨才會(huì)有的頓悟和超脫呢?文章傳之天下,，仕途歷經(jīng)坎坷，“一蓑煙雨任平生”,，蘇東坡給自己的人生做了最好的注釋!

在杭求學(xué)的我們是幸福的,，品讀《蘇東坡傳》之時(shí)，可以邀好友暢游西湖,，飽覽“蘇堤春曉”,、“三潭印月”之景，也走進(jìn)蘇東坡紀(jì)念館,，看他灑脫的神情昂首天外!

“腹有詩書氣自華”!讀自己喜愛的書,，讓自己的心不再荒蕪!就讓我們走進(jìn)“兩腳踏中西文化，一心評宇宙文章”的林語堂,，也走入書中去經(jīng)歷別樣的人生故事,，感受那些落淚和笑顏，也收獲屬于自己的美麗風(fēng)景!

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇六

魯迅的《鴨的喜劇》選自于《吶喊》,。1920xx年12月,，魯迅先生創(chuàng)作此文。我的朋友——俄-國盲詩人愛羅先柯君,，所買的小蝌蚪在成長是被鴨子給吃了,，同樣含沙射影地指出當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘暴，弱肉強(qiáng)食,。

《鴨的喜劇》主要講述的是俄-國盲詩人愛羅先珂居住在北京,。他覺得十分無聊,，寂寞，便托人買了一些蝌蚪兒,，待它們長大后就可以聽到交響曲般的“蛙鳴聲”,。當(dāng)他從孩子口中得知“他們生了腳了”，“他便高興的微笑道”,。

然而,，他又買了四只“誠然是可愛，遍身松花黃”的小鴨,。小鴨固然可愛,，但它們在游泳的時(shí)喉，“吃掉”了河中愛羅先珂的蝌蚪,。使他夢寐以求的“蛙鳴交響曲”就這樣破滅,。事后，他帶著遺憾離開了“沙漠”般的北京,。

文章不長,，但是字里行間魯迅先生所運(yùn)用的修辭手法卻是十分精辟的，他把北京比喻成“沙漠”,，從中體現(xiàn)出北京的安靜,、干燥等特點(diǎn)。文中魯迅寫到的小鴨形象,，雖然不過一,、兩句話，但十分形象,、生動(dòng)地體現(xiàn)出小鴨可愛的樣子,。

而文章的最后兩節(jié)，總覺得有些凄涼：景在,，人已不在,。真有點(diǎn)可惜了，如此可愛美麗的景色,，竟無人欣賞,，是不是有些可惜了呢?

魯迅先生本意是反對當(dāng)時(shí)那個(gè)殘暴的社會(huì)，但是我認(rèn)為現(xiàn)在我們就應(yīng)該生活在一個(gè)像這樣充滿競爭的社會(huì)里,。如果你想更好的生活在世上,。那只有一個(gè)辦法，那就是讓自己變強(qiáng),，更好的完善自己,。

要讓自己變強(qiáng)!在網(wǎng)絡(luò)小說里很流行那種什么都會(huì)如：街舞，唱歌，跆拳道,，空手道等等,。那不都是全能的千金小姐嘛!它只適合我們?nèi)チw慕，去幻想,去崇拜..........那里我太遙遠(yuǎn)了,。

我曾感覺自己怎么那么可悲,，相貌不突出，成績不穩(wěn)定,，家境不殷實(shí).我都快成"三不"產(chǎn)品了,。過了一兩個(gè)月再想想，像我這樣的世界上不是有很多嘛!世界上90%是像我這樣的,，那我們就是站在同一起跑線,。那就要老自己努力了，有人會(huì)想90%的人哪會(huì)輪到我呀!我想起了蔣老師的那句話——“人付出不一定會(huì)有回報(bào),，但是不努力是一定不會(huì)有回報(bào)的!”這也就是為什么我會(huì)堅(jiān)持不懈,，人就要生活在充滿競爭的世界里。

魯迅曾經(jīng)與友人談及這篇作品,，他說：“《藥》描寫群眾的愚昧,，和革命者的悲哀;或者因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀;更直捷地說，革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解,，以為這犧牲可以享用……”我們認(rèn)為魯迅的這一段話已經(jīng)清楚地說明他所要表達(dá)的中心思想是什么,。如果需要我們做出概括的話，《藥》的主題就是：群眾現(xiàn)在還很愚昧,，他們對于革命本是迫切需要的,，然而他們卻毫不覺悟，甚至敵視革命,。要革命,，就必須用科學(xué)的、民-主的思想,，把他們從孔孟之道和封建迷信的長期統(tǒng)治下解放出來,，否則，革命的成功就沒有希望,。

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇七

聽!在暴風(fēng)雨中,，是誰在呼喊?看!在來勢兇猛的海浪時(shí)，是誰在飛翔?是海燕!當(dāng)企鵝把肥胖的身體躲藏在懸崖底下,，當(dāng)海鴨慌忙地?fù)頂D著,，只有高傲的海燕乘風(fēng)破浪，它發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的吶喊!

我一口氣了讀完《海燕》,，它真讓人蕩氣回腸!那只海燕不怕絲毫困難,，勇敢飛翔,，坦然面對暴風(fēng)雨，我被它的精神折服了,。它不像企鵝和海鴨那么弱小,，而是勇敢地跟暴風(fēng)雨決斗，這是勇敢的海燕!在怒吼的大海上,，在閃電中間,，高傲地飛翔，“這是勝利的預(yù)言家在叫喊-----讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”我最喜歡這一句,，海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨勝利了,。

我看完后，有點(diǎn)慚愧,。海燕那種精神,，我還不完全具備，但努力了,，終究會(huì)擁有的!

仔細(xì)想想,，其實(shí)人生就像那猜不透的海洋，有平靜的時(shí)候,，也有海狼翻滾的時(shí)候,，如果，在暴風(fēng)雨來的時(shí)候,，你做那膽小的海鴨,、企鵝?還能是那只勇敢的海燕?

有人選擇做海燕，比如我班的韓小倩同學(xué),，她在暑期不小心把腳摔斷了,，她沒有為這事感到絕望，也沒有為落下的'作業(yè)而煩惱,，在病情稍有好轉(zhuǎn)的情況下,，還是堅(jiān)強(qiáng)地來到學(xué)校上學(xué)：每天她由爸爸或媽媽背到學(xué)校。

課間,，有同學(xué)們輪流攙著上廁所,。她依然嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽課,、作業(yè),。雖然，給別人帶來一點(diǎn)麻煩,，但她很樂觀,，愿意幫助她的人也不計(jì)其數(shù)……她的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被水打濕了沒關(guān)系，抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了，不要緊,，傷口好了,，繼續(xù)飛翔——好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕啊!

其實(shí)，在我們的生活中,，還有很多“海燕”,。同學(xué)們，在遇到困難,、挫折時(shí),，做一個(gè)折服別人的海燕吧

讀經(jīng)典的心得體會(huì)300字 我讀經(jīng)典有感 三字經(jīng)篇八

有人說：一本好書，是文化的積淀,，智慧的顯露,，語言的精髓。所以,，只有多讀有益的書,，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng),，才會(huì)使自己擁有一對永折不斷的翅膀,。

近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí),，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡,。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著,，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行,，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn),。

通過仔細(xì)品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景,，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年,。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,，不斷更新自己,，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型,。她是一個(gè)成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識(shí)分子典型,。林道靜具有執(zhí)拗,、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭,，使她受到了教育,，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情,、狂熱,，不切實(shí)際的幻想。她離家后,，走的是個(gè)人反抗的道路,。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn),，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神,。參加革命后也熱情有余，冷靜不足,，缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn),。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,，這都有說明她單純,、幼稚、缺乏斗爭策略,。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí),、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為,，成為一名先鋒戰(zhàn)士,。林道靜被寫得充實(shí)豐滿，生動(dòng)感人,，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),，政治上逐漸成熟起來。

讀著《青春之歌》,，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中,，與我們相同的年紀(jì),，可他們卻有著不一樣的“青春”,。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐,，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊,，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷,，艱辛異常,。可她只當(dāng)這些災(zāi)難,、痛苦是人生的調(diào)味劑,，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情,，對我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力,。

想起有位偉人說過,，追求的高度決定了生命的高度,。詩人席慕容也曾感慨：含著淚,，我一讀再讀//卻不得不承認(rèn)//青春是一本太倉促的書?？陀^上的美麗往往是短暫的,，就像鮮花的爛漫與凋零,，就像青草的翠綠與枯黃,，就像容顏的嫵媚與憔悴,；但是生命的高貴在于情感，在于精神,，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦,，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦,，人的全部高貴就在于思考,。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^程中,，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,，對自己的人生進(jìn)行思考,，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道,！

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí),，昭示著寒冬的希望,。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。在《青春之歌》中,，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖,，一種力量,，一種無與倫比的美麗！