我們得到了一些心得感悟以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是應該怎么寫心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇1

中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒知悉有關中秋節(jié)的一些習俗和文化知識,，我園在中秋節(jié)的前一天舉辦了本年度的中秋節(jié)活動。之所以選在這一天,，是因為中秋是團圓的日子,，中秋節(jié)應該讓幼兒跟家里人一起過。現(xiàn)在活動也已經(jīng)結(jié)束了,，為了明年的活動能夠辦得更好,，所以在活動結(jié)束之后對今年的活動做一個總結(jié)。

今年的活動一共分為了三個部分,，第一個部分是知中秋,，第二個部分是畫中秋，第三個部分是賀中秋,。第一個部分和第二個部分是幼兒獨立進行的,，第三個部分是和家長一起進行的,。從活動的整體效果來看，這三個活動都很受幼兒和家長的歡迎,，家長對我園舉辦的活動也給了很大的支持,。今年的這一次活動，我覺得是非常的成功了,，到達了我們的活動目的,。

知中秋是在多媒體教室進行的，給幼兒播放我們收集到的一些在動畫片中出現(xiàn)過的有關中秋節(jié)的知識的片段,。原本是打算播放中秋節(jié)的紀錄片的,，但幼兒的年齡太小了，可能會看不懂,，所以借用幼兒喜歡的動畫片，來宣傳和介紹中秋節(jié),。在這一活動中,，不僅向幼兒介紹了節(jié)日的一些習俗，也展示了一些與中秋節(jié)有關的詩歌,。老師們繪聲繪色的講述了跟中秋節(jié)有關的故事,，比如耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆钡墓适拢€有“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”,。幼兒們聽的都非常的認真,，也提出了一些天馬行空的問題。這一個部分的目的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關知識,。

畫中秋是讓幼兒根據(jù)上一個知中秋的環(huán)節(jié)中老師講的故事或詩歌來描繪出自己想象中的月亮上的場景,。幼兒的年紀都比較的小，所以繪畫的能力都不是很好,。這一個部分的目的就是讓幼兒發(fā)揮自己的想象力,，鼓勵幼兒畫出自己心中的場景，從中培養(yǎng)幼兒的想象力,。有困難的幼兒老師會加以引導,，幫助他畫出自己心中想象出來的場景。

賀中秋則是讓家長和幼兒一起做月餅,。幼兒園會提前準備好做月餅需要的材料和模具,，在動手之前先指導幼兒洗手。這一步能夠幫助幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,，也能夠?qū)W會自己獨立的洗手,。在活動開始之后，家長們和幼兒齊心協(xié)力的做好一個個月餅,，這一步可以鍛煉幼兒的實際操作能力,。最后活動結(jié)束的時候,，幼兒們都把自己做的月餅帶回了家。當老師問他們月餅好不好吃的時候,，他們異口同聲的說好吃,，因為是自己做的。

我園今年舉辦的活動并不是單純的娛樂活動,，其中也有著教育意義,。從結(jié)果來看，這一次的活動是很成功的,。明年會在今年的基礎上加以改進,，爭取做得更好。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇2

為了引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情,，__實驗小學開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動,。

在隊會課上，師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務，與家人一起品月餅,，賞明月,，體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動,，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,，送溫暖，并寫下體驗日記,。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動,，學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇3

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求,，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動,?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話宣傳欄,、紅領巾廣播站晨(班)會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題：中秋詩文朗誦會,。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,，吟詩詠句,，通過詩文賞析，感受大自然的美景,。同時讓學生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作,，更重要的是讓學生明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,。

3.認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線,，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育,。中秋節(jié)前后,，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動,，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……

通過一系列活動的開展,，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,，對全體學生進行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情,。這次的活動會讓我們__的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇4

這次活動,，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，大家積極參與,，節(jié)目豐富多彩,，其中第一個是女生的健美操，雖然節(jié)奏感不好,，但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語,，目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,，很是動聽,。接著有搞笑的話劇，優(yōu)美的交誼舞表演,，滑稽的街舞,，有趣的的游戲等等等等。

活動中,，我們看到班上同學的另一面,，青春活潑，團結(jié)友愛,，當晚除個別有事的同學,，其他人全部到場，并堅持到晚會最后,。并且節(jié)目中大家活力十足,，感覺好溫馨。

活動最后，班主任也進行了發(fā)言,，他對這次活動給予了肯定,，并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動，一則豐富大家的業(yè)余生活,，二則增加班級的凝聚力,。

本次活動中，各部,、支書,、委員積極配合，作好宣傳,，動員同學們積極參與到這個活動中來,，營造了一個尊師重教，團結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學都積極響應,，在活動的同時,，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛,。

由于準備時間相對匆促,，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面,，通過總結(jié),，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇5

一、領導重視,，各部門的積極的支持,，是辦好晚會的根本的保證。

中秋文藝晚會得到了各級領導的大力的重視和關心,，學校的領導指導工作，對晚會的定位,、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關的問題提出了具體的要求,，并及時幫助我們解決在籌備的過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時,，學校各個學年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會得以成功的重要的條件,。此外，在高二一班同學們的大力的配合下,，解決了我們無場地的尷尬,，學生會團委的學生的無私的奉獻，積極參與籌劃,，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進行,。

二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會的輝煌,。

在學校下發(fā)的關于中秋晚會的通知后,，許多住宿的學生都積極的準備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演,，保證了晚會的水平,。校團委學生會成員也積極參與，出謀劃策,，推薦主持人,，并積極參加演出。

三,、精心策劃,，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。

校團委在接到任務后,，就開始了緊張的策劃工作,。首先動員住宿學生準備節(jié)目，然后聯(lián)系申報場地,，學生會團委成員積極準備,，收集游戲，準備道具,，布置場地,。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后,。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平,。

總之，在大家的共同努力下,，我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節(jié),。這次活動不僅減少了同學們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學們的課余文化生活,，使同學們更加珍惜今天的幸福生活,，更加熱愛我們的學校。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇6

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的風俗及有關知識,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。9月18日,，我園小班,、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動,。

小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節(jié)來歷的課件,。通過故事欣賞,，了解中秋節(jié)的風俗。然后一起品嘗月餅和水果,，拿著DIY小燈籠游園,，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心!

中班級：以中秋節(jié)為主題的美術比賽,，通過畫畫,、手工、印畫等形式慶中秋,。小朋友們積極參與其中,，讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

大班級：通過中秋知識競答的形式,，了解中秋節(jié)的來歷和風俗,。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的,、個人的形式進行歌唱比賽,。小朋友們非常動情的歌唱著,，感受生活的美好!

在這次有意義的中秋節(jié)活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂,，更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗,?；顒又忻總€孩子都能充分參與,、體驗，教師們也收獲了活動組織的經(jīng)驗,，為今后的主題節(jié)日活動積累了豐富的經(jīng)驗,。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇7

丹桂飄香，秋風送爽,，又是一年金秋好時節(jié),。為迎接中秋節(jié)的到來，營造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,，幫助幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習俗,，培養(yǎng)孩子的動手操作能力，提高小朋友對燈籠的認知能力,，__市第二幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動,。

活動開始了,，老師通過播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來歷及相關傳說,。隨后，活動進入第二個環(huán)節(jié)：賞花燈,。老師將不同款式的燈籠展示在小朋友面前,，讓他們看一看，說一說擺放在眼前的燈籠的特點。在這一環(huán)節(jié)中,，小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過中秋節(jié)的習俗之一,，當中凝聚了潮汕人民的聰明才智，體現(xiàn)潮汕人的風土人情,，洋溢著人們歡慶中秋的喜悅,。緊接著，小朋友在老師帶領下動手制作起了花燈,。瞧,，他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活，一會兒畫一畫,，一會兒剪一剪,，一會兒粘一粘……忙得不亦樂乎。

據(jù)悉,，__二幼十分注重對幼兒進行傳統(tǒng)文化的教育熏陶,，讓幼兒在學習與生活過程中弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動,，幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗,，對潮文化有了進一步的認識，同時發(fā)展了幼兒的語言表達能力,，讓幼兒在操作的過程中獲得真知,，體驗自己動手操作的快樂。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇8

農(nóng)歷八月十五,，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，為了讓小朋友們了解中秋節(jié)的來歷、習俗,，激發(fā)他們的愛國之情,，傳承民族文化，年x月__日__幼兒園開展迎中秋主題教育活動,。

活動中,，老師們通過豐富多彩的節(jié)目形式讓小朋友們了解中秋節(jié)的來歷。同年組的小朋友們一起過節(jié),，小伙伴們一起欣賞視頻《嫦娥奔月》的故事,，一起動手制作《荷花燈》，親子手工制作《月餅盒變!變!變!》,，在做月餅時,，孩子們想象力真是非常的豐富，小朋友們在歡快的節(jié)奏中用彩泥制作月餅,，在他們的世界里月餅可以是心形,、圓形,、太陽公公形以及各種卡通人物形。

孩子們在歡聲笑語中品味中秋文化的內(nèi)涵,，了解中秋賞月,、吃月餅的傳統(tǒng)民俗，同時也激發(fā)了孩子們的無線想象力,，讓小朋友們享受到了集體迎中秋的節(jié)日氛圍,，旨在讓孩子們幼小的心中埋下一顆種子，讓中國的傳統(tǒng)文化在他們幼小的心里生根發(fā)芽,，繼承,、弘揚傳統(tǒng)文化。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇9

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,，__幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中,。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動,。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋,，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動,。家長和孩子共同參與,，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,，有一次性杯做的麻花燈籠,，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠,，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心,、色彩鮮明、造型巧妙,，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜,，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆,。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂,。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”,?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望,。

隨著快樂的歌聲響起,，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的`叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,，享受著自助餐的樂趣,。

幼兒園中秋節(jié)活動感悟篇10

金秋送爽，丹桂飄香,。在這個碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大,，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋,，慶國慶”系列主題活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒樱?/p>

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動,。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化,。

活動二：幼兒作品展,。幼兒園中班、大班,、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅,、水果盤、月餅盤作品,。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展,。收集了56個民族的郵票,，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神,，做到相親相愛,。

活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報,，主題一中秋,、國慶為主,。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品,。

活動五：小小搶答會,。組織幼兒參與關于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國,、更詳盡的了解滿幸福感和成就感,。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國,，更愛我們的祖國媽媽,。