為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇一
圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼,。
聯(lián)誼交流
各班全體學生
1,、為各班同學間增加聯(lián)系，加強合作,，增進友誼,。
2、增加同學間的相互了解,，增強團隊合作意識,，互助互愛，共同成長,。
3,、豐富課外生活，緩解學習壓力,。
20xx年12月24日
班級
㈠圣誕節(jié)氣氛;
㈡粘貼氣球,，彩帶，噴雪寫“merry christmas”等;
㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置,。
㈠開幕式：宣布班會開始
1,、負責：各系各選取出一名主持人。
2備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內容,。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
㈡開場互動：各班表演
1,、負責：主持人,、各班表演隊!
2、說明：各班表演準備的節(jié)目!
3,、組織：①主持人做簡要活動介紹;
㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目,。
㈢集體活動一：反應大考驗
1、負責：公正組人員,、主持人,。
2、說明：本活動為了活躍氣氛,，加速增進組員之間了解,。
3、組織：
①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,，六位同學圍著凳子轉,，主持人放音樂,，當音樂停止時，同學們就搶占位子,，沒坐到位子的同學即淘汰,，以此類推，最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4,、備注：
男女分成兩隊進行!
(四)集體活動二：奇思幻想
1,、負責：主持人
2、說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與,，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài),，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的'做,，白天做還是晚上做,，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持,，等等主持人可以問,，睡覺，上廁所,，吃飯,，洗澡，脫衣服等搞怪問題,。
3,、組織：
①主持人宣布活動規(guī)則;
②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起哄,，干擾參與者判斷;
④結束后主持人點評,，攝影組拍照。
⒋備注：
①活動組織者知道意圖,，可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍,，評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊,。
(五)集體活動三：真心冒險對對碰
1,、負責：主持人、音像組,。
2,、說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,，當音樂停下時,，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險,。
3,、組織：
①主持人做規(guī)則簡介;
②相關人員配合活動,，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;
③主持人做活動總結,。
⒋備注：真心話內容：
1,、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么,，具體情況是怎樣的?
2,、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?
3,、說說你們組誰最帥,，為什么?
大冒險內容：
1、唱首歌,，跳個舞,，表演一下自己的特長;
2、做運動,，男生蛙跳二十個,，女生下蹲十個;
3、找一個異性(不是本班的),，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”,，不能讓ta直接說。
(六)集體活動四：歌曲大合唱!
1,、負責：主持人,、相關負責人、其余全體同學,。
2,、說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。
3,、組織：
①同學們各抒己見,，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;
②紀念友誼,。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇二
為迎接圣誕節(jié)的到來,，郵儲銀行策劃推出一系列感恩回饋主題活動,，為持該行信用卡的客戶打造一個回報豐厚的“圣誕月”,。
悅享刷刷刷，返現(xiàn)888
據(jù)該行員工介紹,，鑒于11月“郵粉”們參加“悅享刷刷刷,，返現(xiàn)888”的活動熱情不減，xx月x日起,，“悅享刷刷刷,，返現(xiàn)888”大獎重新開啟,，獲獎機會隨新的.一月重新計數(shù)。想拿到888元返現(xiàn)大禮,，安裝“銀聯(lián)”客戶端,，綁定郵儲信用卡下載報名券即可參加活動。
參加該活動客戶,，每日單筆消費金額滿188元,，即可獲得8元返現(xiàn)獎勵，每日限前4888名,，每張卡每日限獲獎一次,。
持卡客戶單卡當月累計消費金額滿1888元，即可獲得88元返現(xiàn)獎勵,，每月限前888名,；單卡當月累計消費金額滿18888元，即可獲得888元返現(xiàn)獎勵,，每月限前388名,。
分期付款，雙倍積分
20xx年xx月x日至20xx年x月x日,，持xx銀行信用卡申請賬單分期或交易分期,，期數(shù)滿12期及以上即贈雙倍積分，單筆3萬積分,。若未成功申請過賬單分期或交易分期,，首次申請分期且期數(shù)滿12期及以上可獲贈4倍積分，可獲得6萬積分的豐厚獎勵,。
每到年末,，想買的東西太多，信用卡透支又太貴,，郵儲銀行真誠回饋,，分期雙倍積分贈不停。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇三
相處10年的情人,，也許并不真正了解對方,。xx珠寶，設置圣誕愛情通關密語圣誕樹,，在樹上掛滿各種神秘獎品,，讓情侶們以有趣的`猜謎方式，真正了解對方的人,，就算通過愛情通關密語大考驗,，就有機會抽獎，就有機會獲得xx神秘圣誕禮物,。
在店門口樹xx圣誕愛情通關密語樹,，xx營業(yè)員現(xiàn)場主持,，讓購買珠寶的情侶接受愛情大考驗，同時吸引路人注意,，擴大影響力,。
通過愛情通關密語考驗者，獲得抽獎權,，可以隨意選擇圣誕樹上的任何一款神秘禮物,。每個禮物都是由一個圣誕帽子包著，在選擇時候并不知道是什么禮物,。最高獎勵是鉆石大禮,。
通過愛情通關密語大考驗的男生，將被授予愛情勇敢勛章：
愛勇士勛章勇敢表白獎
愛紳士勛章彬彬有禮獎
愛騎士勛章令人感動獎
軟文炒作：以提醒方式和故作神秘方式,，煽動情侶們參與活動,。
親愛的，你真的愛我嗎?
如果你能通過愛情通關密語大考驗,，我就相信,。
愛情大通關，真愛大獎勵
xx圣誕愛情通關密語大闖關
平安夜等你來考驗!
沒通過愛情通關密語大考驗,，就別送花給我!
愛情大通關,，真愛大獎勵
xx圣誕愛情通關密語大闖關
平安夜等你來考驗!
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇四
主題：以營造歡樂喜慶氣氛、為酒店宣傳突出新年亮點裝飾,，
（以突出重點,、制造效果為中心，）
一,、重點場景布置區(qū)域
1.酒店正門外圍（正檐玻璃上“圣誕快樂”彩燈+設計kt板）
外廳檐下置一4米高圣誕樹,，用彩燈圍繞+圣誕彩球（購買白色
“kt板”制作“圣誕柵欄”形成一個維護）
大門兩個柱子用金、紅色布包裹（可參考）
酒店正門左右茶色玻璃上可用塑料燈管編織簡單“圣誕樹”輪廓 更顯彩燈效果（可參考）
2.酒店大門（用寫真制作“圣誕雪景,、歡樂圖,、圣誕老人...”張 貼于外圍玻璃上，制造新穎浪漫雪景――詳見設計效果圖）
酒店正門（進門）上檐,；（懸掛編織“圣誕長青藤+圣誕彩球”） （兩側亦可布置樹藤）
酒店正門（出門廳內）上檐,；（懸掛圣誕炫麗布標“圣誕快樂”） 3.電梯（空中用線條懸置圣誕彩球與星星等飾品―1.2.3.豆撈1.2樓） （電梯內懸掛“圣誕快樂”小炫彩橫幅及小彩飾品：上方懸掛彩球）
4.“貴賓通道”口：將鐵樹用彩燈環(huán)繞，制成2顆“圣誕樹”電梯內裝飾同上
5.吧部（沿用舊式彩帶,，要求專人統(tǒng)一清洗,，再懸掛）
二、節(jié)日裝束：
1.門童一律穿“圣誕老人全套紅服”（食神4人左右2門各2個,， 豆撈2人,，“貴賓通道”1人,，保安4人,，共11人）,；
2.前廳所有員工（迎賓、咨客,、服務員,、傳菜員、pa）均戴圣誕帽,；
3.婚慶公司等應該自行添置與布置節(jié)日場景及員工裝束,，以融 合我們的氛圍。
三,、執(zhí)行方案：
11月20日以前確定所有具體方案,，
22日以前做好所有設計資料，
28日以前所有制作材料全部到位,，
29――12月1日為實施時間,，全部落實到位！
布置實施階段協(xié)作部門：工程部,、傳菜部,、各區(qū)域部門
布置實施階段工作時間：客人進場布置外圍，待客時間布置內場
特別策劃：
龍鳳裝飾應該需要先搬離一下,，可以在此時將此物從新除塵,、修補、上色,、待新年從新搬出來從新展示布置,！
在此位置用大型kt板噴繪一個大型“圣誕場景”―在上面輸入我 們的“節(jié)日優(yōu)惠活動詳情”
“圣誕房子”由于房子的.制作相對較簡單，只需要2-3天便可以完 工,，可以將這個作為主題,，設置在酒店外圍廳檐或酒店大門內， 這 個立體擺件的氣氛是相當強烈的,，唯一的不足是只能擺設一個月,，后期擺設有些不適用！
四,、為了響應教導型組織精神,，特為員工在12月24日晚上組織一場 “歡度圣誕迎新年暨員工生日paty晚會”（詳細另策劃）
五、新年場景布置（預定計劃）
12月10日以前確定所有設計方案,；
15日以前出所有設計,；
25日以前所有材料要求到位；
28日,、拆卸“圣誕”題材設計,，保留部分設計，如彩燈等；
29,、30,、31為“龍年快樂”新年主題安裝！
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇五
圣誕嘉年華,，炫出極限色彩
使校園充滿活力色彩,，豐富同學們的課余生活，融入學院的大圈子,，努力培養(yǎng)和發(fā)揚學院的團結精神,，積極實踐的精神。
湖南外國語職業(yè)學院
12月xx日
全院學生
：
湖南外國語職業(yè)學院教學樓
項目組：
(1),、第一項目組：組織部負責
①完成詳細活動策劃書,、節(jié)目收集、篩選及后期的排練,、彩排工作;
②主持人的選擇,、形象設計及臺詞審核;
③負責節(jié)目的編排及晚會全流程的.銜接;
④準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)、第二項目組：宣傳部負責
①利用海報,、橫幅,、廣播等方式開展宣傳;
②現(xiàn)場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
(3),、第三項目組：外聯(lián)部
①負責聯(lián)系商家以及完成承諾,。
②聯(lián)系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等,。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇六
圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日,，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時,，中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢,，如今在中國，在圣誕節(jié)前的半個月甚至一個月,，各類商家也紛紛打出圣誕牌,，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費者,，同時推出各類圣誕促銷活動,。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀念活動的增多,，也給郵政開展市場營銷活動,、業(yè)務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時機,。
1,、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務會上,，營銷部總監(jiān)xxxx向各網(wǎng)點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發(fā)培訓，當xx總監(jiān)就《市場視野》中關于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時,，北京東路所主任xxxx想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關于圣誕促銷的小冊子,。xxxx是浦發(fā)銀行的信用卡用戶，當月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊子,，專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的，里面有一頁介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于xxxx街區(qū)的浦發(fā)銀行時尚廣場舉辦慶?；顒?。xxxx當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發(fā)出點什么樣業(yè)務出來。
xx總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情：xxxx浦發(fā)銀行時尚廣場的圣誕慶?；顒舆^去已經連續(xù)舉辦了四年,，往常，現(xiàn)場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外,，還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡,，現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。
2.方案策劃看過介紹后,，xx總監(jiān)立即想到,，為什么不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中,，便沒有什么意義了,。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放，這樣的影響力就大不相同了,。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面,，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播,，體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會的同時又能起到企業(yè)宣傳的作用,。況且明信片成本小，價格低,，也易于主辦方接受,。
3、陌生拜訪xx總監(jiān)著手策劃出一個方案后,，立即開始尋找主辦方,。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發(fā)銀行辦的,，但又不知道具體是哪個部門負責,，辦公地點在哪里，負責人是誰,。為此,，xx總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時尚廣場最近的浦發(fā)銀行城中支行，與銀行一負責人交流后才知道，這個活動其實是浦發(fā)銀行南京分行與xxxxxx有限公司合辦的,，具體操作都是由xxxx有限公司負責的,。該負責人看過我們的方案后非常認同，于是主動幫助我們聯(lián)系了xxxx有限公司的相關工作人員,。經過預約后,，第二天xx總監(jiān)又趕到了位于xxxx路的xxxx有限公司。與活動負責人接觸后,，對方表示這個想法非常好,，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示,，而且還要和浦發(fā)銀行方面進行洽談,，對方也同意后才能做。xx總監(jiān)考慮到,，距離圣誕節(jié)只有半個月的時間了,，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間,，到時就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出,，這個方案就黃了。于是,，xx總監(jiān)主動提出,，由我們出面與浦發(fā)銀行方面進行溝通，xxxx方面欣然表示同意,。
當天,，xx總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談,，看了方案后,，對方立即產生了濃厚的興趣,，考慮到時間緊迫,，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的'正面廣告設計,。
4,、項目實施此后,，三方又進行了多次接觸,，項目進展十分順利,。期間xxxx方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片,，這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出,，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留,，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些,。xx總監(jiān)表示同意,，并承諾到時會抽派人手,，全力支持。
最終,，我們與xxxx方面達成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚,，平安夜在浦發(fā)銀行免費向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場填寫新年祝福,，寄給親朋好友,，郵局現(xiàn)場收寄。
平安夜,，現(xiàn)場活動非常成功：在浦發(fā)銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下,，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址,，加蓋日戳,，并投入郵筒中交寄,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,。
1、敏銳的市場洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”,，但現(xiàn)在已被國人普便接受,，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時，郵政人也要與時俱進,，要善于從此類社會熱點中發(fā)掘商機,，積極開拓市場。
2,、幫客戶贏在這次活動中,，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質的廣告載體,，宣傳了企業(yè)形象,，更重要的是，這次活動使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會影響力,。這個項目的進展如此順利,，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮,，迎合客戶的心理預期,，幫助客戶實現(xiàn)效果化。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇七
“溫暖圣誕,，幸福前行”迎圣誕主題活動,。本次活動以積極參與為主，促進人與人之間的情感交流,，讓愛溫暖嚴冬,。
xx小區(qū)全體業(yè)主,。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
提前一周張貼溫馨提示,、發(fā)送短信,，告知業(yè)主活動時間、地點等,，并征集業(yè)主節(jié)目報名,。服務中心布置節(jié)日裝扮、客服前臺人員均需佩戴圣誕帽,，提前進入節(jié)日氛圍,。聯(lián)系租賃或拉贊助準備音響設備;聯(lián)系租賃塑料小板凳。
以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主;對特殊業(yè)主進行電 話邀約,。
在活動開始前購買圣誕樹,、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對活動場地內外進行裝飾;音響設備等進行調試;靠場地兩邊墻面擺放條桌,，準備小吃,、水果等;租賃小塑料凳擺放在場地內共業(yè)主使用。進場參與活動的'業(yè)主在簽到處簽到,，并由工作人員贈送圣誕賀卡與參與券一張,，圣誕賀卡由業(yè)主自行填寫節(jié)日祝福語后統(tǒng)一交至圣誕老人手中的大布袋，同時將參與券副券交予圣誕老人,。參與券主券作為中獎憑證由業(yè)主自行保管,。進場參與活動的業(yè)主每人領取圣誕帽一頂，場內所有人員均需佩戴圣誕帽,，增加活動氛圍,。
(一)拍七令
人數(shù)不限，參與者站成一個圈,，從1到99報數(shù),，當有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù),，要拍下一個人的肩膀,，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出,，剩下的人繼續(xù),。當淘汰至5人時結束游戲，獲得圣誕老人禮品一份,。
如前期業(yè)主報名節(jié)目數(shù)量多,，可連續(xù)表演節(jié)目。參與節(jié)目者均可獲圣誕老人派送禮品一份,。
(二)“祝福傳遞”
每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片,，收下來自某一位鄰居的美麗圣誕祝福,。在抽取卡片時，播放圣誕歌曲,，適當緩解一下心情,，可以邀請部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
將活動照片張貼于宣傳板報,。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇八
1,、活動時間：
2、活動地點：xx二樓多功能廳
3,、活動主題：絢麗綻放,、圣誕之夜
4、目標定位：政府,、局委,、企事業(yè)單位、私營企業(yè)主等收入屬于中高水平的消費人群
裝飾主要要求：
以白色及玫紅色為主色調,，圣誕樹,、松枝環(huán)、圣誕掛件,，圣誕禮物等為裝飾體,，以圣誕卡通人物為活動體,，程度突出圣誕節(jié)熱烈,，明亮、繽紛,、歡快的氣氛,。
主景點布置
1、前門：在前門外空地擺放圓錐型燈塔,，外圍樹木用串燈進行裝飾,，顯得高大氣派，吸引客人注意,。
2,、大堂：在大堂中心擺放圣誕屋，屋外面掛滿圣誕掛件,，屋內擺放抽獎禮品,，不但烘托節(jié)日氣氛，而且客人更直觀的感受的大獎的.誘惑,。大堂商場處擺放圣誕禮品,，同時出售圣誕小禮品。
3,、一線營業(yè)區(qū)內服務員均頭戴圣誕帽,，餐廳,、大堂各安排兩名圣誕天使（一男一女，裝扮成圣誕老人和花仙子）迎賓,，在節(jié)日當天,，向所有來賓和小朋友發(fā)放圣誕小禮品。
4,、24日晚入住客房,，均送禮品（如圣誕帽、手套,、等）,。
5、大廳及餐廳營業(yè)時間播放浪漫圣誕音樂,。
1,、時間：12月24日晚18：00――19：30。
2,、地點：二樓多功能廳
3,、餐桌擺放：大型西式風情自助餐臺，擺放鮮花,，閃耀的燭臺和蛋糕,。
4、內容：大型自助餐應中西合璧,，既有圣誕火雞,、特色牛排、蔬菜沙拉,、西式糕點,，也要準備一些xx特色中式菜肴，同時播放就餐背景音樂,。
1,、時間：12月24日晚20：00――22：30。
2,、規(guī)模：260人（圍桌式擺放）
3,、氣氛布置：舞臺背景，用大型圣誕噴繪做裝飾,，突出本次圣誕主題,，場景布置與婚慶公司合作，共同完成,。
4,、節(jié)目安排：精彩的圣誕演出，激情的互動游戲,，驚喜的幸運抽獎,，讓您在歡樂,、舒適的氛圍里度過難忘的圣誕之夜。（具體節(jié)目單見附頁）
vip貴賓票：698元/張×260張=181460（含圣誕大餐+晚會+幸運抽獎+套房+標間）
按售價的10%提成
1,、一等獎：一名
2,、二等獎：兩名
3、三等獎：三名
4,、優(yōu)秀獎：十名
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇九
圣誕嘉年華親子活動,，通過圣誕節(jié)晚會，推崇外語特色,，體現(xiàn)立智的貼心服務,，營造一種團結向上、健康活潑的氣氛,。
倒計時,，
舞蹈，老師的開場舞3
主持人上場,，和小朋友們互動提問,，5
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身,，5
節(jié)目一,、引入 麋鹿（廖 ）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（許老師）15
隆重介紹圣誕節(jié)（廖）
游戲一,、圣誕樹,，由兩個人一組，一個是圣誕樹,，一個是圣誕之星,，8人*5場30
節(jié)目二,、耶穌的`誕生,，服裝自備，準備“寶寶”,。3
游戲二,、抓“尾巴”8人*5場，游戲規(guī)則講清楚,，有示范,，限時間，30
情商教育,、親子互動,，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”5
（問題，先問爸爸媽媽的生日,，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）
節(jié)目三,、西游記“豬八戒,，豹紋圍巾，555”15
游戲三,、扔僵尸,，排隊扔，發(fā)獎品20
游戲四,、圣誕樹,、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念30
節(jié)目四,、唱歌,，老師和同學們一起唱歌5
二，活動經費由趙晨負責
三,， 背景布置由營銷部和nancy共同完成
四,，音響和ppt播放由柏雪和許燕老師負責
五， 晚會其它物資采購準備：由nancy,、趙美娣,、卞云
六，拍照,、攝影,，刻成碟 由營銷部幫忙
七，晚會節(jié)目安排：
1,、開場熱舞由卞云負責
2,、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
12,、 難忘瞬間――集體合影 各個家庭拍照
13,、晚會結束 大合唱 圣誕歌曲 待定
十五、節(jié)目單 由全體老師負責,，游戲的節(jié)目單
十二： 全體老師負責收拾物品
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇十
期待已久的圣誕,，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※,；盼望已久的元旦假日,，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂,。同時,，今年是※※※英語培訓學校成立※周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會,，慶祝我們共同的節(jié)日,，釋放我們所有的快樂！
活動時間：
活動地點：_
活動主題：
活動名稱：
參加人員：
活動形式：
表演節(jié)目為主,，互動游戲為輔
主辦單位：
贊助單位：
場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光,、擴音設備、話筒）,，所有節(jié)目所需道具全部到位,。 燈光、音響等器械布置由專人負責（待定,，熟悉燈光音響控制）,，在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,，活動結束后負責將器械運回原位,。
1、氣氛定位：輕松活潑,，雅致親切,，突出節(jié)日氣氛；
2,、晚會現(xiàn)場總體布局不變,，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍,；新建各種標志,，方便來賓快速適應環(huán)境；
3,、舞臺部分做主要的裝飾,，突出節(jié)日氣氛；
4,、員工的服裝統(tǒng)一,，對參加晚會者做到熱情服務；
5,、晚會開始前,，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂
1,。開場舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核,；
2,。主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）
3,。外教節(jié)目：由※※※老師負責
4,。學員團體節(jié)目（吉他獨奏）：※※※老師平時班全體學員
5。贊助單位節(jié)目：
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《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：
1）、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制,。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽,，勝隊進入第二輪，負隊淘汰,。每場比賽每隊上場4人,，至少1名女隊員。
2）,、開球：裁判中線拋球,，球飄往那方場內，由那一方首先接球,。
3）,、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球,，視為違例,；
4）、得分：
a球在本方區(qū)域內（以中線為界分割）觸及地面,，對方得1分,；
b球在本方場區(qū)從中線下面進入對方場區(qū)，對方得1分,；
c對方隊員違例一次,，本方得1分。
5）,、勝負：在3分鐘內,，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分,，加發(fā)“點球”,。
6）、點球：由裁判在中線向上拋球,，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球）,，球一旦進入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西，則對方獲得勝利,。
第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學習
1,。 演講比賽：
2,。 學員經典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目
3,。 互動游戲二：
乒乓接力游戲規(guī)則：
1）每組4―5人,，共分3組；
2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從a箱吸出,，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球,，違者視為此次傳遞失敗）,，到達b箱,，規(guī)定時間內傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。 4,。 抽獎環(huán)節(jié)一：
即時驚喜抽獎：參加晚會者,，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼,，即抽即送,，驚喜帶給您！
（1）此活動僅限活動當晚有效,；
（2）每人當晚中獎僅限一次,，重復中獎取最大；
（3）制作彩票箱一只,，來賓入場券（分正副券）,，入場時發(fā)放，留下副券,。
第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx
1,。 ※※※英語學校教師節(jié)目
2。 學員團體節(jié)目：
3,。 贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供,，節(jié)目正在審核
4。 互動游戲三：
豎鉛筆游戲規(guī)則：
1）在規(guī)定時間內,，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起,，不得用手接觸鉛筆；
2）規(guī)定時間內,，豎起數(shù)量最多者勝利,。
5。 抽獎環(huán)節(jié)二：
即時驚喜抽獎：參加晚會者,，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送,，驚喜帶給您,！
（1）此活動僅限活動當晚有效,；
（2）每人當晚中獎僅限一次,，重復中獎取最大,；
（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券）,，入場時發(fā)放,，留下副券。
所需物品到位：晚會其他物如品獎品,、紀念品,、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位,。
1,。 圣誕樹、彩燈,、圣誕樹掛件,、圣誕節(jié)小禮物
2。 圣誕老人服1套,、圣誕老人大頭貼
3,。 氣球、禮花,、彩噴,、彩帶、彩條,、熒光棒
4,。 水果、瓜子,、水果糖
8,。 紙杯 、鉛筆,、乒乓球,、吸管
9、禮品類：文具（筆,、本,、文具盒）、水杯,、財富本,、
組長：※※※
副組長：※※※、※※※
組員：※※※學校全體工作人員和教師
組長：※※※
任務：負責排練圣誕晚會的所有節(jié)目
1,。完成節(jié)目收集,、篩選以及節(jié)目后期的排練,、彩排工作。
2,。負責節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接,。
3。準備好晚會需要的一切服裝和道具,。
4,。負責晚會臺詞，晚會主題設計,。
5,。負責晚會節(jié)目單制作。
任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置
1,、利用海報橫幅,、網(wǎng)絡、傳單等方式開展宣傳
2,、現(xiàn)場攝影及dv攝像
3,、協(xié)調工作人員的`舞臺設計、布置
4,、負責晚會音響的安排
5,、負責晚會現(xiàn)場的布置
6、負責晚會結束后的善后工作
場地布置：
1,。舞臺建設,，圣誕樹、氣球,、彩帶,，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔
2。氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3,。背景燈+橫幅+霓紅燈
組長：※※※
任務：晚會期間,，負責會場紀律維持、學員簽到,、報名收款以及會場后勤保障,。
1、專人看管晚會硬件物品
2,、負責桌椅的搬送
3,、負責橫幅的懸掛、回收
4,、負責其它相關后勤事宜
附：晚會會前,、會中及會后工作細則一覽表
1。場地布置,、發(fā)放節(jié)目單
2,。 引領觀眾進場入座
3,。 會場服務器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4,。音箱設備及燈光安裝調試工作
5,。準備好晚會所需音樂及伴奏
6。維持秩序工作人員到位
7,。 照相及dv工作人員到位
8,。電線及器材看管人員到位
9,。預演節(jié)目準備工作
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇十一
酒店名稱：xx咖啡西餐廳
操作目的：完善統(tǒng)一咖啡西餐經營項目,，通過圣誕節(jié)特殊的日子，把握西餐行業(yè)消費旺季,，提高咖啡廳知名度和人氣指數(shù),，結合省會西餐市場發(fā)展現(xiàn)狀，采用嚴謹?shù)臓I銷策略執(zhí)行操作,，以“免費品嘗咖啡”為引線,，以“圣誕節(jié)”為主題貫穿整個活動，制定出適合咖啡廳占領省會市場可行性操作系統(tǒng)及實施方案,，使咖啡廳在20xx年歲末成功運作,，開創(chuàng)省會西餐行業(yè)新篇章!
咖啡廳石家莊店于20xx年10月成立，作為全國著名品牌連鎖經營店,，咖啡廳融合了現(xiàn)代商務多功能氣息,，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網(wǎng)絡,。
根據(jù)目前現(xiàn)狀,，咖啡廳石家莊店因開業(yè)前期市場宣傳執(zhí)行欠佳，造成餐廳客流量較少,，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現(xiàn)出來,。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段,，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳,，以吸引客源，在春節(jié)前穩(wěn)步經營,，達到快速盈利的目的,。金喜文化傳播有限公司經過充分市場調研，以獨到的創(chuàng)意,、多年酒店成功操作的經驗,，在臨近圣誕節(jié)之際，為咖啡廳策劃了“‘xxxx咖啡’圣誕節(jié)活動,，此次活動延伸宣傳范圍,，加大宣傳力度,，進行有目的的實施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度,、品牌美譽度,、消費認知度打下堅實基礎。
20xx年12月10日――20xx年12月25日
成功溝通始于xxxx
主辦單位：咖啡廳石家莊店
承辦單位：金喜文化傳播有限公司
地處建設北大街與光華路交接口,，緊鄰棉一立交橋北,，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈,、老百姓大藥房,、米氏家具城、華普超市,、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業(yè)旺圈,。交通位置優(yōu)越、便利,，區(qū)域輻射半徑內無同行競爭對手,，因此，咖啡廳有著得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢,，在此基礎上,，企業(yè)盡可放心利用周邊有利環(huán)境、設施進行大規(guī)模,、有目的的`宣傳,。
隨著東南商業(yè)經濟的快速發(fā)展，人們把目光聚集在固定區(qū)域,，造成一定區(qū)域內商業(yè)飽和,，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈,，企業(yè)卻未得到真正的利益,。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉(xiāng),、外省與本土資源的優(yōu)勢互補,，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白,。所以,，咖啡廳圣誕節(jié)活動的實施，具有一定的可操作性,、可執(zhí)行性,。能夠促進咖啡廳走新時代多功能型西餐發(fā)展道路，引導餐飲業(yè)健康和諧發(fā)展，能充分帶動北部商業(yè)的發(fā)展進程,，打造北部餐飲市場新型標桿!
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇十二
圣誕節(jié)就要來了,。第一天，超超手里提著一個小圣誕老人來園,；第二天,，阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊；第三天,，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進了教室,；丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片，原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈,！我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了,。
1、圣誕節(jié)在哪里
請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找,、說一說圣誕節(jié)在哪里,，并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師,。
2、圣誕節(jié)要來了
因為圣誕節(jié)的到來,，幼兒園里添了許多漂亮的.物品及顏色,，指引幼兒看看幼兒園里變化，發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物,，感受圣誕節(jié)的到來……
3,、打扮我們的教室
為了迎接圣誕節(jié)的到來，教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的教室,，還一起動手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境,，有圣誕靴、圣誕帽,、圣誕樹,、圣誕許愿墻等等。
4,、圣誕聯(lián)歡活動
我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié),，在聯(lián)歡活動中，幼兒表演了歌曲及舞蹈,，獲得了熱烈的掌聲,。
此次圣誕節(jié)主題活動的進行，幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中,。對幼兒來說,，這是他們人生道路上第一次真正意義上的社會性活動，也讓幼兒能直觀地體驗到圣誕節(jié)的魅力,，對于以后所要經歷的節(jié)日積累一些經驗,，增長一些見識,。本次的活動“圣誕節(jié)”是一個比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內容時著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象,，通過具體的實物,，再結合音樂、美工等藝術手段讓幼兒有所收獲,。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇十三
《慶圣誕,、迎新年》
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,、共同闖關的道理,，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動,。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場地準備：大操場,。
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具、活動獎品,。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午準時到園參加活動,。
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場,，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂,，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”,。
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,，邊做動作邊找到自己的家人,。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來,。
(四)“喊口號”游戲
1,、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。
2,、在主持人的帶動下,，各班展示口號和班級風貌。
(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》
1,、每班派兩隊親子參加,，按幼兒、家長、幼兒,、家長……的順序排好隊,。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,，接著請第二個家長跟著學,，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的.名字,，即順利完成游戲,。
(六)快樂比一比
1、比賽規(guī)則
(1)每個游戲,，各班選派出親子代表參加,，以班級為單位，通過團結合作共同完成比賽,。每輪游戲后,，選出獲勝的班級給予加分。
(2)所有游戲結束后,，統(tǒng)計班級分數(shù),，分數(shù)的為今天的冠軍班級。
2,、比賽環(huán)節(jié)
(1)游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排,，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過,，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。
(2)游戲二：《連環(huán)跳》
家長移動呼啦圈,，幼兒按順序跳過這些呼啦圈,，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。
3,、統(tǒng)計分數(shù),。
(七)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示,，由教師和主持人評選出的一對親子,，哪個班的親子被評為，那個班就可以加上相應的分數(shù),。
2,、三輪過后進行總決賽，評出“親子組合”,。
(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎,。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
圣誕節(jié)活動主題方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)活動主題篇十四
快樂的圣誕節(jié)！
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié),。
2、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。
3、培養(yǎng)小朋友能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。
4,、訓練小朋友的觀察能力及動手的靈活性。
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2,、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套，小朋友圣誕帽每人一頂,。小朋友禮物每人一份,，包裝好并編上號。小獎品若干,，智錦盒一個,，內裝若干智力題卡片。
3,、即時貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,，小朋友最少每人一套,。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方,。例如：床邊上,，窗臺上，玩具架內……,。
(一)活動導入
1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的'游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。
2,、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請小朋友觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞,。
3,、家長也同小朋友一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。
4,、小朋友,、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會――圣誕快樂(互動舞蹈)
小朋友,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”,。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。
(三)智多星游戲
1,、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內容(如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,，做對了,，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2,、“智多星”和小朋友進行摸題智力游戲,。
(四)欣賞童話劇――圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇――圣誕節(jié)的來歷,。
(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長),，他又冷,、又渴、又餓,。<乞丐著破衣,、拐杖出場>。他來到了一個村莊,，遇到了一位富人(小朋友)和一位窮人(小朋友)<富人,、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累,，請你行行好,，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會永遠伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它,，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了,，并長成了一棵圣誕樹,，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿,。美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,，孩子們,，我們許完愿，一起吹滅蠟燭,。
2,、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3、圣誕老人：孩子們,，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4,、小朋友說號碼選禮物,。
(六)自助餐
小朋友拿著心愛的禮物，快樂的與家長,、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂!
