時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學(xué)的極大促進(jìn)作用,,為此,本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,,爭取作到并堅(jiān)持每周有一次集體備課的時(shí)間,,確定本周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)資源的共享,。
思想政治課的教學(xué)特點(diǎn)決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補(bǔ)課,這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量,。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師了,,但我們?nèi)匀皇终J(rèn)真的備課,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。在試卷和練習(xí)的選擇和使用上采取輪流命題,,共同使用的原則,做到一課一練,。
本學(xué)期一共有22周的時(shí)間,,我們針對教學(xué)時(shí)間和下冊教材的特點(diǎn),科學(xué),、合理地安排了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,,并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo),。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想認(rèn)識水平,。
針對初一政治課程的特點(diǎn)和學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn),加大力度研究新穎,、實(shí)用符合課改精神的教學(xué)方法,,同科組的老師之間經(jīng)常聽課,相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,。力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的力度,,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。
總之,在本學(xué)期里,,我們初一年級組的.全體政治老師會再接再厲,,努力鉆研,,爭取更大的進(jìn)步和成績。
九義教初一《思想政治》為進(jìn)行良好心理品質(zhì)高尚道德情操和正確思想方法的教育,,課文分上下兩冊,,教學(xué)按每周三節(jié)課進(jìn)行課堂授課。
一,、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃教學(xué)課時(shí):
1,、上冊共六課,24個(gè)小結(jié),,其中:
緒論計(jì)劃課時(shí)4節(jié)
第一課正確看等自己……6節(jié)左右
第二課鍛煉心理品質(zhì)……8課時(shí)左右
第三課善于調(diào)節(jié)情緒……7課時(shí)
第四課磨練堅(jiān)強(qiáng)意志……6課時(shí)
第五課能夠承受挫折……9課時(shí)
第六課勇于開拓進(jìn)取……6課時(shí)
復(fù)習(xí)考試9課時(shí)
2,、下冊共五課
第七課發(fā)揮性格優(yōu)勢養(yǎng)成良好習(xí)慣8課時(shí)
第八課待人真誠熱情建立真摯友誼9課時(shí)
第九課融入社會生活陶冶高尚情趣9課時(shí)
第十課培養(yǎng)愛國情操樹立崇高理想8課時(shí)
增強(qiáng)自律能力培養(yǎng)健康人格8課時(shí)
復(fù)習(xí)考試12課時(shí)左右
二、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)中擬入教學(xué)計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)為:
1,、以課堂課時(shí)為基本單位,,以課時(shí)達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)大綱要求,務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué),。
2,、每課或課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行。
3,、政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人,如何成長(健康成長)其目的性為較強(qiáng)較實(shí)惠,,教學(xué)中要誘導(dǎo)好,。
4、注重實(shí)際,,面向全體,,盡可能切入學(xué)生實(shí)際思想,以免政治課為空洞的理論說教,。
5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué),,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三,、教學(xué)工作計(jì)劃具指導(dǎo)性外,,在教學(xué)中還應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際修改進(jìn)行,非一成不變,,持前面章節(jié)的課時(shí)分配,。僅是一個(gè)大概,這是教學(xué)中的靈活性所在,。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
本學(xué)期我們政治教研組將堅(jiān)持以人為本的教育理念,,以新課程標(biāo)準(zhǔn),,新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,營造良好的教科研氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處,、教科室工作計(jì)劃,,以集體備課為抓手,積極開展教研,、教改活動和課題研究活動,。努力增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1,、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。
2,、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓(xùn)活動。初中新教材更加人性化,,貼近學(xué)生的實(shí)際,,貼近社會,貼近生活,。新課程要求教師要善于學(xué)習(xí),、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴(kuò)充,。老師們應(yīng)充分利用各種資源,,結(jié)合新課程的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計(jì)與研究,,教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅、和諧,、平等的課堂氛圍,,吸引學(xué)生參與。要探索道德價(jià)值觀學(xué)習(xí),、法治意識形成,、品德和人格形成的規(guī)律與機(jī)制。初三備課組要認(rèn)真分析近幾年的中考試題,,以及考試說明,,充分了解中考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。
3,、高三備課組要積極研究考試大綱,、高考說明;廣泛收集信息,;研究全國卷的特點(diǎn)并結(jié)合我校學(xué)生的.實(shí)際,,努力做好備考工作,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。
4,、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓(xùn)活動,開闊視野,,提高學(xué)識,,更新理念。積極開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動,,做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動,,做到邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,;邊反思總結(jié),,邊提煉經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教師的教科研水平,。外出聽課等學(xué)習(xí)的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報(bào)交流并將總結(jié)在校園學(xué)科網(wǎng)上發(fā)表,。
學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據(jù)學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責(zé):第一,要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用,,做好青年教師的培養(yǎng)工作,;第二,要不斷加強(qiáng)對本學(xué)科前沿教學(xué)的研究,;第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇,。
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用學(xué)校良好的現(xiàn)代教育資源,,充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,,進(jìn)一步充實(shí)我組的資源庫,。把平時(shí)自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,,以便資源共享,。
1、做好教研組為單位的教研活動,;每兩周一次的備課組集體備課活動,。各位老師在集體備課中,,要按照學(xué)校“五備”要求,,聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際,,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化,。
2,、本學(xué)期擬由高音老師上高三復(fù)習(xí)研討課。初中教學(xué)開放周擬由章銀萍老師上課,。認(rèn)真組織好高三復(fù)習(xí)研討課和初中開放周的上課,、聽課、評課工作,;開課老師要及時(shí)總結(jié),,積極撰寫教后反思。各個(gè)備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,,認(rèn)真開展研修課活動, 使其成為加強(qiáng)教研的有力手段,,讓集體備課活動切實(shí),有效,。讓組員相互聽課,,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,從而帶動學(xué)科教學(xué)整體水平的提高,。
3、要認(rèn)真做好作業(yè)的布置批改工作,,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況,。
4、積極組織全組教師深入課堂聽課,,本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師,、行政干部不少于15節(jié) )。
5,、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作,。
6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及??慕M稿工作,。
1、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動,。
2,、本學(xué)期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
初中一年級:期初至期中授完6―8單元,期中至期末授完9,、10兩單元,。
初中二年級:期初至期中授完9―12課;期中至期末授完13―16課,。
初中三年級:2月16日―3月31日,,復(fù)習(xí)初二年級所學(xué)內(nèi)容,新《課標(biāo)》已作刪除的,,不列入復(fù)習(xí)范圍,;4月1日至30日復(fù)習(xí)初三年級所學(xué)內(nèi)容;5月1日至10日,,復(fù)習(xí)初一年級所學(xué)內(nèi)容,,不超出中考復(fù)習(xí)資料所涉及的內(nèi)容;5月11日至6月15日,,以學(xué)校為單位認(rèn)真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試,,努力提高初三學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。
1,、政治課教學(xué)是學(xué)校德育工作的主渠道,。因此,初中政治課教學(xué)必須充分發(fā)揮其德育功能,,體現(xiàn)國家對學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育和心理品質(zhì)的要求,。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)掘相關(guān)的教育因素,運(yùn)用相關(guān)的教育素材,,要注意增強(qiáng)政治教學(xué)的針對性,、實(shí)效性和主動性。同時(shí),,政治課教學(xué)還要和學(xué)校的德育工作,、團(tuán)隊(duì)工作、班主任工作,,以及家庭教育工作結(jié)合起來,做好學(xué)生的思想教育工作,,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和心理品質(zhì),。
2、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力,。政治課教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,要做到聯(lián)系社會生活實(shí)際,學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際,,反對離開社會生活和學(xué)生實(shí)際的抽象的“講條條”,、“讀條條”。理論聯(lián)系實(shí)際,,還要注意適應(yīng)新情況,,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)教學(xué)的針性和現(xiàn)實(shí)性,,體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn),;要注意緊跟時(shí)代步伐,把握時(shí)代脈博,,努力運(yùn)用新材料,、新信息以及社會生活中的`熱點(diǎn)問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景,,提出新問題,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí),。
3,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位,。單純地掌握知識,,不是教學(xué)的最終目的?!敖淌菫榱瞬唤獭?。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,,獲取新知,使知識,、能力和情感相輔相成,、協(xié)調(diào)發(fā)展,從而達(dá)到初中政治課教學(xué)的知識,、能力和覺悟相統(tǒng)一的要求,。
4、繼續(xù)深化教學(xué)改革,,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,,努力提高教學(xué)效益,要緊持啟發(fā)式教學(xué),,反對“填鴨式”的滿堂灌,,要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn),,開展討論式教學(xué)的研究與試驗(yàn),開展開放式教學(xué)的研究與試驗(yàn),,要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,,要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,,形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),努力提高教學(xué)效益,。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求,。與原課程標(biāo)準(zhǔn)和原教材比較,,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)更新教育觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:第一,,增強(qiáng)了時(shí)代感,增強(qiáng)了教育的針對性,、實(shí)效性,;第二,解決了“繁,、難,、偏、舊”和偏重書本知識的現(xiàn)狀,,淡化學(xué)科體系,,降低認(rèn)知要求;第三,,較大幅度增強(qiáng)了實(shí)踐活動的要求,,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。我們應(yīng)以十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,,掌握精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。
1,、組織編寫和印發(fā)時(shí)事資料,。
2、召開政治教師教學(xué)研討會,。
3,、組編《目標(biāo)教學(xué)終結(jié)性評價(jià)題》。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
現(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,,看著就令人氣憤,,這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,,要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展,,這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。
正是認(rèn)識到這種情況后,,我作為初中思想品德教師,,特別指定了思想品德教學(xué)工作計(jì)劃:
本學(xué)期任教初中二年級三個(gè)班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高,。因此,,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),,努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。
按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),,凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:
(1),、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
(2),、分析透徹活動和材料,,這是傳授概念,、觀點(diǎn)的前提。
(3),、組織好體驗(yàn)活動,,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。
(4),、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動,,這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。
2,、堅(jiān)持教為主導(dǎo),,學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,,注重學(xué)生的互動合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的'體驗(yàn),,在親身體驗(yàn)中發(fā)展。
3,、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動合作,,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,,如何組織主題探究。堅(jiān)持分層次和雙邊教學(xué),,教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。
4,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
1,、認(rèn)真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,,充分體現(xiàn)思想品德課的知識,、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo),。
2,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
在新的學(xué)年里,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作,。積極倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師,,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究,,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,努力打造本學(xué)科的亮點(diǎn),。特制定以下工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,積極推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革,繼續(xù)深化課堂教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新,,針對學(xué)生的實(shí)際情況,,在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化,、抽象只是形象化等方面下功夫,,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,,為學(xué)生健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
1、深入學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論經(jīng)驗(yàn)材料,,使高效課堂教學(xué)理念真正進(jìn)入課堂,,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,。包括備課、上課,、聽課,、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新,。
3,、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學(xué)氛圍。第一,,在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主,、寬松,、和諧的課堂教學(xué)氛圍,給學(xué)生以心理安全感;第二,,要讓每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)的活動,,參與是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,同時(shí)學(xué)生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂,。
第三,,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,,多欣賞學(xué)生,,多鼓勵(lì)學(xué)生。教師的欣賞和鼓勵(lì)對于學(xué)生來說是一種獎(jiǎng)賞,,從而提高學(xué)生的積極性,。
4、轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色地位,。面對合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、組織者,、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,。教師要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的'多樣化,,精心指導(dǎo)學(xué)生開展自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí);要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,,注重學(xué)生的親身體驗(yàn);要引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”,、“用中學(xué)”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。
5,、教師要指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),,體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。教材有許多章節(jié)都需要學(xué)生的情感體驗(yàn),,如果沒有活動,,這些目標(biāo)就落實(shí)不了。因此我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗(yàn),,在教學(xué)中,,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程,,讓探究成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式,。注重對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性問題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生,。
6,、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,,即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,有計(jì)劃,、有措施、有成效,。在本學(xué)期,,要在“高效課堂效率”上下功夫。
7,、深刻體會教學(xué)思想,,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,,提高三率一平均,,進(jìn)行分層教學(xué),,讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。
8,、積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動,,堅(jiān)持天天有公開課,,籌劃新秀工程即“五個(gè)一”活動,,全體成員進(jìn)行個(gè)性規(guī)劃,,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學(xué)水平,。
總之,,我們組要振奮精神,扎實(shí)工作,,再接再厲,,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,,努力使我組各項(xiàng)工作再上新臺階!
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動積極性,,以學(xué)生為中心開展教學(xué),樹立一切為了學(xué)生的發(fā)展,,為了一切學(xué)生的發(fā)展,,為了學(xué)生一切的發(fā)展的教育理念。
2、采用互動體驗(yàn)式教學(xué),,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);
3,、充分運(yùn)用新課程理念,,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,、知識和能力,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。
4,、注重教學(xué)方法,、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運(yùn)用幻燈,、投影,、錄音、錄像,、影片,、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。
5,、學(xué)會傾聽,、溝通、尊重學(xué)生,,并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的`組織者,學(xué)生成長的促進(jìn)者;對學(xué)生充滿信心,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,,關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并給予及時(shí)的,、真誠的幫助,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,。
教育教研課題
《學(xué)會欣賞學(xué)生,,還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》
教學(xué)進(jìn)度表
1、第一至第十四周:完成全書教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進(jìn)行一次測驗(yàn)并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行,。
2,、第十五至第二十周:以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練;進(jìn)行一些綜合性測驗(yàn),。
周次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容課型課時(shí)安排
1第一單元走進(jìn)新天地新天地新感覺新授課2課時(shí)
2第一單元走進(jìn)新天地我的自律宣言新授課2課時(shí)
3第一單元走進(jìn)新天地生命的節(jié)律新授課2課時(shí)
4第一單元走進(jìn)新天地知識梳理復(fù)習(xí)課2課時(shí)
5第二單元生活中有你第一次握手新授課2課時(shí)
6第二單元生活中有你為他人開一朵花新授課2課時(shí)
7期中復(fù)習(xí)及測試
8第二單元生活中有你走近老師新授課2課時(shí)
9第二單元生活中有你我屬于新授課2課時(shí)
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
以全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),通過關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,投身于精神文明建設(shè),,實(shí)現(xiàn)我們的共同理想,選擇希望人生的教學(xué):幫助學(xué)生了解中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)制度,,社會主義物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明的關(guān)系,依據(jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,,認(rèn)識現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想的實(shí)現(xiàn)要艱苦奮斗,,開拓創(chuàng)新;正確處理個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識收集,、辨別、篩選信息,,學(xué)會選擇;學(xué)會負(fù)責(zé),;提高對初三學(xué)習(xí)壓力的調(diào)適能力,,學(xué)會在心理、身體方面進(jìn)行自我調(diào)整,。貫徹教學(xué)的實(shí)效性原則,,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際、國內(nèi)政治和經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際以及學(xué)生的生活實(shí)際,,實(shí)現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)要求,。
初三思想品德課教學(xué)要以國家教育部20xx年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(中華人民共和國教育部編訂北京師范大學(xué)出版社)為依據(jù),,以九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書人教版《思想品德》九年級為指定教材,按照九年級課標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和基本要求進(jìn)行教學(xué),。同時(shí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,學(xué)習(xí)活動的進(jìn)度,適當(dāng)調(diào)整教材中的相關(guān)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。
1,、深入研讀《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真分析人教版九年級《思想品德》教材,科學(xué)的把握教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度,,并組織好學(xué)生的結(jié)業(yè)考試前的總復(fù)習(xí),。
2、教師在教學(xué)過程中,,注意復(fù)習(xí)課教學(xué)實(shí)效的研究,。
3、教師在教學(xué)過程中,,要堅(jiān)持內(nèi)容的生活化和活動的內(nèi)容化的統(tǒng)一,。教師要夯實(shí)基本觀點(diǎn)和基本理論,要以學(xué)生生活為基礎(chǔ),,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
4,、在教學(xué)過程中要充分尊重學(xué)生的個(gè)性,,給每位學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會,充分發(fā)揮學(xué)生自身的`能力和特長,。實(shí)踐過程性評價(jià),、動態(tài)評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式。
5,、在教學(xué)方式上,,教師要根據(jù)新的教學(xué)理念,嘗試多種教學(xué)教學(xué)方式,,真正以學(xué)生為主體,。教師在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,提倡學(xué)生主動提出問題,、尋找答案、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解,、多角度思考問題,,嘗試?yán)碚撀?lián)系實(shí)際,全面地,、辯證地分析問題的能力,。
6、利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。
7,、積極參與區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。展示自己的優(yōu)勢,,虛心學(xué)習(xí)其他教師的長處,,不斷提高自身的教學(xué)水平,鼓勵(lì)為全區(qū)教學(xué)水平的提高做貢獻(xiàn),。
1,、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施
2、落實(shí)教學(xué)基本功,,開展課堂教學(xué)實(shí)效性(避免低效)研討等活動
3,、開展研究課、說課等課堂教學(xué)交流活動
4,、初三結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)與指導(dǎo)
5,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)展示、交流
3月底完成第四單元教學(xué),;4月逐步進(jìn)入期末總復(fù)習(xí),。5月初全區(qū)進(jìn)行初三思想品德結(jié)業(yè)統(tǒng)一考試。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),,以提高教師教學(xué)能力,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變,,提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,樹立服務(wù)意識、效率意識,、質(zhì)量意識,,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實(shí)踐中改進(jìn),,在改進(jìn)中提升,。
一,、樹立科學(xué)的教學(xué)理念,,堅(jiān)持正確的學(xué)科發(fā)展方向
堅(jiān)持“高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的`教學(xué)理念,,努力探索高效課堂,,使“學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得幸福,,社會滿意度高”,。培育和實(shí)行社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化,、個(gè)性化發(fā)展要求,,著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同,、科學(xué)精神、法治意識,、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng),。加強(qiáng)教材和教法研究,將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細(xì),。力爭每一次活動都能圍繞一個(gè)主題,,解決一個(gè)問題。
二,、提高課堂教學(xué)效率,,提升教學(xué)質(zhì)量
1、做好“七認(rèn)真”,。重點(diǎn)關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,,有抓有放,有增有減,。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標(biāo),。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提高優(yōu)秀率,。
2,、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,,扎根鮮活經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓(xùn)活動質(zhì)量,。加強(qiáng)對20xx新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,,提高針對性;加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課課例研究,,改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),;加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,提高效率,。
三,、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)
1,、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點(diǎn),,著力改進(jìn)初一課堂,。在堅(jiān)持定時(shí)活動的基礎(chǔ)上,改進(jìn)活動方式,,提高教研效率,。從青年教師的基本功入手,,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)試題研究,提高論文,、課題等理論研究能力,。
2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
初中初一年級 每一節(jié)課上一框
第一周 第一單元第1課
第二周 第一單元第2課
第三周 第一單元第3課
第四周 第一單元考試評講
第五周 第二單元第4課
第六周 第二單元第5課
第七周 第二單元考試評講
第八周 期中復(fù)習(xí)
第九周 期中考試
第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框
第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假
第十二周 第三單元第7課
第十三周 第三單元第8課
第十四周 第三單元單元考試評講
第十五周 第四單元第9課
第十六周 第四單元第10課
第十七周 第四單元考試評講
第十八周 期末復(fù)習(xí)
第十九周 期末復(fù)習(xí)考試
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
一學(xué)期來,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
新教材的內(nèi)容,是由一個(gè)個(gè)單元構(gòu)成的,。每個(gè)單元都蘊(yùn)涵著特定的生活主題,。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,和生活更加貼近,,在備課講課時(shí)要加入生活元素來貼近學(xué)生的生活,,吸引他們的注意力。在教學(xué)方面,,努力做好備課上課工作,。
即“共同探討”,、“走進(jìn)生活”,、“創(chuàng)新實(shí)踐平臺”、“我在成長”,。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,感知,、體驗(yàn)、領(lǐng)會,、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,,探索好的、最適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
思想品德七年級新教材,,最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題,、探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,,自己去感悟生活中的一個(gè)道理,。事實(shí)證明課堂上,讓學(xué)生的思維更活躍,,就越能提出有思考價(jià)值的問題,,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻,。
課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時(shí)完成作業(yè),,有的甚至抄作業(yè),。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,,要落實(shí)到位,。
對學(xué)生分對象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。對于中等生,,主要是增強(qiáng)他們的自信心,,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維,。我通常是布置一定的任務(wù),,他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進(jìn)生,,我先讓他們端正思想,,重視學(xué)習(xí),然后抓基礎(chǔ),。
要長時(shí)間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的`,,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,,以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn),。
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
⑵課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚七年級學(xué)生的特點(diǎn),他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的,因此,,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時(shí)指正提醒,,課后耐心做好思想工作,,因此,我深受同學(xué)的喜歡,。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,,變被動為主動,,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認(rèn)錯(cuò)誤,,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。
初中的學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪K枷肫返轮R的掌握重在運(yùn)用,,因此,,我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。
為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,,了解其他科組老師的教學(xué)方法,,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。
為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,,利用時(shí)間自學(xué),不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識,。
以上是我的一些體會,,我選擇了做老師,所以我會爭取做個(gè)好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮,。踏實(shí)干,有藝術(shù)的干,。希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績,。
初中政治教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中政治教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十
以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),,按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,積極推進(jìn)教研教改,,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀,,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,,全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
七年級學(xué)生一般都在13,、14歲左右,,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài),。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心,、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級共6個(gè)班級,,學(xué)生人,。其中男生人,女生人,。
心理特點(diǎn):
①半兒童,、半成人,由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點(diǎn),。
②活潑好動,,好奇心盛的特點(diǎn)。
③情感外露,、情緒易變,,待人熱情,渴望師生關(guān)心,、愛護(hù)雙向反應(yīng)的特點(diǎn),。
④自尊心、榮譽(yù)感,、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn),。
⑤獨(dú)立意向,成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn),。
⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點(diǎn),。
思想特點(diǎn):
①單純幼稚,易受成人或周圍環(huán)境影響的特點(diǎn)。
②交往能力與興趣迅速增強(qiáng),,喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn),。
③在新環(huán)境中,具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn),。
④社會性意識逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動,,但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn),。
思維特點(diǎn):
七年級學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性,,形象性思維為主。
本教材共有三個(gè)單元:第一單元做自尊自信的人;第二單元做自立自強(qiáng)的人;第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人;第四單元做知法守法用法的人,。它們以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ),,對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì),、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ),。
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動積極性,,以學(xué)生為中心開展教學(xué),樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展,,為了一切學(xué)生的發(fā)展,,為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。
2,、采用互動體驗(yàn)式教學(xué),,注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);
3,、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,注重教學(xué)的.過程和方法,、知識和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí),。
方法,、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運(yùn)用幻燈,、投影,、錄音、錄像,、影片,、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué),。
4、學(xué)會傾聽,、溝通,、尊重學(xué)生,并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者,,學(xué)生成長的促進(jìn)者;
對學(xué)生充滿信心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,,關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,,并給予及時(shí)的、真誠的幫助,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,。
《學(xué)會欣賞學(xué)生,,還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》
1、第一至第十四周:完成全書教學(xué)任務(wù);
完成作業(yè)并講評;七年級每課進(jìn)行一次測驗(yàn)并分析試卷,。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行,。
2、第十五至第二十周:以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),。
要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練;進(jìn)行一些綜合性測驗(yàn)。
15―期末知識梳理,、夯實(shí)基儲測評練習(xí)復(fù)習(xí)課