作為一名教師,，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇一

1,、交流暑假中的趣事,，感受充實暑假的快樂。

2,、分享奧運健兒的美麗瞬間,，體會奧運健兒的拼搏精神。

3,、說出新學(xué)期對自己的要求,，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊,。

活動準備：

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表揚名單,。

2、兩個學(xué)生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個學(xué)生準備分享奧運健兒的故事

活動過程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個,，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起成長，一起進步!暑假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的.新學(xué)期,，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

活動一：我的充實生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆,，希望他們將自己充實的生活記錄下來,。

4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會,，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動人心的奧運視頻,。

2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年,，每天接受大強度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,，一起進步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點,。

活動三：我的新學(xué)期目標

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標,，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇二

今天我們又迎來了一個新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期,，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標,。讓我們一起來看看這篇初中開學(xué)主題班會吧~

一,、班會目的：

1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來之時,，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我,，超越自我,。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。

2)新學(xué)期新開始,，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀律,、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,，把握新的起點，開始新的進步!

二、班會準備

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。

2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》,。

3)班委會代表發(fā)言，

學(xué)生代表發(fā)言,，

學(xué)生自由發(fā)言,。

三、班會活動過程：

班主任：

今天我們又迎來了一個新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期,，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標,。

同學(xué)們,，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?

請班委會代表發(fā)言,，學(xué)生代表做準備,。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會的一員,，我要嚴格要求自己,，處處做表率。升入初中以來,，我總認為時間長著呢,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想,。在這初中生活的最后一個學(xué)期,，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造,。

此外生活在這個班級中,，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里,，珍惜我們之間的友誼,。對自己的工作大膽負責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任：

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,，下面請學(xué)生代表發(fā)言。

4,、學(xué)生代表發(fā)言

來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),，相聚在九年級二班，是我們的緣分,。原來,，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了,，對于課堂四十分鐘,，心情好便聽一點，心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期,，我感到了壓力，有壓力才有動力,，我一定努力拼搏,，為進入高中做好準備。另外尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗,，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下,。

5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流,、完善班規(guī),。

6、學(xué)生討論,、自由發(fā)言：放飛理想,，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標

學(xué)生代表發(fā)言,，暢談理想,。

7、班長帶頭宣誓：

讓我們展望未來,，迎接明天!讓我們運籌帷幄,，把握未來!

8、班主任總結(jié)：

本次班會課開展得非常成功,，各位同學(xué)都勇于發(fā)言,，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,，

我希望同學(xué)們要行動起來,，用的雙手掌握自己的命運,，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

重點要做到以下幾點：

1)我希望大家做一個自信,、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位,，做人要從規(guī)矩始,，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué),、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)期,，畫一個圓滿的句號,。

3)我希望大家做一個誠實、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動,，發(fā)展自己特長,，展示自己的才華。

我們都是新時代的中學(xué)生,，就要說到做到,，在初中生活的最后一個學(xué)期，處處嚴格要求自己,，最后以優(yōu)異的成績向社會回報,，向?qū)W校回報,，向家長回報,。

評析：

本次班會開的非常成功，新的學(xué)期,，學(xué)生充滿希望,。此班會學(xué)生回顧過去，展望未來,，總結(jié)經(jīng)驗,，暢所欲言，完善班規(guī),，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ),。

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇三

【學(xué)習(xí)目標】

1、經(jīng)過與學(xué)生交流課程綱要,，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程資料,、課程目標以及課程評價,。

2、經(jīng)過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性,。

【教學(xué)重點】

經(jīng)過學(xué)習(xí)和教師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)資料和評價方法,。

【教學(xué)難點】

1,、經(jīng)過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標,，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

2,、圍繞《課程綱要》展開討論,，就自己感興趣的地方進行思考，積極發(fā)表自己的見解和提議。

【教學(xué)時光】

1課時

【教學(xué)準備】

課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué)；教師準備課件,。

【評價設(shè)計】

經(jīng)過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情景進行評價,。

【學(xué)習(xí)活動方案】

一、談話導(dǎo)入

1,、同學(xué)們,，今日的課堂上教師要帶領(lǐng)大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣,，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準學(xué)期目標,，理清學(xué)習(xí)資料、了解學(xué)習(xí)安排,，真正成為學(xué)習(xí)的小主人,，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二,、新授

1,、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)資料。請大家打開目錄,，看一看本冊書我們總共分為幾個單元,，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2、那這些資料我們怎樣合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時光安排)

3,、目錄就像路標一樣,，指引我們了解每單元都有哪些資料，下頭我們一同以第一單元為例,，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別,、句型功能及語音組合,。(出示ppt，指生說)

4,、請大家打開第二單元,，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,，指生說)

5,、下頭我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6,、小組匯報(ppt出示)

7、同學(xué)們,，經(jīng)過剛才大家的學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的資料和時光安排，那么我們本學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標)指生讀

8,、為了更好地掌握以上本領(lǐng),，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董教師對你們的期望,，期望你們經(jīng)過努力達成一個個目標,。(課程評價推介)

三、回顧梳理

孩子們,，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,，你們的認真思考、合作共享,，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子,。那么，最終誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,，又有什么收獲呢?

【板書設(shè)計】

課程綱要

學(xué)習(xí)資料→學(xué)習(xí)目標→學(xué)習(xí)評價

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇四

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進行自己調(diào)整,，明確奮斗目標，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)資料：

重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時光：

一課時

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時光的安排：早上清潔時光,、早讀時光,、午自習(xí)時光、放學(xué)時光,、作業(yè)時光,，并嚴格按照科學(xué)的作息時光（強調(diào)必須遵守）。

3,、團體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。

8、集合整隊：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴格站路隊回家。

二,、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時要細心，以免受傷,。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

3,、走出學(xué)校也要注意交通安全。（行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標,。

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇五

一、班會目標

觀看《開學(xué)第一課》,，培養(yǎng)學(xué)生感知幸福,、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。

二,、班會準備

《開學(xué)第一課》的視頻錄像,。

三、班會過程

1,、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》的錄像,。

2、節(jié)目內(nèi)容：

四,、活動效果

同學(xué)們的興趣都較高,，看得很認真、意猶未盡,。

五,、活動反思

通過這一節(jié)主題班會課，同學(xué)們感知到了幸福,、也懂得了人要學(xué)會創(chuàng)造幸福,。20__年開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,，他們言傳身教,，教會孩子孝順家長、文明禮貌,、熱愛生命,、堅強勇敢!

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇六

一、時間：

待定

二,、地點：

待定

三,、班會主題：

新的起點

四,、班會背景：

開學(xué)兩個月以來,，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)構(gòu)成積極向上的氣氛,，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,，他們身上的習(xí)慣十分不好，所以異常需要教師的指導(dǎo),。

五,、班會目的：

1、經(jīng)過“新的起點”主題班會,，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí)、融入團體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題,，從而不斷改善,，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入團體等方面都要嚴格要求自己。

3,、經(jīng)過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,，要好好把握；

六,、班會準備：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,，據(jù)此由全班制定班規(guī),，討論經(jīng)過。

2,、第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一齊對試卷進行了分析,；組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3,、請全班學(xué)生參與,，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉,。

4,、經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委經(jīng)過與全班同學(xué)討論經(jīng)過新的規(guī)章制度,；由團支部準備向全班同學(xué)寄語,。

七、班會過程：

1,、主持人致詞,，班會開始

2、班委會發(fā)言(生活委員,、科代表,、團支部、體育委員)

3,、學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗,、教訓(xùn)交流

4、學(xué)生代表發(fā)言,，展示“新的起點”作品,，與全班共勉

5、值日班主任發(fā)言

6,、班主任發(fā)言

7,、宣誓

八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)

首先,，從班會背景和設(shè)計看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供給多方面的幫忙,。開學(xué)兩個月以來,，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準備,，有的學(xué)生總是緊張不起來,，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進去,；有的學(xué)生對新團體不能盡快適應(yīng),，不能融入團體；由于缺乏合理的時光安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，但成績卻沒有提高，第一次月考失利,，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依靠心理,，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫、忘記帶,、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生,。

為進一步了解學(xué)生,，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查,。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,，同學(xué)們都很努力，這樣,，無論從家長還是學(xué)生,，班級已經(jīng)構(gòu)成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。應(yīng)對第一次月考的失敗,，許多家長和學(xué)生都不知所措,。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會,。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)當怎樣走,。

經(jīng)過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深明白,，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途,，而是爬高坡,。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大，知識難度深,，課程進度快,；高中的社會活動多，要求學(xué)生承擔更多的社會職責(zé),。而考到我校的學(xué)生之所以分數(shù)低,，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷,。所以我認為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)當著重在三點上：

1,、要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始,，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,，絲毫不能放松,；

2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué),、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞,、持之以恒的品質(zhì),；

3、引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的團體,，培養(yǎng)自己多方面的本事,，參與團體活動，發(fā)展自身特長,，展示才能,，確立自己在班團體中的恰當位置,。最終，還要經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動,，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí),、還是在融入團體等方面都要嚴格要求自己,。

其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,，并且許多準備都不是刻意的,，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為到達教育目標實施教育行為,，按部就班,，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié),。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作十分重要,。我做了以下準備：

1、要讓學(xué)生守規(guī)范,，必須先讓學(xué)生明白規(guī)范是什么,。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》,，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,，由全班同學(xué)討論修改經(jīng)過。并在實踐中嚴格執(zhí)行,，賞罰分明,。

2、事先對家長和學(xué)生進行了問卷調(diào)查,。

3,、第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單,。要求每一個學(xué)生與家長一齊對試卷進行分析,，分析學(xué)生高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案,。此外,，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,，并向各科任教師及家長詢問,，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文,。

4,、抓住學(xué)校教育活動的契機,，引導(dǎo)學(xué)生融入團體：利用學(xué)校運動會的契機，要求每個學(xué)生為班級設(shè)計一枚班徽,，并為班級入場式想一句口號,；請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點”為題,，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章,、詩歌、書法,、繪畫,、攝影都能夠，節(jié)目也能夠),。

5,、為班會招聘主持人、攝影師,、總策劃,、禮儀接待。

6,、經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會,，由新班委經(jīng)過與全班同學(xué)討論經(jīng)過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員,、體育委員,、科代表)；并由團支部準備向全班同學(xué)寄語,。

最終,，經(jīng)過這次展示班會，我的收獲頗多,。

第一,，班會上宣誓時，每個學(xué)生手握右拳,，莊嚴宣誓,，我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學(xué)生,、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴肅認真,，這使我也深受觸動。

我進一步認識到分數(shù)不是評價學(xué)生的唯一標準,，學(xué)生都是要強的,，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的,。只要教師充分尊重學(xué)生的個體差異,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,、真心的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能,，你會發(fā)現(xiàn),，每一個學(xué)生都是那樣精彩，那樣可愛,。當學(xué)生從尊重中認識到自己的存在,，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成教師交給的任務(wù),。我在準備班會的過程中,，采用的全部是激勵的方法。我感激并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作,，稱贊學(xué)生有職責(zé)感,，感激學(xué)生為我們團體傾心付出，鼓勵學(xué)生第一次創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生盡情地展示自己,。對確實懶惰不關(guān)心團體的學(xué)生也激勵：“相信你也很熱愛這個班團體，抽出一點時光,，你能完成的很好”,；對沒有信心的學(xué)生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會,，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度,。我鼓勵他們樹立自信，自己去做,，相信他們必須會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己,。當然，我也及時給予學(xué)生最大的幫忙,，比如對于生活常規(guī)的制定,，我?guī)兔ι钗瘑T一齊修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性,，班會工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會，有的學(xué)生會把班會準備工作當成額外的任務(wù)而不愿意完成,。教師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快,，從而使班會的效果大打折扣。

第二,，經(jīng)過這次班會使班級的凝聚力更加強了,。

經(jīng)過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班團體，他們經(jīng)過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識,，并經(jīng)過教師的鼓勵認識到組成班團體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個團體的,，從而更加構(gòu)成喜愛團體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗,。班級構(gòu)成和諧融洽的氛圍,。

第三,，要充分調(diào)動家長的資源，必須要與家長統(tǒng)一認識,，構(gòu)成教育的合力,，這會到達更好的教育效果。

這次班會我安排學(xué)生家長與學(xué)生一齊分析月考的結(jié)果,。并且邀請了一位同學(xué)的家長,，不僅僅參加我們的班會，并且還認真準備了發(fā)言,。這些對學(xué)生觸動很大,。學(xué)生認識到家長與教師都是他們成長過程中能夠信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心,。信任使學(xué)生愿意與我們溝通,，使我們能夠及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時教育,。

春季開學(xué)第一課主題班會小學(xué) 春季開學(xué)第一課主題班會教案篇七

教學(xué)目標：

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命安全第一”的意識,。

教學(xué)重點：掌握安全知識培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一,、校園中存在的安全隱患,。請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象

1、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會,、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。

1,、上下樓梯要注意什么

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序還有要語言文明,。

3、課間活動應(yīng)當注意什么

①室外空氣新鮮課間活動應(yīng)當盡量在室外,，但不要遠離教室以免耽誤下面的課程,。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品。禁止購買用竹簽串起的食物,，油反復(fù)使用竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項,。

行人、騎車靠右走遵守交通規(guī)則,。禁止騎機動車輛如：摩托車返校,。

五、要注意教室的安全

1,、上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上禁止在教室樓的走廓上踢球、打球,。

2,、當自己感到身體不適時要及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

六、安全小常識

臨危逃生的基本原則

保持鎮(zhèn)靜,、趨利避害,、學(xué)會自救、保護自己,、想方設(shè)法,、不斷求救。奔親〉緇?、随时求救?/p>

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。

七,、課堂小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,。