作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案 小學(xué)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)篇一
自然是如此美好,,生活是如此安寧,,然而,躲在和平,、文明背后的火魔,,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最和,、高的莫過于火災(zāi),一個(gè)小小的火星,,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命,,對(duì)于火,,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,因此,,增強(qiáng)兒童的防火意識(shí),,提高兒童的防火自救能力,加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的,。
二,、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。
2,、知道消防電話119,初步了解什么是消防,。
3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí),。
三,、教學(xué)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。
四,、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、布娃娃,、選項(xiàng)牌等
五,、教學(xué)過程:
(一)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片欣賞
每幅圖片教室進(jìn)行講說
1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,,你想說什么,?有什么感受?
2,、看到剛才的圖片,,老師真是觸目驚心,俗話說:“水火無情”,,如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,,有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。
(二)引出課題
1,、今天就請(qǐng)同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,,共同學(xué)習(xí),珍愛生命安全第一(板書)
(三)講授新課
1,、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí),,撥打電話“119”,你們知道我國(guó)的消防日是哪一天嗎,?(11月9日),,為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防日,。
2、火猛于虎,,在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,看看下面的圖片,,說說他們做的對(duì)不對(duì),?
在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)
例如:
(1)媽媽在炒菜,,鍋中著火,,怎么辦,?
(2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),應(yīng)怎么樣處理,?
同學(xué)們對(duì)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)有了一定的了解,,我們一起來進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識(shí)競(jìng)賽吧!
競(jìng)賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組,;老師讀題,,請(qǐng)同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的正確率高,,哪組獲勝,。
3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi),?
(1)不帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校,。
(2)不在學(xué)校,,隨意焚燒廢紙等。
(3)打掃衛(wèi)生時(shí),,要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
4,、公共場(chǎng)所,,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?
1),、在公共場(chǎng)所,,要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。
2),、自覺保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和設(shè)備,。
3)、不攜帶火柴,、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū),、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,,要及時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告,。
4)、燃放爆竹,,要到安全的地方放,,不得在家里、油站,、施工工地等場(chǎng)所附近燃放,,小孩燃放時(shí)必須由大人陪同,。
觀看逃生視頻
小游戲:“我是消防員”
游戲規(guī)則:
1、聽到音樂響起,,開始解救布娃娃,。
2,、利用鉆,、跨等各種方法,到達(dá)終點(diǎn),,
3,、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多,哪個(gè)隊(duì)就勝利,。
六,、總結(jié)活動(dòng)
二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案 小學(xué)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)篇二
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,防患于未然,。
活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
同學(xué)們,,你們是祖國(guó)的花朵,,是祖國(guó)的未來,你們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。“下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話,。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢,?作為學(xué)生,,更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢,?
二,、學(xué)生討論探究
1、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎,?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b,、在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎,?為什么,?(學(xué)生回答)
2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全,?(同學(xué)自由發(fā)言)
3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理。
b,、記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。
4,、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買包裝食品時(shí),,要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位,。
b,、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具,。
c,、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”,。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。
5,、遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙。
b,、不管他
c,、去勸阻
d、告訴老師
6,、遇到火災(zāi)時(shí),,撥打()
a,、110
b,、119
c,、120
d,、121
7,、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()
(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),,身體盡量往前,,保護(hù)自己的頭部,。()
(4)用沙子或泥土打仗,。()
(5)下雨天,,在濕的地面上奔跑。()
三,、小組討論,,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,,老師總結(jié),。
日常行為安全要做到:
不攜帶刀 具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,;
不在教室,、樓梯、走廊上追逐打鬧,;
不上乒乓球臺(tái),、花池欄桿、亭子欄桿玩,;
不趴走廊欄桿,,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。
課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,,不打架,,不罵人;
飯前便后要洗手,,不吃不衛(wèi)生的食品,。
四、班會(huì)尾聲
同學(xué)們,,我們這次班會(huì)開得非常成功,。通過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。
送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)
上課小腿莫伸長(zhǎng),,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,,危險(xiǎn)游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,,
食品衛(wèi)生有講究,,平安校園人人講。
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì),。
二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案 小學(xué)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)篇三
教學(xué)過程:
一,、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
二、游泳時(shí)要注意安全
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4,、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
5,、水下情況不明時(shí),不要跳水,。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
三、交通安全
1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走,,要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
(2)集體外出時(shí),要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。
(4)穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
2,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,,死亡257人,,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。針對(duì)我校位于市繁華地段,存在著交通隱患,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,,注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患。
防火:學(xué)校是人群密集的地方,,防火是學(xué)校安全的重要問題,,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
(1)禁止在校園,、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭。
(2)是禁止使用電爐,、電褥等電器,。
(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來,。
防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī),、下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,,堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,,不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,,外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問題,,對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購(gòu)買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),,飲食后如有不適及時(shí)就診,。
體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),,加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1,、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣,。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開火場(chǎng)。
3,、逃生時(shí),,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案 小學(xué)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)篇四
教育目標(biāo):
1、知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2,、讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康,。
教學(xué)重點(diǎn):意外傷害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn):分析,、整理處理方法,。
教育過程:
1、揭示課題,。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況,。)學(xué)生自由發(fā)言
2,、引出,。我們?cè)谌粘I钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際,,說一說具體的事例,。]
師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。
做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷
3,、出示思考題,。
(1)如果讓你碰到這些情況,,你有什么好辦法來解決這些問題,?大家群策群力,,想辦法來克服,。
(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助,。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4、師總結(jié),。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅(jiān)持真理,、誠(chéng)實(shí),、勇敢,、謙虛,、自尊、儉樸,、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。
5,、安全使用家電與燃?xì)?/p>
教學(xué)目標(biāo):
1,、通過交流,、辨析,、調(diào)查等活動(dòng),,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
2,、掌握一些常用家電的正確操作方法,。
3,、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
1,、通過交流,、辨析、調(diào)查等活動(dòng),,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí),。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
教學(xué)過程:
一,、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器,,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用,?
二,、小組交流:
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng),?
2,、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽,。
3,、教師歸納:
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開,;使用后要注意關(guān)閉電源,。
三、辨析:
1,、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎,?為什么,?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,,明確正確的操作事項(xiàng),。
3、評(píng)一評(píng),,自己安全使用家電和燃?xì)鈫??平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正,?
四,、課外延伸:
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,,預(yù)防火災(zāi),,養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X行為,。
二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案 小學(xué)二年級(jí)安全教育主題班會(huì)篇五
學(xué)習(xí)目標(biāo) :
1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果,。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
了解消防安全常識(shí),,、撲救常識(shí),、滅火方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn): 掌握滅火方法,。
學(xué)習(xí)方法 :導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合,。
學(xué)習(xí)過程:
一、談話導(dǎo)引入
一飯店由于消防設(shè)施不全,,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材,,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,,死傷多人,,場(chǎng)景慘不忍睹。 聽了之后,。反問學(xué)生有何感想? 二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。
(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志
1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2,、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1,、出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口,、疏散通道方向等,。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等,。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。
2、投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物) 三、緊急情況下的逃生策略
水火無情,,人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來,,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,,必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,,才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生。
1,、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,,才能采取迅速果斷的措施,,保護(hù)自身和別人的安全,。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,,最大的“殺手”并非大火本身,,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2,、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3,、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財(cái)物
四、總結(jié)
小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。
1、樹立安全意識(shí),。
2,、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。