人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇一

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1.努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高,，爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)比中名列前茅

2.進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3.增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成良性競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神,。

4.努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

5.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。

1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的`有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考,，正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱,，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,，以“敬、凈,、靜,、競(jìng)、進(jìn),、謹(jǐn),、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛(ài),、理想”為目標(biāo),，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,，熱愛(ài)我們的班級(jí),，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

5.安全教育,。作為班主任,，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍,。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口,，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,，由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇二

a、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

b、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

（1）樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,。一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過(guò)邪,，還是邪壓過(guò)正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。

（2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

（3）充分利用教室后黑板報(bào),。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書(shū)法等）,，宣傳班級(jí)的突出事情,，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

a,、本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

b,、充分利用班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級(jí)文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明,，關(guān)心他人,，熱愛(ài)校園,，尊老愛(ài)幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì),。

c,、加強(qiáng)與政教處,、團(tuán)組織和家長(zhǎng)的有效配合,。

（1）在工作中，通過(guò)與政教處的配合,，可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心,，家長(zhǎng)安心,。

（2）在本學(xué)期中，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,，在團(tuán)總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育,，茁壯成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的'培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，全面提高學(xué)生的成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，使學(xué)生在身心各方面都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

（2）在本學(xué)期中,，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,，在團(tuán)總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育,，茁壯成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，全面提高學(xué)生的成績(jī),，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇三

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校勝家,、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn),、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái),。

4,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,，全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹(shù)立全新教師形象,。

認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”（愛(ài)崗、愛(ài)生,、愛(ài)自己）,。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛(ài)心靈；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹(shù)立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1,、開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng),。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，組織教師開(kāi)展以“校榮我榮,、校衰我恥”,、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng)，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2,、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),。

4,、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，在黨員教師中開(kāi)展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”,。做到關(guān)愛(ài)貧困生,，為貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生,，為特殊生送方便；關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生,，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài),。

5,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

（四）樹(shù)立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用,。

1,、開(kāi)展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型,，樹(shù)立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。

（五）完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇四

在貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，促進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)行,，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，心理健康教育已越來(lái)越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性。

經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會(huì)《意見(jiàn)》精神的同時(shí),，也根據(jù)我校實(shí)際情況,，特制訂xx年新學(xué)年學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作計(jì)劃,。

1，面向全體學(xué)生,，開(kāi)展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育,，以幫助學(xué)生在自我意識(shí),，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境,，以及學(xué)習(xí)，擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人水平,。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn),。

2,，對(duì)于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生,，為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢,。

1,，全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面中,，道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合。

2,，開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識(shí),，幫助學(xué)生掌握一般的`心理健康知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，并提高他們的人格水平。

3,，設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo),。通過(guò)心理咨詢與輔導(dǎo),，達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個(gè)性健全,。

1，初一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動(dòng)性,，讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識(shí)感,。

內(nèi)容（獨(dú)立教育）：

（1）駕馭控制自己的中學(xué)生活（學(xué)習(xí)方法）

（2）眾人拾柴火焰高（團(tuán)結(jié)友愛(ài)）

（3）一個(gè)快樂(lè)的人（樂(lè)觀態(tài)度）

（4）我是誰(shuí)（自我意識(shí)）

（5）興趣溫度計(jì)（培養(yǎng)興趣）

（6）如何診斷自己的行為習(xí)慣（自我檢測(cè)）

（7）自我改變妙法（行為矯正）

（8）筑起防范城墻（防范意識(shí)）

（9）當(dāng)不幸的時(shí)候（心理承受能力）

2，初二年級(jí)目標(biāo)：

掌握青春期生理和心理健康知識(shí),，自我適應(yīng)生理和心理的變化，做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸,。

內(nèi)容（自我控制）：

（1）鏡子中的自我（悅納自己）

（2）青春的喜與憂（認(rèn)識(shí)青春期心理）

（3）交往心態(tài)（人際關(guān)系）

（4）學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)（防范能力）

（5）不下苦工何以樂(lè)（意志培養(yǎng)）

（6）開(kāi)發(fā)大腦潛能（思維鍛煉）

（7）生涯大舞臺(tái)（職業(yè)意識(shí)）

3，初三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個(gè)性特征,，自我控制的心態(tài),，調(diào)整情緒的方法,，提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法,，讓他們能夠作出正確的決定,。

內(nèi)容（挫折的承受能力）：

（1）生活發(fā)展的六個(gè)階段（心理發(fā)展）

（2）品味生活（人生取向）

（3）堅(jiān)持努力奮斗（意志力培養(yǎng)）

（4）成功者的個(gè)性（成功啟示）

（5）掌握研究方向（職業(yè)指導(dǎo)）

（6）保持最佳狀態(tài)（調(diào)整情緒）

（7）告別母校,，迎接挑戰(zhàn)（情感培養(yǎng)）

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇五

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個(gè)心理不健康的人,，是一個(gè)不健全的人,，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行檢查,，并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。

3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。

（1）,、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作,。

（2）,、了解和關(guān)心孩子的`學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

（3）,、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),，要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,，不要只講學(xué)生的成績(jī),，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,，要根季節(jié)的特點(diǎn),，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)

的安全意識(shí)。

（一）,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患,。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，制止學(xué)校亂收費(fèi),，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故,。

（二）、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,，以防違法犯罪,。

要教育學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)行為,。做到：

1,、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野,、擴(kuò)大知識(shí)面,。

2、自覺(jué)抵制色情,、賭博,、愚昧,、迷信等內(nèi)容,。

3,、18周歲以下的未成年人在國(guó)家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外，不上網(wǎng)吧,。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴,，否則不準(zhǔn)進(jìn)入,。

（三）,、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,。

（四）,、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。

（五）,、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度,。

（六）、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，預(yù)防食物中毒,。

（七）、重視學(xué)校危房改造工作,。

（八）,、重視學(xué)生的交通安全,。

要對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,，平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我承擔(dān)了初二新生的體育教學(xué)任務(wù)。因此,，廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)內(nèi)容,，廣播體操無(wú)論從教來(lái)講還是從學(xué)來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)枯燥乏味的工作,。所以，圓滿完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。下面僅以我的一節(jié)體育課的教學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō)明我是如何進(jìn)行廣播體操教學(xué),。

在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給我的課堂升溫,，具體的方法就是讓學(xué)生分級(jí)進(jìn)行趣味游戲，并以此達(dá)到熱身的目的,。因?yàn)槌踔卸昙?jí)的學(xué)生是比較"稚嫩",、孩子氣還

很重,，適當(dāng)采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

因?yàn)閺V播體操有硬性的教學(xué)要求,，注定了其在教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格按照書(shū)面要求進(jìn)行教學(xué),，所以除了盡量使用幽默的語(yǔ)言外，我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范—分解示范,、講解教學(xué)—完整教學(xué)的模式,，但是在教學(xué)過(guò)程中,，我沒(méi)有過(guò)分的強(qiáng)調(diào)"教",，而是"教"與"學(xué)"并重,。在動(dòng)作傳授完以后,，我讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論,，每組5-6人，學(xué),、練、教,、互相糾錯(cuò)，以此培養(yǎng)學(xué)生自評(píng),、互評(píng)的能力,，并讓動(dòng)作完成好的`學(xué)生進(jìn)行示范 教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作 領(lǐng)做,，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的能力,。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組,，在教學(xué)過(guò)程中，我利用學(xué)生相互攀比的心理,，讓他們分組比賽，看哪組同學(xué)做的規(guī)范,，在學(xué)生的練習(xí)過(guò)程中， 我全程指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作,，在錯(cuò)誤動(dòng)作未成型之前就把它糾正過(guò)來(lái),。

結(jié)束部分，一是課堂的常規(guī),，二是讓學(xué)生總結(jié)點(diǎn)評(píng)一下本節(jié)課的收獲，表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生,，鼓勵(lì)還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生,，讓其在課后加強(qiáng)練習(xí)，三是收還器材,。

通過(guò)課的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)在管理學(xué)生方面不能達(dá)到完美的要求。廣播體操的教學(xué)內(nèi)容基本完成,，教學(xué)效果比較理想,，但是在難度較大的教學(xué)教程中，總是有個(gè)別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,，在處理問(wèn)題學(xué)生的時(shí)候,，我基本都采用了微笑處理，效果不是理想,。這方面有待進(jìn)一步改善和加強(qiáng),，應(yīng)該在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對(duì)待方法，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇七

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1,、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2、 降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;

3 ,、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4,、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;

5,、 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6,、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

4 讓學(xué)生了了解心理健康的概念和心理健康的.標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，控制自己的情緒,，多參與集體活動(dòng),，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護(hù);

總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇八

根據(jù)新課程改革的要求,，黃山中學(xué)把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中,。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹人與自然和諧相處、合理利用有限資源,、推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的環(huán)境教育理念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí),。使學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識(shí)和觀點(diǎn),，懂得最基本的環(huán)境理論。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)保的內(nèi)在動(dòng)機(jī),。懂得家庭和自己怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，形成良好的環(huán)保習(xí)慣,。

開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,，開(kāi)展環(huán)保綠色教育，讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受保護(hù)環(huán)境的教育,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,積極參與環(huán)保.營(yíng)造良好的教育環(huán)境,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。要充分利用課堂教學(xué),，使學(xué)生對(duì)環(huán)境有一個(gè)基本的整體的認(rèn)識(shí),。并通過(guò)他們對(duì)全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境的宣傳進(jìn)而使全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境的共識(shí)。

黃山中學(xué)七年級(jí)共8個(gè)教學(xué)班,，430多個(gè)學(xué)生,，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的.環(huán)境污染有所認(rèn)識(shí)?？梢岳蒙磉叺沫h(huán)境現(xiàn)象作為環(huán)境教育的好教材,。

預(yù)計(jì)采用多種形式相結(jié)合，使環(huán)境教育深入開(kāi)展,，具體計(jì)劃如下:

1,、間周一節(jié)環(huán)境教育知識(shí)課，以期把環(huán)境教育知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生,。

2,、定期舉辦環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容包括:在校園內(nèi)張貼宣傳畫(huà)與科普知識(shí)信息;在學(xué)校宣傳欄制作環(huán)境教育專題板報(bào)等,。

3,、學(xué)校將繼續(xù)利用班會(huì)課、思品課、校會(huì),、廣播等途徑,，廣泛開(kāi)展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識(shí);廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的環(huán)境教育系列叢書(shū)用各類宣傳教育報(bào)刊、雜志用各種宣傳資料,，包括各種宣傳掛畫(huà),、教育掛圖和環(huán)境教育科普vcd等，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片,、詩(shī)歌,、征文、環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽,，以期增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育的意識(shí),。

4、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本環(huán)境教育書(shū)籍,，看一場(chǎng)環(huán)境教育專題片,，聽(tīng)一場(chǎng)環(huán)境教育專題報(bào)告，寫(xiě)一篇環(huán)境教育感想的文章”的活動(dòng),，為提高廣大學(xué)生對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境改造環(huán)境的能力，使校園內(nèi)形成一個(gè)人人講環(huán)境,、人人愛(ài)環(huán)境,、人人搞環(huán)境的良好氛圍。

5,、請(qǐng)環(huán)保專家講學(xué),。

6、注重形成社會(huì),、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的教育合力，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育教育,。

略

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇九

在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種工作計(jì)劃;結(jié)合物理學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)前教研的實(shí)際情況，以“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中探索,，在研究中進(jìn)步，在創(chuàng)新中提高”為原則,，以提升物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以新課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),，使我在思想觀念、師德修養(yǎng)、運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平,、教學(xué)科研能力,、開(kāi)展探究式教學(xué)等方面有較大層次的提高。

1,、實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教研組等教師教育資源的整合,，優(yōu)化配置，充分發(fā)揮教師在專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展中的主要作用,。

2,、更新教育觀念，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí),、專業(yè)化發(fā)展的意識(shí)，熱愛(ài)教師工作,，愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)新進(jìn)取,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

3、開(kāi)展教學(xué)研究積極性,，致力于提高教育教學(xué)水平,，探究新的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，勝任物理教育教學(xué)工作,，并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，敢于突破常規(guī),、積極嘗試,，形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合;樹(shù)立教育科研意識(shí)，積極開(kāi)展教育科研，提高科研能力,。

1、理論學(xué)習(xí),、專業(yè)引領(lǐng)

充分利用繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的時(shí)間，進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提供其自身專業(yè)發(fā)展的方案。讓我獲得理論上的提升和專業(yè)發(fā)展方面的指導(dǎo)。并通過(guò)多種方式與其他教師進(jìn)行交流,，了解教師在理論學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)中的困難,。提高認(rèn)識(shí)、更新觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中嘗試應(yīng)用,，提高自身的`理論水平和素養(yǎng),，初步樹(shù)立個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),。

2、觀摩研討,、培訓(xùn)引領(lǐng)

結(jié)合教研組計(jì)劃和安排,，學(xué)習(xí)骨干教師、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人開(kāi)展觀摩課,、公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),，認(rèn)真參與聽(tīng)課,，并進(jìn)行研討和點(diǎn)評(píng);關(guān)注課堂教學(xué)中教師的教學(xué)組織能力和主導(dǎo)地位的合理定位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮,，注重學(xué)生的自主,、合作、探究;在觀摩研討中學(xué)習(xí),、反思和成長(zhǎng),。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè),，校本研討

制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，開(kāi)展校級(jí)課題探究活動(dòng);重視課改理念在日常課堂教學(xué)中的滲透和實(shí)施;結(jié)合校本培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)研討,，使自身專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)常規(guī)化,、常態(tài)化。

4,、伙伴合作,，校際研討

教師間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等建立適當(dāng)?shù)慕萄薪M伙伴合作關(guān)系，建立長(zhǎng)期合作機(jī)制,，定期開(kāi)展校際教研活動(dòng);相互促進(jìn),，共同提高。

5,、信息技術(shù),，網(wǎng)絡(luò)教研

由于地域、交通等條件的限制,，教師間不能經(jīng)常面對(duì)面的教研,、交流;為了實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的常態(tài)化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上教研陣地,，及時(shí)將教學(xué)教研中遇到的實(shí)際問(wèn)題、教學(xué)中的心得體會(huì),、有效高效的教學(xué)方法等發(fā)布到網(wǎng)上,，組織學(xué)科教師參與研討,，共同提高。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇十

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。在新學(xué)期開(kāi)始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點(diǎn)與不足,，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在班級(jí)工作方面有新的突破,。

本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī)。

一,、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍，還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面,，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,，得到了各方面的肯定和好評(píng)

二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。

一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足。

一,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的`扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。

五,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒,。

六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)。

八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題，本學(xué)期打算做到以下幾方面:

一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。

二、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束,、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷,。

七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理,。

九、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心。

在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，改正,、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到最好!

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇十一

在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，精誠(chéng)辦學(xué)，追求卓越,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持德育為先,，開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

本班共有學(xué)生65人,，其中男生42人,，女生23人。就全班而言,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，有較多的學(xué)習(xí)積極分子，并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,，班風(fēng)較正。有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,，沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上，有畏難情緒;另有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,，有時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言，是一個(gè)積極向上的班級(jí),。

1,、以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格為目標(biāo)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為主線,，形成“尚學(xué)篤行,，止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理，特別是學(xué)生的自我管理,，確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想道德,、心理素質(zhì)和法制教育，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

(一)日常班務(wù)常抓不懈

1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化一日常規(guī)管理，開(kāi)展有益的活動(dòng),，在活動(dòng)中促進(jìn)班風(fēng)的.建設(shè),。2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，舉出身邊的實(shí)際事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,。3.組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé),，調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性,。

4.組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，探討學(xué)習(xí)方法,，強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。5.組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)和各種比賽,，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。

6.多與學(xué)生交談，常下班了解情況,，加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。7.紀(jì)律,、衛(wèi)生工作要常抓不懈,，使之成為制度。

(二)加強(qiáng)思想品德教育

基本內(nèi)容有：熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)班級(jí)的教育;艱苦奮斗，熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)守信的教育;意志堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等,。

1,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。以《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)公物，儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)公共秩序,。

2,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。開(kāi)展“誠(chéng)信”教育，大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。3,、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。4,、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、交友,、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。5,、繼續(xù)加強(qiáng)“感恩”教育,。開(kāi)展感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,、感恩社會(huì)的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

6,、以“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，陶冶學(xué)生情操”為主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,，讓讀書(shū)成為學(xué)生精神成長(zhǎng)的重要源泉，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

(三)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績(jī)較差，長(zhǎng)期在集體中處于后進(jìn),，甚至受到冷淡與歧視,，缺少理解與信任，久而久之喪失了進(jìn)取的信心和勇氣,。不僅影響了個(gè)人進(jìn)步,，也影響了班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,，而不是面向少數(shù)學(xué)生,。面向全體，是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際,，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展。因此,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，更應(yīng)研究后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

1,、注重多親近學(xué)生，拉近師生距離,，融洽師生感情,，建立感情基礎(chǔ)。

2,、尊重,，理解，信任后進(jìn)生,，逐步消除后進(jìn)生的疑慮和自卑心理,，善于捕捉閃光點(diǎn),，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，都進(jìn)行激勵(lì),，使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，喚起自尊心，同時(shí)也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍,。

3,、動(dòng)之以情，消除戒備心理,。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的愛(ài)心和殷切期望時(shí),，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。

4,、曉之以理,，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，增強(qiáng)后進(jìn)生的分辨是非的能力,。

5,、導(dǎo)之以行，持之以恒,，反復(fù)教育，鞏固轉(zhuǎn)化成果,。

6,、引導(dǎo)他們樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，分層教育,，使他們有事可做并獲得成功的喜悅,。

(四)創(chuàng)建文明班級(jí)

1、堅(jiān)持早自習(xí)和晚自習(xí)前的宣誓,。

2,、制訂班規(guī)，檢查評(píng)比,，實(shí)施獎(jiǎng)懲,。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)比,、學(xué),、幫、超活動(dòng),，人人熱愛(ài)學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)。

4,、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，總結(jié)和表彰好人好事,，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。

5,、完善衛(wèi)生紀(jì)律管理,，開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比，使我們的校園整潔美麗,。

6,、提倡“日行一善”的活動(dòng)，讓我們身邊到處都有雷鋒的身影,。

7,、提倡人人之間和諧相處，真誠(chéng)待人,，語(yǔ)言文明,，行為得體，舉止大方,。

8,、提倡人人參與體育鍛煉，強(qiáng)壯體魄,，讓學(xué)習(xí)生活時(shí)刻充滿生機(jī)和活力,。

9、開(kāi)展自我檢查,、互相檢查,、班委檢查、師生聯(lián)合檢查,。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期初中物理學(xué)科教研工作將在教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，根據(jù)教研室整體工作要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),、培養(yǎng)廣大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為中心；以探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為重點(diǎn),；以強(qiáng)化理論與技能學(xué)習(xí),，提高教師（特別是青年教師）自身素質(zhì)為主線，努力搞好本學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作,，積極推進(jìn)我市初中物理學(xué)科教育教學(xué)教研向縱深發(fā)展,。

1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機(jī),，熟練掌握和領(lǐng)會(huì)青島市初中物理教學(xué)要求,，深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)（特別是領(lǐng)會(huì)對(duì)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力要求）,，用于指導(dǎo)我們教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。

2,、重視現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),。尤其要重視對(duì)現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法學(xué)習(xí)（特別是應(yīng)重視對(duì)創(chuàng)造學(xué)理論與技法學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)廣大教師迅速提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神技能和技巧）,。以啟發(fā),、引導(dǎo)我們進(jìn)一步搞好教學(xué)改革，并在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,。鼓勵(lì)全體教師（特別是青年教師）積極參與多媒體輔助教學(xué)課件開(kāi)發(fā)與制作,，搶占制高點(diǎn)，為更有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,、幫助學(xué)生樹(shù)立信心,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用奠定基礎(chǔ)。

（1）促進(jìn)課堂教學(xué)有效性,，提高課堂教學(xué)效率,。

（2）探討初中物理集體備課模式，大面積提高教育質(zhì)量,。

（3）落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、互助能力,。

（4）搞好物理學(xué)科初中與高中銜接調(diào)研（包括知識(shí)方面、學(xué)習(xí)方法方面,、教學(xué)方法方面以及管理方法方面銜接等）,，高效完成初中、高中學(xué)業(yè),。

（5）加強(qiáng)主題教研,，變被動(dòng)教研為主動(dòng)教研。

教師講課水平提高不是一蹴而就事情,，必須研究靠什麼手段和方法來(lái)全面提高,。針對(duì)我市一線教師教學(xué)水平參差不齊現(xiàn)狀，擬從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

（1）,、強(qiáng)化青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。組織他們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論基礎(chǔ)上，以深化課題研究為突破口,，加大教學(xué)研究和改革力度,，力爭(zhēng)能在改變學(xué)習(xí)方式,，特別是探究學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面有所突破,，全面提高課堂教學(xué)效率,。

（2）、夯實(shí)教學(xué)基本功,。利用教研活動(dòng)及集中培訓(xùn)時(shí)間狠抓教師教學(xué)基本功提高工作,。擬以新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)為契機(jī),，于本學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行全面課標(biāo),、同步教材、教法培訓(xùn),，力爭(zhēng)用兩年時(shí)間完成對(duì)全體物理教師全員培訓(xùn)工作,，不斷提高一線教師課堂教學(xué)水平和駕馭教材能力。

（3）,、落實(shí)課題實(shí)驗(yàn)與研究,，抓好典型，推廣經(jīng)驗(yàn),。使各校初步具備自己主教學(xué)模式,，使每位老師在不同課型上形成初步教學(xué)模式。

（4）,、加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)試驗(yàn)和探索,，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)把“雙主”原則落到實(shí)處,，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，推行過(guò)程教學(xué),，鼓勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。

局屬中學(xué)一節(jié),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)三節(jié)，出課時(shí)間,、地點(diǎn),、授課人及課題另行通知。

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇十三

根據(jù)《廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,，及局《著力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育發(fā)展水平》報(bào)告,， 圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研，開(kāi)展有特色教研活動(dòng),，提升教研的活力及有效性,，為全區(qū)教師構(gòu)建開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的展示平臺(tái),，能夠給教師持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組隊(duì)伍,，為創(chuàng)建品牌教師,、品牌課程搭建平臺(tái)，繼續(xù)開(kāi)展視頻案例研究,，以質(zhì)量監(jiān)控為發(fā)動(dòng)機(jī),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量,；以科研促教研,，將小課題研究和概念圖教學(xué)研究落實(shí)到實(shí)處，提升教研的實(shí)效,；以青年基本功大賽作為契機(jī),，促進(jìn)新教師教學(xué)水平和理論水平的提高；以,；以信息技術(shù)與學(xué)科整合為教學(xué)研究的重點(diǎn),，開(kāi)展moodle課程研究。

1,、加強(qiáng)科學(xué),、生物教師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊(duì)

教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，隊(duì)伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素,，因此教師隊(duì)伍建設(shè)是重中之重。針對(duì)存在問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的理論及專業(yè)能力的培養(yǎng),，健全教研制度，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作文化,。樹(shù)立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團(tuán)結(jié)合作,、共享資源,、承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)新教學(xué),；以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,，共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊(duì)是首要的任務(wù),。學(xué)科中心組團(tuán)隊(duì)是整個(gè)教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊,，起著帶頭、引領(lǐng)和培養(yǎng)教師的作用,。本學(xué)年新的'一屆中心組教師成立,，將健全中心組的責(zé)任和義務(wù)制度，明確中心組成員職責(zé),、任務(wù)和義務(wù),，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。

（1）明確中心組成員職責(zé)及工作制度

中心組是為全區(qū)教研和老師服務(wù)的隊(duì)伍,，其宗旨是促進(jìn)區(qū)域教研的均衡,，帶動(dòng)廣大教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)名師培養(yǎng)鏈的形成,。簡(jiǎn)單地說(shuō)中心組宗旨就是：鍛煉自己,，服務(wù)別人。中心組成員以自愿參加原則,，并得到學(xué)校的支持,。中心組完成各項(xiàng)任務(wù)，不能夠參加教研活動(dòng)（總的中心,、區(qū)教研活動(dòng)）超過(guò)三分之一以上,，均作為自動(dòng)退出中心組，將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校,。（詳細(xì)職責(zé)和制度見(jiàn)《xx區(qū)小學(xué)科學(xué),、初中生物教研核心組、中心組建設(shè)意見(jiàn)》）

（2）全區(qū)教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力

加強(qiáng)對(duì)教師參加教研活動(dòng)的管理,。教研活動(dòng)是教學(xué)研究和教師展現(xiàn)自我的平臺(tái),，教研活動(dòng)主講老師，可以是推薦和自薦等形式結(jié)合,，充分調(diào)動(dòng)教師自主參與的積極性,，讓每一個(gè)教室成為教研活動(dòng)的主角，匯聚每位老師的智慧,，我們的教研活動(dòng)才能有聲有色,。中心組老師要做好教研活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，中心組在正式活動(dòng)前10分鐘到達(dá),，負(fù)責(zé)簽到,、資料發(fā)放、主持,、主講的老師要提前15分鐘到達(dá),。參與教師依時(shí)參加,、保持安靜、手機(jī)處于震動(dòng)狀態(tài),，積極參與研討,。教研活動(dòng)后，主持人把簽到名單,、教師點(diǎn)評(píng)表和主講人材料收集好,，并撰寫(xiě)教研綜述（詳細(xì)見(jiàn)《***教研綜述》格式）

實(shí)地教研為每學(xué)期四次，小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午,，初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午,。本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、初中生物教研的周次是4,、8,、12、16周,。教研活動(dòng)的形式以課例研討,、沙龍（講座）、經(jīng)驗(yàn)交流等形式開(kāi)展,。具體安排見(jiàn)附表,。

網(wǎng)絡(luò)教研是實(shí)地教研的補(bǔ)充和深化。每學(xué)年4次,，每個(gè)月1次,，主題由中心組老師和一線老師提供，并由中心組老師主持和主講,。教研的主題是根據(jù)教師的需求所設(shè)置,。非常歡迎老師們隨時(shí)可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。（詳細(xì)見(jiàn)附表）

中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次,，一次網(wǎng)絡(luò),，三次實(shí)地，可以調(diào)整,。中心組活動(dòng)內(nèi)容主要是圍繞中心組建設(shè)和提高中心組團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)開(kāi)展主題活動(dòng),。（相見(jiàn)附表）

周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

周五下午 區(qū)初中生物教研活動(dòng)

◆本周moodle課程招標(biāo)

第九周

10.25-10.31

周一全天 教研室

周二上午 區(qū)小學(xué)調(diào)研：車陂小學(xué)

周三上午 區(qū)初中調(diào)研：民辦省實(shí)天河學(xué)校

周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

周五全天 廣州市農(nóng)村地區(qū)第一批小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)

◆周五廣州市小學(xué)升“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽

第十周

11.1-11.7

周一上午 區(qū)初中調(diào)研：天河中學(xué)

周二上午 廣州市教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

周四下午 小學(xué)科學(xué)區(qū)域交流及中心組活動(dòng)（到荔灣區(qū)聽(tīng)課）

◆本月撰寫(xiě)十一月份教研綜述、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研

第十一周

11.8-11.14

周一上午 全室例會(huì)

周一下午 支部活動(dòng)★及工會(huì)活動(dòng)

周二上午 區(qū)小學(xué)調(diào)研：大觀小學(xué)

周三上午 去素質(zhì)教育專題研討會(huì)——主題：moodle課程建設(shè)研討會(huì)

周五下午 初中生物中心組活動(dòng)（網(wǎng)上教研）

◆初一初二期中考試（語(yǔ)數(shù)英學(xué)科）

第十二周

11.15-11.21

周三上午 區(qū)初中調(diào)研：天榮中學(xué)（全部學(xué)科）支部先鋒實(shí)踐活動(dòng)★

周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)（其他3區(qū)來(lái)聽(tīng)課）

周五下午 區(qū)初中生物教研活動(dòng)

第十三周

11.22-11.28

周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

周五 教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

u本周青年教師基本功大賽決賽

第十四周

11.29-12.5

周三上午 區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育專題研討會(huì)——主題：小課題研究交流會(huì),；（兩個(gè)會(huì)場(chǎng)）

周四至五 廣州市農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育第二批骨干教師培訓(xùn)啟動(dòng)

◆完成期末命題初稿,；

◆本月撰寫(xiě)十二月份教研綜述、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研

第十五周

12.6-12.12

周一上午 全室例會(huì)

周一下午 支部活動(dòng)★及工會(huì)活動(dòng)

周二上午 區(qū)“以學(xué)生為中心教學(xué)方法”的實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)交流研討會(huì)

◆ 期末命題一稿

◆ 本周觀鳥(niǎo),、生物綜合實(shí)踐活動(dòng)論文競(jìng)賽報(bào)名

第十六周

12.13-12.19

周三全天 廣州市教研室到75中聽(tīng)課調(diào)研（中學(xué)教研員參加）

周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

周五下午 區(qū)初中生物教研活動(dòng)

◆期末命題二校

第十七周

12.20-12.26

周三上午 區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育專題研討會(huì)——主題：視頻案例研討

周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

期末命題定稿

◆學(xué)生觀鳥(niǎo)比賽（周日8：30—11：30）

第十八周

12.27-xx.1.2

周五上午 民主黨派新年座談會(huì)★

◆各學(xué)科期末復(fù)習(xí)

元旦假期（周五,，周六日雙休日）

第十九周

1.3-1.9

周一上午 全室例會(huì)

周一下午 工會(huì)活動(dòng)

◆義務(wù)教育非統(tǒng)考學(xué)科期末檢測(cè)

第二十周

1.10-1.16

◆義務(wù)教育期末考試；

◆本周質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)閱卷及質(zhì)量分析報(bào)告撰寫(xiě)

第二十一周

1.17-1.23

◆ 教研室總結(jié)會(huì)/支部工作總結(jié)會(huì)★

第二十二周

1.24-1.30

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇十四

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本工作計(jì)劃,。

圍繞黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》精神，全面提高校園安全管理效能,，堅(jiān)持以“預(yù)防為主,、防治結(jié)合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平,，消除校園安全隱患,，為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無(wú)事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力,。

1．組織學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，全面提高全體教職員工的安全意識(shí)，提高校園安全管理工作水平,，從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,，確保全年校園無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育,。

2．完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門(mén)的作用，提高安全管理人員的工作效能,，規(guī)范校園安防管理工作,，進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處理等長(zhǎng)效管理機(jī)制,。

3．加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度,，完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，積極營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校安全管理工作,。

4．繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，進(jìn)一步完善學(xué)校人防,、技防,、設(shè)施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善,，以“平安校園”的創(chuàng)建要求,，嚴(yán)格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳,，隨時(shí)接受上級(jí)各部門(mén)的檢查,。

5．加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生,，提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

1．規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,。采取有效措施，加大工作力度,，強(qiáng)化日常管理,，加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,，使安全工作層層落實(shí),，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系,。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制,、安全工作月報(bào)制,、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度，規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè),。嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)文件的要求,，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核,。強(qiáng)化安全檢查,，建立安全隱患矛盾排查制度，切實(shí)消除各類安全隱患,，對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí),，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度,，提高教職員工的安全思想意識(shí)。

2．及時(shí)上報(bào)校園安全信息,，建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案,。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度,，確保師生活動(dòng)和校園安全。

3．加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查,。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，建立定期檢查，確保校舍的樓梯,、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求,。建立和完善校舍,、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度,，對(duì)校舍,、設(shè)施、設(shè)備,、消防,、用電、飲食衛(wèi)生,、周邊環(huán)境,、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,，保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全,。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次；學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初,、期末各檢查一次,。每次檢查后做好記載，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,。

4．落實(shí)措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施,、危險(xiǎn)品管理,、消防“三合一”場(chǎng)所的'專項(xiàng)監(jiān)管力度，經(jīng)常開(kāi)展防火安全檢查,，及時(shí)消除火災(zāi)隱患,，在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確,，性能良好,。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全教育,，定期組織師生開(kāi)展消防,、疏散等演練活動(dòng),。結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開(kāi)展師生的消防知識(shí)培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練,，同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,，有疏散指示標(biāo)志，安排專人負(fù)責(zé),，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散,。定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全,。

5．切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過(guò)宣傳教育,，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食,，不吃無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理，督促?gòu)臉I(yè)人員加強(qiáng)日常管理,，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,，切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買食品,，更不能將“三無(wú)”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園,，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識(shí)知曉率,。

6．健全學(xué)校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”,。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范保安值班,、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用,，嚴(yán)防各種外來(lái)的滋擾侵害,。通過(guò)加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境,，努力構(gòu)建平安校園,。

7．利用各種陣地，加強(qiáng)安全教育活動(dòng),，健全學(xué)生的心理品質(zhì),。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的專題教育，要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng),，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí),，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),，提高青少年學(xué)生的法制觀念，大力開(kāi)展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生與人交往,，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生,。

8．加強(qiáng)檢查力度,，提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查,，扎實(shí)開(kāi)展校園安全常規(guī)和校園安全,、交通、消防,、食品衛(wèi)生,、校舍等檢查，做到排查在前,、發(fā)現(xiàn)在前,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見(jiàn)，切實(shí)消除校園安全隱患,。

二月份：

1,、安排假期行政保衛(wèi)值班

2、安全工作例會(huì)及檢查

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

三月份：

1,、安全工作例會(huì)及檢查

2、開(kāi)展綜合治理宣傳月系列活動(dòng)

3,、開(kāi)展第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)

4,、對(duì)師生進(jìn)行春游安全教育,，交通安全教育

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

四月份：

1,、開(kāi)展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)

2,、安全工作例會(huì)及檢查

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

五月份：

1,、安全工作例會(huì),，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。

2,、消防安全教育,，消防演練。

3,、加強(qiáng)師生心理健康教育,。

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

六月份：

1,、繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防血吸蟲(chóng),、艾滋病和毒品三項(xiàng)專題教育活動(dòng)

2、安全工作例會(huì)及檢查

3,、暑期行政保衛(wèi)值班安排

4,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

七月份：

1、安全工作檢查

2,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

八月份：

1,、安全工作檢查

2、開(kāi)學(xué)前對(duì)校舍,、寢室,、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

九月份：

1,、安全工作例會(huì)及檢查

2,、積極開(kāi)展“全省中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)

3、安全教育

4,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

十月份：

1,、安全工作例會(huì)及檢查

2、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

十一月份：

1,、安全工作例會(huì)及檢查

2、消防安全教育

3,、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

十二月份：

1,、安全工作例會(huì)及檢查

2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表

初中教育工作計(jì)劃 初中教育工作總結(jié)篇十五

推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批,，提高練習(xí)實(shí)效。

強(qiáng)化"五自"教育,。"五自"(自主,、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中,，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。

為加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育工作，提高全體教職工以及學(xué)生整體素質(zhì),，特制訂素質(zhì)教育工作計(jì)劃如下,，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正：

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理,。

通過(guò)法制課、法制教育講座,、法制教育宣傳等工作,，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法,、知法,、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,。

對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育,，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育,，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動(dòng)為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng),、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā),，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,，針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校素質(zhì)教育的'基本內(nèi)容：

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開(kāi)討論,，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容,，并圍繞教育工作開(kāi)展師德教育,，寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì),。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”,、“愛(ài)學(xué)校”,、“愛(ài)學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才,，增強(qiáng)教師教書(shū)育人,、以身立教的社會(huì)使命感。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無(wú)小事,，事事都育人,；校內(nèi)無(wú)閑人，人人都育人”的口號(hào),，制定教書(shū)育人,、活動(dòng)育人、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育,，廣播站,、黑板報(bào)、宣傳窗,、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施,；健全政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、班主任,、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)等部門(mén)相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率,。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué),、思,、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),，學(xué)得快樂(lè)。

5,、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來(lái)，爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題,；1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng),。

6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”,；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以內(nèi)；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批,，提高練習(xí)實(shí)效,。

7、加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的密切配合,，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，定期不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長(zhǎng)之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握,、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平,，了解學(xué)生的個(gè)體差異,、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題要清，寫(xiě)教案做到目的明確,、難點(diǎn)明確,、步驟明確、方法明確,；上課做到鮮明生動(dòng),、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫,。教導(dǎo)處對(duì)教師備課,、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo),，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定要求、定人員,，課課有教案,，次次有記錄,，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬,、自愿選學(xué)、形式新穎,、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行，在器材,、時(shí)間,、場(chǎng)地、師資等方面予以保證,，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)“特色教育”。

10,、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境,。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局,，凈化,、綠化、美化校園,；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,，搞好人際關(guān)系。