每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇一

反思后，我采取以下改進(jìn)辦法：

1,、我?guī)退鲆粋€進(jìn)度表,，一周算一個進(jìn)度。每一天我記錄他作業(yè),、遲到情況,，然后與他之前的行為進(jìn)行對比。如果他有了進(jìn)步就及時予以表揚(yáng),，退步再找原因,，我知道孩子的進(jìn)步總是呈曲線形的不可能總是進(jìn)步。而且一開始他也一定不會有太大的改變,，但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進(jìn)孩子的缺點,。

2、隨著年齡的增長,，大洪已經(jīng)有了男孩子的'脾氣秉性,，我母性的溫柔有時對他的獨(dú)立自強(qiáng)自律已經(jīng)不起太大作用，我會讓他爸爸多關(guān)注他的教育,。

3,、我昨天暗地里讓我的遠(yuǎn)房表哥假裝成老師，我說是周老師害怕你生活習(xí)慣不好,，推薦一個男老師經(jīng)常與你談話,，提示你如何克服缺點更好地學(xué)習(xí)生活，昨天談了一次,，大洪信以為真,，有一些效果。但愿這個善意的謊言更有助于他的成長,。謝謝周老師對大洪的關(guān)注,，給周老師添麻煩啦。

xxx

日期

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇二

親愛的老師：

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn),，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來,，就知道要尊敬師長,，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯了,，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案,，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,，有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺,，但是看到老師很傷心，說實話,，我們心里也很難過,，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,，老師我們錯了,，但我們也真的愛您!老師，這么說不是為我們找借口,，回想過去,，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們,，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚,，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,，這一切完全是我們的.錯,，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開心結(jié),。所以我們下定決心，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會,，這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看,，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

cnfla

日期：20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇三

尊敬的老師：

你好，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出,，害的老師因為擔(dān)心我走丟東奔西跑,，我真的是悔不當(dāng)初，我覺得很對不起老師,， 我錯了,。

這次錯誤充分說明了我的`自律意識薄弱，擅自外出,，實在是不應(yīng)該,。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師,，盡給老師添加麻煩,，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的。

對于我的錯誤,，我決心認(rèn)真加以改正,。在今后的在校生活期間，我會加倍努力學(xué)習(xí),，來回報老師的愛,。

特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識，對于老師這次擔(dān)心我,，我要對老師說一聲謝謝,。老師您放心，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出,，不讓班主任老師再為我擔(dān)心了,。

對于造成的種種不便，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績回報老師,。

在此，向老師深深道歉,，并鄭重向您說：對不起,，我錯了,。

此致

敬禮!

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇四

尊敬的老師：

您好！

五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師,。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑,。

回家兩天，父母與我徹夜交談,，我獨(dú)自一人閉門思過,，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事,、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來，手機(jī)之事,，本來微不足道,，解法又何止一二，只要稍加思量,，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的.疼愛和教導(dǎo),，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯了就是錯了,，我愿意接受任何處罰，請老師相信我能承受一切,。

古人云：為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?；仡檭赡甑纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助,，我知道,，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分,，但我會從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實際行動證實我的悔過,，企盼老師給我改過的機(jī)會......

我是個六年級的學(xué)生,，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖耍屗X得我們不喜歡上她的語文課,，然后她一拍桌子就走了,，也不給我們認(rèn)真上語文課了，今天破例上了一節(jié),，但是上課時講話小小聲的,，我們做在后面的根本聽不見，再這樣下去,，我看我們的畢業(yè)考死定了?。〈蠹铱煜胂?，我們該怎樣寫這封道歉信吧,！求求你們啦！??！

敬禮！

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇五

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

對不起,，我們知道錯了,，懇請您的原諒。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的道歉信,，以深切表達(dá)我們對您的歉意,。

古人云：一日為師，終身為父,。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年,，可以說您對我們的恩情已經(jīng)夠深了，但是我們卻不能體諒您的苦心,。期中考試以來,，我們班級的數(shù)學(xué)成績排在年級段倒數(shù)幾位，班級同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，有幾個數(shù)學(xué)成績更是低得不像話,。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成績不要說通過中考順利升學(xué)了,，恐怕連進(jìn)職高都有點寒磣。

是您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,，從初三上學(xué)期接管我們班的數(shù)學(xué),，面對我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)，您苦心咬牙,，毅然決然得堅守崗位,，給我們補(bǔ)習(xí)了初中大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級當(dāng)中確實存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,，平時放縱散漫，不遵守紀(jì)律,，不尊敬老師,，更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好，還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),，影響其他同學(xué)進(jìn)步發(fā)展,。此次您出于擔(dān)心我們的數(shù)學(xué)成績，放學(xué)以后放棄自身休息的時間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些,。可是他們卻不能夠辜負(fù)您的.苦心,，實在是太不應(yīng)該了,。

數(shù)學(xué)老師，我們知道對不起您,。錯誤發(fā)生以后,，我們班全體同學(xué)對于這幾個惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批評。責(zé)令他們盡快向您道歉,，并且保證今后絕不再犯,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于此次惹您生氣的錯誤，也展開了自我批評與檢討,，每個人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚,。

浪子回頭金不換、知錯就改也是好孩子,。數(shù)學(xué)老師,，請原諒我們的年幼無知、原諒我們的不懂事,，現(xiàn)在我們深深得知道錯了,。在此，我們以最真誠的態(tài)度，最深切的懇求,，請您原諒我們,，我們一定好好對待數(shù)學(xué)，努力在接下來這短暫的時間里將可不彌補(bǔ)的知識彌補(bǔ)回來,，中考取得一個讓您滿意的成績,。

此致！

xxx

xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人,。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。

藏在內(nèi)心的`不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,?！?/p>

理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個團(tuán)隊,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來,，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們在同一個單位工作,，每個人的工作，都有相對的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一,。通過這件事,，在深刻反省的同時，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。

所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

xxx

xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇七

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說聲：對不起,，請您接受我誠摯的道歉。

十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意,。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑。

老師,，您對我的希望,，我比誰都清楚，那是因為你愛我,，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我,，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說也說不出的懺悔……

昨天晚上是我做的不對 ,，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí),。您說的對,，我辜負(fù)了家長和老師您對我的期望，讓您失望了;您還說的對,，是145班的全體同學(xué)救了我,，要不是他們，我早該站到12點了,。

俗話說,，有一有二,，沒有再三在四。記得補(bǔ)課剛開始時,，也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,，如果在犯類似錯誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,，讓您失望，我肯求老師讓我改過,，原諒我,。

下了課后，您怕我想不開,，有脾氣,，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話,，通過談心我知道了您的良苦用心,，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我。您的`目的只有一個,，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行,。

回宿舍后，我獨(dú)自一人閉門思過,，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來,，那件事本來微不足道，解法又何止一二,，只要稍加思量,，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰,，請老師相信我能承受切,。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甓嗟纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無助,，我知道，以我的過錯,，求得老師的諒解有些過分,，但我會從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實際行動證實我的悔過,，企盼老師給我改過的機(jī)會......

最后祝老師國慶節(jié)快樂，身體健康,，萬事如意,。

此致

禮敬

您的學(xué)生：韓

年 月 日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇八

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您,， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話,，一時糊涂，犯下了這么大的.錯誤,，我沒有別的意思,，只是一時的腦熱，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報告,，我也知道這個人是誰,，龐老師，您是個好老師,，只是太多的事您不愿意說出來,，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會也許就是這樣累計成的,，龐老師,，非常對不起您，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有,，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果,，這也就是我頭腦簡單,，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話,；她說“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚,，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過qq,，期許您能看得到，龐老師,，真的非常對不起,，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師,，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

致歉人：xxx

時間：

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇九

尊敬的老師：

對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合,，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討,。

我們支持您今天對孩子的處理意見,，今后我們要吸取教訓(xùn),，教育孩子健康成長。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十

尊敬的老師：

首先,，我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過,。在此，我們向老師鄭重道歉,。老師,，對不起!

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,，孩子就能用語言更多地表達(dá)思想,，發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少?？墒?，這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,，扔掉書包,、推倒課桌、甚至還踢老師,，這是不可忽視的嚴(yán)重問題,，必須及時糾正。如果不及時糾正,，將影響孩子對環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的`形成。

作為父母,，我們感到很慚愧,。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣，我們有大責(zé)任,。平時對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火，久而久之,，孩子就學(xué)會了以大發(fā)脾氣來控制局勢,，并且花樣百出、變本加利;另外,，有時候,，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。

道歉人：

20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十一

尊敬的班主任老師：

在此,，我向您遞交我這篇道歉信,。最近一段時間以來,，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,，上課做小動作,，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間,，我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆,、鋼筆，水彩筆,，鉛筆盒等物件玩,，有時候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么,，其實我根本沒有思考什么,，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時候,，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾,。 我知道,，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯誤是要不得的`，任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果,。作為一名學(xué)生,，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),，向老師負(fù)責(zé),。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您,。這次我錯了,，我決心加以改正。經(jīng)過一番思考,，我想到了一個改正錯誤的方法,，那就是在以后的上課期間，我要注意時刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),。在平時,，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,，我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家,，到時候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,，今后不就要餓肚子了,。因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認(rèn)真聽課,，不再惹您生氣了,。

此致

敬禮

cnfla

日期：20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十二

老師：

最近一段時間，班里面發(fā)生這種事,，我的責(zé)任是不可避免的,，有很大一部分是我的錯，真的,，我也知道,，我對不住大家。

作為班里面的一個成員,，當(dāng)事情發(fā)生的時候,，我根本沒有意識到其中的嚴(yán)重性，而是任其發(fā)展,，到自己牽涉其中的`時候,，才懂得我錯得多厲害，當(dāng)時我就不應(yīng)該說那句話,，否則事情或許還能再壓一下···

作為班委,，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持,，我就覺得很難受,，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著,。我忍不了,，我辜負(fù)了大家對我的期望。

作為311宿舍的一名女生,，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情,，反而在“煽風(fēng)點火”，都是我不好,，弄得全班雞犬不寧,，弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。

作為一名同學(xué),，我根本沒有資格去說別人,，我連自己的生物、地理都考不好,，為什么還要插手那么多事,，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來，大家都不好受,。

都是我的錯,，我對不起你,。

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十三

尊敬的老師：

你好!

家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時,，為孩子的成長感到擔(dān)心,。

7歲至10歲，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期,。這段時期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識,，逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個時期,，孩子還比較好動,，不注意控制自己，甚至受同伴,、玩伴,、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,，過于表現(xiàn)自我等,。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看,，適當(dāng)加以引導(dǎo),、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,，為將來成才打下良好的'空間基礎(chǔ);從壞的方面看,，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚,，歸入反社會人群族類,。

知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教,，一是學(xué)校,、老師和家長積極配合，通過課內(nèi),、課外的教育,，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野,，提高他們的思維難度,，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多,、還要深,。

另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽,，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰,。俄羅斯普京認(rèn)為,，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律,。我們知道,，國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實施的，不可越雷池半步,，否則將會受到制裁,。

由小到大，我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律,、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理,。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感,，讓他們不要妄自尊大。

家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰,?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令,，亂而不能治,，比若嬌子，不可用也,?！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的，那就真是可教也,。家長在此向老師作出道歉,，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過,。老師受委屈了,。師者，父母心,。相信,，作為帶領(lǐng),、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣,，同樣懷著一顆熱熾的心,，努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。

向老師問好,，祝老師桃李滿天下,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十四

郭老師

您好！

我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)的語文教師李肇忠,。聽了您的講座后我很不負(fù)責(zé)地寫了一篇文章,，給您造成極其不好的影響，在此我真誠向您道歉,！真誠地對您說聲“對不起,！”

文章寫好后放在博客,，不料有安吉的同行看到后將它貼到了百度貼安吉吧,，以致被更多的人瀏覽，這是我萬萬沒有想到的,！

郭老師,，我是一個感情用事容易沖動的人。聽了您的講座,，就算有不同意見,，也應(yīng)該私下跟您真誠交流。而我只顧逞一時之快,，斷章取義,，諷刺挖苦，完全不是真誠交流的姿態(tài),。我的寫法,，我的論述，我的措詞,，都有失科學(xué),，都是極不可取的。文中的說法更不能代表那天聆聽您講座的我市其他語文教師的.觀點,。

其實,，平心而論，您那天的講座對我們是極有幫助極有啟發(fā)的,。您說高考作文的關(guān)鍵詞是生活,、自我、感悟,，我深以為然,。您說要加強(qiáng)文學(xué)鑒賞,，我非常贊同。您說作文應(yīng)反映社會的主流意識,，我也曾經(jīng)這樣多次提醒我的學(xué)生,。既然這樣，我就更不應(yīng)該寫那篇東西,。何況,，我對您的了解并不是太多，我對您郭老師并不是真有什么意見,。

事實證明,，我這個人很無聊。相當(dāng)無聊,。

這件始料不及的事,，對我是一個深刻的教訓(xùn)。

請您來作講座,，卻給您帶來不愉快,，我們桐鄉(xiāng)市教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也覺得很對不住您，感到很被動,。而這一切都是因我而起,，我愧對許多人！

郭老師,，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示歉意,，認(rèn)識到自己的錯誤，并當(dāng)場把那篇文章從我的博客刪去,。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主,，務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據(jù)說只有吧主才有權(quán)刪除帖子）,，并請求將這封給您的道歉信放在安吉吧,。

郭老師,，我再次真誠地對您說一聲：“對不起,！”希望您能原諒我這個無名小卒的錯誤,！

許多年前,，我曾經(jīng)在安吉實習(xí),，一直來,，我對安吉懷有感情,，這些都是真的,。今后，我愿意好好向您,，向一個優(yōu)秀的安吉同行和前輩,，虛心學(xué)習(xí)！

最后,，再一次對因我而給您帶來負(fù)面影響表示深深的歉意,！

xxx

日期

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十五

親愛的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話,，一時糊涂,，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思,，只是一時的腦熱,，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報告,，我也知道這個人是誰，龐老師,，您是個好老師,，只是太多的'事您不愿意說出來,，以您的話來說：您是個男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,，龐老師,，非常對不起您，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有,，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果,，這也就是我頭腦簡單,，沒主心骨的表現(xiàn),，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話,，讓我對您一直有個很大很大的誤會,。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq,，期許您能看得到,，龐老師，真的非常對不起,，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師,，真的非常對不起,，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

此致

敬禮

道歉人：

20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十六

老師：

我說我累，不是人累,，而是心累,。

實習(xí)的階段是不是都這樣，尤其像我們這種要老師帶的菜鳥,。

記者聽起來多光榮的職業(yè),，但是只有走進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距就這么大。沒有想象中的'頂著烈日東奔西跑,，沒有每天忙的喘不過氣來,。只有閑得發(fā)慌，一天天辦公室都沒人,，老記者們都出去采訪啦,。只有我們幾個菜鳥實習(xí)生在這里發(fā)呆。

采訪不帶我們,，因為在日報,，老師回來就給你一登機(jī)關(guān)開會的資料，然后要你寫,，條件是不能寫成會議新聞,，抱歉啊!你給我的這些東西，又叫我不要寫成會議新聞,，難不成我胡編亂造啊,。這樣,，我也就不說啦。寫稿子,，千人千面,，老師你怎么能要求我寫出你心里想的東西。對不起啊,，我沒透視眼啊!看不透你心里想什么啊,。

老師，我知道我們是日報,，政治性強(qiáng),。我們要嚴(yán)肅，你又要我寫活新聞,，寫得讓讀者愿意看,。老師，我要說句實話,，像日報這種機(jī)關(guān)報紙,，本來也就沒誰想看啊!連征訂任務(wù)都是分?jǐn)偨o各個機(jī)關(guān)的，誰愿意看啊!

不管什么時候,，你說一句走,，我就屁顛屁顛的跟在你后面跑新聞，問你去哪?你什么也不說,，當(dāng)我透明人啊!實在不愿意帶我,，就把我扔給別人唄，我不在意的,，可是我真的害怕這樣的冷處理啊,。

老師,，你可不可以偶爾對我笑笑呢?

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日