在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇一

你們好!

對于上周所發(fā)生的事,，我深表歉意。因為通過這樣一件事,，我發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,，你們能提出來，我很高興,。對于給我的批評,，我很樂意接受。因為人是需要批評的,，有了批評,，才會加強(qiáng)對工作的反思，有了反思才會更加細(xì)致入微的進(jìn)行工作,。在對你們表示感謝的同時,，我再來回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析,，對存在的一些問題大家有機(jī)會可以相互探討,。希望你我之間能達(dá)到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!

回想起上周所發(fā)生的幾件事,，印象很深,，周二上午上洗手間，親眼所見兩名高年級學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下,，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對面撒尿,，這位老教師頭低著,，而那名學(xué)生的頭抬著,，并且笑著,，而另一名學(xué)生見狀喜從中來，大步上前站在老教師的身后撒,，兩人面對面的前后夾擊,，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離,，但雙方彼此都看得到對方,。這樣的行為你說文明嗎?當(dāng)然不文明，這簡直就是可恥啊!我很想走上前去教訓(xùn)他們兩句,，但猶豫了片刻,，因為我怕驚動了這位老教師，從而讓他很尷尬,、很狼狽,。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去,，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉,。而另一件事，同樣令我驚訝,，就在第二天上洗手間,，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來,，開始進(jìn)行思想道德的口頭教育,，同時要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽得有些不耐煩了,，用近乎討價還價的口吻對我說：“好了,，我現(xiàn)在就擦!”邊說邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見狀,，邊笑邊點(diǎn)頭,，遙相呼應(yīng)。

突見此景,，我頓時無語,，許久才緩過神來，假裝鎮(zhèn)定之后,，嚴(yán)肅地說：“紅領(lǐng)巾象征著著無數(shù)先烈的鮮血,，你們現(xiàn)在可都是少先隊員了，要加倍的愛護(hù)和珍惜才是啊,，怎么可以拿她來擦廁所呢?你們的舉動讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血,，你們就不覺得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無所謂的表情，堪稱麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下,，責(zé)令他們把外套脫下來擦,，給他們以深刻的教訓(xùn)!這三名學(xué)生中就包括您的孩子,。(做了咱就得承認(rèn)，對不,。)沒錯,，他們還都是孩子，不懂事嘛,。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現(xiàn)他們是懂的,。懂的為什么還敢這么做?因為沒有顧忌。什么顧忌?管的顧忌,。是沒人管嗎?不是,，我們也提醒過，教導(dǎo)過,。那為什么還不行?原因太多,，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一,，這并不是說要提倡體罰,，而是必要時要有相應(yīng)的懲戒方式(當(dāng)然也不是變向體罰)。比方說在這件事情的處理上,，就可以在口頭教育為主的前提之下,，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動體驗的同時又能體會清潔工工作的辛苦,，可謂一舉兩得,。這就達(dá)到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了,，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭,，本想加深其印象，但無意中讓他們感覺受辱,，從而使心靈受到創(chuàng)傷,，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說聲“抱歉!”

通過這件事可喜的是,，矛盾的雙方都比較理智,，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后,，并沒有像某些沒有素質(zhì)的人來學(xué)校大吵大鬧,。一旦大吵大鬧，矛盾就會僵持,，誤解就會加深,。這樣做的結(jié)果就對雙方都會產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小,。(因為每個學(xué)校都有由于教師工作不細(xì)致而導(dǎo)致家長來學(xué)校大吵大鬧,，教師在工作中難免有失誤、過當(dāng)?shù)牡胤?，要給他們有反思的時間,，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛,。)可影響最大的是孩子啊,，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮,，孩子內(nèi)心創(chuàng)傷會更大,，當(dāng)然也會導(dǎo)致一部分學(xué)生在以后做了類似錯事之后就更加有恃無恐、變本加厲,。

他想,，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了,。而作為教師也不會再進(jìn)行反思與道歉,。人人要臉，樹樹要皮嘛,。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的,。)以后還有誰會苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學(xué)生啊,。(站在人性的角度上分析,，應(yīng)該是這樣的。)當(dāng)然是管總比不管要好,。中國有句老話叫“打是疼,，罵是愛?！彪m然不符合時代精神,，但有它流傳的道理。那就是嚴(yán)厲有時是必要的,，而嚴(yán)厲也是一種負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖?，所以?yán)厲也是有風(fēng)險的,。某些人懂得回避風(fēng)險。而我顯然是由于年青氣盛,，血?dú)夥絼?，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的沉穩(wěn),，冷靜，氣定神閑!但通過這件事我能及時的進(jìn)行反思與調(diào)整,，認(rèn)識工作中的不足,，從而為以后更好的開展工作埋下伏筆，從這個方面講,，我也是理智的,，而雙方理智的結(jié)果，就是雙贏!

經(jīng)過這次交心,，我想會加深你對我的了解,，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當(dāng)然,，教育需要學(xué)校教師與家長雙方的努力,，相信在我認(rèn)識處理方式失當(dāng)?shù)倪^程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導(dǎo),，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認(rèn)真的反省,，認(rèn)識到自己的錯誤，并能及時改正,。也只有當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相一致,，相結(jié)合，才能產(chǎn)生出強(qiáng)大的教育效果,。(這得有個前提,，就是家長們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長的典范,，認(rèn)識你們我將倍感榮幸,。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境,。再次感謝你們對我的批評,，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時希望以后有空常來坐坐,，對孩子的教育問題彼此交流交流,，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎,，再次感謝!

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇二

尊敬的某些家長們：

擔(dān)任教師這許多年,，接觸的不是學(xué)生便是家長們。大家對我的工作都非常支持,，和家長們的關(guān)系也非常融洽,。但始終有些家長,，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),。

一來，我辜負(fù)了他們對我的信任,。學(xué)校嘛,，雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書錢都不用出了，但能把孩子送到你這里來,，就是對學(xué)校莫大的信任,。所以，我怎么能每天只工作十小時呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對孩子極大的不負(fù)責(zé)任,。為了您的信任,，我應(yīng)該除去睡覺時間,，一律花在您孩子身上,。所以，孩子不做作業(yè),，決定不是您的錯,，而是我管教不嚴(yán)，照顧不周,。我提都不該跟您提,。

二來，我對孩子的照顧不夠,。您說,，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學(xué)校來,，萬一有個摔傷擦傷的,，您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的，就更別提了,。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角,，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿?，同學(xué)們也不能和他接觸,，至于奔跑打鬧，更是死罪,。所以,，學(xué)生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠,。您要求學(xué)校賠償一萬塊,，那都是輕的。這精神損失費(fèi)，誤工費(fèi),，加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,，天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應(yīng)該給您報銷才是,。要是做到位了,，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補(bǔ)語數(shù)外,。

三來,，也是最重要的，我們對您照顧不周,。瞧您白天上了一天班了,，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的,，不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!

您工作那么忙,，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過的事，我們班主任都應(yīng)該站在門口迎接順帶通知您的孩子所在的班級,，這才叫服務(wù)到位,。咱不是號稱服務(wù)待業(yè)嗎?

您工作實(shí)在太忙，為祖國的四化建設(shè)做出了多大的`貢獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們,。您不用動一根手指頭,，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了,，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,，連教孩子背書都不會。而且,，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事,，這我們應(yīng)該能理解啊!

此情此景，我每天歷歷在目,，自責(zé)得幾乎死過去,。不對，和一個重大失誤比起來,，這些都不算什么,。您說，這生孩子得負(fù)多大的責(zé)任,，在您生孩子之前,，我怎么就沒提醒您，及時制止您的荒唐行為呢?

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇三

尊敬的老師：

這是一封遲到的道歉信,，之所以遲到是因為我還沒準(zhǔn)備好,，或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,。

說實(shí)話，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒,，可能源于幼年時的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣,，假期作業(yè)基本只用一兩天的時間?；谶@種天然的對抗,，加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了,。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現(xiàn)時,，我才開始反省。

孩子在升旗時表現(xiàn)出的那種專注,、認(rèn)真,、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀,，而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事,！”

我們一直在告訴孩子，上課要認(rèn)真聽講,，要認(rèn)真讀書,，考試要認(rèn)真做題,，我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真,？因為這一切關(guān)系到成績！而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行,。而我就是因為覺得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真,，才會自做主張的替她完成了，在此,，向所有老師致歉,！

我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，卻忘了這是一種品質(zhì),，是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì),！是一種對待生命的態(tài)度！

孩子,，對不起,！

xxx

年月日

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇四

尊敬的家長：

您好，我在這里公開給您道歉了,！我錯了,！真的是大錯特錯了！我真誠地希望能得到您的諒解,！您大人有大量,，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧,？

您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽講,，也是能成才的,！我錯了，當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時,，我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,，不應(yīng)該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的,，就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識,，導(dǎo)致每次測驗都是“優(yōu)秀”......再說了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微,，更要懂得時刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對聽課厭煩時，我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多,，我怎能磨滅一個孩子玩耍的.天性呢？唉,，我真是太愚昧了,！怎做出這種因大失小的事情呢？真是太不應(yīng)該了,！我真是太杞人憂天了,，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢？我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發(fā)展呢,？尊貴的家長同志,，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩?？臻g的,！

作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的，作業(yè)對他來說是累贅,，會嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展,，所以，課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了,！難怪您生氣,！您生氣是因為您對您的孩子太負(fù)責(zé)任了！您想讓他自由地發(fā)展,，不想讓他受到知識的束縛,！可惜，這個簡單的道理我明白的太遲了,！所以,，您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,，我不應(yīng)該不聽警告！結(jié)果讓您對我大發(fā)雷霆,！我這完全是罪有應(yīng)得,！一個孩子怎能會影響班級成績呢？讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎,？何必去難為一個無辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢,？尊貴的家長同志，我知道錯了,，我以后不會再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān),！

機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進(jìn)入幼兒園,，那也是很平常的事,，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的,，相反,，我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子,，根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子；即使他在放學(xué)隊上下隊去破壞學(xué)校公物,，也不是您孩子的錯,，是因為那些植物生長的過于茂盛，教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,，我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷,、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失,！您做的對,，像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的？受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子,！還有,，我應(yīng)該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學(xué)排路隊的苦,，全校幾百孩子都可以排隊,，怎能在乎您一個孩子不排隊呢？尊貴的家長同志,，我知道錯了,，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由,！

唉，該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......

您的孩子這樣出色,，這和您的家庭教育是密不可分得,，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們?nèi)嗟尿湴?，是全班的自豪,！感謝您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會這么豐富,！

為了您的孩子更為出色,，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意,，我們?nèi)鄮熒鷮δ屑げ槐M,！

道歉人：

日期：

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇五

在有一些家長過多地向孩子說“對不起”，有時甚至不管自己有沒有做錯事,，只要孩子不太高興或心情不好,，父母都會把責(zé)任往自己身上攬，趕快給孩子道歉,。另外,，還有一些家長認(rèn)為，自己怎么做都是為了孩子好,，對孩子說“對不起”有損于自己的面子和威嚴(yán),，更不利于教育孩子。那么家長該不該對孩子說“對不起”,，如果不說,，理由是什么？如果說,，又該怎樣跟孩子說呢,？

讓孩子樹立正確是非觀

如果家長沒錯，那就絕對不能認(rèn)錯,，不能過分縱容,、遷就孩子。當(dāng)出現(xiàn)矛盾后,，要幫助孩子認(rèn)清問題,，讓其知道是自己不對。但是,，切不可只顧樹立父母威信,，而忽略了孩子的感受與認(rèn)知。如果確是父母沒做好而傷害了孩子,，那就一定要向孩子真誠道歉,。家長要讓孩子知道,，怎樣是對的，怎樣是錯的,，幫助孩子樹立正確的是非觀,。

讓孩子感受到家長的真誠

當(dāng)家長真正做錯了事，傷害到了孩子時,，要俯下身子,，直視孩子的眼睛，對孩子說聲“對不起”,，讓孩子從中感受到家長的真誠,，使其感到自己與大人的平等。反之,，不要輕易說“對不起”這三個字,。當(dāng)家長對孩子敷衍地說聲“對不起”，當(dāng)“對不起”變成了“家常便飯”,，那么孩子就很難感受到家長的真誠,，也無法進(jìn)一步體會家長對他的愛。

注重方式方法 不要隨意道歉

向孩子說聲“對不起”很容易,，但要講究具體的場合,，注重方式方法。傷害孩子時要及時承認(rèn)錯誤,，但更要以身作則,，教會孩子如何改正錯誤，因為道歉是為了幫助孩子更好成長,。向孩子說“對不起”時,，一定要用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻，否則孩子會很容易忽視這句話,，道歉也就失去了附載的教育意義,。

不做無原則家長

家長是孩子的第一任老師，要有自己處事的原則,，對事情要有正確的認(rèn)識態(tài)度,。如果是家長做錯了，就應(yīng)該大膽真誠地和孩子說聲“對不起”,，讓孩子覺得你尊重他。若是家長沒有做錯,，且孩子在無理取鬧的話,，家長不能因為怕惹孩子生氣或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子平靜下來和其溝通,，告訴他錯在哪里,，應(yīng)該如何改正,，更好地幫助孩子成長。

認(rèn)錯不可太簡單

家長做錯事時,，在孩子面前分析原因態(tài)度要誠懇,，應(yīng)認(rèn)真分析為什么會錯，錯在哪里,，不能因為怕丟面子而找借口,，另外還應(yīng)適時采取一些補(bǔ)救措施。當(dāng)家長沒有錯時,，萬不可為了討好孩子,，迎合孩子，把所有責(zé)任攬到自己身上,，這樣會讓孩子認(rèn)為自己錯了也是對的,，別人對了也是錯的，反而會害了孩子,。

對就是對,，錯就是錯。作為孩子的第一任老師要以身作則,，讓孩子從小明白,，錯了就勇于面對。并主動承認(rèn),。不要礙于面子卻害了孩子,。

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇六

親愛的家長朋友：

您好。

我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉,。

為了嚴(yán)肅班紀(jì),，我嚴(yán)格要求學(xué)生的時候，一并對家長您采取了不應(yīng)該有的嚴(yán)格態(tài)度,，這是錯誤的,。雖然站在我的角度我可以有充分的`理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過反思,，發(fā)現(xiàn)我還是錯了,。

不穿校服不遵守校規(guī)，就算是屢教不改,，那也是孩子的錯,。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協(xié)助,，但是指責(zé)批評我的盟友,，就是我的失態(tài)。

非常抱歉我昨天的說話態(tài)度傷害了您。

我不知道自己這樣做是否合適,。在我所處的單位,，在領(lǐng)導(dǎo)的要求帶領(lǐng)之下，學(xué)校已經(jīng)把家長和孩子寵到了天上,，也正在收獲惡果,。比如家長頻頻告發(fā)老師、指責(zé)老師,。學(xué)生難以管教,。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正,。但是我做錯了事情,，道歉還是應(yīng)該有的。我相信,，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌,。就算是有非議，那也是別人的事情,。傷了別人,，就應(yīng)該道歉。至于別人如何看待對待自己,，無需太多關(guān)注,。這是我的邏輯。

此致

敬禮

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇七

20xx年7月4日晚上中考成績揭曉,，一夜未能入眠,，喜憂參半。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平,，部分學(xué)生超常發(fā)揮,，成績超過自己的預(yù)期目標(biāo)，憂的是部分學(xué)生成績不夠理想,，沒有達(dá)到家長的期望,，當(dāng)然也沒有達(dá)到我的愿望。

親愛的同學(xué),，尊敬的家長朋友們,。孩子是一個家庭的希望，培養(yǎng)一個孩子,，成就一個家庭,，造福一方水土。孩子這么重要,，但是三年前,，大家懷著美好的愿景把你們的孩子交給我們,，體現(xiàn)著大家對我們整個班級教師團(tuán)隊的認(rèn)可與信任,。在此對大家致以真誠的感謝,。

在我們班，有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中,，有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂,，考入忻州，有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂一中實(shí)驗班,，另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂一中,。我覺得無論是學(xué)生還是家長，這些愿望都是合理的,，恰當(dāng)?shù)?，我們也是朝著這個目標(biāo)奮斗的。然而理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感,。雖然各個層次都有一定量的學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同樣也有一定量的學(xué)生沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，有極少數(shù)同學(xué),，中考成績甚至不達(dá)400分。為此,，我要向我所帶的學(xué)生及其家長致以真誠的歉意,。

我始終認(rèn)為，一個人的努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),，那就交待不了自己的良心,，當(dāng)然也就交待不了他人。結(jié)果不理想,，就應(yīng)該認(rèn)真反思,，并真誠致歉。不要覺得自己盡力了,，就感覺問心無愧了,。其實(shí)，很多時候我們怎么忙,，忙什么并不重要,，忙出名堂，忙出成果才重要,。我的遺憾在于,，有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因,，也有學(xué)生自身不良習(xí)慣的原因,，也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對學(xué)生個體檢點(diǎn),、落實(shí)、關(guān)懷,、指導(dǎo)不夠到位的現(xiàn)象,，可能還有教師自身對現(xiàn)行中考理念理解久缺，付出功夫不足,，復(fù)習(xí)方式陳舊,，考試方向把握不準(zhǔn)等業(yè)務(wù)方面的原因。這樣分析,，也許會遭到同行的非議或不滿,，但我覺得，取得的成績不夠理想,，與家長的預(yù)期有差距,，事后總結(jié)反思，對改進(jìn)今后的工作無疑具有重大現(xiàn)實(shí)意義；此外，知恥而后勇也,，給學(xué)生大膽誠懇的致歉并沒有什么大的問題,，何況，如果工作做的不能令人滿意，就應(yīng)當(dāng)給對方致歉，我平時就是這樣教導(dǎo)學(xué)生的。

現(xiàn)在,，我要大聲的對我的學(xué)生及家長朋友說：成績沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)及家長朋友們，對不起你們,。請求你們不要抱怨,。或許,，家長,、學(xué)生根本就沒有抱怨，即使有點(diǎn)怨言,，也多數(shù)是抱怨自家孩子不爭氣,。這讓我感覺更加不好意思。

和學(xué)生朝夕相處近千日,，感情自然十分深厚,。每送走一屆，就思念一屆,，每考完一次,，就遺憾一次，所幸班里絕大多數(shù)同學(xué)都能考上與自己分?jǐn)?shù)相匹配的高中,。我親愛的同學(xué)們,，大家在初中的遺憾,，只能升入高中去彌補(bǔ)了。塞翁失馬,，焉知禍福,，或許經(jīng)歷考試失利對學(xué)生也是一種成長，一種收獲,。多年的經(jīng)驗告訴我,，從我們班走出去的學(xué)生，不論就讀哪所高中學(xué)校,，在三年后都能取得理想的成績，考入理想的大學(xué),。經(jīng)常上演著,，今天我對學(xué)生說聲對不起，三年后學(xué)生對我說謝謝你這樣精彩感人的喜劇,。

也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表揚(yáng)與自我表揚(yáng)的主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào),，甚至顯得有些異類，但這不重要,。成績發(fā)布的當(dāng)天,，縣城各大街小巷就布滿了各校有關(guān)自個中考成績不錯的宣傳廣告。與此同時,，一則不幸的消息也在微信群,、朋友圈、坊間傳播著,。消息說一家?guī)卓趲Ш⒆尤ネ獾貐⒓有∩蹩荚?，在西凌井慘遭車禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報光榮榜再創(chuàng)輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現(xiàn)在同一天,。這實(shí)在是令人傷感的偶遇,。

如果我們的教育真如自己宣傳的那么好，真的把教育做到讓家長滿意,、放心,，家長需要擇師，擇班,，擇校,，擇外嗎？當(dāng)然,，這個家庭外出考試遭此大難屬于個例,，可是某幾個學(xué)生考出理想的分?jǐn)?shù)何嘗又不是個例呢？畢竟大千世界,，稟賦優(yōu)良,，品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在,。要不，為啥每個學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢,？當(dāng)你看到每年全縣只有四,、五十個考生脫穎而出時，是否看到中考期間尚有近二百人,，不能堅守考場,。考場睡覺,，提前交卷者比比皆是,，他們對前途的失望又有誰來埋單，而他們才是忠實(shí)的納稅人,，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財政源泉,。此類景觀是早幾年所沒有的?？紙鏊艡C(jī)偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的,。

教育是需要俯下身子，靜心鉆研的工作,，不宜大張旗鼓,。大力宣傳所謂成績不僅有悖于教育部關(guān)于嚴(yán)禁炒作各類狀元的要求，對考生的未來也沒有好處,；同時,，隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬，對我縣創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文工作者的勞動也不夠尊重,。還是沉下心來,，多想想那些沒有考好的大多數(shù)可憐的同學(xué)。當(dāng)大家都在炒作狀元,，或宣傳可以創(chuàng)造所謂低進(jìn)高出的神話時,，更應(yīng)該想想，既然咱們這么神通廣大,，為啥每年高價外出求學(xué)的學(xué)生越來越多,，甚至最近有人為此付出生命的代價。相反,，外地職業(yè)技校來我縣狂轟濫炸地毯式招生,，好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠，也有外地高中駐扎我縣,，意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走,。如果我們不能把各自的工作做得足夠好，不能讓多數(shù)學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步,，我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現(xiàn)窩里亂斗惡性互損,，今年炒作這個學(xué)校好,，明年又說那個學(xué)校好，給社會形成的印象是哪家也不好,。亂相如此,，優(yōu)生不外出才怪呢！所以,，當(dāng)前的教育,，特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個狀況，我們久社會一句對不起,。

義務(wù)教育是面向全體的民生工程,，良心工程，我們?nèi)h上下一定要堅守教育公德,，把教育秩序協(xié)調(diào)好,，讓吃苦工作的教師不吃虧，全縣教育整體好才是真的好,。當(dāng)然，我們社會也一定要真誠地尊重老師,，重視教育,，不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀，舉報,，甚至惡意訛詐勒索,，這不僅對孩子心理發(fā)展非常有害，也讓學(xué)校,、老師縮手縮腳,，極大地限制了教育者的工作熱情。當(dāng)然,，各位家長也不必過度迷信外地,，不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流，咱們當(dāng)?shù)匾灿胁簧俚虏偶鎮(zhèn)涞暮美蠋?，完全有辦法把工作做的很好,。

祝全縣考生明天更加美好。

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇八

家長：您好!

一個學(xué)年很快就過去了,，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷,、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：

1,、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化,，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想,，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中),，為此，作為校長,，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實(shí)的匯報,，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

反復(fù)思考之后,，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘,。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長,，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷,、看到孩子的成績單時會有三種情況：一,、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受,，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;三,、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,，因為你真正了解到了孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,，家長沒有被"忽悠"。因此,，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報給家長,，這樣的民辦學(xué)校還不多"。

家長,，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：

1,、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3,、老師的教育方法占15%;4,、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,，因此,，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智,、樹立信心;屬于第二種情況的,，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去,，有不改變壞習(xí)慣,、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調(diào)整,。屬于第四種情況的,，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù),。

尊敬的家長,，古代的教育家孔子"弟-子三千""達(dá)者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品,，唯有讀書高"的社會尚且如此,，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會,，讀書不見得就是唯一出路,，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體,、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

所以,，今天希望您看到此信后,，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因,、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情,。"干著急、亂指責(zé)"是沒有用的,。任何一個孩子是世界上唯一的,，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子,、幫助孩子,。

愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!

此致

敬禮!

20x年x月x日

家長道歉信幼兒園老師 家長道歉信給老師的話篇九

尊敬的家長：

您好,，我在這里公開給您道歉了,！我錯了！真的是大錯特錯了,！我真誠地希望能得到您的諒解,！您大人有大量,，我想：您不會公開為難一位知錯就改的小小的老師吧？

您的孩子是那樣的聰明,，即使上課不聽講,，也是能成才的！我錯了,，當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時,，我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致，不應(yīng)該在課堂上對他大聲呵斥,，他很膽小的,，就因為我的驚嚇而使他沒有掌握該掌握的知識，導(dǎo)致每次測驗都是“優(yōu)秀”,。再說了,，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對聽課厭煩時,，我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多,，我怎能磨滅一個孩子玩耍的天性呢,？唉，我真是太愚昧了,！怎做出這種因大失小的事情呢,？真是太不應(yīng)該了！我真是太杞人憂天了,，一個孩子的搗亂怎會影響到其他孩子的前途呢,？我又怎能因為一些再平常不過的孩子而去阻止一個神童的發(fā)展呢,？尊貴的家長同志,，我知道錯了，我以后會給您孩子留足夠的玩耍空間的,！

作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,，作業(yè)對他來說是累贅，會嚴(yán)重阻礙他智力的發(fā)展，所以,，課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了,！難怪您生氣,！您生氣是因為您對您的孩子太負(fù)責(zé)任了,！您想讓他自由地發(fā)展，不想讓他受到知識的束縛！可惜,，這個簡單的道理我明白的太遲了,！所以,，您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,，我不應(yīng)該不聽警告,！結(jié)果讓您對我大發(fā)雷霆,！我這完全是罪有應(yīng)得,！一個孩子怎能會影響班級成績呢？讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎,？何必去難為一個無辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢,？尊貴的家長同志，我知道錯了,，我以后不會再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)！

機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全,，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過欄桿進(jìn)入幼兒園,，那也是很平常的事,，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會受到任何驚嚇的,，相反,，我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),，把所有玩具讓給您這個僅僅十歲的孩子,，根本也不用擔(dān)心滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子；即使他在放學(xué)隊上下隊去破壞學(xué)校公物,，也不是您孩子的錯,，是因為那些植物生長的過于茂盛,，教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔(dān)心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您寶貴的一分鐘,，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失,！您做的對，像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的,？受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子！還有，我應(yīng)該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學(xué)排路隊的苦,，全校幾百孩子都可以排隊,，怎能在乎您一個孩子不排隊呢,？尊貴的家長同志,，我知道錯了,，我以后不會再以任何理由限制您孩子的自由,！

唉，該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......

您的孩子這樣出色,，這和您的家庭教育是密不可分得,，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們?nèi)嗟尿湴?，是全班的自豪,！感謝您長期以來對班級工作的支持，沒有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會這么豐富,！

為了您的孩子更為出色,，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意,，我們?nèi)鄮熒鷮δ屑げ槐M,！

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xx年x月x日