總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

入職轉(zhuǎn)正工作總結(jié)200字篇1

回顧這個(gè)月，我感慨良多,。作為一個(gè)剛進(jìn)入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo),，我很迷茫，不知道說(shuō)什么好,，但是在行政部前輩的幫助下,，我一路跌跌撞撞。通過(guò)這一個(gè)月,，我也學(xué)到了很多東西,，很快融入了_這個(gè)小家庭?？偨Y(jié)如下：

第一,，以誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己,，適應(yīng)辦公室工作的特點(diǎn)

行政部門作為公司的主要后勤工作場(chǎng)所,，其性質(zhì)決定了辦公室工作的復(fù)雜性。但是行政部的人相對(duì)較少。作為一個(gè)新人,，我可以主動(dòng)幫忙,，不懂就咨詢，積極配合前輩,，快速高效的完成所有工作,。

在工作中，我努力總結(jié)一切,，不斷探索和掌握提高工作效率和質(zhì)量的方法,。因?yàn)槲沂切氯耍私游锏慕?jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足,，可以虛心向同事學(xué)習(xí)求教,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己的不足,，在正常的工作生活中不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。我總是提醒自己，要真誠(chéng)待人,，態(tài)度端正,，積極想辦法。無(wú)論大小,，我都會(huì)努力做到完美,。平時(shí)一定要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，注意衛(wèi)生等小事,，嚴(yán)格要求自己,。以不求有功，但求無(wú)過(guò)的信念對(duì)待一切,。

第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，注重自我修養(yǎng)的提高

在_,，企業(yè)文化比較特殊,。除了第一個(gè)誠(chéng)實(shí)，我最欣賞的是終身學(xué)習(xí),。而這也正是我積極想做的,。正因?yàn)槿绱耍也粩嗤ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò),、書(shū)籍等方式學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)案例研究,。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和個(gè)人能力,。在工作中,，雖然沒(méi)有特別的貢獻(xiàn),，但是可以配合同事完成各項(xiàng)指標(biāo)，并向他們學(xué)習(xí),，讓自己以后能夠獨(dú)立完成工作,。

此外，我還特別注重從工作中吸取教訓(xùn),，不斷總結(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)政策,、檔案管理等相關(guān)知識(shí),。也虛心請(qǐng)教前輩，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。希望能早日融入_這個(gè)大家庭,。

第三,，堅(jiān)持做好每天的工作，快樂(lè)的工作,，自我肯定

1,、考勤：每天至少可以提前30分鐘到達(dá)辦公室，上班前做好相關(guān)工作準(zhǔn)備,，及時(shí)檢查各辦公區(qū)域的清潔情況和設(shè)備的完好情況,，更新SPS方便查詢。

2,、紙質(zhì)文件和電子文件的歸檔整理：在工作中,，注重紙質(zhì)材料的整理保存，有用的及時(shí)保存歸檔,，無(wú)用的及時(shí)銷毀,。因?yàn)楹芏辔淖肿鳂I(yè)都是電腦作業(yè)，所以我也在個(gè)人電腦里設(shè)置了一個(gè)作業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),。每周的星期五,，收集、分類和保存已經(jīng)工作的數(shù)據(jù),，以備將來(lái)搜索,。

第四、存在的不足

1,、工作中不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，崗位意識(shí)有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)于律己,，工作也很輕松,。由于辦公室工作的復(fù)雜性，事情必須快速、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)確地處理,。在業(yè)務(wù)能力上，我還是有很多不足的,。比如整理會(huì)議紀(jì)要時(shí),，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全,，不能突出主要內(nèi)容,，也給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)后工作帶來(lái)不便。

2,、對(duì)工作程序掌握不夠,，對(duì)公司業(yè)務(wù)不完全熟悉，缺乏前瞻性的工作,，導(dǎo)致偶爾出現(xiàn)忙亂的情況,，甚至出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。結(jié)果就是對(duì)自己有點(diǎn)懷疑和不確定,，對(duì)未來(lái)有點(diǎn)灰暗的心情,。

3、偶爾缺乏關(guān)心,，不細(xì)心,，顯得有點(diǎn)毛躁。工作相對(duì)簡(jiǎn)單但復(fù)雜,，復(fù)雜而繁多,，需要我細(xì)心，有良好的專業(yè)素質(zhì),，有思想,。在這方面，我不夠細(xì)心,，有時(shí)候粗心大意,，有時(shí)候脾氣暴躁，忘記了什么,，等等,。

入職轉(zhuǎn)正工作總結(jié)200字篇2

首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)閱讀我的工作總結(jié),，我很榮幸成為貴公司的一員,。

入職快三個(gè)月了。在這幾個(gè)月里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我了解了很多工作流程,。后來(lái)經(jīng)過(guò)公司的專業(yè)培訓(xùn)，了解了以“用心服務(wù),，用心做事,，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

第一,，用心服務(wù)，用心做事

在工作中,，我對(duì)來(lái)訪的客人彬彬有禮,，保持熱情，耐心幫助他們,。當(dāng)我不能回答他們的問(wèn)題時(shí),，我會(huì)向主任和老同事征求意見(jiàn)，并給他們答案,。我一直認(rèn)為我在工作中是代表公司的,，在處理違法違規(guī)行為時(shí)，我做到了“禮貌第一”,。我不擺架子，耐心的和他們溝通,，和他們交談,，避免和他們發(fā)生沖突，影響公司形象,。

第二,、遵守制度，敢于管好

_在施工期間,，我按照制度和程序管理工人,，每天嚴(yán)格檢查進(jìn)出人員和貨物，避免可疑人員進(jìn)入和公司財(cái)產(chǎn)被盜;對(duì)于那些不到位的安全措施,，如：“進(jìn)入施工區(qū)域不戴安全帽,，高空作業(yè)不系安全帶;動(dòng)火作業(yè)等沒(méi)有滅火設(shè)施。我將按照公司的制度和程序進(jìn)行整改,，落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，確保施工過(guò)程中零事故。

第三,，努力不懈

領(lǐng)導(dǎo)的安排完全服從,，毫不妥協(xié)的執(zhí)行。我以“最后一分鐘”的心態(tài)工作,，一如既往地做好日常工作,。生活中也很關(guān)心同事,，經(jīng)常和他們聊天交流。當(dāng)他們不開(kāi)心的時(shí)候,，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,，給他們講笑話，讓他們開(kāi)心,。我總是問(wèn)他們作為學(xué)者的工作經(jīng)驗(yàn),。

我在工作中也有很多不足，但我總是以“合格公司員工”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以同事為榜樣提醒自己,，努力做一個(gè)合格的(公司名)人，在_的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,，為公司的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量,。

入職轉(zhuǎn)正工作總結(jié)200字篇3

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、用全新的教育教學(xué)理念

改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

二、細(xì)研教材,、潛心備課教學(xué)中

備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受,。

三,、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi),，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣,、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此,，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。

教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，組際互動(dòng),，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等,、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知,，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段

提高學(xué)習(xí)效率現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開(kāi)啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練

培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力死教書(shū),、教師書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?！笆谥贼~(yú),，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無(wú)窮”,。

教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。可見(jiàn)，方法的確比知識(shí)更為重要,，教授方法才是教學(xué)的根本,。那么，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用,，對(duì)初中學(xué)生而言,，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程。為此,，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書(shū)法每日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段,，讀書(shū)筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解,，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo),，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn),，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮,，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法,，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動(dòng),、活潑，扎實(shí),、系統(tǒng),，有序、有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率,，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力,。

六、參與教研,、聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)

不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課,，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年,，按照教研組的安排,，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

入職轉(zhuǎn)正工作總結(jié)200字篇4

我于20__年x月x日成為公司的試用員工，目前從事我司__工作,。在這期間,，公司組織各相關(guān)專業(yè)專工對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作，中間包括對(duì)公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和安規(guī)培訓(xùn),，之后,，便是緊張的崗位培訓(xùn)。在此過(guò)程中,，使我對(duì)__廠生產(chǎn)流程以及我司__工作有了比較深刻的熟悉?，F(xiàn)將目前工作情況扼要總結(jié)：

1、認(rèn)真完成了進(jìn)廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作,。

2,、在短時(shí)間內(nèi)把握了__、__以及簡(jiǎn)單的__工作,。

3,、進(jìn)廠至今參與完成了__多個(gè)__以及__多個(gè)__的制備工作。

4,、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項(xiàng)目部移交工作,。

5、在化學(xué)專工的督促下,，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗(yàn)收,、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報(bào)送等工作,。

6,、遵照部分下發(fā)的__學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機(jī),、電氣等專業(yè)理論知識(shí)及設(shè)備進(jìn)行了初步熟悉和學(xué)習(xí),。

在__崗位工作的這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的若干題目,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、煤化驗(yàn)方面儀器輕易發(fā)生故障，無(wú)備用設(shè)備,，煤樣多時(shí),，儀器持續(xù)不中斷工作輕易導(dǎo)致化驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差，嚴(yán)重影響了化驗(yàn)結(jié)果的正確性,。并且經(jīng)常會(huì)延誤化驗(yàn)結(jié)果的出示,，導(dǎo)致報(bào)告不能及時(shí)發(fā)出。

2,、由于化驗(yàn),、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大,，參加水化,、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位職員短缺,，嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開(kāi)展,。

3、煤化驗(yàn)部分設(shè)備老化,，由于經(jīng)常更換配件,，工作性能無(wú)法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗(yàn)結(jié)果的正確性(部分損壞配件廠家已停產(chǎn),，無(wú)法更換),。

4、就個(gè)人而言,，對(duì)理論知識(shí)的了解還不夠扎實(shí),，動(dòng)手操縱能力尚有不足，工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)步,，個(gè)人交際能力欠佳,，與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少。

在化驗(yàn)工作中,，我勤奮學(xué)習(xí),、踏實(shí)肯干，認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待工作,，有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班,，化驗(yàn)過(guò)程中我注重觀察和把握儀器的工作特性,，發(fā)現(xiàn)故障能及時(shí)得以排除，有效的保證了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)的正確性,。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同,。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過(guò)一些小的差錯(cuò)和不足,，各專工及主管也及時(shí)給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性,。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻留意自身的不足,，努力克服不足，改正缺點(diǎn),，虛心請(qǐng)教,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷進(jìn)步自身工作能力,，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

從懵懂的進(jìn)廠實(shí)習(xí)到能夠獨(dú)立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間,，化學(xué)專工及化驗(yàn)室主管不辭辛勞,，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投進(jìn)工作的能力,，借此特別感謝!與此同時(shí),，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個(gè)月的時(shí)間里對(duì)我司__工作有了比較扎實(shí)的了解和把握，采制化工作看似簡(jiǎn)單,，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈,，同時(shí)還是我司機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力保障。因此,，我深知自己崗位工作的重要性,，崗位要求我必須具備過(guò)硬的專業(yè)理論知識(shí)和熟練的動(dòng)手操縱能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國(guó)標(biāo),，把國(guó)標(biāo)要求落實(shí)到日常工作中,，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一,。在實(shí)習(xí)培訓(xùn)后,，在平時(shí)的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國(guó)標(biāo)要求,，定時(shí)標(biāo)定化驗(yàn)儀器,，細(xì)化實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé),。

總之,，經(jīng)過(guò)一年的試用期,，我以為我能夠積極主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求往展開(kāi)工作,，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

入職轉(zhuǎn)正工作總結(jié)200字篇5

作為銷售助理,，我的工作無(wú)疑是合格的,，因此我才能夠因?yàn)樵诙潭痰娜齻€(gè)月試用期內(nèi)表現(xiàn)良好而成功轉(zhuǎn)正。在得知這個(gè)消息以后,，我在第一時(shí)間便向家人告知了這件事,，分享我的喜悅與激動(dòng)，他們也囑咐我在接下來(lái)的日子里好好工作,，多聽(tīng)老板的話,，其實(shí)在試用期之前我并不是秀的那一個(gè)，但是我確實(shí)最能堅(jiān)持的那一個(gè),，或許因此我才能夠成功轉(zhuǎn)正吧,，因此我要對(duì)這段時(shí)間的工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、銷售助理的工作內(nèi)容

其他公司的銷售助理的工作內(nèi)容是否和我一樣,，尚且不知，但是我的工作內(nèi)容便是輔助銷售經(jīng)理來(lái)管理銷售部門的工作,。首先每天早上來(lái)到公司以后,，我要清理客戶資料庫(kù)，向?qū)ｉT的部門申請(qǐng)資料下發(fā),，然后給每一個(gè)銷售員工一定數(shù)量的客戶資料,，然后督促他們工作。每天下班之前,，我要整理好銷售員工的工作情況,，以表格的形式統(tǒng)計(jì)好客戶的回應(yīng)情況，匯總以后上報(bào)給經(jīng)理,，然后每周三我都要設(shè)計(jì)幾個(gè)小游戲,，利用午休的時(shí)間調(diào)動(dòng)大家的情緒，讓銷售員工不要陷入工作壓力之中,。然后每周我會(huì)挑一個(gè)時(shí)間開(kāi)一個(gè)例會(huì),，帶大家聽(tīng)優(yōu)秀員工的錄音,，并分析落后員工的不足與解決方法,。雖然是銷售助理,，但我感覺(jué)自己的工作仿佛是副經(jīng)理一般。

二,、試用期間的工作成就

在試用期間,，我們部門成功有11名員工畢業(yè)到了一線銷售團(tuán)隊(duì),，而且每名員工都獲得了至少三個(gè)訂單。我辦理了四批共50名實(shí)習(xí)員工過(guò)得入職手續(xù)與培訓(xùn),，負(fù)責(zé)了156次的培訓(xùn)課程,。當(dāng)然，也有比較遺憾的,，我辦理了7名員工的離職手續(xù),。

三、試用期間的不足

首先是銷售員工的培訓(xùn)課程,，第一次我是錯(cuò)漏百出的,，由于教學(xué)課件的遺失，我竟然白白浪費(fèi)了一節(jié)課什么都沒(méi)做,，這讓經(jīng)理對(duì)我的表現(xiàn)很不滿。我們部門有三個(gè)單子被其他銷售部門搶走了,，這個(gè)問(wèn)題我負(fù)有一部分的責(zé)任,，如果我能夠及時(shí)將員工的客戶資料納入保管資料庫(kù)的話，就不會(huì)發(fā)生這樣的損失了,。

四,、試用期間的心得體會(huì)

銷售助理這個(gè)職位是銷售員與銷售經(jīng)理之間的橋梁，因此我應(yīng)該做好自己的助理工作,，爭(zhēng)取為公司培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的銷售員工,，我想這就是我的使命。其實(shí)與我同一批的銷售助理還有三個(gè),，但后面有兩個(gè)人堅(jiān)持不下去離職了,，我和另外一人成功轉(zhuǎn)正。其實(shí)轉(zhuǎn)正并沒(méi)有什么秘訣,，做好自己的本職工作就行,，最重要的是要能夠一直堅(jiān)持下去，不動(dòng)搖自己的決心,。?