人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇一

您好,！

老師,，您可以給我單獨補習(xí)一下這次的課文嗎？我還是不太懂得,，就是因為不懂得才寫不出作業(yè)來,，我又不想抄別人的，所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時候沒有我的作業(yè)本了,。老師,，我沒做作業(yè)是不對，不交作業(yè)也是不對,，這我已經(jīng)深刻意識到了,，可我希望您還是聽一聽我的解釋。

這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒看明白的課文,，我到現(xiàn)在也不是很明白作者為什么要這么寫,，更不知道課文的那些問題該怎么答。我找了同學(xué)探討這篇課文,，可最后好像是只有我一個人不明白,，別人似乎都弄懂了，而且講得頭頭是道,。我卻覺得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解,，可我一跟別人說起,，別人就說我想太多了，并不是我想到那么復(fù)雜,。就是在這種無法理解的困惑中,，我第一次沒有做您的作業(yè)，第一次沒有交我的作業(yè)本,。

老師,，如果我不懂裝懂，隨便找個人的作業(yè)抄一遍交上去,，我覺得那是自欺欺人,，到了考試的時候，我肯定會出錯誤的,，所以我就沒有那么做,。當(dāng)您讓我寫檢討書的時候，我才反應(yīng)過來,，我最開始是應(yīng)該不懂就直接去問您,，直到問懂了再去寫作業(yè)，這樣作業(yè)就不會出現(xiàn)不會做的情況,，不會出現(xiàn)我沒做作業(yè)的情況了,。老師，我錯了,，下次遇到這樣的情況,，我一定先去找您弄懂這篇課文，再回去做作業(yè),，不然每個同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè),，那老師就管不了這個班的學(xué)生了。

老師,，作為語文課代表,，我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了，我還帶頭不做語文作業(yè),，帶頭不交語文作業(yè),，現(xiàn)在想想，我這簡直是在挑恤老師您,，一點都不尊重您,，把尊師重道的古訓(xùn)忘得一干二凈了。請老師重重懲罰這次犯錯的我,，好讓同學(xué)們都以此為戒,。

最后我還是懇求老師能單獨給我講講這次的課文，讀不懂的我,，真是很苦惱,，既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個所以然,，這讓熱愛語文的我備受煎熬，真是備受煎熬啊,。如果老師您也是熱愛語文的人,，你肯定會懂我的心理的。我希望老師在收到我的檢討書后懲罰我并原諒我,，還能給我講講這次的課文,，我將對老師的恩情感激不盡。老師,，我還是您那按時交作業(yè)，也按時收作業(yè)去辦公室給您的語文課代表,，我還是個好孩子,！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

這次犯下了這樣的錯誤,，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過去自己立下的理想還記在心中,，可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情,！不僅給老師帶來困擾，還給同學(xué)們帶來嚴(yán)重的不良影響,。這些都是不因該的,，都是嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的！

思前想后,，我對自己犯下的錯誤也有了一定的認(rèn)識和了解,。畢竟是一名學(xué)生，帶著手機這樣充滿誘惑力的道具在教室中,，我怎么敢保證自己不會去玩呢,？過去的自己為了能帶著手機來學(xué)校，百般的欺騙自己,，認(rèn)為自己會努力,，認(rèn)為自己能管理好自己，不會被手機所迷惑,。但是到頭來,，我還是觸發(fā)了最差的選項。

其實現(xiàn)在在我仔細(xì)的反省過后,，我在這時才發(fā)現(xiàn),，在我考慮這個問題的時候，其實就已經(jīng)是在走向錯誤的道路上了,！作為一名學(xué)生,，學(xué)校和老師都禁止我們帶手機,！可是我依然犯下了這樣的錯誤！這不是為了有別的用途,，當(dāng)我有這個想法的時候,，那就是為了玩樂！當(dāng)時的我,，完全沒有意識到自己來到學(xué)校的原因和意義,，總是在思考著怎樣在“枯燥”的學(xué)習(xí)中，偷懶,！

而這條路上,，手機是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機為了什么,？除了游戲還能為了什么,？過去的學(xué)生們，為了學(xué)習(xí),，沒有手機不是一樣在學(xué)校中取得了優(yōu)異的成績,？確實，手機是我們已經(jīng)難以離開的工具,，它給我們帶來了太多的便利和娛樂,，讓我們漸漸的離不開它。但這并不是我們不放下手機的借口,！

我沒有放下手機,，只因為我沒有認(rèn)識到！我是一名學(xué)生,！我來到這里,，是為了學(xué)習(xí)，而不是為了消遣生活,！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，是為了未來的美好生活！要是我連這點都沒有讀懂,，那在學(xué)校也不過是虛度光陰,。

我現(xiàn)在徹底的認(rèn)識到了，老師讓我們禁止手機,，是因為我們完全沒有能力去控制好自己,，手機沒有問題，但是沒有控制住自己能力的我們,，大有問題,！這個問題不僅僅是靠放下手機就能解決的，要是不去自我改變和約束,，即使沒有了手機,，我們的錯誤依舊會重演,！

親愛的老師，我希望能通過這次的醒悟能改變自己,，能重新走上學(xué)習(xí)的正確道路,。洗完老師能幫助我，監(jiān)督我,！謝謝,！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

今天晚自習(xí)的時候,，我和周圍的同學(xué)大吵大鬧，嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,，以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,，在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧,，也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后,，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,，以及對自己的改正,。以下是我的檢討：

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀

從小學(xué)畢業(yè)之后,，我就不再是一名小孩子了,，我應(yīng)該是一個有自追求，有夢想,，懂得是非的一個小大人了,。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆?，但是,，我們有了自己的獨立思考，自身的人格也在逐步發(fā)展中,，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀,，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯,，是由于自己的學(xué)習(xí)意識不夠強烈,，從而紀(jì)律意識淡薄，從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題,。經(jīng)過這次之后,，我會樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀,，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)步,，盡快的發(fā)展,。

二、管理好自身行為

作為一個十幾歲的少年,，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為,。我知道，一個人在一個集體中,，個人行為會嚴(yán)重影響到整個集體,，比如我這次講話，就帶動了周圍一整片人,，導(dǎo)致整個班級都無法認(rèn)真學(xué)習(xí),，最終被學(xué)校記名。而我就是那個始作俑者,，如果我有一個好的紀(jì)律觀念,，好的行為，那么這一系列的事情也不會發(fā)生了,，我們的學(xué)習(xí)也不會被耽誤,。所以，我會管理自己,，無論是自己的行為,，還是自己的情緒，我都會在這個階段中好好管理,，不讓其去影響他人,。

三、注重紀(jì)律,，增強班級榮譽感

我身處在一個集體中,，就應(yīng)該擁有集體榮譽感，如果一個人沒有了集體榮譽感,，我想這個人的人格無法發(fā)展完善,，會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中,，就應(yīng)該有一個群體意識,，為什么要愛國，因為我們都是一個國家的同胞,。為什么要愛班級,，因為我們都是日日陪伴的同學(xué)啊，因此，我會增強自己的班級榮譽感,，更加注重紀(jì)律,，不再為班級抹黑。

四,、學(xué)會改正自己

一個人犯錯,，最重要的是要學(xué)會改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后,，我想他改正一個問題就會不費吹灰之力,，更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知,，但是當(dāng)自身認(rèn)識到錯誤之后,，及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生，因此,，我會改正自己,，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不給老師同學(xué)們添堵,，添麻煩,。

最后，我想對老師道個歉,，也想對同學(xué)們道個歉,，是我一個人的原因，讓整個班級都受到了批評,，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,，也希望大家能夠原諒我這次行為,。我一定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了,！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇四

尊敬的老師：

您好！

請您檢閱我的這封檢討書,，在寫這封檢討書的過程中,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到我這次逃課的錯誤以及這種逃課行為會來的后果與隱患，老師,，我知道錯了,，請您原諒我，請您給我一次改過自新的機會,。

這次逃課事件的發(fā)生,，是有些賭氣的成分在里面的。當(dāng)時我和我的同桌已經(jīng)鬧矛盾半天了，一想到平時很融洽的兩人,，因為一點小事就鬧起了矛盾,，我就心情非常不好，上課也沒什么心思聽,，一轉(zhuǎn)頭看見他的臉就更加覺得煩躁,，我就趁您不注意的時候從后門開溜了。我逃課了也沒去打游戲什么的,，我就去學(xué)校的操場上走了幾圈,，我就是想讓自己煩躁的心情得到緩解，不然我在教室里面干坐著,，聽又聽不進(jìn)去課,，還怕自己一個沒忍住抓著同桌揍一拳過去。

老師,，后來您發(fā)現(xiàn)我逃課把我叫去辦公室之后,，我才意識到我這種逃課行為的錯誤。我逃課出去是不用干坐著不用擔(dān)心揍同桌了,，可我沒想到我這逃課的行為會讓很多不愛學(xué)習(xí)不想聽課的學(xué)生也去效仿,。效仿是容易的，如果老師您沒有懲罰我,，沒有在班上示意同學(xué)們看到我逃課是錯誤之處的,，那肯定會有很多人上著上著課就出去玩了，這樣的話,，老師的管理工作就難上加難了,，不說班級的成績，就說班級的紀(jì)律,，一旦逃課成風(fēng),，紀(jì)律就成了空擺設(shè)，在紀(jì)律都達(dá)不到標(biāo)的情況下,，還想提高學(xué)習(xí)成績,，那真是一個天方夜譚了。

老師,，我已經(jīng)知道我錯了,，并且我也已經(jīng)知錯就改了。我寫這封檢討書之前,，我就已經(jīng)把您罰我做的班級衛(wèi)生全部都做好了,，我一邊打掃一邊反省自己，把逃課問題想清楚了不說,，還把白天和同桌鬧矛盾的事情也想清楚了,，我還去跟他道了歉,，他覺得他也有不對的地方就也跟我道了歉，我們倆又和好了,，他沒想到我會因為這件事而逃課,，還把您那節(jié)課的筆記借給我補上了，他看見我因為和他鬧矛盾還逃課,，他就決定再也不跟我鬧矛盾了,，這讓我也算是“因禍得福”了吧,！

老師,，等您看完我的這封檢討書，您那邊肯定都是深夜了,，您總是為了我們這些學(xué)生而操心勞累,，您辛苦了，記得早點休息,。我還是那個愛學(xué)習(xí)的好孩子,，沒有變。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

經(jīng)過了反省，我們認(rèn)識到了自己在這次問題中的錯誤,。真的非常的抱歉,，我們在學(xué)校中這種幼稚的行為給您和大家都帶來了麻煩，現(xiàn)在我們仔細(xì)的想清了之后,，我們也認(rèn)識到自己犯下的四一個嚴(yán)重的錯誤?，F(xiàn)在我決定向您道歉，希望能回到正確的道路上去,。

其實在這件事情上,，我們都知道自己在做一件錯事，而且是老師和家長都在極力禁止的錯事,！曾經(jīng)的我們，因為沒有看清楚自己的身份,，沒有看清自己肩上的責(zé)任,，毫不負(fù)責(zé)的將這種事情當(dāng)做是一場有趣的游戲，當(dāng)做是對家長和老師的叛逆,。絲毫沒有認(rèn)識到,，我們這樣做所帶來的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想的那么簡單,。

身為一名學(xué)生,，我忘記了自己的使命，忘記了自己立于xx中學(xué)的土地上！我們的所做所為不是一場游戲,，是一種自私,，是一種只為滿足自己而不顧及他人的自私！我們在這場游戲中扮演著自己的角色,，滿足了,，高興了?？墒侵竽?？我們所能保持的，也僅僅只有這三年的游戲而已,，等到時間一道,，我們的大跌的成績只會讓我們身后期盼著我們的人感到無比的失望，而到時,，我們的游戲也就結(jié)束了,。

不僅如此，在游戲的中途,，我們所造成的影響也是惡劣的,！作為學(xué)生，卻成為了違反學(xué)校紀(jì)律的“活招牌”,！不僅給同學(xué)們做了一個極壞的榜樣,，更是對班級的一種抹黑！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,，我們在學(xué)習(xí)的場所做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的錯事,，誰又不能說我們是錯誤的呢？

在老師的教導(dǎo)之后,，我清楚的認(rèn)識到了自己不過是還是個小孩子的事實,，一沒有才學(xué)、二沒有能力,、三沒有經(jīng)濟?，F(xiàn)在僅僅是在學(xué)校中生活，也是靠著父母的我,，究竟有什么資格去做“談戀愛”這種事呢,？我們所做的一切，都只是沒有保障的空話,，到了結(jié)束的時候,，不僅什么都不會剩下，而且還白白賠上了自己的學(xué)業(yè),，斷送了自己的未來,！

未來的人生還很漫長,，我們又何必在此貪戀呢？我們雖然在過去一直認(rèn)為自己是正確的,，但也只不過是因為自己沒有那么高的遠(yuǎn)見,，我們認(rèn)為自己沒有錯，是因為我們沒有去了解真正美好的人生,！對不起老師,，我們在今后都會好好的學(xué)習(xí)，用知識,，去創(chuàng)造出美好的未來,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

縱然晚自習(xí)的時間容易使人感到疲倦,，但是作為初中生應(yīng)當(dāng)明白在課堂上睡覺是對老師的不尊重，更何況課堂上的內(nèi)容未能聽到只能讓自己受到損失而已,，若是因為在課堂上睡覺導(dǎo)致自己跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度可就得不償失了,，因此我寫下了這份晚自習(xí)睡覺檢討書來反省自己身上的過失。

其實無論是晚自習(xí)還是其他的時刻都應(yīng)該要專心聽講才能有所收獲,，畢竟對于學(xué)生而言只有在課堂上認(rèn)真聽講才能夠從老師的傳授中獲得相應(yīng)的知識,，若是對待上課不夠重視甚至在課堂上睡覺可就實在是有些過分了。實際上這次晚自習(xí)所講的內(nèi)容都是平時沒有注意過的重點知識,，所以老師才會在課堂上面再三強調(diào)我們需要用心對待才能明白其中的思路,，然而我卻在其他同學(xué)認(rèn)真聽講的時候睡覺簡直造成了一種不良風(fēng)氣，只不過后來在老師的批評下才沒有讓晚自習(xí)睡覺的自己造成更加嚴(yán)重的錯誤,，然而即便是這樣也讓我的內(nèi)心因為上課睡覺而感到十分惶恐,。

晚自習(xí)中其他同學(xué)專心聽課的樣子與我睡覺的行為可謂是形成了鮮明的對比，從這里便可以看出意志稍微堅定一些都不會放任晚自習(xí)睡覺的事情發(fā)生,，我應(yīng)該明白學(xué)生在課堂上應(yīng)該要摒棄雜念并認(rèn)真學(xué)習(xí)才能明白老師講解的知識,，若是意志不夠堅定甚至被睡意擊敗只能說自己作為學(xué)生是不稱職的，至少我應(yīng)該通過學(xué)生的行為準(zhǔn)則明白晚自習(xí)睡覺對今后的發(fā)展有著很大的阻礙,，然而當(dāng)時沒有認(rèn)清現(xiàn)實的自己卻為了滿足一時的欲望選擇了在晚自習(xí)睡覺,。

對我來說即便后悔也很難更改晚自習(xí)睡覺的現(xiàn)實，所以現(xiàn)階段自己應(yīng)該思考如何去做才能夠避免晚自習(xí)睡覺的事情再次發(fā)生在自己的身上,，在我看來晚自習(xí)睡覺無非就是因為對課堂上所講的內(nèi)容不感興趣才會導(dǎo)致被困意趁虛而入,，然而根據(jù)其他同學(xué)都在專心聽講可以明白自己的意志力不夠頑強，否則的話晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)并抵擋睡意應(yīng)該是很簡單的事情,，只不過當(dāng)時的自己并沒有引起重視才會放任睡意的侵襲以至于最后在晚自習(xí)中睡著了。

我覺得自己還是應(yīng)該保持警惕之心并加強對學(xué)習(xí)的重視才行,，只不過考慮到前不久自己身上發(fā)生過晚自習(xí)睡覺的事情便感覺有些慚愧,，即便老師在批評自己以后選擇了原諒也應(yīng)該要想辦法扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,，至少我不能夠在課堂上渾渾噩噩才對得起老師在課堂上的辛勤教導(dǎo)，畢竟若是對學(xué)習(xí)有所重視的話也不會放任晚自習(xí)睡覺的事情發(fā)生在自己身上,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇七

尊敬的xx老師：

您好！

今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件,，所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫?，距離事發(fā)這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤,。我還未想好如何來求得老師對我的原諒,，我現(xiàn)在就想要向老師表達(dá)我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了,。

在打架時候的我實在是太沖動了,，完全沒有去想我在動手之后可能會出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我,，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象,。其實我是一個很好的學(xué)生，平日里也是比較溫和的,，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人,。”所以這一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己,，釀成這樣的大錯,，我有極大的責(zé)任，現(xiàn)在想來我是需要對自己的行為進(jìn)行好好的反省的,。

其實我與之間出現(xiàn)的根本就只是一點小事,，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽,，在加上他隨口的臟話,，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手,，我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任,。我在反思之后明確我個人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師批評里找到了自己應(yīng)該努力的方向,，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開始對自己的不好習(xí)慣等著手改正了,。就希望自己能夠?qū)⒁粋€更好的我擺放在老師的面前。

我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后,，非常的失望,，畢竟我本來是一個很努力認(rèn)真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情,，很容易會毀掉我自己的前途?，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊?，并且我愿意就我的錯誤習(xí)慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告,，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為,。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過,，我確信之后的我都會遵照學(xué)校對我們的規(guī)定來行事,，堅決不會再違背任何的一條規(guī)則。

由于我這次打架行為給x同學(xué)形成的影響和傷害,，我會向其道歉,，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者,，由于我的行為對學(xué)校造成的影響,，就希望學(xué)校可以給我一個較為嚴(yán)厲的懲罰,，讓全校的學(xué)生都有一個警醒,，這樣才不會再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的,，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點了,，之后我都會盡力將自己遠(yuǎn)離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心,，這樣才更不會出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件,，以后的我要學(xué)會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單,、安逸,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我在上課的時候玩手機,，這次就沒有那么幸運，直接被老師您沒收了手機,，這也是我多次不聽課,，一直玩手機應(yīng)該受到的懲罰，作為初中的一名學(xué)生,，我上課的時間,，其實要認(rèn)真的聽老師講課，但我卻自己玩手機,，而且之前也玩過,，老師只是批評了我，沒有沒收，但是我卻不聽,，還犯了幾次,，真的要檢討反省下。

之前幾次,，我也是在上課的時候拿出手機來玩，不過老師可能是因為覺得我們剛剛從暑假的放松狀態(tài)下剛回到學(xué)校,，還沒有徹底的適應(yīng),，所以只是提醒我，沒有像這次這樣直接沒收了,，但我卻不知道悔改,，反而是一直玩，也是讓老師很生氣,，我這樣子的行為完全是不想好好的學(xué)好,，課堂上本來就是不能夠玩手機的，這個我也是知道,，但我就是忍不住,，而且覺得老師講課我不是那么感興趣。

經(jīng)過批評,，我也漸漸意識到我現(xiàn)在不是在過暑假了,，而是已經(jīng)到學(xué)校一段時間了，得抓緊時間來學(xué)習(xí),，而不是浪費時間在玩手機上面,，那樣只會讓我沒有學(xué)到東西，我這樣做也是違反了課堂的紀(jì)律,，別的同學(xué)如果看到我玩手機,，那么也會想，我也來玩好了,，就不聽課了,，那么我這樣的行為就是帶壞了其他的同學(xué)。我也不想找什么借口,，什么我忍不住,，畢竟我做了錯誤的事情，那么就要承認(rèn),，而不是找借口來推脫,。

我知道我的行為讓老師生氣,，也是讓老師耽擱上課的時間來制止我的行為,，這樣也是浪費了老師去講課的時間，本來一堂課就那么短的時間,，還在我身上浪費了幾分鐘,，我感到特別的羞愧,，我沒理由要做這樣的事情的,。我今后都不能再這樣破壞課堂的紀(jì)律，不能再玩手機,，再耽擱同學(xué)和老師的時間了,。

同時，我在不玩手機之后,，也是要把我的心思放在聽課上面,，而不是做其他的事情，上課就要有上課的樣子,，認(rèn)真的聽,，學(xué)一些東西進(jìn)去，這不是為了老師,，更不是為了家長,，其實最主要是為了我自己的一個前途，不能在這么小的年紀(jì)就不認(rèn)真讀書了,，那么我以后也沒什么出息,。我真的意識到我之前是多么的無知了，居然在課堂上玩手機,。

老師,，我已經(jīng)知道錯誤了，也希望您能原諒我,，麻煩您替我保管手機了,，我也會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好的上課,，也請老師您來監(jiān)督我的行為,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇九

尊敬的老師：

這次犯錯,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,。

自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

對不起,，老師!我知道，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心,。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：,。(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

檢討人：

時間：

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

學(xué)生向你們致敬問好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽，一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳，奪去我的笑容,。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜,，今幸得老師指點,，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容,。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠心的認(rèn)罪,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的，

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會,，讓我能在錯誤中清醒,，清醒自己的無知，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤,，做出錯誤,，是自己得到救贖。

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十二

尊敬的政教老師：

您好,，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,，我清醒地意識到自己行為的惡劣性,。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐,，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,，我為此悔恨不已,。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,，在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因種種,，我如今清醒地認(rèn)識到了三點原因：

第一點是根本原因,，我還年少無知。主觀意識太多淺薄,。身為一名初中學(xué)生,，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果,。

第二,，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責(zé)任,。此事之時,，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感,。

第三,，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境,。

回顧我的錯誤,，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生,，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,，積極進(jìn)行打掃,。

針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過,，努力學(xué)習(xí),，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

簽名：

時間：20xx年**月**日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十三

尊敬的老師：

您好!

我是學(xué)生__,，在寫下這份檢討書的時候,，我的內(nèi)心感到非常的羞恥和后悔,，在經(jīng)過幾天的反思之后才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么的幼稚。

昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話,，在您的一番教導(dǎo)之后,，我仔細(xì)回想了一下我這幾天的所作所為。老師,，真的對不起,，是我給班級抹黑了。作為一名成績本來就不怎么好的學(xué)生,，我本來也就不是特別受老師的歡迎,，在日常的行為中，我也沒能夠很好的約束自己,。

還記得在我小學(xué)的時候,，成績一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過于驕傲自大,。早在我小升初的時候,，就有親戚和朋友提醒過我，初中學(xué)的知識和小學(xué)學(xué)的知識是完全不一樣的,。當(dāng)時的我并沒有講這番話聽進(jìn)去,，反而持著一種驕傲的姿態(tài)，我認(rèn)為初中的知識也可能就是別人嘴上說起來的那么難,。

于是,，在初中學(xué)習(xí)中的第一次月考，我便排在了班級的下游,，那個時候,，我極為的震驚，還在想是什么原因?qū)е碌奈页煽儾?，但是無論如何,，我都沒有考慮過自身的原因。于是就這樣,，我整天上課吊兒郎當(dāng),，在每一次的月考中,，我都是班里的最后一名,。我承認(rèn)我確實心有不甘，但是更多的是憤怒,，為什么其他同學(xué)都考的比我好?

現(xiàn)在回想起來,，其實都是自己怨天尤人，卻不付出努力,。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候,，我在玩,，同學(xué)們在玩的時候，我依舊在玩,。作為一名差等生,，我很抱歉，不僅學(xué)習(xí)成績差,，日常的行為也不規(guī)范,。

在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次,，碰巧被教導(dǎo)主任抓了個正著,，當(dāng)時的我卻并沒有悔改之心。直到現(xiàn)在,，我才明白我那樣的行為是多么的丟人,，多么的沒素質(zhì)，甚至可恥,，作為一名初中生了,，是一名十四歲而立的少年，本應(yīng)該陽光動人的,，可我卻做出了這樣的行為,。

反觀班級里的其他同學(xué)，都沒有做過像我這樣的行為,，只有我,，隨地吐痰。教導(dǎo)主任在將我吐痰的那一刻拍了下來,，并給我看,，那可時候我真是無地自容。因為照片里的自己是那樣的丑陋,，做著如此沒素質(zhì)的事情,，看到照片里的自己，我簡直感到無比的羞恥,。

老師,，我知道做了，像這樣沒有素質(zhì)的行為,，我以后一定不會在做了,，我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反省，請老師原諒我!我自愿接受學(xué)校給我的處罰,，這是應(yīng)該的,，同學(xué)們也要以我為戒，做一個講文明懂禮貌的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書,。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認(rèn),，不予狡辯,。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚,。

回顧我的錯誤：20xx年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,，但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉,。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚,，充分暴露出我存在種種問題：1.紀(jì)律意識不強,。2.年輕氣盛、年幼無知,。3.脾氣暴躁,，缺乏自我控制能力。4.過于魯莽,，手段卑鄙,。 經(jīng)過面壁思過、深刻反省,，我決心好好改正：

第一,，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課,。 第二,，我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三,，今后我要加強身心調(diào)理,，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四,，我要為此事向王同學(xué)道歉,，并且對于醫(yī)療費,、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償,，以好好彌補我的過錯,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十五

尊敬的__老師：

您好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

3,、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人：___

20__月__日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十六

敬愛的老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不晚歸的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得晚歸,。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為,，雖然我知道這種行為是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證按時休息,，不晚歸是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了錯誤,。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故晚歸。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師還很擔(dān)心,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1，向老師認(rèn)錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免自己以后犯同樣的錯誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心,。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不晚歸,。有事情應(yīng)該向老師請假。

3.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。

4.學(xué)會正確處理問題。

我希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心接受老師的批評和教誨,。同時希望再往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生看的書 初中生逃學(xué)檢討書1000字討書篇十七

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè),。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為愧疚,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。 對于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動。

3,、平時生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日