為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇一
一,、活動(dòng)目的
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍,，是一種整體風(fēng)貌,，是校園文化的集中顯現(xiàn)。師生徜徉其間,，浸潤(rùn)其間,，能領(lǐng)略到文化的魅力，感受到濃濃的人文氣息,。生活因讀書而精彩,，讓書卷氣成為教師的品格。我們將堅(jiān)持以人為本,，通過(guò)讀書活動(dòng)增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校,，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階,。通過(guò)在學(xué)生中開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書,、讀好書,、愛(ài)讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀書增長(zhǎng)知識(shí),、啟迪智慧、感悟歷史,、拓展思維,，真正提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
二,、活動(dòng)背景
1,、新時(shí)期人才的需要,。21世紀(jì)，人類進(jìn)入了全球化,、信息化
時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，必定需要適應(yīng)新時(shí)代的復(fù)合型人才,，因此,，新時(shí)期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識(shí)，最重要的是讓學(xué)生成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)探索的創(chuàng)造型人才,，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。
2,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，穩(wěn)步推進(jìn)教育現(xiàn)代化是教育自身改革
和發(fā)展之本，小學(xué)階段的各學(xué)科,，如果只偏重課本知識(shí)的傳授,，那么對(duì)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的，也是不利的,，因此需要大量的課外閱讀來(lái)陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為一個(gè)善于閱讀的好少年,。
3,、本校現(xiàn)狀的需要,。學(xué)生身在農(nóng)村,，知識(shí)面狹窄，語(yǔ)言文字的積累較少,。古人云：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，因此要提高語(yǔ)文成績(jī),，提高學(xué)生的整體素養(yǎng),，增加課外閱讀是當(dāng)務(wù)之急，重中之重,。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1,、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師,，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平,，豐富教育生活,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè),。
2,、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3,、通過(guò)開展課外閱讀,，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫,，讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?/p>
四,、活動(dòng)主題：閱讀經(jīng)典,，書香滿園
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王恒祝
副組長(zhǎng)：劉云華,、陳秀華,、李玉梅
組員：各班班主任、語(yǔ)文老師
六,、具體要求
(一)教師讀書活動(dòng)
1,、精心研讀青島市“十二五”讀書實(shí)踐工程中20x推薦的必讀書籍,，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書,、讀好書,。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,，特別是讀書工程中20x重點(diǎn)研讀書目,。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品,，既要讀業(yè)務(wù)類書籍,，也要讀理論類書籍。
2,、加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)管理,，學(xué)校圖書室、閱覽室無(wú)條件向師生開放,，充分發(fā)揮其作用,，使之成為教師借書讀書開放的港灣。
3,、認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì),，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏,、工整為目的,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4,、組織讀書體會(huì)的交流展示,，如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動(dòng)，組織“讀書之星”的評(píng)比表彰,，認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng),，由讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。
5,、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng),，精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng),，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍,。各班要及時(shí)擬訂本班讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀5分鐘書”等讀書活動(dòng),。
6,、進(jìn)一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道,。結(jié)合語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容,，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物,。
(二)學(xué)生讀書活動(dòng)
1、繼續(xù)建立班,、校書庫(kù),，讓學(xué)生有書可讀。在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書,，建立班級(jí)圖書角,。在建立圖書角的基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志,、書籍等，組建個(gè)人小書庫(kù),。同學(xué)與同學(xué)之間,，可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每月由定期向各班出借圖書,，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件,。
2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動(dòng),。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣,。
3、積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作,。著重抓好古詩(shī)詞誦讀,、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動(dòng)工作等,。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目,，具體由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,，經(jīng)常督促檢查,。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于3本。
4,、認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開設(shè),。做好三種課型的開設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,，正式列入課表,，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)，可以進(jìn)行讀書筆記展評(píng),。二是午間誦讀,。誦讀時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂(lè)，克服學(xué)生浮躁的情緒,，陶冶學(xué)生心性,，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。
5,、作好“讀書筆記”,，三——五年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過(guò)程中看到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái),。
6,、三——五年級(jí)每月出一期手抄報(bào)。
7,、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流
(1),、每學(xué)期舉行一次征文比賽
各班利用閱讀課，開展閱讀活動(dòng),。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)征文競(jìng)賽,。
(2)、每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文,，自行舉行班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽,。以班級(jí)為單位推薦3——20人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。
(3),、每學(xué)期進(jìn)行一次故事大王比賽
各班在讀書月活動(dòng)期間,，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽,。
(4),、每學(xué)期進(jìn)行一次“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)
各班推薦3——5名申報(bào)讀書之星的學(xué)生，集中到閱覽室進(jìn)行測(cè)試,，由學(xué)校評(píng)為及全體語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定,，最后評(píng)選出50名學(xué)校“讀書之星”,。
附：讀書活動(dòng)月份安排
一月份：
1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文活動(dòng),。
2.假期中開展大閱讀活動(dòng),，增加閱讀量和閱讀面。
二月份：
1.開展“我喜歡的一本書”讀書征文評(píng)選活動(dòng),。
2.制定“城關(guān)小學(xué)20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期讀書活動(dòng)方案”,。三月份：
1.按照方案要求，召開主題班會(huì),，換寫黑板報(bào),，宣傳讀書的意義。
2.組織參加山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂(lè)作文杯”讀書征文活動(dòng),。
3.和政教處聯(lián)合,，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，重點(diǎn)是：講一個(gè)雷鋒故事,、背一句雷鋒名言,、讀一則雷鋒日記。
4.辦一期主題為“雷鋒在我心中”的手抄報(bào),。
四月份：
1.結(jié)合清明節(jié),，開展“英雄伴我成長(zhǎng)”故事比賽。
2.展開讀書筆記展評(píng)活動(dòng),，促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展,。
五月份：
1.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”,，開展“勞動(dòng)最光榮”演講比賽,。
2.各班級(jí)開展讀書交流活動(dòng)。
六月份：
1.“閱讀伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào),。
2.月末分級(jí)部評(píng)選系列“讀書小明星”,、“書香班級(jí)”、“書香家庭”活動(dòng),。
七月份：
1.總結(jié)表彰讀書活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人,、班級(jí)、家庭,。
2.本學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié),。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇二
本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來(lái)觀看的游人,，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張10米的橫幅,，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流,，讓更多的人來(lái)了解讀書的重要性,，向游客派發(fā)書簽,，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性,。
本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元,，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元。
本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：
1,、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件,。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許,，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng),。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,，考慮周全。
2,、做事得要有責(zé)任心,，仔細(xì)，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,，不可馬虎讓人家笑話。
3,、做人一定得做個(gè)人樣來(lái),，不可讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多,，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去,。讓人感覺(jué)就是很不好,，如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn)，但是不想去,，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多,，以后做事得認(rèn)真對(duì)待,，把事情做好，不可以把話給別人說(shuō),。
4,、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工,，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,，而且也鍛煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲,。
5,、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好,，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有回答上來(lái),，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。
舉辦活動(dòng)的目的,，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,，另一方面,，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員,，對(duì)以后的工作,，學(xué)習(xí),，生活，都是一個(gè)很好的幫助,，以便讓我們以后做的更好,。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,，我希望通過(guò)這次活動(dòng),，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的鍛煉,，我們會(huì)漸漸的變得完善,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇三
伴著讀書日的腳步，聆聽(tīng)世界的聲音,。邢臺(tái)學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),，攜手圖書館，開展了豐富多樣,，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng),。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日,，順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力,。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),，辦出了特色，辦出了特點(diǎn),，得到了學(xué)生們的肯定,，堅(jiān)定了我們的信心。
世界讀書日到來(lái)之前,，外聯(lián)部不畏挫折,，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定__網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：
一,、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇__網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,，更方便以后讀書。
二,、__是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,，而且位置偏僻,，需要宣傳，對(duì)于拉取贊助比較容易,。
三,、__老板重視這次機(jī)會(huì)，給予了很大的支持,，發(fā)放名片，即宣傳了__也宣傳了讀書會(huì),，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組,。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯,?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益,。在外保持良好形象是必須的,，不然以后很難再拉取到贊助,。
活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,，邀請(qǐng)到圖書館老師潘老師,，作簡(jiǎn)要講話，隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言,。號(hào)召大家了解世界讀書日,，快樂(lè)度過(guò)世界讀書日。通過(guò)這次大會(huì),，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動(dòng)效果,。
十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4,。23世界讀書日”兩個(gè)條幅,，一面社旗,，軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心,，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。
晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的__講壇,，是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,，一直以來(lái)進(jìn)步不是很大,，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上,，瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,，讓大家受益匪淺,。“接近學(xué)生,，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,，讀書會(huì)的影響必將越來(lái)越大。
讀書會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少,，影響很小,，世界讀書日這次活動(dòng)，影響深遠(yuǎn),。制作名片,、條幅，打印書評(píng),，購(gòu)買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,，但與活動(dòng)效果相比，花費(fèi)應(yīng)該是值得的,。
活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題,，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間,，組織上明顯有漏洞,，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些，引導(dǎo)大家樂(lè)觀開朗,，開心快樂(lè),。
十年植樹，百年樹人,，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒。世界讀書日活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇四
20xx年是第xx個(gè)世界讀書日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，x月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng),，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。
一,、活動(dòng)目的
以黨的xx大,、xx屆x中、x中全會(huì),、第二次座談會(huì)精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學(xué),，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、看書讀報(bào)一小時(shí)。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí),，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中很多干部反映,，由于長(zhǎng)期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書，里面的好多字都不會(huì)寫,，甚至不認(rèn)識(shí),，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識(shí),。
2,、世界讀書日，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒(méi)有專職的圖書管理員，為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過(guò)把癮的機(jī)會(huì),，今天在社區(qū)書屋看書,，允許外借，做好登記工作,，今天共外借書籍12本,。
3、開展書香社區(qū)征文比賽,。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部,，他們通過(guò)看一把書將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章7篇,，一等獎(jiǎng)一名,，有社區(qū)退休干部獲得。
書籍是人類知識(shí)和文化的載體,，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書沒(méi)有結(jié)束。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇五
為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書,、讀好書,，形成熱愛(ài)讀書的新風(fēng)尚，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書活動(dòng)月”活動(dòng),。本屆讀書月活動(dòng)開展了經(jīng)典圖書推薦,、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn),、讀書交流會(huì)等豐富多彩的系列活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)讀書，有效利用圖書館豐富資源,。
為更好地宣傳本次活動(dòng),，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍，圖書館利用網(wǎng)頁(yè),、制作展板,、懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)等形式多層次、多途徑宣傳報(bào)道讀書月活動(dòng),，使得此次活動(dòng)輻射面廣,，在讀者中產(chǎn)生積極反響，有近4000學(xué)生參與讀書月活動(dòng),。在第x個(gè)世界讀書日當(dāng)天，《合川日?qǐng)?bào)》記者到我院做了專門的采訪,，并于次日做了報(bào)道,。
為提高同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提升閱讀品位及文化修養(yǎng),，引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典,，深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵,，圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種，并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出。
x月25日,，圖書館邀請(qǐng)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人,、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場(chǎng)主題為“紅樓夢(mèng)的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座,。來(lái)自各院系的260余名師生參加了本次講座,。聽(tīng)講的同學(xué)普遍感到受益匪淺，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文學(xué)的興趣,，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。
x月17日至x月24日我館邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠商的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)我院舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法的系列培訓(xùn)活動(dòng)，以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源,。培訓(xùn)活動(dòng)以互動(dòng)交流,、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式展開，為讀者獻(xiàn)上了共五場(chǎng)生動(dòng)活潑,、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,，加深了讀者對(duì)圖書館數(shù)字資源的了解，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力,。
通過(guò)讀書月活動(dòng)的開展,，我院師生讀書人次明顯增加，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在讀書月活動(dòng)中,，學(xué)生借出圖書達(dá)120xx余冊(cè)，借書冊(cè)次比同期增長(zhǎng)52%
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇六
“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高,。”“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。”這是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái),。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí),。作為一名老師,，讀書與我們更是息息相關(guān)。
我們大家都知道,，教師做著教書育人的工作,，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng),。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問(wèn)題：第一，讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義,。第二,，教師讀書應(yīng)該有選擇，有方向性,。
首先,，我先來(lái)介紹第一個(gè)問(wèn)題，讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義,。打開一本書,，靜靜傾聽(tīng)，用心去閱讀,，無(wú)聲之中,，你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。書之聲如天籟,、如仙樂(lè),、如蟬鳴、如鳥語(yǔ),、如風(fēng)聲,、如鶴唳，世間一切的吶喊,、哭泣,、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng),，感情隨之震撼,。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,，此時(shí)此刻,，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺(jué)想必大家都曾有過(guò),，特別是作為老師的我們,，更需要有這種超然物外的感覺(jué)。讓讀書來(lái)洗滌我們的心靈,，讓讀書來(lái)提高我們的素養(yǎng),，讓讀書來(lái)培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,，我們才能又更深刻、更豐富的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)生,。
針對(duì)我們語(yǔ)文老師,，則需要對(duì)讀書有著更高的要求。語(yǔ)文作為中華文化的承載者，它有著豐富,、厚重的內(nèi)容,。我們所選的課文，一般包含了各個(gè)方面,，遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,，近至當(dāng)代的新聞。上至天文,，下至地理,。這一切若我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課,，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo),，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，若不多讀書,，是很難成就的,。
再者，教師讀書應(yīng)該有選擇,、有方向性,。我叫喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書,，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來(lái),。針對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，這是一種夢(mèng)幻的味道,，古典而神秘,，高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符,。手執(zhí)一本書,，凝神靜氣，或立于風(fēng)中,，或坐于夕陽(yáng)里,，或靠一棵樹，或獨(dú)坐窗前,，這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽(tīng)書的動(dòng)聽(tīng)訴說(shuō),。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足,。
既然我們走上了教師這個(gè)崗位,，已說(shuō)明了我們已讀過(guò)了不少的書，但針對(duì)我們的專業(yè),，為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力,。我們更以該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品,。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新,，我們便能獲取最新的消息和知識(shí)，這些不僅與個(gè)人緊密相連,，更與國(guó)家,、民族息息相關(guān)。如果沒(méi)有讀書,，沒(méi)有科學(xué)與文化的傳承,、汲取、交流和進(jìn)步,，不僅我們個(gè)人,，就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來(lái)。若我們不再讀書,，那將是社會(huì)的悲哀,，是民族的悲哀，是我們每個(gè)人的悲哀,。
書之聲悠遠(yuǎn),，書之聲激昂，書之聲清脆,，書之聲涵蓋了千古,。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位,，從來(lái)沒(méi)有降低絲毫,。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實(shí)考慮也罷,，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,，讓我們用讀書來(lái)武裝我們的頭腦吧!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇七
書，像一個(gè)萬(wàn)花筒,，把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書,，像一雙千里眼，讓我回到遠(yuǎn)古,，遙望未來(lái);書像一個(gè)智慧老人,，豐富了我的知識(shí)積累，教會(huì)了我怎樣做人,。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——
讀作文書,，讓我語(yǔ)句精辟，可以提高我的寫作水平,，就是看一幅漫畫,，搞笑之類的,，也可以讓我更加幽默，更加富有想像,，數(shù)學(xué)書，使我思維敏捷,，我用大腦接觸,，讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解,，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富,。我還愛(ài)讀科技書。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí),，還讓我更了解了生物的進(jìn)化,，太空的奧妙等等?？萍?，讓我知道了人類的進(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,，當(dāng)我在聽(tīng)那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí),，我總是把所有的事置之度外，進(jìn)入故事的角色中,，仿佛我就是那故事的主人翁,。
人們都說(shuō)“懶惰才有了發(fā)明?！毕惹拔也惶靼走@種說(shuō)法,，但當(dāng)我讀過(guò)關(guān)于科技的書后，才覺(jué)得這是錯(cuò)誤的,。我想人再懶,，如果沒(méi)有聰明的頭腦和動(dòng)手能力，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了,。不過(guò)我仍然有許多問(wèn)題在看書的過(guò)程中沒(méi)有解決,。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過(guò)去的種.種事情呢?地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……
書,，讓我明白了許多做人的道理,，我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡，他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記,。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),，書猶如一支明亮的火炬,，指引我前進(jìn)的方向,，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),，書告訴我,，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,，;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我,，勇敢地走你自己的路,，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇八
少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人,。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，離不開學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題,。我校圖書室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開展系列讀書活動(dòng),，在學(xué)校形成愛(ài)書、藏書、讀書,、用書的良好風(fēng)氣,。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí)。
一,、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活
從4月18日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì),，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二,、大家參與,，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書》的國(guó)旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書,。
2,、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦,，圖書室新添置了186本圖書,，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列,、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書,。在宣傳欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書的宣傳畫,，以及新購(gòu)圖書的推薦目錄,。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書,，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看,。活動(dòng)受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購(gòu)買了自己推薦到好書，都?xì)g呼雀躍,。
3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮，開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽,、讀書演講,、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,，共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來(lái)感受書帶來(lái)的樂(lè)趣。如六,。一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話,，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,，每一本書吧!是啊,，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書、藏書,、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。
4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?、孩子的話、父母的話,。比如五,。一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好人間”,，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題,，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿愛(ài),。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。
5,、讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無(wú)比，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。
我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書,、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書,、天天讀好書,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，樹立正氣，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書,，讀整本的書?！钡男抡n程理念,。
二、深入宣傳,，營(yíng)造良好氛圍,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案,。按照活動(dòng)方案,，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),，隨后各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三,、教師以身作則，帶頭讀書
要想要學(xué)生愛(ài)讀書,，我們的老師就必須先愛(ài)讀書,。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。
四,、建立保障機(jī)制
1、固定閱讀時(shí)段,，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書籍，并且在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在思考中成長(zhǎng),，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀,、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流,、閱讀匯報(bào)等。
2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,，從讀書中獲得身心的愉悅感,，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件,。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室,、閱覽室的管理,，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源,，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書,、閱覽室全天向?qū)W生,、教師開放;班級(jí)建立圖書角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書,、報(bào)、刊,，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書讀書,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十
萬(wàn)物復(fù)蘇,，春風(fēng)煦暖,，又是一個(gè)讀書的季節(jié)，書香彌漫……為迎接“五四”的到來(lái),，學(xué)校為廣大共青團(tuán)員舉行了盛大的讀書會(huì)。作為一名共青團(tuán)員,，加了這場(chǎng)盛會(huì),，并從中受益匪淺。
在所有讀過(guò)的書中,，給我感觸最深的是一本歷史書,。看似與共青團(tuán)員扯不上什么關(guān)系,，卻是我潛移默化的領(lǐng)悟到一些道理,。同時(shí)極大的拓寬了我的知識(shí)面,，這本書就是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。
平日里,，當(dāng)我們感嘆歷史書籍浩如煙海,，博大精深之時(shí)卻又因其艱澀難懂，枯燥無(wú)味而退避三舍,，不愿探究,。而當(dāng)年明月以幽默風(fēng)趣的文筆讓我們輕松的了解了明朝歷史。在他的筆下我們清晰的看到了明朝的每一個(gè)階段和眾多的文人志士,，如朱元璋,，朱棣，于謙,，劉伯溫……而給我感觸最深的就是開國(guó)皇帝朱元璋,。
孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，行弗亂其所為”,，這句話用在朱元璋身上再合適不過(guò)了,。他出身于一個(gè)貧苦的農(nóng)家，父輩們都是佃戶,，靠租種地住的地維持生計(jì),，生活自然過(guò)的相當(dāng)艱難，卻也相當(dāng)平靜,，那時(shí)的朱元璋還不叫“朱元璋”,，而是“朱重八”。他做夢(mèng)也想不到自己有一天會(huì)做皇帝,，原因很簡(jiǎn)單：沒(méi)必要,。他只要做個(gè)普通人，平平靜靜的過(guò)完一生,。但現(xiàn)實(shí)不饒人,，元朝末期，統(tǒng)治者仍以為自己是不可一世的成吉思汗的后人,，變得驕縱昏庸,，再也不能創(chuàng)造金戈鐵馬時(shí)代的繁榮，取而代之的是江河日下民不聊生的破敗景象,。元朝江山,，岌岌可危!在這種情況下，受害的往往是最下層的勞苦百姓,，朱元璋便在其中,，他的父母先后餓死,，他卻無(wú)錢下葬，只得草草埋下,。他本人為了生計(jì)跑到寺廟當(dāng)了和尚,。在那兵荒馬亂的時(shí)代，能淡靜的當(dāng)個(gè)和尚活命也好啊,，可是事與愿違,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己連和尚也做不下去的時(shí)候，他再也無(wú)法忍受了,。失去雙親之痛和居無(wú)定所的漂泊生活讓他產(chǎn)生了對(duì)元朝的恨,。他要爆發(fā)了!他要去討伐這個(gè)讓他失去摯愛(ài)雙親，自己也不能活命的時(shí)代!從此他開始了他輝煌的一生,。
縱觀朱元璋的一生,，有輝煌，也有凄慘,，尤其在開國(guó)之前,，他所經(jīng)歷的種.種磨難絕非常人可以想象和承受的。當(dāng)他面臨“茍活”與“反抗”的抉擇時(shí)內(nèi)心痛苦的掙扎;當(dāng)他置身于死敵陳友諒所設(shè)的幾乎可以徹底消滅他的圍攻時(shí),，他心中極度的恐慌和質(zhì)疑;當(dāng)他一次又一次穿上鎧甲去面臨一場(chǎng)場(chǎng)不知結(jié)果的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)……種.種艱難造就了他剛強(qiáng)的意志,。當(dāng)然，他之所以取得成就還與他天生的領(lǐng)悟力和敏銳的觀察力密不可分,，以至于作者當(dāng)年明月成他為“軍事天才”,。所以朱元璋稱得上是英雄。所謂英雄者,，雄才大略,，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng),，堅(jiān)強(qiáng)剛毅,，屢敗屢戰(zhàn)。
或許我們不能像朱元璋一樣耀眼輝煌,，但是他身上的的精神在當(dāng)今時(shí)代仍值得我們學(xué)習(xí),。或許有人會(huì)說(shuō)：和平年代,，何來(lái)金戈鐵馬,，橫戰(zhàn)沙場(chǎng)，稱雄一方?我想,，我們要學(xué)的不是難以復(fù)制的形式,，而是價(jià)值的精髓：精神,。
作為共青團(tuán)員,，尤其如此,，要時(shí)刻記住自己的使命，在實(shí)踐中充實(shí)自己,，磨練自己的意志和心態(tài),，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在這其中,，我們定會(huì)遭受坎坷和挫折,，而這些挫折帶給我們的往往是一些并不快樂(lè)的體驗(yàn)：躊躇，失望,，難過(guò)紛至沓來(lái),，讓人不得安寧。但請(qǐng)相信：我們?cè)诔砷L(zhǎng),，成長(zhǎng)之中必有不如意,，正是這些磕磕碰碰，我們才會(huì)明白：實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是多么的不容易,，因而更加珍惜自己的每一分付出,，決不輕言放棄!
這就是《明朝那些事兒》給我?guī)?lái)的感觸，我被朱元璋的精神所感染和折服,，同時(shí)也為自己能夠看到這樣一本好書而慶幸,。
書像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻帶給人溫暖,，充實(shí)和快樂(lè),。我讀書，所以我快樂(lè)!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：
為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕,，讓我們來(lái)回顧一下x中學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長(zhǎng),、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式,，宜賓縣電視臺(tái)、宜賓縣教育網(wǎng),、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道,，收到很好的效果?！叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校 51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份,，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)15個(gè),。“書香伴我成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè),，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)22個(gè)?！耙暳ΡＷo(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料 3500余冊(cè);“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書柜,，每個(gè)班的班級(jí)書箱藏書均達(dá)到人均一冊(cè)以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中,，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽(tīng)，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)200余人參與并收到很好的效果,。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng),，全校師生及家長(zhǎng)共借閱圖書8585冊(cè)，其中學(xué)生借閱6750冊(cè),，教師借書1250冊(cè),，社會(huì)人士和家長(zhǎng)借書585冊(cè)?！拔易钕矚g的一本書,、對(duì)我影響最深的一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇，學(xué)校各年級(jí)評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)60余篇，學(xué)校將對(duì)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì),，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊(cè),，出版收藏。讀書日當(dāng)天,，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對(duì)全校師生和廣大市民免費(fèi)開放,，收到很好效果?！昂脮扑汀被顒?dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行,，希望全體師生積極參與。
由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本,，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富,、知識(shí)面廣;20__級(jí)年級(jí)組舉辦的“好讀書，讀好書,，讀書好”演講比賽也得到了20__級(jí)各班的廣泛關(guān)注,，每個(gè)班都派出了選手參加，通過(guò)選手們的角逐評(píng)出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)6名,。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張，推薦的好書不勝枚舉,。
通過(guò)為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng)，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,，提高了同學(xué)們的閱讀能力。據(jù)了解,，七年級(jí)16班等班級(jí)每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段,，同學(xué)們能夠在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下自覺(jué)閱讀，相信能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!
最后,，我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功,，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,?！白岄喿x成為習(xí)慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂(lè)閱讀,，共同成長(zhǎng)!謝謝!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十二
“快樂(lè)閱讀,，創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開的四月,，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書日”,、4月23日“世界讀書日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái)，城區(qū)幼兒園于201x年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節(jié),，于6月1日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿落下帷幕,。為期近2個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng),，在活動(dòng)中大家都收獲滿滿,。
首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，精心創(chuàng)
設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,，在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確,、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源,，通過(guò)圖書漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源,，進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話劇展演”等活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái),，在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣,，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng),。
本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是：“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書”,、“親子閱讀心得”,、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”,、“藏書之家”,、“書香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái),，享受親子閱讀的樂(lè)趣,。
在本次閱讀節(jié)中，老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：讀書摘抄,、撰寫讀書活動(dòng)心得,，進(jìn)行好書推薦，還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書熱情,，也提高了教師的教育教學(xué)水平。
最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,，給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái),，家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià)，6月1日的閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng),，把本次閱讀節(jié)推向了高 潮,，孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!
通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦,，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái),，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開闊視野,，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力,，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,，建立家庭,、幼兒園、師生合作閱讀共同體,，搭建起家園溝通交流的平臺(tái),，在分享,、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂(lè)!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十三
生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷,。
就像別林斯基說(shuō)的,，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí),。書是給人們指路的明燈,，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船,，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí),。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),，有精彩的故事,，有大自然的奧秘，有生活中的趣事,，有幽默,、笑話、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),，我會(huì)抱著新書,，愛(ài)不釋手,，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí)，媽媽喊七,、八遍,，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,，我三天就能看完一本書,，有的書半天就看完了,。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分,。各種各樣有品位的書都看,。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶,，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道,。我讀書我快樂(lè)演講稿,。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗,。很快地,，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō),。很多時(shí)候,，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),，有時(shí)甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后,，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興,。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵,。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起,，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚,，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑,。
讀書,，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展,?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的,，是一杯清茶,，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書香,，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
從來(lái)沒(méi)有想到,，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情,。古書翻開在幾上,，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本,，留傳至今。從流走的歲月里,，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,，每每在夜里獨(dú)自思索,，在書頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù),。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月,，燈下獨(dú)坐的,，不是過(guò)客,，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書,，我會(huì)快樂(lè),，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,，掛云帆，濟(jì)滄海,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（12：00—18：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：建院圖書館二樓
主辦：圖書管理部
協(xié)辦：綜合管理部
參加人員：圖書館內(nèi)讀者,、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事
活動(dòng)主題：感受文字之美,，盡享讀書之樂(lè)
我讀書,，我分享，我快樂(lè)
活動(dòng)概述：我部策劃了“讀書有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),，此活動(dòng)創(chuàng)意來(lái)源于西班牙的讀書禮節(jié),。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問(wèn)題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，了解圖書館,，愛(ài)上圖書館，豐富學(xué)生的精神世界,，創(chuàng)造書香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書的同時(shí)，感受到一份溫馨與浪漫,。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書,。并在活動(dòng)前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題,、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好。
2.活動(dòng)當(dāng)日：我部于x.23上午購(gòu)買好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見(jiàn)附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,。活動(dòng)前將參與工作人員分成三組,，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問(wèn),，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè),，參與讀者共102人，答對(duì)題目者60人,，答錯(cuò)者42人,。因玫瑰贈(zèng)送完，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作,。
3.活動(dòng)影響：古人說(shuō)紅袖添香，在圖書館這樣一個(gè)肅穆的地方,，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?，讓讀者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺(jué)和嗅覺(jué)上的享受與休息，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂(lè)趣,。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了學(xué)校的文化氛圍,。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足，許多后續(xù)參加者不能參與,。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問(wèn)題處理的不夠好,。總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)較為成功,，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲?，努力做好工作。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購(gòu)買玫瑰六十支,，每支單價(jià)一元,，共支出60元。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十五
讀書可以育德,、勵(lì)志,、啟智、明史,，對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì),、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動(dòng)的主旨,，讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,，開闊學(xué)生視野,，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ)，提高文學(xué)欣賞水平,，希望本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書熱潮,，讓教育充盈書香，讓書香侵潤(rùn)心靈,，讓好書伴隨孩子們的健康成長(zhǎng),。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本，喜愛(ài)讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言,，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。
為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。
捐贈(zèng)圖書,，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書管理小組,，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。
召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書,。通過(guò)交流,，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書,、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過(guò)讀書反省自我,、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。
“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。
與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。
