時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任教學工作計劃初中每周篇1

一,、班級基本情況

班級專業(yè)班主任總人數(shù)寄宿生,。

406會計劉雅7571,。

二、基本工作思路及工作目標

工作思路：

總體目標：圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級這一中心,，教育學生學會做人,，學會學習,，學會自我管理。

工作目標：營造積極上進的班級氛圍,，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,，暫時后進的學生不能作亂。

營造學習氛圍,，提高學業(yè)成績

引導同學尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源,，學習的方向盤,。學習要有遠大的目標，這樣,，才能做到"我要學",，根除"要我學"的不良心理，要經(jīng)常關注學生心理,，多找學生談心,，樹立學生的自信心，對未來充滿希望,，力求進取,。

三、具體工作措施

本學期是高二最后一期,，時間緊,，大部分同學要參加會計證考試，是為走入社會或進入高三打基礎的最后一個學期,，是使自己由更多被動學習到自覺學習,，更多感性生活到理性生活的階段。

1,、成立學習小組,，狠抓專業(yè)學習，鼓勵學生樹立信心,，鼓足干勁,，努力求學，學有成效,，自覺遵守,，理性生活。

2,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。

3、建立班情記錄本,，及時發(fā)現(xiàn)了解學生學習情況,。

4、開展科任老師與困難學生“結對子”活動,。

5、多與家長溝通,，利用親情教育的作用,。

6、實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。

班主任教學工作計劃初中每周篇2

一,、形勢分析：

這個班有35個孩子,，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學期的學習和教育,，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步,。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學習，有良好的學習習慣,。好奇好奇,，大家都愿意舉手，用更連貫的語言表達自己的訴求和想法,。在藝術上,，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步;音樂方面,，能聽音樂表演的簡單動作,，有一定的表演能力，掌握一定的節(jié)奏感;我喜歡看書和聽故事,，我對英語活動感興趣,。缺點是有的孩子調(diào)皮搗蛋，自覺性和自控力弱,，有時會吵架,。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談,，不愿意主動與老師同學交往,，學習活動被動。這是我們班的不足，這學期要專門訓練和指導,。

二,、主要目標：

1、讓孩子掌握一些簡單的健康知識,，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。

2、幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力,。

3,、提高孩子的自助能力，為他人和集體服務,。

4,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信,。

5,、萌發(fā)對數(shù)學的興趣，主動參與數(shù)學活動,。

6,、大方愿意用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求,，安靜專注地聽別人說話,。

7、理解,、愛護,、愛護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感,。

8,、通過各種活動促進家庭合作。

第三,，這學期的工作

3月,，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動,，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分,。開展“母親的小幫手”主題活動，促進兒童關愛母親的情感,。

春天是萬物復蘇,、生機勃勃的季節(jié),，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導孩子探索周圍事物和場景的好時機,。通過“春天來了”這一主題,，可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛,，體驗春天帶來的快樂,，引導孩子大膽想象，積極用各種方式表達春天的秘密,，從而培養(yǎng)孩子積極探索,、大膽實踐、敢于創(chuàng)造的精神,。

5月,，推出“奇妙動物”主題。自然界中,，人和動物的關系非常密切，孩子和動物更是不解之緣,。在地上跑,，在天上飛，在水里游,，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷,。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設計了一系列有趣的活動,，并利用了周邊的資源,，比如生活中常見的動物，關于動物的電視節(jié)目等,。讓孩子學得更好,。

“兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立,、快樂,、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我,，你會親吻,。”

《親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的策劃權交給幼兒,，充分發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,。

結合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象,，了解動物植物與季節(jié)的關系,，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法,，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂,。

四、具體措施：

1,、提升幼兒的自我服務能力,，并能為他人和集體服務。

(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結合幼兒的實際活動進行教育,，幫助幼兒領會學習的意義，學會遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,。

(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助,。

2,、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力。

(1)老師有高度的責任心,，保護幼兒,，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素,。

(2)通過安全教育活動,，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識,，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展,。

3、扎實開展特色教學,，促進孩子空間地發(fā)展,。

(1)教學上采用集體、分組等教學模式,，仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

(2)注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。

(3)在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的`能力,。

4,、大方、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。

(1)將語言領域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值,。

(2)創(chuàng)設使幼兒想說、敢說,、喜歡說,、有機會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流,。

(3)認真傾聽幼兒的話,，同時為幼兒提供正確的語言示范。

5,、利用多種形式的家園活動促進家園合作,。

(1)利用與家長面談交流、小紙條,、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

(2)每月認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通、交流,。

(3)開放家長半日活動,。

班主任教學工作計劃初中每周篇3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,。從學校工作和學生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì),，努力作好班主任工作,。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生50人,。其中,，女生24人,，男生26人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三,、基本措施

1、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢,。

⑶通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

組織好學生做好兩操,。是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。