堅(jiān)守輿論主陣地,，不做時(shí)代落伍人,。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，各種正面反面信息資訊目不暇接。比如在這次新冠肺炎疫情中,，網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)謠言,，就能讓各大藥店雙黃連口服液搶購(gòu)一空。我們要擦亮眼睛,，不做流言的盲從者。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文范文三篇,，供大家參考,。

我學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)一

中華民族悠悠五千年，即使經(jīng)歷一次次戰(zhàn)火洗禮,，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚(yáng)向上,。我想中華文明之所以沒(méi)有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長(zhǎng)河淹沒(méi),，反而愈演愈烈,，其中很重要原因便是代代相傳愛(ài)國(guó)情結(jié)!

在這火紅情節(jié)中，有荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還”有屈原“雖體解吾猶未變兮,，豈余心之可懲?”有文天祥“人固有一死，或輕于鴻毛,，或重于泰山,。”有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè),。”有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青。”等等諸如天空中閃耀星辰般璀璨,，而今我要細(xì)講卻是一個(gè)女子,，一朵嬌柔而鏗鏘玫瑰——王昭君。

今人說(shuō)到愛(ài)國(guó)很少會(huì)談到這個(gè)中國(guó)歷史上奇女子,，千年之前她滿懷對(duì)帝鄉(xiāng)故土留戀,，對(duì)異鄉(xiāng)異地陌生毅然踏入那沙漠中異族,，她落寞孤獨(dú)害怕慌恐，但當(dāng)民族國(guó)家平阻住去路,，她仍舊選擇義無(wú)反顧,。

她海棠般嬌羞容顏，她菊花般孤高風(fēng)骨,，她柳絮般紛飛思念,，她桃花般紅消香斷淚痕，都在茫茫大漠中消隱,。她聰慧,，癡迷著漢賦韻律，怎能不如履薄冰?他深刻,，承受著歲月無(wú)痕憂傷,，怎能不形銷骨立?她默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世安寧;她英姿,，是大漠上最美剪影,。

歲月不饒人，不知度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,，當(dāng)年容顏不再,，有只剩滿頭白發(fā)，望著遙遠(yuǎn)帝都方向,，她衫然淚下,，祖國(guó)啊，我已為你奉獻(xiàn)了我所有韻華,，待我魂歸故里,，是否還能重品祖國(guó)茶?

濃濃愛(ài)國(guó)情，巾幗不讓須眉,，這便是她!屹立不倒,，愛(ài)我中華!

我學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)二

祖國(guó)七十二華誕來(lái)臨之際，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)來(lái)祝壽,。它使士都眼前一亮,。

我爸媽聽(tīng)到啟用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)后，在手機(jī)中獨(dú)辟幽境給“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP,。

本來(lái),，我們一家三口以為這個(gè)學(xué)_臺(tái)無(wú)甚特別，不以為然,，依然對(duì)微信“朋友圈”“QQ空間”青眼有加,。直到一天，媽媽在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上看到了一期講詩(shī)詞專欄,，我們這才發(fā)現(xiàn),，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)內(nèi)容豐富,，且很有價(jià)值。

媽媽自當(dāng)打頭兵,，天天看葉嘉瑩先生等學(xué)者講博大精深詩(shī)詞文化;爸爸更熱情高漲,，每天早起看各類新聞視頻。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)有如一股浪潮,，震撼了家人群朋友圈,。遠(yuǎn)在通遼老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鏈接，給大家共賞,。大家越學(xué)越愛(ài),，越愛(ài)越學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮,。

大人們“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”到忘乎所以,，我看了頗是眼饞，躍躍欲試,。我打開(kāi)了媽媽手機(jī),，看了“新聞聯(lián)播”，讀了英文時(shí)訊,，也父母一起答題,，享受了一頓頓知識(shí)盛宴。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它,。早上“你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”，午間“今天得了幾分?”,，睡前“今天是否收獲滿滿?”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)融入了我們家日常生活,。

祖國(guó)七十華誕，“熠熠生輝”寶珠——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一份大禮,。我們謳歌祖國(guó)華誕,，也贊揚(yáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。有學(xué)習(xí)才能有強(qiáng)國(guó),，我們——祖國(guó)未來(lái)主人更要砥礪向上,，奮發(fā)學(xué)習(xí)!

我學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)三

一次學(xué)習(xí)，是一次提升,，更能激勵(lì)人心,，讓我們干勁十足。過(guò)去,，我們時(shí)常在各種會(huì)議上學(xué)習(xí)文件學(xué)習(xí)講話,，如今，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,，讓我們走進(jìn)了“線上”學(xué)習(xí),，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)運(yùn)而生,。從閱讀文章觀看視頻每周一答等多個(gè)模塊中，都有很多新知識(shí)更有很多新觀點(diǎn),。忙碌工作之余,，拋開(kāi)無(wú)聊八卦訊息，打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,，看新推新聞,，了解科技文化經(jīng)濟(jì)革新，正是一件正能量滿滿事情,。自從開(kāi)始接觸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,，我空閑時(shí)間也有事情可做了，忙碌之余,，信心決心,，仿佛更強(qiáng)了。

猶記得,，去年春節(jié)過(guò)后,，受到疫情影響，我們作為教師,，也都在家中等待,。我想，去年那一場(chǎng)特殊假期,，讓我們感動(dòng),，也讓我們警醒，我們就能意識(shí)到,，國(guó)家圍繞疫情防控工作一直在做相關(guān)安排督導(dǎo),，“做好疫情防控工作，直接關(guān)系人民生命安全身體健康,，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定,，也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放。”疫情形勢(shì)雖然嚴(yán)峻,，但是國(guó)家行動(dòng)力號(hào)召力,，也讓我們看到了眾不同中國(guó)力量。

敢于擔(dān)當(dāng),，牢記責(zé)任,。過(guò)去學(xué)習(xí)時(shí)間并不多，但是通過(guò)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí),，我也感受到一份責(zé)任力量,。正如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中為我們呈現(xiàn)很多動(dòng)人故事視頻，里面講述著那些勇?lián)?zé)任不負(fù)期待醫(yī)護(hù)人員軍人警察，都讓我感動(dòng)驕傲,。我也暗下決心,，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起自己責(zé)任擔(dān)當(dāng),，面對(duì)困難不抵頭,，才能不斷提升自己本領(lǐng)，在忙碌工作中有所作為,。如今,，我每一位同事朝夕相處，感慨到了如同家人般溫暖愜意,，這也讓我不自覺(jué)多了一份使命,。一年來(lái)，我們?nèi)蝿?wù)很重,，老師們每天都需要在微信群里詢問(wèn)班內(nèi)學(xué)生身體狀況,，是否有發(fā)燒咳嗽癥狀，是否有身體不適等,，每天做好學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),，并時(shí)對(duì)接身體不適學(xué)生家長(zhǎng)，保證學(xué)生健康,。除此之外,，我們還需要做好教室清潔消毒工作，坦白說(shuō),，消毒工作很辛苦,，但是我們從未退縮，堅(jiān)守好自己崗位,。在我們之中,，有工作幾十年老教師，有家人有孩子需要陪伴;也有剛剛踏入崗位新人,，在懵懂堅(jiān)定中投入到工作中,。我們也是父母孩子,，也是孩子父母,，可是我們義無(wú)反顧身影，也成為校園里一道亮麗風(fēng)景線,。我想,，這就是我們初心，為人師者初心,。

走進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,，我想，不僅僅是走進(jìn)新知識(shí)新推動(dòng)態(tài)，而是走上自我提升旅程,，不管我們?cè)诤畏N崗位上,，都堅(jiān)持著自己初心，并在不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,，才能迎難而上適合時(shí)代發(fā)展迎接時(shí)代拷問(wèn),。未來(lái)，我也會(huì)多一份用心多一份上心,，真正讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度,，讓每一個(gè)知識(shí)成為激勵(lì)我們前行路上指明燈，讓我們?cè)诜泵ぷ髦?，感悟到學(xué)習(xí)帶來(lái)力量,，激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦斜M職盡責(zé)任勞任怨，贏取我們“獲得感”,，孩子們一起,，靜等花開(kāi)，一起成長(zhǎng),。