當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇一

一封封書信,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和愛國熱情,。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。以《傅雷家書》來說，這本書是傅雷寫給孩子的家書,。傅雷所寫下的近百封家書,，總的主題是,，教育孩子，立身行事,，要以中華文明為準(zhǔn),；立志成才，要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù),。

在家書中,，我們可以看到平時(shí)教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆，愛子情深：“你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你?！?954年“你回來了,，又走了；許多新的工作,，新的忙碌,、新的變化等著你，你是不會(huì)感到寂寞的,；我們卻是靜下來,，慢慢的回復(fù)我們單調(diào)的生活，和才過去的歡會(huì)和忙亂對比之下,，不免一片空虛,。”1956年“兒子變了朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相比的,！盡管將來你我之間離少別多，但我精神上至少是溫暖的,，不孤獨(dú)的,。”

傅雷家書給我們了解過去歷史,，開啟了一扇窗戶,，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在,，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚體現(xiàn),，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事,，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理,，但他們事事為我著想,，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮,，為我打算,。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富,，然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我好,。

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動(dòng),。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想,，不管做任何事,，都會(huì)先為我考慮，為我打算,。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢,？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好,。

讀了《傅雷家書》后,，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大,。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇二

這個(gè)假期我讀了《傅雷家書》一書,，令我收獲極大,。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,，是教育子女的經(jīng)典名書,，是充滿著父愛的教子名著,。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人,、后成家,，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣,。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí),。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲,。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí),。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足,。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊,，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣,。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意,。寫在紙上的都是些家常話，,，心里怎么想的,，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,，感情才那樣的純真摯樸,，沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍,。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,，或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí),，不忘對其進(jìn)行全方面教育的,，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的,，能有幾人,，因?yàn)檫@需要充足的條件，父親要博學(xué)多才,，兒子要知書達(dá)理,，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書,，讀好書,，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書,。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇三

有一種愛叫父愛,，他不同于母愛，他沒有優(yōu)柔綿長,。他更像是一杯溫開水,，雖平淡無奇，可又讓你渾身溫暖,，倍感熱血,。

《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954—1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信,，總共186篇,。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù),，論音樂之美,；聊兒子的比賽、生活,；說自己的處境,，講社會(huì),、國家,。生活中大大小小的事都寫在信中,，充滿了父親對兒子的愛、期望,。

每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品,、慢慢地研,，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子,，“親愛的孩子,，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去地睡不著,，也說不出為什么?！睘槭裁矗恳?yàn)楦赣H在思念著,、愛著孩子,。“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),，我是最不贊成的,。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已,，我以前常和你說的,，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡,?！边@是一位父親講給兒子的人生大道理,。

傅雷對兒子說“做一個(gè)德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家”，父母又何嘗不是這樣要求我們,。傅雷給兒子深沉的愛,，把兒子當(dāng)作朋友，討論藝術(shù)上的問題,；指導(dǎo)端正著兒子的品格,；讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念,。正是人世間最珍貴的寶藏,。

讀完《傅雷家書》,，我想了想自己，也不禁一觸,。天下父母之愛都一樣深沉,。記得我初一住校時(shí)，約定每天與父母打一通電話,，父母千叮嚀萬囑咐,，給我指明學(xué)習(xí)方法，提醒我注意身體,，好好學(xué)習(xí),。一次周末回家，看到一個(gè)小本,，本上密密麻麻的字,，原來是父母每天接我的電話前，先記下要和我說的話,。每天雖時(shí)間不長,，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通,、交流、分享自己的想法,，互相理解,。

父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人,、做學(xué)問,、愛國，言傳身教,，影響著兒子的一生,。而我們的父母也用他們的愛，他們的言行舉止感染著我們,，扶著我們走向正確的道路,。父母的話，我們要用心去聽,，去體會(huì),。因?yàn)椋麄兪鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇四

書卷多情似故人,，晨昏游樂每相親,。我愛書，我常常站在書架前,，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界,，一個(gè)浩瀚的海洋,，一個(gè)蒼茫的宇宙。

讀書是人類特有的權(quán)利,。這個(gè)寒假,，我讀了一本傅雷家書，讓我深有感觸,。每個(gè)人都有體會(huì)過父母的慈祥和教誨,。當(dāng)我讀著這本家書感到的是另一番感受，那是一封封家書,，就像一次次的談心,，接近了我們的距離。我像一個(gè)乖巧的孩子遨游在書海中,，聆聽著,，用心銘記一個(gè)父親對孩子的諄諄教誨。

《傅雷家書》是傅雷在兒子長大成人,，留學(xué)海外之后,，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。那些家書凝聚著傅雷對祖國對兒子深厚的愛,。在信中傅雷強(qiáng)調(diào)一個(gè)年輕人如何做人,，如何對待生活的問題。傅雷還現(xiàn)身說法教導(dǎo)傅雷做人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn),；遇到挫折不氣餒，獲得大獎(jiǎng)不驕傲,，要愛國和愛民族,，要做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家,。傅雷也對自己兒子在生活中的問題進(jìn)行了有效的指導(dǎo),，像良師益友一樣提出意見和建議，拳拳愛子之心,，言溢于表,，是我一讀心里深受觸動(dòng)。

傅雷的文學(xué)造詣很深,，其中有幾段文字讓我記憶深刻：只要高潮不過分使你緊張,，低潮不過分使你頹廢，就好了,。太陽太強(qiáng)烈,，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼,?！备道子帽扔骶鋸膫?cè)面告訴他兒子不管遇到什么困難都要保持內(nèi)心平靜，情緒穩(wěn)定,，不驕不躁,。也讓我明白了一個(gè)人遇到挫折，控制情緒很重要,，把握分寸才不至于收到傷害,。他們之間感人肺腑的家書、感情深深地感動(dòng)了我,，也讓我對親情倍感珍惜,。

傅雷家書里父子之情，深受感動(dòng),，這也讓我想到我與父親的父女之情,。我的父親是一位嚴(yán)父，從小對我很嚴(yán)格,，他對我的愛不像母親那般溫暖,，卻是在最需要的時(shí)候給我最大的依靠。父親如大山,，深沉,，讓人有安全感。記得那次,，我外出參加一個(gè)作文比賽,，第一次出遠(yuǎn)門，心里很忐忑,，母親一直安慰我不要慌張并把我送到車站?？墒俏疫€是很緊張,，快要哭出來了。沒想到,，父親轉(zhuǎn)身離開,，我以為她看不慣我的嬌氣，走了,。心里很氣他,，眼淚嘩啦留下來。沒想到過了一會(huì)兒,，父親出現(xiàn)了,，手里揮著火車票，說：“沒事,，我陪你去,！”那一句我陪你去給我一股強(qiáng)大的力量,，讓我的心的到平穩(wěn)，也讓我明白,，人生的路總要學(xué)會(huì)自己走,，就算有困難，轉(zhuǎn)身就有父親站在那,，有什么可怕的,。父親牽著我的手上車，掌心傳來的溫暖讓我信心倍加,。在作文比賽中,，我也獲得了好的成績。父親不善于表達(dá),，可他用行動(dòng)給我樹立幫讓,，讓我在每一次困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的完成，并相信自己,。雖然父親沒有像傅雷先生那樣給我寫家書,，但他每一次在電話中的教誨也給我?guī)砗芏嗟膯⑹荆屛也粩嗟某砷L,。

人生短暫而漫長的征途上,，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人,，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),，但是，使你溫暖的必定是你的母親或者是父親,。他們用他們的手背為你阻擋他們力所能及的所有風(fēng)霜,，也用他們的手心為你釋放綿綿不斷的溫暖的陽光。他們是永遠(yuǎn)的陽光地帶,，竭盡全力教你如何做人,、如何走好人生之路。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇五

第一次翻閱這本書是在初二暑假,，那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看,，直到上了初三，再次細(xì)讀,，《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo),。

這本書一共有186封信，最長的一篇達(dá)到七千多字,，字里行間表達(dá)出父親對兒子的關(guān)切,，炙熱而又深沉的愛。這種愛，被傅雷寫成文字,，雖是文字,，卻很形象，從中能真切感受到父親傅雷對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,，感人至深,，純良質(zhì)樸，令人動(dòng)容,。即使這樣,，傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位,。

從信中可以看出,，傅雷并不是那種溫情脈脈的人，他不會(huì)把愛彰顯出來,，而是隱藏在字里行間,，在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助,。而且,，他把兒子當(dāng)作討論音樂、討論藝術(shù)的對手,，有時(shí)他是父親角色,，有時(shí)又是朋友身份，血緣親情,，共同話題,，構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對兒子的期望極高,，希望他能做一個(gè)“德藝具備,，人格卓越”的藝術(shù)家，這樣嚴(yán)格的要求,，那些無微不至的叮囑,，不都是如山父愛的證明嗎？這些書信,，不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星椋怖喂塘烁德攲ψ鎳臒釔壑?，像紐帶一般,，緊緊相連。

讀完這本書,，我為自己而羞愧,。

我總是因一些小事生氣，因一些困難手忙腳亂，總是抱怨生活的不幸,。如今,，我學(xué)著用書中的文字寬慰自己，也教育自己,，我雖不能胸懷大志,，心懷天下，可至少我要決心做好自己,，從身邊力所能及的小事開始,。學(xué)著長大，學(xué)著懂事,。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,，不再咋咋呼呼地做事，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣,，要勇敢堅(jiān)強(qiáng),，要微笑生活。更重要的是,，我要學(xué)會(huì)尊重,。尊重父母，尊重他人,，乃至尊重整個(gè)世界,。我不再頂撞父母了，因?yàn)槲抑獣粤怂麄兊牧伎嘤眯?，他們每一句嘮叨的背后都是對我滿滿的愛呀,。

距離、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛子的絆腳石,，縱使相距再遠(yuǎn),，愛也不變，心也不移,。這就是父母的愛子之情,，即使為你上刀山下火海，也心甘情愿,。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇六

一本好的書講究一個(gè)“真”字,，家書則更是如此。傅雷兩個(gè)孩子的成就,，便是讓這本家書擔(dān)起了這個(gè)“真”字,。

《傅雷家書》在國際間的聲譽(yù)很高，所依靠的不僅僅僅是傅雷在磨難中歷練出的深厚筆法,，更打動(dòng)人心的是家書中每一個(gè)字都凝結(jié)了一個(gè)父親對孩子的苦心孤詣,。家書中的父親形象不是一個(gè)板著臉的霸道形象,，他的話語更像是一個(gè)兄弟一個(gè)朋友平等的問候叮嚀。只有在表現(xiàn)出對孩子的思念時(shí),，幾絲無力才使人記起,，這已經(jīng)是一位兩鬢斑白的老父親。

《傅雷家書》被譽(yù)為“充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”,。它更像是一本成年人，尤其是父親所不得不研讀的名著,。傅雷對孩子獨(dú)特的教育方式,，他那感人的平等對話。成為幾代父親的楷模,。他不是憑著父親的權(quán)威讓孩子明白他的苦心,，更不是試圖讓孩子成為一個(gè)百毒不侵的鋼鐵。傅雷教導(dǎo)出的孩子是真正“人”,。一個(gè)大寫的有血有肉的人,。“人畢竟是有感情的動(dòng)物,，偶爾流露一下不是可恥的事,。”這是傅雷在家書中對傅聰說的話,。我的天阿,，他真是深深的感染了我。我無法想象一個(gè)身在異國的孩子看到這樣一句話,，會(huì)感動(dòng)到何種地步,。或許還要有幾滴眼淚來表現(xiàn)自己的情緒吧,。

被生活磨礪出的滄桑和行萬里路表現(xiàn)出的滄桑,。是完全不能相提并論的。因?yàn)榻⒃谏罘矫娴某墒?，多為瑣事煩惱,，一點(diǎn)小事就會(huì)心煩意亂。而路走得多了,，人也會(huì)見得多,，性格也會(huì)變得從容淡定，做到“泰山崩于前而心不跳”,。這就是二者的差距,。

其實(shí)與其說傅雷成就了傅聰，倒不如說父愛,，創(chuàng)造了一個(gè)杰出的藝術(shù)家和一個(gè)偉大的藝術(shù)家之父,。有人說父愛像一座大山，雄偉有力,?？筛道椎膼郏瑓s如潺潺清泉,，緩緩流入人心,，滋潤那片心靈的土地，這正如魯迅先生所言“無情未必真豪杰,，憐子如何不丈夫”,。那飽含著殷殷父愛的諄諄教導(dǎo)，那穿透靈魂的人生和藝術(shù)體驗(yàn),，如源頭活水注入兒子的內(nèi)心,，拓寬了傅聰有限的人生閱歷，加深了對藝術(shù)的體味和把握,。沒有愛,，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的男人傅聰;沒有愛，就沒有藝術(shù)家傅聰,。

中學(xué)課本,，節(jié)選了傅雷與傅聰?shù)乃囆g(shù)對話，傅雷的一句話讓我感觸很深“你的脈搏與莫扎特一樣,，你真正理解了莫扎特”,。“脈搏一樣”,。多么恰當(dāng)形象的比喻,。脈搏一樣，這是對音樂何等的理解,。沒有幾十年的文學(xué)經(jīng)歷,，是無論如何說不出這種話的。這是對孩子最高的贊譽(yù),。按照常理父親的主角就應(yīng)是“糟糕透了”,。可傅雷另辟捷徑一人分飾兩角,。在主角轉(zhuǎn)換方面如魚得水,。孩子也爭氣，這父子兩可真是羨煞旁人,。

也許再過十幾年,，我們這一代人也會(huì)為人父為人母。我們之中有幾人能打到傅雷的境界,，我們無從知曉,，但能夠與子與女產(chǎn)生共鳴,，脈搏一致體會(huì)到為人父母的快樂，這也就足夠了,。這也就是我從《傅雷家書》中學(xué)到的,。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇七

教育分為很多種，有如狂風(fēng)暴雨一般把你淹沒地,，有如小雞啄食一般靈動(dòng)而有趣的,，也有如傅雷對傅聰所做的一般。

讀傅雷寄給傅聰?shù)募視?，我們讀到了許多,，有他對傅聰?shù)乃寄睿兴麑Ω德數(shù)钠谕?，更多的則是經(jīng)驗(yàn),，人生的經(jīng)驗(yàn)。他就如一本書,，總能給傅聰許許多多的幫助,，當(dāng)然這不是本絕對的書，它又留給傅聰無數(shù)的空隙,，讓他在生活中能將這本書完善,，讓他在這本書中找到自己面臨的問題最終的答案。

這本書也是有原則,，有堅(jiān)持的,。比如它所承載的人生信條，最基本的原則,，等等,。他在告訴傅聰，有些事要由你判斷,，但有些卻不得改變,。當(dāng)然這不是沒道理的堅(jiān)守，因?yàn)檫@本書早已替他承受了后果,。

他同時(shí)承載這一個(gè)精神——平等與獨(dú)立,。從這本書的正文開始是，這兩種精神就在文字間開花,，何處不平等,，何處不獨(dú)立。傅聰?shù)倪h(yuǎn)行,，家書中僅僅是勸誡的勸誡,，無疑都在體現(xiàn)傅雷對傅聰?shù)膽B(tài)度——他是一個(gè)完全獨(dú)立，與他平等的態(tài)度去與他交談,。雖然他是傅聰?shù)母赣H,，但他深知兒子是一個(gè)完全獨(dú)立的人,，自己不能以自己的要求去規(guī)范他。

但這也不意味著放手,。在他的影響下,，傅聰獨(dú)立而全面的成長著。他有著自己的見解與父輩的經(jīng)驗(yàn),，所以他不僅沒在任何方面有重大的缺失，反而是健全的,。但現(xiàn)在呢,？那無數(shù)的熊孩子不就是一些對人生認(rèn)知有缺的孩子嗎？那些迂腐不求改變的人不是從小缺失自由與獨(dú)立的后果嗎,？

有人會(huì)把這推給教育,。應(yīng)試教育固然有一些錯(cuò)誤，但你們身為家長,，而且已經(jīng)知道應(yīng)試教育的不足,，為什么不如傅雷一般的教育傅聰呢？

也許他們差的只是一份重視,，一份時(shí)間,，一封信。信作為中華民族最傳統(tǒng)的交流方式,，必然有其優(yōu)點(diǎn),。也許傅雷的信中便體現(xiàn)了一種或更多種優(yōu)點(diǎn)，而且有一點(diǎn)是再明顯不過的,，那就是適宜交談,。在信中，人們往往能真正的交談,，透過層層面具的交流,，心對心的交流。傅雷無疑在有意無意之間完美的利用了優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)然不只信信有這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，許多的文體都有這種優(yōu)點(diǎn)。

那也就是說,，做家長的,，對于孩子精神方面教育的缺失，其實(shí)是可以做到的,？

教育有許多種,，能讓人們所堅(jiān)持的，大概就只有潛移默化了把,。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇八

拿起這本也許并不太重的書,，卻覺得沉沉的,。

了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情,，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,。這些家書,，有三層內(nèi)容，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年,、關(guān)懷之情,；第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談,，討論藝術(shù),；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的知識(shí)分子,，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情,。

《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,，在風(fēng)云暗涌的年代里，傅雷通過書信親子愛子,，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì),。

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,，把親情放在第二,。讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對兒子的深愛,，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展,，又如益友,、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理,，讓孩子體會(huì)父母之愛,。可能如傅雷那樣,，對我們有著一顆期盼之心,，希望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛,。明白了父母的愛心,，我們就會(huì)努力學(xué)習(xí)、成人成才,。

這是一本“充滿父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照,，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理,。

認(rèn)真品味這本好書,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài),。

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇九

讀完《傅雷家書》，心里很久久都不能平靜,，有一些東西在心里一直回蕩著……

傅雷,，我國著名的翻譯家、文藝?yán)碚撆u(píng)家,，傅雷的一生,，是中國人言中的“君子”外國人口中的“紳士”。當(dāng)我們聽到“傅雷”這個(gè)名字時(shí),，也許我們首先想起的是他在翻譯,、文藝評(píng)論做出的卓越貢獻(xiàn)，想到的是他個(gè)人的才華和藝術(shù)成就,，但在《傅雷家書》里,，我們看到的更多的是傅雷作為藝術(shù)家的另一面，面對社會(huì)環(huán)境的紛雜卻始終不改一顆赤誠的心;面對工作,、生活的忙碌,，卻始終不放松對自己的要求，對孩子的心靈安慰和陪伴,，作為一個(gè)父親,，對于孩子的愛真切流露，對孩子的衣食住行,、個(gè)人成長發(fā)展,，給出合適的建議，面對孩子,，坦然承認(rèn)自己的缺點(diǎn)與不足,，給孩子更多的理解和包容，更在孩子專業(yè)的路上給出合適的建議和意見，陪伴并指導(dǎo)孩子一直向前走著……那些淳淳教導(dǎo),，那些殷切的關(guān)懷,，在一封封家書里，讓我看到一個(gè)偉岸的父親溫柔的光輝!

——父愛自然而真實(shí)的流露,，讓孩子感覺到愛就在身邊,。在所有的信里，對傅聰?shù)姆Q呼有：親愛的聰兒,、聰,，親愛的孩子、孩子,、聰,、聰兒…就那么自然的喊著孩子的名字，說著親愛的孩子,，就像孩子就站在自己面前一般;在書信里談及自己對孩子的思念,，也非常自然，“親愛的聰,，你的信今天終于收到了,，很快蔚。你走后,，我們心里的矛盾真是無法形容,，當(dāng)然為你的前途，我們應(yīng)該慶幸,，你又那么好的機(jī)會(huì),，在幸運(yùn)也沒有了，可是一想到那么長的別離,，總有些不舒服…;親愛的聰,，我差不多無時(shí)無刻不在念著你!…平日沒有一天不想到你，只是癡癡地等著你的來信,，雖然知道你忙,，不到十天左右休想有信，但心里總禁不住存著希望……我坐不住了,，腰里疼痛難忍,，只希望你來封長信安慰安慰我們…孩子，要記得”家書抵萬金“啊……這樣的話語,，很多很多,，我們常說父愛是內(nèi)斂的，也許正是這種思想的誤導(dǎo)下,，很多家庭中,，父親的形象往往是嚴(yán)肅、難以接近，不如母親那樣靠近孩子,，好像這樣才顯得父親夠威嚴(yán),，多少孩子在心里呼喊著”爸爸“，但是當(dāng)面卻不敢和孩子說話,，到了成年之后,，更難和父親親近，只是有事了才說事,，家庭里,，親人間反而多了一種距離感，像傅雷這樣,，坦然的和孩子訴說自己的想念,，告訴孩子自己有多么想念、多么愛,，甚至告訴孩子我們需要你的安慰,，這樣親近的父子關(guān)系是多么的難得，生活里又何其少見?往往人們好像都忘了——愛,，需要表達(dá)!

——要做父親,，更要做孩子無話不談的朋友。在傅雷與傅聰?shù)臅爬?，涉及的話題非常廣泛生活里的衣食住行自是不少，更多的是關(guān)于傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)和演奏相關(guān)的話題,，有建議傅聰如何規(guī)劃自己的時(shí)間,，如何安排自己的學(xué)習(xí)日程，如何與導(dǎo)師交流溝通,，專業(yè)上還需要增加哪方面的學(xué)習(xí)等等,，許多生活的細(xì)節(jié)也不漏過，如：在傅聰打算換老師時(shí),，特意寫一封信,，提醒傅聰如何真誠的面對老師，得到老師的諒解和同意;在面臨愛情時(shí),，一再的提醒,，要有節(jié)制，不可荒廢了自己;面對婚姻,，告訴孩子不能面面俱到,，要更具有包容性，甚至有一次談到傅聰外出做客衣著禮儀是否恰當(dāng)…當(dāng)然,，傅雷在書信里也不忘告訴孩子自己的生活：參加會(huì)議有什么收獲,，做什么工作，取得什么進(jìn)展，和妻子外出游玩沿途感受,，談?wù)搶σ恍┧囆g(shù)作品的看法,，對一些問題，自己持什么看法,，甚至專門在書信里和傅聰談自己讀辯證唯物主義基本知識(shí)的感想,，談?wù)摦?dāng)時(shí)國家制定的五年計(jì)劃的特點(diǎn)，并結(jié)合傅聰?shù)膶I(yè)學(xué)習(xí),，由此及彼,，聯(lián)系實(shí)際談開…洋洋灑灑數(shù)千言，就像面對自己同齡的朋友一樣,，在這樣的書信里,，我看到的更是一個(gè)父親把自己放在與孩子平等的位置上，推心置腹的談自己,、談對方,，在兒子面前坦然承認(rèn)自己性格上的缺點(diǎn)與不足，并以此提醒傅聰要避免自己的錯(cuò)誤……這樣的父子關(guān)系,，心靈上沒有距離,，而能夠達(dá)成這樣的親密的朋友關(guān)系，是多么難得而可貴!

——既是孩子忠實(shí)的聽眾,，又是孩子人生路上那座明亮的燈塔,。家書中，傅雷與傅聰交流最多的是專業(yè)的探討和學(xué)習(xí),、生活的習(xí)慣于要求,。一邊聽著傅聰?shù)母鱾€(gè)階段的演奏唱片，一邊密切關(guān)注藝術(shù)屆對傅聰?shù)脑u(píng)論,，同時(shí)傅雷始終不斷學(xué)習(xí),，提高自己對藝術(shù)，對音樂的鑒賞能力,，然后誠懇的提出自己的鑒賞意見,，我想，某種程度上,，傅雷是熱愛藝術(shù)的,，也更因?yàn)楦赣H這個(gè)角色，讓他對藝術(shù)傾注了更多的心力,，不停的進(jìn)步和成長,，因?yàn)楦赣H這個(gè)角色的需求，促使他在藝術(shù)評(píng)論上取得了顯著的成就,。在多封書信中,，不止一次的要求傅聰多寫信,、多發(fā)表感想、多報(bào)告計(jì)劃,，原因不單純是因?yàn)橄胍婪牡慕鼪r,，而是通過與傅聰?shù)慕涣髦邪l(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而在回信中提出建議和要求!”做爸爸的不要求你什么,，只要求你多寫信,，多寫有內(nèi)容有思想實(shí)質(zhì)的信。為了你對爸爸的愛,，難道辦不到嗎?我也再三告訴過你,，你一邊寫信整理思想，一邊就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多新觀念;無論對人生,，對音樂,，對鋼琴技巧，一定隨時(shí)有新的啟發(fā),，可以幫助你今后的學(xué)習(xí),。這樣一一舉數(shù)得的事怎么沒勇氣去干呢?…“這些平實(shí)而有效的建議，慢慢地隨著書信潛入了傅聰?shù)男睦?，傅聰取得那么高的藝術(shù)成就,，除了個(gè)人天賦、勤奮努力之外,，與傅雷時(shí)時(shí)的督促和要求是密不可分的,，在人生的路上，在藝術(shù)追求的路上,，這個(gè)父親就如同一座光明的燈塔般照亮著孩子前進(jìn)的路,，讓孩子不至于走偏!

——用言行告訴孩子，如何永遠(yuǎn)帶著一顆熱氣騰騰的心去愛自己的家人,。如果說，傅雷寫給傅聰?shù)男乓呀?jīng)成了一種父子相惜相伴的交流習(xí)慣,，那么寫給彌拉(傅聰之妻)的信,，則完全是一個(gè)長者對親人的關(guān)愛，不僅僅是愛屋及烏,，對這個(gè)幾乎從未謀面的兒媳,，本能的付出自己的關(guān)愛，真切的去關(guān)懷,，真誠地去交流,，同時(shí)又細(xì)心的從傅聰交流，詢問彌拉對自己的看法,，如有意見一定要詳細(xì)告知,，自己會(huì)尊重米拉的看法,，糾正自己的教導(dǎo)方式……這種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和尊重多么的打動(dòng)人心!

《傅雷家書》讀后感初中作文 傅雷家書的讀后感初中篇十

前后花了半個(gè)月的時(shí)間，陸陸續(xù)續(xù)翻完了手上這本《傅雷家書》,，這是20xx年譯林出版社的版本,。

傅雷的小兒子傅敏在20xx年的編后又記中寫到“自從二〇〇四年中學(xué)語文課本收入‘傅雷家書兩則’后，各種侵權(quán)版本的所謂‘中學(xué)生新課標(biāo)’傅雷家書層出不窮,，我對那些尋章摘句的拼湊以及五花八門的解讀很不以為然,，認(rèn)為是‘見樹不見林’。其實(shí),，父母的家信不是為發(fā)表而創(chuàng)作,，只是普通的家信，寫在紙上的家常話……”

教材一貫斷章取義慣了,，閱讀理解的標(biāo)準(zhǔn)答案往往連原作者都覺驚詫,。所以特意提醒，如果想買《傅雷家書》,，譯林出版社的這個(gè)版本是不錯(cuò)的,。

就像傅敏所言，這書確是普通的家信輯錄,，所以盡是絮絮叨叨的底色,，無論是傅雷的手筆還是其夫人朱梅馥的手筆。這樣的家書是做不到一口氣讀完的,，只能逐日消化一些,。我甚至懷疑，我都不能一口氣寫完我所想要表達(dá)的內(nèi)容,，因?yàn)閷?shí)在瑣碎得緊,。

傅雷是著名的翻譯大家和文藝評(píng)論家。

作為翻譯家,，主要以翻譯羅曼.羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》,、丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》、巴爾扎克的《高老頭》,、以及伏爾泰等人的著作聞名,。說來也巧，前幾日還在推一套《傅雷經(jīng)典譯文全集》(共45冊),，可說是著作頗豐了,。

而作為文藝評(píng)論家，傅雷的認(rèn)真嚴(yán)肅是聲名在外的,。楊絳曾經(jīng)寫過一篇文章講傅雷的逸事,，說曾經(jīng)翻譯了一篇散文，自覺譯得不太好,，結(jié)果被傅雷稱贊,。因?yàn)楦道滓幌驀?yán)肅得緊,，所以楊絳就當(dāng)他是照例敷衍，于是便照例謙遜,。結(jié)果傅雷忍不住了,，當(dāng)場發(fā)作：“楊絳，你知道嗎?我的稱贊是不容易的,?！边@實(shí)在是有趣的一幕。傅雷家,，與錢鐘書,、楊絳夫婦是至交，于家書中亦多有提及,，至交尚且隨時(shí)翻臉,，可見傅雷為人之嚴(yán)肅。

傅雷家書,，主要是傅雷夫婦與長子傅聰?shù)募視?。傅雷對兩個(gè)兒子，并沒有一碗水端平,。傅聰是世界著名的鋼琴演奏家,，有“鋼琴詩人”的美譽(yù)，傅雷夫婦對于傅聰?shù)男蕾p和喜愛遠(yuǎn)甚于傅敏,，在家書中流露地淋漓盡致,。

然而傅雷洋溢著的父愛，卻并不是溫柔寬厚的那類,，而是嚴(yán)厲甚至是苛刻的,。傅雷的好友樓適夷在代序中委婉地寫到“對于傅雷那樣管束孩子的方法，卻是很不以為然的,?！钡绞歉道鬃约海嫘郧榱髀?，在與傅聰?shù)男闹刑拐\“孩子,，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對不起你,，我永遠(yuǎn)贖補(bǔ)不了這種罪過!……良心永久不得安寧?！薄啊褪窃诩依?，對你和你媽媽做了不少有虧良心的事……”

傅雷教子極嚴(yán)，又是幾乎不近人情,，夫人朱梅馥也常常受到精神上的折磨,。傅雷在家書中,，雖然一面對兒子懺悔，一面又往往不斷地提著各種要求,，這實(shí)在是個(gè)矛盾的很的人,。我甚至于會(huì)想，《傅雷家書》之所以會(huì)被選入教材及教綱推薦閱讀書目,，是否有一些人認(rèn)為這種嚴(yán)厲的狼爸教育方式是成才之道,。

傅雷作為文藝評(píng)論家，學(xué)貫中西,，英法文俱佳,，學(xué)養(yǎng)功底非同一般。傅聰是學(xué)鋼琴的,，傅雷雖然沒有古典音樂的實(shí)踐,，但是對于古典音樂的理解和評(píng)價(jià)，卻十分深刻有見地,。除了音樂,，傅雷在家書中對于文學(xué)、詩歌,、繪畫藝術(shù)的探討亦是足見功力,，可以說《傅雷家書》簡直是一本相當(dāng)好的藝術(shù)修養(yǎng)讀物。然而也正是如此,，客觀地講,，如果對藝術(shù)沒有熱愛或沒有一定的了解，讀來會(huì)覺得索然無味的,。

討論音樂與藝術(shù),，只是家書的一部分內(nèi)容，很多時(shí)候,，傅雷是在與傅聰探討人生的得失,。傅雷常常說，傅聰?shù)男愿衽c他極為相像,，敏感而多情,。有利于藝術(shù)，卻不利于生活,。

傅聰一生結(jié)婚三次,，婚姻不算坎坷，但也是有一番折騰的,，這其實(shí)像極了傅雷,。朱梅馥曾經(jīng)在家書中告誡傅聰“我覺得你的愛情不專，一個(gè)接著一個(gè),，在你現(xiàn)在的年齡,，不算少了,。”

傅雷與朱梅馥訂婚時(shí)20歲,，朱梅馥當(dāng)時(shí)15歲,，是其表妹。訂婚后,，傅雷隨即赴法國留學(xué),。傅雷到法國，隨即愛上了法國女子瑪?shù)铝?，并寫信給母親要求退婚,。但是結(jié)果不久，傅雷發(fā)現(xiàn)瑪?shù)铝张c多人有戀愛關(guān)系,，憤而分手,，甚至差點(diǎn)自殺。所以傅雷在家書中寫到“我二十歲出國,，出國前后和你媽媽已經(jīng)訂婚,，但在出國的四年中間，對她的看法三番四次的改變,，動(dòng)搖得很厲害,。這個(gè)實(shí)在的例子很可以作為你的參考……”這還只是一出。

更為著名的一段公案——傅雷與成家榴的婚外戀——還被張愛玲原封不動(dòng)寫成了小說《殷寶滟送花樓會(huì)》,。傅雷與劉海粟是舊交,，而成家和是劉海粟的第三任妻子。同時(shí)成家和,、成家榴與傅雷一家又是鄰居,。而張愛玲與成家榴是閨蜜。人物關(guān)系大抵如此,。傅雷是因?yàn)榕u(píng)張愛玲的小說,，與張愛玲結(jié)下了梁子，于是被張愛玲寫進(jìn)了小說里,。

我看了書上刊載的照片,，朱梅馥其實(shí)長得相當(dāng)好看。據(jù)說,，當(dāng)年在教會(huì)學(xué)校讀書時(shí)彈得一手好鋼琴,，是傅雷一見鐘情的。而成家榴,，網(wǎng)上能找到成家兄妹與傅雷夫婦的合影,，長得也非常好看。香港影后蕭芳芳便是成家和的女兒，據(jù)她說她阿姨那真是美女,，也難怪傅雷要魂?duì)繅艨M了。

朱梅馥在后來給傅聰?shù)男胖袑懙健盎叵氲蕉昵?，我跟你爸爸的情形,，那時(shí)你五歲，弟弟二歲,，我內(nèi)心的斗爭是劇烈的,，為了怨恨，不能忍受,，我可以一走了之;可是我再三考慮,，覺得不是那么簡單，我走了,，孩子要吃苦,，我不應(yīng)該那么任性、自私,，為了一個(gè)‘我’而犧牲了你們的幸福,。我終于委曲求全地忍受了下來……”

朱梅馥是一個(gè)寬厚仁慈的妻子與母親，雖然沒有留過洋,，但是文化水平亦極高,。除了要照顧一家老少的生活，更是傅雷工作上的助手,。傅雷的家書和譯稿都是由朱梅馥謄抄,，字寫得極為漂亮。在傅雷的幾次情感出軌中,，表現(xiàn)出了極大的隱忍和克制,。據(jù)傅敏回憶，當(dāng)時(shí)只要成家榴不在傅雷身邊,，傅雷就幾乎無法工作,，每次都是朱梅馥給成家榴打電話，讓她快到家里來,。

講這些八卦往事,，到不是要黑傅雷。雖然有著種種不堪,，傅雷夫婦在家書中卻并沒有回避,。傅雷常常在家書中檢討自己的缺點(diǎn)，并同時(shí)教導(dǎo)傅聰不要重蹈他的覆轍,。怎么看,，這位老先生都是一位磊落的人。某種程度上，讀《傅雷家書》有一種讀盧梭的《懺悔錄》的感覺,。

傅雷在五七年反右運(yùn)動(dòng)中受到?jīng)_擊,，右派的帽子帶到六一年。在三年困難時(shí)期中,，生活受到了很大影響,，身心健康也受到嚴(yán)重摧殘。當(dāng)六六年十年浩劫開始的時(shí)候,，傅雷夫婦不堪受辱,，憤然棄世，雙雙自縊于家中,。自盡時(shí),，他們在地上鋪了棉被，防止凳子踢倒時(shí)的聲音驚動(dòng)鄰居,，這個(gè)細(xì)節(jié)很能反應(yīng)他們的風(fēng)骨,。

《傅雷家書》如果只是當(dāng)作展示了傅氏的家風(fēng)家教，并以為有可以借鑒之處,，就未免流于功利了,。

我倒是破愛樓適夷在代序中說的一段話，“人生的正道,，是在于不斷地前進(jìn),，而現(xiàn)實(shí)的一切，也確實(shí)在大踏步地向前邁進(jìn),。我們回想過去,，也正是要為今天和未來的前進(jìn)，增添一分力量,?！?/p>

這是一本適合常常翻起的書信集。