無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
播音主持藝考稿件篇一
孩子們沒有自己的歌唱,,這已經(jīng)是不需要爭(zhēng)辯的話題了。有時(shí)聽幼兒園的孩子們唱“哥哥在岸上走……”之類的流行曲,,真是心如刀割,。于是一直翹首盼望能有一支諸如《讓我們蕩起雙漿》那樣影響和陶冶了幾代人的好兒童歌曲出現(xiàn)。但終于不得不無奈地承認(rèn):我失望了,。
我當(dāng)過學(xué)生,,也當(dāng)過教師。我深深地敬愛自己的老師,,熱愛自己的學(xué)生,。1981年,我因?yàn)橐皇自?shī)引起許多無法接受的非議,,我垂頭喪氣地回到母校,,年邁多病的任鑫平老校長(zhǎng)專門在自己家收拾出一間房,叫我住在家里,。還辦了一桌豐盛的家宴,,把當(dāng)年教過我的幾位老師請(qǐng)來為我接風(fēng)。席間,,老校長(zhǎng)舉起酒杯動(dòng)情地說:
“我教了一輩子書,,今天文福回來了,,我是總也看不夠,。我為自己有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的學(xué)生而更加熱愛自己從事的事業(yè)。我知道文福惹了不小的是非,。寫詩(shī)惹是非,,這不要緊,正視,、改正就是了,。惹是非有時(shí)是有作為的一種表現(xiàn)。學(xué)生在外面受了冤枉氣,,人前抬不起頭來,。回到自己老師身邊,,這里誰不曉得當(dāng)年他講公開課時(shí)還穿著他母親的大圍腰褲子?叫我也冷眼看他,,我做不到……”
我教過一年多小學(xué),把一個(gè)班從四年級(jí)帶到五年級(jí),,35年過去了,,我?guī)缀踹€能記得全班學(xué)生的名字和他們當(dāng)年的座位,。去年回故鄉(xiāng),我的已經(jīng)40多歲的學(xué)生們從各地趕來看我,,圍坐在當(dāng)年的班主任身邊,,我竟覺得他們還是孩子。
當(dāng)我對(duì)別人的期望流產(chǎn)之后,,便開始耕耘自己。我把自己當(dāng)學(xué)生和當(dāng)教師的種種感受反復(fù)體味,,希望能寫出一首好歌詞來,。但幾經(jīng)努力也不理想。這期間聽到了一首歌頌教師的好歌《我就長(zhǎng)成了你》,,詞曲均上佳,,感人至深,只惜乎孩子們不能唱,。
劉熾老人在世時(shí),,有一次閑談,無意中便說到了《讓我們蕩起雙槳》,。我說:
“劉老,,我細(xì)讀您的作品,總有一種并非音樂家的某種特質(zhì)在旋律之中,,在看似平常的旋律里顯示而且是充分顯示奇特和深刻,。但我把握不準(zhǔn),到底是什么特質(zhì),?!?/p>
劉老當(dāng)時(shí)很高興,說:“到底是詩(shī)人,,這問題提得非常深刻,。”說著激動(dòng)地拍著胸脯:“文福,,我的歌為什么寫得好?只有文學(xué)人,,只有詩(shī)人才品得出其中三味。這是一個(gè)秘密,,別人寫歌是用音樂寫,,我寫歌是用文學(xué)寫。我其實(shí)是個(gè)文學(xué)家,?!?/p>
我幡然頓悟。
用文學(xué)寫音樂,,這與用音樂寫文學(xué)尤其是用音樂寫詩(shī)是一脈相承的,。
假如我的詩(shī)與人有什么不同,,其中有一個(gè)因素就是我愛音樂,懂音樂,。
回頭看自己以前寫的歌曲,,何嘗不是用文學(xué)在寫音樂呢?只不過未被音樂家一語道破而徘徊于本能和盲目。我不是專門作曲家,,但我學(xué)生時(shí)代就譜過《唱支山歌給黨聽》,,還得到音樂老師的好評(píng)。多年來我總愛把自己偏愛的小詩(shī)爛熟于心之后,,譜成曲,,供自己獨(dú)自欣賞。
但為孩子們寫支歌的夙愿一直耿耿于心而未得,。上四年級(jí)的女兒每每在家唱學(xué)會(huì)的新歌,,聽起來簡(jiǎn)直像割耳朵似地難受。歌曲作者們給人的感覺簡(jiǎn)直是怎么難受怎么寫,。聽得多了,,終于找出其通病:作者們總是希圖通過一支歌教育孩子們懂得某一個(gè)道理,,大概就是“寓教于樂”吧,。其實(shí),這是一種錯(cuò)誤理解,,反而因急功近利而欲速不達(dá),。教育是一個(gè)長(zhǎng)期熏陶過程,要按孩子們的感覺去寫歌,,而不可把大人的主題強(qiáng)加給孩子,。
孩子們無歌可唱,便自己創(chuàng)作,。我們?cè)鹤永锖⒆觽冐S富多彩的拍手兒歌真是不知有多新奇和美麗,。
前天中午吃罷飯,孩子依在她媽媽懷里看故事書,。愛人看了看鐘,,拍了拍她的肩說:“該上學(xué)了?!焙⒆硬攀植磺樵傅仄饋頊?zhǔn)備上學(xué),。這個(gè)細(xì)節(jié)被我看在了眼里,我立時(shí)得了極為可貴的兩句歌詞:
離開媽媽溫暖的懷抱,,
走進(jìn)我親愛的學(xué)校,。
多年的愿望和積蓄立時(shí)沿著這思緒的通道噴瀉而出!我一口氣連詞帶曲寫完了《老師,您好》,。下午接孩子時(shí),,我們?cè)谧孕熊嚿夏阋痪湮乙痪涞卦嚦?,待回家孩子就學(xué)會(huì)了第一段。
我不知道這支歌到底是好還是不好,,只知道這是我盼望多年未果而終于一氣得之的歌,。我當(dāng)然希望它好,希望它為孩子們接受,。倘是如我所愿,,我就把它當(dāng)作一份在我是珍貴的禮物送給所有的孩子——和我的孩子。
播音主持藝考稿件篇二
有一天,,貓媽媽把小貓叫來,,說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶,,要自己去找東西吃,?!毙∝?bào)@恐地問媽媽:“媽媽那我該吃什么東西呢?”
貓媽媽說:“你要吃什么食物,,媽媽一時(shí)也說不出來,就用我們祖先留下的方法吧,,這幾天你躲在屋頂上,、梁柱間、箱籠里,、陶罐邊,,仔細(xì)傾聽人們的談?wù)摚麄冏约簳?huì)教你的,?!?/p>
第一天晚上,小貓躲在梁柱間偷聽,,一個(gè)大人對(duì)孩子說:“小寶,,把魚和牛奶放在冰箱里,小貓最愛吃魚和牛奶了,?!?/p>
第二天晚上,小貓躲在陶罐邊,,聽見一個(gè)女人對(duì)男人說:“老公,,幫我的忙,把香腸,、臘肉掛在梁上,,小雞關(guān)好,別讓小貓偷吃了,?!?/p>
第三天晚上,,小貓躲在屋頂上,從窗戶里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子:“奶酪,、肉松,、魚吃剩了,也不收好,,小貓的鼻子特別靈,,明天你就沒得吃了?!?/p>
就這樣,,小貓每天都非常開心,它回家告訴貓媽媽:“媽媽,,果然像你說的一樣,,只要我保持傾聽,人們每天都會(huì)教我該吃些什么,?!?/p>
靠聽別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,,小貓終于成為身體敏捷,、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來有了孩子,,也是這樣教導(dǎo)孩子的,。
播音主持藝考稿件篇三
我驕傲,我是一個(gè)大兵
——致一位曾相識(shí)而陌生的姑娘
真有幸,,在北京的電車上,,我們陌路相逢,
是我袖口上的補(bǔ)丁“扎”了你的眼
還是我身上的汗味“刺”了你的鼻孔?
你眼珠一斜,,嘴角一撇,,肩膀一聳,
潔白手絹的后面冷冷地吐出兩個(gè)字“大兵”,。
大兵?是大兵,,姑娘你沒有說錯(cuò)。
你睫毛挑著輕蔑,,但我絕沒有一絲難為情,,
是的,我沒有領(lǐng)帶,,沒有西裝筆挺,,
鼻梁上,也沒有風(fēng)度翩翩的麥克鏡,。
在眼花繚亂的舞場(chǎng)上,,我也不會(huì)踏著優(yōu)美而
輕盈的舞步,,把腰肢扭動(dòng)……
因?yàn)椋襾碜园籽┟C5谋狈竭吘场?/p>
姑娘,,你想過沒有,,是什么人用怎樣的代價(jià),
換來你頭上的陽(yáng)光,,你腳下的草坪,。
換來你安靜的夢(mèng)境,你歡樂的歌聲,。
姑娘你想過沒有,,當(dāng)你在溫暖明亮的房間里把鋼琴輕彈,
我正躺在茫茫雪原的帳篷里,,八面來風(fēng),。
當(dāng)你在月光下把愛人輕挽,
我卻正含淚鏟土,,安葬一個(gè)士兵的靈魂,。
流血犧牲,我深深地,,深深地驕傲,,
貧困寂寞,,我感到無尚光榮,,
因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的兒子,人民的士兵,。
想想吧!姑娘,,想想吧,
假如你的身邊,,沒有這樣一個(gè)個(gè)巖石般的“大兵”,,
你的生活,你的青春,,該會(huì)出現(xiàn)什么情景?
啊!看著我吧,,不要避開你的眼睛。
看著我的領(lǐng)章,,看著軍帽上閃閃的帽徽,,
在你面前我驕傲,
我驕傲 ,,我是一個(gè)大兵,。
播音主持藝考稿件篇四
和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,人們寒心地說:再不會(huì)有第十一位教師能留下來了,。
一所偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校,,因辦學(xué)條件差,,一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師。當(dāng)鄉(xiāng)里實(shí)在派不來教師,,鄉(xiāng)親們只好臨時(shí)請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè),、等待分配的女大學(xué)生宋代一段時(shí)間課。
三個(gè)月后,,女大學(xué)生的分配通知到了,。在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡的時(shí)候,她背后突然傳來孩子們朗朗的讀書聲:離離原上草,,一歲一枯榮,。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生......
那聲音在山谷間低回傳誦,,久久不絕,,那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩(shī)!年輕的女大學(xué)生回頭望去,頓時(shí)被驚呆了:幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!誰能承受得起那讓天地都為之動(dòng)容的長(zhǎng)跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識(shí)的孩子們純真而又無奈的婉留啊!
女大學(xué)生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華,。她決定拋棄山外的誘惑,,重新把行李扛回了小學(xué)校。她成了山村的第十一位教師,。
以后的日子,,她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批的孩子,去讀初中,、念高中,、上大學(xué)......這一留就是整整二十年。
再后來,,這位女教師積勞成疾,,被送往北京治療。當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí),,人們見到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰!
播音主持藝考稿件篇五
1967年8月23日,,前蘇聯(lián)最著名的播音員在全國(guó)的電視直播中以沉重的語調(diào)宣布:聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船由于無法排除故障,兩小時(shí)后將墜毀,,我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難,。
地面指揮中心把科馬洛夫的親人請(qǐng)到了指揮臺(tái)科馬洛夫顯得很激動(dòng),但他還是控制住了自己,,先向首長(zhǎng)報(bào)告了這次飛行探險(xiǎn)情一況科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝.但他卻目光泰然.態(tài)度從容,。匯報(bào)完后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接過話筒說:“你是蘇聯(lián)的英雄,,人民的好兒子!”
科馬洛夫眼含著淚說:“謝謝!我是一名宇航員,,為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的,我無怨無悔!”
領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的妻子??岂R洛夫給妻子送了一個(gè)深情的飛吻,。他淚如雨下,欲言又止,。
科馬洛夫穩(wěn)定了一下情緒,,然后脫下宇航服,又拿出一支金筆對(duì)妻子說:“這支金筆隨我飛入太空,,是我珍貴的東西,,我用宇航服把它包好,待會(huì)兒的大,,不會(huì)對(duì)它造成損傷的,。請(qǐng)你把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給你未來的丈夫,我會(huì)在天堂里祝你們幸福,?!?/p>
科馬洛夫的女兒接過話筒喊道:“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成聲??吹绞q的女兒,,堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了:“好孩子,記住這一天,,以后每年的這個(gè)日子,,到墳前獻(xiàn)一束花,給爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,。好女兒,,爸爸就要走了,告訴爸爸你長(zhǎng)大了干什么?”
女兒答道:“像爸爸一樣,,當(dāng)宇航員!”
科馬洛夫又一次落淚了,,“你真好,,可我要告訴你,,也告訴全國(guó)的小朋友,請(qǐng)你們學(xué)習(xí)時(shí),,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切,就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí),,忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),。這場(chǎng)悲劇,也可以叫做對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽,。同學(xué)們,,記住它吧!”
轟隆——
整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜。人們紛紛走上街頭,向著飛船墜毀的方向默默地哀悼……
播音主持藝考稿件篇六
上書房大臣,、領(lǐng)侍衛(wèi)內(nèi)大臣,、文華殿大學(xué)士、太子太保明珠糾結(jié)大學(xué)士余國(guó)柱,、大學(xué)士勒德洪,、大學(xué)士李支芳、戶部尚書紼倫,、吏部尚書科爾坤,、工部尚書熊一肖等,朋比為奸,,欺君枉法,,貪贓,誤國(guó)害民,,朕再三警醒,,爾等卻終然不改,俱為罪無可赦,,著盡數(shù)革職,,抄沒家產(chǎn),永不錄用,,欽此!
康熙:
當(dāng)朝大學(xué)士,,統(tǒng)共有五位,朕不得不罷免四位;六部尚書,,朕不得不罷免三位,。看看這七個(gè)人吧,,哪個(gè)不是兩鬢班白,,哪個(gè)不是朝廷的棟梁,哪個(gè)不是朕的兒女親家,,他們爛了,,朕心要碎了!
祖宗把江山交到朕的手里,卻搞成了這個(gè)樣子,,朕是痛心疾首,,朕有罪于國(guó)家,愧對(duì)祖宗,,愧對(duì)天地,,朕恨不得自己罷免了自己!
還有你們,雖然個(gè)個(gè)冠冕堂皇站在干岸上,,你們,,就那么干凈嗎?朕知道,,你們有的人,比這七個(gè)人更腐敗!朕勸你們一句,,都把自己的心肺腸子翻出來,,曬一曬,洗一洗,,拾掇拾掇!
朕剛即位的時(shí)候以為朝廷最大的敵人是鏊拜,,滅了鏊拜,以為最大的敵人是吳三桂,,朕平了吳三桂,,中國(guó)臺(tái)灣又成了大清的心頭之患,啊,,朕收了中國(guó)臺(tái)灣,,葛爾丹,又成了大清的心頭之患,。
朕現(xiàn)在是越來越清楚了,,大清的心頭之患不在外邊,而是在朝廷,,就是在這乾清宮!
就在朕的骨肉皇子和大臣們當(dāng)中,,咱們這兒爛一點(diǎn),大清國(guó)就爛一片,,你們要是全爛了,,大清各地就會(huì)揭竿而起,讓咱們死無葬身之地呀!
想想吧,,崇禎皇帝朱由檢,,吊死在煤山上才幾年哪?忘了!那棵老歪脖子樹還站在皇宮后邊,天天的盯著你們呢!
朕已經(jīng)三天三夜沒有合眼了,,老想著和大伙說些什么,,可是話,總得有個(gè)頭啊,。想來想去,,只有四個(gè)字[‘正大光明’]!
這四個(gè)字,說說容易啊,,身體力行又何其難?這四個(gè)字,,朕是從心里刨出來的,從血海里挖出來的,。記著,從今日起,,此殿改為正大光明殿!好好看看……哦,,你們都抬起頭來,好好看看,想想自己,,給朕看半個(gè)時(shí)辰!
播音主持藝考稿件篇七
d:在世紀(jì)之交的1997年,,我們的母親河黃河曾經(jīng)斷流。數(shù)百天后,,幸與長(zhǎng)江聯(lián)姻,,重新騰起了浪花,他又像巨龍一樣,,暢游在中華大地,。當(dāng)時(shí)面對(duì)斷流的黃河,作者對(duì)于世情與文化的深入思考,,今天仍然振聾發(fā)聵!
a: 暴雨沖刷過的盛夏,,我故地重游,為的是重溫大河的神秘,。但大河的“河府”里卻空空如也,。
c:黃河,斷流的黃河,,你失卻了神秘便失去了威嚴(yán)
d:失去了神秘,,失去了大美,
b:從而也 失去了一塊偌(ruo)大的慰藉我們心靈的棲息地,。
a:黃河,,面對(duì)斷流的你,我深信,,在你干涸的河床下面,,仍有我們民族不竭的心泉。
c:你那滯重的赭黃色的波濤,,曾拉彎了多少纖夫的背,,
d:曾洗白了多少舵工的須發(fā),
b:曾嘶啞了多少舟子的喉頭……
a:黃河,,你分娩一切又湮沒一切,,
c:你哺育一切又撕碎一切,
b:你包容一切又排斥一切,。
c:因了你的存在,,中華民族憂患意識(shí)的潛流與你不息的波濤一起翻卷。
d:流過商周秦漢,,
a:流過唐宋明清,,直灌注入今人的心田。
全體合:你使圣者垂思,,你使圣者徹悟,。
d:黃河,,老子從你懷抱里走出,僅用一部五千言的《道德經(jīng)》,,道出了多少“道法自然”的真諦……
c:黃河,,孔子從你的波濤中蕩來,一部《論語》,,曾被多少代人奉為“治國(guó)安邦平天下”的圭臬……
b:黃河,,我知道,只有你那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量,,才能讓李白吟出那飛霆走雷的詩(shī)句,,
a:才能讓冼星海譜出那“風(fēng)在吼,馬在叫,,黃河在咆哮”的滂然沛然的樂章……
c:黃河,,當(dāng)今我們這個(gè)民族正處在歷史大轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)頭,
d:我們需要你給予我們的一切資源,,
c:但我們更需要思想,,需要智慧,需要精神王國(guó)的兩大驕子——哲學(xué)和詩(shī),。
b:黃河,,當(dāng)我們的物質(zhì)大廈遍地聳立時(shí),民族精神的大廈也應(yīng)巍峨齊高,。
a:黃河,,面對(duì)這個(gè)七色迷目、五聲亂耳,、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界,,我不希望因?yàn)槟愕臄嗔鳎刮覀冞@個(gè)民族的憂患意識(shí)消弭,,讓哲人停止思索;
b:也不希望因?yàn)槟愕母珊远乖?shī)人關(guān)閉了那催人奮袂而起的激情的閘門……
c:黃河,,是你的黃濤黃浪黃泥黃土塑造了我們這個(gè)民族的風(fēng)骨。
b:你橫向流淌北方的大野,,你縱向雕刻了中國(guó)的性格,。
d:那帶劍的燕客,那抱琵琶的漢姬,,是你真正的兒女,。
a:你既能使“挑燈看劍”的赳赳武夫,高歌“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”;也能使低呤“綠肥紅瘦”的纖纖弱女,,賦一曲“生當(dāng)作人杰,,死亦為鬼雄”的絕唱……
d:黃河,你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會(huì)唱花兒的嬌娃,,
c:你用黃風(fēng)抽打出內(nèi)蒙草原那剽悍的騎手,,
d:你用黃浪沖刷出陜北那滿臉都是皺紋的堅(jiān)韌農(nóng)夫,,
c:你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛,,
a:你獅子般的氣概,,賦予我軍營(yíng)士兵那鋼鐵般的神經(jīng)
b:你一瀉千里的奔放,注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情……
a:啊,,黃河,,我唐詩(shī)的河
d:我宋詞的河
c:我元曲的河
d:我人文的黃河呀
a:我寫意的黃河!
b:當(dāng)我們這個(gè)黃皮膚的民族正把握命運(yùn)的韁繩,緊攥時(shí)代的流速,,去際會(huì)新世紀(jì)風(fēng)云的時(shí)候
b&c:我腳蹬八陣,、口銜日月、飛龍?jiān)谔斓狞S河,,
a&d:我一切的一,、一的一切,鳳凰涅槃的黃河
b:斷流,,
全體合:你怎么能夠斷流呢!?
播音主持藝考稿件篇八
在蒼茫的大海上,,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,,海燕像黑色的閃電,,在高傲的飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,,烏云聽出了歡樂,。在這叫喊聲里──充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,、熱情的火焰和勝利的信心,。
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,──呻吟著,,它們?cè)诖蠛I巷w竄,,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處,。
海鴨也在呻吟著,,──它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了,。
蠢笨的企鵝,,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,,自由自在的,,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗,,越來越低,向海面直壓下來,,而波浪一邊歌唱,,一邊沖向高空,去迎接那雷聲,。雷聲轟響,。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴,??窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著,,飛翔著,,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,,翅膀掠起波浪的飛沫,。
看吧,它飛舞著,,像個(gè)精靈,,──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,,──它在大笑,,它又在號(hào)叫……它笑這些烏云,它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!這個(gè)敏感的精靈,,──它從雷聲的震怒里,,早就聽出了困乏,它深信,,烏云遮不住太陽(yáng),,──是的,遮不住的!狂風(fēng)吼叫,,雷聲轟響……
一堆堆烏云,,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒,。大海抓住閃電的箭光,,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,,在大海里蜿蜒游動(dòng),,一晃就消失了。
──暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,,在怒吼的大海上,,在閃電中間,高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:
──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
播音主持藝考稿件篇九
我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子,。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),,媽媽就說,,別忘了多穿衣服,。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說,,小心他是個(gè)騙子,。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來,,所有關(guān)切著你的人一起說,,別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說:“千萬不可太高興,,苦難也許馬上就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子,。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,。
在皓月當(dāng)空的良宵,,提醒會(huì)走出來對(duì)你說:注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光,,急急忙忙做好風(fēng)暴來臨前的一切準(zhǔn)備,。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí),風(fēng)暴卻像遲歸的羊群,,不知在哪里徘徊,。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí),我們甚至?xí)阂獾仄砼物L(fēng)暴早些到來,。
風(fēng)暴終于姍姍地來了,。我們悵然發(fā)現(xiàn),所做的準(zhǔn)備多半是沒有用的,。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,,世上無法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳,,先前的惴惴不安幫不上忙,。
當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去,我們守住零亂的家園,。氣還沒有喘勻,,新的提醒又智慧地響起來,,我們又開始對(duì)未來充滿恐懼的期待。
人生總是有災(zāi)難,。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容,,我們只是還沒有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難,,我們太忽視提醒幸福,。請(qǐng)從此注意幸福!幸福也需要提醒嗎?
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬零一次,卻不提醒我們幸福,。
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的,。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不上諄諄告誡,。也許他們太崇尚血與火,,覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上,,指點(diǎn)我們逃離未來的苦難,。但避去苦難之后的時(shí)間是什么?
那就是幸福啊!
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒,。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂,,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,,時(shí)而相傍相依,,時(shí)而南轅北轍。
幸福是一種心靈的振顫,。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣,,需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)言之,,幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻,。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),,撿起地上的金鬃毛說,,原來我見過它。
人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻,。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么,。
世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,。沒有人預(yù)報(bào)幸福,。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆,。
幸福常常是朦朧的,,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失,。而需靜靜地以平和之心,,體驗(yàn)幸福的真諦。
幸福絕大多數(shù)是樸素的,。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,,親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華,,常常在暗淡中降臨,。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,,父親一次粗糙的撫摸,,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目,。
幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來,。機(jī)遇,、友情、成功,、團(tuán)圓……
它們都酷似幸福,,但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙,,裊裊婷婷而來,,走得近了,揭去幃幔,,才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核,。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,,苦難體積龐大,,幸福可能只是一塊小小的礦石,。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,,因?yàn)樗猩狞S金。
幸福有梯形的切面,,它可以擴(kuò)大也可以縮小,,就看你是否珍惜。
我們要提高對(duì)于幸福的警惕,,當(dāng)它到來的時(shí)刻,,激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,,有意注意的結(jié)果比無意要好得多,。
當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我們要對(duì)自己說,,這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意,。
幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自己說,,請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們,。那我們豈不是擁有了更多的幸福!
所以,豐收的季節(jié),,先不要去想可能的災(zāi)年,,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,,渲染喜悅,。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福,。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包,。
所以,,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離,。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,,有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒。現(xiàn)在的每一分鐘,,都讓它像純凈的酒精,,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,,說:我們幸福,。
所以,當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),,哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對(duì)自己說:我很幸福,。因?yàn)樘斓責(zé)o常,,總有一天你會(huì)失去他們,會(huì)無限追悔此刻的時(shí)光,。
幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,,這只是你心靈的感覺。
所以,,當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,,我們也能夠說:我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體,。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心,。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福,。因?yàn)槲以?jīng)生活過。
常常提醒自己注意幸福,,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),,心就不知不覺暖洋洋亮光光。