“方”即方子、方法。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

世界讀書日宣傳活動方案篇1

一,、活動目的

為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書,、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設(shè),，宣傳和普及圖書館知識,，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館,，能夠走進圖書館,，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響,，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值,。

二、活動時間：

20__年4月1日——20__年6月1日

三,、活動主題：

讓閱讀成為習慣,，讓思考伴隨人生

四、活動形式：

以條幅,、圖書館網(wǎng)頁,、各分院QQ群、學院廣播站等形式,，加強宣傳,，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

五,、組織機構(gòu)

為了推動“讀書月”活動的順利開展,，并達到預期效果，成立活動領(lǐng)導小組如下：

六,、活動工作組職責：

1,、圖書館：負責讀書月活動總體策劃并組織實施。

2,、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,，并對各項活動進行宣傳及總結(jié)。

3,、宣傳處：負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導,。

4、學生處,、團委：通知各分院組織學生參加,，并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。

5,、工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎,。

七,、活動內(nèi)容

（一）“讀書月”開幕式暨讀書講座（3月29日下午3：30—5：30）

（二）“圖書漂流”活動（3月1日—6月1日）

（三）數(shù)字資源利用與宣傳培訓活動（3月22日—4月30日）

（四）圖書館讀書影像專題攝影比賽活動（4月3日—5月17日）

（五）20__—20__學年第二學期“讀書之星”評選活動（3月1日—5月29日）

（六）評選本學期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀,。

（七）20__年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,，我與詩相約”詩會（5月29日下午3：30—5：30）

八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

九,、活動要求

協(xié)辦各部門,、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學院20__年“讀書月”暨慶祝第二十二個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動,。

今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束,，時間較長,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，希望參與活動的各部門,、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃,，認真組織,，逐項落實，確?；顒釉鷮嵱行?，取得圓滿成功。

世界讀書日宣傳活動方案篇2

在“4·23世界讀書日”來臨之際,，我校學生工作處,、教務(wù)處、語文教研組,、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節(jié)活動,。

一、指導思想

為了更好地營建書香校園,，在全校師生中倡導多讀書,、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質(zhì)的提高,，推動閱讀活動深入開展,，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長,。

二,、活動時間

“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,，活動將持續(xù)到5月下旬。

三,、活動主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻,。

五,、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,；在這一天，走進伴你終生讀書的校園————圖書館,；在這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪,；在這一天，關(guān)掉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；從這一天開始，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”,；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”,。

六、活動資料與安排

1,、“世界讀書日”系列活動

①4月23日當天,，天一中學第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動,。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負責部門：圖書館,、學工處,、總務(wù)處、電教組）

②組織一期宣傳展板,，讓學生們了解“世界讀書日”,，養(yǎng)成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組,、學工處）

③開展師生向圖書館自愿捐書活動,。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負責部門：校志愿者社團,、圖書館）

④同學之間互贈圖書,，傳遞完美，傳遞和諧,。

2,、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示,。（負責部門：學工處,、少年部）

3、修改一期“閱讀,，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級,，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）

4,、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽,。（負責部門：語文組、藝術(shù)組,、高一,、高二年級、少年部,、國際部）,。（5月份）

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒?。（負責部門：語文組,、高一高二年級組、少年部）（4月5月）

6,、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負責部門：教科室、校黨委）

8,、開展學生與家長互動讀書活動,。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動,，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍,，倡導全民閱讀,。

9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽,。（5月）（負責部門：語文組）

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負責部門：教務(wù)處、電教組）免費播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著,，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

世界讀書日宣傳活動方案篇3

一,、活動主題：

感受文字之美，盡享讀書之樂,！

二,、活動背景

4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子,；4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

三,、活動目的及意義：

4月23日我們將迎來第__個世界讀書日,，我們倡導學生愛書、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在,。正如一位名人說“我非常希望提倡全民讀書,，因為我一直認為，知識不僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的希望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,，讓讀書給人們帶來美好的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠的朋友,。

四、活動安排（4月23日）

1,、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典,。

2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績,，并頒發(fā)獎狀,。（教務(wù)處）

3、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報,。（教務(wù)處）

4,、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。倓?wù)處）

5,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁,。（信息處）

6,、中午：學生閱讀一小時。

7,、晚上：（學生去家里傳遞信息）

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”,；

在這一天,，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

從這一天開始,，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”；

從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

8,、4月29日上午班級讀書會觀摩,，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏,。各語文教師安排好自己的課務(wù),。