為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

世界讀書日心得體會1

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié),。在這美好的日子里,，在國際勞動節(jié)即將來臨之際,，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書日活動”,。在這充滿活力的節(jié)日里,，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想,。

本屆“科技,、讀書日”的主題是“博覽、求知,、創(chuàng)先”,。我們以讀書交流活動、科技創(chuàng)新活動,、學科活動為載體,，進行科學教育、人文教育,，以培養(yǎng)科學品質,、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點,，提倡以科學的眼光探索未知世界,，以無限的激情博覽群書，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,，旨在讀書中長知識,、促成長、塑人格,，在探索中增智慧,、長才干、樹理想,，在對話中合作,，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的,，同時也是屬于集體的希望的明天。

本屆“科技,、讀書日”活動歷時一個月,，本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知,、創(chuàng)先”大隊主題集會,，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”,、

“繽紛書市你我他”

開展活動,，其中我們將開設讀書指導講座,，蠟葉標本制作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動,，我們將舉行版報設計,、異想天開創(chuàng)作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動,，最后我們將我們的活動成果,、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,，一起來放飛我們的希望與夢想。

“校園科技,、讀書日”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn),，是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口,，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié),、三屆讀書日活動,，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活,，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺,，從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長,、有能力的人才,，同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技,、藝術”特色校打下堅實的基礎,。

有了以往舉辦活動的成功經(jīng)驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準備,，我相信,，我們江海一小第四屆校園科技、讀書日一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩,，充滿生機,，充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨,，各項活動的啟動,，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐,。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況,，要鼓勵學生,、帶領學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員,、內容,，做好宣傳、組織,、發(fā)動工作,，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識,、發(fā)揮聰明才智,。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來,，到“校園科技,、讀書日”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番,，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干，或許今天的活動,，就是你選擇今后事業(yè)的關鍵所在,，成為你今后人生之路的轉折點。

同學們,，“校園科技,、讀書日”舞臺已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開,，來吧,，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加,，到藝術節(jié)這大舞臺上來盡情展現(xiàn)自己的特長,，放大自己的亮點，顯示自己的才藝,，讓老師,、同學為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩!

世界讀書日心得體會2

一,、宣傳啟動，讓書本走進孩子的生活

從x月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,，并且利用廣播以及校訊通等形式，對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性,。

二、活動參與,，讓閱讀充盈校園

學校少先隊為此根據(jù)不同年齡學生的特點,，開展了一系列學生喜愛的活動，讓世界讀書日活動亮麗校園,。

1,、在x月23日“世界讀書日”當天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,，掀開讀書活動的序幕內容,，由輔導員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。

2,、學校利用校訊通,，向學生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目，做到家喻戶曉,。同時,，學校新進的七萬余元的新書，也進一步向全體學生開放,，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時間,，教師有閱讀檢查，使學生讀有方向,，學有內容,。

3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機,，引導學生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動，包括：精彩句段,、內容簡介,、作者介紹、推薦理由,、讀后感等,。各班讀書角及時更新書籍，同學之間互相交流讀書感悟。

4,、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動,?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。

5,、學校,、班級還開展了讀書知識競賽活動，使學生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話,、與名人交談、向名人學習,，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風生,，讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

6,、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎,。

我?！白x書日”活動的開展對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質,。

世界讀書日心得體會3

少年兒童是未來事業(yè)的接班人,。一個孩子的健康成長，離不開學校,、家庭,、社會的共同努力,。如何構建“學校、家庭,、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡,，為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關注的問題,。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動,，在學校形成愛書,、藏書、讀書,、用書的良好風氣,。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動,，推動社會進步提高師生的讀書意識,。

一、全校宣傳,，讓書本走進孩子的生活

從4月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會,，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。?

二,、大家參與,，活動豐富多彩

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,，我們根據(jù)不同年齡學生的特點,，開展了一系列學生喜愛的活動。

1,、在4月23日“世界讀書日”當天,，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,，從而號召全校同學都來讀好書,。?

2、除此之外,，我們還利用學校的宣傳櫥窗,，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦,，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列,、金波兒童文學精品系列,、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,，我們張貼了新購圖書的宣傳畫,，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書,，并且安排每個年級輪流來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错?，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍,。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽,、讀書演講,、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感,，共計111篇,。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面,，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊,，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應該時時抓住有利契機,，引導學生走入書的殿堂。?

4,、家庭是學校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名,、孩子的話,、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》,，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題,，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,，讓世界充滿愛,。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受,。

6,、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎,。包括:?

(1)“借書王”——評選全校,、班級借書最多的同學，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學習他們愛看書的好習慣,。

(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員:這次評出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表揚他們熱情服務的精神,。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學習,，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己,。

我校“世界讀書日”活動雖然結束了,，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學生良好的愛書,、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,，指引學生向“知識淵博,、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力,。?

“世界讀書日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣,，愿每個老師每個同學天天愛讀書,、天天讀好書。

世界讀書日心得體會4

20__年“世界讀書日”期間,，我館精心組織,、周密安排，提前制定了詳細的活動方案,，認真開展了以“保障閱讀權利,，享受閱讀快樂”為主題的系列活動，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評,。

在此次系列活動中,，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技,、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平,、提升市民整體素質等方面積極提供服務。主要活動內容包括：

1,、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動

我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動,。為認真貫徹落實黨的十x大和十x屆三中、四中全會精神,，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，加強和改進未成年人思想道德建設，不斷豐富我國未成年人精神文化生活,，引導青少年健康閱讀,，促進全民閱讀活動深入開展,，新聞出版總署于日前發(fā)布了20__年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,，內容涵蓋了思想品德、人文歷史,、藝術修養(yǎng),、科學科普、百科知識,、圖畫卡通,、低幼啟蒙、文學讀物等,。

2,、開展“文化共享助春耕”服務活動

作為“全國文化信息資源共享工程支中心”，我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,，提高生產(chǎn)技能,，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,，更好地服務廣大農(nóng)民,，4月23日，副館長王__x帶領__支中心工作人員來到__區(qū)__鎮(zhèn),、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,，向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F(xiàn)場,，支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓，并播放了《選種用種有講究》,、《巧手種水稻省事效益高》,、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3,、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20__年全民閱讀活動活動的重要內容之一,，是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺,、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導的突出問題,，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā)，通過具體的行動,，幫助閱讀,、指導閱讀，普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,，為建設社會主義新農(nóng)村服務,?；顒又?，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學,、文化大院配送書刊資料,，并開展閱讀指導。

4,、“__文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內容,，__知名畫家程文鳴先生做客“__文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座,。

5,、舉辦“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽

我館與中國科學技術協(xié)會、中國圖書館學會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展,。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護,、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治,、防治噪音振動和光污染,、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等,，向讀者宣傳,、倡導環(huán)保、健康理念,。

6,、網(wǎng)絡書目推薦

在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站,，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目,、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目,。

7,、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動”

為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,，并將根據(jù)讀者推薦意見,，有目的地采購圖書，以饗讀者,。

世界讀書日心得體會5

作為讀書月活動的一名組織者,，讓我更加認識到堅持讀書的重要性，在我們的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學習是分不開的,，所謂活到老學到老,，莊子說，吾生也有涯,，而知無涯,。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地,。反之,，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代,。歌德說過,，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,，不能快速的學習新的知識便會被時代所淘汰。

讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,，從而少犯錯誤,，少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,，是因為站在巨人的肩膀上,，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西,。書籍對于整個人類的關系,，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,，才能在一個更高的高度上來看問題,，不再犯同樣的錯誤。書本是智慧的結晶,，是他們研究的成果和生活的體現(xiàn),，通過讀書，來向他們的學習,，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西,。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長,。在很大程度上可以這樣說,，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想,，如果每個人都是從頭開始,，那么，無論多么偉大的人,，做出多么大的貢獻,，人類社會最終還是在原地踏步。讀書開闊人的視野,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。書本中的知識可謂是包羅萬象,，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面,。從而能夠更深刻的思考問題,，事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,，如果只知道一個領域的信息,，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識,，才能使未來的不確定風險降至最低,。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀，人生來無善亦無惡,，關鍵是正確的引導,。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書本就是這樣的一位,。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人,，做一個于己于社會都有用的人,。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光,。書必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情,，靈魂升華,。

我希望能把樂讀尚學的宗旨作為一項習慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書，終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實自己,。也希望讀書活動可以成為一個改變奶牛育種中心,，改變我自己的新起點,可以讓我們從中得到一分收獲。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華,。讓我們堅持閱讀,，在書海中倘佯;讓我們善于讀書，充實我們的知識;讓我們讓我們與書為友,，常伴左右,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，只有好好學習,，才能天天向上。