時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)期工作計劃高中英語篇1

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。

二,、工作重點：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動,，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合,，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲,。

三、具體措施：

(一)加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)

1,、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期繼續(xù)重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系,，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念,、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用,。

2、積極開展教研組的聽課和評課活動,，緊緊圍繞教研組的活動專題,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,，在評課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)落實,，深化教育教學(xué)改革。

1,、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

2,、加強集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織集體備課,，做到有計劃、有目標(biāo),、有實效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動主題,，不走形式,，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué)。

3,、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確,。

4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組教師共同提高，人人受益,。

學(xué)期工作計劃高中英語篇2

一,，指導(dǎo)思想：

深入貫徹我校對教育教學(xué)的要求，秉持先進的教育教學(xué)理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實，加強聽,、說,、讀,、寫能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這些方面的能力有所提高,，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、本學(xué)期重點工作和措施：

1,、全力推進第七發(fā)展共同體教育教學(xué)工作,，加強與兄弟校之間的交流融合，開展教科研工作,，深化學(xué)科高效課堂交流,，積極構(gòu)建資源庫。

2,、加強課程建設(shè),，突出學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng)，助推學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，組織教師積極參加培訓(xùn),，業(yè)務(wù)研討,，更新教育教學(xué)理念，完善知識結(jié)構(gòu),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教師課堂的執(zhí)行力。

4,、深化高效課堂的實踐研究,，深化學(xué)科特色課堂建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，大力推進教學(xué)方法方式與學(xué)生方式的變革,，利用六環(huán)節(jié)教學(xué)模式，注重學(xué)科與信息技術(shù)整合,，注重學(xué)科德育滲透,。

5、加強教學(xué)常規(guī)管理,，手寫備課,、超周備課、超周設(shè)計導(dǎo)學(xué)案或?qū)W案,、題案,。每兩個月開展一次學(xué)科組聽課、觀摩課活動并進行交流探討,。學(xué)生作業(yè)及時處,。

6,、校本教研常態(tài)化，每兩周一次教研,，有活動主題(圍繞提高教師素養(yǎng),、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等)

7,、認(rèn)真全面落實減負(fù)增效。

8,、加強教師培養(yǎng),，全面提高教師基本功，推動教師讀書活動,，推動教師投入課題研究,，撰寫論文，積極參加雙優(yōu)課,、一師一優(yōu)課活動,。

三、本學(xué)期各年級具體目標(biāo)

七年級,，注重探索小學(xué)和初中英語教學(xué)銜接問題,，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生能力,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重指導(dǎo)學(xué)法,。

八年級,，加強聽,、說,、讀、寫能力的訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)語感,，語言知識，落實好培優(yōu)輔差工作,，減少兩級分化,。

九年級，加強中考研究,，把握課標(biāo),，加強聽、說,、讀,、寫的訓(xùn)練,，教師要給于指導(dǎo)，要求學(xué)生多記單詞,，多背課文,，多運用知識。扎實搞好新課教學(xué),，提高課堂效率,，同時，注重培優(yōu)輔差,，做到定時間,，定人員，定目標(biāo),。

學(xué)期工作計劃高中英語篇3

一,、指導(dǎo)思想

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，但我們學(xué)校一直有一個辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育,，校長經(jīng)常在會上說,，拖堂的老師不是好老師，一名好的教師,，就要在45分鐘內(nèi)想辦法,，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),，我們英語教研組本學(xué)期將在七八年級開展“高效課堂”的教學(xué)實踐活動,，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳,、幫,、帶作用，九年級認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理新目標(biāo)英語教材知識和能力要求,，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力,、完型,、閱讀和書面表達等方面體現(xiàn)優(yōu)勢。

二,、總體目標(biāo)

1,、加強課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

2、做好中考總復(fù)習(xí)工作,，抓好尖子生,，提高臨界生，盯住所有學(xué)生,，不讓一個學(xué)生漏掉,，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進，中考爭取穩(wěn)中有升,。

三,、工作思路

1、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動,，在提高課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課,、示范課，通過聽課,、評課,、研討等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實踐水平共同提高,。

2、加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)

英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系，多元,、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

3,、積極開展教研組的聽課和評課活動,，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點,，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課，通過研討,、觀摩,、評議等形式，使本教研組教師共同提高,，人人受益,。

5、抓好教學(xué)常規(guī)落實,，深化教育教學(xué)改革,。進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

6、各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣,，強化基礎(chǔ),，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時注重口語的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生克服口語困難,，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。七年級上學(xué)期,，四個班的成績出現(xiàn)極大的差異,，有兩個班均分落到十六分以外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫,，力求在教研組的群策群力下,，重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣，讓這兩個班的成績有大的起色,。

八年級：加強閱讀教學(xué),，適當(dāng)補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量,。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補漏,，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實現(xiàn)__年中考的新突破打好基礎(chǔ)。本學(xué)期,，九年級的教學(xué)是重中之重,，我們九年級的五位教師將做到同進共退，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計劃,，做到每周一次集體備課,，并用電子教案的形式放進英語資源庫。每周一測,，每周兩次聽力訓(xùn)練,，一次作文訓(xùn)練。針對目前九年級學(xué)生由于七八年級貪玩,，成績掉隊嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,，采取多鼓勵，針對這部分學(xué)生降低要求,，教師互換講課,，互相聽課，采取一些獎勵來調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,。

三,、具體工作：

(一)教師方面：

1、首先,，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,，并做好明確上課、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識,，從思想上重視起來,。并且能有章可循，有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中,，即在備課、上課,、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則,，對照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、努力鞭策青年教師的成長,。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課,、上課,、說課、抽查等方式促其不斷成長外,，還會配合教務(wù)處對青年教師的各項考核,。加強備課組內(nèi)、間的相互交流,，達到互通有無,，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量,，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高,。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究,，進一步充實本學(xué)科的資源庫,。本學(xué)期，我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進行,，每兩周一個教研主題,，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人,，發(fā)出主題貼,，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的.見解,，所有人參加討論后,，中心發(fā)言人收集意見,，進進行總結(jié)。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化,、再建設(shè)的,，如果沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫將毫無意義,，為此,，本學(xué)期，本組將努力將充實本學(xué)科的資源庫,，通過公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。

4,、配合學(xué)校的課題，組織本教研組教師撰寫論文,。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，創(chuàng)新,，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

5,、加強集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課,。每周一次,，做到定具體時間，地點,，常規(guī)和中心發(fā)言人,。做到活動有充實內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個話題的重點,、難點及如何突出、突破的方法,，再由備課組全體老師集體討論,、改進，力求精益求精,，最終形成一個較好的,、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,，統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,，及時了解反饋,，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課,、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體取得較好的成績,。

6,、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課、示范課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,，人人受益。

(二)學(xué)生方面：

1,、本學(xué)期決定大力加強學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練,，每個年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會話能力,，要求教師上課盡量用英語教學(xué),。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個別輔導(dǎo),。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚,，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,，摸準(zhǔn)后進生,，尋找致差原因，有的放矢,，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo),。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化,，優(yōu)等生提高,，差生轉(zhuǎn)化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。2,、提倡教師利用業(yè)余時間，加強自修學(xué)習(xí),，完善自我,，提高自身素質(zhì)，同時,，積極配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作,。

3、加強初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。擬由初三英語教師牽頭，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，認(rèn)真研究《中考英語新探索》,，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識到位的同時,，抓好聽、說,、讀,、寫綜合運用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際情況,，對暫時落后的學(xué)生進行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

學(xué)期工作計劃高中英語篇4

一,、指導(dǎo)思想

按照縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計劃,，制定本學(xué)期教研工作計劃，旨在進一步落實教學(xué)常規(guī),加強有效教學(xué)研究,，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問題，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進一步加強組內(nèi)教師的交流,，開展形式多樣,、注重實效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵英語教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，適時反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

二,、主要工作

(一)、扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī),，全面推進有效教學(xué),。

抓好備課,研究教材、教法,，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，加強檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,，做好記錄,。

(二)、進一步完善.體備課工作,，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。.體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織.體備課,，做到有計劃、有目標(biāo),、有實效,。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真研究我校學(xué)生實際,，認(rèn)真研究教學(xué)方法，統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教學(xué)資料,。突出重點、難點,、課堂設(shè)計,、學(xué)法指導(dǎo)，及時交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應(yīng)的解決辦法,，提高課堂效率。每周至少活動一次,，時間固定在周五下午，要有活動記錄,。每次活動要定中心發(fā)言人,，定活動主題，切實反思解決教學(xué)中的一些問題,，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。

(三),、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作,。

加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式,，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新,，教后反思要不走過場。

(四),、發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動,，促進教師教學(xué)水平的提高,，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(五),、認(rèn)真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(六)、繼續(xù)加強學(xué)科資源.建設(shè),，對教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進行收.和管理,，實現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對本組成員日常的...的教學(xué)資料,，教師所上的優(yōu)質(zhì)課,，示范課，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例,，教學(xué)設(shè)計,，原創(chuàng)課件，教學(xué)反思,，各年級組的測試題及月考題等,。

三、主要活動安排：

九月份：

1,、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃

2,、各學(xué)科制定教學(xué)進度計劃

3.重新學(xué)習(xí)鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)

十月份：

1、配合學(xué)校進行生命課堂研究,，進行聽評課比賽

2,、英語書法大賽

3.做好《初中英語寫作教學(xué)課題研究》結(jié)題工作

4.總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動

十一月份：

1,、組織學(xué)生積極準(zhǔn)備“英語基礎(chǔ)知識能力競賽”

2,、英語命題作文大賽

十二月份：

1、第二屆英語演講比賽

2,、開展復(fù)習(xí)課交流研討

3,、制定期末復(fù)習(xí)計劃

學(xué)期工作計劃高中英語篇5

一、指導(dǎo)思想：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，把雙思三環(huán)六步教學(xué)模式落實到實處,，根據(jù)教材和學(xué)生的實際,，確定重點難點。

2,、面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,。

3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異,，實行分層次教學(xué),。

4、引導(dǎo)學(xué)生在用中學(xué)英語,，在做中學(xué)英語,。改變學(xué)生的觀念，“我要學(xué)”而非“要我學(xué)”!讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中體會學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受成功,。

二,、德育目標(biāo)：

突出初一年級自成教育的主題---自信，成功,。使學(xué)生的思想認(rèn)識有一定的提高,，能熱愛自己的家，孝敬父母親,，在學(xué)校能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情,。

三,、學(xué)情分析

本學(xué)期新接初一學(xué)生，部分學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過英語,，自己認(rèn)為水平較高,，部分學(xué)生從為接觸過英語，總之,，水平參差不齊,。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中多下功夫,，課堂上要保證優(yōu)生吃飽,，沒基礎(chǔ)的學(xué)生不掉隊。

1,、切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一切行為,，耐心輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，因材施教,，爭取讓學(xué)生少掉隊,。

2、及時查漏補缺,。

3,、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心,。

四,、具體措施

1.根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課,，認(rèn)真?zhèn)湔n，不能無教案上課,，做到有計劃,，有目標(biāo)。

2.注意分層次教學(xué),，對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求,，讓他們在原來的'基礎(chǔ)上都有各自的提高。尤其要關(guān)心基礎(chǔ)差的學(xué)生,，學(xué)困生要多給予關(guān)愛和幫助,，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的信心,。注重課堂學(xué)生知識的反饋并及時調(diào)整教學(xué)進度。在穩(wěn)中求發(fā)展,。

3,、在課堂上注重激勵機制，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，并讓他們體驗學(xué)習(xí)英語的成功感,。不可忽視沒基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感，不可盲目追求效率和進度,，而忽視了中等生的學(xué)習(xí),。

4.及時總結(jié)，寫好課堂反思,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

5.抓好聽、說,、讀,、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,。多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧,。

6.不斷完善和改進對課堂教學(xué)的評價,。

五、課時安排

每周四節(jié)課,。教材包括三個預(yù)備單元和12個單元,。本學(xué)期共21周。計劃在本學(xué)期完成七年級上冊的教學(xué)任務(wù),。

學(xué)期工作計劃高中英語篇6

一,、工作思路

以課堂教學(xué)和校本教研為中心，以常規(guī)教研、網(wǎng)絡(luò)教研(QQ潛英群,、初中英語網(wǎng)絡(luò)工作室)為平臺,，以改進和優(yōu)化“四種方式”(教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,、訓(xùn)練方式,、教研方式)為重點，深入推進初中英語課堂教學(xué)改革,，深入推進現(xiàn)代信息技術(shù)手段與英語教學(xué)的深度融合,，加快促進初中英語青年教師專業(yè)化成長速度，進一步提升初中英語課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1. 加強教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2. 加強教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)工作，提高校本教研實效,。

3. 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研,，著力推進“四種方式”的優(yōu)化和改進,。

4. 推進現(xiàn)代信息技術(shù)手段與英語教學(xué)深度融合,，提高課堂實效性。

三,、主要工作

1. 加強入校教研,，了解教學(xué)實際，及時提出切實可行的教學(xué)建議,。

2. 開展多種形式的教學(xué)研究活動,，交流先進經(jīng)驗和教學(xué)模式。

3. 研究“課標(biāo)”理念下的教學(xué)規(guī)律,，引進或創(chuàng)新教學(xué)方法,。

4. 組織學(xué)科教學(xué)改革實驗,，發(fā)現(xiàn)和扶植“課改”典型,，總結(jié)和推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗,。

5. 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)基層教研骨干,，構(gòu)建具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍,。

6. 改進和加強網(wǎng)絡(luò)教研活動,，拓展教研渠道,，優(yōu)化活動方式,，提高反饋速度和頻率,，及時解決教學(xué)中的熱點和難點問題,，提高教師隊伍整體教研和教學(xué)水平,。

四,、活動安排

略