人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師職稱競聘書篇一

大家好!

我首先感謝領導,、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學一線的老師,，中共黨員，大專,，小學一級,。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位,，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。 一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名數(shù)學教師,，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花,，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,，我找到了自身的價值,。

一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在學生身上延續(xù),，我的價值在學生身上體現(xiàn),。我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上,，閱歷春秋,，苦苦耕耘，用我的愛心,、誠心,、細心、耐心,、操心去換取學生的開心,，家長的放心，祖國的振興!

有人說：教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學,，科學的意義在于求真;教育是一種藝術，藝術的意義在于創(chuàng)新,。從這幾句話中,，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,，教育的改革和發(fā)展任重而道遠,。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平,。

1,、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下,，認真落實各項教學常規(guī)工作,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,，進一步拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生各方面的能力,，從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術,，顧全大局，維護學校良好形象,，努力調(diào)動學生的學習積極性,，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生,、同事的交往中凝聚合力,。

我作為一名黨員教師，要在數(shù)學教學這塊沃土中獻出自己的光和熱,。為開創(chuàng)黨的教育事業(yè)更輝煌的明天而努力奮斗!

教師職稱競聘書篇二

尊敬的各位領導,，老師：

你們好!今天，我滿懷自信地站在這里,，來競聘小學高級教師的職稱,，我相信，我能行,，我將無愧于“小學高級教師”這個光榮的稱號,。

我畢業(yè)于××師范學校，在三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋,。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累,，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌,，有的只是默默無聞,，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但是當?shù)弥獙W生考入高等學府，特別是肖××考入北京科技大學,，林××考入南開大學如此捷報紛至沓來時,，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累,，便煙消云散,。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠,，走得更穩(wěn)健,，走得更輝煌。

誰在教育上領先一步,，誰就擁有輝煌的明天,。因此，我告誡自己：教師是教育者,，更是學習者,，只有不斷學習,，努力提高,，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任,。所以我先后參加了?？坪捅究频膶W習，積極參加骨干班培訓學習,，學科帶頭人培訓學習,，并取得了可喜成績。同時,，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學雜志了解最新教學教改動態(tài),，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學方法和教育觀念,，在工作中不斷總結,、改進，教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高,。在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,，在開發(fā)區(qū)的教學抽測中，成績也名列前茅,，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學科，四率均能達到學校教學管理制度的要求,。在教學上,，我以“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,，形成了獨特的教學風格,，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，《應用題》獲市說課二等獎,，去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,，并受到開發(fā)區(qū)領導和老師的好評,，從教以來，我除了認真搞好教育教學工作,，還積極進行教學科研,，利用課余時間撰寫了教育教學論文，多次獲得國家級,、區(qū)級獎勵,。多次被評為市教學能手等稱號。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動,，唯獨從心里發(fā)出來,，才能打動心靈的深處。我愛我的學生,，也得到了他們愛的回應,。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調(diào)皮進步了,，我盡力表揚他經(jīng)過努力,，周升華和劉佳偉等學生的思想和成績進步明顯。我還從學生的紀律,、儀表,、學習等方面做好學校日常管理工作,，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來，我班學生都能做到團結友愛,、勤奮好學,、遵守紀律,、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風好,、學風濃的良好育人氛圍,，受到了領導和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任,，市優(yōu)秀中隊輔導員,、優(yōu)秀指導教師,、師德標兵等稱號。

各位領導,，各位老師,，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領導和老師的培養(yǎng),、指導下,，繼續(xù)努力工作，獻出自己的一份愛心,，勤奮踏實,，結出更加豐碩的果實，實現(xiàn)更有意義的教育生涯,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師職稱競聘書篇三

尊敬的各位領導：

你們好!

今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,，請允許我介紹一下我自己：

我叫廖蓉,，女，漢族,，大專(本科在讀中),，預備黨員，出身于1983年1月,，xx年7月畢業(yè)于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系,，xx年6月取得《普通話水平測試》二級甲等,，xx年8月獲得《教師資格證書》,。于xx年8月考入 永昌幼兒園任教，擔任學前班班主任工作,。在此之前,，xx年1月到xx年7月就職于綿陽市高新區(qū)火炬幼兒園，xx年9月到xx年1月就職于浙江溫州樂清市萬家中心小學,，xx年3月到xx年7月就職于綿陽市海天師雨星河灣幼兒園,。

在七年多的教育教學工作中，我在思想上熱愛教師職業(yè),，忠誠于人民教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。積極主動的參加成人再教育,，本科在讀中。于今年7月正式成為一位預備黨員,。并用愛心和耐心去 關心每個幼兒,，及時和家長溝通，做好每一位的家長工作，深受家長的好評,。積極參加園組織的教研活動當中,，吸取老教師的經(jīng)驗，學習新的教學理念,。 在紀律方面,，不遲到，不早退,，一年來堅持全勤,，尊敬領導，團結同事,，熱愛幼兒,。堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去”的理念,。

在這次職稱評定中,，符合x中小學教師初級職務評審的條件，特此申請!