隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇一
班主任工作中,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課,、品德課,,有針對(duì)性地開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的活動(dòng),,對(duì)入學(xué)兒童開(kāi)展思想品德教育,使他們形成良好的品德,,為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì)。隨著農(nóng)民收入的增加,,農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,,喜歡買零食,吃喝,,學(xué)習(xí)怕苦怕累,,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書,,我針對(duì)這一現(xiàn)象,,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”,、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)”,、“等主題班會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易,,教育他們要珍惜今天的幸福生活,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),,促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。
實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,,絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生,。試想:在同一次考試中,一名向來(lái)不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分,,而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了70分,,那么,誰(shuí)更值得稱贊?如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,,是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的,。
基于這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,智力狀況,,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,,幫助學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。
對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),,對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的,。雖然是自己與自己比,,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,,而不是比誰(shuí)的分最高。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),,只要努力,就有進(jìn)步,,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣,進(jìn)步和成功的喜悅感,,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,,信心十足地面對(duì)每一天,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。
我堅(jiān)持“抓得準(zhǔn)、做得細(xì),、持之以恒,、樂(lè)于幫助、讓學(xué)生教育學(xué)生”,。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),,要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,,然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育;
細(xì)指細(xì)心,,班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,克服消極因素,,提高學(xué)生的自覺(jué)性,,幫助他們擇善惡除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,差生也不例外,,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。作為班主任,,我抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲;恒是指恒心,對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,,不是熱一陣,、冷一陣、抓一陣、放一陣,,而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),,哪怕是微小的進(jìn)步,都給予表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化,。
后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,,我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī);在教育孩子的時(shí)候,我走進(jìn)孩子的世界,,理解孩子的心理,,沒(méi)有從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會(huì),,沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效,。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒(méi)有別人多而不來(lái)上學(xué),,影響學(xué)習(xí)的正常秩序,對(duì)于這種情況,,我以本班學(xué)生中家庭困難,,勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣,引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,,從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,,并樂(lè)于向別人學(xué)習(xí),做一個(gè)乖娃娃,。
一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。
二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。
沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué),我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,,使用工具書,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。
三、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,我運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式,、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生活潑,、行之有效的教學(xué)方法,。課前制作教具。課堂上,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手、口,、腦各種活動(dòng),,獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,,訓(xùn)練為實(shí)。在我的指導(dǎo)下,,讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。
讀的過(guò)程中,,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。因此,,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),,我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,,解決問(wèn)題。
討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí),。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō),。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,,有師生共論,。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō),、去寫,學(xué)會(huì)探索,,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,,常言道:“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍,?!?/p>
通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí),。課堂上人人動(dòng)手,,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,,擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),,并要求把好詞好句摘錄下來(lái),。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好,!
老師們,,好的崗位,,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗,。同樣的,,在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問(wèn)題上,我自己既不會(huì)視若不見(jiàn),,置若罔聞,,也不會(huì)望穿秋水,垂涎三尺,。而是抱著盡人力聽(tīng)天命的態(tài)度:盡人力,,就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任,任何時(shí)候都問(wèn)心無(wú)愧;聽(tīng)天命,,就是相信天道酬勤,相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人,,既不會(huì)有意偏袒于我,,也不會(huì)有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正,。
本人從讀書到現(xiàn)在,,嘗過(guò)酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè),,走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道,,也走過(guò)獨(dú)木小橋。有時(shí)候,,光風(fēng)霽月,,有時(shí)候,烏云滿天,,有時(shí)候山窮水盡,,有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過(guò)名,,春風(fēng)里也曾得過(guò)意,,同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋,四處碰壁,,五內(nèi)俱焚,。雖然沒(méi)有干成什么驚天偉業(yè),不過(guò)倒也平安充實(shí),。
走上教育崗位以來(lái),,就工作態(tài)度和責(zé)任心來(lái)說(shuō),我都是很好的,。但是,,只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,,未必是一個(gè)好老師。我年調(diào)到小學(xué),,當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文,,當(dāng)班主任,想當(dāng)初,,到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),,來(lái)到小學(xué)以后,我的工作熱情有增無(wú)減,,工作非常認(rèn)真,,教學(xué)效果也比較好。
但是,,不大能得到孩子們的喜歡,,甚至有的學(xué)生還很反感自己,自己也感覺(jué)工作很勞累,,沒(méi)有從工作中感受到多少樂(lè)趣,。年的時(shí)候,我有幸到區(qū)324醫(yī)院禮堂聽(tīng)了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告,,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授,。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪,開(kāi)始不時(shí)的反思自己方法上的不足,。
更有幸的是,,年元旦節(jié)放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課,,當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有安排我去,,是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了,我才得以擠進(jìn)去,。魏書生近兩天的講學(xué)和授課,,內(nèi)容詳實(shí)而精彩,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是醍醐灌頂,,受到了從教以來(lái)最深刻的對(duì)教育本質(zhì),、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識(shí),,還受到了人生觀,、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,,還要會(huì)抬頭看路,。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路,。從那以后,,我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,,買了魏書生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí),還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,,每次寒暑假開(kāi)學(xué)前半個(gè)月,,我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺(jué)工作起來(lái)特有底氣,。
我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候,,學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn),六年級(jí)的時(shí)候,,班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī),,各方面都很令人滿意,師生關(guān)系融洽,,也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持,,我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂(lè)趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn),,當(dāng)年暑假評(píng)職稱,雖然當(dāng)時(shí)的小學(xué)兩年才有一個(gè)名額,,但是我還是得以通過(guò),,同時(shí),也就是這一年,,我入了黨,。
這個(gè)班級(jí)年夏天畢業(yè),是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生,,目前很多學(xué)生都在讀大四,。學(xué)年—學(xué)年,我接的新班是六年級(jí),,這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí),,每年都換老師,我接手以后,,進(jìn)步比較大,,我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營(yíng)》,受到很多老師的肯定,,這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象,。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李,目前在中國(guó)人民大學(xué)讀大三,。學(xué)年——學(xué)年,,我教了當(dāng)時(shí)的20xx屆3班,,這個(gè)班讓我很有成就感,成績(jī)好,,人才多,。學(xué)校籃球隊(duì),,絕大多數(shù)主力來(lái)自這個(gè)班,,獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的小學(xué));喜歡美術(shù)的何、康現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂(lè)天才郭,,畢業(yè)過(guò)后還被請(qǐng)回來(lái)參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,,是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。
還有成績(jī)好,、能力強(qiáng)的等學(xué)生,,高中就讀于南開(kāi)中學(xué),高考過(guò)后還到學(xué)校來(lái)看過(guò)我,。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班,,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)(他們教了1—4年級(jí))。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生,,和這些孩子們一起上課,,很多時(shí)候就是享受,輕松加愉快,。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王,,對(duì)我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候,,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶,,七匹狼的,199元錢,,就是這個(gè)班的孩子們給我買的,,雖然不是特別好看,但是我很喜歡),。
自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論后,,后來(lái)教的學(xué)生無(wú)論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,,讓差的有進(jìn)步,,特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān)系處理都很好,無(wú)論多調(diào)皮的孩子,,在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著干,,學(xué)生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,,但是我并沒(méi)有覺(jué)得比以前累,,實(shí)際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感,。
聰明不是我的特長(zhǎng),,善于學(xué)習(xí)和積累,保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng),,是我多年的風(fēng)格,。無(wú)論是當(dāng)普通教師,還是從事教學(xué)管理,,或者在古南教辦工作期間,,都是我追求工作成績(jī),贏得尊重和信任的良方,。
最后,,說(shuō)一句話和大家共勉:在本次崗位競(jìng)聘上,肯定不可能人人都晉級(jí),,人人都滿意,,萬(wàn)一遇到“戀人結(jié)婚了,新郎不是我”的處境,,希望能夠坦然面對(duì),,平靜接受?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”,,請(qǐng)相信人生路上有彩虹。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇三
本人***,,于20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)(碩士研究生)進(jìn)入廈門二中執(zhí)教,于20xx年獲得中學(xué)一級(jí)教師資格,,現(xiàn)競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師,。
一、思想政治覺(jué)悟方面,。我是一名共產(chǎn)黨員,,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極學(xué)習(xí)黨的路線,,方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,工作態(tài)度認(rèn)真,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極入黨,是高三7班林艷同學(xué)的入黨介紹人,,在20xx-2010學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
二、教學(xué)能力水平方面?,F(xiàn)在,,我剛剛結(jié)束高三藝體班的語(yǔ)文教學(xué)。近三年中,,今年和前年擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué),。在教學(xué)上,我一向盡心盡力,,在校教學(xué)常規(guī)教案檢查中,,我?guī)缀跄昴暝u(píng)為校“優(yōu)秀教案”,。
在課堂教學(xué)上,,我注重提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),一共開(kāi)過(guò)《囚綠記》,、《邊城》,、《文學(xué)作品的個(gè)性化解讀》、《閣夜》,、《詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí):人物形象》,、《成語(yǔ)——中華文化的微縮景觀》6次校級(jí)公開(kāi)課,獲得了語(yǔ)文備課組的一致好評(píng),,同時(shí)能夠及時(shí)將課件和教案送交教研室和教務(wù)處,。其中《成語(yǔ)——中華文化的微縮景觀》在校創(chuàng)新大賽中獲得語(yǔ)文組第1名,被語(yǔ)文組推薦參加廈門市創(chuàng)新大賽,,獲得入圍第五名的好成績(jī),。可惜,,最終由于市賽時(shí)間幾乎和我生產(chǎn)的時(shí)間相同,,我不得不放棄最后一輪的比賽。
在日常教學(xué)中,,我的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)也很不錯(cuò),,我20xx-2012學(xué)年,我教授的高(11),、高(5)班期中,、期末語(yǔ)文考試均為全年段第2、第3名(包括2個(gè)重點(diǎn)班),,也就是說(shuō)高一(11)班期中,、期末考試中成績(jī)都超過(guò)1個(gè)重點(diǎn)班,。
同時(shí),我還非常注重提高教學(xué)教研能力,,抓住機(jī)會(huì)提高自己的理論水平,。除了每年都會(huì)向教務(wù)處上交教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)論文之外,《生成課堂面面觀》,、《如何提升語(yǔ)文教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)》已經(jīng)在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)論文交流并收入?yún)R編,。《愛(ài)的教育勢(shì)在必行》獲得20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育論文二等獎(jiǎng),。同時(shí),,《寄宿制學(xué)校中的“愛(ài)情”》、《“愛(ài)”的教育勢(shì)在必行》2篇論文已在《名?!罚ㄆ诳痗n號(hào):62-1189/g4)中發(fā)表,。
三、班主任管理方面,。我從20xx-2012年,,擔(dān)任班主任工作。20xx年參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)基礎(chǔ)道德學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的“以尊重為價(jià)值導(dǎo)向,,推進(jìn)班主任工作”研討會(huì),,收獲頗多。一直以來(lái), 我就是以尊重為價(jià)值導(dǎo)向,,積極投入班主任工作當(dāng)中,,用平等、博愛(ài)及寬容來(lái)愛(ài)護(hù)學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行家訪,,想方設(shè)法幫扶后進(jìn)生,在語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于學(xué)生的情感教育,,在班級(jí)管理中引用語(yǔ)文知識(shí)循循善誘,。
20xx-2009學(xué)年,我在“熱愛(ài)祖國(guó),,建設(shè)廈門”主題班會(huì)創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎(jiǎng),,高一(8)班被評(píng)為年段“先進(jìn)班級(jí)”。20xx-2010學(xué)年,,我的德育論文《哲學(xué)之思:班主任不可或缺的需要》在市組織的德育論文崗位大練兵中獲得三等獎(jiǎng),,20xx年高三(8)班長(zhǎng)期是理科平行班學(xué)習(xí)成績(jī)第一,,平時(shí)表現(xiàn)最優(yōu)的班級(jí),,高考完成了學(xué)校安排的指標(biāo)。20xx年,,新一屆的高一(11)班也獲得了年段“文明班級(jí)”,,我本人獲得了校級(jí)“德育先進(jìn)工作者”,。
四、其他方面,。 20xx年我參加了由校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題《中學(xué)寄宿制教育的有效性教學(xué)》的子課題《寄宿制中學(xué)高中語(yǔ)文作文有效性教學(xué)》,,階段性研究成果《人物篇:平民英雄也有“傳說(shuō)”》也作為課題階段性成果納入校級(jí)刊物內(nèi)。同時(shí),,20xx年,,我參加了廈門市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),即將獲得骨干教師培訓(xùn)證書,。
總之,,工作以來(lái),我盡職盡責(zé),,勤奮工作,,及時(shí)上交教務(wù)處、教研室,、德育處要求繳交的材料,,用心教書,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,勤于反思,,設(shè)法提升個(gè)人的理論水平,從不缺課請(qǐng)假,。懇請(qǐng)各位老師能夠綜合我的個(gè)人實(shí)際情況考慮,,據(jù)實(shí)打分。我將繼續(xù)不懈努力,,爭(zhēng)取在工作上有更加出色的表現(xiàn),。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇四
本人***, 20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè),,獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。20xx年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)定正確的政治方向,,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),,遵紀(jì)守法,,愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,,扎實(shí)工作,,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
自20xx年任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),,本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,,我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài),,不斷研究試題與考試變化,努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式,。20xx年和20xx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作,,所任教班級(jí)成績(jī)良好。
任職期間,,積極參加我校教研組組織的課題研究,,一次為省級(jí)課題《開(kāi)發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語(yǔ)文》,一次為國(guó)家級(jí)課題《寄宿制背景下語(yǔ)文教學(xué)有效性研究》,。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編,。
任現(xiàn)職以來(lái),本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任,,所任教班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,多次取得好成績(jī),班風(fēng)良好,,班級(jí)成績(jī)位列年級(jí)前列,。20xx年9月起任高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng),能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作,,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。
參加工作以來(lái),,我年年出滿勤,,能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己,,完善自己:20xx-20xx學(xué)年,,被評(píng)為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20xx年,,獲“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎(jiǎng),;20xx年,獲廈門市班會(huì)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),,20xx年參加全國(guó)語(yǔ)文教師讀書競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng),,20xx年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
同時(shí),,20xx年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn),,不斷完善發(fā)展自己?!鞍俪吒皖^,,更上一層樓”,未來(lái)工作的路還更長(zhǎng),,教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),,我將做好以下幾方面:
在工作中,我會(huì)保持住一貫以來(lái)對(duì)于語(yǔ)文的神圣感,、崇高感和榮譽(yù)感,,矢志不渝,堅(jiān)定不移,,并且力求語(yǔ)文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性,。
我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位;二是多讀書,,不斷接納新思想,,特別是加深對(duì)新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識(shí),;三是要成為專業(yè)化,、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng),。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi),,積極參與課題教學(xué)研究。
1,、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師
我會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)后進(jìn)生熱情鼓勵(lì),,耐心誘導(dǎo),,努力提高他們的自信心和自覺(jué)能力。我將通過(guò)課堂教學(xué),、課外活動(dòng),、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生,。
2,、做一個(gè)積極思考的老師
在教學(xué)中,用心鉆研教材考綱,;在生活中,,關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見(jiàn)解,,辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,,通過(guò)班級(jí)日記、作文,、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流,,直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想,。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。
3,、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師,。
我會(huì)傾注自己全部的熱情,用自己的知識(shí)去影響每個(gè)學(xué)生,,努力抓好教學(xué)常規(guī),,并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,,爭(zhēng)取讓學(xué)生的寫作有所長(zhǎng)進(jìn),。
學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限,。作為一名青年教師,,我還有很多不足需要改善,我會(huì)再接再厲,,開(kāi)拓進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,,不斷前行,。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,!
隨著時(shí)間的流逝,,新一輪教師競(jìng)聘又開(kāi)始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語(yǔ)文教師,,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘著,,努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
下面,,就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勅陙?lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況,。
身為教師,為人師表,。我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。回顧這三年來(lái),,本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,,熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,既教書又育人。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,,從沒(méi)有委托家長(zhǎng)辦過(guò)私事,,具有較高的威信和良好的教師形象。
俗話說(shuō),,打鐵先要自身硬,。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,,以充實(shí)自己。多次的培訓(xùn),、研討,、聽(tīng)課,讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念,,取其之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,自學(xué) flash動(dòng)畫制作知識(shí),,學(xué)制多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),。同時(shí)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇,,多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”,,讓大腦富起來(lái),,提高了自身素質(zhì)。這三年還通過(guò)自學(xué),已獲取了大專學(xué)歷,。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。幾年來(lái),,我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評(píng)好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑,。為了上好每一節(jié)課,,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹新的教育理念,,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,形成群言堂,。
在教學(xué)中,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)坦陳自己的想法,,以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,自主獲取知識(shí),,提高學(xué)生的能力,。同時(shí),能自制教具,、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂上,適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí),、“我當(dāng)小老師” 等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水,。教師已成為學(xué)生的親切朋友,教室也成為學(xué)生的學(xué)堂,,讓語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力,。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度,并具有代表性,,做到有布置有檢查,,還提倡開(kāi)放式作業(yè),讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),使他們真正喜歡語(yǔ)文這一學(xué)科,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
本人能夠配合學(xué)校的安排,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),,力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。如教五年級(jí),,通過(guò)朗讀,、寫字、作文,、讀書會(huì),、講故事等形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作,加強(qiáng)語(yǔ)言積累,,指導(dǎo)學(xué)生辦小報(bào)、編寫作文選等,,重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。去年任教一年級(jí),,能配合學(xué)校素養(yǎng)課,,在學(xué)生中開(kāi)展“我是中國(guó)人,寫好中國(guó)字”的教育,,組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法,,并耐心指導(dǎo),嚴(yán)格要求,,效果可佳,。配合學(xué)校的大閱讀活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生與中國(guó)古文化做親密接觸,,多讀、多背古詩(shī)和三字經(jīng),,學(xué)生積極響應(yīng),,超額完成了本年級(jí)要求背誦的詩(shī)經(jīng),。
學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn),我采用和諧教育,,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,溝通師生情感,,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人,。我注重學(xué)生的心靈感受,用愛(ài)和發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如:握握她的手,,摸摸他的頭等,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪_@樣,,師生之間得到了溝通,,情感也加深了。
愛(ài),,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛(ài),,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛(ài),、理解,、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,,才能通向他們的心靈,。
幾年來(lái),由于本人的不斷努力,,取得了一定的成績(jī),。在五年級(jí)鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,,在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競(jìng)賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎(jiǎng),我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。在學(xué)校舉行的一年級(jí)的鉛筆字,、朗讀、背詩(shī)經(jīng)比賽中分別獲得級(jí)部第一名的好成績(jī),在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅,。七,、查找不足,完善自我,。
“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免還存在著不足,。如:個(gè)別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,,差生與優(yōu)生的距離較大,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠,,基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。
“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,。走進(jìn)新世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷地提醒自己,,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇六
本人1967年出生,,本科學(xué)歷,,1999年5月被聘為中學(xué)一級(jí)教師,20xx年8月調(diào)入廈門二中,,20xx年3月被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,,在中學(xué)一級(jí)崗位已任職13年11個(gè)月,教齡27.5年?,F(xiàn)將任職以來(lái)的情況匯報(bào)如下:
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有良好的思想品德,,遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)值日和值班工作,,切實(shí)履行工作職責(zé),,以身作則,為人師表,,有事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感,辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn),,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
本人能以學(xué)校大局為重,,服從學(xué)校安排,,保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作。
近四年來(lái),,連續(xù)3年承擔(dān)高三年的教學(xué)工作,,其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作,今年承擔(dān)高二(6)足球班和高二(10)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,并擔(dān)任高二(10)班主任,。
在教學(xué)中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,,因材施教,,做好教學(xué)常規(guī)工作,,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),。20xx-2004學(xué)年所教班級(jí)中考英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)廈門市均線,,20xx-2007學(xué)年所教班級(jí)高考英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)廈門市均線和省均線、獲校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。在20xx年,、20xx年、20xx年的高考工作中,,所執(zhí)教的班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)均完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。
本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作,,利用節(jié)假日或者周末時(shí)間,與科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,,有時(shí)針對(duì)個(gè)別學(xué)生突發(fā)的情況,,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校座談,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,,有完整的家訪記錄,。近三年,每學(xué)年結(jié)對(duì)幫扶1位或者2位后進(jìn)生,,有完整記錄,,在學(xué)科教學(xué)中,做到德育滲透,,并提供德育滲透教案,。
任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任4.5年,認(rèn)真完成班主任工作,,盡職盡責(zé),。遇到問(wèn)題時(shí),虛心向段長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,克服種種困難,,做好班級(jí)管理工作,所帶班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,取得較好的成績(jī),。在廈門二中,所帶班級(jí)2次被評(píng)為年度校先進(jìn)班級(jí),,多次被評(píng)為月文明班級(jí),。
按學(xué)校的要求,每學(xué)期開(kāi)設(shè)校本課程,,進(jìn)行校本研究,,并按時(shí)上交相關(guān)材料,20xx年參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語(yǔ)》,。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽方面,,20xx年指導(dǎo)黃小雅參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲初三組省三等獎(jiǎng),20xx年指導(dǎo)柯雯靖參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲初二組市三等獎(jiǎng),,20xx年指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲高中組市優(yōu)勝獎(jiǎng),、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎(jiǎng),20xx年指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲高二組市三等獎(jiǎng),,20xx年指導(dǎo)黃蓉參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲高三組市三等獎(jiǎng),、“雙語(yǔ)之星” 口語(yǔ)大賽獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在教研方面,,本人20xx-2005年參加廈門市試驗(yàn)區(qū)課改的子課題《高中英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)》,,20xx-2010年參加福建省級(jí)課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語(yǔ)自主性閱讀的研究與實(shí)驗(yàn)》,,論文案例分別被收入市級(jí)和校級(jí)匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思,,20xx年論文《巧用非智力因素 優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文二等獎(jiǎng),,20xx年論文《從中考英語(yǔ)測(cè)試看初中英語(yǔ)教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文匯編》,20xx年論文《加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文匯編》,,20xx年英語(yǔ)論文《improving listening ability in esl class》在學(xué)校交流匯編,20xx年論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對(duì)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》,,20xx年教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》,,論文《重視情感態(tài)度,優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)》在20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),。20xx-2008年參加廈門市骨干教師培訓(xùn),,積極參加三項(xiàng)主題活動(dòng)和崗位大練兵活動(dòng),提高自身業(yè)務(wù)水平,。任現(xiàn)職以來(lái),,4次被廈門二中評(píng)為校先進(jìn),2次考核優(yōu),。
鑒于以上條件,,本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競(jìng)聘管理實(shí)施方案》 中副高七級(jí)崗位條件,特此申報(bào),,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過(guò)為盼,。謝謝!
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
老師們,,好的崗位,,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗,。自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論后,,后來(lái)教的學(xué)生無(wú)論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,,讓差的有進(jìn)步,,特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān)系處理都很好,無(wú)論多調(diào)皮的孩子,,在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著干,,學(xué)生們都很喜歡我,親近我,,喜歡我上他們的課,但是我并沒(méi)有覺(jué)得比以前累,,實(shí)際上身心都比以前輕松得多,,讓我很有成就感,。
同樣的,在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問(wèn)題上,,我自己既不會(huì)視若不見(jiàn),,置若罔聞,也不會(huì)望穿秋水,,垂涎三尺,。而是抱著盡人力聽(tīng)天命的態(tài)度:盡人力,就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任,,任何時(shí)候都問(wèn)心無(wú)愧,;聽(tīng)天命,就是相信天道酬勤,,相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人,,既不會(huì)有意偏袒于我,也不會(huì)有意損害于我,,我相信大多數(shù)人的善良和公正,。
本人從讀書到現(xiàn)在,嘗過(guò)酸甜苦辣,,經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè),,走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋,。有時(shí)候,,光風(fēng)霽月,有時(shí)候,,烏云滿天,,有時(shí)候山窮水盡,有時(shí)候柳暗花明,。金榜上也曾題過(guò)名,,春風(fēng)里也曾得過(guò)意,同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋,,四處碰壁,,五內(nèi)俱焚。雖然沒(méi)有干成什么驚天偉業(yè),,不過(guò)倒也平安充實(shí),。
走上教育崗位以來(lái),就工作態(tài)度和責(zé)任心來(lái)說(shuō),,我都是很好的,。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,未必是一個(gè)好老師,。我96年調(diào)到南州小學(xué),,當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文,當(dāng)班主任,,想當(dāng)初,,到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),來(lái)到南州小學(xué)以后,,我的工作熱情有增無(wú)減,,工作非常認(rèn)真,教學(xué)效果也比較好,。但是,,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學(xué)生還很反感自己,,自己也感覺(jué)工作很勞累,,沒(méi)有從工作中感受到多少樂(lè)趣。98年的時(shí)候,,我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽(tīng)了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告,,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪,,開(kāi)始不時(shí)的反思自己方法上的不足,。更有幸的是,xx年元旦節(jié)放假三天期間,,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課,,當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有安排我去,是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了,,我才得以擠進(jìn)去,。魏書生近兩天的講學(xué)和授課,內(nèi)容詳實(shí)而精彩,,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是醍醐灌頂,,受到了從教以來(lái)最深刻的對(duì)教育本質(zhì)、教育理念,、教育方法的重新認(rèn)識(shí),,還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮,。人不僅要埋頭拉車,,還要會(huì)抬頭看路。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),,無(wú)疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路,。
從那以后,,我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué),、班主任工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí),,還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,每次寒暑假開(kāi)學(xué)前半個(gè)月,,我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,,感覺(jué)工作起來(lái)特有底氣。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候,,學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn),,六年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī),,各方面都很令人滿意,,師生關(guān)系融洽,也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持,,我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂(lè)趣,。我的工作也得到了大家的承認(rèn),當(dāng)年暑假評(píng)職稱,,雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額,,但是我還是得以通過(guò),同時(shí),,也就是這一年,,我入了黨。這個(gè)班級(jí)xx年夏天畢業(yè),,是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生,,目前很多學(xué)生都在讀大四。
xx—20xx學(xué)年,,我接的新班是六年級(jí),,這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí),每年都換老師,,我接手以后,,進(jìn)步比較大,我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營(yíng)》,,受到很多老師的肯定,,這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李xx,,目前在中國(guó)人民大學(xué)讀大三,。20xx——20xx學(xué)年,我教了當(dāng)時(shí)的20xx屆3班,這個(gè)班讓我很有成就感,,成績(jī)好,,人才多。學(xué)?;@球隊(duì),,絕大多數(shù)主力來(lái)自這個(gè)班,獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的xx小學(xué)),;喜歡美術(shù)的何x,、康x現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂(lè)天才郭x,,畢業(yè)過(guò)后還被請(qǐng)回來(lái)參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,,是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績(jī)好,、能力強(qiáng)的xx等學(xué)生,,高中就讀于南開(kāi)中學(xué),高考過(guò)后還到學(xué)校來(lái)看過(guò)我,。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班,,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)(他們教了1—4年級(jí))。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生,,和這些孩子們一起上課,,很多時(shí)候就是享受,輕松加愉快,。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx,,對(duì)我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候,,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶,,七匹狼的,1xx元錢,,就是這個(gè)班的孩子們給我買的,,雖然不是特別好看,但是我很喜歡),。
聰明不是我的特長(zhǎng),,善于學(xué)習(xí)和積累,保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng),,是我多年的風(fēng)格,。無(wú)論是當(dāng)普通教師,還是從事教學(xué)管理,,或者在古南教辦工作期間,,都是我追求工作成績(jī),,贏得尊重和信任的良方。
最后,,說(shuō)一句話和大家共勉:在本次崗位競(jìng)聘上,,肯定不可能人人都晉級(jí),人人都滿意,,萬(wàn)一遇到“戀人結(jié)婚了,,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對(duì),,平靜接受,?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”,,請(qǐng)相信人生路上有彩虹。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇八
成績(jī)屬于過(guò)去,,教學(xué)永無(wú)止境,,我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲教師競(jìng)聘述職報(bào)告,,為求是小學(xué)體育教學(xué)及競(jìng)技體育的明天出力,,流汗。
我愛(ài)崗敬業(yè),,教書育人,,以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,,不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略,,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),,都給我很大的觸動(dòng)與幫助。用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,,贏得他們的尊重與信任,。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作,。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),,教法靈活,堅(jiān)小學(xué)教師崗位競(jìng)聘持把教學(xué)與科研融為一體,。注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),,讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè)。課堂教學(xué)效率高,,學(xué)生課外沒(méi)有負(fù)擔(dān),,十幾次執(zhí)教市、縣級(jí)公開(kāi)課,、觀摩課,。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。
十余年的教學(xué)生涯中,,我致力于教育教學(xué)研究,大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,取得優(yōu)異的成績(jī)。
教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我相信,只要用心,,在不斷的探索和實(shí)踐中,,我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來(lái)越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提教師中層競(jìng)聘演講稿高,。無(wú)論這次競(jìng)聘高級(jí)教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),,我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作,爭(zhēng)取早日成為更加出色的`人民教師,!
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,大家好,!
下面我把自己的近來(lái)的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào),。
我愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,,以良好的職業(yè)道德,、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),都給我很大的觸動(dòng)與幫助.用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,,贏得他們的尊重與信任. 每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作.
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,,堅(jiān)持把教學(xué)與科研融為一體,。注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),,讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè).課堂教學(xué)效率高,,學(xué)生課外沒(méi)有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市,、縣級(jí)公開(kāi)課、觀摩課,。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng).
三,、潛心鉆研,完善自我
十余年的教學(xué)生涯中,,我致力于教育教學(xué)研究,,大膽改革,勇于創(chuàng)新,,取得優(yōu)異的成績(jī),。 教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我相信,,只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中,我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來(lái)越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提高.無(wú)論這次競(jìng)聘高級(jí)教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作,爭(zhēng)取早日成為更加出色的人民教師!
本人從事體育工作多年來(lái)受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,。期間多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級(jí)體育課比賽獲一等獎(jiǎng),,所寫論文也曾獲得過(guò)市一等獎(jiǎng)及煤炭部二等獎(jiǎng)。所帶我校男女籃球隊(duì)在參加局市級(jí)的比賽中,,也多次獲得優(yōu)異成績(jī),。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛(ài)。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下:
身為教師,,為人師表,,我深深認(rèn)識(shí)到教書育人的重要性和艱巨性。多年來(lái),,始終具有明確的目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,。
緊隨當(dāng)前課改的新形勢(shì),狠抓課堂教學(xué),,嚴(yán)格要求,,一著不讓;能主動(dòng)接近學(xué)生,,與學(xué)生打成一片,;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受,;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,,加強(qiáng)研究,,力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),,我認(rèn)為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,,只有寓教于樂(lè),、樂(lè)中求學(xué)、學(xué)中益智,、練中健體,,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,,只有堅(jiān)持以人為本,,健康第一的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,,與學(xué)生打成一片,;只有以學(xué)生為主線,思,、探,、學(xué)、練,、評(píng)結(jié)合,,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
由于不斷的努力工作和艱辛付出,,所獲得的成績(jī)也被認(rèn)可,。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體,。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
成績(jī)屬于過(guò)去,,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著勤學(xué),、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,為求是小學(xué)體育教學(xué)及競(jìng)技體育的明天出力,流汗,。
成績(jī)屬于過(guò)去,,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著勤學(xué),、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,為梅小競(jìng)技體育的明天出力,流汗,。
參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽,,經(jīng)過(guò)努力,取得優(yōu)異成績(jī),。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和在座的老師們:
大家好!
我是來(lái)自甕坪小學(xué)的呂永,現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)教師,,本人任現(xiàn)職以來(lái),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,,在工作中,,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,不怕困難,,敢于創(chuàng)新,,在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。
任現(xiàn)職以來(lái),,我深深地認(rèn)識(shí)到,,作為一名新時(shí)代的教師,只有具備高深的職業(yè)道德,,才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人,。因此,,在工作中,我具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。
作為在第一線上課的老師,,我知道,,只有把教學(xué)工作搞好,才能對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng),。近三年,,學(xué)校安排我上科學(xué)課程,我深深知道,,沒(méi)有科學(xué)發(fā)展,,就沒(méi)有人類的發(fā)展和進(jìn)步。為此,,我精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué),,準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱和教材,制定合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),,把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機(jī)地觸合到科學(xué)課程中去,,并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用,課前充分準(zhǔn)備,,引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘,。平時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索,做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,,力求讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作,,養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo),。
作為一名普通的教學(xué)工作者,,我還深深知道:學(xué)生光有知識(shí),沒(méi)有良好的品德修養(yǎng),也是一個(gè)殘缺的人才,。這樣,,我們的社會(huì)就不會(huì)和諧發(fā)展。因此,,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人是何等的重要,。為此,,我不僅精心備課,上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn),。我還在工作中注重表率作用,,平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,。讓學(xué)生感染愛(ài),,體會(huì)到愛(ài)心的存在對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要。對(duì)于教學(xué),,我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討;改進(jìn)老的教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高,。
任現(xiàn)職以來(lái),,本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了合格的成績(jī),。還參加了20__年的國(guó)培計(jì)劃,也取得了合格的成績(jī),。在工作中,。我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),,吸取各種知識(shí)精華,,跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代教師,,
成績(jī)已成為過(guò)去,,我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái),克服各種困難,,繼續(xù)學(xué)習(xí),,探索創(chuàng)新,努力工作,,生命不息,,奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步,。
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家上午好!
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼來(lái)到xx小學(xué)已有三年半的時(shí)光了,,在這三年半的時(shí)間里,我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任,。我覺(jué)得教師的工作既是艱巨的,,也是光榮的,有樂(lè)趣的,。
我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班,,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,,還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校,,早早的到班級(jí)里等待孩子的到來(lái),天天如此,。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校,,我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小,,平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,,經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不見(jiàn)了,,經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,但我沒(méi)有厭倦和不耐煩的。我明白,只有給學(xué)生更多的愛(ài),學(xué)生才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室,。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情,。如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題會(huì)及時(shí)尋問(wèn)情況。
有一次,,我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子,。早上來(lái)了,就氣呼呼地走進(jìn)教室,。我就問(wèn)孩子奶奶,,這孩子怎么了,怎么生這么大的氣,。孩子奶奶說(shuō):“都是我不好,,早上做的飯,孩子不愛(ài)吃,?!闭f(shuō)完,她無(wú)奈地走了,。這件事我記在了心上,。我上午不動(dòng)聲色,在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊,,對(duì)他說(shuō):“你奶奶對(duì)你多好啊,,天天送你上學(xué)接你放學(xué),還給你做飯吃,。早上你進(jìn)教室的時(shí)候,,她看到你生氣,她心里很難過(guò)呢,。老師覺(jué)得這件事你奶奶沒(méi)有錯(cuò),,錯(cuò)的是你。你說(shuō)呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二天孩子走進(jìn)教室,,他奶奶興奮地說(shuō):“王老師,昨天我接孩子的時(shí)候,,他居然跟我說(shuō)對(duì)不起,。我問(wèn)了孩子,是你給他講了道理,。太謝謝你了,。”我自己的沒(méi)想到,,我的幾句話,,能產(chǎn)生這么大的效果。那時(shí)在學(xué)前班最開(kāi)心的就是聽(tīng)到家長(zhǎng)問(wèn)我:“王老師,,你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)幔疫€想讓我的孩子跟你一個(gè)班?!奔议L(zhǎng)的認(rèn)可,,也讓我信心大增,動(dòng)力十足,。
在我一學(xué)期的努力下,,我們班的孩子順利升到一年級(jí)。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn),。
我接下來(lái)帶的班級(jí)是一年五班,。班級(jí)里共有56名學(xué)生,其中單親和特困的孩子有近20名,。在一些單親孩子中,,身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,就算情況比較好的了,。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活,。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了,在學(xué)習(xí)方面,,孩子都沒(méi)有人管,。可想而知,,對(duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大,。
開(kāi)學(xué)初,我并沒(méi)有急于講課,,而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn),。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭?,站排,,進(jìn)教室,出教室,,并培養(yǎng)孩子的意志力,,讓孩子在間操,升旗等大型活動(dòng)中,,保持隊(duì)伍整齊有序,。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中,,我們班也連續(xù)兩次獲得第一名,。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀,。一年級(jí)下學(xué)期,,學(xué)校舉行了一次拔河比賽,。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,教孩子牛頓第三定律,。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁,,我們班輕松獲得第一名。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,,在課余時(shí)間,,我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),交他們方法,。到比賽時(shí),,我們班再次獲得的一名。年組前十名,,我們班占了五個(gè),。
在學(xué)習(xí)方面,由于我第一次代班,,一年級(jí)上學(xué)期期末考試,,我們班考得很不好,數(shù)學(xué)第六,,語(yǔ)文也第六,。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候很慚愧,很難過(guò),,還懷疑自己的能力,。我也很認(rèn)真啊,成績(jī)?cè)趺茨敲床?后來(lái),,很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,,講課要細(xì)一些,因?yàn)閷W(xué)生小,,可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì),。后來(lái),我注意了這兩點(diǎn),,我們班的成績(jī)也有很大提高,。一年級(jí)下學(xué)期,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色,。到了二年級(jí)以后,,語(yǔ)文每次都能考進(jìn)前三名,數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名,。
在管理學(xué)生方面,,我也能做到尊重學(xué)生,用愛(ài)去感化學(xué)生,。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣,,甚至連班級(jí)的男孩都不如她,。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,我找她談了幾次也沒(méi)什么效果,。有一天,,她拉肚子,碰巧在外面上體育課趕不回來(lái),,拉到了褲子上,連凳子也是,。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話,,可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話,,讓家長(zhǎng)送一條褲子來(lái),。然后我又把臟褲子給洗了,把凳子給擦干凈,。她媽媽來(lái)的時(shí)候很感激我,,說(shuō)就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,,以后都很聽(tīng)話,,因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。
從上學(xué)期開(kāi)始,,學(xué)校開(kāi)展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng),。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過(guò)努力,,我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù),。雖然我不是班主任了,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛(ài)父母,,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好,,談何愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用自己的行為給他們樹立榜樣,。
以上取得這些成績(jī),,還要感謝很多幫助過(guò)我的人。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候,,學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我,。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的,她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我,,我真的很感激你們,。我無(wú)以回報(bào),只有努力工作,。
三年半,,我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè),熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,,誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事,,愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的是進(jìn)取心,。桃李不言,,下自成蹊。付出的同時(shí),,我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福,。我所執(zhí)教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng),?!秞xxx》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng),。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào),。一封封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信,一張張飽含深情的賀卡,,一句句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候!那時(shí)那刻,,我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓:為了這些淳樸的學(xué)生,,我要把我的教師工作干好,,不求輝煌一生,但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時(shí)光,,但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),,我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛(ài)心,經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè),。
綜上所述,,本人在工作上付出了一定的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績(jī),,懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,,這將是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì)。謝謝,。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇十二
本人***,,xx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系,20xx年獲得福建師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系自學(xué)本科文憑,,20xx年11月獲得貴州師大教育碩士(語(yǔ)文專業(yè))學(xué)位,。xx年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),20xx年10月獲得中學(xué)一級(jí)任職資格,,任現(xiàn)職超過(guò)16年,,符合學(xué)校設(shè)置的一級(jí)教師十級(jí)崗位競(jìng)聘條件。
本人熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),,自參加工作以來(lái),孜孜以教,,愛(ài)生如友,;誨人不倦,愛(ài)崗敬業(yè),;為人正直,,勤奮踏實(shí);具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,;既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子,,又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。在教學(xué)實(shí)踐中,,本人積極探索課堂教學(xué)改革,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,,師生交流融洽,,形成民主、和諧,、愉悅,、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格;善于教學(xué)反思,,發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格,。本人具有較強(qiáng)的教研能力,能獨(dú)立承擔(dān)課題教研工作,,切實(shí)開(kāi)展各級(jí)課改課題的研究工作,;所上的市、縣,、校級(jí)公開(kāi)課受到各級(jí)教研員及同仁好評(píng),。本人還承擔(dān)??萍伎傒o導(dǎo)員等職,指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,,創(chuàng)下佳績(jī),。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí),不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,通過(guò)自學(xué)獲得本科文憑,,并攻讀教育碩士學(xué)位,又積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試,,努力創(chuàng)新。本人愛(ài)好攝影,、 旅游,,并在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用自身攝影作品、旅游知識(shí)導(dǎo)課,,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科保持濃厚的興趣,;所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎(jiǎng),。
下面簡(jiǎn)要介紹本人任現(xiàn)職以來(lái)近十七年所取得的一些成績(jī):
本人擔(dān)任7年班主任,、3年辦公室副主任、2年生管教師,,帶出了四屆高三畢業(yè)班,、兩屆初三畢業(yè)班,被仙游縣政府授予 “高考園丁獎(jiǎng)”,,獲得莆田市第二屆“中學(xué)語(yǔ)文骨干教師”證書,,獲得專項(xiàng)表彰省級(jí)1次、市級(jí)2次,、縣區(qū)級(jí)2次,,校級(jí)6次,年度考核獲“優(yōu)”等級(jí)3次,;所撰七篇論文在各級(jí)比賽中獲省三等獎(jiǎng)2篇,,縣區(qū)一二等獎(jiǎng)2篇,其余在各級(jí)論文集中發(fā)表匯編,;參加各類技能大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次,,縣區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3次。本人還主持一個(gè),、參與兩個(gè)省級(jí)新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題,。
自從20xx年來(lái)到廈門二中大家庭,為了迎接教育生涯新開(kāi)端,本人以校為家,,虛心求教,,多方拜師,堅(jiān)持手寫教案,,努力使自己盡快融入新氛圍,。在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷,、一級(jí)達(dá)標(biāo)以及創(chuàng)建語(yǔ)言文字先進(jìn)校工作中,,本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,20xx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書,,20xx,、20xx年被選舉為學(xué)校教代會(huì)代表、工會(huì)積極分子,。20xx年以來(lái)任生管老師期間起早摸黑,,敢抓敢管,成效顯著,。本人自20xx年以來(lái)每學(xué)期開(kāi)發(fā)上好校本課程“唐之韻”,,20xx年與王軍榮段長(zhǎng)合作開(kāi)發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”,效果良好,,輔導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表超過(guò)5篇文章。
本人本著與人為善的原則,,多次完成學(xué)校,、年段安排的臨時(shí)任務(wù),配合班主任進(jìn)行家訪,、擔(dān)任副班主任等德育工作,;學(xué)校值班輪崗、各類會(huì)議升旗活動(dòng),、教學(xué)工作滿勤,,從未請(qǐng)假。
尤其值得一提的是,,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,20xx屆本人所執(zhí)教的兩個(gè)教學(xué)班,在省統(tǒng)考以及高考中各有一個(gè)班成績(jī)名列年段文理科平行班前茅,。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,,謝謝!
教師競(jìng)聘述職報(bào)告 教師競(jìng)聘述職報(bào)告 職稱篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委:
大家好,,今天為了競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競(jìng)聘道路上,經(jīng)過(guò)失望,、徘徊,、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于1971年,,在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,,至今已有快有25年的教齡了。這25年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,,英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作,。20xx年12月取得大專文憑,在20xx年,、12,、13、年連續(xù)被評(píng)為縣,,鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。參加了20xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20xx年4月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。在20xx年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。在xx,xx,,20xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書,。
自從參加 工作以來(lái),我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,,與同事坦誠(chéng)相待,,真誠(chéng)待人,相處關(guān)系融洽,。
記得那是95年9月,,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,,正需要母親的照應(yīng),,而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的,。我克服重重困難,,每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校,,放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生,,回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭,,臉上掛著淚水,我心疼不已,,而想到班上的孩子還在等著我,。第二天,我又照例早早趕到學(xué)?!兄x這段經(jīng)歷,,正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校,,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān),。在二十幾年的班主任工作中,,我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作,從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈,,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同,,對(duì)待學(xué)生公平公正。二十五年來(lái),,我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào),。
班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛,。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易,,這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級(jí),,改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ),教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑,,而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件,。于是,我從三個(gè)方面著手努力:一是一視同仁地對(duì)待學(xué)生,,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,,公正的按照學(xué)生的個(gè)子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,,不設(shè)關(guān)系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書,,讓學(xué)生在書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、知錯(cuò)就改的好學(xué)生,,避免因孩子之間的矛盾而引起家長(zhǎng)間不必要的紛爭(zhēng),。三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,贏得家長(zhǎng)的信任,。我每天都堅(jiān)持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),,減少作業(yè)量,,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開(kāi)展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,。日子在不經(jīng)意中流逝,,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個(gè)浸滿書香的日子里,,悄悄地進(jìn)步著,,悄然地改變著。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,,學(xué)生的個(gè)性不同,,學(xué)習(xí)也有差異,對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒(méi)有歧視他們,,而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷:讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),,讓每棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),是我最大的心愿,。
作為一名語(yǔ)文教師,,我積極鉆研教學(xué),閱讀專業(yè)書籍,,力求提高教學(xué)效率,,向“四十分”要質(zhì)量。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,,歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,無(wú)論是所抽聽(tīng)的常規(guī)課還是備課本子,,都能獲得好評(píng),。我積極參與課題研究,努力探索,,勇于創(chuàng)新,,在20xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛(ài)》,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中,,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),。20xx年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng)。20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,,20xx年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》,,《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》,,20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,20xx年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,,縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),。
“一份耕耘,一份收獲,?!弊匀维F(xiàn)職以來(lái),所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī),。xx至20xx年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名,。xx至20xx年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在xx至xx任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列,。20xx年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng),。并連續(xù)多次在全校績(jī)效考評(píng)中,,考核分排全校第一,。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里,,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心,、幫助和愛(ài)護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,,在此,,我向大家表示深深的謝意。同時(shí),,也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,,祝大家身體健康,工作順利!