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2023年有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 21:17:12
2023年有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)(17篇)
時(shí)間:2023-03-11 21:17:12     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇一

(一)首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自己,。如果缺少家庭的關(guān)愛,,會(huì)讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私,??吹竭^許多的案例,孩子的墮落,,麻木等等問題,,都是因?yàn)榧彝ト鄙賽郏囅胍粋€(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛,,他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎,?所以,一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。

(二)及早讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣

漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候,,我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃,,但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎么用餐的,,所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會(huì)吃了,而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯,,家里只要能讓他做的事情,,都是堅(jiān)持讓他自己做,比如掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,,還不是越幫越忙,其實(shí)做不好是肯定的,,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,,他就會(huì)覺得媽媽不需要我,,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,,比如說自己玩的玩具不要亂放,,垃圾不亂丟等等。

(三)多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子

孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,,有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間,。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了,,家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子,,說:你真棒!真勤快,!這樣孩子會(huì)非常高興,,還有可能去接著幫忙拖地了。

(四)找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的,,當(dāng)別的孩子做什么,,往往他就做什么。因此在教育孩子時(shí),,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣,。比如孩子經(jīng)常賴床,家長(zhǎng)可以說:小明天沒亮就起床背詩(shī)了,,人家可厲害了,,沒人趕得上他,。這樣孩子受到激勵(lì),會(huì)精神起來,,要和小明比比誰(shuí)起床早,。

(五)營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),漠漠也跟著看電視看多了,,后來覺得不能再這樣,,所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書,即使不看書也會(huì)看報(bào)紙,,這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀,,雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久,但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,,一點(diǎn)一滴累積起來就會(huì)好的,。俗話說,行千里路勝讀萬(wàn)卷書,,所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走,,在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的,,但是我覺得雖然孩子還不懂,,但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,,多讀多聽肯定是有好處的,,關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇二

一,、首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自我,。如果缺少家庭的關(guān)愛,,孩子會(huì)變得越來越冷漠,越來越自私,??吹竭^許多的案例,孩子的墮落,,麻木等等問題,,都是因?yàn)榧彝ト鄙賽郏囅胍粋€(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛,,她還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?我就深受其害,,從小我父母感情不和,,經(jīng)常吵架,使得我缺乏安全感,,甚至有時(shí)候都不敢回家,,所以從記事起,我的性格就比較冷,,遇事都是一副事不關(guān)已,,高高掛起的心態(tài)。我身邊的人都認(rèn)為我很難接觸,,直到我25歲結(jié)婚以后,,才慢慢的有所改善。所以,,必須給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,,讓孩子快樂無憂的健康成長(zhǎng)。在這一點(diǎn)上,,我對(duì)孩子的引導(dǎo)略見成效,,記得我女兒4歲上幼兒園時(shí),就知道幫助老師安慰哭鬧想家長(zhǎng)的小朋友;上小學(xué)后,,同班同學(xué)生病不能去上學(xué),,放學(xué)后,她主動(dòng)去傳遞家庭作業(yè);去年升初一后,,她又主動(dòng)幫助膽小不敢說話的同學(xué),找班主任解決問題,,得到老師的一致好評(píng),。

二、父母要以身作則

在家庭教育中,,父母就是孩子的榜樣,,父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學(xué)會(huì)自律,,不要總是玩手機(jī)的時(shí)候,,能夠想想自我是不是這樣做到了呢?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)回家后,坐下來就是玩手機(jī),,一家人很少溝通,,甚至有的家長(zhǎng)覺得孩子吵,讓孩子看電視或者電腦,,讓他自己隨便玩,,慢慢的孩子放學(xué)回家后,匆匆忙忙的寫完作業(yè),,就開始暢游游戲中了,,更嚴(yán)重的是一旦孩子上癮了,,就開始走上了撒謊,逃學(xué)的不歸路,,等你在想管教時(shí),,已經(jīng)太晚了。所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,,我們做家長(zhǎng)的必須要謹(jǐn)言慎行,,對(duì)自我的一言一行都要三思而行。

三,、獎(jiǎng)罰有度,,實(shí)事求是,孩子發(fā)脾氣冷處理

孩子做對(duì)了,,我們要用心的夸獎(jiǎng),,孩子做錯(cuò)了,我們也要及時(shí)的糾正,,獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都要有度,,適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊,,多贊美孩子,,但是我覺得還要分什么事情,因?yàn)槲疫@是有切身體會(huì)的,。在我女兒剛上幼兒園學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候,,一張紙寫了半篇,我覺得孩子剛會(huì)寫字,,寫的不錯(cuò),,就表?yè)P(yáng)她寫的工整清楚,當(dāng)時(shí)沒有告訴她要把每張紙都要寫滿,,從小不要浪費(fèi)東西,,以至于后來看她的練習(xí)本,幾乎沒有一篇是寫滿的,,后來上小學(xué)后,,這種狀況才慢慢改正過來。這讓我想到,,如果在她第一次寫的時(shí)候,,我就給她糾正,后來也不至于在出現(xiàn)這種這種狀況了,。所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在稱贊孩子方面,,還是要實(shí)事求是的,因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,,改正是很難的,。當(dāng)然批評(píng)孩子就更要有度,,如果批評(píng)過度,甚至打孩子,,慢慢的孩子就會(huì)變的叛逆,。由于我的脾氣比較急,說話語(yǔ)氣比較重,,有時(shí)急眼了還會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手,。我女兒10歲以前基本上是批評(píng)教育為主,后來慢慢發(fā)現(xiàn)她不如別的孩子活潑,,回家很少和我們溝通,,甚至在三年級(jí)時(shí),她班主任反映,,孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,。這讓我一度感到后悔,后悔不該對(duì)孩子要求過于嚴(yán)厲,,后悔自己的教育方式過于偏激,。

從此以后,我克制自己不管在多么生氣的情況下,,都要想到我這樣說會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。我改變自己的觀念,當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候堅(jiān)持以道理說服,,而且就事說事,,不能翻以前舊賬,最重要的是我們說的話,,要讓孩子聽懂聽進(jìn)去,,而不是空泛的講大道理。而且,,在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候,,你說任何道理她都聽不進(jìn)去的,,所以我的做法就是冷處理,,讓孩子在自己的屋里冷靜,我們要再旁邊冷眼旁觀,,看她的反應(yīng),,等孩子覺得鬧也沒有意思,冷靜下來的時(shí)候,,我在去跟她講道理,,這樣反而更能讓她理解。

四,、讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,,首先我們要先學(xué)會(huì)尊重孩子,。有人會(huì)說,這么小的孩子能有什么意見,,其實(shí)不然,,雖然孩子小,她也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,,她也有獨(dú)立的思想,,我們更要尊重她。記得女兒2歲的時(shí)候吧,,有鄰居的小朋友過來和她一起玩,,看到別的小孩哭著和她要玩具的時(shí)候,我不假思索的把女兒玩具拿過來,,給別的小孩,,后來她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習(xí)慣,即使睡覺一拿下來就哭,,我想那時(shí)候,,我沒有考慮孩子的感受,傷害了她的自尊,,我對(duì)她的不尊重,,造成了嚴(yán)重的后果。逐漸的我學(xué)會(huì)了,,做事要看孩子自己的意思,,不能強(qiáng)加大人的意愿。在以后的生活中,,不論是生活用品還是學(xué)習(xí)資料,,我都會(huì)提前和孩子溝通好,就是去年上初中擇校的問題,,都是她自己決定的,。讓她慢慢學(xué)會(huì)有主見,能獨(dú)立,,從而更好的適應(yīng)各種環(huán)境,。

五、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,勞動(dòng)習(xí)慣

我女兒從上幼兒園開始,,我就要求她,每天放學(xué)后必須先寫完作業(yè),,再玩或者吃東西,,周末才能看電視,這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)下來了。俗話說,,行千里路勝讀萬(wàn)卷書,,只要我有時(shí)間,就會(huì)帶孩子出去走走,,在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解,。在勞動(dòng)方面,,家里只要能讓她做的事情,,都是堅(jiān)持讓她自己做,,比如掃地,,洗菜,,收拾自己的房間等等,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小,,能做什么,,還不是越幫越忙,,其實(shí)剛開始做不好是肯定的,,但是只要她參與就好,如果你總是阻止她干活,,她就會(huì)覺得媽媽不需要我,,久而久之就不愿干了。而且養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓她更加珍惜別人的勞動(dòng)成果,,比如,,垃圾不會(huì)亂丟等等。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇三

最近通過和家長(zhǎng)交流,,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在孩子的教育問題上存在一些問題,,結(jié)合這些問題,對(duì)于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議,。

一,、家庭教育要堅(jiān)持“健康第一”。

健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,,而且是一種軀體上,、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),,并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,。

在教育自己孩子的時(shí)候,我們一定要看是否有利于孩子的身體健康,,心理健康和社會(huì)適應(yīng),。很多家長(zhǎng)為了讓孩子上特長(zhǎng)班,,吃飯就要應(yīng)付一下,,和孩子的健康相比,特長(zhǎng)重要,還是健康重要?更有一些家長(zhǎng),,在孩子發(fā)燒打針的時(shí)候,,不是讓孩子好好休息,而是讓孩子做練習(xí)題,,孩子的身體比學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎?還有很多家長(zhǎng),,在教育孩子時(shí),張嘴就說:“你看人家×××,,你怎么這么笨呢?”,,或者是:“你真給我丟人呀!”等等,這些話對(duì)孩子的心理健康都不利,,孩子的健康重要,,還是我們釋放自己的情緒重要?

另外是良好的社會(huì)適應(yīng),很多家長(zhǎng)為了讓孩子多做些題,,多學(xué)些特長(zhǎng),,把孩子的時(shí)間安排的滿滿的,孩子沒時(shí)間和同學(xué),、朋友玩,。我們應(yīng)該冷靜的想一下,孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,,如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器,,孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)良好的社會(huì)適應(yīng),。這些問題,,我們?cè)诎才藕⒆由詈蛯W(xué)習(xí)時(shí),要統(tǒng)籌兼顧,,要堅(jiān)持健康第一,。

二、家庭教育要人性化,。

把孩子當(dāng)成人,,聽起來難聽,但做起來很多家長(zhǎng)真的沒把孩子當(dāng)人對(duì)待,。在和孩子交流時(shí),,大部分家長(zhǎng)擺出家長(zhǎng)作風(fēng),你要怎樣怎樣,,一副居高臨下的姿態(tài),。孩子是我們的寶貝,更是我們家庭重要的一份子,,在處理家庭中的問題時(shí),,我們要考慮孩子的感受,,要聽取孩子的意見。

我曾經(jīng)看到一位家長(zhǎng),,在孩子學(xué)習(xí)輪滑時(shí),,由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,孩子本身力量又小,,學(xué)習(xí)速度比較慢,,這位媽媽家長(zhǎng)一著急,過去就把孩子一腳踢倒,。孩子是自己,,還是家長(zhǎng)長(zhǎng)面子的工具,這位家長(zhǎng)拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個(gè)孩子,,現(xiàn)在上三年級(jí),,家長(zhǎng)每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí),,很少讓孩子玩,,現(xiàn)在看這孩子,不僅運(yùn)動(dòng)能力極差,,個(gè)子很矮,,而且心智年齡很小,基本不會(huì)和小朋友交流,,我想這位家長(zhǎng)沒把孩子當(dāng)人對(duì)待,。在學(xué)校門口,我還看到過一幕,,也是位媽媽走一步踢一腳孩子,,孩子顯然是有話要說,但家長(zhǎng)不給孩子機(jī)會(huì),,愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,,我不知道這位家長(zhǎng)是把自己的孩子當(dāng)寶貝,還是把孩子當(dāng)什么,,起碼不像是人,。

作為家長(zhǎng),我們的確很辛苦,,孩子有時(shí)也的確不聽話,,但我們?cè)诎l(fā)火前一定盡量克制一下,盡量用平等的語(yǔ)氣和孩子講道理,,孩子和我們一樣需要尊重,,因?yàn)樗麄兪侨?孩子也是她自己,不要把家長(zhǎng)的希望都寄托在孩子身上,,因?yàn)樗麜?huì)很累!

三,、家庭教育不能盲從,。

很多家長(zhǎng)在孩子的特長(zhǎng)發(fā)展上選擇盲從,×××學(xué)跳舞,,參加了電視臺(tái)的演出,我們也去跳舞吧!×××學(xué)小提琴,,參加考級(jí)了,,我們也學(xué)小提琴吧!總之,是看到了別人的光彩照人的一面,,很少考慮孩子的感受,。

我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴,,其實(shí)她并不喜歡,,我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對(duì)女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅(jiān)持讓她練,。李怡萱很喜歡畫畫,,我以沒時(shí)間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),直到六歲半,,在孩子的一再要求下,,我才給她報(bào)了畫畫班。我身邊也有位小朋友,,非常喜歡畫畫,,可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí),,孩子不喜歡是一回事,,在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對(duì)心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的。在孩子班級(jí)排練舞蹈時(shí),,我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,,相反有的動(dòng)作很不協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道,。)我們?cè)诮o孩子選擇特長(zhǎng)發(fā)展時(shí),,最好結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛好,絕不能盲從,,只有愛好了,,學(xué)習(xí)才會(huì)持久,才會(huì)收到更好的效果,。

另外,,很多家長(zhǎng)看到一些家庭教育的文章,或者發(fā)在班級(jí)的帖子,,或者聽到別的家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn),。這些家長(zhǎng)可能忘記了,每一位孩子都有自己的特點(diǎn),,拿別人的辦法扣在自己孩子身上,,傷害最大的是自己的孩子。每一個(gè)孩子都有自己的習(xí)慣,,在教育方法上絕不能盲從,,我們要學(xué)的是理念,是科學(xué)的家庭教育觀念,,絕不是別人的操作方法,。

四、家庭教育中身教勝于言傳,。

每一個(gè)孩子剛出生時(shí),,都沒有任何缺點(diǎn)。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問題,。我很想提醒各位家長(zhǎng),,在你訓(xùn)斥、責(zé)備,、抱怨自己孩子的時(shí)候,,先想想自己是怎么做的?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,,那平時(shí)你和孩子玩的時(shí)間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會(huì)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,你在處理問題時(shí)認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時(shí),你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子說臟話,,你平時(shí)說了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,,那你平時(shí)怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長(zhǎng)身上,,而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,,所以家長(zhǎng)朋友們真的要檢討自身的問題,習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,,希望自己的孩子優(yōu)秀,,首先自己先做個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

李怡萱參加了我的碩士論文答辯,,當(dāng)我答辯完后,,答辯委員會(huì)和旁聽的同學(xué)給了我長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。孩子很驕傲,,過后她問我是怎么做的,,我就給孩子說了一句話:“不管干什么,都認(rèn)真對(duì)待,,爭(zhēng)取做的最好,?!焙⒆雍孟衤牰耍蚕駴]懂,,但現(xiàn)在看自己的孩子,,不管干什么的確很認(rèn)真,很上進(jìn),。

為了孩子,,我們的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長(zhǎng),,我們要時(shí)常提醒自己,,做好孩子的榜樣,,因?yàn)?,你給孩子說教一百句,也不如做好一件事教育效果好,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇四

敏銳的思維不會(huì)從天上掉下來,,而是需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和培養(yǎng)。人們通常認(rèn)為聰明的孩子與生俱來就思維敏銳,,其實(shí)不然,。事實(shí)上,聰明的孩子因?yàn)槟苎杆倩卮鸪鰡栴}而不善于思考或懶于思考,。相反,,反應(yīng)較慢的孩子卻常常在深深地思索。那么,,如何培養(yǎng)孩子的敏銳思維的能力呢,?

從娃娃開始及時(shí)引導(dǎo).有位母親通過朗讀簡(jiǎn)單的詩(shī)詞引導(dǎo)她5歲的孩子思考問題。她先讀一首詩(shī):如果世界上堆滿了餡餅,,如果海水全部化為墨水,,如果所有的樹都結(jié)滿面包和奶酪,那么,,我們喝什么,?然后,她問孩子:“一個(gè)句子以‘如果’開頭,,是不是意味著它不是真的,?”由此引起孩子聯(lián)想出一連串問題。培養(yǎng)孩子邊讀書邊思考的習(xí)慣,,將使孩子終生受益,。

提出問題讓孩子思考領(lǐng)孩子去博物館,與孩子一同閱讀,,同孩子一起看電視的時(shí)候,,要有意識(shí)地提出問題促使孩子發(fā)揮想象力,。參觀博物館時(shí)不要走馬觀花,簡(jiǎn)單地欣賞作品,,不妨提出“恐龍如果復(fù)活了,,地球會(huì)變成什么樣”之類的問題。

只要引導(dǎo)得法,,在自己家的小天地中即可取得良好思維習(xí)慣的最佳效果,。孩子的年齡不論大小,也應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)使他們說出值得一聽的主意來,,這并不需要安排正式課時(shí),。一家人圍聚一桌共進(jìn)晚餐,議論一天中發(fā)生的種種事情,,這就是一個(gè)指導(dǎo)孩子最好的機(jī)會(huì),。

幽默風(fēng)趣能在笑聲中使孩子們懂得對(duì)事物的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)非僅有一種。一個(gè)奇妙的雙關(guān)語(yǔ)之所以能引起哄堂大笑,,就因?yàn)樗鼜牟煌膫?cè)面去理解詞意,。

人類進(jìn)步的歷史狀是不斷徹底改變傳統(tǒng)觀念的歷史。愛迪生發(fā)明電燈前,,人們滿足于油燈照明,;若不是計(jì)算機(jī)帶來根本性變革,會(huì)計(jì)們只能夠終日在紙張,、筆墨,、帳簿中忙碌。孩子們很少受傳統(tǒng)觀念的束縛,,更敏銳于對(duì)“從來如此”的事情提出質(zhì)疑,。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子一輩子都保持大膽質(zhì)疑、勤奮探索的習(xí)慣,。

能提高孩子思維能力的問題是趣味性強(qiáng),、令人迷惑。激發(fā)想象力,、沒有固定答案的問題,。要激發(fā)孩子的想象力可以試試提出這類問題:要是所有汽車全部漆成黃顏色的,會(huì)有些什么正面效果,,反面效果,?”(好處是可以降低汽車的油漆成本;壞處是在停車場(chǎng)難找車子,。)

準(zhǔn)確表述不僅能防止誤解,,而且能使思維更敏銳。準(zhǔn)確辨別詞意是項(xiàng)艱巨的智力訓(xùn)練。它能幫助孩子弄明白他到底在想什么,。這里介紹一個(gè)家庭游戲:蒙住一個(gè)孩子的眼睛,,讓另一個(gè)孩子在兩幅相似的畫中挑選一幅進(jìn)行描述。然后解開蒙布,,讓被蒙住眼睛的孩子指認(rèn)出所描述的是哪幅畫,。那些描述往往很模糊,孩子搞不清究竟是哪幅畫,。這種游戲既可教會(huì)孩子更準(zhǔn)確地表達(dá),,又可教會(huì)孩子更細(xì)致地觀察事物。分頁(yè)標(biāo)題

小孩子大多數(shù)只顧說出自己的想法,,沒有耐心去等待別人把話說完和簡(jiǎn)單地重復(fù)說過的內(nèi)容,。由于聽不進(jìn)別人的意見,就容易忽略那些能開闊視野的見解,。因而要引導(dǎo)孩子聽取別人的意見,。例如孩子說鄰居家的小伙伴是“笨蛋”,就要讓他去問問哥哥,、姐姐對(duì)那個(gè)孩子的評(píng)價(jià),。這就可能使孩子看到自己未曾想到過的方面,。同樣,,讓孩子留意新聞、廣播等等對(duì)同一事實(shí)的種種不同分析,,對(duì)孩子學(xué)會(huì)集思廣益大有好處,。

小孩子不可能一夜之間就學(xué)會(huì)邏輯思維。這就像學(xué)騎自行車,,頭一兩次剛學(xué)會(huì)一點(diǎn),,可轉(zhuǎn)眼之間就全忘了。但一旦最終掌握了其中的技巧,,你一輩子都忘不了,。

思維需要苦練,但苦有所值,,苦有所得,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇五

總是有一種感覺:此刻的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了,,但不太健康;玩具多了,,但不會(huì)玩;理解的教育多了,但愈加脆弱了,。如果把過去的孩子比作泥巴的話,,那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個(gè)更有用,,可能不同的時(shí)代會(huì)有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家,,過了一把老師的癮,。我教幾個(gè)城里的孩子,有初中的,,有小學(xué)的,。他們的狀況各有不同,但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好,,而且都是家里的獨(dú)苗,。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩,性格內(nèi)向,,思想開放,,學(xué)藝術(shù),初中已畢業(yè),,立刻要去另一個(gè)城市上學(xué),。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,所以到初中以后除語(yǔ)文外各門功課都亮起了紅燈,,為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)不那么吃力,,于是就請(qǐng)我給她講數(shù)學(xué)。剛開始時(shí),,我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級(jí)講起,,因?yàn)楹?jiǎn)單的口算對(duì)她來說就很難,常把簡(jiǎn)單的口算題算的亂七八糟,。于是我就十分細(xì)心的,、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,而她也十分的配合我,,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,。在授課期間,我還拿出一部分時(shí)間和她閑聊,,因?yàn)樗軆?nèi)向,,據(jù)她爸爸說,以前給她請(qǐng)過幾個(gè)家教,,但她不愛說話,,老師講了也就算了,從來都不主動(dòng)問問題,,結(jié)果還是效果不好,。我們聊的很親密。就這樣,,我慢慢打開了她的心扉,,她感到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)起來就更用心主動(dòng)了。在生活上,,她的動(dòng)手潛力能夠說十分差,,自己的衣服總讓媽媽洗,吃飯時(shí)也從來不主動(dòng)擺桌椅碗筷,,“飯來張口衣來伸手”,,她最迷戀看電視。

學(xué)生b是一名九歲的小學(xué)生,,個(gè)性胖的男孩,。這孩子也個(gè)性調(diào)皮。即使是在吃飯,,他也能給你玩出新花樣來,。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)他表現(xiàn)十分乖,大概是陌生的緣故,,讀起書來十分有勁,。我對(duì)他的表現(xiàn)十分滿意,但又怕他過于緊張,,于是就有意識(shí)的讓他放松,,而他一發(fā)不可收拾,淘氣起來了,。他和我熟了,,就不害怕我了,把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),,學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來,。在生活上,,他十分依靠于他的媽媽,,什么都是媽媽照料。他總說:媽媽說了,,你坐著給我講課,。媽媽還說……

以上倆學(xué)生可已說是家里的“小公主”、“小皇帝”,。他們生在環(huán)境好的家庭中,,父母給他們帶給了一切,從學(xué)習(xí)到生活,,他們不用為自己安排,,父母已經(jīng)把一切替他們思考了,他們無憂無慮,,不關(guān)心一年要交多少學(xué)費(fèi);吃牛奶,,面包。能夠說,只要他們提出來,,父母會(huì)解決一切難題,,然而,在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長(zhǎng)嗎答案是否定的,。對(duì)于學(xué)生a,,如果她到外地求學(xué),她會(huì)料理好自己的生活嗎對(duì)于學(xué)生b來說,,如果哪一天媽媽不在他身邊了,,他能怎樣辦

此刻的孩子動(dòng)手潛力差,不會(huì)自理,,這是社會(huì)普遍關(guān)注的問題,。問題歸咎于誰(shuí)是孩子嗎不是,在我看來,,這和他們的父母又很大的關(guān)系,,家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵。

孩子是父母的期望,,作為父母都期望自己的孩子能夠有個(gè)好的前途,,成為有才華,有學(xué)識(shí)的人,。于是父母要讓孩子從小就上重點(diǎn)學(xué)校,,上各種輔導(dǎo)班,而根本不顧孩子的想法,。生活上,,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不讓干任何家務(wù),。孩子不會(huì)洗衣,,不會(huì)整理房間。這能不使他們動(dòng)手潛力差嗎現(xiàn)代家庭都是單生子女,,一家人圍著一個(gè)寶貝轉(zhuǎn),,無論吃東西還是玩都獨(dú)享其樂,這能不養(yǎng)成自私的性格嗎而且生活在這中環(huán)境中,,孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,,將來走上社會(huì),脫離了父母,,又如何來應(yīng)對(duì)自己的人生旅程呢

家長(zhǎng)們,,放放手吧。給孩子一個(gè)自由的成長(zhǎng)環(huán)境,,讓他們自由的長(zhǎng)大,。孩子們最需要的其實(shí)只是一根手指,,教給他們前進(jìn)的方向,而不是你們的溺愛啊!

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇六

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,。我的孩子胡其驍在學(xué)校近兩年的教育中,,學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,各方面都取得了較大的進(jìn)步,,在此感謝老師的辛勤培育,,感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助、和良好的影響,。在孩子的家庭教育中,,我們認(rèn)為,給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

1,、給孩子鼓勵(lì),,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時(shí)也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般,,有時(shí)會(huì)聽他說:這么難、我學(xué)不會(huì),、我不參加,、我做不好、別人會(huì)笑話我等消極的語(yǔ)言,。我們給他講了很多名人成長(zhǎng)的故事,,問他長(zhǎng)大想做什么,他說:當(dāng)考古學(xué)家,、探險(xiǎn)家,,想去看埃及金字塔,到美國(guó)的迪斯尼樂園,,我們告訴他考古學(xué)家,、探險(xiǎn)家是需要很多知識(shí)的,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),去國(guó)外語(yǔ)言不通,,怎么辦呢?于是他覺得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望,。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中,我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,,讓他感到了很多的樂趣,。他的每一個(gè)小小的進(jìn)步,,我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他:表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興,,覺得很有成就感,。做得不夠好的,我會(huì)鼓勵(lì)他說:相信下次會(huì)做得更好,。

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,,不斷鼓勵(lì)孩子,孩子有了興趣,,有了信心,,學(xué)什么都會(huì)變得容易起來。

2,、積極配合學(xué)校,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的安排,,同步抓好孩子德,、智、體等方面的教育,。學(xué)校要求家長(zhǎng)每天簽字是很有道理的,,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),,家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度,,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,,都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,,幫助他查缺補(bǔ)漏,,對(duì)不懂的給他講解,對(duì)出錯(cuò)的讓他強(qiáng)化改正,。與孩子一起分享老師的表?yè)P(yáng),,告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,告訴他為什么那樣做不好,,以后該怎么做,。

貪玩是孩子的本性,需要督促,,需要引導(dǎo),,讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,上課專心聽講,課后復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),,獨(dú)立思考,勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,牢固掌握所學(xué)知識(shí),。

3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),,不斷擴(kuò)大知識(shí)面

除學(xué)校的作業(yè)外,,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,,如背詩(shī)詞,、描紅、閱讀,、奧數(shù),、英語(yǔ)、舉亞鈴,、游泳,、跑步等內(nèi)容,按學(xué)期,、周末交替進(jìn)行,。孩子的記憶力強(qiáng),背詩(shī)詞很有優(yōu)勢(shì),,在背的過程中給他講解意思,,背了會(huì)忘,需要不斷復(fù)習(xí),,現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩(shī)詞了,,平時(shí)他偶爾也會(huì)引用一下,并且很得當(dāng),,我們也感到很欣慰,。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力,更多的是思維邏輯能力,,有些題型他花好長(zhǎng)時(shí)間才搞明白,,覺得難度有些大。在背詩(shī)詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,,有時(shí)難免會(huì)吃鞭子,,當(dāng)然我并不主張打孩子。

孩子喜歡聽故事,,我們要求他自己去看書,,我在圖書館給他借了一些讀物,有的他一天就看完,,說很有趣,,還給我們講故事情節(jié),我們表現(xiàn)得很感興趣,,告訴他看了其它的再講給我們聽,,有的書他一頁(yè)也沒看完,我也不強(qiáng)迫他,,從孩子感興趣的東西入手可以提高他對(duì)閱讀的興趣,。假期有時(shí)帶他去圖書館,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡,,拿這本書看看那本書翻翻,,多帶孩子去圖書館是很有益處的,能增長(zhǎng)不少知識(shí),。

知識(shí)是需要不斷積累的,,古人云:不積跬步,無以至千里,,不積小流,,無以成江海,。

4,、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

我們工作過程也需要不斷學(xué)習(xí),我們?cè)诩叶枷矚g學(xué)習(xí)并能長(zhǎng)期堅(jiān)持,,不管書本知識(shí)還是網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,我們有意識(shí)地在家中營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,這樣孩子在潛移默化中也愛上了學(xué)習(xí)。教育孩子的過程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過程,,大人也有很多的不足,,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,,不斷完善自己,。大人的一言一行,無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意,,進(jìn)而模仿,、嘗試。所以家長(zhǎng)要率先垂范,,從自身做起,,平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。

5,、感到棘手的問題

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,,如何使孩子身心健康地走向未來,這才是很關(guān)鍵的,,現(xiàn)在獨(dú)生子女問題,、孩子看電視、玩游戲,、上網(wǎng)安全問題,,孩子的任性、自私,、性教育等問題,,都有待老師、家長(zhǎng)共同去尋找好的解決途徑,。

家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分,。我們常說,“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,,父母是孩子第一任且永不卸任的老師,。”正是通過家庭教育,,家長(zhǎng)把自己崇高的品德,、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代,,并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),,中學(xué),,甚至大學(xué)。俗話說的好“萬(wàn)事開頭難”,,小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,,它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,決定一個(gè)人今后的品行如何,。當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),,我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后,,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后,,她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了,。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,,我女兒動(dòng)作非常慢,,寫字慢,做題目慢,,一個(gè)字寫了擦,,擦了寫,。一篇課文沒幾個(gè),,生字,可她卻要寫上半個(gè)小是,,甚至一個(gè)小時(shí),。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了65分,后來老師打電話來說我女兒不是不會(huì)做,,而是動(dòng)作慢,,來不及做,叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她,。于是,,每天放學(xué)回家做作業(yè),我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,,讓她有時(shí)間觀念,,讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,,女兒寫字的速度明顯加快,,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè),,讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,,并寫上分?jǐn)?shù),,錯(cuò)的幫她講解,直到她弄懂為止,。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí),,一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ),,不外乎就是多做題,。題目類型看得多,做的多,,考試肯定能考好,。所以她的成績(jī)一直名列前茅。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先,,我先說語(yǔ)文,。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴(kuò)展成詞語(yǔ),,詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句,。基礎(chǔ)一定要打好,,每天的生字和詞語(yǔ)一定要背寫出來,。這樣日積月累,她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高,。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,,有助于拼音的提高,。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,,這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí),,就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去,。有了這樣的基礎(chǔ),,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了,。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),,這樣可以提高孩子的閱讀分析,,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得,。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招,。孩子小的時(shí)候,大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過邏輯思考,。就是說小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩,。所以說,孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她,。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她一說,,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,,去理解,。為了使教育符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,,用撲可牌一張一張出出來,,來訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識(shí),,又能和孩子增加感情。有一次,,學(xué)校舉行親子活動(dòng),,我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松,。

現(xiàn)在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,,白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí),晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆?,讓她?huì)讀,,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來,。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化,。讀,背,,默這三樣是基礎(chǔ),,基礎(chǔ)扎實(shí)了,對(duì)今后的辨音,,語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,,這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定ok,。

總之,對(duì)小學(xué)生的家庭教育,,要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,,只要我們都成了孩子的好朋友,,還怕教不好她們嗎?中國(guó)正走向一個(gè)偉大的時(shí)代,我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌,。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn),,勤奮努力,擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的未來和希望。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇七

七天的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),,說短不短,,內(nèi)容涵蓋面廣,知識(shí)結(jié)構(gòu)寬,,跟原來想象的還真是不同,,而且很有料,還是有些震撼的,,也對(duì)家庭教育指導(dǎo)師思維里的印象有很大的改觀,。

首先對(duì)家庭教育的概念有了更系統(tǒng)的了解,通常我們所理解的都是狹義的定義,,廣義的則是家庭成員之間相互影響實(shí)施的一種教育,。同時(shí)也清晰了家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍及具體工作內(nèi)容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導(dǎo)師,,我們首先要幸福,,活出自己的本真,把家庭教育理念方法內(nèi)化在心中,,成為自己的靈魂,,帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們?cè)趐d里面常說的,,我們要活出pd,自己先成為那樣一個(gè)人,。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西,而是你能拿出多少東西來給別人,。"我們需要成為一個(gè)橋梁,,幫助孩子和父母同時(shí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù),。家庭教育是基石,,家庭教育要彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。無論整體大環(huán)境是怎樣的,,我們都需要保持一種積極主動(dòng)的心態(tài),,改變那些可以改變的,接受那些不能改變的,。引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注正面,,而不是盯著問題限在那里抱怨指責(zé),要看到可以做些什么來改善,,可以幫助解決問題,。

作為專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師,我們首先要完善自己,,有科學(xué),、系統(tǒng),、先進(jìn)的知識(shí)體系;正確、適當(dāng),、有效的實(shí)踐方法;健康,、平和、積極的身心素質(zhì);同時(shí)有自己的目標(biāo),,知道我是誰(shuí),,我能夠做些什么,我已經(jīng)具備哪些知識(shí),,哪些方面需要完善,,建立自己的體系,通過實(shí)踐,,成為自己的智慧,。不是面面俱到,有自己擅長(zhǎng)的一面,,精細(xì)化,,透徹化。特別是十六宮格的使用,,讓自己清晰的知道能給出什么,,哪里需要補(bǔ)充完善,合理優(yōu)化,,找到自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里。對(duì)于家庭教育的指導(dǎo),,我們可以分別采取不同的方式,,針對(duì)不同年齡段的孩子,根據(jù)其生理心理發(fā)育特點(diǎn)及階段,,可以采用不同的方式,,借助比如繪本、一些活動(dòng)等載體,,有針對(duì)性的指導(dǎo),。作為家庭教育指導(dǎo)師,我們需要引導(dǎo)家長(zhǎng),、啟發(fā)他們的智慧,,而不是告知、幫助其解決具體問題,,必須是家長(zhǎng)有意愿改變,,幫助他探究問題背后的根源,疏導(dǎo)接納他們的情緒,,幫助其調(diào)整教育理理念,,增強(qiáng)正向的信念,,陪伴、傾聽,、引導(dǎo)和支持到他們,,樹立自己的工作界限。從指導(dǎo)到輔導(dǎo)到引導(dǎo)再到自導(dǎo)自引,,更要做到知止和客觀,。

越學(xué)習(xí)就越感覺自己還需要學(xué)習(xí)的東西很多。自己在某些方面只有一個(gè)概念,,需要細(xì)化的地方還有很多,。關(guān)于具體案例的解決方案,大致上有了一個(gè)輪廓,,分析原因給出建議,,然后一些具體的指導(dǎo)方法,比如目標(biāo)倒推法,、代幣管制法,、舒爾特方格以及一些測(cè)評(píng)表格等,將這些方法應(yīng)用到實(shí)際案例當(dāng)中,。在建立咨詢關(guān)系時(shí),,尊重對(duì)方,表達(dá)熱情,,真誠(chéng)的情感反射,,關(guān)注積極正向的關(guān)系,不被對(duì)方給帶走,,進(jìn)而明確主要問題是家長(zhǎng),、孩子還是親子關(guān)系的問題。在家庭生活中,,關(guān)系大于一切,,對(duì)錯(cuò)并不重要,引導(dǎo)家長(zhǎng)從錯(cuò)誤中看優(yōu)點(diǎn),,積極的行動(dòng)最重要,。家庭教育是以親子關(guān)系為中心的教育,能否順利進(jìn)行,,取決于親子關(guān)系的質(zhì)量,。羅森塔爾效應(yīng)、陽(yáng)性強(qiáng)化與賦義,、情緒abc理論又啟示到如何運(yùn)用到應(yīng)對(duì)策略中,。

中西方家庭教育觀念的對(duì)比與反思,更清晰了中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀?,F(xiàn)在的年輕父母多重教育,,但容易走入教育的十個(gè)誤區(qū),,過度崇尚新式教育西方教育理念,我們需要找出一條適合中國(guó)教育的新模式,,任何一種教育都有利弊,,適合自己孩子的教育才是好教育。了解孩子才能教育好孩子,,不迷信權(quán)威,,要有自己的實(shí)踐,讓這些知識(shí)成為自己的智慧,。我們需要積累的不是知識(shí),,而是一種智慧和藝術(shù)。最最重要的是貴在堅(jiān)持,。"教育"的最終目的是為了"不教育".

感謝文化和x老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,感謝布置這項(xiàng)"作業(yè)"讓我們把所學(xué)知識(shí)又梳理了一遍,非常受益,。希望有更多的機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!感恩這場(chǎng)相遇!

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇八

前不久,,網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞,讓人非常震驚,,也很值得我們深思,,現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時(shí)代,對(duì)于如何教育好他們,,社會(huì),、學(xué)校和家庭都責(zé)無旁貸。巴金曾說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,?!币环N良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,,家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,父母卻是孩子終生的老師,,家庭教育的影響力至關(guān)重要,。女兒今年三歲半了,她的成長(zhǎng)教育成為我們家,、最難的家庭作業(yè),,作為父母,誰(shuí)都有一顆望子成龍,、望女成鳳的心,,雖然自己知道女兒在同齡人中不是,但我希望通過家庭教育讓她會(huì)變得更好,。

一,、注重綜合素質(zhì)教育

思想品德教育對(duì)小孩子來說是至關(guān)重要的,,一個(gè)人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動(dòng)月里,,當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí),我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了,,你要向他學(xué)習(xí)哦!”雖然她聽得似懂非懂,,但從生活的細(xì)節(jié)中我會(huì)試著讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子,、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事,。在我們諄諄教育下,女兒在學(xué)校里能夠尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,和小朋友們友好相處,并且常常自豪地說:“我有好多的同學(xué),,有五個(gè)是我的朋友,。”

二,、注意學(xué)習(xí)方式方法

每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客,,看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,回家后不時(shí)的考考她,,看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何,,找出她的缺點(diǎn),要求老師幫忙改正,。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小,,通過家園共同教育,這個(gè)學(xué)期自信了很多,,上課也敢舉手發(fā)言了,。

在家里我深信寓教于樂,不強(qiáng)制她去讀書,,畢竟還是孩子,,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》,、《雙語(yǔ)不用教》等她喜歡的碟片,,讓她從動(dòng)畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)方法。

三,、重視感恩教育

每年三八婦女節(jié),,幼兒園都會(huì)開展感恩教育親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)非常有意義,,當(dāng)活動(dòng)中女兒抱著我說:“媽媽,,我愛你”時(shí)我會(huì)熱淚盈眶,,也許她并不明白其中涵義,但我聽后卻感觸頗深,,結(jié)婚九年才迎來了她,,剛出生時(shí)聽力、智力篩查都沒過關(guān),,現(xiàn)在她身心都健康,,讓我很欣慰,我不奢望她有多么的出人頭地,,但她必須擁有一顆感恩的心,。

小時(shí)候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,,老人對(duì)小孩過于溺愛,,喜歡的食物讓她獨(dú)享,養(yǎng)成了自私的習(xí)性?,F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大懂事了,,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時(shí)候,,她會(huì)先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,,并且還說:“有食物要大家分享”。

四,、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)

女兒從小體質(zhì)較差,,很容易生病,特別在天氣寒冷的時(shí)候,,總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)受涼都不讓她穿,,自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會(huì)做。這個(gè)學(xué)期,,我試著放手讓她做,,她的自理能力比以前強(qiáng)了很多,都主動(dòng)要求自己洗臉,、涮牙,、脫衣服,偶爾會(huì)有褲子前后,、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,肯自己動(dòng)手我就很欣慰了,。

以前女兒吃飯愛挑食,,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動(dòng)吃,,等著大人喂,,我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,,現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動(dòng)自己吃飯了。

五,、率先垂范,,做好自身教育

平時(shí),我們總要求孩子這樣做那樣做,,可自己卻不做好表率,。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,而女兒把我亂放的鞋子擺放后說:“老師說了睡覺前要把鞋子放好,?!弊约侯D時(shí)汗顏,曾幾何時(shí)我們總在要求小孩,,而放松自己,,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,,而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點(diǎn)鐘睡覺,,自己卻在看電視。父母沒有從嚴(yán)要求自己,,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

女兒有一天問我:“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我,,你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢?”我一時(shí)語(yǔ)塞,只好說我做錯(cuò)事了下次改正,。是啊!“人無完人,,孰能無過”,當(dāng)小孩子不聽話或做錯(cuò)事的時(shí)候,,我們只會(huì)打罵,,沒有換位想一想她們更需要的是夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),成功的家庭教育,,一定是不能缺少夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的,。

作為父母,我們將用愛心,、耐心教育好她,,盡的努力為她營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園,讓她在人生道路上身心健康,、快樂成長(zhǎng)!

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇九

首先很感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座,。

聽了張某某局長(zhǎng)的講座,受益匪淺,。張局長(zhǎng)用深入淺出的語(yǔ)言,、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,,讓我感慨頗深,,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,,終身為老師,,家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通,、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。

父母就是孩子的第一老師,。我們的一言一行,,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格,其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,,孩子雖然很小,,但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,,記在心上,,特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,,還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:

一,、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中

要有好的習(xí)慣,,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,,不能管太死,,否則精神上就會(huì)有叛逆,我們就要從孩子小時(shí)候起,,從小事做起,,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,,加以糾正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì),,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活,。

二,、做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通,,要注意講究科學(xué)方法

家長(zhǎng)與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法,,首先要善于傾聽,。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,,關(guān)注什么和需要什么,,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。

其次,,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總就是高高在上,,就很難和孩子交知心朋友,,也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí),,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行,。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,,理解需要一個(gè)過程。如果過于急躁,,溝通就會(huì)成為泡影,。

三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀

讀書就是開闊孩子的視野,,獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍,。使閱讀成為他的一種生活方式,,讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情,所以,,在家里,,每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書,不管就是何種書籍,,給他帶一個(gè)頭,,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,,孩子也就喜歡了上閱讀,,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。

通過聆聽這次講座,,使我受益匪淺,。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,,所以,,從此刻起,從自身做起,,從每件小事做起,,讓孩子有著獨(dú)立的人格,有著一個(gè)良好的習(xí)慣,,與孩子公平地交流,,讓他快樂、健康的成長(zhǎng),,讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十

我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,,各學(xué)科成績(jī)還算優(yōu)秀,,各方面都取得了些的進(jìn)步,在此感謝老師們的辛勤培育,,感謝同學(xué)們對(duì)她的幫助和信任,。在孩子的家庭教育中,我認(rèn)為適時(shí)給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

1,、給孩子鼓勵(lì),,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時(shí)也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般,,有時(shí)會(huì)聽她說:這么難、我學(xué)不會(huì),、我做不好等等,,我就問她你長(zhǎng)大了想做什么,她說我想做醫(yī)生,,我說你有這個(gè)想法好樣的,,但是做一個(gè)好醫(yī)生需要很多知識(shí)的,你現(xiàn)在學(xué)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)都是基礎(chǔ),,如果基礎(chǔ)知識(shí)沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,,別說是醫(yī)生了,。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的各門功課,才能實(shí)現(xiàn)愿望,。她的每一個(gè)小小的進(jìn)步,,我們都會(huì)表?yè)P(yáng)他:表現(xiàn)不錯(cuò)!很有進(jìn)步,!這個(gè)主意太好了!想像力真棒,!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了,!等等,讓她很高興,,覺得很有成就感,。做得不夠好的,我會(huì)鼓勵(lì)她說:相信你下次會(huì)做得更好,,她也深知跌倒了就要馬上爬起來,!

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵(lì)孩子,,孩子有了興趣,,有了信心,學(xué)什么都會(huì)變得容易起來,。

2,、積極配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

按照學(xué)校的有關(guān)要求,,配合學(xué)校的安排,。學(xué)校要求家長(zhǎng)每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),,家長(zhǎng)可以及時(shí)了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度,,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),哪些方面做得好,,哪些方面做得不好,。因此我們都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,,幫助她查缺補(bǔ)漏,,對(duì)不懂的給她講解,,對(duì)出錯(cuò)的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表?yè)P(yáng),,告訴她要再接再厲,;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,告訴她為什么那樣做不好,,以后該怎么做,。

貪玩是孩子的本性,需要督促,,需要引導(dǎo),,讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課專心聽講,,課后復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),獨(dú)立思考,,勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,牢固掌握所學(xué)知識(shí)。

3,、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),,不斷擴(kuò)大知識(shí)面

除學(xué)校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí),、鍛煉的計(jì)劃,,如在少年之家學(xué)的國(guó)畫、電子琴,、寫字,、寫作培訓(xùn)等內(nèi)容,按學(xué)期和周末交替進(jìn)行,。剛開始她不喜歡電子琴了,,其余三門都是挺喜歡的(她常對(duì)我說:“媽媽,這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,?!保@蠈?shí)說電子琴是挺難學(xué)的,,一開始我也聽不太懂,,別說是小孩子了,而且還要花好多時(shí)間,,我常對(duì)女兒說萬(wàn)事都是開頭難,,但是只要肯下功夫,肯定能學(xué)會(huì)學(xué)好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事,,并堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí),,有時(shí)她還不怎么肯練呀,我就要鼓勵(lì)她,,你一旦學(xué)會(huì)了電子琴,,你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng),到時(shí)你就知道自己今天的辛苦沒有白費(fèi),。就這樣通過自己的努力,,能慢慢地適應(yīng)了。老師的評(píng)語(yǔ)從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了,,就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)了,,她也高興的不得了,還對(duì)我說:“我好像有這方面的天賦呀,?!蔽艺f肯定是有的了,不然怎么會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個(gè)人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。

孩子還喜歡看書,,家里有好多她的書,有童話故事書,、寓言書、故事作文、我們愛科學(xué),、百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,,對(duì)讀書表現(xiàn)得很感興趣,睡覺之前還要看半個(gè)小時(shí)的書,,她說如果不看的話我會(huì)睡不著的,。

知識(shí)是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,,無以至千里,,不積小流,無以成江海,。

4,、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育孩子的過程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過程,大人也有很多的不足,,為了教育好后代,,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己,。大人的一言一行,,無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意,,進(jìn)而模仿、嘗試,。所以家長(zhǎng)要率先垂范,,從自身做起,平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,,使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。

生而有涯,學(xué)而無涯,,作為家長(zhǎng),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng),!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天,!

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十一

感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí),受益匪淺,,女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),,與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的大門。x月x日以來我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,,我深感受益匪淺,。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,當(dāng)教師難,,做家長(zhǎng)也難,,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),,幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,,通過她,使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),,在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,,現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下:

首先是教育觀念的改變,。通過徐老師、孫老師的講座,,使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,,我甚至這樣認(rèn)為,,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,,形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí),我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,,要和老師多溝通和交流,,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,,以取得教育的最好效果,。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

其次,,掌握了家庭教育知識(shí)和方法,,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),,明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,,家長(zhǎng)是孩子的第一老師,,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘I钪幸⒁庾约旱难孕信e止,,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),,培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,,同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,,對(duì)孩子教育要有耐心,,切忌粗暴,,我親身體會(huì)到,孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,,只要有耐心,,一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,,對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

第三,自身素質(zhì)的提高,。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,,家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),,如何處理孩子的要求和拒絕,,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,,與孩子交朋友,,尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng),,同樣要為人師表,,這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,言傳身教!

第四,,關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,,而忽視孩子個(gè)性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,,培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人,。

總之,孩子畢竟還小,,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,,對(duì)孩子要選用正確的教育方法,,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),,更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo),,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人,。

希望學(xué)校今后多辦家長(zhǎng)學(xué)校,,讓我們家長(zhǎng)也不斷豐富、充實(shí)自己,,一起努力學(xué)習(xí)知識(shí),,把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個(gè)合格的家長(zhǎng),。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十二

各位老師,、各位家長(zhǎng),大家下午好,。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì),。我的女兒吳紀(jì)贇今年7歲,學(xué)習(xí)上她自覺主動(dòng),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中,她艱苦樸素,,熱愛勞動(dòng),,充滿愛心。從上幼兒園大班開始,,她就比較懂事,,時(shí)常能帶給我們溫暖、感動(dòng)與驚喜,。進(jìn)了小學(xué)后,,在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,我們感覺她進(jìn)步明顯,對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快,。借此機(jī)會(huì),,我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛,。

孩子是祖國(guó)的未來,,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹,,因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望,,但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問,需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報(bào)告,感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多,生動(dòng)得多,。我深知在孩子教育方面,,我也就是小學(xué)生水平,但我很愿意在專家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受,,希望得到你們的批評(píng)指正,。

一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境

(一) 達(dá)成教育共識(shí),。盡管我和她爸爸工作很忙,,但是我們對(duì)教育都很重視。我們購(gòu)買或借閱過有關(guān)教育的書籍,,在一起交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí),。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠(chéng)交談,,直到達(dá)成共識(shí),,這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法,對(duì)她的不足有近似的解決辦法,,不至于今天告訴她這樣做,,明天告訴她那樣做,讓她無所適從,。

(二) 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。知識(shí)改變命運(yùn),,這是一條真理?;畹轿覍W(xué)到老,,也是我的座右銘。在我家,,可以經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時(shí)候,,看到我們?cè)趯W(xué)習(xí),,她也就很習(xí)慣地捧一本書,小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽,,后來我就鼓勵(lì)她自己閱讀,。慢慢地,她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,,認(rèn)識(shí)的字越來越多,。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩(shī)歌,她有時(shí)還會(huì)寫出一些小詩(shī)歌,,充滿童趣,。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來,有時(shí)靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,,彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,她都會(huì)靜靜地坐在那兒,,讀自己感興趣的書,。

二、培養(yǎng)良好習(xí)慣

有一條諺語(yǔ)說:行為培養(yǎng)習(xí)慣,,習(xí)慣形成性格,,性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,,不可能通過簡(jiǎn)單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn),,必須要從孩子的行為入手,引導(dǎo)孩把決心,、口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上,。

(一) 鼓勵(lì)少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時(shí)間用在實(shí)事上,,告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng),,一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號(hào),,一千次決心。

(二) 注重循序漸進(jìn)。比如:培養(yǎng)孩子背英語(yǔ)單詞的習(xí)慣,,一開始只能要求背2~3個(gè),,以后習(xí)慣養(yǎng)成后,可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,,前2年都是我陪著學(xué),但我工作越來越忙,,經(jīng)常不能陪她,,于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,,必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴,,否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開始,可想而知,,回課的質(zhì)量非常差,,不是節(jié)奏不對(duì),就是樂譜看錯(cuò),,但我沒有慌張,,她愿意自己練琴,已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵(lì)她,,并且有意識(shí)地放慢教學(xué)速度,使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后,,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,,她進(jìn)步非??欤以跓赖臅r(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情,、舒緩情緒,。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,,再不用愁沒有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬(wàn)分了?,F(xiàn)在我開始動(dòng)員她寫日記,也不是每天都要求她寫,,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,,長(zhǎng)短不限,,她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。

三,、勤于溝通,,多加鼓勵(lì)

(一) 平等溝通。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子,,也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時(shí),,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,,我不會(huì)罵你,更不會(huì)打你,,但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長(zhǎng)大一次,,我會(huì)很開心的!”的確,,我非常樂意與她談天,我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,,她也就非常愿意聽我的評(píng)價(jià),很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn),。

(二) 真誠(chéng)鼓勵(lì),。我深信:多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),,看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她,,并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她,,孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時(shí),,不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ),,而是耐心開導(dǎo),積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上,,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,,言語(yǔ)中透露出情緒不高,,似乎有心事。我們趕回家后,,耐心詢問發(fā)生了什么事,,原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī),。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰,,另一方面,我認(rèn)真看過試卷,,與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,,她同意了我的看法,,接著針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解,最后,,我告訴她:分?jǐn)?shù)不能代表全部,,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗(yàn),,問題總是提前暴露出來好,,發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,,人才能不斷進(jìn)步,,我?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,事后,,她認(rèn)真對(duì)我說:失敗是成功之母,。我認(rèn)為,如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭,,嚴(yán)厲批評(píng)她,,可能會(huì)讓她更難過,而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十三

星期六,,一年級(jí)舉行了“”家教交流活動(dòng),主要講了關(guān)于“識(shí)字”“親子閱讀”“健康快樂堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活”三方面內(nèi)容,。聽了三位優(yōu)秀的家長(zhǎng)講述了自己的育兒故事后,,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上的重視與關(guān)愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。她們每個(gè)人的一席話,,讓我對(duì)家庭教育有了重新的定位,也明白了做為家長(zhǎng)應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。

白媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深,。她講了親子閱讀的三個(gè)方面:選書,,講故事和從心開始。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字,,而且要有感情,,有技巧。講到閱讀要從心開始的時(shí)候,,我臉紅了,。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個(gè)故事,我都是應(yīng)付差事,,自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著,,不帶任何感情快速的把它讀完,讓孩子趕快睡覺,,自己好看電視,,玩電腦。聽完白媽媽分享的故事,,才覺得自己以前做的太差了,。如果為了講故事而講故事,自己不能投入地享受這個(gè)親子時(shí)光的話,,孩子對(duì)故事功能的領(lǐng)受,,就會(huì)大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。運(yùn)用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,,開闊視野,豐富知識(shí),,還能促進(jìn)親子交流,。好的故事還能幫助孩子明辨是非,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。

總之,,對(duì)孩子的教育,家長(zhǎng)應(yīng)投入更多的時(shí)間和精力,,在孩子成長(zhǎng)的路上,,她們需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo),我相信,,只要我們能夠注意方法,,因材施教,他們一定能茁壯成長(zhǎng),。每個(gè)家長(zhǎng)的育兒故事都是一本說不完的書,,讓我們共同努力,互相學(xué)習(xí),快樂分享,。

不知不覺,,兒子已經(jīng)長(zhǎng)到7歲,個(gè)頭1米30,,已然是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,。他的成長(zhǎng),傾注了我們不少的心血,。相信現(xiàn)在所有家長(zhǎng)的都深有體會(huì),,現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,很多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做,,可以說一切為了孩子,為了孩子的一切,。我現(xiàn)已切身體會(huì)到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:

一,、注重孩子品格的培養(yǎng)。

貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢,。首先,,“百善孝為先”,注重他從家庭這個(gè)小圈子開始,,養(yǎng)成尊敬老人,,尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,,不能光顧自己的感受,。以前他姥姥、爺爺,、奶奶一有好東西吃,,自己舍不得吃,絕對(duì)全部給兒子留著,。兒子開始也不分青紅皂白,,拿著就吃,一點(diǎn)也不問問別人想不想吃,。我覺得這樣有點(diǎn)不妥,,于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西,都要考慮周圍人的感受,,或者將其平均,,每人一份,這樣才比較公平,。兒子也比較乖,,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨(dú)吞更使人感到快樂。其次,,告訴他要懂禮貌,,尊重別人,就是尊重自己;自己想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待自己,,自己就應(yīng)該先怎樣對(duì)待別人,。比如,他每天出入我們?cè)鹤訒r(shí),,都會(huì)和門口的保安打招呼,,向他們問好,以至于我們?cè)鹤铀械谋0捕颊J(rèn)識(shí)他,,有時(shí)他們還會(huì)老遠(yuǎn)就和我兒子打招呼,。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,,也很快樂,。以前,別的小朋友到我家來玩,,他不是很喜歡別人動(dòng)他的玩具,,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,,你會(huì)不會(huì)很想他大方地拿給你玩,,他點(diǎn)點(diǎn)頭,我繼續(xù)問,,那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,,你應(yīng)該怎么辦,他想了想,,馬上就把玩具拿給了那位小朋友,。我覺得教他學(xué)會(huì)換位思考,能幫助他更好地與別人相處,,為他以后有個(gè)快樂的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),。

每個(gè)家長(zhǎng)毋庸置疑地都很愛自己的孩子,,都愿意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,,為他們鋪上一條通往幸福的陽(yáng)光大道,。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,,也是不允許我們這么做的,。“授人以魚,不如授人以漁”,。我會(huì)不時(shí)地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁(yè),,教他當(dāng)身邊沒大人陪伴時(shí),應(yīng)該怎么注意自己的安全,,照顧自己,。平時(shí)鼓勵(lì)他一個(gè)人去超市買東西,一個(gè)人自己去上學(xué),,自己的事情自己做,,讓他慢慢脫離對(duì)我的依賴。我前段時(shí)間培訓(xùn),,早上出去,,晚上回來,沒時(shí)間接送他踢球,,我就給他一點(diǎn)零錢,,要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,,還做了一件很令我感動(dòng)的事情:由于我中午不能回家吃飯,,他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐R话霂Щ貋砹艚o我吃,。所以,,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應(yīng)該充分相信他們,,該放手時(shí)可以適當(dāng)放手讓他們?cè)囈辉?,這對(duì)培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進(jìn)作用。

三,、注重孩子主動(dòng)性的培養(yǎng),。

現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,我以前也不例外,。我性子有點(diǎn)急躁,,喊多了難免有點(diǎn)來火,弄得我們心情都不好,,關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動(dòng)完成作業(yè)的問題,。后來,我就和他商量,,給他做一個(gè)計(jì)劃,,每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情,而且哪些事情先做,,哪些事情后做,,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個(gè)星期后就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。到目前為止,,兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的,,沒讓我操很多心,雖然成績(jī)不是很拔尖,,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動(dòng)地去完成自己該做的事情了,。以我切身的體會(huì),學(xué)會(huì)積極主動(dòng)去做完成各項(xiàng)工作,,對(duì)挖掘一個(gè)人的潛能和培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用,。

四、自己要尊重孩子的選擇,。

在兒子選擇興趣班的問題上,,我充分尊重他自己的選擇,他很喜歡足球,、街舞,、還有架子鼓,我就全給他報(bào)了,。也許興趣是最好的老師,,我個(gè)人覺得學(xué)足球挺辛苦的,尤其像現(xiàn)在,,每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家,。他卻一點(diǎn)都不覺得累,還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時(shí)間,,還是不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)的,,而且踢足球能強(qiáng)身健體,培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,何樂而不為呢?

五,、自己要成為孩子的知心朋友。

我和孩子的相處,,除了原則性問題,,必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,基本上我們算得上是一對(duì)平等相處的好朋友,。孩子每天回來,,我都要問問他,今天過得怎么樣,。他也很樂意和我分享他一天的感受,,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,他都愿意和我說,。 我也很珍惜他對(duì)我的這份信任,。所以,,每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真地去傾聽,。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來,,他也已經(jīng)堅(jiān)持了快一個(gè)多月了,雖然只有只言片語(yǔ),,但我相信只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,,對(duì)他以后的學(xué)習(xí)、生活還是會(huì)有一定幫助的,。我覺得,,孩子已經(jīng)上小學(xué)了,對(duì)于他們來說,,也開始進(jìn)入了小社會(huì)了,,在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,總難免會(huì)遇到或這或那的問題,,會(huì)同樣使他們感到困惑,,他們也同樣需要得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)。所以,,我覺得:作為家長(zhǎng),,不光要關(guān)心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康,。因?yàn)楝F(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,。不管我們平時(shí)有多忙,有多累,,我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來陪孩子聊聊天,,了解一下他們的思想動(dòng)態(tài),,教他們學(xué)會(huì)客觀地看待周圍的一切,,學(xué)會(huì)辨別是非曲直,學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折,,接受挫折,,駕御挫折!使孩子成為一個(gè)身心健康的人!

每一個(gè)家庭里的孩子都寄托著太多長(zhǎng)輩的厚望,從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力,。作為一個(gè)活潑的孩子來說,,貪玩好動(dòng)好奇是天性,這也是最純真的童年特質(zhì),,但作為一個(gè)人來說每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,,都需各自的自由活動(dòng)空間,無論哪一個(gè)父母都無法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活,,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成,。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,,在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,在其中父母長(zhǎng)輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了,。

在一天孩子放學(xué)回家說“爸爸,、媽媽,我今天考試得了97分,、100分”,,我們夫妻倆都很高興,作為獎(jiǎng)勵(lì)同意給她買一個(gè)冰糖葫蘆,。小孩也高興,,同時(shí)要求她回家做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,她也點(diǎn)頭并回答說好的,??烧婊丶易鲎鳂I(yè)時(shí),總還是東摸西摸,,不專心,,開始父母怎么說都不行,但經(jīng)過一段時(shí)間的監(jiān)督,,雖然孩子還是會(huì)有些動(dòng)作,,但在大人一瞪眼時(shí)還是會(huì)規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,,少?gòu)拇笕说慕嵌热タ紤]孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問題,,讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識(shí)。

學(xué)習(xí)之余的個(gè)人生活也很重要,,學(xué)習(xí)和生活是不可分離的,,剛開始上學(xué)的頭幾天,我們都得經(jīng)常督促孩子在做好作業(yè)后早點(diǎn)上床睡覺,,并說了明天要早起上學(xué)的原因?,F(xiàn)在只要說聲睡覺時(shí)間到了,她就自覺地停下手里一切活動(dòng)去準(zhǔn)備睡覺,。

父母永遠(yuǎn)是孩子的港灣,,就算是受到父母嚴(yán)厲的批評(píng)了,過后孩子還是親切的叫著爸媽,。適當(dāng)批評(píng)是必要的,,如果不是大錯(cuò)誤盡量別太嚴(yán)厲了,會(huì)壓制了孩子的天性,,要盡量給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,讓她有一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年。

這個(gè)年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,,學(xué)習(xí)和生活上更是如此,,本身就需要在父母,、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成,循序漸進(jìn)地去完成人生的課堂,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十四

巴金曾說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,。”一種良好的家庭教育,,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,,也能培養(yǎng)出長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)的能力。想給孩子一個(gè)好的家庭教育,,讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣,,成為受人尊敬的人,您要先掌握一些家庭教育的知識(shí),。和您分享一些成功失或敗的教育方法,,望您能體會(huì)出家庭教育的真諦。

成功的家庭教育,,一定不能缺少夸獎(jiǎng),。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時(shí)作業(yè)做不出,、沒有朋友,、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,,然后要想盡辦法幫助解決,。此時(shí)父母親的及時(shí)鼓勵(lì)、開導(dǎo)尤為重要,。如果家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說:“你一定行的,,自己的事情自己能解決,媽媽相信你,?!焙⒆泳蜁?huì)充滿信心。孩子與家長(zhǎng)之間的依賴心理,,是家庭教育中不能不談的話題,,從孩子呱呱落地開始,,家長(zhǎng)就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān),,因而,選擇適合的機(jī)會(huì),,教會(huì)孩子獨(dú)立自主,,讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),。每個(gè)人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,,學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,,提高學(xué)習(xí)效率,,孩子也比其他小朋友要高出一籌。

面對(duì)孩子的同一個(gè)問題,,一些家長(zhǎng)常常會(huì)這樣做,,家長(zhǎng)不分時(shí)間按場(chǎng)合的過度夸獎(jiǎng)孩子,讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù),,因此“夸”要注意技巧,,也要注重方式、方法,。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí),,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng),,千萬(wàn)不能讓孩子失去信心。現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,,家庭條件好了,,隔代管教,甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了,。溺愛就會(huì)成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象,。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,父母給孩子盛飯,,孩子隨意差遣父母,,失去自理能力。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn),,同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣,,才能讓孩子成長(zhǎng)起來。現(xiàn)在的孩子智商都較高,,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差,。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,,或者要大人陪伴做作業(yè),。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,,到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩,。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完做好,否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),,失去學(xué)習(xí)興趣,,被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理,。

總結(jié)家庭教育的心得體會(huì),智力發(fā)育,,情感教育及社會(huì)道德樣樣都不能缺少,,只有全方面的教育好孩子,才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才,。想了解家庭教育的更多內(nèi)容,,不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享,家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致,,家庭教育對(duì)孩子的影響,,家庭教育的困惑,家庭教育的方法,,家庭教育的重要性,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十五

作為一名母親,我最大的愿望就是希望女兒快樂生活,,健康成長(zhǎng),!女兒從小到大,在老師面前總想做一個(gè)完美無缺的孩子,,但卻適得其反,,表現(xiàn)為顧慮太多,自信心不足,。

法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡,,有了它,他的才干便可以取之不盡,,用之不竭,;一個(gè)沒有自信的人,無論他有多大的才能,,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì),。”

所以說,,自信,,是人生最寶貴的財(cái)富。

國(guó)內(nèi)外有專家對(duì)才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),,其中一種就是自信,不自卑,。

針對(duì)女兒的實(shí)際表現(xiàn),,我想,自信心的培養(yǎng)在她的成長(zhǎng)過程中,,應(yīng)該尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),我主要采取了以下幾種方法:

父母應(yīng)該把對(duì)孩子的愛說出來,,讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,,這樣,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,,并問我:如果她長(zhǎng)成這樣,我愛不愛她,?;蛘哒f她要是少一只眼睛,或者沒有腿,、胳膊,,我還愛不愛她。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),,我沒有直接告訴她答案,,而是給她講了一個(gè)故事:“天使來到人間,對(duì)一個(gè)媽媽說,,我有一份禮物,,我想請(qǐng)你幫忙,把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間,,天使又來了,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了,?這位媽媽說,,我找來找去,覺得還是我的孩子最可愛,,所以我就把禮物送給我的孩子了,。”通過這個(gè)故事,,我讓女兒明白,,無論她長(zhǎng)得漂亮與否,,在父母的眼睛里,,她都是最可愛、最漂亮的,。

女兒上學(xué)后,,又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?經(jīng)常會(huì)問我,,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,考全班倒數(shù)第一名,,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了,、盡力了,,不論考第幾名,媽媽都一樣愛你,,一樣會(huì)為你喝彩,!

女兒從小就喜歡唱歌,記性也非常好,,動(dòng)畫片還沒看完,,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。

有一次,,她爸爸單位搞慶?!鞍艘弧钡幕顒?dòng)時(shí),戰(zhàn)士們都在瞎唱,,她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長(zhǎng)后,,就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng),,從那以后,,女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,什么場(chǎng)合都愿意唱,,什么場(chǎng)合唱都不怯場(chǎng),,還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時(shí),,劉老師的一句評(píng)語(yǔ)“你多才多藝”更是讓她美了好長(zhǎng)時(shí)間,,她充滿自信的對(duì)我說,以后不僅要多才多藝,,還要像老師說的那樣幫助老師管理班級(jí),。

孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn),需要肯定,,尤其是對(duì)自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞,。孩子的愛好變成特長(zhǎng),,這源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。不要怕孩子驕傲,,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來,,這時(shí)候老師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說一聲:“你真棒!”

女兒剛上學(xué)時(shí),,由于口算的速度不快,,用手比劃著對(duì)我說:她對(duì)語(yǔ)文的興趣有大象那么大,,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。

有一天,她回來后眉飛色舞的對(duì)我說:“媽媽,,今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了,!”我問:“為什么?”她說:“我也不知道,,可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?!彼o張的問我:“那丁老師知不知道我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f:“丁老師不但不知道,,肯定覺得你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認(rèn)真的說:“這一下,,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),,必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了?!痹谖覀兒屠蠋煹墓膭?lì)下,,在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。

有時(shí),,做對(duì)一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),就開心地說:“媽媽,,原來這樣的題我總做不對(duì),,可是現(xiàn)在一下就對(duì)了,我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的,!”寒假時(shí),,她主動(dòng)要求我給她買一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,有時(shí)熱情勁上來,,一天要做好幾份卷子,,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,看看她有沒有進(jìn)步。

這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?,她又?duì)我說:“媽媽,,給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,我是數(shù)學(xué)委員,,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“老師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她?,F(xiàn)在,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

一個(gè)擁抱,、親吻,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),,她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,,為什么這次入隊(duì)沒有我,,是不是老師不喜歡我?”

我忽然意識(shí)到孩子成長(zhǎng)的過程太順利,,幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長(zhǎng)中不能沒有挫折,但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,,不要讓孩子被挫折打倒,。我把女兒擁入懷中,對(duì)她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,,媽媽覺得不是老師不喜歡你,,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠積極,?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,,知道女兒上課回答問題不是很積極,,總是自己感覺能夠100%答對(duì)時(shí)才舉手,。

聽女兒這么一說,我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),,于是說:“是呀,,雖然你上課認(rèn)真,作業(yè)也很認(rèn)真,,但回答問題不夠積極大膽,,這也會(huì)影響你入隊(duì)的。你再想想你還有哪些方面做得不好,?”女兒說:“媽媽,,我想不出來了,要不你問問劉老師吧,!”女兒總是小心謹(jǐn)慎,,怕老師說她,,有什么事都會(huì)央求我,,讓我問老師,我趁機(jī)說:你連這都不敢問老師,,膽子小,,這也是缺點(diǎn)呀,肯定影響入隊(duì),?!?/p>

女兒為了能夠早一天入隊(duì),終于鼓起勇氣,,去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,,當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì),光是自己學(xué)習(xí)好還不行,,還要幫助其他的同學(xué),,多關(guān)心班集體”這句話時(shí),首先,,女兒確認(rèn)了,,沒有入隊(duì)不是老師不喜歡,其次她知道了自己哪些方面還要努力,。后來,,輪到她當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí),我又趁機(jī)說:“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué),、關(guān)心班集體的機(jī)會(huì),,媽媽相信你會(huì)做好的!”有了老師和父母的鼓勵(lì),,女兒也很開心,,小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,,字跡雖然稚嫩,但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。

以后每天回家不論多忙,,我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,,只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,,或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂,我都要鼓勵(lì)她,,和她擊掌加油,,終于有一天,當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時(shí)候,,女兒主動(dòng)說:“媽媽,,你順便問問劉老師,我最近回答問題時(shí)是不是積極了,,關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步,?”我知道以她的性格,讓我主動(dòng)詢問老師他在學(xué)校的情況,??隙ㄊ亲晕腋杏X非常好,果然,,劉老師說他最近變化挺大的,,上課回答問題比原來積極多了。

再后來,,老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè),,她感覺老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,,自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家,,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信。

自信源于成功的暗示,,恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成,就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功,;相反,,消極的心理暗示形成,又不能及時(shí)消除,,就會(huì)影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,,它需要家長(zhǎng)和老師的密切配合,持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,,但是,我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,,她會(huì)越來越自信。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),,我相信大家還有許多好的做法,。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,,飛向快樂,!飛向成功!

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十六

三天半的家庭教育集中培訓(xùn)結(jié)束了,,這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣,,知識(shí)結(jié)構(gòu)寬,跟原來想象的還真是不同,,讓我比較震撼,,也對(duì)家庭教育指導(dǎo)師思維里的印象有很大的改觀。

首先在趙教授的指導(dǎo)下對(duì)家庭教育的概念有了更系統(tǒng)的了解,,通常我們所理解的都是狹義的家庭教育,廣義的教育是對(duì)全家人進(jìn)行教育,。同時(shí)也清晰了家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍及具體工作內(nèi)容,。趙教授說家庭就是一個(gè)染缸,給孩子染了底色,,起了先入為主的作用,,這會(huì)伴隨孩子的一生,扣扣子,,第一個(gè)不能扣錯(cuò),,第一個(gè)臺(tái)階不能邁錯(cuò),這都說明了家庭教育的重要性,。

搞好家庭教育具有深刻的社會(huì)意義,,首先,國(guó)和家是聯(lián)系在一起的,,家是國(guó)的基礎(chǔ),,是一個(gè)國(guó)家的細(xì)胞,只有細(xì)胞是健康的,,我們的肌體才是健康的;其次,,家庭教育表面是培養(yǎng)孩子,,實(shí)質(zhì)上是傳遞觀念,家庭是文化的載體,,是傳遞文化的渠道;再次,,我們都知道家風(fēng)的重要性,家風(fēng)影響社會(huì)風(fēng)氣,,影響我們一代代人的思想;最后,,家庭教育可以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,愚昧的思想是很可怕的,,我們要通過教育的力量進(jìn)行改變,。

通過專家們的分析,我還認(rèn)識(shí)到新形式下家庭教育出現(xiàn)的新情況,,新問題,。

1、家長(zhǎng)的心態(tài)存在嚴(yán)重問題,,比如對(duì)孩子進(jìn)行過度保護(hù),,這使孩子的健康狀況每日向下,還有家長(zhǎng)存在著急的心理,,盲目的對(duì)孩子進(jìn)行超前教育,,還有的家長(zhǎng)有攀比之心,借孩子來滿足自己的虛榮心,。

2,、孩子跟家長(zhǎng)感情疏離,這是由家長(zhǎng)在孩子身上金錢投入多感情投入少造成的,,這種現(xiàn)象特別是在留守兒童身上尤其明顯,,缺少對(duì)孩子愛的陪伴。

3,、關(guān)于獨(dú)生子女和離婚問題都是家庭教育的一個(gè)著眼點(diǎn),。

現(xiàn)在作為一名專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師,我們首先要多研究教育學(xué)和心理學(xué),,了解教育規(guī)律,,了解孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律;其次,向內(nèi)進(jìn)行自我剖析,,多研究自我的成長(zhǎng)和發(fā)展,,盡可能愈合早年的心理創(chuàng)傷,及時(shí)解決自我的沖突和糾結(jié),,做的自己,,才能做的教育,尤其是家庭教育,,最后,,要做到多觀察,、多交流,多實(shí)踐,,積累一手資料,,在普及家庭教育的道路上深耕細(xì)作。

通過這幾天的培訓(xùn)使我感覺自己還需要學(xué)習(xí)的東西很多,,在今后的家庭教育工作中我要做到1,、多了解多研究家長(zhǎng)的特點(diǎn),及需要,,考慮問題要結(jié)合家長(zhǎng)的實(shí)際,,使用的語(yǔ)言要建立在家長(zhǎng)的理解基礎(chǔ)上,能夠進(jìn)行有效的溝通;2,、注意研究和學(xué)習(xí),,傳授兒童的成長(zhǎng)規(guī)律;3、注意收集身邊的案例;4,、注意積累教育資料,,比如專家言論,實(shí)驗(yàn)資料,,短片,,課件;5、交流過程中注意言辭,,不說過頭話,。

最后感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),希望我能在這一年有大的收獲和提高,,幫助別人提升自己,。

有關(guān)家庭教育心得體會(huì)300字 有關(guān)家庭教育心得體會(huì)篇十七

帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)教育的執(zhí)著,我很榮幸地參加了教育局舉辦的班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)班,,班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會(huì)。本次的遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí),,對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次難得的機(jī)會(huì),。市教育局為我們搭建了一個(gè)高層次的學(xué)習(xí)平臺(tái)。借助這個(gè)平臺(tái),,我們能與一些優(yōu)秀教師,、專家們有了零距離接觸。十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。本次培訓(xùn)到此刻已經(jīng)有四個(gè)月了,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)呱呱房間聽視頻課,,完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠(yuǎn)程課程等等,,使我的思想受到了強(qiáng)烈沖擊,,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。本次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和感受是:這我人生中一筆最珍貴的財(cái)富?,F(xiàn)將我的心得和體會(huì)寫出來與大家分享,。

班主任作為一位管理者,是聯(lián)接學(xué)生,、家長(zhǎng),、任課教師、學(xué)校的橋梁,。一位優(yōu)秀的班主任,,既要帶好學(xué)生,服務(wù)于任課教師,,管理好班群眾,,還要指導(dǎo)家長(zhǎng),開展家庭教育,。家庭是兒童和青少年的第一學(xué)校,,家長(zhǎng)是他們的第一任教師,也是終身老師,。家長(zhǎng)一般都期望把自我的孩子培養(yǎng)成有用的人才,,但由于職業(yè)的特點(diǎn)、文化水平,、性格脾氣等條件的不一樣,,效果也大不相同。個(gè)性是由于家長(zhǎng)與子女之間的那種骨肉之情,,往往會(huì)沖淡理智,,忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法,因而造成主觀愿望與客觀效果的背離,。班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí),。班主任只有與家庭密切配合,有意識(shí)地構(gòu)成用心向上的教育合力,,才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用,,教育的成功性才能大大提升。

首先我在不斷學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程過程中,,能夠與家庭教育專家,、家庭教育指導(dǎo)師們能夠應(yīng)對(duì)面交流,交流班主任在育人方面的困惑,,解決當(dāng)前家庭教育所面臨的實(shí)際問題,,心得體會(huì)《班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會(huì)》。因?yàn)椋彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,,學(xué)生入學(xué)后,,他們的全部生活仍然與家長(zhǎng)持續(xù)著聯(lián)系,家庭教育具有學(xué)校教育不可替代的作用,。這就要求我們主動(dòng)與家長(zhǎng)勾通,,取得家長(zhǎng)的支持,各項(xiàng)工作才能起到事半功倍的效果,。所以,,明智的班主任就應(yīng)放低姿態(tài),放平心態(tài),,經(jīng)常主動(dòng)地與家長(zhǎng)一同分享孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅,,交換教育的意見,聽取家長(zhǎng)的推薦,。主動(dòng)與家長(zhǎng)勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),、家訪、電話訪問外,,我利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)勾通,,并取得了很好的效果。我把家長(zhǎng)也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習(xí),,家長(zhǎng)帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí),,起到了很好的效果。

學(xué)習(xí)中讓我認(rèn)識(shí)到,,班主任是能夠開展好家庭教育指導(dǎo)工作的,,最重要的原因:一是家長(zhǎng)都是愛孩子的,無論學(xué)歷高低,,只是缺少家庭教育科學(xué)知識(shí),,但為了孩子健康快樂成長(zhǎng)這樣一個(gè)偉大的主題和愿望走到一齊,必須會(huì)讓我們學(xué)習(xí)與生活更加精彩,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)就是與智者同行,,與大師同在,這個(gè)智者,、這個(gè)大師就是家庭教育科學(xué)知識(shí);二是因?yàn)榧彝ソ逃粌H僅神奇,,更是神圣,當(dāng)我們被這神奇與神圣感化后,,我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化--

變化一:開始學(xué)會(huì)了用愛的微笑應(yīng)對(duì)孩子、用愛的情緒傾聽孩子,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,、用愛的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子、用愛的胸懷包容孩子。不僅僅如此,,我們還學(xué)會(huì)用這五愛看待世界所有,。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長(zhǎng)和老師!我驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后,,我們應(yīng)對(duì)孩子和學(xué)生的眼神,、態(tài)度、語(yǔ)氣,、動(dòng)作,、用語(yǔ)都發(fā)生著變化,學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過程得到進(jìn)一步優(yōu)化,。

變化二:自從學(xué)習(xí)家庭教育以后,,我的教育理念也在發(fā)生著變化,用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長(zhǎng)也是自然的,,家長(zhǎng)們也在跟著發(fā)生變化,,這是十分可喜的。此刻每次家長(zhǎng)會(huì)后都有四分之一左右的家長(zhǎng)寫來了學(xué)習(xí)家庭教育的心得,,感悟很深,。如這次的家長(zhǎng)會(huì)上,家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)主任表演了手語(yǔ)操《好習(xí)慣》,、祖孫三代表演了《跪羊圖》,,好多家長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚。副主任管理班里的公物,,家長(zhǎng)們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ?。第二天有一位家長(zhǎng)不惜用幾百元買來獎(jiǎng)品,讓我鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí),。孩子們也在慢慢變化著,,家長(zhǎng)們更是發(fā)生了可喜的變化。

學(xué)習(xí)家庭教育是一項(xiàng)艱難的路程,,但我相信此刻積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)在將來有必須的用途,。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)以來,雖然很辛苦,,但一路走來收獲頗深,。在育人方面我首先改變了很多,盡可能多鼓勵(lì)和贊賞孩子們,,孩子們?cè)谝惶焯熳兓嗬锍闪⒓彝ソ逃笇?dǎo)委員后,,此刻班里的工作很是簡(jiǎn)單,家長(zhǎng)會(huì)的召開,,學(xué)習(xí)上有主任管,,班里的公物有副主任管,,一切都簡(jiǎn)單自如。在學(xué)習(xí)家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭,,雖然是一點(diǎn)點(diǎn),,但是我感到很欣慰。十分感謝顧老師率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),,給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路,,使我感到這條路越走越寬。

身為母親的我,,不僅僅在學(xué)校教育學(xué)生,,回到家也同樣教育自我的子女,我相信這次班主任家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅,。

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