當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇一

《愛的教育》這本書是一部流偉世界各地的名著,，它是以日記方式來來敘述的,，每一篇的篇幅都不長,，但毫無意外地都有一個感人的故事。日記的內(nèi)容主要是以一個名叫安利科的小孩的生活為背景來展開的,，從一個小孩的眼睛里看世界,，從小孩的日記中折射愛的涵義。日記里包含著安利科自己記載的所見所想,，還包括其父母寫給他的信，還有教師每月例話,。這本書表達了作者對家庭、學校,、父母,、兄弟姐妹、師生之間關系的看法,。我是一口氣讀完這本書的，雖然沒有感動到流眼淚,，但不得不讓我承認這是一本能給心靈引進和煦春風的書。打動我的,，其頂著的世界名著的頭銜，而在于那平凡而細膩,、簡單而坦率的筆觸中體現(xiàn)出來的暖暖的親子之愛,、師生之情,、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀,、愛國之情……這部字字洋溢著愛的小說，積蓄著一種深厚的,、濃郁的情感力量,，使每一個用心去品讀的人不得不為之動容,。它闡述了一個道理：崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華,。雖然，每個人的人生閱歷,、思想情感不同,，但是每一個不同的你都會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,。這本書讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索,。,。

其中有幾篇是我特喜歡的。大概如下：

一《每月例話——<少年愛國者>》

十一歲的少年是意大利人,，因為家庭貧窮被賣到戲班，遭受到非人的待遇,，后出逃，被領事館的人員送到郵輪上遣回家,。在船上他碰到了三個外國游客，他們可憐他的悲慘遭遇,，于是就施舍了些錢給他,。這筆錢對于處于困境中少年無疑是救命的稻草,，他的苦郁的臉上終于露出歡喜的笑容。當他躺在二等艙的床上聽到三個外國游客用惡毒的語言在侮辱自己的祖國時,，他氣憤得將手中的硬幣擲到三個游客身上：“我不拿侮辱我祖國的人的錢!”

一個年僅十一歲的少年，在如此困窘的情況下,，能如此凜然地喝出這樣的一句話，令我不地不欽佩,。這筆錢對他來說無疑是珍貴的,，但為了維護祖國的尊嚴，他不惜將自己推回食不果腹的舊地,，這個故事讓我有了個想法：愛國是不與年齡、知識背景,、社會地位相掛鉤的,。對于絕大多數(shù)人來說,，愛國主義是暗藏在我們的血液之中的,，或許我們從不在口中吐出半顆浮華的誓言，但當侮辱或是傷害真正刺傷國體尊嚴時,，再粗糙的皮膚也會不自覺地迸裂出反抗的暗涌。我們可能早已對愛國行為下了一個規(guī)范的定義：拋頭顱灑熱血,。認為當今和平時代,，那種捐軀赴國難的義行對于我們來說只是一個遠古的符號,，我們沒有那么偉大愛國，但真正踐行起來時,，我們才發(fā)覺：其實愛國可能就是在自己生存環(huán)境受到威脅時還可以發(fā)出那正義的一喝。

二《義俠的行為二十六日》

本章節(jié)講的是克洛西被同學忽蘭諦取笑,，奮起反抗而誤將墨水潑到先生胸前,，先生責問并調查此事件的事情,。開始,，先生責問是誰干的時候,，卡隆為幫助克洛西而替他認罪時,，先生明察秋毫,，靜靜地說：“不是你,。”然后又說：“決不加罰,，投擲者起立!”當他知道克洛西是為了反抗別人的欺辱而做出這樣的舉動時,，他對著忽蘭諦等說“你們欺侮了無罪的人了!你們欺侮了不幸的小孩,，欺侮弱者了!你們做了最無謂、最可恥的事了!卑怯的東西!”然后走到卡隆的旁邊,，將手擺在他的腮下，托起他偏下的頭來,，注視了他的眼說： “你的精神是高尚的!”但聽了卡隆請求先生原諒忽蘭諦等人時，他又指著忽蘭諦等說：“我饒恕你們,?！?/p>

我覺得這一篇給我的印象尤為深刻。特別是先生的一言一行,。

我想為師者首先要記著羅曼·羅蘭“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光,。”這一句話,，只有教育者本著一顆健康正直包容的心才能擁有散播愛的能力。記得我國近代教育家夏丐尊所說：“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育?！闭\然，正因為心懷關愛,，先生才會嚴正辦事，決意查出真相;正是因為心懷關愛,，先生才會嚴責丑惡，張揚善良與正義,。他讓孩子們懂得了什么是正義什么是邪惡，對待這兩者又應持什么態(tài)度,。

此外，我還覺得為師還需要諳熟教育愛的藝術,，因為很多時候，我們需要的不僅是愛心,，更重要的是愛的合理方式,。教育愛沒有邏輯的條塊，不能像硬件那樣起運,、加工、生產(chǎn)……教育愛適宜的方式是浸潤,，潛移默化。因此,，教育愛需要身體力行、春風化雨,。正如某位名人所說的那樣：是一顆樹搖動另一顆樹,，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇二

“愛是什么?愛的解答就在《愛的教育》里可以找到,。”這是朋友告訴我的,。所以,，《愛的教育》馬上成了我的小書柜中的一員,。

書中，主人公安利柯,，他的老師每月給大家講述一個故事,，而我讀的這個故事令我感動不已,，它就是“小抄寫員”這個故事,。

故事中的主人公裘里亞的父親在鐵路上工作，他的工資很低,，又要養(yǎng)活全家人，他是家中最大的孩子,，所以父親對他要求很嚴,，總希望他能成為弟弟、妹妹的好榜樣,。

他的父親為了補貼家用,，除了工作外,，還幫助雜志社抄寫訂戶的姓名和地址，每500條只掙3里拉,。因為怕父親太疲勞了，所以裘里亞想幫助父親一起抄,。每天一過12時,，父親睡熟后,，他就偷偷開始抄，第二天父親發(fā)現(xiàn)比昨天多抄了許多,，十分開心，所以裘里亞就一直抄了下去,。由于每天半夜起來抄寫,，裘里亞的身體狀況漸漸地弱了下來,，父親對裘里亞的愛也漸漸地消失了，裘里亞決定只再抄一晚,，就一晚。

可是,，他非常心煩意亂，把書碰掉了,，他沒想到，父親也因為他的表現(xiàn)和健康狀況而擔憂,，并聽到聲音就往書房走去,。這時，他才恍然大悟,，原來，裘里亞為了大家一直在抄寫字條掙錢,。他抱住裘里亞，淚水不禁奪眶而出……最后,，他把兒子送回房間睡覺,，他卻怎么也舍不得離開,，裘里亞也是幾個月來第一次睡得這么安穩(wěn)和香甜。他醒來后發(fā)現(xiàn),，父親仍在自己床邊，他睡得正香呢!原來父親的愛并沒有消失,，反而更加深了,。

這篇文章通過曲折的情節(jié)表現(xiàn)出他們的父子情深,，從裘里亞疼惜父親又被誤解，最終被父親發(fā)現(xiàn),，又感動父親的故事，令我回味無窮,，感人至深。

我從這篇文章中體會到了各種不同的愛,，讓我至今仍不能走出情節(jié)。這個故事感動了我,，同樣，我也會用行動感動他人!

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇三

愛是一次沒有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看,，就會很輕松,，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來.于是,，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久.這時候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛。

——題記

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創(chuàng)作完成的,。全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》,。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的"每月故事",。每章每節(jié)，都把"愛"表現(xiàn)得精細深入,、淋漓盡致,，大至國家,、社會、民族的大我之愛,，小至父母、師長,、朋友間的小我之愛,，處處扣人心弦,。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象，比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的好友卡隆;品學兼優(yōu),、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;還有樸實可愛的"小石匠";堅強不息的克洛西……

看完整本書,，身心十分愉悅，無論是親情,、友情還是師生情都是讓人羨慕的存在，我喜歡這樣的生活,。當然了,，在羨慕他們的同時,，我也感謝我自己的生活，我有疼愛我的爸媽,、可愛活潑的朋友們、和藹可親的老師們,，我好像也很幸福,，不對,，應該是我真的很幸福。

全書采用日記體的形式,，用一篇一篇的日記來構成一個完整的成長故事,。父親的設身處地的教育方式,，讓安利柯從日常生活點滴中體驗到生活以外的愈多寶貴知識和人情;家境富有，但并不因此而瞧不起貧窮的孩子,，開朗活潑,，同時為人和氣,，對同學誠懇友愛的班長，讓安利柯對周圍的人與環(huán)境都充滿了和諧友愛的心境;舍己救人的洛貝諦,、自卑懦弱的克洛西、勇敢正直的卡隆,，都讓安利柯感受到這個世界仍然溫暖如初,。在一個心中充滿愛的人的周圍往往都是善良可愛之人,，所以說呀,，你溫柔待人，人必溫柔待你。

愿所有善良之人都將被溫柔相待......

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇四

《愛的教育》的作者亞米契斯,，是意大利著名作家,?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個小學生的日記,，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴,。全書故事簡單,，風格樸素,，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛,、師生之情、朋友之誼的動人畫面,，是19世紀意大利最偉大的10本小說之一,。

小主人公安利柯是一個剛剛上四年級的學生,，出生在一個生活相對富裕的知識分子家庭。他學習勤奮努力,，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師,，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人,，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。

安利柯的身邊有著一群心地善良,、充滿愛心的同學,。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,，為了不傷同學的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密,。當面對克洛西的父親的時候,，代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆,，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助,。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架，在開明的家長的教育引導下,，兩個孩子反而成了親密的同桌,。

同學克洛西的父親因過失殺人入獄,，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦,，母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,，面對父親的責怪和家人的不理解,，朱利亞忍受了下來,，并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下,，學習成績直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起,。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,，得到了一枚獎章,，他的這份榮譽令父親幡然醒悟,，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠,。

安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當志愿兵不幸犧牲后,，校長常常帶著學生去看路過的軍隊,，向軍旗行禮,，教導孩子們要愛國,。畢業(yè)時,，安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師,，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

正如其書名所暗示的,，《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛,，生活中處處留下愛的印記,。安利柯的日記，包含了同學之間的愛,、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛,、師生之間的愛,，以及對祖國的愛,，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,，大至國家、社會,、民族的大我之愛,；小至父母、師長,、朋友間的小我之愛,，無不包含一個“愛”字,。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地,、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動,，甚至淚流滿面,，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界,。

《愛的教育》蘊含了正確的教育思想，指出素質教育的根基是“愛的教育”,，對父母的愛、對教師的愛,、對同學的愛是孩子做人的根本,，也是其他素質的基礎,。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘,，因材施教，在道德上堅持高的標準和要求,，在個性上允許孩子自由發(fā)展。特別值得欣賞的是,，安利柯的父親教育孩子的方式和理念,。當安利柯對沿街乞討的母親表現(xiàn)出漠然的神情是,，父親是這樣及時地寫道：

“安利柯啊,！好好聽著！不幸的人伸了手求乞時,，我們不該假裝不知的啊,！尤其是對于為了自己的小兒而求乞的母親，不該這樣,。這小兒或者正饑餓著也說不定，如果這樣,，那母親的難過將怎樣呢,？假定你母親不得已要至于對你說：‘安利柯??！今日不能再給你食物了呢！’”這一番話足以證明父親的那顆金子般的心,，他希望孩子富有愛心和同情心,。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇五

《愛的教育》里沒有乏味的說教,，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠,、鐵匠的兒子,、少年鼓手,、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡,、實則真實可信的記敘，把我?guī)胍粋€愛的世界,，讓我在愛中受到教育,。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛,。

《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記,，因為里面不僅有父母,、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,，另外還有幾則精彩的小故事。

《愛的教育》最大的特點就是里面記錄了一些平凡人物的故事,，記錄下了那些點點滴滴、普普通通,、平平常常的小故事,，又是一些生活中被忽視的愛與幸福,。

讀了《愛的教育》，使我受益匪淺：

一,、使我明白了：我們小學生從小一定要樹立愛國的思想,。我們是在祖國的懷抱里幸福成長,，沒有社會主義給我們營造的成長環(huán)境，我們就像沒有雨露,、陽光一樣，不可能健康成長,。要學會珍惜美好的環(huán)境，以后好好報答,。

二、使我明白了：我們小學生學習的目的是——為祖國日后的發(fā)展而學習,。只有現(xiàn)在好好學習，打好堅實的學習基礎，將來才能為建設曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的祖國,，貢獻我們的力量，感謝它對我們的恩賜,。

三、使我明白了：做人要懂得感恩,。與父母、長輩,、朋友等人一定要互相幫助,、互相寬容,、互相體諒、互相支持,、互相關照、互相尊重,，不要動不動就吵架,。想一想他們對你有多么愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?

通過閱讀這本書,，將我的人生得到了更高的升華,，這些道理將伴我終生,。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇六

《愛的教育》是一本記錄小學生安利柯從十月開學第一天,，到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多………亞米契斯寫的,。下面有幾件事例。

安利可有一位好朋友——卡隆,，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有幾位小孩在學校欺負一位殘疾小孩——克洛西，克洛西被ji怒了,，一個墨水瓶仍去，一不小心，扔到剛進去的老師,，老師說：“誰仍的？”卡隆非?？蓱z他，就站起來,，老師又說：“不是你,?！睔埣残『⒄酒饋砹耍f：“有很多同學欺負我,。”霎時,，幾位欺負她的人全部站起來了,。最后,，那些人得到了應有的懲罰。

還有一個感人的故事：放學了,，學校門口坐著一位小孩，正在傷心地哭著,，許多孩子知道了事情的經(jīng)過：原來那個小孩是個煙囪掃除人，得這三十個銅幣,，銅幣從口袋的破洞里漏掉了,。孩子們紛紛捐錢給他,，還有一個小孩給十個銀幣，那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,，手里裝滿了錢。

還有一個感人的故事,，相信大家也聽說過：敘利亞是小學五年級的學生,。他父親借了書件來抄，收入非常少,，敘利亞在父親十二點鐘的時候開始幫他寫字,，第二天父親非常高興,。敘利亞持續(xù)了四個月，學習越來越差,。最后，敘利亞寫字的時候,，一不小心,，筆掉下去了,，父親慢慢的走進房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子,，緊緊地抱住他，這時,，敘利亞才知道父親在他身邊,，他說：“原諒我,，原諒我?！备赣H原諒了他,。

還有一件感人的事情：一八五九年,，法意兩國聯(lián)軍因救隆巴爾地，與奧地利戰(zhàn)爭,。正是那個時候的事：意軍要去奧地利的基地偵察,，看見一個孤兒在農(nóng)舍門口工作，窗邊飄著一面三色旗,。士兵要他爬樹看一下有沒有奧地利士兵,，孤兒在上面看見的都說出來，有幾聲槍聲傳過來,，士兵要他下來，因為敵人發(fā)現(xiàn)我們了,，孤兒一直都在上面?zhèn)刹?。轟,！孤兒死了，永遠的與世長辭,，士兵用軍人的禮來葬他。這位年輕的孤兒為國而犧牲了,，本來長大還能做自己的事干出一番事業(yè)，實在太可惜了,。

愛就是以上三個事例的中心思想,。愛好比一個環(huán),，把一顆顆心聯(lián)系在一起,。每一個愛的故事里都有一顆少年人高昂而可敬的心靈。如果世界上沒有了愛,，世界會無法想象，所以,，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好,。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇七

看了《愛的教育》這本書使我感受很深,，它里面的內(nèi)容寫得十分真實,，讓我看得入神入肺。沒有任何虛偽的說教,，并且教會了我許多道理，所以,，我特別喜歡愛看這本書,。

《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即暢銷不衰,，目前已經(jīng)有成為世界公認的文學名著。該書主要講了：一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經(jīng)歷,，描寫了發(fā)生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事,。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關懷和鼓勵之下，同學之間互相幫助的氛圍里,，朋友間的關愛都無不流溢于紙上,，真是動人心弦啊!

愛,，像人的靈魂，每天陪伴在我們身邊,，其實他的意義已經(jīng)融入我們的生命,。就如父母的愛,，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉,，督促孩子看書學習,，往書架上放一本孩子愛看的書,，一有頭疼發(fā)燒，問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛,。當我們陷入困境,，沒人支持,，是父母依然陪伴在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡,，別熬壞身子。讀了安利柯的故事,，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到,。

親情是我們生活中最普遍的感情,，也是我體會最深的感情,。但我需要的不是單純的無條件的溺愛，而是互相的尊敬,。家長的行為是最能夠作為表率,，成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行,，打鐵先要本身硬。只有一個能夠克制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求別人,。書中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛,、無私,、熱情贏得了孩子敬佩,。這一點對我同樣也很有幫助，它指導了我怎樣和我的學生進行交流,。

還有孩子之間的最純潔的友誼，這也是這本書的重點,。它教導孩子們看待一個人不應該從他的衣著,，而是應該從他的行為,。只有關心別人的人才是真正的好朋友,。有時候友情不是從嘴巴上說出來的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來,。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手，那當你面對障礙的時候,，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼,，也描述了他怎么處理和別的同學的關系,。它告訴孩子們交往要以寬容為本,。

中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人?？梢娪腥收咧牡娜耍紫纫邆涞木褪菒坌?。 作者精心構思的一系列感人的情節(jié),，把美好的感情與思想送進我的心靈：對父母的愛,、對老師的崇敬對周圍人的愛，對同學們的關心,，面對出現(xiàn)災情的災區(qū)人民的關愛與幫助,、像今年5月12日四川汶川縣等多個地區(qū),，出現(xiàn)的嚴重的特大災害，災民們那種求生的意念是那么的頑強,，對第一時間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰，這一切的一切,，同樣也看到我們?nèi)袊嗣裢膱F結力量,，充分體現(xiàn)了祖國人民一方有災難,，八方支援的崇高精神，讓我從中明白了不少的道理。

讀完這本書我感悟到：愛是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的,。但只要我們用心感受,，愛就在我們身邊,。作為一名教師,，我們的愛則愛在平凡的工作與生活中，愛在點滴之處,。愛體現(xiàn)在扎實的基本功、高度的責任感,、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心,。所以在今后的教育教學中，我將努力對學生更多地給予一份真情,、一份關注、一點呵護,、一些寬容，讓學生感受到來自老師的關愛,。我手寫我心，把真心亮給學生看,，用真情訴給學生聽,，把真心帶給學生讀,，我相信作為教師的我，從中也會獲取到無窮的動力與愛……我堅信孩子未來一定會回報祖國的,。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇八

愛是明媚的陽光，和煦輕柔，給人以愜意的享受,；愛是蔚藍的大海，深不見底,，光不見邊,。翻開《愛的教育》的篇章,，品味它的字字句句，咀嚼它深刻的哲理,，我盎然發(fā)現(xiàn)，愛是如此博大,。

《愛的教育》是意大利作家,，亞米契斯所著的作品,，以少年安利柯的視角，將他成長中發(fā)生的深刻之事一一展現(xiàn)在我們眼中,。

這本書中沒有華麗的詞槽，沒有搞笑的情節(jié),，沒喲有突出的個人,，但作者用他那富有魔力的雙手,，將“愛”這一字，表現(xiàn)的淋漓盡致,，動人心腸,。在我讀來,，書中并沒有真正的主角，也沒有所謂的配角,。書中的人物性格不一，特點不一,，家境不一,。他們形形色色，每天都在經(jīng)歷不同的事,，同時也在做出多彩的選擇。我默默讀來,，好像他們就是在我身邊的人，他們一舉一動,，我都在靜默中目睹,，他們掌握著自己的命運,，他們是人生的主人。

書中圍繞“愛”這一字,，講述了多個美好的事情。安利柯與姐姐為家中生計所做出的犧牲,；帶病堅持為孩子上課的老師；與愛戴關心老師的學生,；卡隆在失去母親后，同學們對他人鼓勵與幫助,。親人之間的愛,，師生之間的愛,，朋友之間的愛，我感同身受,，覺得世界如此美好,！

這本書沒有拯救公主的王子,，沒有打敗魔龍的勇者，也沒有人人歌頌的英雄,，只有普通的民眾，普通的家庭——小木匠,、工人,、老師、作家,、學生。他們是平凡的人,，但愛卻是他們變得不平凡。一個人的愛就螢火之光,，卻能指引人找到前進的方向,，那千千萬萬的愛就能使一切變得更加美好,！

愛很簡單，卻又不簡單……

過去的我常常深思,，到底什么才算愛,？而今,，我找到了答案。在朋友身體不適時,，送上一句關心的問候；在父母感到勞累時,，為他們捏捏酸痛的肩膀,；在老師批改作業(yè)時,，主動為他分擔一些力所能及的事情。這些都是在日常生活中出現(xiàn)的人與事,，但換做你，你是否真得這么做,？微不足道的小事,，其實包含著一個人的品德,、涵養(yǎng)、素質以及對將來的家庭,、事業(yè),、社會的影響,，所以愛是萬物之源泉……

讀了《愛的教育》這本書后，我開始重新審視自己對愛的定義,，愛很簡單。愛是責任,，使命的體現(xiàn)，愛是事發(fā)過后的原諒,，愛是心甘情愿的付出,，愛是幸福的根源,，愛是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是愛,，那是他們在理所當然的接受,，與咄咄不停的抱怨中迷失自我，愛就是心,，做個有心人吧！

不要讓愛你的人與你愛的人,，發(fā)出“唉,！”的悲嘆,。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇九

愛的教育》這本書是一個意大利小男孩安利柯用自己的日記來講述了日常生活中的學校和家庭關系,，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹之間的愛,。

這本書中的文字雖然很簡單，但是,，其中所體現(xiàn)出的人與人之間的情感,，讓人感動不已?！稅鄣慕逃肺沂腔藘蓚€星期讀完的，雖然我沒流淚,，可我的心中已默認這是一本我們小學生必讀的書,。吸引我的,，并不是書中的圖片，而是書中表現(xiàn)出來的愛,，每一個故事，都抒發(fā)了作者對愛的理解,。這種愛是普通的,，可它的力量,，是偉大的。雖然,，每個人的人生經(jīng)歷不同,，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的類似的情感,，只是我們對事情的態(tài)度不同而已。有時候,，我們也會忽略周圍的愛，而沒有細細地體會,。但如果你認真體會,，你會感到愛是一個美好的東西,。

愛，像空氣,，每天都在我們身邊,，而我們不能沒有它,。就比如同學的愛,，很平凡，但很多人都無法感覺到,。這本書中講了許多同學們。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，也有一些沉浸在幸福中的,。他們的性格都不同，但他們身上卻都有著一種相同的東西,，就是對親友的真摯之情,。這里面的每一個故事,，都使我深感慚愧。因為我都沒有他們做的那么好,。愛很奇怪,，它小到一個簡簡單單的微笑,，大到捐軀,。

有一句歌詞說得好：“只要人人都獻出一份愛,，世間將變成美好的人間,。”我希望這部小說會將愛帶給更多人!

昨天,，看完了《愛的教育》這本書，讓我深受啟發(fā),。

書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學生,，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭,。他學習勤奮努力,，待人誠摯友善,。安利柯的父親是位工程師,，家里的條件也算小康,，他的父母都是樂善好施的人,，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的的人,。

安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛心的同學,。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助,。畢業(yè)時，安利柯和他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,，心中充滿了無限眷戀和感激之情，父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學老師,，給他上了一堂“尊敬師長”的好課,。

其中,，令我印象最深刻的是：一個二年級的學生洛貝諦,，為救一個最低班的小學生,，他的腳被馬車壓在底下,，骨頭都壓碎了,，從而自己身處險境,?？戳诉@個故事,，我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的,，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ?，這種勇氣是我們應該去學習的,。

讀了《愛的教育》這本書,，我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人,，把愛傳遞下去,。

《愛的教育》讀書心得體會500字 《愛的教育》讀書心得體會簡短篇十

當我拿到這本書的時候,，我并沒有馬上翻閱里面的內(nèi)容，而是被書名和封面上的圖畫所吸引,，而后進入了一段深深的沉思：什么是愛,？世間的愛有很多種：親情間的愛,、友情間的愛、戀人間的愛,，那么師生間的愛會是什么樣的呢,？我的思緒被問題所包圍,。什么是愛的教育,？顧名思義,，從書名的字面意思理解：在教育的過程中一定存在著愛,，無論是教師對學生的愛,，還是學生對教師的愛,，之間一定存在著必然的關系,。

《愛的教育》這本書是以日記形式撰寫的小說,，書里的每一個故事篇幅都比較短小,，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子之間美好的愛,、那老師與學生的情感,、那朋友之間的純真的友誼，這一切的一切永遠都離不開一個字——愛,。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進,，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個個小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。

我想,，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道,，"愛"是沒有限制的。同學之間的友好交談,，老師對學生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師,。當安利柯的先生說道："你們以外，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們,，我沒有可愛的人,！你們是我的兒子,，我愛你們，請你們也歡喜我,！我一個都不愿責罰你們,，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉,，給我榮耀,！"先生的這些話,，讓所有的學生都信服與他,。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,，但想想,，我是否用平等的目光看待所有的學生了,。兩個學生同時犯了錯誤，有時,，我會憑我直覺判斷,，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,。卻不知，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚,，也許在他們的眼里,，我不再是個好老師,。寬容和尊重學生,，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們",，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示,。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生,，只要目的達到,，又何必在意學生是否接受了懲罰,。愛是一種感受，是一種信仰,，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義,，但是我知道，擁有愛的人,，付出愛的心,，人生必定是充實而無憾的,。同樣，我們對學生的愛,，不應是居高臨下的"平易近人"，而應是發(fā)自肺腑的愛,，這種愛的表達既是無微不至的,，又是不由自主的真情流露,。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,，學生會不僅把我們當教師,，更會把我們當作朋友,，兄弟,，父母,。離開了情感,，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育,，但教育必須充滿感情。

讀完這本書讓我受益匪淺,，它教會了我感恩父母,，感恩老師。作為老師的我,，其實和其他普通的老師是一樣的,，老師的職業(yè)是神圣的，因為他們把自己的一生都奉獻給了孩子,，他們是啟發(fā)孩子心靈,、培養(yǎng)孩子智慧的人，他們的地位并不亞于自己的父母,，有著同等重要的位子。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,，他們得到并不富裕的報酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀接班人而辛勤勞動著,。所以永遠要愛自己的老師,，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字,，因為世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了,?；叵胱约旱淖x書時代,，身邊出現(xiàn)過許多老師,，曾經(jīng)不經(jīng)意的小事現(xiàn)在想來卻是如此的意猶未盡。老師對于同一個問題會不停反復的念叨,；老師對于開小差的孩子會適時的提醒,；老師對于薄弱的孩子會個別的指導,；老師對于生病的你會時時的關心……這就是我們身邊的老師，他們對我們的愛是默默的,，是真摯的,，是特別的。他們無時無刻不在愛著我們,！

作為一名新教師,，我們的愛就愛在平凡的工作，愛就愛在生活中點滴之處,。愛體現(xiàn)在扎實的基本功,、高度的責任感、精深的專業(yè)知識,、以及一顆愛孩子們的心。所以在今后的教育教學中,，我將努力對幼兒更多地給予一份真情,、一份關注、一點呵護,、一些寬容,，讓幼兒感受到來自老師的關愛。讓孩子們心中擁有愛,，很多問題都可能在愛的暖流里溶解,。書中給我的啟示是，做一個溫柔的嚴師,，用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生,。