總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇一

大二學年學到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是總覺得自我在初步學習階段沒能好好把握住自我學習的機會,，將知識點掌握吃透,，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲,。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升,。

大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試,，那就是單靠最后在學習上花費點時光就能夠順利透過的考試,。原先一向深信“大學期末考試成績高的學生就必須比那些考的差的同學學的好”，之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯誤,，別人有平常認真抓學習,，為的是學到知識，只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時光復習罷了,，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平,，它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情,，那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的,。我檢討自我在大二學年比大一學年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實,，變得更加自負而不自信,，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,，拖累著我的身體,。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業(yè)知識的學習,，所以我務必潛心去求學求知,，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學習的心態(tài),，不要以學習分數(shù)為自我的奮斗目標和評價標準,，要以自我的實際潛力的提升為奮斗導向，多向老師請教,，多向同學求解,。

對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試,，自我定的長期計劃并沒能得到實施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時光自我靜下心來把握的不錯,，最后對于英語四級分數(shù)548分很是坦然,，但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的,。英語聽力絕對是要多聽的,，英語是一種語言，對于英語的學習務必是循序漸進的,，我也擺正自我的態(tài)度,，相信自我必須能學好英語。只要你相信自我能,，并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗,，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好,，并爭取一旦制定了計劃就嚴格執(zhí)行它,，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做,，因為明天還有明天的事情,，今日事今日畢。針對順利透過計算機access數(shù)據(jù)庫考試,，是因為我認為我能學好它,，并且學習它是很有必要的，所以自信加上這種主動學習,，讓學習它的過程變得很快樂而又有效率,。從這件事我也得到啟示，在接觸一個完全新的事物和人的時候,，要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關(guān)系,。

談到人際關(guān)系，我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方,。自我認識和交往的人十分之多,，但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自我在學生工作中也好，日常與同班同學交往中也好,，更多的是思考自我的公眾印象或者工作,，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心，并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解,。另外自我太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點,。所以我絕對需要在這方面做出改正,，所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友，說出自我心中真實的想法，提出對他的缺點有幫忙的推薦;真實的對待我身邊的每一個人,，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,，言多必失,，因此多聽他人意見，他人說時我聽,，認為需自我說時再說,，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,，還是選取緘默。針對和女性朋友交往,，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,，要學會幽默說話,，每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學會改變自我說話的語氣,，逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧,，學會了解女孩子的心理。

對于自我的人生奮斗目標,，我很高興在大二學年很清晰了自我的人生規(guī)劃,，大學四年好好讀書學到很好的專業(yè)知識,，提升自我的自主學習潛力和創(chuàng)新潛力,，增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士,，在那里學到更多追求卓越的精神,，提升自我的人格素養(yǎng)和專長，認識更多事業(yè)上的朋友,，尋找自我的另一半,。碩士生畢業(yè)后選取工作，工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年,，選取考公務員爭取能考到山東的某個地方,，然后憑借自我的努力,，正確做到縣級以上干部。

對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉,，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙,，在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進,。對于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高,，身體素質(zhì)也得到了提高,，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選取跑步,、打籃球,、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率,，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的,。

總而言之，大二學年讓我收獲了很多,，譬如說學習態(tài)度要端正,、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排,、不要畏懼和女孩子交往,、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等,。我相信只要努力就必須有收獲,，我也相信自我只要肯做，就必須能做好,。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛,，那是沒計劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會做好規(guī)劃,，細分安排,，那樣我的每一天都會過的充實而有好處，那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇二

大二學年個人小結(jié)

時光荏苒,。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去,，大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。

回顧過去這一年,，我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇,，心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁，在時間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健,。而我也比之前更加自信,，對于學習和工作也有了很好的掌控能力,，努力地朝著既定的目標奮斗、拼搏,。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥，那么在大二這一學年,，我便開始奮力地張開羽翼,，向廣闊的藍天沖刺、翱翔,。

歲月無聲,。但在這匆匆的歲月里，有我執(zhí)著的腳印,，有我不懈的汗水,。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔，因為我真正正正地努力過,、奮斗過,，即使最終可能沒有取得什么杰出的成就，我依舊不會感到后悔,。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,，才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中，我們才能得到不斷的成長,。值得慶幸的是,，這一學年之于我是更高層次的成長。

下面我就將分別從思想,、學習,、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的表現(xiàn)進行總結(jié)，也以此來更好地督促自己今后的進步,。

思想方面：首先,，記得我大一剛進校時，便向?qū)W院遞交了入黨申請書,，積極向黨組織靠攏,，決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學年,，我有幸成為外國語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員,。在黨校學習期間，我認真學習黨的路線,、方針和政策,，謹記黨的宗旨，學習黨的精神,。作為一名入黨積極分子,，我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己;其次,，大二下學年，我通過競選在班里擔任起班長一職,。在任期間,，我參加了學校學工處舉辦的學生骨干培訓班。通過那次培訓學習,，不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育,，讓我明白作為一名當代大學生身上所肩負的重任，也讓我更加清楚了解了作為一名學生干部應該具備的能力與素養(yǎng),。

學習方面：學習永遠是學生的天職,。在大二這一年里，我繼續(xù)秉持著大一時的良好學習態(tài)度,，認真學習專業(yè)認識,，努力拓寬自己的課外能力。大二下學年,，我積極備戰(zhàn)專四考試,，最終也以不錯的成績通過;而在大二學年班級綜合測評中，我以學業(yè)成績排名第五,、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷,。

工作方面：作為我們班的班長，我?guī)ьI(lǐng)著全班同學踴躍參與學校,、學院的各項活動,，積極響應學校素質(zhì)拓展的號召。期間,，為迎接建黨__周年,，更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動,。另外,，在社團工作方面，我在翻譯協(xié)會擔任外聯(lián)部部長一職,。在職期間,，我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動，得到了會長的高度肯定,，并且最終決定留任,，在大三這一學年我將會擔任副會長一職。

生活方面：積極面對生活,，保持良好的生活態(tài)度與習慣,。值得一提的是，在大二下學年，我所在寢室積極申報了學?！叭壗摇被顒?。通過我們所有宿舍成員一學期的共同努力，最終獲得了“模范學生之家”的稱號,。而在這過程中,，我們寢室成員之間的關(guān)系也越來越好;另外，我也努力與班上每一位同學打好關(guān)系,，和輔導員,、老師們打好關(guān)系，努力充當好同學們與老師之間橋梁的角色,。

此外，在社會實踐方面,，除了每個月的社區(qū)服務行,，暑假期間我參加了外國語學院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團隊。實踐期間,，我和團隊成員們一起學習,、一起工作、一起成長,、一起進步?這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗,，也給我的大學生活平添了一份美好的回憶。

以上便是我對大二整個學年的自我小結(jié),。

回顧過去,，展望未來。在今后的學習,、工作和生活中,，我將更加努力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的當代青年大學生,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇三

忙碌的生活又已經(jīng)過了一年,，離大二結(jié)束的時候不知不覺之間已經(jīng)過了很長久的時間。與剛畢業(yè)的學兄學姐接觸,，看著他們紛紛離校走上社會崗位,，尋得工作的身影。我已經(jīng)感覺到離自己畢業(yè)時間已經(jīng)不長了,。

回望過去,，發(fā)現(xiàn)自己的大學生活已經(jīng)不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,，因為做得更多,，想得也更多。這一年也變得十分的關(guān)鍵,，因為這一年便是大學生活的點睛之筆,。

剛剛進入大四,，大家的生活就是發(fā)生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了,，因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題,。大家談論的話題大多是，關(guān)于工作,，關(guān)于保研考研或者出國之類,。有人開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習,。大家上網(wǎng)的也不再是游戲,、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息,。很多現(xiàn)實的問題擺在面前,，是考研，還是找工作等等,。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解,。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計劃和實踐是及其關(guān)鍵的,。然而這一切最好在對過去三年,，剛剛過去的一年的總結(jié)，分析后才能做出更明確的抉擇,，清楚自己的基本情況決,。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富,，在思想上,，學習上，人際交流上有了新的提高,，有了自己的想法,。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題,，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,，使我開始思考,，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了,。很多人都選擇了考研,，我也一再的想過，以前來大學的時候也想過一些，可是在結(jié)合自己的現(xiàn)在學習情況,，家庭情況和我們專業(yè)的一些情況,，我毅然的決定選擇擇業(yè)。不是我不求上進而是認識到,，人的一切想法和計劃都得立足于實際,，否則就是白想和白干。

大三是我過得很忙碌的一個學年,，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,，在這一年里面學習了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績,，但是我也算用功了,。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對,。大三僅僅是一個過渡期,，經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好,，起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始,，我們早已進入了專業(yè)課的學習階段,，這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野,。大學學習最重要的是學會學習,，掌握方法，學會思考,，在學習的過程中,，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,，這也是我一直努力的方向,。

在思想學習方面來說，這一年我認真學習了思想,，積極改造自己,，樹立了正確的價值觀，人生觀,，世界觀,，堅定了自己的人生信念。在網(wǎng)絡(luò)和書籍上,，我也學習到了黨的知識,，國家的政策的知識，了解國家大事，關(guān)心祖國的未來,。在年初南方雪災和5.12四川大地震中,，我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯(lián)系的，我感受到了人們之間的情誼和溫馨,。

在集體生活上,，我積極的參加了班集體的團日活動，通過和同學的相互交流和共同努力,，為班級爭得榮譽,。同時也培養(yǎng)加強了同學之間的感情，增強了集體的思想,，加深認識團結(jié)協(xié)作的力量和重要性,。

在人際交流上，在學校外面加強了和老鄉(xiāng)以及一些已經(jīng)畢業(yè)的校友的交流,。在學校里面我加強了和學兄學長的聯(lián)系,。通過和他們的接觸交流，以他們的經(jīng)歷和知識經(jīng)驗上的成熟,，給予了我思想上的慰藉,，指導了我在大學里面學習的方法，幫我分析了以后要努力的方向,，他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法,，在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識,。

在邁入大四的時間里,，大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什么,，該做什么,，該怎么做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人,，我會和他們多做交流,，以便獲得一些知識和幫助，更好的指導自己在大四里面的所作所為,。在英語上一直是我的弱處,，學兄學姐也在這一點上給我強調(diào)過了，說明了擇業(yè)之中英語的重要地位,，所以這也是我大四一年里面所努力的一個方面,，因為沒有了英語也就沒有了擇業(yè)的機會。

在大四無疑是我一個需要幫助的時候,，也是我自己需要自強的時候,，但一切說和想都是沒有效用的,，因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力,。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法,。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實踐,，鍛煉自己的能力,。

大四里面就是去準備，去想,，去做,。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐,，因為自己現(xiàn)在所做的每一個事情,，都聯(lián)系著自己前途和未來。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇四

生活總會在關(guān)上一扇門的同時,，為你打開一扇窗,。上學期的歷程磨煉了我，讓我日漸成熟,，勇敢挑戰(zhàn),，積極應對人生。流過淚水,，有過汗水,，總不舍心中的朝陽，我相信人若勇敢往前走,，就讓眼淚在路上變花朵。

大二整整一年結(jié)束了,，只能感嘆時間過得太快了,，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實,，然而,，也有人說，如果覺得時間過得太快,，只能說明這段時間你是虛度了,。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許,，也沒必要去追求它的真實答案,，因為，這一年都已經(jīng)過去了,，再去討論這個問題似乎也不太適宜,。

其實,，我是真的不愿承認自己已經(jīng)是大三了，不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一,，不愿承認自己已經(jīng)22歲,，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習慣……

說這些要表達的意思是：大二一年的生活確實不如大一,，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣,，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,，值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié),，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結(jié),。

首先,，在學習上，我做到嚴格要求自己,，認真看書,，有計劃的做事情，合理安排時間,。我始終覺得學習是一件終生的事情,，如果能在日常生活中注重積累，隨時隨地的抱著一顆學習的心態(tài),，總會有很多意想不到的收獲,。

只是，我個人覺得,，現(xiàn)在這個狀況,，付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態(tài)度我知道,?？墒牵髮W課程的學習無非就是最后幾周的突擊,，這是大家公認的,。所以，通過兩年的大學課程的學習,，我們都開始問自己,，究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑,，反問我們：那你們究竟想學什么,。是呀,，我們想學什么。對此,，我深感無語,。

關(guān)于專業(yè)課程的學習，這算是對課內(nèi)知識學習的定義吧,。一個學期,，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受,。直接上升到學術(shù)層次的課程內(nèi)容,，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情,。曾經(jīng)對學術(shù)沒有太明確地認識,，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,，現(xiàn)在終于有了了解,，也算是這門課的最大收獲了。首先,，正如先生所說,，學術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,，如此循環(huán)往復,，學術(shù)的基本精神就在于此?；谶@種學習方法,，我在學習上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的,。大一一學年學習成績排全年級第三名,，大二名次沒有什么大的變化，但卻感覺自己成績有些下滑,。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題,。在大二年間我上自習的時間少了,，準備用一種高效的學習方法學習，可是沒有取得什么好的成效,。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,，就是這種心理驅(qū)使著我,，是我沒有達到預期的目標。

其次,，在工作上，大二學年我擔任了班級班長,，過去一年的班級工作過程中讓我學會了很多,，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多.在學生工作方面,，剛進大學時,，對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少,，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,，也就意味著，要花更多的時間在學校外面,，大一,，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活,，為以后的大學生活做鋪墊,，大三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會,，還可以讓自己早一點了解未來的工作,。在任職班長期間，很多的日常事務,，都是由班長牽頭,，帶領(lǐng)班委和同學完成。這樣一來,，既能進一步鍛煉我們的組織能力,，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言,，我覺得大二一年來,，組織能力，統(tǒng)籌能力,，交流交際能力都有一定程度的提升,，唯一不足的是在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人,，這種不“開”是自己的性格決定的,，

最后，在生活上,，大二的生活相比大一,，似乎要忙碌單調(diào)了一些，由于專業(yè)課程和班長一職,，我在學習和工作上所花的時間,，遠遠多于我的個人時間,，少了一些個人娛樂放松的時間。但在大二期間,，由于工作原因,，多了一些與人溝通交流的機會，認識的人越來越多,，結(jié)交的朋友也越來越多,。不得不說，朋友對于一個人來說是很重要的,，開心的時候一起分享,，困難的時候一起度過。

時常會想,，生活確實艱難,，要隨各種外部壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑,，

苦苦掙扎中,。但是，如果有人向你投以理解的目光,，你會感到一種生命的暖意,。面對這一切，我們要相信,，擦干眼淚,，世界總是在微笑，保持樂觀的心態(tài),，陰天的日子總是短暫的,。

大二就這樣悄然逝去了，回首過去,，一方面總結(jié)懷念,，另一方面吸取經(jīng)驗教訓，為未來做更好的打算安排,。大三,，我來了!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇五

大一個人學年總結(jié)

一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試,。回想這四個月來我的學習生活,，既清閑又忙碌,，在清閑中我學會了與他人交流,，在忙碌中我學到了該學的知識,。

來到南大這個新的專業(yè),，感受一種新的教學，我倍感榮幸,。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了,。對我來說,，學習技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,，爭取讓自己明白些,，會一些。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我,、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性,。而且,，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利,，我可以學自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,，可我知道,，技術(shù)是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功,。每次和別人交流時,，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學習,、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

我喜歡數(shù)學,，同時我又害怕數(shù)學,，我怕會聽不懂、學不會,。事實證明,，大學數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難,。時間充足時,，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用,?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行,，只得硬著頭皮細細地想例題,，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法,，做的多了也就逐漸回用了,。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序,，可越到最后越忙,，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習,、問問題,。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固,，而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難,，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學,，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習,。

這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題,，可我還是堅持下來了,，基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學習也是個難題,，我一向厭惡英語,，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的,。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去,，可到這完全要自己學，我就不知所措了,。

了解了英語考試的形式后,，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下,，我開始喜歡說英語了,，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,，不論結(jié)果如何,，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了,。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,，不是只停留在初步會用它,，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益非淺,。

其他課程的學習也并無用處,。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學地鍛煉……

在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習,、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇六

在分部總監(jiān)黃總的組織下對“10.9”會議精神及“10.23”進行了參觀交流學習,，通過這次參觀學習,，使我認識到在監(jiān)理工作中的不足，在工作中總結(jié)經(jīng)驗,，反省自身的不足,，加強監(jiān)理各方面的學習，不斷提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)水平,，努力做好監(jiān)理工作,，現(xiàn)就3個月來的監(jiān)理工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報：

一、工作情況

在監(jiān)理實際工作中,，審查圖紙,，熟悉圖紙，熟悉相關(guān)的規(guī)范,，建立健全質(zhì)量保證體系,，做到開工有報告，施工有措施,，技術(shù)有交底,，定位有復查，材料,、設(shè)備有試驗,，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,，交工有資料,，認真審查圖紙，熟悉圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件,、業(yè)主有關(guān)要求文件,，掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則。

在工程質(zhì)量控制方面,，采取主動控制與被動控制相結(jié)合,，監(jiān)理工作主動進行，以預防為主,，對承包商資質(zhì)進行審查,，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件(復印件),，了解技術(shù)力量簡況,，檢查砂、水泥,、鋼筋等材料的供應情況及砼,、砂漿的配合比。

根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,，審核承包人提交的施工組織設(shè)計,，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證,、檢測報告等質(zhì)量證明文件,。加強事前、事中控制,，嚴格按照監(jiān)理規(guī)范,，監(jiān)理合同內(nèi)容，按照公司編制是質(zhì)量控制辦法,，采用旁站,、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制,。重點對施工方項目管理人員的質(zhì)量和安全意識進行調(diào)查,，加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實，對質(zhì)量和安全意識不到位的人員加強說服,，強化完善施工單位的質(zhì)量管理體系,。在日常巡視、檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改,，并督促施工單位落實整改及進行復核檢查,，要求施工單位把責任具體落實到每個人。

堅持每天寫監(jiān)理日記,，詳細記錄每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況,，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進行全程旁站,，并做好旁站記錄,。

二、建議

1,、進行監(jiān)理人員培訓,、提高全員素質(zhì)。

加強監(jiān)理工作人員培訓,，組織員工認真學習《監(jiān)理規(guī)范》及《市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》，統(tǒng)一監(jiān)理標準,，參加市建委,、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學習，了解掌握新政策,、新標準,，為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

軌道二號線延伸段南延分部,。

吳華軍三,、工作體會感受及不足。

通過今年的監(jiān)理工作,，我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正,、嚴于律己、融入團隊,、尊重他人,、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物,，在老同事的細心指導,、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗，拓寬了我的知識面,。這一年的工作我收獲很大,，但是也存在很多的不足，工作經(jīng)驗不足,，面對強度較大工作的時候不夠細致,，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵,。在以后的工作中我會勤學習,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，改正自己的不足,，爭取做到揚長避短,。

反省自身不足，加強監(jiān)理業(yè)務學習,，不斷提高自身素質(zhì),，努力做好監(jiān)理工作。

我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位,。另外,，對圖紙的熟悉不夠透徹，為更好的以設(shè)計圖紙為依據(jù)實施監(jiān)理,，我必須在后期工作當中,，認真對設(shè)計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現(xiàn)場監(jiān)理過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對管理理論知識掌握不夠,，最有效的管理是對人的管理，如何讓過程處于受控狀態(tài),，就是必須讓具體實施施工管理的專業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài),。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理，監(jiān)理人員形同虛設(shè),，到最后只能說明監(jiān)理人員無能,，最終造成建設(shè)單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預料的質(zhì)量安全事故,，所以,，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識,，靈活多變的處理實際問題,，真正成為一個合格的監(jiān)理人員。

1,、多看多聽多學,，協(xié)調(diào)好和施工單位的關(guān)系。

發(fā)現(xiàn)問題先想想該怎樣處理,，再向?qū)１O(jiān)或總監(jiān)匯報,，看他們的處理方式，對比自己的處理方式看不足,、加以改進,。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務處理程序,。這樣可以提高處理問題的能力,。

主動幫專監(jiān),、總監(jiān)做事，他們覺得你在用心學習,，或多或少都會給你一些提點,。這點比專業(yè)知識更重要。

監(jiān)理員應按被授予的職責權(quán)限開展監(jiān)理工作,，其主要職責應包括以下各項：1核實進場原材料質(zhì)量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料,。

2、檢查承包人用于工程建設(shè)的材料,、構(gòu)配件,、工程設(shè)備使用情況，并做好現(xiàn)場記錄,。

3,、檢查并記錄現(xiàn)場施工程序、施工工法等實施過程情況,。

4,、檢查和統(tǒng)計計日工情況;核實工程計量結(jié)果。

5,、核查關(guān)鍵崗位施工人員的上崗資格;檢查,、監(jiān)督工程現(xiàn)場的施工安全和環(huán)境保護措施的落實情況,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向監(jiān)理工程師報告,。

6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄,。7核實承包人質(zhì)量評定的相關(guān)原始記錄,。

3、3.8當監(jiān)理人員數(shù)量較少時,，監(jiān)理工程師可同時承擔監(jiān)理員的職責,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇七

大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了,，以往聽很多人說如果你覺得時間過得很快,，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而,，也有人說,，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了,。我不明白到底是哪種說法是正確的,，也許，也沒必要去追求它的真實答案,，因為,，這一年都已經(jīng)過去了,，再去討論這個問題似乎也不太適宜。

其實,，我是真的不愿承認自我已經(jīng)是大三了,，不愿承認自我的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自我已經(jīng)22歲,，太多太多的不愿意,，太多太多的不理解和不習慣……

說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上頭的那個有些糾結(jié)的問題一樣,，不能給出一個真實的答案,。可是我能夠肯定地說,，我還是一如既往的努力地對待自我認為重要的,，值得付出的事情的!

下頭我就自我在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié),，以便為自我今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結(jié),。

兩年的大學生活讓我學會了很多,，領(lǐng)悟了很多，所以也成長了很多,，在自我的學生工作方面,，剛進大學時，對自我在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三,，在學生工作上花的時間逐漸減少,，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著,，要花更多的時間在學校外面,，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自我的溝通交流本事,，這也是為了適應大學生活,，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面,，不僅僅能夠讓自我接觸社會,，還能夠讓自我早一點了解未來的工作。

在大二一整年的學生工作上,，我花在上頭的時間比大一的時候要少一些,，并且，在大二結(jié)束的時候,，我選擇離開這個自我已經(jīng)花了兩年時間在上頭的組織,，即使,，最終離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自我的活力減退,，而是因為我覺得子自我應當那樣做,，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自我必須的組織和團結(jié)本事,，就已經(jīng)差不多了,，異常是學生工作，況且自我還有更重要的事情要去做呢!另一方面,，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事,，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,，可是自我還是參與組織了不少活動,，也參加了不少的活動，也取得了必須的成績,。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動,，豐富同學的大學生活,，整整一年，在日常工作方面,，無論是開學初的學生會招新工作,，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,，還是整個學生會的文化節(jié)活動,，還有校三十屆運動會,，新生籃球賽，還有……一切的一切,，只要是學生會的活動,，都有我們參與的成分，但無論什么活動,，我們都認認真真,，一絲不茍，任勞任怨的做到最好,，為廣大師生帶來方便,。

在上學期的時候，很多的日常事務,，都是我們大二的部員親自完成的,，而到了大二下學期,，我們的主角主要是起帶領(lǐng)和引導作用的，這樣一來,，既能進一步鍛煉我們的組織本事,，又能為下一屆部員本事提升打下基礎(chǔ)。對我自我而言,，我覺得大二一年來,，組織本事，統(tǒng)籌本事,，交流交際本事都有必須程度的提升,，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門,，所以,，在工作魄力方面鍛煉不足，我自我也不是一個很“開”的人,，這種不“開”是自我的性格決定的,，如果是大一開始，自我能在一些幕前工作的部門工作的話,，我相信這種情景肯定會得到必須的改善的,。可是,，在這樣一個部門里,，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最終,，本來寫了一份申請書準備留下,，想了很久，最終還是退出了,，我覺得自我還是到了自我想要得到的,，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式,，膽量也變大了,，學會了跟教師交流，跟同學交流,，這些就已經(jīng)夠了,，再在上頭花太多的時間，不值得,，還有更重要的事情要做,。

最終部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下,，越來越好,，同樣，也祝福陪伴自我兩年之久的分團委學生會,，越來越好吧!

能夠說,，在學生工作上還行，而在學習方面,，我自我覺得自我，大二一年我不是很滿意，也不是自我沒有努力,，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一科,，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期,，雖然沒有掛科,，雖然不掛科不是我的最低要求，可是我不是很滿意,，也是從這次考試后，我對大學的考試,，大學的學習感到無比的，前所未有的失望!

先來總結(jié)自我的問題吧!大二的一年，沒有在班級里擔任職務,，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應當會好一點，可是,，并不是我想的那樣，大二上學期,，沒有靜下心來,，異常是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結(jié)中也提到過,，那里就不再贅述了,。所以，考的不是很好,，而大二下學期雖然心靜下來了,，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望,，無論是我復習得怎樣好,，考的總不讓我滿意,。整整一年,，還是浮在表面上一樣,，沒有沉下來,，心沒有靜下來,，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。

大一的時候,，還滿懷活力和信心,，到了大二，看到讓人無語的學習環(huán)境,，讓人無語的學習風氣，自我也就焉了一截,，平時在寢室再也看不到學習的身影,，多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學們平時的作業(yè),，大都也是稀里糊涂,，一個人做了，也就抄抄蒙混過關(guān),，做作業(yè)的同學根本就沒有幾個,，考試的時候，就前兩天稍微準備一下,，突擊一下,，然后就是做做小抄，異常是大二下學期,，到了考試搶座位的地步,，抄襲成風，這一點,，真是與我所想象的真的差遠了!可是,，這些東西，學院的領(lǐng)導教師似乎都不明白,，還都自欺欺人認為學生的成績還行,，學風還好，唉!可悲啊!……

這是我失望的地方,，感到不滿的地方,，別人都是那么用功的學了半年,，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣，在期末復習過程中,，我越是復習就越對自我考試沒有信心,，每一場考試都是在自我的提心吊膽中度過的，完全不能放松,，所以,，考得不令我滿意，這并不是我的借口,，事實就是這樣,，我也不是一個會撒謊的人。

不明白成績到底怎樣樣,，可是都已經(jīng)過去了,，就不再想他了吧,，總結(jié)一下,，找找原因，然后,，從原因出發(fā)慢慢解決,，我相信這樣才會在學習上有所提高的!

而在思想上頭，我覺得是最重要的一部分,，具體說不出在思想上有哪些收獲,，也許成長就是如此吧!我還是把自我思想上的成熟歸類為自我成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,，這樣久了,，生活才有韻味，思想是一切行動的指南,，提高思想修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理，同時,，一個社會的提高與否,，禮貌程度的高還是低，我認為都是取決于這個民族的思想道德水平,。提高思想修為的主要方式有學習,，工作，社會閱歷和書籍,，前面三者在上頭已經(jīng)做了稍微的總結(jié),，在閱讀書籍方面，在大二一年中,，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,，對這幾本書我自我覺得還是有蠻大收獲的,，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,，在我的思想中,，也在潛移默化的影響著我，異常是后面兩本書給我的影響很深刻,。

我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,，樂嘉教師說過一句話，大致意思是,，學術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,，我認為，這二者根本的側(cè)重點就不一樣,，怎樣能拿來相提并論呢!當然,，看書，做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,，最起碼在我看來是這樣的!所以在以后的生活中我還會一如既往的看書,，讀人，接觸社會提高自我的思想修為,，做一個讓自我理解也讓別人理解的“謙謙君子”吧!

以上這些就是自我在大二學年的工作,，學習及思想方面的總結(jié)，我明白自我還是有很多方面做得不足,，做的不好,，可是，我一向追求更好,，在接下來的兩年中,，我仍會一如既往的沿著自我的初衷和自我制定的計劃，一步一個腳印的走下去,，堅持下去!我一向相信天道酬勤,，我不是聰明的，可是我是能堅持到最終的,，能忠于自我的!

既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇八

看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，成了這個學校的“老大”,。大四的我們，沒有了大一的迷茫,，沒有了大二的瀟灑,，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標而奮斗的決心,。無可否認,，作為大四學生，意味著更大的就業(yè)壓力,，更重的社會責任和更為接近的分離暫別,。

時光如梭，歲月飛逝,，青春的腳步不會為誰而停留,。回顧大三的日子,，確實有很多值得回味和總結(jié)的地方,。但我沒有大的遺憾，因為在那悄然流逝的日子里,，我始終是在努力著的,。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶,。

在學習上,，我還是保持了以往的態(tài)度，認真聽課,，按時完成作業(yè),，期末認真復習，取得了不錯的成績,。挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續(xù)努力的,。除了學習,，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面,，增強自己的競爭力,。

在生活上，繼續(xù)與舍友,、同學保持著良好的關(guān)系,。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學生活中最留念的,。我也學會了一些為人處世的道理,，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學會如何關(guān)心父母,。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,，每星期都組織宿舍進行大掃除，保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗了不同的兼職生活,，雖然時間不長,，但都讓我積累了經(jīng)驗，無論做什么都要堅持到底,，要真誠和微笑,，保持積極健康的心態(tài)。

回想這一年,，我的內(nèi)心是平靜的,。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著,，歲月從不饒人,。從此開始，不再有不著邊際的想象,，不再有異想天開的策劃,。突然覺得自己長大了很多，從無知到漸漸的成熟,。我學到了很多,。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠,。然而這些,，我從前僅僅是知道，卻不明白,。

我想,，我可以用一句話來概括這一學年：茫茫碌碌，有成功的喜悅,，有失敗的傷心,，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇九

尊敬的團支部：

不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了,，在這一年里,，我在各個方面都有了一定的進步。現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：

一.學習上：

在上大學之前,，我自認為深知學習的重要性,，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響,，我對大學的學習產(chǎn)生了一些誤解,。但是經(jīng)過將近一年的大學生活，這種誤解已經(jīng)被改正?，F(xiàn)在我知道,，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的?，F(xiàn)在，我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯,，認真學習專業(yè)知識,。除了學習自己的專業(yè)知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究,。而且,，我比高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗，尤其是自學能力和對時間的安排上,。同時,，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動,，我認為這也是另外一種方面和形式的學習,，可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。

二.思想上：

思想政治學習方面,，我參加了學校的業(yè)余黨校,，堅持每節(jié)課都認真聽講，最后順利畢業(yè),。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,，認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏,。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,，虛心向身邊的黨員學習。

三.工作上：

這個學期我沒有擔任班干部,，但是我能團結(jié)同學，關(guān)心他人,，具有團隊精神和集體榮譽感,，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解,。

四.生活上：

盡量與室友,、同班同學搞好關(guān)系，并且能夠結(jié)識幾個學長學姐,，請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗,，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解,，共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了,。從高中到大學,，從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始,，我的人生也從這里再次起程,。

從一開始，我就告訴自己“在大學里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,。然而這一切,，都是因為我不想失敗，我想要快樂幸福,。所以我一定要彌補之前犯下的錯誤。也許正是因為我一直以來有些不愿意接受的事實,，所以我忙碌著,。一步又一步的走向我的未來。我不知道三年后的我將用怎么樣的心情來面對那時的我,，只是之前的一年,，我都做到了。我很努力的做自己,，做另一個我,。快樂真誠的我!

成功也好,，失敗也罷,。還好我可以不負眾望的告訴我的家人：我真的長大了!回想大一，它就像一層迷霧,，讓我來一點點的撥開,，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪,，由啟迪引領(lǐng)方向,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多,。

一、我的學習,。

雖然我不是名牌大學的卓越者,，但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的學習也分兩個階段,，一個階段在追趕,，一個階段在超越自己。我是一個補錄的學生,。第一學期,，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個月,，別人學后面我學前面,。大學的老師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學期的別人,。課前我都會預習,，很認真的看書。上課的時候我認真的聽講,，習慣做筆記,，好讓自己不落下什么。課后我都會把書再看一遍,。教室里是別人的進度,，只有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕,。第二學期,，我抱著比高中還努力的心態(tài)，充滿希望的開始,。不用再那么辛苦的趕進度,，但我卻付出了比之前更多的努力。我想要超越自己,。沿襲了第一學期的學習習慣,，第二學期更多了一份多求甚解。第二學期的課多了,，也很難,。我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我理解。周末的時候,，我在學校外面報了學習班。同樣是忙碌,，我卻更接近未來,?？荚嚨臅r候，我很踏實,，因為我的成績是真實的,，是真正屬于我自己的。大一的學習是安靜的,，忙碌中是淡淡的欣慰,。欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁,。

二,、我的生活。

大學是美好的,，最值得我們留戀的也正是大學的生活,。業(yè)余的時間很多，都是屬于自己的,，再也不用和從前一樣為了考試而學習,。然而，我沒有自由到頹廢,，沒有為所欲為,。當然，我也是快樂的,。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們,。我想這將是我在大學生活中最留念的東西了。我們一起吃飯,，一起吵鬧,，一起撫慰彼此的眼淚。因為她們,，我可以更勇敢的做我自己,。其次是我的課余生活。雖然我很努力的學習,?？墒俏疫€是會安排出時間玩。早上,，我會起來很早打羽毛球,。這是我最喜歡的運動之一。汗水揮灑,，所有的激情在日升之初迸發(fā),。我會覺得一天都很有勁。下午上完課,，我就和輪滑社的同學們一起玩,。雖說摔了好多跤,，卻從不覺得疼。因為我會很清醒,，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠,。滑起來的時候,，風兒拂過臉龐,，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我傷心的事,，我還會在很晚的時候跑步,，淚水會變成汗水消散。這些都是我的業(yè)余愛好,。最后我還有一個業(yè)余身份,。那就是院團委報社的一名記者。沒課的時候,，我會帶著工作證出沒在學校的各種活動中,。有的時候我會采訪一些學校里有名的人，我認識了很多的人,。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的,，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己照顧的很好,，欣慰生活被我安排的很精彩,，欣慰我在健康的成長。

三 我的思想,。

回想這一年,，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈,，青春已然流逝著,，歲月從不饒人。從此開始,，不再有不著邊際的想象,，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多,。從無知到漸漸的成熟,。我學到了很多。我明白了寬容別人,，明白了什么叫做真誠,。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白,。只有用心的對待身邊的朋友,，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊,，我學著自己化解心中的委屈再也不是那個父母為我擺平一切的公主。有一天,，有人問我什么叫做單純?我說,，什么也不知道就叫做單純。他說,，不是,，什么也不知道那叫無知。真正的單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂,。我突然一下子明白了,。從前的我是無知，而今天的我,，正慢慢學著走向真正的單純,。最后就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走,，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么,，自己的未來是不是什么樣子的?？粗磉叺娜?，我學到了很多。我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?。我為這樣一來的自己而開心,。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空,，生活是可以美好的,。只是要積極向上。

我把我的大一分成三個部分,，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會,。

這段旅程注定平凡,，然后由平凡造就不凡。從上大學之前我就把對自己的期望寫進日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心,。大一結(jié)束了，再次翻開自己的本子,，看著那一個個目標時我感慨萬千,。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟,。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢,，我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標時的稚氣,，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長,，我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么,，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果,，是給別人看的,，而不是用來騙自己的?；貞涍@一年的苦樂,，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷,。

回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路?？偨Y(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十一

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先,，很感謝老師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員,。讓我有機會為班級服務,，盡管貢獻不大，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,，軍訓生活,、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神,。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性,。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹,。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識,。經(jīng)過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,，積極的參到各種組織活動中,。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學習上大家都是爭先恐后,，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助,、甘于奉獻的同學,。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報,、無私奉獻,。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學習,。在今后的日子里，希望大家能夠進步,。最后,，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會,。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十二

時鐘在滴滴答答間飛轉(zhuǎn),，不知不覺間又到了一年的六月。當學校的中招倒計時銳減到十幾天時,，我知道：這一學期又將要結(jié)束了,。回首自己這半年的工作,，我可以簡單的用學,、思、讀,、醒這幾個字來概括,。

學是教師的必備技能。在教學中,，我愈來愈認識到教師學習的重要性,。從對專業(yè)領(lǐng)域的政策法規(guī)的涉獵，到最新的教學前沿的關(guān)注,，能從教師的本位出發(fā),，學習最新的教學理念，嘗試應用性來改變自己的教學觀,。能以社會的基本規(guī)范來要求自己,，從工作到生活，用較高于一般人的道德標準來要求自己,，起到良好的示范帶頭作用,。

思是教育者成長的必要途徑。學習中更是需要進行深思,，思是學的深化和升華,。在教學過程中，個人的課堂需要進行不斷地反思,，從反思中總結(jié),，在反思中改進，利用反思可以達到從量到質(zhì)的變化,。在教研中,，通過觀摩教學，進行課堂的評價性反思,，在議課,、評課中國共產(chǎn)黨同成長。

閱讀是為了保持永久的源頭活水,。教師的成長不僅僅是專業(yè)技能的成長,，更需要濃郁的人文素養(yǎng)的積累,。在教學之余，教師的人文書籍的閱讀是非常必要的,。從思想性,、文學性較高的嚴肅文學入手，讓自己的心靈和精神得到文學的浸潤,，用文學閱讀增加自己的人文積淀,，提高自己的人格魅力。

提醒是為了讓自己保持警覺,。在日益追求緊急效益的大的背景下,，能始終保持一種積極的心態(tài)，認真從事教學工作當是不易的,。在工作中,，也常常會因為工作的平凡和平淡而時時出現(xiàn)懈怠的情緒，用自我提醒是為了激勵自己不甘平庸,。曾記的博客中有“只要堅持上路,，總會遇到屬于自己的慶典”(武鳳霞老師)的話語，我常常會以此來提醒,，不要平庸碌碌的生活。

用積極的為人生的態(tài)度去生活,，讓每一天都過得充實有意義,，把每一天的教學工作都做好，這也是一種極致的生活,。正是這種生活觀,，讓我堅持一路走來，從備課到上課,，從聽課到教研,，從專業(yè)札記到日常練筆，樂此不疲,?；厥鬃约哼@半年的工作，我能清醒的認識到,，自己還有待提高的地方還不少：閱讀沒有連續(xù)性,，專業(yè)鉆研不夠投入，教育反思深度不夠等等,。在今后的工作中,，應注意對上述毛病加以改正，相信通過自己的努力,，一定會做的更好,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十三

記得當初進入大學的之前,，我就希望自己能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來,，進入校會不是一件容易的事情,，我希望自己能夠面試時保持最好的狀態(tài)，為了我的校會夢,，我不斷地給自己打氣,。最終，我如愿以償?shù)倪M入了校會,。半個學期過去了,，我在校會的網(wǎng)編部學到了不少，成長了很多,。

首先,，我們的網(wǎng)編部是一個非常geliable的部門，師兄個個都是技術(shù)高手,，個個都是充滿幽默感,。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情,。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,，生活充滿樂趣，工作充滿信心,。在他們的指導下,，我們不斷地增進自己的技術(shù)，不斷提高自己的工作效率,。

一個學期過去了,，雖然不長，但留下的美好記憶是難忘的,。還記得我們校會一起上培訓課,，每次的培訓都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟,，給人長進,。還記得我們的方案設(shè)計大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾?，收獲了成功,。在整個過程中，我們學到的是團結(jié)協(xié)作,，學到的是如何設(shè)計方案,，學到的是只要堅持付出，就一定有收獲,。特別是在決賽那天,，我穿了人生中第一次正裝,，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,，我們的小組成員都特別的高興,，又有一點緊張。最后我們成功了,，我們都為自己的成功而倍感慶幸,，同時又非常感謝師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽,，我們大伙都很開心,，都很給力。在網(wǎng)編部,，我學到了技術(shù),，雖然不精湛，不多,，但很開心,。在這里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起,?？赡苁且驗槲业穆殑仗嗟木壒剩芏鄷r候我不能和大家一起工作,，不能和大家一起承擔,，我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,，能有合理的安排。

在校會,，在網(wǎng)編,，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,，湯圓,，還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,，為我們送來溫暖,。那一晚，是一個令人銘記的一晚,，是一個感動的一晚,。在這里，我感到了家的溫暖,，感受到了我們的之間的友誼,，感受到了校會的力量,。

陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作,。我們整個校會出動,，為之而努力。記得那天是特別餓,，校會的工作餐是特別的好吃,，工時特別有激情。那天我們有點累,，但很滿足,。

希望校會越來越好，希望網(wǎng)編明天更美好,，希望自己能做的更好,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十四

真快啊，大學三年級已經(jīng)畫上了句號,，四年級也即將要來到,。在這個年級的過度時期，本著總結(jié)過去經(jīng)驗,，更好展望將來的心態(tài),，去梳理過去，計劃將來,。

我的三年級是主要學習專業(yè)理論,，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標,，學習多了不少熱情,，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€人前進的重要性,。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定,，因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外,，一些影響專注的因素在這年漸漸消失,，讓我能更專心于學業(yè)。因而在這一學年中,，可以說比前兩年取得了很大的進步!

首先,，在學業(yè)成績上面，大三比大二有了一個較大的提高,。在每門功課上都取得了比較滿意的成績,，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨,，因為已經(jīng)實在地在上面付出過,。有些科目確實因為這樣那樣的原因,，令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾!不過總的來說，這年的學業(yè)成績還是令人滿意吧,。

在思想上,，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀,、價值觀已經(jīng)開始逐漸指導自己的生活與學習,，有了自己的基本的人生哲學。這種感覺是美妙的,，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部分!

在生活上呢,，比較有規(guī)律及更加習慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了,。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶,，對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合!

總結(jié)這一年方方面面的變化,，起最重要作用的是：目標,。明確的目標是變化的源動力，因為目標才有激情,，才會想辦法去具體付出努力,。有了激情，才會自信,，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標進發(fā),。總起來就是：目標,，自信,，勤奮，專注,，激情!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十五

在學習上：我深知學習的重要性,。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的,，在總時間上,，在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,，課下復習甚至自學,，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,，聽懂了,，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應認真完成。認真對待考試,，考前認真復習,。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。在上學期的期末考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,，學習鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，學習xx大文件和朱容基所做的政府工作報告，結(jié)合江三個代表的講話,，積極改造自己的世界觀,、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育,，經(jīng)輔導員推薦,，參加業(yè)余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格,。在黨校中認真學習,，深刻領(lǐng)悟，以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè),，新生部僅有三個,。今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學習,。在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地,，我切身體會到了當時環(huán)境艱苦，生活的艱辛,。通過看圖片,，聽老紅軍做的報告，參觀舊址,，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己,，搞好師生關(guān)系,，搞好同學關(guān)系，搞好朋友關(guān)系,，以一個黨員的標準嚴格要求自己,。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,，我同時在學工處領(lǐng)導下的校風校紀糾察隊、綜治委領(lǐng)導下的校大學生治安服務隊和防火委領(lǐng)導下的校大學生義務消防監(jiān)督隊中任職,，在班里任副班長,，可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,，工作勤懇,，大膽負責，受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,，宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,，受綜合委辦公室委托,、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚,。在監(jiān)督隊中，協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中,，因工作得力受到加分表揚,。最近，被選舉為副大隊長,，兼任監(jiān)督隊隊長,。另外在學生會中，因工作出色在校學生會優(yōu)干評選中光榮當選,。在班里,，作為副班長，處理班級日常事務,。無論是從開學初的綜合測評,，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,，還是獻血后海報宣傳,，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發(fā)放……我總是沖在前,，也因此被評為校級優(yōu)秀學生干部,。回首一看,，盡管工作上取得了這些成績,，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成,，許多該做的事沒做,，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多,，仍需努力,。

日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系,。結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。廣交朋友，朋友遍布各院系,、各省份,。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學費,、生活費發(fā)愁,，不要為了我那樣節(jié)衣縮食，我找了一份家教,。做家教既可以增加經(jīng)濟收入,，又能接觸社會，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,，再加上獎學金,，又搭上生活費，買了一臺二手電腦,，配置不錯,。學通信，在現(xiàn)代這樣一個激烈競爭社會立足,，不熟練掌握電腦知識,、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外,，在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁,，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領(lǐng)導及有關(guān)部門領(lǐng)導大加贊賞,，經(jīng)陳副校長同意,，由防火委下發(fā)文件，防火委,、黨委宣傳部,、學工處、團委,、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內(nèi)的十五名同學,，這可能在本校歷史上絕無僅有的。

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心,。自然,，這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十六

時光過得真快,，在轉(zhuǎn)眼間,，大學生活即將過半?；仡欉@兩年的大學生活,，收獲很大,，但也有很多不足。

一,、收獲

(一)學習上：在大學,，學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是,，大學需要更多的鉆研和自學潛力，我能夠較好地適應這種改變,，理解課上老師講授的資料后,，利用課余時光自主學習，有較高的學習效率,，完成各科學習任務,。

(二)生活中：鍛煉自我獨立生活的潛力，并適應群眾生活,，能夠與寢室同學很好地相處,，為今后步入社會打下基礎(chǔ)。

二,、不足與改善

(一)合理安排學習時光：我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多,，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統(tǒng)學習，這樣只為考試的學習收獲很小,。另外,，這學期由于準備六級考試，花在英語學習上的時光較多,，也影響了其他科目的學習,。今后要合理分配用在各個學科的學習時光，專業(yè)課上要多下功夫,，對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累,。

(二)加強體育鍛煉：每學期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育還不夠重視,，另一方面也暴露了在平時缺乏鍛煉,。因此，今后要加強鍛煉,，不只為了成績,，更為了自我。

(三)用心參加課外活動：平時我的閑暇時光多數(shù)是在宿舍看書或休息,，今后要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課余生活,。

期望余下兩年的大學生活會更精彩，更有收獲!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十七

一學期果如其料,，瞬間即過,，仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中,，還清晰地記得剛開學的那天，新的校園,，新的面孔,，使我產(chǎn)生了對陌生的恐懼，特別是那些新的發(fā)亮的課本,，那些一聽就讓我覺得疲倦的科目,，總之，一句話,，剛來到新的地方,，一切都不像我想象的那么容易。

這一學期對我來說是至關(guān)重要的,，它為我未來四年的大學生活墊定了一個作為成人,，一個作為出門在外的人不可或缺的基礎(chǔ)-----自立，自學的能力,。大學再不像是上中小學那樣,，每天有人逼你做這做那，只有那近似一目十行速度的講課,，還有完全自由的自習,。剛開始，我厭倦自習,，也許是初高中上怕了吧!后來我發(fā)現(xiàn)了,，別人都在上進，在努力為自己的將來打拼,，而我卻在對自習的厭倦中一步步走向沉淪邊際,。是的，果然沒有人理會的經(jīng)歷,。漸漸的,，在那一股濃厚的學習氣氛的帶動下，我發(fā)現(xiàn),，這種自習并不是簡單的溫習功課,，更重要的是對心靈的探索，是的,，這才是我眷戀這自習的真正的原因,。

被調(diào)劑過來的我，一開始我擔心會不喜歡這引占世界前檐的高科技,，但是一學期的學習讓我改變了不少,，盡管有些課并不讓我感到手到擒來，至少減輕了對科技只可遠觀的恐懼感,。特別是c語言,，前所未有的好聽,，神奇的程序在編寫時，帶給你的新學期伊始,，大家積極總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,，輕裝上陣，我們家庭的系刊也不落后,，還待大家的關(guān)注,。無限苦惱，更使你在完成時有著異常的激動,。在大學里,，每一個人都是那么優(yōu)秀，在我學習的同時,，也發(fā)現(xiàn)了我與很多同學的差距。

這好比游泳時我與姐姐的'距離,，是一種能力上的區(qū)別,，但是如果因此我放棄了，那將是越拉越長,，一定程度之后,，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力,，可以讓我保持著與她的距離,，在一定學習和學習方法的改變上，才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源,，人常說,，有壓力才有動力，那么壓力便是你,、我,、他之間的高低所造成的，善待壓力,，管理壓力,，這也是在那次心靈講座上學到的。說起來的確瑯瑯上口,，但做起來也并不是那么容易上手,。總之,，繼續(xù)努力,。

總之，第一學期學業(yè)的完成,，我學到了很多,，明白了很多道理,，盡管說計劃趕不上變化，但總還是要定一下的,，有了計劃,，至少有了方向，有了規(guī)律,。在新學期即將來臨之際,，

我為自己寫下以下計劃：

1、認真完成在學院團學聯(lián)中參加的每一次工作,。

2,、努力維持現(xiàn)在成績，并向更高的臺階上攀登,。

3,、完成對英語學習的突破，縮小與同學之間的差距,。

4,、學人之長，補己之短,。

我將不斷的鼓勵自己,，因為我堅信，堅持的昨天是立足(12年寒窗苦實現(xiàn)的夢想),，堅持的今天是上進(4 年大學生活的宗旨),，堅持的明天才是成功。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十八

一,、領(lǐng)會綜合理科的要旨

理科應該如何進行綜合,，應充分注意在理科綜合教學實踐中培養(yǎng)學生的理科的修養(yǎng)和這方面的能力，主要包括以下四個方面：

1.對自然科學基礎(chǔ)知識的理解能力,，包括理科自然科學的基本概念,，原理和定律，定量描述自然科學發(fā)展現(xiàn)象和定律,，了解自然科學發(fā)展的最新成就和成果及其對社會發(fā)展的影響.

2.設(shè)計和完成實驗的能力,，能解釋實驗現(xiàn)象和結(jié)果，能通過分析和推理得出實驗結(jié)論,，能根據(jù)要求設(shè)計簡單的實驗方案.

3.能讀懂自然科學方面的資料,。包括能理解圖、表的主要內(nèi)容及特征,，能讀懂一般性科普類文章,，并能根據(jù)有關(guān)資料得出相關(guān)的結(jié)論。

4.對自然科學基本知識的應用能力,，包括用自然科學的基本知識解釋和說明人類生活和社會發(fā)展中遇到的問題,，了解自然科學知識在人類生活和社會發(fā)展中的應用,，能夠運用自然科學知識對有關(guān)見解、實驗方案,、過程和結(jié)果進行評價,。

二、設(shè)計綜合題,，促學科間融合

理科綜合包括文理學科的大綜合,、理科之間的大綜合和各學科中各分學科的小綜合。至于物理學科教學如何體現(xiàn)在理科綜合課程中,，一方面應當重視與其它學科的橫向聯(lián)系,，還要重視物理學科本身各分學科的相互交叉、相互滲透,。在綜合理科的教學實踐中,，要注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。設(shè)計在日常生活中涉及各種物理問題,，以及多學科綜合問題所涉及的物理問題,，可以促進各學科的融合。

為了更好地適應理科綜合的教學,，高中課程雖然是分科教學，為了適應高考的綜合類題目,，教師應當尋找相關(guān)科目的那些學科交叉點進行探討,，學生考試時可適當增加一門綜合理科考試，這樣可以擴展學生的思維角度,，真正做到逐步培養(yǎng)學生由掌握知識向培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)化的作用,。其實，在初中階段就可以對學生進行綜合訓練了;這樣做一方面是為進入高中的綜合作準備,，另一方面,，現(xiàn)在高考的綜合理科試題有不少是初中知識就可以解決的了。

三,、根據(jù)理科綜合的特點,，調(diào)整物理教學思路

理科綜合關(guān)于綜合命題的原則和內(nèi)容很多，但整個基礎(chǔ)教育課程體系沒有很大變化的前提下,，命題應該遵循客觀事實,，有一個逐步深入，加大學科滲透和綜合的過程,。綜合首先是學科內(nèi)的小綜合,，其次是理科之間的綜合，最后,，是文理科之間的大綜合,。在教學中須防止把學科間交叉,、綜合放到過高的傾向，各科教師用過多精力去處理別的學科的知識,，或者過于關(guān)注學科之間的聯(lián)系問題上,，這樣將會造成各學科知識教學效果明顯下降的后果。學生耗費過量的精力陷入新一輪綜合試題的題海中去,。這樣一來,，學生各學科的修養(yǎng)跟不上，更談不上有很好的綜合能力了,。和其他學科教學一樣,，綜合理科教學的內(nèi)容和教學效果有一個程度問題，把握好這個程度,，將是獲得好的教學效果的前提條件,。在高中階段，傳統(tǒng)教學方式講究學生如何能夠掌握好各門學科的知識?，F(xiàn)在,，還要求如何綜合運用各學科的知識，這是考好理科綜合題的的關(guān)鍵所在,。作為學科教學的物理教師,，應立足于本學科，重視本學科知識的傳授和專門能力的培養(yǎng),，并注重與其他學科的結(jié)合,，培養(yǎng)學生綜合運用各種知識的能力。我們作為中學物理教師的應當做好以下二方面工作：

1.重視物理基礎(chǔ)教育

中學物理內(nèi)容豐富,，它包括力學,、熱學、電磁學,、光學和原子物理中的基本概念和定理,、定律，還包括許多實驗,，教學中既要扎實地掌握各個部分的基本知識,，又應注意各部分知識的滲透和綜合，高三復習時以《教學大綱》和《考試說明》同時覆蓋的知識為重點,，必須引導學生從客觀上把握知識結(jié)構(gòu),，抓住主線，理清線索,，把知識進行條理化,，系統(tǒng)化地復習，讓學生掌握好學科的概念、定理,、定律和基本方法,。

在基礎(chǔ)復習過關(guān)后，進行科學第二階段的復習,，這階段要以學科內(nèi)的綜合為主,，把學科知識與學科能力緊密結(jié)合起來有講有練，講,、練結(jié)合的專題復習,。小綜合復習。

綜合測試是一種較高層次的能力測試,，一道試題跨越了兩三個(或更多)學科,，從不同的學科角度去分析、說明,，從宏觀上去推敲考察,，這種能力，決不可能在短期時間內(nèi)突出出來,，而要有一個長期的培養(yǎng)過程,。教師在上新課時，要講清物理知識點的內(nèi)涵,，章節(jié)復習時,，應較全面地論述其外延;總復習時，應與相關(guān)學科的有關(guān)知識掛鉤,，找出它們的內(nèi)在聯(lián)系,，實現(xiàn)學科間的相互滲透和綜合，由淺入深,，有易及難,，若能持之以恒,，貫穿整個教學過程,，就能不斷提高學生的綜合能力，使知識得以升華,。

2.與相關(guān)學科的各種知識和技能以及與自然,、社會問題進行大綜合。

首先,，要找出物理與其它學科的知識交匯點,，“綜合試題”多在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點設(shè)計試題，這些試題要求學 學生注重對事物整體結(jié)構(gòu),、功能的認識,，以及對事物變化發(fā)展過程的分析理解，如下例中的光發(fā)動機問題，這種交匯點在理,、化,、生知識網(wǎng)絡(luò)中是大量的，這些都需要我們?nèi)パ芯?，做這些研究的目的是為了在物理贊賞中更準確地進行跨學科之間的綜合,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇十九

進入大學以來，我首先積極端正思想態(tài)度,，改變,，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,，使自己的大學充實而有意義 ,。

學生的天職就是學習，作為大學生,，更應時刻牢記自己的目標和責任 ,。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,，課上踴躍配合老師,，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全?？己酥?，均以優(yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^ 。在學年末組織的自然地理實習中,，聽從老師,，組織同學，圓滿完成實習 ,。

大學作為一個“亞社會”,，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人 ,。在寢室,、班級、年級,、學院,、學校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴格要求自己,，尊敬師長同學,，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象,，擴大了交際面,，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,，以高票得到大家認可 。

在學生會工作方面,，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,，并積極發(fā)揮自己的作用和力量 。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,，都有出色的工作表現(xiàn),，并被評為“河南大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中,，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示 ,。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺 。在這一學年中,，我不僅積極參與的廣播操,、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會,、校園歌手大賽,、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動 ,。在“文都杯”河南大學辯論賽上,，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 ,。在女排比賽中,，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中,，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏,，展現(xiàn)了學院的風采 。

“大學之道,，在民明德,，在新民，在止于至善 ,?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學習,、生活,、工作中提高自己,，充實自己,，完善自己，展示自己!

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇二十

大三這一學年在大學四年里應該算是比較重要的了,，不管是找工作還是要考研,，都必須在這一學年的開始，做出一個明確的選擇，因而,，這一學年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年,。

學習上：

進入大三以后，少了大一大二的那些基礎(chǔ)的課程,，比如英語精讀,，泛讀，英語聽力等,，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程,，還有像《國際商務》，《商貿(mào)英語函電》,，《工商導論》這類的專業(yè)性很強的課程,。第二學期又在增加了《商貿(mào)英語翻譯》，《國際商業(yè)文化》這類的課程,。這些課程對于我們商貿(mào)英語專業(yè)的學生來說,，應該算是比較基礎(chǔ)的課程了，但是不可否認,，學習起來,，仍然有一定的難度。后來自己好好的反思,，發(fā)現(xiàn),，其實在大一大二的時候，我們的課程設(shè)置里面就有一些和外貿(mào)相關(guān)的課程,，比如《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實務》,，但是那個時候，我還不能意識到這些課程對我以后學習的重要性,，所以,，在相關(guān)理論的理解上，沒有去下功夫,，而是停留在了簡單的記憶上面,。所以，暫時的我通過的考試,，但是,，大三開學后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎(chǔ)沒有打好，學習上也就吃力多了,，尤其是使一些經(jīng)濟類的術(shù)語,，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達出來就更有點問題了,，好在自己還能堅持下來,，老師的要求也不是很高,，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以后想要在外貿(mào)方面有所發(fā)展,，我那樣的學習態(tài)度是絕對不夠的,。

再來說說我們的早讀，大三以后,，我們班的早讀,，基本上都是由自己負責的，所以從哪方面來說,，我都不應該缺席,，我自己也是盡量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的,。但是,，我必須要承認的是，早讀讓我受益匪淺,。因為大三以后,，我們增加了二外，任何一門語言的學習,，打好基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的,，而早讀給我了鞏固二外學習的機會，或者說,，如果不是早讀,，我可能都懶得起來讀書，所以,，我想早讀還是不可或缺的,，任何時候的學習都不應該少了這一項，對于語言學習者來說,，就更是致關(guān)重要的一個學習方法了,。

總的來說，大三這一年的學習,，少了大一大二時候的那股沖勁了,，我有段時間總是想著是不是與自己當初沒有做好工作與考研的選擇時候的迷茫有關(guān)呢?

大三開學之前的那個暑假，我已經(jīng)做好了考研的準備了,，但是,，后來經(jīng)過一個學期的學習，發(fā)現(xiàn),，自己其實并不適合那個專業(yè),，并且有了放棄考研的想法，心總是太重了,，考慮的方面太多了,，所以，一直在猶豫不決,，有段時間更是瘋狂的找實習,，和同學在外面做兼職，經(jīng)老師介紹做家教,，有工作機會都不放過,，結(jié)果落的自己一身的累。后來,，老師找我談話,，同學和我聊天，讓我發(fā)現(xiàn)自己有多沖動,，有多不理智,。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己,，最后按照自己的興趣所在選好了專業(yè),。目標有點高，目前的水平是可望不可及,，不過還好,，自己已經(jīng)做好了心理準備了，什么樣的結(jié)果已經(jīng)不重要了,。想起那段經(jīng)歷,，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情,，不與人交流,，你永遠不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠不知道自己的身上的缺點和錯誤,，也不能知道自己想要的到底是什么,。

這就是我大三這一年的學習，酸甜苦澀,，都有了,。可是這就是學習,，就是生活,。

活動(包括什么職務之類的)

換了新的班主任之后，班級改選了,，因為同學們的信任,，老師的支持，我竟也謀的一個職位,，這個位置真的有點閑,，因為團支部的事情基本上支書做得差不多了,，所以，我想,，如果在其位就要謀其職,，那么也就太對不起同學們了，所以總想著要利用別的機會好好的為大家做一些事情,。雖然自己的力量有限,，但是力所能及的事情上，還是盡自己之力,，為大家好好的服務,，我想，用“為同學服務”這句話來概括學生干部,，有點俗,，但是，必須承認,，這就是學生干部應具備的素質(zhì),。所以，很多時候,，有些事情上面,，總是不能盡如人意，但是自己的懷揣著那顆誠心,，盡力就好,。上學年，班級先后在兩次比賽中獲獎,，兩個團體冠軍,，還有一個全系

第三，讓我覺得比較欣慰,。因為作為一個班干,，最樂意看到的就是班級的團結(jié)向上和不斷進取了。在這些過程中,，我也從別人的身上學到了很多,，同學們更多的時候帶給我的其實還有感動。

這就是我大三全年一個總結(jié),，有點粗糙,，有點繁冗，卻是真實的,。這一年的學習和生活讓我得出幾點：

還有一件事情對我的影響比較大就是我被列為組織的考察對象,，很多人對這個可能不是很在意，甚至有點不以為然，可是不要忘了,，這個至少能說明,，在某些方面，你的成績被證明了,，所以還覺得挺自豪的,。大一大二的基礎(chǔ)很關(guān)鍵，所以活動再多,，請兼顧好你的學習,，別忽視任何一門課程,，說不準哪天,，你會覺得它很重要;如果你想要考研，請早點作考慮,，最好,，多與熟悉了解你的人作交流，因為,，有時候你自己真的不大容易看清楚自己;如果你是學生干部,，請任何時候都把同學的利益放在第一位考慮，還有就是不要有職位之分,，任何時候,，任何事情，你能幫上忙,，別猶豫,，去做吧;摸索屬于自己的學習方法，要付出代價,，可是請不要放棄,，學習是終身的事情;如果你犯了錯誤，及時地回頭,，即使你現(xiàn)在已經(jīng)大肆了,，生活的大學，你或許剛一年級,，別把爭取入黨不當作一回事,，它容易促使你不斷的進取。

總的說來,，大三這一年對于我來說,，就像是一段充滿驚險的旅程，有乘風破浪的時候,，也有偏離航道的時候,，對于自己所犯的錯誤，我覺得很遺憾,，但是我不后悔,，因為每段經(jīng)歷都讓我學到點什么,，比如航船，即使是偏離航道了,，可是它卻依然在前行,，沒有停止，人生也是這樣,，每個人的學習方式,，生活方式都和別人不一樣，都是由自己摸索出來的,，有曲折茫然的時候,，但是，卻都是經(jīng)歷,，沒有那些,，你也許就沒法知道什么才是正確的，什么才是你想要的,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇二十一

通過在大學的三個月的學習,，意識了自己在思想和法律有很多的不足，特別是在法律素質(zhì)方面,。不過我相信在以后的學習我會彌補我的不足,。

對于自己的認識在思想道德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學,，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。 勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。

我一直自覺遵守國家各項法律和校規(guī)校紀,，沒有違反過各項紀律,，沒受過任何處分 在學習方面嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學,，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,，做到理論聯(lián)系實際。平時注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識,，充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在身體、心理素質(zhì)方面在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,，對時間觀念性十分重視,。,，和同學團結(jié)一道,，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在大學四年間我會積極發(fā)揚“厚德博學,，強吾興邦”的黑科技精神，在學習和生活上都嚴格要求自己,，艱苦奮斗,。并且在認真學習的同時，也不忘積極地參與社會活動和社會實踐,，做到知行合一,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助,，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒,，不報怨,。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。另外就是交際溝通能力還有待加強,。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極,，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健,，君子以自強不息!

在生活上,，我誠實守信，待人友好,，樂于助人,，一直以來與同學相處融洽。

在工作上,，責任心強,，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)友愛,，注重配合其他學生干部 完成各項工作,。

學年個人總結(jié)大一 高二學年個人總結(jié)篇二十二

經(jīng)過一年多的大學生活，我接觸了很多新事物,，認識了很多東西,，學會自立自強，見長了很多,，現(xiàn)在,，我就上學期對自己進行如下個人總結(jié)。

現(xiàn)階段,，我覺得大三是一個比其他時候更加考驗自身獨立能力的階段,，生活、思想,、學習和工作更加需要自立了,，做事要三思而后行，做事要獨立思考,，做事要謹慎積極創(chuàng)新,，打破大一時還不夠成熟的想法，閱覽更多的書籍,，開拓發(fā)展,，學習好自己的專業(yè)知識，也要適當?shù)赝卣箤I(yè)外知識和能力,，在學習好理論的同時,，也注重與實踐相結(jié)合,，總結(jié)經(jīng)驗，為今后打好堅實的基礎(chǔ),。

在生活上,，我覺得自己比大二有進步了，能夠很好地適應大學生活了,，大學是一個五彩繽紛的供我們思考學習進步的自我提升的平臺,，有好多事情我能夠自己去思考去解決了，與同學的關(guān)系更加熟悉了,，與同學間的交流更多了,，生活得更加融洽了。同時,，參加更多的社會實踐活動,，鍛煉了自身的獨立思考能力，團隊精神和社會實踐能力,，動手與動腦相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合，從而見識得更廣博了,。

在思想上,，我覺得思想越來越成熟了，不再像以前一樣思想單一了,，開始往更多的方面思考,，我覺得每個人都要對自己負責對他人負責,，作為當代大學生的我們,，我們就應該學好自己的專業(yè)知識，鍛煉好自己的能力,，為將來做好準備,。無論前路有多么的艱辛，遇到多少挫折,，我們都應該正面地勇敢地去對待,，我們要相信，只有付出了自己的艱辛與汗水,，我們才能夠有所收獲,。愛迪生說過，“一個人的成功來自于他百分之九十九的汗水,，和百分之一的靈感”,，那么，這就告訴我們,，成功的前提是,，我們必須努力,。只有在我們兢兢業(yè)業(yè)，勤勞努力的情況下,，我們才能夠有所成就,。

在學習上，我的成績退步了,，上學期所樹立起要取得優(yōu)異成績的目標沒有被實現(xiàn),，反而退步了，這無疑引起我深刻的思考,，我對自己進行了自我反省,，到底是什么原因?qū)е碌模乙槍@些原因然后進行改正,，我要以學習為主要目的,，認真學習，做到學習的時候?qū)Ｐ闹轮?。我曾想過,，一個學生就要以讀書學習為主，如果不是以這個為主的話,，那何謂學生呢?不過,，大學已經(jīng)不同于以前的小學中學了，講求的是一個學生的自主能力,，大學是自由開放的平臺,，我們可以通過它學習很多東西，鍛煉很多能力,，不過這些都要靠自己的自制能力和毅力的,。我覺得凡事都要靠自己，只有靠自己的雙手才能創(chuàng)造一片屬于自己的燦爛彩虹,，所以,，我希望今后我會努力進取，不荒廢自己的學業(yè),，最終取得優(yōu)異的成績,。

總而言之，世上無難事,，只怕有心人,。我希望自己就是那一位有心人，不斷地完善自我,，提升自我,，很好地利用大學這個平臺，開拓創(chuàng)新,，獨立自強,，團結(jié)友愛,，更好地融入這個大學，融入同學們的生活,，以致以后能夠更好地融入社會,。