當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)200字 高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)600字篇一

高二年級(jí)部20xx年秋學(xué)期工作總結(jié)

周德鵬

20xx年秋學(xué)期以來(lái),，高二年級(jí)部在以蔣校長(zhǎng)為首的校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過(guò)程評(píng)價(jià),，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念,，努力提高高二年級(jí)團(tuán)隊(duì)氛圍,，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作,，做到資源共享，互相協(xié)調(diào),，全年級(jí)上下一盤(pán)棋,，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局,，服從安排，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管的良好局勢(shì)。

2,、注重人文關(guān)懷,，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。在坐班和監(jiān)考時(shí),，在專人檢查的同時(shí),，年級(jí)部?jī)晌恢魅芜€經(jīng)常提醒督促，確保萬(wàn)無(wú)一失,。為活躍老師們的業(yè)余生活,，愉悅身心，釋放壓力,，經(jīng)常組織老師打籃球,、乒乓球等活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),，積極營(yíng)造輕松愉快的和諧氛圍,，讓老師們工作之余會(huì)不自覺(jué)的哼著快樂(lè)的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容,。

1,、實(shí)行坐班考勤。著眼高考,，針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試制訂了高二年級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)方案,，及時(shí)召開(kāi)全組老師會(huì)議、備課組長(zhǎng)會(huì)議,、班主任會(huì)議,、學(xué)生會(huì)議；配合德育處做好衛(wèi)生常規(guī)人頭管理,，配合教務(wù)處做好教師教學(xué)“六認(rèn)真”各個(gè)環(huán)節(jié)工作,。

2、規(guī)范了各項(xiàng)方案,、計(jì)劃和總結(jié)的制定,，在活動(dòng)組織上做到有計(jì)劃、有過(guò)程,、有總結(jié),；配合學(xué)校組織了示范課展示活動(dòng)，學(xué)生禮儀常規(guī)檢查,，午間小練檢查等各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想,，著眼20xx年高考,，以20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試為近期工作要點(diǎn)，制定切實(shí)有效的計(jì)劃,，狠抓落實(shí),，使本年級(jí)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。特別是學(xué)習(xí)如皋,、八灘及昌樂(lè)二中經(jīng)驗(yàn)后,，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚,。

1,、抓好備課組管理，研究教學(xué)常規(guī)的開(kāi)展和落實(shí),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。各備課組以備課組長(zhǎng)為核心、骨干教師為中堅(jiān),，認(rèn)真落實(shí)了集體備課,，繼續(xù)實(shí)行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個(gè)科目每周推出一堂公開(kāi)課,，組內(nèi)成員必須參與聽(tīng)課,，加強(qiáng)相互間的交流與學(xué)習(xí)，互相彌補(bǔ),，讓課堂教學(xué)更有實(shí)效,。年級(jí)部在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下成立課堂督察小組，實(shí)行聽(tīng)推門課制度,。

2,、年級(jí)組堅(jiān)持每月對(duì)教案、聽(tīng)課,、作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，并及時(shí)公布，規(guī)范了教學(xué)上的過(guò)程管理,，實(shí)行階段性學(xué)情調(diào)研制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程競(jìng)爭(zhēng)管理,，以此來(lái)促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善，以考促教,，以考促學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、著眼20xx年高考,，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法，認(rèn)真組織選拔了體,、藝特長(zhǎng)生,，并開(kāi)始組織各專業(yè)的培訓(xùn)，我們組織了2個(gè)藝體班,，共有60多名學(xué)生學(xué)美術(shù),，13名學(xué)生學(xué)體育，5名學(xué)生學(xué)音樂(lè),，力爭(zhēng)為20xx年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ),。

4、邀請(qǐng)蔣校長(zhǎng)分層次組織召開(kāi)各種學(xué)生會(huì)議,，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員與學(xué)法指導(dǎo),。培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。分期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，心理輔導(dǎo)大會(huì)等加強(qiáng)了家校溝通,，為學(xué)校的聲譽(yù)提高做出了貢獻(xiàn)。

1,、為豐富學(xué)生業(yè)余生活,，讓部分學(xué)生體驗(yàn)成功，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點(diǎn),，組織了諸多活動(dòng),。堅(jiān)持“活動(dòng)搭臺(tái)，德育唱戲”的原則,，堅(jiān)持每2周一次的升旗活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,；如組織學(xué)生看完電影后，讓班主任趁熱打鐵,，就影片中主人公的精神進(jìn)行專題教育,；如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)后，各班開(kāi)主題總結(jié)班會(huì),，肯定他們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出的良好團(tuán)隊(duì)作風(fēng),、堅(jiān)持不懈的精神。

2,、在月考到來(lái)之時(shí),，均寫(xiě)出了誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ),，組織了誠(chéng)信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時(shí),，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理,，評(píng)選“文明宿舍”活動(dòng),，組織全體學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生死角進(jìn)行大掃除,，寢室面貌煥然一新。

3,、抓好常規(guī),，落實(shí)精細(xì)化管理。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進(jìn)生,。關(guān)注學(xué)生的心理健康，多次組織有關(guān)心理健康教育的主題集會(huì)如心理輔導(dǎo)大會(huì)和班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,；加強(qiáng)安全工作，及時(shí)排查硬件與軟件安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用合理宣

泄,、幽默和遷移等方法來(lái)排除心理障礙,，特別是對(duì)特殊學(xué)生建立了長(zhǎng)效的跟蹤管理機(jī)制。通過(guò)常規(guī)管理和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃開(kāi)展主題班會(huì)，指導(dǎo)班主任通過(guò)系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,；積極配合德育處關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)和集體主義精神,，促使每個(gè)班級(jí)處于友好競(jìng)爭(zhēng),、充滿活力、良性發(fā)展的狀態(tài),。各班組織宣誓儀式,，既強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)又促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

4、注重家校聯(lián)系工作,，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,，與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力,，本學(xué)期還成功的組織了2次家長(zhǎng)會(huì)。

1,、為了讓全年級(jí)師生重視學(xué)業(yè)水平考試,，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。

2,、加強(qiáng)了教師的培訓(xùn),，組織全體老師赴昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)，部分老師去如皋,、八灘學(xué)習(xí),，部分備課組常去本部學(xué)習(xí)。

3,、在學(xué)生教育與管理中,，基本上做到了有預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性和目的性,；抓住了教育契機(jī),，特別是規(guī)范了早晨跑操，上下午跑操做得很好,。

4,、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了年級(jí)組文化建設(shè),。

5,、在班級(jí)管理上，做到了互相幫扶,，整體推進(jìn),。各班級(jí)對(duì)班名、班規(guī),、班訓(xùn)的組織上很有特色,。各位安主任在班會(huì)上要有備課、有主題,，上交德育處留存,。有效提高了班會(huì)課的質(zhì)量。

在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開(kāi)展中,，也存在一些不盡人意的地方,，這有待于以后進(jìn)一步地完善。

1,、高二年級(jí)是高中階段的分化期,，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。

2,、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級(jí)間的不平衡，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意,，個(gè)別學(xué)生寢室的就寢紀(jì)律不好,，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在,。談戀愛(ài),、上網(wǎng)、看小說(shuō),、玩手機(jī)等現(xiàn)象屢禁不止,。

3、少數(shù)教師教育學(xué)生缺乏耐心,、愛(ài)心,，對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化,，教育的效果不夠理想,。

4、個(gè)別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好,，對(duì)教學(xué)鉆研不夠,，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。個(gè)別學(xué)科組整體滯后,，無(wú)上進(jìn)心,，消極言論充斥。

1,、在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，重點(diǎn)嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì),，檢查儀容儀表,，進(jìn)行常規(guī)教育，切實(shí)抓好課堂,、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,，搞好日常管理工作；班級(jí)之間做到有競(jìng)爭(zhēng)、有合作,，相互溝通,，互通情況。

2,、有計(jì)劃的開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),，推行“讓活動(dòng)成為德育的載體”的做法，在緊張的學(xué)習(xí)中做到張弛有度,。

3,、結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動(dòng)工作,。認(rèn)真籌備“迎水平測(cè)試,，決勝小高考”活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)信心,、鼓士氣,；搞好教室文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)濃厚的文化氛圍,，將標(biāo)語(yǔ)和誓詞上墻,，每天組織全班重溫誓詞。

4,、發(fā)揮班主任的工作積極性,，年級(jí)部每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結(jié),，使全年級(jí)的每周工作協(xié)調(diào)一致,。

5、任課教師則要積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,，把問(wèn)題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo),、教育工作,。

6、充分發(fā)揮備課組的作用,，加強(qiáng)集體備課,。要求備課組每周上交周計(jì)劃，以備課組長(zhǎng)為核心,，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法，研究學(xué)生情況,，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向,，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。

7,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，向?qū)W校申請(qǐng)帶領(lǐng)班主任和備課組長(zhǎng)到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，特別是本部學(xué)習(xí),，探討學(xué)生管理與教學(xué)管理,。

高二年級(jí)部

20xx年1月20日

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)200字 高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)600字篇二

一、勤于預(yù)習(xí),，善于聽(tīng)課做筆記,。

課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí),，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí),。這樣帶著疑問(wèn),、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高,。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散,，老師在講課時(shí),，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽(tīng)課,，認(rèn)真做筆記,，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn),，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”,。

課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè),，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí),、章節(jié)復(fù)習(xí),、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述,、默寫(xiě),、做聯(lián)系等。只有通過(guò)多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)。現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè),，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞,，定義,，并且要仔細(xì)加以區(qū)分，比如化合物,，純凈物,，單質(zhì)，混合物,，它們的定義不但牢記,，還要加以區(qū)分，比較,，要扣定義里面字眼,，誰(shuí)包括誰(shuí)都要搞清。常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,，要會(huì)默寫(xiě),，條件(加熱、光照,、催化劑),，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意,，化學(xué)中的公式,，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解，記住,，融會(huì)貫通,，靈活運(yùn)用。

以課本為主線,，認(rèn)真吃透課本,，這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此,，必須善于閱讀課本,，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀,、經(jīng)常選讀等,，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分,、一些圖表,、資料及選學(xué)內(nèi)容,。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密,。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣,，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，要認(rèn)真,、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn),，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器,、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理,、步驟,、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清,、記熟,。

化學(xué)有其“特殊的語(yǔ)言系統(tǒng)，”對(duì)化學(xué)用語(yǔ)及其他知識(shí)點(diǎn),，好學(xué)易忘,，要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法如：韻語(yǔ)記憶、諧音記憶,、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容，輕松記住,，如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們用歌訣幫助記憶：

先鋪黑粉氧化銅，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,，然后點(diǎn)燃酒精燈;

粉末變紅停加熱,，試管冷卻再停氫;若先點(diǎn)燈易爆炸，若先停氫易氧化,。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)200字 高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)600字篇三

這學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，讓學(xué)生感受到溫暖,。

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,?？偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

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