總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇一
第一、說課的內(nèi)容,。
說課,,是授課教師向同行系統(tǒng)介紹自己關(guān)于某課的教學(xué)設(shè)想(意圖)及其理論依據(jù),而后聽者評(píng)議,、交流切磋的一種教研形式,。說課的內(nèi)容包括:說教材(包括說教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)和課時(shí)安排),、說學(xué)生、說教法(本課采用何種教學(xué)方法和手段及其教育理論依據(jù)),、說學(xué)法(本課擬教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)哪些能力)、說教學(xué)過程(課堂的教學(xué)流程和板塊結(jié)構(gòu)以及板書),。
第二,、說課的語言
。說課不同于備課,,其語言應(yīng)該分為說課語言和教學(xué)語言兩塊,,即教師在說課過程中應(yīng)說課角色和課堂角色不斷地互換。大部分的說課內(nèi)容是使用說課語言,,將自己的課堂結(jié)構(gòu),、理論依據(jù)等展示給聽眾,而導(dǎo)語部分,、課堂中的有效提問,、過渡語、結(jié)束語等就應(yīng)用教學(xué)語言,,將聽眾當(dāng)作自己的學(xué)生,,好像在課堂上一樣,輕重緩急,、抑揚(yáng)頓挫恰到好處,,亮出自己的精彩。
第三,、注意理論依據(jù)。
備課著重研究解決課堂教學(xué)中的“教什么,、怎樣教”等教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施技術(shù)問題,,說課除要研究上述問題外,還要研究“為什么這樣教”的教學(xué)理論問題,。在每個(gè)大的板塊環(huán)節(jié)之后,,要說出這樣設(shè)計(jì)的教育理念是什么,,目的是什么。而不能把說課當(dāng)成課堂再現(xiàn),,只說自己的教學(xué)流程,。
第四、也是最后一點(diǎn),,要脫稿,。
或者說,要想取得好的成績,,必須脫稿,。我們知道技能大賽是提前抽課題,大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間設(shè)計(jì)方案準(zhǔn)備稿子,而我們還用了充分的時(shí)間準(zhǔn)備,可是到臺(tái)上一站還是感覺很緊張,。要想再通暢流利地脫稿去講更是不可能,。但是,別人能做到的,,你也能做到,,這不算什么。別人做不到的,,你也要能做到,,方能展示你的優(yōu)秀。世上無難事,,只要肯攀登,。相信自己,一定能行的,。
人們都說教師是人類歷史的工程師,我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員.但現(xiàn)在深有體會(huì),當(dāng)一位老師難,成為一位稱職的老師更難,成為一為稱職而又優(yōu)秀的老師更是難上加難.自己要積極進(jìn)取,,不斷的提高自身素質(zhì),多聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,取其精華,并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,不斷反思自己教學(xué)中的不足,更新觀念,。打開一扇窗,,會(huì)看到又一個(gè)全新的世界。我將把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),秀出教師的真我風(fēng)采.在以后的工作中我將不斷地為自己充電,,希望在下一次的活動(dòng)中能夠超越自己,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇二
一、象棋比賽方法:
(一)基本規(guī)則:遵循“友誼第一,,比賽第二”的原則,,講究棋風(fēng)、棋德,,賽出風(fēng)格,,比出水平。
(二)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間,。每方走一著棋的時(shí)間不得超過十五秒,,如有一著棋超過時(shí)間,,判負(fù)。
(三)對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,。(四)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,,對(duì)方得勝:
1,、帥(將)被對(duì)方“將死”;
2、帥(將)被“將軍”,無法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
3,、被“困斃”;
4,、封棋著法有誤;
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
6,、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
7,、自己宣布認(rèn)輸;
8、因違犯紀(jì)律被判輸棋,。
(五)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1,、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;
2、提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等,。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;
3,、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí),則不能按照本款處理,。
(六)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制,。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù),。
二,、時(shí)間:20__年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,,下午2:30-6:30)
三,、地點(diǎn):地質(zhì)中學(xué)
四、參賽資格:轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,、中小學(xué)校,、部隊(duì)的干部職工;居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。
五,、報(bào)名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽,,參加比賽的機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校,、部隊(duì),、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報(bào)名。
六,、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):各項(xiàng)賽事前三名;第一名600元,,第二名400元,第三名200元,。
七,、裁判與申訴
本次杯賽裁判長由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決,,須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴,,裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴。
八,、注意事項(xiàng):
(一)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場地報(bào)到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,,對(duì)方自動(dòng)勝出。
(二)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì),。
九,、聯(lián)系方法。
象棋比賽活動(dòng)小組
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇三
近日,,大學(xué)生安全協(xié)會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了20__年度象棋大賽,,本次大賽一經(jīng)舉行即獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全院同學(xué)的熱情參與。
繼前幾屆活動(dòng)的良好口碑和輝煌賽績,,本次大賽在吸取以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力求推陳出新,。比賽分為個(gè)人賽和社團(tuán)團(tuán)體賽兩部分進(jìn)行,經(jīng)過初賽和決賽的兩輪激烈角逐共產(chǎn)生個(gè)人賽優(yōu)秀獎(jiǎng)一二三四名,、社團(tuán)團(tuán)體賽一二三四名等獎(jiǎng)項(xiàng),。本著公平、公正,、公開的原則,,比賽期間由安協(xié)所有工作人員層層把關(guān)、嚴(yán)肅賽場紀(jì)律,,參賽選手也積極配合,、認(rèn)真比賽,賽出了水平,,也賽出了風(fēng)格,。最終憑借高超的水平和強(qiáng)勁的實(shí)力王鵬獲得了個(gè)人賽冠軍,心理安全協(xié)會(huì)摘得了社團(tuán)團(tuán)體賽的桂冠,。大學(xué)生安全協(xié)會(huì)并于5月23日晚7:00在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了隆重的“安全月主題晚會(huì)暨象棋大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)”,,頒獎(jiǎng)現(xiàn)場穿插了一系列的文藝節(jié)目表演,現(xiàn)場氣氛熱烈,,觀眾興致高漲,,整個(gè)活動(dòng)在晚會(huì)的順利舉行中落下了帷幕。
本次活動(dòng)的順利舉行,不僅有利于安協(xié)工作人員相互之間的了解,,更為大家以后更好的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn):
1,、流程計(jì)劃詳細(xì),責(zé)任到人,。
比賽期間,,實(shí)行責(zé)任到人制,為更好的維持秩序,、嚴(yán)肅紀(jì)律提供了保證,。
2、安排人員到位,,團(tuán)結(jié)合作,。
比賽期間對(duì)工作人員安排到位,大家分工明確,、齊心協(xié)力,,更好的避免了工作混亂、無序局面的出現(xiàn),。
3,、工作一絲不茍,吃苦耐勞,。
比賽期間工作繁瑣,,但大家仍保持一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng),為確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障,。
活動(dòng)期間,,雖然在大家的共同努力下沒有出現(xiàn)大的問題,活動(dòng)整體還算順利,,但仍然存在不盡人意之處,,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):
1、不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,活動(dòng)安排有些被動(dòng),。
由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、活動(dòng)期間難免出現(xiàn)了“卡殼”現(xiàn)象,,工作人員不能很好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性,,造成了工作的安排有些被動(dòng)。
2,、工作人員不能及時(shí)的到達(dá)工作崗位,,活動(dòng)人員安排有漏洞。
雖前期工作計(jì)劃安排詳細(xì),,但由于部分人員未能及時(shí),、迅速的到達(dá)預(yù)定崗位造成了部分工作崗位的人員缺失,,影響了局部工作的運(yùn)行。
3,、工作人員相互之間缺乏交流,,合作有些困難。
由于工作人員相互之間尚有生疏,,溝通,、交流難免有些不便,造成了默契度低,、合作困難的現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上即是對(duì)本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題作出的總結(jié),,雖然存在一些問題,,但整體來看,本次活動(dòng)還是讓人滿意的,。我們將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、彌補(bǔ)不足,爭取以后工作更加順利的舉行,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇四
一,、活動(dòng)目的
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí),、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。
2,、豐富小學(xué)生的課余生活,,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及,。
3,、通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。
二,、教學(xué)內(nèi)容
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化,。
2,、認(rèn)識(shí)象棋的棋子,并學(xué)會(huì)棋子的走法,。
3,、了解象棋的基本規(guī)則。
4,、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。
5,、能進(jìn)行分組簡單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三,、活動(dòng)方法
教師講解,,學(xué)生實(shí)踐
四、活動(dòng)對(duì)象
三年級(jí)的學(xué)生,,每班由班主任推薦4位,,共計(jì)劃36人。
五,、指導(dǎo)老師:
曹立杰
六,、活動(dòng)時(shí)間:
每周五下午五、六節(jié)課
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為響應(yīng)--學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評(píng)估,,積極營造健康向上,、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境,,在院團(tuán)委、系團(tuán)總支,,院,、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,桃李文學(xué)社機(jī)械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心,、責(zé)任心,、愛心、感恩心,、平常心”—“五心”為題的教育征文活動(dòng),。此次活動(dòng)是我社各項(xiàng)大型活動(dòng)的開端,是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志,,工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行,,同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn),,是工作進(jìn)一步完善的保證,。揚(yáng)起動(dòng)力之帆,特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一,、主要工作做法
(1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái),。這里有文字的激揚(yáng),思想的馳騁,,紙展筆動(dòng),,刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。
(2)鍛煉了內(nèi)部成員的交流,、組織,、協(xié)調(diào),、管理等能力,進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì),。
(3)通過此次大型活動(dòng),,更好的考察了08級(jí)社員的辦事能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,這為今后培養(yǎng)對(duì)象的確定提供了依據(jù),。
(4)在全系全面的宣傳,,擴(kuò)大了我社的影響力、吸引力,。以宣傳為途徑,,展示了我社的風(fēng)采,迎來了眾多師生的關(guān)注,、支持與贊賞,。
(5)體現(xiàn)了社團(tuán)以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念,發(fā)揮出了其實(shí)際作用,,達(dá)到了“奉獻(xiàn)自我,快樂自我”的活動(dòng)服務(wù)效果,。
(6)工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評(píng)創(chuàng)建工作,,以營造健康向上、積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo),在全系展開全面有序的宣傳,。
(7)以活動(dòng)為載體,,積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,,做“四有”新人,爭做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),,從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。
二,、存在的主要問題
(1)審理稿件時(shí),,稿件判定的標(biāo)尺沒有完全統(tǒng)一,導(dǎo)致部分稿件需重審,。
(2)頒獎(jiǎng)典禮的突然取消,,使學(xué)生有一種失落感。
(3)部分班級(jí)不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件,。
(4)審理稿件時(shí),,部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn),,時(shí)間觀念不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄,。
三,、解決的辦法及新要求
(1)宣傳收取稿件時(shí),注意合理的溝通,,交代問題時(shí)應(yīng)使人易懂,,易于接受,并知曉側(cè)重點(diǎn),,從而加大其對(duì)我們工作的配合度,、支持度,。
(2)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),,健全管理,、考核制度,。加強(qiáng)內(nèi)部成員的責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神,,使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),,積極地策劃,、組織活動(dòng);社員間互助友愛,,有競爭,,有壓力,有動(dòng)力,,誠實(shí)守信,,多一份關(guān)心,多一份理解,,多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間,,嚴(yán)守時(shí)間界限,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,善于創(chuàng)新,,不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié),,把問題控制在最小的范圍內(nèi),。
“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天,總體工作形勢是可觀的,。它的成功舉辦為我們打響了第一槍,,鼓足了全體社員的信心,給我們帶來了希望,,也給了我們前進(jìn)的力量,。
今后之路還很漫長,漫長的時(shí)間里,,我們需奏響時(shí)代的主旋律,,與時(shí)俱進(jìn),,繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,,讓荒蕪的沙灘添滿鮮花,,帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機(jī)與活力,,開展多項(xiàng)活動(dòng),,豐富學(xué)生生活,邁開強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐,,再創(chuàng)佳績,,鑄就輝煌。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇六
一,、指導(dǎo)思想:
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),,它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,,深受人們的喜愛,。中國象棋以其自身的教育價(jià)值,已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動(dòng),,成為我校特色的校園文化,。
我們要進(jìn)一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,,走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手,,力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績,,更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍,濃郁學(xué)校象棋文化,,提升學(xué)校特色品位,,更好地體現(xiàn)一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念,。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié),,更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍,。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié),,濃郁學(xué)校象棋文化,,提升學(xué)校特色品位。
3,、舉辦學(xué)校象棋節(jié),,提升師生愛棋,、學(xué)棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月20日下午
四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)學(xué)生
五,、裁判員:
六,、活動(dòng)過程:
1、同年級(jí)段進(jìn)行比賽,,名次取前三名
2,、先抽簽,在對(duì)弈
3,、第一輪淘汰,,第二、三輪循環(huán)賽,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活,,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),營造積極,、健康,、高雅的和諧文化氛圍,教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦以"律動(dòng)校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽,。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的努力下順利結(jié)束?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺,,沒有充分調(diào)動(dòng)xx級(jí)同學(xué)的積極性,。導(dǎo)致參與者集中在xx級(jí)。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果,。
2,、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響,但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況,。音響是整場比賽的重點(diǎn),,沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以,,我們應(yīng)吸取教訓(xùn),,充分考慮音響的突發(fā)性,活動(dòng)之前及早準(zhǔn)備備用音響,。
3,、暖場不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況,導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面,。
4,、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂,主持人也出現(xiàn)了失誤,。
5,、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行,。臨時(shí)改為猜歌名,,但由于沒有協(xié)調(diào)好,致使場面混亂,,游戲效果不佳,。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人,,但由于到場觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目,,從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果,。
7,、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹,我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威,,鮮艷的氣球,,繽紛的海報(bào),嘹亮的口號(hào),。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場,。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8,、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt,,但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了,,雖然在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況,但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果,。不能不說這次活動(dòng)使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,進(jìn)一步提高了文藝部組織活動(dòng)的能力。
歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活,,挖掘出了一批對(duì)音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生,,相信文藝部會(huì)借此機(jī)遇舉辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué)們,并將文藝部工作推向高潮,。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的支持,各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí),,預(yù)祝我院即將參加校級(jí)歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績,!
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇八
一、活動(dòng)初衷:
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,,,,同時(shí)提供給學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺(tái),,舉辦了本次比賽,。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,,增進(jìn)友誼,,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),,進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步,。
二,、活動(dòng)具體內(nèi)容:
比賽時(shí)間:20__年11月10日比賽地點(diǎn):職教大樓操場
本次比賽共有六十四名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,,依次比賽,,采取淘汰制,勝者晉級(jí),,進(jìn)入第二輪比賽,。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,,定出前十六名,。
前十六名循環(huán)對(duì)弈,決出前九名進(jìn)入決賽,。
決賽采用單循環(huán)制,,積分最高為冠軍。積分相同,,則看相互對(duì)局,,誰勝誰就是冠軍。
本次比賽吸引眾多初高中同學(xué)及部分老師觀戰(zhàn),。經(jīng)過歷時(shí)兩周的激戰(zhàn),,于十月十七日下午六點(diǎn)圓滿結(jié)束。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
比賽前,,由團(tuán)委通知各班班主任,班主任負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作,。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品,、證書等的準(zhǔn)備,。最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng),。
四,、宣傳工作:
學(xué)校團(tuán)委及宣傳部全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪,,并公布比賽結(jié)果。比賽中,,有相片等資料作為活動(dòng)備份,。
五、活動(dòng)反饋調(diào)研:
參賽選手以下棋為主,,以樂為目的,,友誼第一,賽出了風(fēng)度,,賽出了棋品,。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,,有一定的影響力,,在涪一職中不僅學(xué)到文化知識(shí),特長愛好也得到了很好的培養(yǎng)和展示,。組織方面也很到位,,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步,,同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,,為來年學(xué)校的招生工作起到了很好的宣傳作用。
六,、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
1,、本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2,、在服務(wù)方面,,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作,。
3,、在活動(dòng)舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,,尊重參賽者意見和建議,,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果,。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委劉小露書記的大力支持,感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽,,感謝各個(gè)部門的鼎力合作!
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇九
首屆“秋香”大學(xué)生寢室文化節(jié)開幕式終于結(jié)束,,不能說圓滿,但是還過得去,,作為本次活動(dòng)的領(lǐng)頭者,,自然受益匪淺,這意味著一種寢室大學(xué)生活有了一種嶄新的表現(xiàn)形式!我為在本次活動(dòng)付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有,,這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行,,少不了老師們的支持與幫助,在此,,我代表本部門成員,,衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇?dǎo)與付出,,謝謝你們!還有,,感謝同學(xué)們對(duì)我們工作的支持!
本次活動(dòng)存在很多的不足之處:第一,為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處,,這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,,不過,在會(huì)上,,我們請(qǐng)了周東主任到場參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補(bǔ)了這個(gè)錯(cuò)誤,,我相信,學(xué)生宿舍管理中心不會(huì)怪我們的!第二,,對(duì)于開幕式的前期準(zhǔn)備工作,,這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)于與梁老師的溝通交流與匯報(bào)工作方面,,我在這里做個(gè)深刻的檢討,,為我的不負(fù)責(zé)給梁老師帶去的困擾與不快,我感到深深的歉意!
1,、開幕詞的制作,,這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內(nèi)容,,這是我這邊把關(guān)的不對(duì)!
2、對(duì)于開幕式的議程,,沒有能好好的照著其它活動(dòng)的議程制作,,導(dǎo)致得到梁老師一個(gè)很不正規(guī)的評(píng)論!
3、對(duì)于工作匯報(bào)方面,,沒有事先與匯報(bào)人溝通清楚,,導(dǎo)致一問三不知的情況
4、對(duì)于開幕式的具體細(xì)則沒有認(rèn)真考慮,,導(dǎo)致禮儀,、音響準(zhǔn)備得倉促,還有背景音樂的疏漏,,特別是老師的邀請(qǐng)顯得特倉促,,還有文件沒能及時(shí)蓋章,得到執(zhí)行力差的評(píng)價(jià)
5,、寢室文化節(jié)總策劃沒有認(rèn)真改好格式就拿來大眾化,,朱老師的“說服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節(jié)的通知文件沒有認(rèn)真把關(guān),導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)沒有能及時(shí)修改,,直到通知下發(fā)都還有一些細(xì)節(jié)問題!
6,、寢室文化節(jié)的開幕式中主持措辭有些錯(cuò)誤!
7、扳手腕大賽前期工作沒有準(zhǔn)備充分出現(xiàn)了很多失誤,,開幕式結(jié)束之后沒有能及時(shí)安排比賽場地,,使得沒有能抓緊時(shí)間開始比賽,還有比賽過程中出現(xiàn)現(xiàn)場混亂與勢均力敵的情況沒得及時(shí)處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準(zhǔn)備好,,有些混亂!再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手,,使得有些到場的選手沒能參加比賽8以上的種.種導(dǎo)致活動(dòng)沒有高效性,活動(dòng)時(shí)間較長!
本次活動(dòng)存在那么多不足,,并不是它一無是處,,只有看到不足并好好總結(jié)才能得到進(jìn)步,本次活動(dòng)還是很成功的1作為首屆寢室文化節(jié),,我們的宣傳度是非常充足的,,同學(xué)們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的2工作人員還是很給力的,3老師那邊也很給力,,給了我們指導(dǎo)幫助與支持4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定5大大提高我們生活部作為一個(gè)后勤管理協(xié)調(diào)部門的地位,,一炮打響生活部的名號(hào)6首屆寢室文化節(jié)的誕生更是展出了我們機(jī)械系的先進(jìn)與得力
總之,不管怎樣,,作為寢室文化節(jié)的開創(chuàng)先驅(qū)者,,我們的驕傲的集體,大家為機(jī)械系而驕傲吧!這里將會(huì)有很多的驚喜等著大家!
感謝大家對(duì)機(jī)械系的關(guān)注,,對(duì)寢室文化節(jié)的關(guān)注!支持寢室文化節(jié)的留個(gè)腳印吧,,您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力!
大學(xué)寢室文化大賽活動(dòng)總結(jié)(六)
新學(xué)期又開始了,,按照慣例對(duì)大一新生開展“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。
寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的一個(gè)重要場所,寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面,,是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn),,對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響。在我們周圍,,有很多寢室無論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好,,寢室舒適溫馨、文明和和諧,,是真正的文明寢室,。
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在,如寢室灰塵漫布,、異味濃烈,、生活用品擺放雜亂;在門窗、墻壁等處亂寫,、亂畫;隨意向樓下仍垃圾,、倒水;在寢室聚餐、喝酒,、吸煙;寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等,。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員,,我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象,,把學(xué)生寢室建成整潔、友愛,、和諧,、互助、文明之家,,讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力,。
文明寢室建設(shè)不是虛的,而是要求實(shí)實(shí)在在,。學(xué)生一天中三分之一以上的時(shí)間要在宿舍中度過的,,宿舍是什么風(fēng)氣,環(huán)境怎么樣,,對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。文明寢室建設(shè),既要在硬件方面,,如設(shè)施,、安全等方面過得硬,,但更重要的是在軟件方面,如管理制度,、宿舍文化,、學(xué)生素質(zhì)等方面過得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境,,形成良好溫馨的寢室氛圍,,積極高雅的文化韻味,相互關(guān)懷,、相互幫助,、共同進(jìn)步的和諧人文氣息,應(yīng)是文明寢室的必然要求,。
寢室同時(shí)也是考驗(yàn)我們社會(huì)參與度的重要方面?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與信任機(jī)制的相對(duì)落后,帶來了社會(huì)高度流動(dòng)性和匿名性,,人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少,,人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會(huì)角色基礎(chǔ)之上,使得人們產(chǎn)生種.種社會(huì)疏離感,。逐漸走入社會(huì)的大學(xué)生同樣難以避免,,而這種社會(huì)疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨(dú)和焦慮,這對(duì)大學(xué)生們的心理健康,、人格形成以及社會(huì)融入造成了不良影響,。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場所,則是建立信任機(jī)制,,克服社會(huì)疏離感的第一場所,。
生活在寢室這樣一個(gè)集體中,大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感,,克服獨(dú)立獨(dú)行,,唯我獨(dú)尊的心理,要懂得我甚或在寢室中,,大家離不開我,,我也更離不開大家。室友遇到了困難,,要熱情的上去幫助他;不開心了,,要積極的給他關(guān)懷......以愛的心靈去對(duì)待人,每個(gè)人積極的融入這個(gè)集體中,,腦子里具有集體概念,,做事能從大家的角度考慮,奉獻(xiàn)出熾熱的心,,那么就能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
當(dāng)然,創(chuàng)建文明寢室需要學(xué)校,、園區(qū)以及每個(gè)學(xué)生的共同努力,,我們認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:
一、加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度,,積極引導(dǎo),,活躍氣氛,讓同學(xué)樹立“團(tuán)結(jié)友愛,、互助互信”的集體觀念。
二,、加強(qiáng)寢室團(tuán)結(jié),,和睦共處,學(xué)先進(jìn),、比先進(jìn),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三,、細(xì)化責(zé)任,,將工作落實(shí)到各班、各寢室,,特別是要充分發(fā)揮學(xué)生黨員,、入黨積極分子、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用,,并加強(qiáng)教師,、學(xué)生多條線的督促檢查力度。
四,、學(xué)生公寓管理辦公室要通過輔導(dǎo)員等多方力量開展定期,、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時(shí)保潔與重點(diǎn)整治相結(jié)合,,建立反饋制度,,做好情況通報(bào),提出整改措施,,進(jìn)行跟蹤檢查,。
五、根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的寢室文明公約,,如:保持好衛(wèi)生,,人人有責(zé);愛護(hù)好公物,保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心,、整潔,。
六,、搞活寢室文化,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)同,,如:可以開展寢室文明建設(shè)標(biāo)語征集活動(dòng),,提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識(shí)。
七,、建立文明寢室評(píng)比制度,,進(jìn)行文明寢室評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀寢室辦法流動(dòng)紅旗,。
總之,,寢室文明是學(xué)校基礎(chǔ)文明建設(shè)的中藥組成部分,,是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室,,以更好的構(gòu)建和諧校園,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十
本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結(jié)束,,收獲頗豐,,但也有許多不足。現(xiàn)分幾點(diǎn)歸結(jié)如下:
一,、晚會(huì)籌備
1,、確定好晚會(huì)的舉辦時(shí)間,要具體,,同時(shí)做好各方面的安排與打算,,盡量避免有活動(dòng)沖撞而改期等情況。
最遲在晚會(huì)開始前3周確定好舉辦時(shí)間(因?yàn)橛行┥碳蚁蛏霞?jí)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)需2周時(shí)間),,并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作,。與別的系合作舉辦時(shí),雙方要盡早協(xié)商舉辦時(shí)間,。時(shí)間確定后盡量不做修改,,尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之,不可隨意修改,,以免造成不必要的損失,。此次大賽因舉辦時(shí)間改動(dòng),導(dǎo)致商家撤資500元,。
2,、活動(dòng)策劃要在確定晚會(huì)時(shí)間后盡早完成
交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案(不用太具體,內(nèi)部主辦人員一方需交詳細(xì)策劃)。由于本次比賽是政法系與中文系合辦,,策劃方面須由兩系共同商討,,但商討時(shí)間難以磨合,策劃遲遲未交,,外聯(lián)工作無法展開,。
3、晚會(huì)當(dāng)中的舞蹈演員可與文工團(tuán)同時(shí)選拔
為保證演員質(zhì)量,,應(yīng)安排有充分時(shí)間對(duì)演員能力進(jìn)行考查,。歌手大賽的舉辦時(shí)間多為10月中旬,即新生軍訓(xùn)結(jié)束后3周左右,。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓(xùn)結(jié)束后1周進(jìn)行,。這次大賽的準(zhǔn)備過程過于倉促,確定晚會(huì)時(shí)間后才開始選定舞蹈及演員,,沒有足夠的時(shí)間排舞,,演員質(zhì)量也不高。
4,、歌手選拔的地點(diǎn)落實(shí)后再發(fā)出通知
選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因?yàn)榇筚愒谲娪?xùn)結(jié)束后不久,,很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室,,如社團(tuán)的入會(huì)典禮等。最理想的做法是事先申請(qǐng)到多媒體教室,。如果申請(qǐng)沒有得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,就要看各個(gè)社團(tuán)已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些,別的部門用到哪個(gè)教室,,避免沖突,。本次大賽在進(jìn)行初賽和復(fù)賽時(shí)都碰到了同樣的問題:多媒體教室無法申請(qǐng)。原定于1#501教室進(jìn)行初賽,,通知已發(fā)出,,但教室申請(qǐng)未得到審批通過,不得不臨時(shí)更改通知,。
二,、晚會(huì)現(xiàn)場
1、演員和選手要按時(shí)到指定座位候場,。由于在晚會(huì)之前招開的歌手會(huì)議沒有把候場方面的事情說清楚,,有些歌手遲到、不在指定座位候場,。需要歌手到后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,,工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。
2、準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位,。本次比賽由于沒有準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位,,在晚會(huì)開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。
3,、維持現(xiàn)場秩序,。本次晚會(huì)開始之后,前臺(tái)的秩序較為混亂,。應(yīng)提醒紀(jì)檢部做好這方面的工作,。
三、晚會(huì)結(jié)束
1,、安排工作時(shí)應(yīng)加上晚會(huì)結(jié)束后的會(huì)場清理,。本次晚會(huì)的工作安排中缺少了這一項(xiàng),很多系干都已離開會(huì)場,,剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)系干和干事在清理,。
2、給老師的場地費(fèi)用在晚會(huì)結(jié)束后結(jié)清,。
盡管在活動(dòng)的過程中有很多不足,,但是這臺(tái)晚會(huì)促進(jìn)了政法、中文兩系之間的交流合作,,豐富了同學(xué)們的課余生活,,達(dá)到預(yù)期目的,圓滿落幕,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
放飛的五月,,帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣,,使健康飲食,、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng),、吃出健康,、吃出生活、吃出精彩,,以及展示大學(xué)生的才藝,,豐富我們的大學(xué)生活,我協(xié)會(huì)特舉辦此次以“青春打造生活,,廚藝展示風(fēng)采”為主題的廚藝大比拼活動(dòng),。
此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)在校大學(xué)生的動(dòng)手能力,向全院師生推行一種“熱愛勞動(dòng),,珍惜糧食,,愛我校園”的理念,。此次廚藝大賽,給同學(xué)們提供了一個(gè)展示廚藝才華的平臺(tái),?!扒啻捍蛟焐睿瑥N藝展示風(fēng)采”廚藝大賽已經(jīng)結(jié)束,,此次的活動(dòng)主要分為賽前準(zhǔn)備和正式比賽兩個(gè)階段,,以下是我部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的工作總結(jié)。
一,、準(zhǔn)備階段
在5月中旬,,我院真知實(shí)踐協(xié)會(huì)籌備一場有創(chuàng)新特色的首屆廚藝大賽,在正式通過學(xué)院的批復(fù)之后,,我們主要進(jìn)行了策劃,、宣傳報(bào)名和節(jié)目排練等準(zhǔn)備活動(dòng):
1、在策劃工作中,,我協(xié)會(huì)調(diào)動(dòng)本協(xié)會(huì)所有理事會(huì)一起商討此次廚藝大賽的流程和細(xì)節(jié),,并根據(jù)我協(xié)會(huì)的實(shí)際情況寫了詳細(xì)的策劃書和人員安排表。
2,、在宣傳方面,,我協(xié)會(huì)宣傳部將廚藝大賽的海報(bào)張貼在一食堂門口,我協(xié)會(huì)執(zhí)行部在梅園門口開設(shè)報(bào)名點(diǎn),,登記報(bào)名情況,。
3、在娛樂節(jié)目方面,,我協(xié)會(huì)組織了一支舞蹈隊(duì)伍現(xiàn)場表演、歌唱表演,、笛子獨(dú)奏,、古箏彈奏。
4,、在初賽前,,我協(xié)在比賽地點(diǎn)進(jìn)行了彩排。我們對(duì)選定的隊(duì)伍的選手進(jìn)行了排序,,以確定他們的比賽順序,,并把詳細(xì)的過程和內(nèi)容以及注意事項(xiàng),通知到比賽選手,,以保證廚藝大賽的順利進(jìn)行,。
二、比賽階段
初賽
5月23日中午1點(diǎn)半初賽開始,,此次初賽為“刀工比拼”環(huán)節(jié),。在比賽中我們共有55支隊(duì)伍來參加。一共分為11組,比賽過程中,,選手在場上盡情的展示著自己的刀工,。同時(shí),主持人也和現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行了小互動(dòng),,也將比賽帶入了高潮,。
經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的激烈競爭,本次初賽終于結(jié)束了,,并選出10支隊(duì)伍參加決賽,。晉級(jí)十強(qiáng)名單如下:略
決賽
5月30日中午1點(diǎn)半決賽開始,主持人介紹了本次到場的嘉賓和評(píng)委團(tuán),。此次參賽共有10支隊(duì)伍,。他們經(jīng)過了“刀工比拼”初賽選拔,從55組參賽隊(duì)伍中脫穎而出,。決賽“烹飪比拼”環(huán)節(jié)分兩組進(jìn)行,,要求選手們?cè)谝?guī)定的半個(gè)小時(shí)內(nèi)分別完成自己的作品,并對(duì)作品進(jìn)行介紹,。評(píng)委根據(jù)作品的色,、香、味,、形,、名進(jìn)行評(píng)分,再由嘉賓評(píng)委給10支隊(duì)伍投票,,最后進(jìn)行綜合評(píng)定,。決賽中還穿插了才藝表演、知識(shí)搶答活動(dòng),,現(xiàn)場十分熱烈,。
最終,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)一名,,三等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)六名,。
獲獎(jiǎng)名單如下:略
三,、成功之處
1、本次廚藝大賽參賽選手甚多,,而且此次比賽的菜肴種類也很豐富,。
2、我協(xié)理事會(huì)之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高,。
3,、其次,,本次比賽讓廣大同學(xué)了解到每一份餐品的來之不易,增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),、節(jié)約意識(shí),,提高了大家的動(dòng)手能力,同時(shí)也能充分展現(xiàn)了我院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,。
四,、不足之處
1、現(xiàn)場的秩序問題,。
現(xiàn)場的觀眾很多,,都在擁擠著,導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂,。我們必須要維持好現(xiàn)場的秩序,。盡量將觀眾安排在一起,這樣便于維護(hù)現(xiàn)場次序,。在活動(dòng)期間不要讓觀眾隨意走動(dòng),。所以,以后我們一定要把各個(gè)區(qū)域的人員安排好,。
2,、比賽時(shí)間問題。
在活動(dòng)后期,,觀眾慢慢減少,。應(yīng)盡量避免時(shí)間沖突,合理安排活動(dòng)時(shí)間,。
3,、人員安排問題。
希望已經(jīng)被安排了的干事能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)協(xié)助活動(dòng),,沒有正當(dāng)理由一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),,完成自己的工作。干事不要帶頭哄搶選手做的菜肴,,以免破壞現(xiàn)場秩序,。還有,,活動(dòng)結(jié)束后,,工作人員應(yīng)自覺的幫忙搬東西,處理現(xiàn)場的垃圾和廢物,。
所謂金無足赤,,做任何事情都不能一帆風(fēng)順,也不可能十全十美,,有問題不怕,,而是要在發(fā)現(xiàn)問題之后懂得如何去處理,。在本次活動(dòng)中,我們也清楚的認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)各個(gè)部門交流合作的重要性,,在以后的工作中我們要加強(qiáng)交流與合作,,爭取把以后的工作做到更好!同時(shí),,也相信在以后,,我協(xié)會(huì)能夠越辦越好!
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
十月中旬至十一月底,,為了為了豐富同學(xué)宿舍文化生活,,以寢風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng),,以寢室為單位帶動(dòng)學(xué)生社區(qū)的文化和文明建設(shè),,使寢室真正成為文明、健康,、向上的學(xué)習(xí)生活場所,,我們學(xué)生會(huì)舉行了宿舍文化節(jié),經(jīng)過前段時(shí)間的精心準(zhǔn)備,,此次活動(dòng)在學(xué)校老師大力支持下,,同學(xué)們的積極配合與熱情參與下,宿舍文化節(jié)圓滿落幕,。
現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一,、本次活動(dòng)深刻的體現(xiàn)和升華了活動(dòng)宗旨,加強(qiáng)了宿舍文化建設(shè),,提高了宿舍的整體水平,,營造了良好的宿舍文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境,。通過本次活動(dòng)的開展,,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時(shí),同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中展示自己的才學(xué),,起到互相激勵(lì)的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
二,、在活動(dòng)準(zhǔn)備階段,,我們生活權(quán)益部進(jìn)行認(rèn)真討論,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì),、論證在活動(dòng)開始前形成一套活動(dòng)方案,,為宿舍文化節(jié)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ),。并且宣傳部以宣傳板的方式營造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助。
三,、本次活動(dòng)主要包括兩個(gè)內(nèi)容:
1,、寢室裝扮
同學(xué)們都為自己的宿舍裝飾上漂亮的彩帶,氣球,,墻貼等,,用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣,有的寢室用懸掛的風(fēng)鈴,、漂浮的氣球搖動(dòng)青春的夢(mèng)想,。有的寢室將行書草書與中國結(jié)相互映襯展現(xiàn)中國文化的魅力。還有的寢室廢物利用,,用瓶子,、瓶蓋做的手工飾品獨(dú)具創(chuàng)新。這些都很清楚的表現(xiàn)同學(xué)們的積極性與對(duì)寢室文化的熱愛,。
2,、寢室才藝展示
宿舍文化節(jié)中的書法,散打,,雙截棍,,舞蹈,歌聲,,給我們呈現(xiàn)一場精彩的視覺盛宴,。充分展現(xiàn)了大家的才藝,調(diào)動(dòng)了學(xué)子們的生活熱情,,寢室文化節(jié)期間各個(gè)宿舍為評(píng)比互相競爭,,感受更多是他們?cè)谒奚嵛幕?jié)期間所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、友誼和姐妹情,,為了集體,、為了一個(gè)共同的家。
四,、會(huì)后文明寢室的選出
在才藝展示之后,,我們根據(jù)評(píng)委的打分,再結(jié)合寢室裝扮效果,,有我部積極討論總結(jié)選出20個(gè)才藝兼?zhèn)涞奈拿鲗嬍遥瑢⒃谝院蠼o予獎(jiǎng)品,。
五,、存在問題
1,、活動(dòng)缺乏氣氛圍,,主持方面缺乏互動(dòng),。在活動(dòng)中應(yīng)該更加活躍些引起同學(xué)的興趣。
2,、我們應(yīng)反復(fù)落實(shí)通知,,在開會(huì)前確定信息傳達(dá)到位。六,、今后努力方面
在下一步的工作中我們將完善各項(xiàng)活動(dòng)的有效機(jī)制針對(duì)存在的問題和不足,,制定更有效的工作計(jì)劃。只要我們樹立踏實(shí)的工作作風(fēng),,與時(shí)俱進(jìn),,積極進(jìn)取,無悔付出,,我們的工作會(huì)取得更好的成績,,也會(huì)更好發(fā)揚(yáng)我們建筑學(xué)院的精神
生活權(quán)益部20xx年x月x日
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
“我的宿舍,我的家”宿舍文化評(píng)比活動(dòng)總結(jié)
為了展現(xiàn)我院骨干校建設(shè)的沖刺階段的成果,,響應(yīng)我院文化年建設(shè)活動(dòng),,豐富我校師生業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),,同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長,。因此勞經(jīng)系秘書部與生活部決定聯(lián)合舉辦舉辦“我的宿舍,,我的家”宿舍文化評(píng)比比賽。
“我的宿舍,,我的家”宿舍文化評(píng)比活動(dòng)已圓滿完成,。我們也由評(píng)委評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),,其中一等獎(jiǎng)為517宿舍,二等獎(jiǎng)是618,、609(男)宿舍,,三等獎(jiǎng)為327、509和613宿舍,,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的宿舍為603,、609(女)、222,、616及524宿舍,。
這次活動(dòng),通過展示同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置,,增進(jìn)彼此間的了解,、深化相互的友誼,,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
在本次宿舍文化評(píng)比活動(dòng)中,,既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會(huì)秘書部,、生活部的宣傳、組織能力以及各班級(jí)對(duì)我部的支持,,同時(shí)可以體現(xiàn)同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)貌,。此次評(píng)比活動(dòng),開展有序,,經(jīng)過勞經(jīng)系秘書部,、生活部各部成員的共同努力,將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實(shí)處,,進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題,。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中,注意協(xié)調(diào),,使得活動(dòng)得到圓滿成功,。但在此次活動(dòng)中因?yàn)榍捌诓逝挪蛔愕脑蛑率拐w節(jié)奏太慢,我們會(huì)在今后的活動(dòng)中注意前期彩排,。
我們會(huì)在以后的活動(dòng)中繼續(xù)努力,,取得更好的成績。
勞經(jīng)系秘書部,、生活部
20__年5月16日
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
一,、主辦單位:、恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府
二,、協(xié)辦單位:恩平市體育局
三,、贊助商:岑永生先生
四、競賽時(shí)間,、地點(diǎn):
1,、20__年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12∶00至16∶30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行,。
2,、年初三中午12∶30邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)國際大師、世界冠軍許銀川先生表演賽,。
五,、競賽項(xiàng)目:
1、中國象棋公開賽,。
2,、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍,以二代身份證為準(zhǔn))
六、參加辦法:
1,、自由報(bào)名參賽,,公開賽組籍貫不限,性別不限;本地組賽,,參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準(zhǔn))。恩平籍的也可參加公開賽組,,每人只能參加一個(gè)組別比賽,。
2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證,,以便查驗(yàn),。
3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報(bào)名,。
七,、競賽辦法:
1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》,。
2,、公開賽和本地組賽同一組進(jìn)行積分編排賽。
3,、每天進(jìn)行三輪比賽,,共六輪積分編排賽。
4,、年初三中午邀請(qǐng)?jiān)S銀川大師同群眾對(duì)弈(車輪戰(zhàn),,對(duì)恩平組等)
5、單方用時(shí)40分鐘包干,,超時(shí)作負(fù),。
八、報(bào)名辦法:
1,、即日起至20__年2月5日止,,在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報(bào)名。電話:,。報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件,。
2、網(wǎng)上報(bào)名,,資料發(fā)送到郵箱:jt7521308@163,。com;資料:參賽者二代身份證影印件,并注明參加組別(公開賽組,、本地賽組),、聯(lián)系電話。
3、公開賽限報(bào)32人,,額滿即止,。
4、參賽者報(bào)名后,,必須以組委會(huì)電話確認(rèn)參賽資格,,以組委會(huì)電話通知為準(zhǔn),電話:,。
九,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、公開賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名,,獎(jiǎng)金分別是:第一名5000元,、第二名3000元、第三名20__元,、第四名1500元,、第五名1000元、第六名800元,。
2,、本地賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名,獎(jiǎng)金分別是:第一名1500元,、第二名1000元,、第三名800元、第四名600元,、第五名500元,、第六名300元。
3,、頒獎(jiǎng)儀式安排在年初三(2月12日)下午,。
十、參賽棋手一切費(fèi)用自理,,比賽期間發(fā)生傷病或意外事故,,責(zé)任自負(fù)。
十一,、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會(huì)組委會(huì),。
十二、未盡事宜另行通知,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
x月5日,,我縣組織了第二屆小學(xué)英語教師技能比賽,43位老師在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,。本次比賽包括簡筆畫,,口語表達(dá),,歌曲演唱和課堂設(shè)計(jì)四個(gè)方面。本次比賽中我收獲了很多,,領(lǐng)略了我縣小學(xué)英語教師的風(fēng)采,,看到了他們的實(shí)力和創(chuàng)造才能。下面我就本次比賽的四個(gè)環(huán)節(jié)分別談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(一)簡筆畫
教師們?cè)诒荣愔写蠖寄茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)按照英語短文的提示迅速而正確地作畫,,許多老師的畫布局合理,,美觀大方,線條流暢,,只有個(gè)別教師的畫不夠美觀,。我想簡筆畫是不可能在短時(shí)間之內(nèi)一蹴而就的,因此為使我們的課堂更精彩更生動(dòng)堅(jiān)持使用簡筆畫吧,。
(二)口語表達(dá)
這一環(huán)節(jié)中老師們基本都能圍繞話題組織語言,,語音語調(diào)大都正確自然,。句子的重音停頓和節(jié)奏快慢把握得比較準(zhǔn)確,。但有個(gè)別老師不能脫稿;有的話語太少,,只有三五句話,,與要求的3-5分鐘的時(shí)間有較大差距;有的老師語言組織的不太順暢,;個(gè)別老師的語言內(nèi)容不夠豐富像記流水賬,。印象深刻的有馬玲老師的口語表達(dá)。她的話題是“shopping”她講述了自己的一次購物經(jīng)歷,,過程詳實(shí),,語流順暢,表現(xiàn)了她深厚的語言功底,。還有殷蘭蘭老師,,在交流中我們能看出她在現(xiàn)場有一個(gè)邊思考邊表達(dá)的一個(gè)過程,這體現(xiàn)了口語交際化的一個(gè)特點(diǎn),。我們知道真正的口語交際不可能留出時(shí)間讓我們?nèi)?zhǔn)備,,能在這種場合邊思考邊表達(dá)流暢展現(xiàn)了她良好的語言基礎(chǔ)。
(三)歌曲演唱
這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得參差不齊,。有的老師演唱得旋律優(yōu)美,、準(zhǔn)確,聲音清晰洪亮,,節(jié)奏把握適度,,如殷蘭蘭老師還配以優(yōu)美的律動(dòng),表現(xiàn)得大方自然,。有的老師不夠大方,,有的老師記不住旋律和歌詞,,有的直接棄權(quán),準(zhǔn)備得不夠充分,。歌曲是教學(xué)中創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍,、提高學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識(shí)的一個(gè)重要的輔助手段,,因此它的作用也不可小覷喔,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
xx年xx月2日,在全班同學(xué)們的熱切期盼中,,xx大學(xué)第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束,。xx班全體學(xué)生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華,。
一,、充分準(zhǔn)備好事多磨
本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力,。但是我們上下一條心,,總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題,在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案,。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感,、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽,?;顒?dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備,正式開賽,,公布結(jié)果,。
計(jì)劃趕不上變化,過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多,。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成,。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶,、作料的采購以及場地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢,,安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性,。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的,,這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。
二,、忙碌賽場有條不紊
比賽當(dāng)天,,每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,,冬日寒冷的氣息完全消失,。工作人員們,,從早上便開始準(zhǔn)備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,,各種佐料,,都一應(yīng)俱全,充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行,。把隊(duì)伍分為10個(gè)組,,每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。
大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任,,確保公平公正,。他們將以“色、香,、形,、味、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),,最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,,而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出人氣獎(jiǎng),。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,,當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭先恐后地試菜時(shí),,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時(shí)還要維持現(xiàn)場的秩序,。工作人員是不能很好地得到休息的,。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉,。
三、喧鬧過后回憶飄香
隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落,。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng),。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋砹诵碌撵`感。
全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意,,比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持,。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,,當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí),,自己也是最為欣慰的。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,,豐富學(xué)生的課余生活,,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),,也為了加強(qiáng)象棋愛好者之間的交流,增進(jìn)友誼,,使學(xué)生形成善思,、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),,進(jìn)一步提高棋藝,,__中心小學(xué)將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:
一,、比賽項(xiàng)目:
中國象棋
二,、比賽分組:
高年組(五至六年級(jí)學(xué)生)
中年組(三至四年級(jí)學(xué)生)
低年組(一至二年級(jí)學(xué)生)
三、參賽對(duì)象:
__中心小學(xué)全體學(xué)生
四,、報(bào)名時(shí)間:
截止至11月27日(星期四)下午,,將報(bào)名表(交流平臺(tái)自行下載)上傳至平臺(tái)。
五,、比賽時(shí)間:
11月28日(星期五)上午8:20開始,,請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六,、比賽地點(diǎn):
__中心小學(xué)食堂二樓,。
七、裁判人員:
吳__
八,、比賽方法:
1,、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。
2,、初賽:每位選手參加兩局比賽,,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,,3對(duì)4,,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,,2對(duì)4,,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推,。兩局都負(fù)者淘汰出局,,其余選手進(jìn)入決賽。
3,、決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,,勝一局積2分,和一局積1分,,輸一局記0分,。每位選手再次參加兩局比賽,,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,,3對(duì)4,,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,,2對(duì)4,,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推,。
九,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前3名,,男女各三人,。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加__年靈源街道小學(xué)生象棋比賽,。
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了豐富大學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,我部在院團(tuán)委的支持下舉辦了這次的象棋大賽,。通過本次活動(dòng),,展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛,,在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,,同時(shí)也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中,,經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都傾力相助,,充分展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛,。由我部成員負(fù)責(zé)比賽中的相關(guān)事宜,,進(jìn)行比賽詳細(xì)記錄,在各部門的積極密切配合下,,比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜,,圍觀的群眾也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒有大聲的嚷嚷,,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇,,針鋒相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),,充分體現(xiàn)了比賽的公正性,。雖然比賽激烈,但在事后的采訪中,,參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注,,他們都以‘下棋為主,,以樂趣為目的,友誼第一,,比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽,,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
象棋比賽于20__年11月13日12時(shí)左右圓滿結(jié)束,,選手們積極的參與精神和不服輸?shù)膽B(tài)度真正的體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度,。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,,有一定的影響力,,組織方面也很到位,是一次舉辦比較成功的活動(dòng),。但對(duì)于我部門來說這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,,是一次對(duì)自己不足的清醒認(rèn)識(shí)。通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
1.本次 象棋比賽活動(dòng)計(jì)劃周密,,比賽賽制,、流程清晰,在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行,,使得比賽能夠流暢,、有序的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中,,一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排,,以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對(duì),或者比賽不能按計(jì)劃進(jìn)行,,延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生;
2.本次比賽有院學(xué)生會(huì)其他各部門的積極參與和密切配合,,使得比賽當(dāng)天會(huì)場秩序井然,沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,,并且在抽簽和比賽過程中,,參賽選手們能夠保持會(huì)場安靜,很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律,。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)成員工作認(rèn)真,,所以沒有讓其他閑雜人等打擾到參賽選手的正常發(fā)揮;
3.比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,,很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1.比賽的組織和宣傳上,應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,,以讓更多同學(xué)慕名而來,,提高比賽的關(guān)注度和觀賞度,并且借機(jī)吸引更多的人員參與到本場比賽中來,。
2.比賽應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)挠行┰S獎(jiǎng)品,,價(jià)值可以不高,但是創(chuàng)意要足,,誠意要實(shí),,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽,。
盡管比賽時(shí)間非常短暫,,但由于我們社團(tuán)部的部員們和其他各部門對(duì)于此次比賽的支持和積極向上的態(tài)度,使得我們對(duì)于比賽充滿了熱情和激情,,最后通過此次比賽,,我院秉著重在參與的原則,我們角逐出了6名選手參加校里的比賽,,旨在與各系高手會(huì)面,、過招,不求名次,,只為領(lǐng)略國粹風(fēng)采,。我相信此次荊楚棋友杯象棋大賽一定給我們?cè)好课贿x手留下了深刻而又美好的回憶吧!
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持,,感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽,,感謝各個(gè)部門的鼎力合作!
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
在全校師生的大力支持與參與下,由校團(tuán)委承辦的校園歌手大賽圓滿結(jié)束,。校園歌手大賽由于它的比賽內(nèi)容通俗流行,,感染力強(qiáng),比賽形式輕松活潑,,比賽主題簡單鮮明,,參賽的選手青春飛揚(yáng)、活力四射,,這一切讓此項(xiàng)活動(dòng)很快獲得了全校師生的喜愛,,校團(tuán)委在承辦活動(dòng)的過程中也累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
在十月,,我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了校園歌手大賽籌備與安排,,并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技,,在各專業(yè)組的通力配合下,同學(xué)們都懷著無比的熱情參加了比賽,,一展歌喉,。
早在決賽前,,我們就做了很多前期宣傳,掛橫幅,、出海報(bào),、在教學(xué)樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中,,使活動(dòng)影響擴(kuò)大,,我們還積極在各個(gè)班發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行宣傳,,激發(fā)學(xué)生到現(xiàn)場觀看比賽的熱情,,安排的拉拉隊(duì)到現(xiàn)場支持他們喜愛的歌手,帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛,。整個(gè)舞臺(tái)煥然一新,充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
為了使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,,我們?cè)缭谇捌谝炎龊没顒?dòng)的部署及各項(xiàng)工作的安排,,工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發(fā)pass卡,、調(diào)節(jié)音響設(shè)備,、安排評(píng)委教師。
通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽,,在比賽的前一天,,為確保決賽的順利進(jìn)行我們進(jìn)行了賽前彩排。學(xué)生會(huì)干部主持彩排,,大家熱情高漲,,投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當(dāng)天,,大家早早地來到舞臺(tái)現(xiàn)場進(jìn)行布置,,吹氣球、剪紙,、借各種所需用品等等,,很多時(shí)候,有些干部,、干事連飯都沒有時(shí)間吃,,一直在緊張的工作中,在全體學(xué)生會(huì)工作人員的努力下,,在工作人員的辛勤勞動(dòng)后,,會(huì)場順利布置完畢,將舞臺(tái)布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工,,有負(fù)責(zé)禮儀的,,有負(fù)責(zé)記分臺(tái)的,有負(fù)責(zé)后臺(tái)調(diào)動(dòng)的,,有負(fù)責(zé)前臺(tái)的,。
10月11日xx校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學(xué)校操場隆重舉行,10名選手在舞臺(tái)上盡情的演繹,,全校師生參加觀演與評(píng)判,,通過競技角逐產(chǎn)生了冠軍。比賽現(xiàn)場全校師生氣氛十分活躍,,拉拉隊(duì)的熱情很高,,而歌手的水平也是一個(gè)賽過一個(gè),一首首歌曲博得了滿堂喝彩,,整場比賽相當(dāng)精彩,。比賽給每位老師和學(xué)生留下最美好的回憶。
歷時(shí)一個(gè)月的賽前準(zhǔn)備和直到最后比賽圓滿結(jié)束,,職中校團(tuán)委,,學(xué)生會(huì)的所有干部和干事集體參與,同心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,體現(xiàn)了我們職中的凝聚力,發(fā)揚(yáng)了我們職中歷來團(tuán)結(jié)的精神,。
同時(shí),,在這次活動(dòng)中也存在一些不足,比如宣傳部在整個(gè)活動(dòng)中任務(wù)重,,而人員分配的不多,,工作很辛苦?;顒?dòng)分工還是做得不夠細(xì)致,,各部門干事工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。又如在比賽當(dāng)天的各個(gè)環(huán)節(jié)的配合不是很默契,,導(dǎo)致活動(dòng)中安排出現(xiàn)短暫的脫節(jié),,在突發(fā)情況的應(yīng)變上,我們還欠缺有效的應(yīng)對(duì)方案及處理措施,。各部門的溝通還是比較欠缺,,在以后的工作中,我們一定揚(yáng)長避短,,克服不足,,不斷進(jìn)步,。
整個(gè)活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的支持,,這使得我們?cè)诠ぷ髦猩僮吡撕芏鄰澛?,讓我們順利的完成了歌手大賽的各?xiàng)工作,對(duì)此校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)全體成員表示衷心的感謝,!
這場比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的充分肯定,我校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會(huì)把這種精神帶到以后的活動(dòng)中,,將把職中建設(shè)得更加輝煌作為己任,!
比賽活動(dòng)總結(jié) 禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇二十
校歌結(jié)束了,我們辦的很成功,,很成功.它讓我體會(huì)到了學(xué)生會(huì)最有魅力的活動(dòng)帶來的震撼和享受,。同時(shí)也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)隊(duì)的溫暖。
校歌的準(zhǔn)備和比賽共持續(xù)了一個(gè)多月,,從一開學(xué)我們就開始策劃和組織,,持續(xù)了這么長的時(shí)間,大家都身心疲憊,,但我卻在決賽結(jié)束的那一刻看到了大家幸福的微笑,,我們成功了!
這次的工作是一小組為單位的,我被分到了場地布置小組,,同組的還有秦錚,、崔琭和徐茜,我們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)決賽的場地布置和人員安排,,最后還要有預(yù)算的報(bào)價(jià),。從領(lǐng)到任務(wù)的那一周開始,我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇,,讓全院的同學(xué)都為之震撼,。第三周的時(shí)候,方案成型了,,我們滿懷期待的交到了部長手中,,但是因預(yù)算超支和一些細(xì)節(jié)的考慮不周被打回來了。就這樣,,我們又仔細(xì)地想,,認(rèn)真地改,但總有缺陷,。有時(shí)我會(huì)有些煩躁,,有些不解,不理解為什么我的方案不通過,,為什么這么設(shè)計(jì)不出彩,。但是最終我學(xué)會(huì)了舍棄,,舍棄那些我認(rèn)為好卻不一定可行的方案;我學(xué)會(huì)了采納,采納同事們提出的精彩的建議和意見,。因?yàn)槲颐靼琢藞F(tuán)隊(duì)的合作是相互的,,不是獨(dú)立的;我明白了我所設(shè)計(jì)的只不過是我的空想,我沒有實(shí)踐過,,但別人會(huì)有經(jīng)驗(yàn),,會(huì)有資深的見解。
畫出場地布置圖是我負(fù)責(zé)的,,第一次畫圖我沒有實(shí)地考察體育館,,僅憑我的記憶畫出了一張圖,但是比例嚴(yán)重失調(diào),,致使預(yù)算無法準(zhǔn)確算出,。后來我們決定要進(jìn)館考察和測量。用一中午的時(shí)間,,我們從測量體育館的門口,、籃球場的長和寬、背景墻的長寬高,、籃球架子與背景墻的距離等等,,有了這些數(shù)據(jù),我們就可以準(zhǔn)確地算出需要多少米拉花兒,、多少袋氣球,、多大的畫布、以及畫布上門的位置如何剪裁……
預(yù)算還有一個(gè)主要的部分,,是市場價(jià)格,。為此我們又用一個(gè)中午的時(shí)間去八里橋市場問價(jià)。我們幾乎把所有相關(guān)攤位問了個(gè)遍,,因?yàn)橐页鲑|(zhì)量又好又便宜的攤位,。經(jīng)過了這次調(diào)查,我們的預(yù)算可以說是比較準(zhǔn)確了,。但由于資金有限的原因,,我們又被迫刪減了一些東西以降低預(yù)算。
經(jīng)過了5—6次修改,,場地布置終于通過了終審,,即大家一致通過。接下來就是背景墻的制作了,,這回我們?cè)O(shè)計(jì)的是在一塊5*10的大畫布上用光盤帖出音符的形狀,。這個(gè)工程非常的浩大,我們從周日的12:00開始,,先畫出出場門,,再畫五線譜,,因?yàn)楫嫴继罅耍种挥幸粋€(gè)尺子,,所以進(jìn)程較慢,,粘光盤的時(shí)候因?yàn)橛玫氖?01膠,所以要涼到膠不黏是方可貼,。我看到大家都跪在畫布上,,手上都是萬能膠,,但是沒有絲毫的怨言,,心里突然感受到大家團(tuán)結(jié)一心,一起盡力去完成一項(xiàng)工作很開心,。
決賽到了,,我們的現(xiàn)場布置由于一些設(shè)備的原因作了一些修改,但依然很完美,,很華麗,。我是后場區(qū)的工作人員,后場的選手們都很配合,,在比賽過程中除了有一名選手在清唱時(shí)話筒沒聲以外都很順利,,事后經(jīng)檢查,那個(gè)話筒沒有問題,,給她的時(shí)候也是開著的,,所以也就不了了之了。這次我們吸取了復(fù)賽時(shí)的教訓(xùn)和不足,,與調(diào)音臺(tái)和道具的聯(lián)系非常緊密,,在銜接上也沒有什么問題。
這次的校歌真的很棒,,是文藝部成就了它,,同時(shí)它也成就了我們。