為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇一
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),，定期召開家庭教育工作列會(huì),，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作,。
二,、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座，喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開展家庭教育,。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng),，為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,，為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備,。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四,、我園利用家長(zhǎng)會(huì),、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作,。截止目前張貼海報(bào)4份,，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份,。
五,、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì),，召開會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書，組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),，暢談想法,。
六、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng),，在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱《不輸在家庭教育上》,，并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單，目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書,，近100名家長(zhǎng)完成作業(yè),。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》，本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書8本,。
七,、把幼兒園博客、班級(jí)博客,，作為家庭教育宣傳,、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志,，推薦有價(jià)值的文章,，及時(shí)反饋幼兒信息，作好與家長(zhǎng)的溝通交流,。幼兒園博客,、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇。
八,、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來，也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄,，制作家庭教育宣傳版面。
九,、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì),，對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng),、家庭教育工作突出的班級(jí),，進(jìn)行了大力的表彰。
十,、考慮到部分家庭沒有電腦,，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1__年輕的家長(zhǎng)，特別關(guān)注孩子的教育問題,，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題,。但由于某方面知識(shí)的缺乏,，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對(duì)孩子的教育往往陷入困境,。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。
一,、做好教師的常規(guī)工作,，提高自身素質(zhì)
為了提高教師家庭教育理論水平，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息,，掌握家教相關(guān)知識(shí),，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。在此期間，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況,，家庭中存在問題,，撰寫教育筆記，并通過自我學(xué)習(xí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平,。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量，在每次的家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日等,，提前確定內(nèi)容，認(rèn)真做好準(zhǔn)備,。力求實(shí)用性,、針對(duì)性和有效性。
二,、家庭教育工作形式多樣,，內(nèi)容豐富。
(一)定期組織家長(zhǎng)課程,，開展以班級(jí)為單位的專題教育,。
我園特別開設(shè)了家庭教育專題講座，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長(zhǎng)的教育疑惑來準(zhǔn)備,，也可以現(xiàn)場(chǎng)提問，家長(zhǎng)和教師面對(duì)面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，老師也了解了幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃,，使教育更有針對(duì)性,，也讓家長(zhǎng)找到如何配合老師的方法,。
(二)互動(dòng)式家長(zhǎng)開放日。
利用“六一”等節(jié)日組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，與孩子一起參與游戲，在歡快,、輕松的氣氛中,，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見反饋,。家長(zhǎng)紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育。
(三)借助qq等其他方式,，宣傳家庭教育重要性,。
根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，幼兒園開設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長(zhǎng)解答家庭教育疑難問題并隨時(shí)向家長(zhǎng)推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法,。家長(zhǎng)志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長(zhǎng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用,。
總之,，我園在這一學(xué)期里，通過家長(zhǎng)講座學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)開放日等形式,，對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子、正確地引導(dǎo)孩子,，提高了家庭教育的水平，也讓家長(zhǎng)更加理解,、配合幼兒園的工作,。這學(xué)一期，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī),，但還需要繼續(xù)努力,，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，家園形成合力,，讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng)!
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇二
一,、以身示范，做好孩子的榜樣現(xiàn)在的孩子都很聰明、活潑,，模仿能力很強(qiáng),，很容易受周圍環(huán)境的影響，因此,，家庭的生活環(huán)境,、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
自從孩子上小學(xué)后,，我便時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上孩子寫功課時(shí),，我不看電視,、不摸手機(jī)，也不閑聊,。為了約束自己,、樹立好榜樣，我還專門報(bào)了網(wǎng)課,，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)就和她一起學(xué)習(xí),，這樣一來不僅提高了她學(xué)習(xí)的積極性，還提升了自己的知識(shí)面,，可謂一舉兩得,。由此可見，平時(shí)我們家長(zhǎng)的所作所為,，孩子們都在看在眼里,，記在心里。只要我們以身作則,，躬身示范,，一定能夠引領(lǐng)孩子向善、向美,、向好發(fā)展,。
二、相信孩子,，培養(yǎng)動(dòng)手能力孩子對(duì)新鮮事物會(huì)充滿好奇,，也渴望參與其中，作為家長(zhǎng)我們要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造機(jī)會(huì),，讓孩子大膽嘗試,、實(shí)踐，并從中獲得體驗(yàn)與成功的快感,。在女兒很小的時(shí)候,，我就注重培養(yǎng)她的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，只要她自己能做的事情，我都鼓勵(lì)她自己去完成,，不管做的得好壞，我都會(huì)表揚(yáng)她,，肯定她,，時(shí)間長(zhǎng)了，她就特別愿意動(dòng)手操作,。
俗話說“一句鼓勵(lì)話,，勝過百句罵?！逼綍r(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,，并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,，它需要孩子長(zhǎng)期的努力,，需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒像滴水穿石一樣,，一點(diǎn)一滴,、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成,。
三,、常與老師溝通，助力孩子成長(zhǎng)有句話說得好：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒有血緣關(guān)系,，卻愿意因你的孩子的進(jìn)步而高興,，退步而著急，滿懷期待,，助其成才,，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人。無庸置疑,，老師在孩子成長(zhǎng)路上的作用是巨大的,。非常幸運(yùn)，女兒上小學(xué)后的班主任儲(chǔ)老師是位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,，她從孩子上一年級(jí)一直陪伴到了現(xiàn)在,，對(duì)學(xué)生們就像自己的孩子一樣。作為家長(zhǎng),，除了感恩,，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學(xué)工作，為孩子的成長(zhǎng)助力,。平時(shí),，除了與老師溝通交流，凡是老師布置的任務(wù)，我必定會(huì)高質(zhì)量完成,，不僅是給老師一個(gè)交代,，更重要的是為孩子做了榜樣。
四,、多與孩子文字溝通,，收獲成長(zhǎng)驚喜在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中,，我感到有時(shí)苦口婆心的勸說引導(dǎo)反而會(huì)適得其反,，你說得越多效果越差。自從學(xué)校給孩子發(fā)了“濮陽市開德小學(xué)學(xué)生家庭生活指導(dǎo)單”后,，我發(fā)現(xiàn)書面文字交流比口頭語言溝通更有效,。因?yàn)闀嫖淖直容^含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無間的溝通,?！凹彝ド钪笇?dǎo)單”就是一個(gè)與孩子進(jìn)行溝通交流的法寶。指導(dǎo)卡上“每日一贊”和“寶貝我想對(duì)你說……”就是在引導(dǎo)我們做家長(zhǎng)的和孩子進(jìn)行良性溝通的橋梁,，每次我都會(huì)很認(rèn)真地給孩子寫上我對(duì)她的稱贊,，她看后都會(huì)露出滿意的微笑。每周一總結(jié),，我會(huì)誠(chéng)懇地表達(dá)我對(duì)女兒這一周表現(xiàn)的看法,，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出建議,，出現(xiàn)的問題我不用多說,，她的心里已明了，下周必然會(huì)改正不足,，繼續(xù)努力,。
家庭教育不僅是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任，也是一門綜合性藝術(shù),、一項(xiàng)偉大的事業(yè),。作為家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)提升自己，多和孩子溝通,，調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”,。希望每個(gè)父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力,、多動(dòng)點(diǎn)腦筋，把我們的下一代培養(yǎng)成為自食其力,、對(duì)社會(huì)有用的人,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇三
教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。如何帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合;真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合;普及家庭教育科學(xué)理念,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境，是家長(zhǎng)學(xué)校的職責(zé)所在,。我校在教育教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑,、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),，逐步使家庭教育工作步入了規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,。我校主要從以下幾個(gè)方面來著手：
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃,，家庭教育社會(huì)化工作格局基本建立,。
圍繞我校教育發(fā)展的目標(biāo)，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康,、持續(xù),、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為青少年兒童的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，為推動(dòng)家庭教育工作科學(xué),、規(guī)范、健康發(fā)展,，我校根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃和工作精神,，提出了普及家庭教育知識(shí)、構(gòu)建家庭教育指標(biāo)體系,、家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)的主要任務(wù)和具體目標(biāo),。
二,、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑,。
(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)
本學(xué)年，我校要求班主任老師除了在班級(jí)里開好家長(zhǎng)會(huì)外,，還要求班主任在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問題指導(dǎo)，同時(shí),，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任教師彭村吉老師為高年級(jí)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛伴我成長(zhǎng)》的有關(guān)“父親教育方式”的專題講座,。在講座中，通過大量的事例和活動(dòng),，和家長(zhǎng)就家庭教育中父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng),、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。
(二)在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)
網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段,、新形式，是開展家庭教育的有效工具,。我們積極更新八一希望小學(xué)家庭教育網(wǎng)站信息,，讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí)。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)信息,，豐富了家庭教育內(nèi)容,，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體。我校精心選擇信息內(nèi)容,，與時(shí)俱進(jìn),，豐富了我校家庭教育的內(nèi)涵。
(三)在校訊通中學(xué)習(xí)
學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)信息,，精選家庭教育故事和知識(shí),，與家長(zhǎng)分享，指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問題,，與自己的孩子同學(xué)習(xí)共進(jìn)步,。這種學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。
(四)在家庭教育作業(yè)中學(xué)習(xí)
本校家庭教育根據(jù)實(shí)際,。為家長(zhǎng)布置家長(zhǎng)作業(yè),，為家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。
(五)在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)
本學(xué)年,，我校充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，對(duì)我校的班主任進(jìn)行了安全網(wǎng)站的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將班主任對(duì)家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)的完成率與班主任考核相掛鉤,，督促并指導(dǎo)家長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),。在班主任的積極配合下，注冊(cè)率學(xué)習(xí)率達(dá)到了100%,。
三,、存在問題與改進(jìn)措施
1、我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，既有企事業(yè)單位職工子女,，也有南寶德,、太保莊、趙峪,、公家城子,、夏家莊子等周圍十幾個(gè)村子的農(nóng)民子女，生源多樣,，和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難,。
2、我校盡管班主任老師建立了qq群,、微信群,，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家校互動(dòng),，但信息更新還需進(jìn)一步努力,。
總結(jié)近年來的家庭教育工作實(shí)踐，我們有以下體會(huì)到：必須堅(jiān)持為未成年人和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨;必須抓住提高家長(zhǎng)素質(zhì)這一關(guān)鍵;必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo);必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新;必須構(gòu)建社會(huì)化工作格局。
在今后的家庭教育工作中,，各位班主任及有關(guān)教師還應(yīng)盡自己的最大努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,，從關(guān)心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題,，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng);從家庭教育的細(xì)節(jié)入手,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,，努力做好八一希望小學(xué)的家庭教育工作,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇四
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲,，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
深入調(diào)查,，了解我校學(xué)生家庭教育情況。我校為地處郊區(qū)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，周邊的居民對(duì)家庭教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,，所以為了順利的展開家長(zhǎng)學(xué)校工作,，我校在工作展開的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了深入的調(diào)查,。經(jīng)過我們的細(xì)致調(diào)查,，結(jié)果顯示為：
1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活,、忙打工,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。
2,、留守兒童,、農(nóng)民工子女缺乏家庭教育。我校大部分學(xué)生因父母外出打工,，只能留守在家,，或由爺爺奶奶生活在一起，或獨(dú)自生活,，有的孩子連最基本的生活都得不到保障,，這些孩子，根本無法接受正常的家庭教育,，其生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,。
調(diào)查得出，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度的影響,，在教育孩子方面存在著許多的困惑,，針對(duì)于此,，我校采取以下措施來進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)：
一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。為使我校家庭教育工作順利開展,，我校成立了以校長(zhǎng),、德育主任、教務(wù)主任,、班主任及每班3位學(xué)生家長(zhǎng)為核心的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),，通過家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的廣泛宣傳,、影響和帶動(dòng)下，許多家長(zhǎng)漸漸關(guān)注起孩子的成長(zhǎng),，積極參與到我校開展的家庭教育的活動(dòng)中來,。
二、提高家庭教育指導(dǎo)者的能力,。為了讓班主任能正確指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,，把自己從繁雜的工作中解脫出來，我們學(xué)校開展了形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),，互相探討班主任工作中如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流的技巧，使我校班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力大大大提升,。
三,、加大家庭教育理論指導(dǎo)培訓(xùn)力度。自我校成立家庭指導(dǎo)委員會(huì)至今,，特邀了中華家庭講師團(tuán)講師崔偉華,、地區(qū)幼兒園副院長(zhǎng)再屯娜老師先后開展了3次家庭教育培訓(xùn)、家長(zhǎng)座談會(huì),、《不輸在家庭教育上》的讀書交流會(huì)等，累計(jì)培訓(xùn)教師50余人,，家長(zhǎng)300余人。除此之外,，我校還組織教師定期以班級(jí)為單位對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)講座,，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，借鑒經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，掌握了許多教育子女的方法,。
四,、建立菜單式家庭教育模式。為了使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)更具針對(duì)性和實(shí)效性,，為了更好地營(yíng)造孩子的健康成長(zhǎng)家庭環(huán)境,，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們制定出了具有靈活性,、趣味性,、生動(dòng)性和深刻性的菜單式家庭教育模式，建立個(gè)案分析檔案,，舉辦針對(duì)“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“心理問題生”,、“行為偏差生”等學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題;各班還開展各種親子活動(dòng),，如：親子小報(bào),、拉面實(shí)踐活動(dòng)、拼盤比賽等,，活動(dòng)拉近了父母與孩子間的距離,，增強(qiáng)了子女與家長(zhǎng)的溝通與交流，從而促使我校的家長(zhǎng)學(xué)校更加貼近家長(zhǎng)需求,。
五,、做好家訪工作，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,。家訪是長(zhǎng)期以來教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流的主要途徑,。為了提高家訪的質(zhì)量，我校要求每位教師都參與家訪活動(dòng),，確保了教師在第一時(shí)間對(duì)自己的學(xué)生有一個(gè)較為全面的了解,，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間對(duì)老師有一定的了解，從而使家校能有效攜手,。同時(shí),，我校在定期召開家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上，也鼓勵(lì)班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行創(chuàng)新,，不是一味的說教和傳達(dá)學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績(jī),，而是通過各種形式讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，如我校六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任將孩子們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做成了幻燈片,，和家長(zhǎng)們一起回憶一起分享孩子們成長(zhǎng)的歷程，對(duì)每個(gè)孩子都作出了肯定,，家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子充滿了信心,。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。今后我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效、更具特色,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇五
為改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,，切實(shí)組織開展好20__年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)，按照全國(guó)、省市婦聯(lián)有關(guān)要求,，我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場(chǎng)主題為“小手牽大手,，走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)?；顒?dòng)得到家長(zhǎng)和小朋友的支持和參與,，得以圓滿舉行，現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：
一,、 因地制宜,，精心組織
接到上級(jí)有關(guān)家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知后，召集我村婦委開會(huì)商量活動(dòng)細(xì)則,。為了既能注重實(shí)踐特色,、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動(dòng)，我們決定舉行一場(chǎng)主題為“小手牽大手,，走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng),。而我村的最大特色就是種植蔬菜，為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”,，我們決定選取菜地作為本次親子活動(dòng)的主要場(chǎng)地,。
為了較好的開展此次活動(dòng)，我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排,，以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭,，在活動(dòng)前讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解我們的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,，整天活動(dòng)安排合理,、有序。
二,、 宣傳到位,，互相配合
活動(dòng)計(jì)劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動(dòng)單張等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳?；顒?dòng)得到了村內(nèi)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極響應(yīng)，也得到了他們的支持和配合,，有的愿意提供菜地做場(chǎng)地,，有的積極出謀劃策。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞,，以及和我們的互相配合為此次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
回顧這次活動(dòng)，整個(gè)過程是順暢而成功的,，既讓孩子們體會(huì)到了糧食的來之不易,，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇六
__中學(xué)__學(xué)年學(xué)校宣傳工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，全校通訊員,，恪盡職守,，盡心盡力地完成了年初制定的宣傳工作任務(wù)，一學(xué)年來,，學(xué)校宣傳工作始終圍繞學(xué)校中心工作,，服務(wù)大局，著力在增強(qiáng)凝聚力,、擴(kuò)大影響力,、提升綜合實(shí)力上下功夫，為學(xué)校的改革發(fā)展提供了有力的思想保證和輿論支持?，F(xiàn)就一年來學(xué)校宣傳工作情況作如下總結(jié),。
一、加強(qiáng)制度建設(shè),，全面提高宣傳能力,。
本學(xué)年重新規(guī)定了各科室和教研組工作的任務(wù)和目標(biāo)，對(duì)新聞報(bào)道稿件,、圖片等作出具體統(tǒng)一要求,，并將各科室和教研組任務(wù)完成情況納入年終考核。較好地解決了校園網(wǎng)內(nèi)容更新速度慢,，校報(bào)稿件不足的狀況,。同時(shí)，規(guī)范稿件審核程序,，要求各通訊員的稿件在上傳,、上報(bào)前先經(jīng)過宣傳組長(zhǎng)審核，并在兩天內(nèi)在校園網(wǎng)上發(fā)布,，保證信息宣傳的及時(shí)和準(zhǔn)確,。制定宣傳工作章程，組建學(xué)校宣傳報(bào)道隊(duì)伍,，在20__年3月組建了陳勇斌等9人組成的學(xué)校信息宣傳小組,，一學(xué)年來，共撰寫報(bào)道近300篇,，其中綜合性報(bào)道50余篇,。
二、依托校園網(wǎng)絡(luò),，全方位宣傳學(xué)校工作,。
為更好的宣傳和展現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作，本學(xué)年初完成了校園網(wǎng)站的新設(shè)計(jì),，重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊,，更美觀。同時(shí)加強(qiáng)日常維護(hù),、信息審核,、更新。一年來共審核,、發(fā)布各類信息500多條,。全面展現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展新成就、學(xué)生新風(fēng)貌,、學(xué)校重大活動(dòng),、校園環(huán)境建設(shè)新成果、教學(xué)工作新突破等學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,。
三,、擴(kuò)大宣傳領(lǐng)域，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。
在立足校園網(wǎng)絡(luò)宣傳的前提下,，積極向市區(qū)級(jí)網(wǎng)站投稿，一學(xué)年來共投稿200余篇,，被湖州市教育動(dòng)態(tài)錄用兩篇,，被吳興區(qū)錄用12篇。同時(shí),，向湖州日?qǐng)?bào),、湖州晚報(bào)和湖州電視臺(tái)等報(bào)刊新聞媒體積極投稿，被湖州晚報(bào)錄用17篇,，湖州電視臺(tái)報(bào)道我校校園文化建設(shè),、社團(tuán)建設(shè)、學(xué)生16歲集體生日,，先進(jìn)教師事跡等內(nèi)容共6次,。極大提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
成績(jī)屬于過去,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能更好地走向未來,，今后，我們將進(jìn)一步解放思想,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，創(chuàng)新宣傳工作思路和方法，加大協(xié)調(diào)統(tǒng)籌和綜合宣傳的力度,，服務(wù)教育教學(xué)工作，努力工作,，使學(xué)校的宣傳工作再上新臺(tái)階,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇七
學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件,。家庭教育既是孩子智力開發(fā)的搖籃,、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育,、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，學(xué)校本著“幫助提高家長(zhǎng)素質(zhì),，宣傳國(guó)家的教育方針,、政策、法規(guī),、宣傳正確的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校,、社會(huì)的關(guān)系”這一目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)施，堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一,、一如既往的扎實(shí)做好常規(guī)工作
我校的家庭教育指導(dǎo)師堅(jiān)持每月為家長(zhǎng)出一份家庭教育指導(dǎo)菜單。內(nèi)容涉及家庭教育的科學(xué)理念,、如何和孩子溝通等,，深受家長(zhǎng)的喜愛，結(jié)合菜單,，定期給家長(zhǎng)布置家庭作業(yè),。在家庭中開展“小手拉大手”菜單學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過活動(dòng)以達(dá)到菜單改變觀念,，家庭教育孩子的教育效果,。本學(xué)期共出菜單4份，發(fā)放一千余人次,，收集200余份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè),。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。
二,、利用qq群和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行交流
我們充分利用第十五小學(xué)和諧家庭教育交流的群,、班級(jí)家庭教育qq群及家庭教育志愿者qq群，對(duì)家長(zhǎng)的咨詢進(jìn)行及時(shí)的解答,，指導(dǎo)師把好的文章,，指導(dǎo)菜單等內(nèi)容發(fā)到學(xué)校及班級(jí)的群里，鼓勵(lì)家長(zhǎng)閱讀,，并解答家長(zhǎng)提出的困惑,，在群里指導(dǎo)師和家長(zhǎng)們一起相互交流,，尋求解決的辦法，家長(zhǎng)們還互相分享了自己好的育人經(jīng)驗(yàn),。
三,、組織家長(zhǎng)開展親子活動(dòng)
四月份，二年級(jí)家長(zhǎng)和六年級(jí)的家長(zhǎng)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，參加親子植樹活動(dòng),，種完一棵樹，同學(xué)們或掛上心愿卡,，或綁上紅絲帶,，寫下最美的祝福，把自己的心愿高高掛在樹枝上,，和小樹一起成長(zhǎng),。親子植樹活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子們共同行動(dòng),，伸出愛的雙手,，種下愛的樹苗，為美麗克拉瑪依種下綠色,，種下希望,，也為同學(xué)們上了一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，讓大家深深感受到參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和快樂!
五月份,，二年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí)的家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子們參加親子春游活動(dòng),，二年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?nèi)チ肆趾９珗@,，四年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?nèi)チ税咨碁迥昙?jí)的孩子們?nèi)チ颂一▓@,。幾次活動(dòng)全程是由家長(zhǎng)牽頭組織策劃,，老師和所有家長(zhǎng)全力配合。在大家的共同努力下,，親子活動(dòng)進(jìn)行的非常圓滿成功!
家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更多的了解了彼此,，更利于彼此的溝通。在親子時(shí)光中,，大家感受到的是濃濃的愛,。家長(zhǎng)們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕松地聊著孩子的學(xué)習(xí)生活。一舉三得的活動(dòng)得到了大家的肯定,。
實(shí)踐證明,，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校是形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育合力的重要途徑,。在新形勢(shì)下,，家長(zhǎng)學(xué)校將成為家長(zhǎng)了解學(xué)校，改變教育理念,，提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力,，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效,、更具特色。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇八
家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德,、修養(yǎng),、愛好、才能等方面的雛型,。鎮(zhèn)政府,、宣教局對(duì)此非常重視，小學(xué)的“家長(zhǎng)義工”在我市影響頗大,。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，形成了自己的特色：
一,、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，制度健全,。
1,、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心,，全面開展學(xué)校家庭教育工作,，學(xué)校社工協(xié)助，他們走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)學(xué)生家庭,。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作,。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪,、電訪或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,。
2,、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，做到有掛牌,、有場(chǎng)所,，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利,。20__年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉,，新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作,，起到橋梁作用。
3,、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度,。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，探討如何感化差生,，使之成人成才。
4,、設(shè)立專職關(guān)工委主任,。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì),、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū),、家長(zhǎng)合作，開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作,。
5,、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂,、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，還與班主任、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭,。
二,、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展
1、學(xué)期初始,，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局,、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃,、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。
(1)制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃,。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師，為家長(zhǎng)辦講座,，舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì),，努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問題，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校三贏的局面,。
(2)家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座,、讀書交流會(huì),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。20__年4月14日,，我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講,，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深,。20__年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20__年11月10日,，家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，與會(huì)家長(zhǎng)委員12人,，座談會(huì)中，家長(zhǎng)們不僅是聆聽,，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。20__年下學(xué)期,，第一次段考后，召開全校家長(zhǎng)會(huì),。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì),，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言，在家長(zhǎng)們的交流,、討論中解決班級(jí)問題，更方便,、更睿智,。20__年12月，我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議,。
(3)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表,、活動(dòng)記錄表等,，20__年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。
三,、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。
在各項(xiàng)活動(dòng)中,，提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái),，讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中,，從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。20__年10月25日,，初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,，活動(dòng)中，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,，還有家長(zhǎng)們用心的記錄,，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮,、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情,。20__年12月10日，我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì)，每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等,，這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解,、增進(jìn)感情,。20__年5月,，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng),，其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),，并且圖文并茂,，內(nèi)容具體豐富。
回顧過去,，我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光，但是也存在不足,。展望新年,，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1,、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，向小學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開,。
2,、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量,，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù),。
3、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng),，力求活動(dòng)范圍廣,、家長(zhǎng)參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng),。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇九
在夜空中,，月亮一直陪伴著星星，度過無數(shù)個(gè)夜晚;在晴空中,，太陽一直伴著白云度過無數(shù)個(gè)白天;在這四季更替的時(shí)光中,，我陪著我的女兒，已經(jīng)走過十二個(gè)春夏秋冬,。孩子是父母手心里的寶貝,，養(yǎng)育她們不像養(yǎng)活一株草、一盆花那樣簡(jiǎn)單,，呵護(hù),，陪伴、指引,、欣賞……無論哪一樣,，都不可或缺。孩子是第一次成為我們的孩子,，我也是第一次成為她的母親,，以前也沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，但我竭盡所能,，用心陪伴,，和她一起成長(zhǎng)。
一,、尊重孩子的選擇,，積極培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”，我深以為然,。女兒剛上一年級(jí)時(shí),，我特別希望她能學(xué)舞蹈，我認(rèn)為這不僅能鍛煉孩子的身體,，提升孩子的氣質(zhì),，還能培養(yǎng)孩子積極向上的性格，可是她卻不喜歡跳舞,。有一天,，她對(duì)我說：“媽媽，與舞蹈相比，我更喜歡畫畫,?！蔽衣牶螅瑳]有拒絕,，也沒有同意,，而是認(rèn)真地思考了幾天，才下定決心對(duì)女兒說：“孩子,，爸媽同意并支持你學(xué)畫畫,，這是你自己喜歡的，相信你能做得很好,?！惫唬⒆釉诋嫯嬌献畲笙薅鹊匕l(fā)揮了潛力,，作品經(jīng)常在學(xué)校以及示范區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>
尊重孩子的興趣,，因勢(shì)利導(dǎo)，讓他們?cè)谂d趣中收獲快樂,，收獲肯定,，孩子自會(huì)綻放光芒。
二,、努力做孩子永遠(yuǎn)的朋友
人們常說,，父母是孩子的第一任老師，其實(shí)更是孩子的“終身老師”,。我們要做孩子的精神后盾，做孩子的心理醫(yī)生,，更要做孩子永遠(yuǎn)的朋友,。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，要和孩子一起討論解決問題的方法,，指引她怎樣克服困難,，并在此過程中不斷給與她勇氣和信心。當(dāng)孩子不開心時(shí),，我們要像心理醫(yī)生一樣做好心理疏導(dǎo),。但更重要的是我們要抽出時(shí)間，像朋友一樣傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。女兒回到家總是喋喋不休,，最愛分享她在學(xué)校里的事情：“某某的發(fā)型比較好看，某某的作業(yè)受到了老師的表揚(yáng),、我們某某老師批評(píng)了某某同學(xué)……”我和她爸爸無論多忙,，都會(huì)非常認(rèn)真地傾聽，做孩子的忠實(shí)聽眾，并不時(shí)和孩子進(jìn)行交流,，或鼓勵(lì),，或贊賞，或建議……在傾聽她的過程中,，我們讀懂了她,，也收獲了她的信任,，成長(zhǎng)也如期而至,。
三、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
心理學(xué)家威廉詹姆斯曾說過：人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,。孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美，會(huì)激起孩子內(nèi)心的自信和勇氣,。當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),，我們就會(huì)陪著孩子一起找原因，并告訴她盡力了就不遺憾,，以后吸取教訓(xùn),，更加努力。當(dāng)孩子獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，我們都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)小小的禮物,，有時(shí)沒來得及準(zhǔn)備，來自口頭上的幾句表揚(yáng),，女兒都十分的高興,，甚至?xí)÷暤睾叱獛拙洹瓦@樣，孩子在贊賞中越來越自信,，越來越積極,。
四、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣
孩子與生俱來就對(duì)周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,，也渴望參與其中,，獲得體驗(yàn)和成功的快感，我們不妨適當(dāng)?shù)慕o他們創(chuàng)造這種機(jī)會(huì),。女兒上小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我就讓她洗自己的一些小東西，比如手帕,、紅領(lǐng)巾,、內(nèi)褲等。孩子洗完,，我就會(huì)大肆表揚(yáng)她,。有時(shí)候她洗的不干凈，過后我會(huì)偷偷地再洗一次。慢慢的,，孩子會(huì)做的事情越來越多,，做的也越來越好。有時(shí)候我上班沒時(shí)間做飯,，女兒也會(huì)簡(jiǎn)單的做些飯菜填飽肚子,，還當(dāng)小老師輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)……
當(dāng)然，一種良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一日之功,，它需要孩子長(zhǎng)期的努力,，需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo)。
家長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)需要終身的學(xué)習(xí)和修煉,，我還在路上,，慶幸的是有愛一路同行。未來,，我將繼續(xù)和孩子一起努力,，用心陪伴。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十
中國(guó)古代有很多有名的教育故事：“孟母三遷”講的是要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;“曾子殺豬”講父母在孩子面前說過的話要算數(shù);“岳母刺字”講要告訴孩子心有祖國(guó),，胸懷大志,。這些教育故事蘊(yùn)含的道理不言而喻,，異曲同工之處就是“陪伴”,。
我認(rèn)為最有價(jià)值的陪伴不是我陪伴著你“約束”你,，而是我陪伴著你努力高飛,，給你最大限度的“自由”,。
一,、給你建議,，但是怎么做,，自己做主
宸宸上小學(xué)以來遇見過幾次棘手的事情,，一年級(jí)的時(shí)候有段時(shí)間,，宸宸的鉛筆每天都莫名的失蹤，我問他原因,，他不說,，只是哭哭啼啼向我保證“不會(huì)再丟了”。當(dāng)天晚上他告訴我：“媽媽,，總有小朋友給我要鉛筆,，我怕不給，他們就不和我玩了,，于是我就給了,。”大人看來很簡(jiǎn)單的一件事,，孩子糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間,。我告訴他：“小朋友想不想和你玩,，不是由你給不給他鉛筆決定的，下次遇到類似的事情,，你可以試試,。”果然,，從那以后,，他再也沒有因?yàn)殂U筆的事情煩惱過。
還有一次,，他對(duì)我說：“媽媽,，我想換個(gè)同桌?！蔽覇査?，他說：“這個(gè)同桌不友好,，我借給她東西,，但是她從來不借給我?！蔽艺f：“嗯,，可以，但是你要不要先和同桌說說?自己解決不了再請(qǐng)老師或者媽媽幫忙,，好嗎?”“好,，我先自己試試吧?！焙髞?，他還真通過交流自己解決好了和同桌的小矛盾。
經(jīng)過這兩件事,，我認(rèn)識(shí)到,，孩子還真的是孩子，成長(zhǎng)過程中會(huì)面對(duì)很多他們束手無策的事情,，但即使這樣,，他們?nèi)栽谛⌒囊硪淼嘏ο蛭粗纳钌斐鎏剿鞯氖种福p輕觸碰一下,，再觸碰一下,，觀察生活給予他們的反應(yīng)。我們要有耐心,，給他們時(shí)間,，陪他們探索。那些屬于他們自己摸索前進(jìn)的時(shí)光,，應(yīng)該有著神秘的浪漫,。
二,、自己的事情，自己做主
宸宸今年讀小學(xué)三年級(jí),，在他自己的事情上,，有“決定權(quán)”。別的孩子上各種各樣的興趣班,，我們也考慮讓他上,，結(jié)果，尤克里里吱呀吱呀的學(xué)了一個(gè)學(xué)期,，不想學(xué)了,，不好玩，于是他就不學(xué)了,。有一天他說：“媽媽,，我想去學(xué)水彩?！焙冒?，那就去學(xué)。但是畫畫班老師布置的作業(yè)他向來不是很積極,，也就隨他去了,。打算讓他好好運(yùn)動(dòng)，報(bào)下籃球,，足球,，乒乓球之類地項(xiàng)目，不過他說他要去學(xué)游泳,，也隨他去吧,。
晚上睡覺之前讀書，也是他決定自己要看多少頁,，給他買了《中國(guó)古代寓言故事》,、《克雷洛夫寓言》、《舒克貝塔傳》等書,，天天晚上看得不亦樂乎,。
宸宸有他自己的錢包，所有的壓歲錢他自己收著,。還調(diào)侃說：“很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說‘來,，壓歲錢我替你收著，長(zhǎng)大了給你’,，結(jié)果長(zhǎng)大了錢也沒了”,。我和他爸爸都認(rèn)為：自己的錢自己收著吧，看著他對(duì)著自己的小金庫琢磨,，也是一件開心的事情,。
在這個(gè)世界上,，我們都是普通人，都要面對(duì)許許多多的問題,。慢慢發(fā)現(xiàn),，宸宸學(xué)會(huì)了和自己相處，和同學(xué)相處,，他知道如何安排自己的生活,，知道自己喜歡什么，討厭什么,。當(dāng)然,，這是最基本，給他最大自由的陪伴其實(shí)是希望他“自主”,，自主管理,，自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上,，努力成長(zhǎng)，未來有資本,，有底氣選擇更加自由的生活,。畢竟,，從一開始,，我們就希望他成為一顆飄逸的、自由的小星星,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十一
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、積極參與組織各類家庭教育培訓(xùn)
1,、本學(xué)期按照上級(jí)要求,，積極組織家庭教育指導(dǎo)師、班主任老師家長(zhǎng)等參加各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、講座等。__年4月18日學(xué)校有22名教師,、家長(zhǎng)參加了是教育局聘請(qǐng)國(guó)家人口計(jì)生委培訓(xùn)交流中心專家來我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機(jī)干預(yù)”講座,。
2、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長(zhǎng),，分別__年6月6日,、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書館舉行的家庭教育講座,。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持,，期末以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)培訓(xùn)，班主任老師針對(duì)本班學(xué)生情況,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
4、本學(xué)期末組織六年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行了“轉(zhuǎn)變較色從家長(zhǎng)做起”的學(xué)習(xí),。讓家長(zhǎng)能從自身做起,，幫助孩子快樂成長(zhǎng)!
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師25人,，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識(shí)普及第三期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。目前正在在按計(jì)劃學(xué)習(xí)中,。
二,、夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)工作
1、菜單指導(dǎo),，每月一次,，有專人負(fù)責(zé)，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),，出一些家長(zhǎng)需要并容易操作的菜單,，發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家里，并及時(shí)收回,，做分析,、小結(jié)。了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢,。本學(xué)期一至六年級(jí)分四次共發(fā)放“菜單”份近千份,。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò),，在家長(zhǎng)群里,，同步分享來自市、區(qū),、校各級(jí)家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,、家庭教育先進(jìn)的教育理念，有價(jià)值的教子案列,、故事,，這樣更加便于相同年級(jí)段的家長(zhǎng)交流，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。
3、幫助家長(zhǎng)通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動(dòng),，三好家長(zhǎng)’空中課堂”的學(xué)習(xí),。通過這個(gè)平臺(tái),，讓家長(zhǎng)可以近距離的聆聽各位專家的講座，使家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí),，變得更加方便,、有效。
4,、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動(dòng),。組織學(xué)校老師參加上級(jí)開展的家庭教育各類征文、論文,、個(gè)案比賽,。
5、及時(shí)更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁,。本學(xué)期上傳包括進(jìn)度,、計(jì)劃、菜單,、學(xué)習(xí)資料,、稿件等近40篇。
三,、親子活動(dòng)精彩紛呈
本學(xué)期學(xué)校的績(jī)效改革,，老師的改變，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作也發(fā)生了很大的變化,。特別是有家長(zhǎng)參與的各項(xiàng)親子活動(dòng)異彩紛呈,。
1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系,?！肮?jié)日”——德育，根據(jù)各種節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng)。受到孩子,、家長(zhǎng)的一直好評(píng),。
2、3月結(jié)合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動(dòng),。即促進(jìn)了家庭和諧,，又增進(jìn)了親子關(guān)系。很受家長(zhǎng)和孩子的喜歡,。5月的“民族團(tuán)結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生,、家長(zhǎng)歡聚一堂，其樂融融,。6月“兒童節(jié)”的慶?；顒?dòng),。不僅學(xué)生的興趣濃厚，家長(zhǎng)的參與度也高,。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高,。
四、改革家長(zhǎng)會(huì)不斷探索
1,、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探索,。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)與大家一起分享育子心得，既鼓勵(lì)了這些家長(zhǎng)的積極性,，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺得榜樣就在身邊,，真實(shí)、親切,、易操作,。
2、家長(zhǎng)之間相互介紹,、推薦適合孩子們讀的好書,。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、克服困難、努力前行
1,、家長(zhǎng)家庭教育講師,、家長(zhǎng)助教、我們確實(shí)有難度,。還要在今后工作中,，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師。
2,、隊(duì)伍力量薄弱,。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人。由于績(jī)效,、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重,，工作忙，我本人還擔(dān)任四年級(jí)的語文課,，有些工作開展的不夠扎實(shí),。
3、由于我們學(xué)校大部分家長(zhǎng)文化偏低,，加之生存壓力大,，不太配合學(xué)校的家庭教育工作。
家庭教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，復(fù)雜的,、見效慢的工作,，需要我們不斷地努力探索，找到真正適合自己本校實(shí)際情況的方式,，更好的開展工作,，造福更多的家庭。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十二
最近大家是不是被一個(gè)名叫谷愛凌的女孩所吸引?14歲前拿多塊獎(jiǎng)牌,，16歲考入斯坦福,，不到19歲在20__冬奧會(huì)上斬獲兩金一銀。這真是傳說中別人家的孩子,。我們家的孩子為什么不能這么優(yōu)秀呢?試想在我們要求孩子成為優(yōu)秀的人的時(shí)候,，作為家長(zhǎng)的我們是優(yōu)秀的嗎?現(xiàn)在就談一談我在教育孩子過程中的幾點(diǎn)體會(huì)。
一,、別讓工作忙成了不管孩子的借口
原來因?yàn)楣ぷ髅γ刻旎氐郊液?，孩子就?huì)纏著讓我陪著她，由于比較累我就會(huì)說：“你不能自己去玩嗎?讓媽媽休息一下,?！焙⒆舆@個(gè)時(shí)候委屈的淚水刷的流了出來，這時(shí)我才意識(shí)到這樣做對(duì)孩子的傷害有多大,。試想很多父母總是終日奔忙,，從來無暇顧及孩子。當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候,，竟然發(fā)現(xiàn)無法與孩子進(jìn)行溝通,。
二、你放下手機(jī),、孩子才能拿起書
在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長(zhǎng)如果在看電視和刷手機(jī),，孩子的注意力就不會(huì)集中，就不能靜下心來學(xué)習(xí),。后來我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)放下手機(jī)拿起書,，把家里營(yíng)造成學(xué)習(xí)的氛圍，她便能靜下心來學(xué)習(xí)了,。她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書閱讀的習(xí)慣,，并且能沉浸其中。
三,、對(duì)孩子要有耐心
孩子總是會(huì)有不同的問題，我知道的就會(huì)給她耐心地講解,，不知道的了解后再告訴她,。不能自己不懂糊弄孩子，或者說我也不知道，你怎么這么多問題呀?如果這樣的話孩子以后有問題就不會(huì)問家長(zhǎng)了,，好像自己?jiǎn)栴}多是一種錯(cuò)誤一樣,，這樣會(huì)消滅孩子對(duì)事物的好奇心探索欲。
四,、要做個(gè)“兔媽”,，而不是“虎媽”
尊重她的選擇，幫助她達(dá)成目標(biāo),。學(xué)校舉辦的樂器興趣班,，她堅(jiān)持要學(xué)習(xí)古箏，我尊重了她的選擇,，并約定即然選擇了就要堅(jiān)持學(xué)下去?，F(xiàn)在每天練得還不錯(cuò)。在生活和學(xué)習(xí)中從來不把她和別的同學(xué)比較,，如果那樣就會(huì)大大挫傷孩子的自尊心和積極性,。在她受到挫折的時(shí)候我會(huì)說“挺好的，加油,，只要你努力我相信你可以的!”
五,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力和意志力
我們要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房間以外,，其他家務(wù)也要做,。雖然年紀(jì)還小不能做得很完美，但在練習(xí)的過程中,，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事情從而變得更有自信,。我們要培養(yǎng)孩子的意志力和自律能力，而運(yùn)動(dòng)就是很好的方式,。為了讓孩子有這方面的意識(shí),，我們經(jīng)常帶她跑步、游泳,、徒步,、騎自行車、滑輪滑等運(yùn)動(dòng),。在不斷的鍛煉的過程中,，孩子的意志力有了很大的提升，膽子也大了很多,，身體素質(zhì)也非常不錯(cuò),。
六、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感
學(xué)習(xí)成績(jī)好只是代表孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，我們也要培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,。一點(diǎn)一滴從自我做起，比如到公共場(chǎng)所不要亂扔垃圾。不嫉妒別的同學(xué)比自己做的好,。社會(huì)事件也會(huì)講給她聽,，聽聽她的觀點(diǎn)，我們也會(huì)共同討論事件中好與壞,。也會(huì)讓她看些名人傳記,，無論是從修養(yǎng)品性，還是助力學(xué)習(xí)層面,，都能指明她前進(jìn)的方向,。
孩子的陪養(yǎng)不單單是學(xué)校的事情，更多的是家庭教育,。不要讓一切理由成為影響教育孩子的借口,，愿我們都能從自身做起，成為優(yōu)秀的父母,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十三
為使我校的全體學(xué)生能健康成長(zhǎng)并全面發(fā)展,，我校結(jié)合縣局文件精神和教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》認(rèn)真貫徹落實(shí)了此項(xiàng)工作。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，形成了以學(xué)校為主,、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為
依托的三結(jié)合教育環(huán)境,，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與,。
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,，所以普及家庭教育科學(xué)知識(shí),，提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動(dòng)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。我校家庭教育工作在校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下有序開展,，家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確定專人負(fù)責(zé)家庭教育工作管理,，逐步形成了上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,，增強(qiáng)了家庭教育工作的管理實(shí)效,。
二、制度保障,，機(jī)構(gòu)健全,。
我校建立和完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校制度,，保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。目前建立的家長(zhǎng)學(xué)校的制度有：《家長(zhǎng)學(xué)校章程》《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)制度》,。為更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策,，學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，成員有各班級(jí)推薦產(chǎn)生,，每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長(zhǎng)名單，形成比較完整固定的家長(zhǎng)委員會(huì),，以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性,。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會(huì)會(huì)議，介紹學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)近階段開展的工作和學(xué)校收費(fèi)情況通報(bào)，通過座談會(huì),、問卷調(diào)查等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，聽取意見建議。
三,、形式靈活,，成效顯著。
我校學(xué)生的家長(zhǎng)主要來自農(nóng)村,，他們的職業(yè),、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活經(jīng)歷,、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì)的最低層。多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長(zhǎng)們語言粗魯,、口無遮攔，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話,、言語污穢;個(gè)別還經(jīng)常酗酒、賭博,，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境,。這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要起點(diǎn)低，多種形式配合,，才能做到有的放矢,，收到事半功倍效果,。
(1)通過積極開展各種融知識(shí)性、科學(xué)性,、趣味性為一體的新穎活潑,、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念,、科學(xué)教子知識(shí)和方法,。
(2)通過開設(shè)"家長(zhǎng)熱線電話"、"家長(zhǎng)訪校接待日"和校訊通,。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(zhǎng),，能夠通過電話與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流,，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況,，從而加強(qiáng)對(duì)子女的教育。
(3)在舉行大型活動(dòng)如開展畢業(yè)生中考動(dòng)員會(huì),、故事會(huì),、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí)，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校觀看或與師生同臺(tái)表演,，同臺(tái)獻(xiàn)技,，共同參與，為學(xué)生營(yíng)造寬松,、平等,、和諧的氛圍，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(zhǎng),、老師對(duì)自己的關(guān)愛,，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。
(4)通過以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，開展豐富多彩的家庭活動(dòng),。如母親節(jié)期間開展我為媽媽做件事、祝福老人等情感活動(dòng);在六一兒童節(jié)期間開展我與家長(zhǎng)共舞活動(dòng);在端午節(jié)開展我與家長(zhǎng)共同包粽子,、做香包活動(dòng)等,。通過這些活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)以情感的橋梁,，以親情為紐帶,，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德,、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲,。但仍有今后工作中需完善的地方：
1,、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑,，直接指責(zé)教師,。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。
2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，讓家庭教育越來越優(yōu),。
3,、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí),，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，繼續(xù)推進(jìn)我校的家庭教育工作。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十四
陪伴是什么?這個(gè)問題困擾了我很久,，我一直很期待又一直很害怕,，我不知道怎么樣做才能達(dá)到真正有意義的陪伴。我沒有明確的參照,，也沒辦法從別人那得到合理的建議,。
我的孩子出生的時(shí)候也是被眾人所期待的，像盼星星盼月亮一樣,。我們?cè)x予其太多的期望,，可是事與愿違,，她并不如我和大多數(shù)人期盼的一樣完美。從外表看,，她帶著“瑕疵”而來,，帶她外出的每一天，每個(gè)看到她的人都會(huì)問,，她的臉怎么了,，我要一遍遍解釋她的病情，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間我開始逃避帶她外出,。
她不到兩歲就開始到北京治療,，不能打麻藥，全程的治療她可以哭但不能動(dòng),，汗打濕了床單,，她跟我說：“媽媽，我不疼”,。給她做治療的時(shí)候,，我能清楚地聞到激光燒焦皮膚的味道，而這樣的痛苦從她兩歲開始到五年級(jí)結(jié)束她經(jīng)歷了三十多次,。小小的她,，帶著我一起體會(huì)了什么叫做堅(jiān)韌。
大概因?yàn)樗^懂事和體貼,，我總是害怕她不能被這個(gè)世界接受,，我總是盡量和她談心，和她一起去觸摸這個(gè)世界,，一起去圖書館,，一起積極參加公益活動(dòng)，一起去看星空,，一起徒步旅行去追尋鳥類遷徙的痕跡,，一起去看植物的根系和成長(zhǎng)，一起接受所有的不同,，而每每在這些行進(jìn)的過程里,，她總會(huì)給我?guī)頍o數(shù)的驚喜，讓我一次又一次感謝她的到來……雖然在大多數(shù)人的眼里她是生來就有“瑕疵”的孩子,，而在我的心里,，她是這世界獨(dú)一無二的孩子，是她的到來讓我完整,，讓我又一次成長(zhǎng)……因?yàn)樗膮⑴c,，讓我的生命更加完整。
上了初中以后,，她展開了一場(chǎng)全新的旅程,。
恰逢期末評(píng)價(jià)結(jié)束,，八年級(jí)寒假剛剛拉開帷幕，我與友人一起帶著各自的孩子去放生,。女兒養(yǎng)的sunny是個(gè)快兩歲大的烏龜,，也不知道這個(gè)小家伙是怎么熬過兩個(gè)冬天，以肉眼可見的速度快速長(zhǎng)大的,。臨近過年的時(shí)候,，我和她討論了一下打算將sunny放生。
將要把sunny放進(jìn)湖里的時(shí)候,，我們遇見了一個(gè)拽著貓尾巴不放的小女孩,，她的家長(zhǎng)在一旁給她拍照。這個(gè)時(shí)候,，女兒猶豫了一下,，跑了上去想要阻止，我聽見她說：“不要把自己所謂的好玩建立在貓的痛苦之上,，作為家長(zhǎng)你不阻止，你是在給孩子傳遞一種極其危險(xiǎn)的信息：對(duì)其它生命缺乏尊重和敬畏,，而缺乏同理心的孩子就像個(gè)心靈‘失聰’的家伙,，會(huì)失去與生命交流的能力，你想看到這樣的結(jié)果嗎?”
在孩子還不明白生和死的問題時(shí),，我們家長(zhǎng)通過身邊的花花,、草草，孩子對(duì)動(dòng)物的好奇,，引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)生命,、感受世界。當(dāng)出現(xiàn)不堅(jiān)持喂養(yǎng)甚至虐待它們的行為時(shí),，認(rèn)真告訴孩子：植物,、動(dòng)物和我們?nèi)祟惖纳际莾H有一次的，每一條生命都是來之不易的,，我們要尊重它們,、珍惜它們的生命。而我的孩子用她的勇敢阻止了他人的虐貓行為,。
什么是陪伴?我覺得這是個(gè)相互的關(guān)系,，我陪著你成長(zhǎng)，你成全我的生命,。陪伴是最好的家庭教育,，既教育了你也教育了我，讓我們相互成全,。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十五
在世界上,，成功的家庭教育很多很多,，各有各的奧妙和方法，因而要把世界上成功的家庭教育方法都集中在一起或用于一身,，是很難很難的一件事情,。最根本的，則是應(yīng)該從自己的家庭和孩子的實(shí)際出發(fā),。因材施教,。因此家庭中家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，是孩子第一任乃至終身的老師,。
一,、家長(zhǎng)既是孩子的老師，又是孩子的朋友
在當(dāng)代,，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育,，首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)當(dāng)代家庭中人際關(guān)系的新特點(diǎn)。家庭中的親子關(guān)系已不是封建家長(zhǎng)制下的子女對(duì)父母絕對(duì)服從的關(guān)系,，而已經(jīng)成為父母加朋友的新型人際關(guān)系,。
因此，在家庭教育中,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持家長(zhǎng)既是孩子的老師,，又是孩子的朋友的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,。只有這樣,，才能符合當(dāng)代家庭中人際生態(tài)系統(tǒng)的新特點(diǎn)，才有可能從根本上建立起既親密又寬松的新型親子關(guān)系,，從而為搞好家庭教育從根本上奠定基礎(chǔ),。
在家庭教育中，父母,，對(duì)子女應(yīng)該做到嚴(yán)慈相濟(jì),，寓教于愛。對(duì)待子女的態(tài)度應(yīng)該寬松一些,，寬容一些,，多些談心活動(dòng)，少一些命令主義,，多些勸告,，少些專斷，多些笑臉,，少些怒容,。
多些朋友之間的友誼，少些父母的威嚴(yán)。這樣,，親子之間的關(guān)系就會(huì)既親密,，又寬松;既有利于子女獨(dú)立人格的形成。只有這樣,，才能既搞好家庭教育,，家長(zhǎng)對(duì)子女應(yīng)該做到言教身教并施，身教重于言教,。
所謂言教身教并施,，就是說對(duì)子女進(jìn)行教育，既要靠語言又要靠行動(dòng),。言教,，包括當(dāng)面用語言的教育，勸誡,、開導(dǎo),、鼓勵(lì)、批評(píng)等,。在家庭教育中,，言教是重要的，不可廢止和輕視,。
它是了解孩子諸方面的情況,，交流感情，溝通思想,，進(jìn)行指導(dǎo)，傳授知識(shí),，進(jìn)行勸誡,、鼓勵(lì)、批評(píng)的主要方法和渠道,?？傊越淌墙逃优幕拘问胶头椒ㄖ?。所謂身教,，就是靠家長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)來教育子女，帶動(dòng)子女,。
凡是要求子女做到的,，家長(zhǎng)首先應(yīng)該做到，要求孩子尊重老人,、孝敬父母,，那么，本人首先應(yīng)該尊重老人，孝敬自己的父母,，這樣,，才能為自己的作榜樣，使自己的孩子效法,。如果自己對(duì)自己的老人都不尊重,，而是要求自己孩子尊重、孝敬自己,，也就難了,。再如，如果要求自己的子女勤儉節(jié)約,，自己本人就應(yīng)該這樣,，而不是揮霍浪費(fèi)或揮金如土。
如果要求自己的孩子愛學(xué)習(xí),、工作要認(rèn)真,，自己首先就要愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,，如此等等,。總之,，凡是要求子女做的,，自己要用自己的行動(dòng)為孩子做出示范和榜樣，否則,，教育的效果是不會(huì)好的,。
所謂身教重于言教，就是在教育子女時(shí),，多用自己的好的行動(dòng)來影響,、感化、感動(dòng)自己的孩子,，而不能只靠發(fā)號(hào)施令來要求子女這樣或那樣,，自己說的是一個(gè)樣，做的是另一個(gè)樣,，在家庭教育中,，只要真正能做到言教身教并施，身教重于言教,，一般情況下,，家庭教育是能夠搞好的。
二,、堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服相結(jié)合
家庭教育,，大致的是思想教育工作,，是對(duì)自己子女的思想轉(zhuǎn)化工作，是指點(diǎn)方向,，糾正錯(cuò)誤,，做孩子的思想工作，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變孩子的思想觀念,、認(rèn)識(shí)態(tài)度,，調(diào)動(dòng)人的積極性。
強(qiáng)制命令,，只能約束孩子的言行的一時(shí)一事,，而不能約束孩子的一生一世，因此家庭教育,，應(yīng)該嚴(yán)格要求和耐心說服相結(jié)合的方法,。由于家庭教育中教育者與被教育者是親子關(guān)系;期間存在著父母之愛，兒女之情,，其親密程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人際關(guān)系,，因而，只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求與耐心說服相結(jié)合,，教育就能取得較好或很好的效果,。
所謂嚴(yán)格要求，就是對(duì)孩子的要求,，內(nèi)容要正確,，要求標(biāo)準(zhǔn)要高，孩子違背要求或犯了錯(cuò)誤,，不能聽之任之,，不予追究過問，必須讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤,，不能姑息遷就，任其發(fā)展,、壯大。
三,、創(chuàng)造良好的家庭教育
小學(xué)生的家庭教育如何, 直接影響到小學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),。
(一) 注重品德教育， 重視和睦家庭的建立,。 這方面家長(zhǎng)言傳身教尤為重要,，作為家長(zhǎng)要給孩子塑造一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)榜樣,，影響和教育孩子形成良好的品德,。營(yíng)造良好的家庭氛圍,，讓孩子沐浴在和諧、文明,、健康,、寬松的家庭氣氛中，能使孩子形成良好的性格和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。
(二)要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)情趣,。要讓孩子愛學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),。家庭教育是學(xué)校教育的互補(bǔ)與延伸,， 家長(zhǎng)要配合教師督促學(xué)生完成家庭作業(yè)， 并嚴(yán)格檢查,，保證質(zhì)量,，對(duì)孩子不懂的問題，要引導(dǎo)他自己思考,、獨(dú)立完成,，提高孩子的獨(dú)立 思考能力。校外,，讓孩子自主選擇參加自己喜歡的興趣班,，增加個(gè)人魅力。
(三)要注重孩子的全面成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,，大部分家長(zhǎng)害怕 孩子吃苦，也為了讓孩子專心學(xué)習(xí),，不讓他們做家務(wù),。
實(shí)質(zhì)上這對(duì)孩子的身心健 康是有害的，要想孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才,，必須注重孩子的全面發(fā)展,，不光是學(xué)習(xí)要努力，還要讓孩子做自己力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子的自理自立能 力,，而不是一個(gè)高分低能的人。
(四)密切家校聯(lián)系,，重視教育合力的形成.只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此,，學(xué)?，F(xiàn)在進(jìn)行的家長(zhǎng)開放日，利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn),，全面指導(dǎo)家庭教育,。
家長(zhǎng) "信任孩子",，"賞識(shí)孩子"，賞識(shí)孩子所作的一切努力,，包括點(diǎn)滴進(jìn)步和失敗,，讓 孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。學(xué)校和家庭密切配合,，及時(shí)反饋,，找出差距，真正使學(xué)校和家庭有機(jī)結(jié)合,，產(chǎn)生強(qiáng)大的教育合力,。
學(xué)生健康的成長(zhǎng)是學(xué)校教育與家庭教育密切配合的結(jié)果。 重視家庭教育是現(xiàn) 代教育的必然,，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,，個(gè)性的形成也有差異。
(五)家庭教育感染性,。父母與孩子之間的血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性,，使父母的喜怒哀樂對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。孩子對(duì)父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會(huì),，以情通情,。
在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴,。在家長(zhǎng)高興時(shí),，孩子也會(huì)參與歡樂，在家長(zhǎng)表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂時(shí),，孩子的情緒也容易受影響,，如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁,，都會(huì)使孩子盲目地吸收其弱點(diǎn),。
家長(zhǎng)在處理一些突發(fā)事件時(shí)，表現(xiàn)出驚恐不安,、措手不及,，對(duì)子女的影響也不好;如果家長(zhǎng)處驚不變、沉穩(wěn)堅(jiān)定,，也會(huì)使孩子遇事沉著冷靜,，這樣對(duì)孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用。
(六)家庭教育及時(shí),。家庭教育的過程，是父母長(zhǎng)輩在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行的個(gè)別教育行為,，比幼兒園,、學(xué)校教育要及時(shí),。常言道：知子莫若父，知女莫若母,。
家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,，對(duì)他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化,，即使是一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過孩子的一舉一動(dòng),、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育,，及時(shí)糾偏,，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中,。
而學(xué)校之中,，教師面對(duì)著幾十個(gè)孩子，只能針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育,，也就是群體教育,，因時(shí)間及精力所限，不可能照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn),，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,，甚至因此使孩子對(duì)教師的照顧不周而產(chǎn)生不信任感，而家長(zhǎng)可以及時(shí)引導(dǎo)孩子端正認(rèn)識(shí),。
因此家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育既可以使孩子形成了良好的行為習(xí)慣,，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足。
總之,，做為家長(zhǎng)要充分了揮家庭教育的重要性,，自覺地做好孩子的第一任老師!
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十六
孩子的成長(zhǎng)離不開家庭，家庭對(duì)孩子影響可謂巨大,。有的孩子分外出彩,，而有的孩子卻平淡無奇，家庭教育起到關(guān)鍵作用,。教育孩子是家長(zhǎng)一生的課題,，下面我簡(jiǎn)單地講講我的家庭教育觀念。
一,、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
陪伴孩子學(xué)習(xí)，家庭氛圍很重要,，家長(zhǎng)要做到不制造噪音,，以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對(duì)話,，家里有爭(zhēng)吵時(shí)也要避著孩子,。只有在和諧友愛的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情,，才能快樂地專注于學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一個(gè)專注力轉(zhuǎn)化的過程，它需要孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持,，需要家長(zhǎng)的時(shí)刻關(guān)注,。
對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要,。一年級(jí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這時(shí)家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)就要予以重視，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì),，認(rèn)真的讀題審題,，寫完作業(yè)要檢查，包括字體要工整,，書面要整潔,。
二、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要
雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力,。為此每天早上,，我會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本，背背古詩,，這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識(shí),，還可以增加孩子對(duì)知識(shí)的初步理解。中午和晚上,，我還讓孩子閱讀一會(huì)兒課外書,，開闊視野，而我也會(huì)陪著孩子讀書,，或者讀一本自己想讀的書,。孩子在閱讀后，還會(huì)和我分享故事內(nèi)容,，并且在本子上積累一些好詞好句,。
在孩子閱讀這一塊兒，家長(zhǎng)也不必刻意地去強(qiáng)求,，你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書環(huán)境,，讓她自己想著拿喜歡的書去閱讀，慢慢地就會(huì)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。讀書是一輩子的事情,，重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了,，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),。只要保護(hù)好興趣,，并堅(jiān)持讀書，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力,。
三,、在數(shù)學(xué)上，我覺得計(jì)算和思維是非常重要的
數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。每天堅(jiān)持口算,，也可以讓孩子講一講課后的解決問題,，把解決問題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹,，從多側(cè)面,、多角度思考問題，把思考的過程完整地描述出來,，這樣可以幫助孩子理解題意,，養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度,。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師,，給自己講講題，或者鼓勵(lì)她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué),。不知不覺孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了,，而且她也越來越自信了,。
四,、處罰要適當(dāng)，引導(dǎo)多正面
好動(dòng)是孩子的天性,，孩子犯錯(cuò)也是不可避免的,，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子,。打罵可以管他一時(shí)，但時(shí)間長(zhǎng)了,，對(duì)他也就沒有作用了,。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們?cè)俸煤谜f話。
我們要學(xué)會(huì)接受不完美,，每個(gè)孩子都有不完美的一面,，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的方向,。好孩子都是夸出來的,，永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做,，在努力,，家長(zhǎng)就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子，時(shí)間久了,，贊美多了,，孩子自然會(huì)成長(zhǎng)為你期望的樣子。當(dāng)家長(zhǎng)不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來越多時(shí),，陰暗的地方就會(huì)變得越來越少,。孩子的成長(zhǎng)需要尊重，需要鼓勵(lì),，一切過度控制,、溺愛驕縱、包辦代替的教育方法都是不科學(xué)的,，必然會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果,。
總之，孩子的成長(zhǎng)離不開好的家庭教育,。我們要做孩子最好的家庭老師,，唯有不斷地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),。在今后的日子里,，我也會(huì)邊學(xué)邊做，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)。
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十七
父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步?，F(xiàn)在就女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的家庭環(huán)境
孩子的健康成長(zhǎng),，最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境,。和諧安寧的家庭氛圍能給她心理上的安全感與幸福感，要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要,。建立溫馨的家庭,，才能讓她有信心、有興趣學(xué)習(xí),。在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力,，有克服困難的意志，有愛心,。再次，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)固然重要,，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣,。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)空間,。
二,、多加鼓勵(lì)，給孩子滿滿的愛
作為家長(zhǎng)和孩子交流時(shí)盡量低下身子,，多用“我們”,，“你覺得”，少用“你應(yīng)該”等,。多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)她,、耐心引導(dǎo)她,，并用語言和實(shí)際行動(dòng)支持她，尤其在孩子遇到困難時(shí),，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法,。記得一天放學(xué),，還沒到家門口，她就對(duì)我說今天語文課學(xué)習(xí)字典查字法沒有學(xué)會(huì),，班里好多小朋友都會(huì)了,，當(dāng)時(shí)感覺很丟臉，課間悄悄地來到老師辦公室又認(rèn)真的向老師請(qǐng)教了一遍才學(xué)會(huì)，言語中透露出傷心和難過,。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰,，另一方面，回家認(rèn)真與她一起總結(jié)原因,。主要是課堂上和同桌說悄悄話了沒有認(rèn)真聽講,，也有她對(duì)本節(jié)內(nèi)容沒按老師要求做好預(yù)習(xí)的因素，她同意了我的看法,。最后,，我告訴她：“以后課堂上一定要用心聽老師講課不能開小差，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題，這是好事,，這樣我們才能不斷進(jìn)步,。”我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,。我認(rèn)為,，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她,，可能會(huì)讓她更難過,，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。
三,、積極培養(yǎng)孩子的興趣
孩子對(duì)任何事物的興趣不是與生俱來的,，而是要經(jīng)過后天的培養(yǎng)。作為一名家長(zhǎng)我十分注重孩子多方面的能力培養(yǎng),。根據(jù)孩子的性格特征和愛好,，讓她參加一些有益的課外活動(dòng)。女兒喜歡畫畫,，我就把她送到美術(shù)興趣班,，女兒喜歡游泳，我就給她報(bào)了游泳假期班,。也許是受到了我的影響的緣故吧,，女兒更喜歡學(xué)習(xí)語文。為了積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，我給她買了一套寓教于樂的學(xué)習(xí)軟件,，讓她循序漸進(jìn)地跟著電腦邊學(xué)邊玩。在培養(yǎng)孩子的興趣方面,，我從不盲目跟風(fēng),，也不強(qiáng)加給孩子,，我想，讓孩子快樂的成長(zhǎng),、快樂的學(xué)習(xí)才是最重要的,。
時(shí)光荏苒、歲月如梭,。我明白,，在我的職業(yè)生涯里，任何工作都可以變動(dòng),，而父母這個(gè)“職業(yè)”,，卻是我不可以也不能變動(dòng)的，因?yàn)檫@是責(zé)任,，這是義務(wù),，也是我一生最值得驕傲、最不容忽視的“職業(yè)”,。雖然我們不是最佳最好最棒的家長(zhǎng),，但是我們可以力爭(zhēng)做得更好，與孩子一起茁壯成長(zhǎng)!
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十八
下午要去上書法班了,，唐同學(xué)在整理要帶的東西，發(fā)現(xiàn)茶杯找不到了,，一想,，原來是昨天晚上忘到畫畫班了。我說:“沒關(guān)系”,，剛好書法班和畫畫班挨著呢,，一會(huì)兒我們路過那里你上樓去拿就是了?！?/p>
我騎電車送唐同學(xué)去上書法班,，走到畫畫班樓下，我讓唐同學(xué)上去拿杯子,，誰知唐同學(xué)卻不愿意上去拿,，從電車上下來拿起他的東西跑開了，邊跑邊壞笑著說:“媽媽,，你上去幫我拿啊,，拿回來之后給我送到書法班，快點(diǎn)啊,?！?/p>
我無可奈何的望著唐同學(xué)跑開的背影，上樓去幫他拿水杯,，拿到水杯去書法班給他送,，來到樓下電梯剛上去,，就在我等電梯的一瞬間我突然想:“我為什么要給他送?是他自己把杯子忘畫畫班了，自己又不愿去拿,，即使是上課期間他渴了,，那是他自己的選擇帶來的后果，我為什么要替他負(fù)起這個(gè)責(zé)任?我應(yīng)該讓他體驗(yàn)他自己的選擇帶來的這個(gè)后果,，看他剛才跑開時(shí)的那個(gè)表情,，好像號(hào)準(zhǔn)我的脈了，吃定我一定會(huì)給他送上去,。如果我給他送上去那就是我在為他的這個(gè)選擇負(fù)責(zé),，他就不能從這個(gè)事情中學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)任?！?/p>
記得《正面管教》里說過,，培養(yǎng)孩子責(zé)任感的第一步就是教導(dǎo)孩子依靠自己。當(dāng)我們扮演“超級(jí)媽媽”的時(shí)候,，孩子就學(xué)會(huì)了期待這個(gè)世界為他們服務(wù),，而不是他們?yōu)檫@個(gè)世界服務(wù)。如果他們不能如愿以償,，就會(huì)認(rèn)為不公平,。
我不想做一位“超級(jí)媽媽”，想到這,，看著已經(jīng)下來的電梯,，我沒有上去，狠狠心掉頭回家了,。
書法班放學(xué)接住唐同學(xué)剛走出教室門口,，唐同學(xué)就說:“媽媽，渴,?！?/p>
我說:“那你知道媽媽為什么沒有給你送茶杯嗎?”
唐同學(xué)說:“不知道?！?/p>
我說:“以后你自己的`事情要自己做,，不要想著依靠媽媽，也別指望媽媽,，你自己能做的事情媽媽不會(huì)幫你做,。”
全國(guó)家庭教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié) 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十九
立山區(qū)在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績(jī)，其中宣傳,、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置,。下面將我區(qū)家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下：
一,、 創(chuàng)新發(fā)展，家長(zhǎng)教育工程穩(wěn)步推進(jìn)
一是機(jī)制創(chuàng)新,。積極爭(zhēng)取政府支持,，家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理，進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開展家庭教育工作,，同時(shí),，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇,，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等,，加快對(duì)社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，對(duì)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專題調(diào)研,，向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告,，對(duì)立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二是載體創(chuàng)新,。啟動(dòng)立山區(qū)家庭教育公益講座,，多位立山家庭教育專家開展義務(wù)講座、咨詢30場(chǎng);為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)講座10期,。
三是課題創(chuàng)新,。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手,，帶動(dòng)家長(zhǎng)形成科學(xué)的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會(huì)議,，部署課題結(jié)題相關(guān)事宜,，并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動(dòng),，病組織課題推薦論文參與評(píng)審,。
二、延伸領(lǐng)域,，未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展
通過開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),，為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動(dòng)儀式,，“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動(dòng),，共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動(dòng),、家教指導(dǎo)的基地,。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動(dòng)儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng),、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑,、書畫小藝術(shù)家創(chuàng)作基地,。
三、關(guān)注民生,，特殊兒童關(guān)愛行動(dòng)不斷深化
啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛行動(dòng),。開展關(guān)愛行動(dòng)，分別走進(jìn)春蕾學(xué)校,、兒童福利院及困境兒童,，捐贈(zèng)錢物。協(xié)調(diào)社會(huì)愛心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈(zèng),。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng),。
做好家庭教育工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署,，切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的落實(shí)工作。我區(qū)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動(dòng)”中努力形成“人人樹立家庭理念,，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
