工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一

1、面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng),?！吨改稀返某雠_(tái)凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性,、操作性強(qiáng)等特點(diǎn),。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí),、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊,，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式，全方位,、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,，讓廣大家長(zhǎng)熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì)。

2,、組織學(xué)習(xí)交流,。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。今年開學(xué)初,，我園就組織開展教師自學(xué)《指南》，全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識(shí),，特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識(shí),，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。

3,、開展科學(xué)育兒服務(wù),。幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、六一活動(dòng)向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,，園長(zhǎng)親自向家長(zhǎng)宣講指南內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。各班在qq群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

4,、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄。

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果,。宣傳月結(jié)束了，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念,，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的'水平為基礎(chǔ)，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)施教,，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二

20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“砥礪十年奠基未來”,，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念,，充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利,。我園開展了以"砥礪十年奠基未來"為主題的宣傳月活動(dòng)，尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,，尊重幼兒的游戲精神,，把游戲還給孩子，把童年還給孩子,，用游戲點(diǎn)亮快樂童年?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任到人。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織,，成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開專門會(huì)議認(rèn)真研究,，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人,。

領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開專門會(huì)議認(rèn)真研究,，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人。

二,、廣泛宣傳動(dòng)員

1,、宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20__學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅,，營(yíng)造宣傳月氛圍,。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過召開教職工大會(huì)、舉辦講座,，觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開展宣傳工作,。宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣。

2,、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),，忽視,、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

三,、幼兒活動(dòng)豐富多彩

根據(jù)實(shí)施方案,，緊扣宣傳主題，我園開展了豐富多彩,、形式多樣的寓教于樂的活動(dòng),。

1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,，向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，讀懂孩子的真正需求。

2,、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng),，推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍,。

3,、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，內(nèi)容豐富,、形式多樣,、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,，展示了孩子們的潛能,。

4、濃情端午,、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)

6月14日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問演出活動(dòng)(5月28日)

6,、六一文藝匯演(5月31日)

7,、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)

8、開展六一兒童畫展活動(dòng)(6月6日)

9,、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)

10,、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)

11,、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動(dòng)(6月17日)

12,、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲,、體驗(yàn)民間游戲的快樂(6月__日)

通過宣傳月活動(dòng),，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng),、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營(yíng)造了孩子快樂的成長(zhǎng)氛圍,，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用,。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度,，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效,，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三

有一種職業(yè),，雖然平凡，但卻值得稱贊,，那便是幼兒教師!有一種付出,，雖不被關(guān)注，但卻在默默耕耘,，靜待花開,，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國(guó)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,，建設(shè)一支勇于奉獻(xiàn),，富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍，5月21日,，富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神,，根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的相關(guān)要求,，圍繞“我是幼兒園教師”的主題,，舉行了20__年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)首先圍繞“師德為先,，幼兒為本,，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的主題,，立足幼兒園保教工作實(shí)踐,，集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象，開展了幼兒教師宣傳推介活動(dòng),。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講,。

我喜歡我的老師

一個(gè)個(gè)熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚，她們心里永遠(yuǎn)裝著孩子,，在老師心中孩子永遠(yuǎn)是第一位的,。

5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動(dòng),。

6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場(chǎng)“六一文藝匯演”，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺(tái)上快樂又精彩的綻放!

童年是多彩的,，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的,，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的，它給孩子們留下深深的記憶,。

6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽,。

6月11日組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》。

6月14日——6月15日我園結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日組織開展,，端午節(jié),，父親節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)參與游戲,。

端午節(jié)活動(dòng)

通過各項(xiàng)活動(dòng),，展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象，使家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健,、保育教育等各方面的工作,，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、廣泛開展社會(huì)宣傳,。

各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，通過發(fā)放宣傳冊(cè),、宣傳單等方式，宣傳國(guó)家,、省有關(guān)學(xué)前教育政策,，家庭幼兒教育知識(shí)等,。讓廣大幼兒家長(zhǎng)全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,，掌握科學(xué)保教知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。把社會(huì)、家庭,、幼兒園緊密聯(lián)系在一起,，努力提高辦園質(zhì)量,。

二、深入開展校內(nèi)宣傳,。

各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,，增強(qiáng)規(guī)范辦園意識(shí)。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家,、省關(guān)于學(xué)前教育政策，全面掌握科學(xué)保教知識(shí),。要求廣大教師積極討論交流,、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

三,、鞏固活動(dòng)成果。

在活動(dòng)月期間,，組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),，強(qiáng)化科學(xué)保教的辦園理念；召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)議,、發(fā)放致幼兒家長(zhǎng)一封信,，宣傳學(xué)前教育政策和保教知識(shí)，使活動(dòng)延伸到每個(gè)家庭,；同時(shí),，請(qǐng)婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座,，效果很好,。通過專題活動(dòng)，幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育有了更深刻的了解,，更好地支持,、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入,，努力改善辦園條件,，力爭(zhēng)符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五

幼兒園教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。

為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作,、學(xué)習(xí)生活,，6月4日上午，我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,。在師幼和諧有愛的氛圍中,，主持人介紹學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”。

伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌,，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國(guó)旗下鄭重宣誓,，將愛灑滿每個(gè)幼兒心中，愛在幼教的路上,。

施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國(guó)旗下演講,，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲，表示將一如既往地做有愛,、專業(yè),、奉獻(xiàn)的幼教人。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題,，積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),。

我園在學(xué)前教育宣傳月中，通過班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)助教,、教師宣誓等多種形式和途徑，多視角,、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象,，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

通過此次宣傳月主題活動(dòng),，很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數(shù),，堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長(zhǎng)們及社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解，更好地做好家園合作,，共同促進(jìn)幼兒快樂生活,、健康成長(zhǎng)!

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六

一,、通過各種宣傳手段,，宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想。

1,、廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍。

我園通過懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,、電子屏出示，讓宣傳主題醒目，營(yíng)造宣傳月氛圍,。

2、通過公眾號(hào)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)前教育宣傳片,。

3,、組織全體教師觀看宣傳片，暢談感想,。

二,、征文活動(dòng)，感動(dòng)你我他,。

1,、向家長(zhǎng)征文。在縣學(xué)前辦的號(hào)召下,，我園向幼兒家長(zhǎng)開展了主題征文活動(dòng),。家長(zhǎng)們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長(zhǎng)感動(dòng)于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料,。有的家長(zhǎng)感慨幼兒教師專業(yè)能力強(qiáng),，唱歌、跳舞,、做手工,，樣樣精通。有的家長(zhǎng)則對(duì)老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬,。

2,、向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒,、與家長(zhǎng),、與同事溝通的感人記憶與幸福時(shí)刻；實(shí)際工作中對(duì)幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長(zhǎng)歷程,。

3,、宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,，將園公眾號(hào)作為媒介發(fā)至家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)作宣傳,，讓家長(zhǎng)更加了解自己班上的老師工作的苦與樂，從而取得家長(zhǎng)更多的理解與信任,。

三,、開展豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)快樂時(shí)光,，也讓家長(zhǎng)們感受每次活動(dòng)背后老師的辛苦付出。

1,、端午節(jié)系列活動(dòng)

（1）黃泥腌鴨蛋

這個(gè)活動(dòng)不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,，還拓展了幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的'視野。家長(zhǎng)對(duì)這一活動(dòng)也非常驚訝：原來自己的孩子還可以這么玩,。同時(shí)也對(duì)我們老師的工作更多的給予了理解和支持,。

（2）親子活動(dòng)：扎粽子。

不僅讓家長(zhǎng)與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,，增進(jìn)了親子情感,，也鍛煉和發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力。

（3）親子活動(dòng)：劃龍舟,。

劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個(gè)民間習(xí)俗,，通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作游戲帶來的樂趣，也增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情,。在活動(dòng)中,，我們老師們身先士卒，不斷地喊著口號(hào),，深深地感染了家長(zhǎng),。在快樂的游戲中也讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)到了幼兒園老師工作的辛苦。

2,、六一系列活動(dòng)

（1）愛心一元捐活動(dòng)

這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,，這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，除了孩子,，老師和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來,，社會(huì)效應(yīng)非常好。

（2）“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演

小朋友和家長(zhǎng)們同臺(tái)演出,，一起載歌載舞,、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié)。

（3）親子水果冷餐會(huì)

不僅孩子喜歡,，家長(zhǎng)們也十分興奮,，紛紛動(dòng)手幫助，做一些力所能及的事,，幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語(yǔ),。

3、開展豐富多彩的民間體育游戲活動(dòng),。

我園利用晨鍛時(shí)間,，根據(jù)幼兒年齡特征，在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動(dòng)，讓幼兒樂在其中,，老師們也動(dòng)手制作多種多樣的游戲道具,，使幼兒樂翻天。幼兒的每一個(gè)快樂都與老師的辛勤付出分不開,。

宣傳月期間開展豐富活動(dòng),，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng),、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七

我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

(一)政治思想工作

1,、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄,，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。

2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘,，是違反教育法律法規(guī)的,。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,，整體思想素質(zhì)較好,。

(二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

(三)幼兒園管理

1、堅(jiān)持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí),。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類制度,、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則,，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

(四)教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確,，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),，幼教管理水平提高,，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲,、體育游戲,、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲,、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體,、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。以培養(yǎng)體、智,、德,、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存,，以管理促發(fā)展,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

3,、家長(zhǎng)工作開展較好,。家長(zhǎng)工作形式有：家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),、家園聯(lián)系欄等。

(五)宣傳具體工作：

1,、廣泛開展社會(huì)宣傳,，通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè),、宣傳單,、等方式，積極宣傳省,、市各級(jí)學(xué)前教育政策,。

2、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),?；顒?dòng)月期間，結(jié)合“慶六一”活動(dòng),，開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng);大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮,。同時(shí)，還以宣傳欄,、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之,、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語(yǔ),、懸掛條幅，下發(fā)資料,，校園廣播,，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí),。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以“快樂生活,，健康成長(zhǎng)”為主線,，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo),，開展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng),，并確保了活動(dòng)實(shí)效,，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，做到“五個(gè)”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案,。

我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長(zhǎng)”這一主題,，結(jié)合本園特點(diǎn),，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛從這里開始”,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，并緊扣主題,，做到“五個(gè)精心”,，即精心制定宣傳內(nèi)容,、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式,、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,，形成上下聯(lián)動(dòng),、齊抓共辦的工作格局。

二,、規(guī)范宣傳,，確保“四個(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng),。利用各種媒體向家長(zhǎng),、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過印發(fā)宣傳單,，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問題,、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ),、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的.家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作,。

三,、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

1,、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲,、做做玩玩等游戲,，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,，激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3,、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,，對(duì)幼兒實(shí)施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

四,、形式豐富,，開展“十個(gè)一”活動(dòng)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念,。

1,、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng),。6月14日，我園開展了對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)后,，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開展了集體交流活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。

2,、開展了一次集體研討交流,。幼兒園一日常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量,。6月19日,，我園開展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。此次研討與交流,，真正讓教師科學(xué)的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識(shí),，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實(shí)到實(shí)踐中,，

(二)組織科學(xué)保教活動(dòng)，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境

3、舉行一次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

我園開展了一次活動(dòng)區(qū)角、主題墻飾的展評(píng)活動(dòng),。各班主題墻飾各具特色：光盤,、紙卷、報(bào)紙,、竹制品,、紙杯,、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動(dòng)區(qū)角也各不相同,，有適合小班的穿穿樂,、娃娃家,、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂區(qū),、表演區(qū),、釣魚dao、燒烤吧,、奶吧等;適合大班的棋類區(qū),、陶藝區(qū)、閱讀吧,、臺(tái)球吧,、聊吧等，可謂“一墻一角皆文化,，一草一木蘊(yùn)教育”,，使幼兒目之所及皆是教育元素。

4,、更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)

各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄,，內(nèi)容是向家長(zhǎng)介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī),、幼兒園的保教內(nèi)容等,，廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，提升了廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),。

5,、開展一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)(5月29)

為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,，各班師幼和家長(zhǎng)在日常生活中收集廢舊物品,，制作玩教具。5月29日,，我園開展了一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng),，此次活動(dòng)共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件,，為幼兒戶外游戲,、區(qū)域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料,，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識(shí),。

6、安康家園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)(6月29日)

7,、舉辦以“快樂生活,，健康成長(zhǎng)”為主題的各班幼兒畫展。通過以上系列活動(dòng),，讓老師們從思想到行動(dòng)上都引起重視,，讓“科學(xué)保教，愛在這里開始”真正落實(shí)到行動(dòng)中,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索。

(三)開展家園共建活動(dòng),，以教師和家長(zhǎng)相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識(shí)

在宣傳月期間,，通過家園面對(duì)面、安康家園網(wǎng)站,、家園聯(lián)系欄,、電話、家園開放日等方式，普及科學(xué)育兒知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為,，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長(zhǎng),。

8,、各班組織一次以“游戲活動(dòng)”為主的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。六一兒童節(jié)前夕,，我園以“六一”節(jié)為契機(jī),，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子同樂為抓手,，以班級(jí)為單位開展了親子才藝展示,、親子游戲及親子游園活動(dòng)等形式各樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。在系列活動(dòng)中,，家長(zhǎng)通過入園親身體驗(yàn),，在思想上有了更新的認(rèn)識(shí)，

9,、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信

6月21日,，各班發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，共計(jì)400份,，返回400分,，家長(zhǎng)參與率達(dá)100g?！吨录议L(zhǎng)的一封信》主要是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育,。以此來幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。

10、組織了一次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)(6月27)

6月27日下午,，我園聘請(qǐng)武漢市億童教育公司王占毅專家為家長(zhǎng)作了《家園共育攜手共贏》專題講座,。培訓(xùn)會(huì)后，各班以班級(jí)為單位觀看了《快樂生活》,、《變形記》,、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長(zhǎng)們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí),、在游戲中探索”的育兒新理念,。

五、常抓不懈,，建立長(zhǎng)效機(jī)制

我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃;1,、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng);2、9月,，我園將開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼;3、教育孩子首先要了解孩子,，我園將組織教師和家長(zhǎng);學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過去,，我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中;讓孩子健康、快樂每一天!;(吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿);

我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色,，提高宣傳實(shí)效,，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中,。在以后的工作中，我們還將開展以下工作：

1,、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng),。7月，我園將開展新生報(bào)名工作,，家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)將填寫《新生入園調(diào)查表》;對(duì)于新生幼兒及家長(zhǎng),，我園還會(huì)組織任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn),，聆聽家長(zhǎng)的需求,，做到“新生未入園，教師先入家”,，讓小班家長(zhǎng)一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,，怎樣學(xué)習(xí)，構(gòu)建起家園共育的橋梁,，讓孩子更加健康快樂的成長(zhǎng),。

2、9月,，我園將開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。

3,、教育孩子首先要了解孩子,，我園將組織教師和家長(zhǎng)觀看《小人國(guó)》,、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻，他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,，展示家長(zhǎng)也看不見的兒童生活,。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過去，我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中,，將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,，我們將常抓不懈。

讓孩子健康,、快樂每一天!

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九

一,、精心組織，高度重視,。

我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題,，精心制定宣傳月活動(dòng)方案，從家長(zhǎng)和教師兩方面全面部署系列活動(dòng),，活動(dòng)主題明確,、形式多樣，并組織全體教師認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí),。

二,、面向家長(zhǎng)宣傳，開展專題報(bào)告,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng),。

1、以班為單位,，召開學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,，向家長(zhǎng)宣講活動(dòng)主題及活動(dòng)方案。

2,、向家長(zhǎng)發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)一封信》,，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園保教保育活動(dòng)的特點(diǎn)，讓家長(zhǎng)明白幼兒園到底學(xué)什么最重要,，從而理解,、支持、參與幼兒園教育活動(dòng),。

3,、開展為期一個(gè)月的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。每周安排一節(jié)對(duì)外公開課,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，和孩子一起聽課,。進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)內(nèi)容及特點(diǎn),。

4,、園長(zhǎng)面向全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告，結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，通過大量的實(shí)例向家長(zhǎng)宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點(diǎn),，通過問答互動(dòng)，解決家長(zhǎng)們共同關(guān)心的問題,。

三,、面向教師，開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng),。

1,、園長(zhǎng)面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報(bào)告。甘園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,，從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長(zhǎng)兩方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),，鼓勵(lì)全體教師，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)能力，在付出與收獲中,，體驗(yàn)職業(yè)幸福感,。

2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動(dòng),，借助公眾號(hào),、家長(zhǎng)群等平臺(tái)，圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,，記錄了與孩子們相處的難忘瞬間,。幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒教師感人的故事。

3,、開展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,，增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動(dòng)中,，每位教師都根據(jù)自己的工作,，成長(zhǎng)歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷，進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,，并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù),、平凡且瑣碎的工作中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事，展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長(zhǎng)中的歡笑和淚水,，收獲與付出,。活動(dòng)邀請(qǐng)了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,，并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

本次學(xué)前教育宣傳月期間,，我園采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開家長(zhǎng)會(huì),、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,、園長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、“六一”文藝匯演,、“端午我們?cè)谝黄稹?、教師征文故事、演講活動(dòng)等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,，介紹我園的辦園理念和保教工作，向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,，取得了預(yù)期的目標(biāo)，社會(huì)反響較好,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十

20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來了,，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長(zhǎng)走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園,，一起感受和體驗(yàn)幼兒園教師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅(jiān)守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,，__鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng),。

開展大型室外宣傳活動(dòng)。走出學(xué)校印發(fā)宣傳單,，通過文字和照片的形式生動(dòng)具體地向家長(zhǎng)介紹幼兒園教師的各項(xiàng)日常工作點(diǎn)滴,。教師是孩子的伙伴、是演員,、是拾荒者,、是保育員、是全能人士,、是研究人士……

召開家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們通過觀摩幼兒半日活動(dòng),、教師公開教學(xué)展示,、聆聽家庭教育講座，更加深入了解幼兒教師日常工作,，育兒理念得到提高,。

開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動(dòng)。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師,，大力向社會(huì)家長(zhǎng)宣傳,，宣傳遞幼兒教師正能量,。

及時(shí)更新班級(jí)家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動(dòng)內(nèi)容和教師日常工作照片,，讓更多的家長(zhǎng)了解,、支持幼兒園工作。

通過網(wǎng)站,、微信,、qq群等及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片,、視頻,，提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師職業(yè)的了解。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一

一,、政治思想工作

1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件,、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》,、有關(guān)法律法規(guī)等,，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng),。

2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：楊偉會(huì)

成 員：宋 亮 丁 玲 李雪梅

三,、幼兒園管理

1.堅(jiān)持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí)。

2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。

3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境,。

四,、教育教學(xué)

1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。

2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了區(qū)角游戲,、體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲等,，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng),、家教問卷,、 家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

五,、具體宣傳工作：

1.廣泛開展社會(huì)宣傳,。通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,，積極宣傳省,、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,，形成全社會(huì)關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2.組織學(xué)習(xí)交流,。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長(zhǎng)會(huì),、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式,，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí),，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ),、召開家長(zhǎng)會(huì),、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開放日,、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式,，大力宣傳國(guó)家、省,、市,、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二

依據(jù)《關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。具體總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以___園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想,、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。

二,、廣泛宣傳動(dòng)員

1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行為。

2,、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

三,、開展園區(qū)活動(dòng)

1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2,、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng),。

3,、通過家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4,、幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng),。

5,、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日,，既能愉快地過節(jié),，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍,。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式,，面向老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三

為了多視角,、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng),、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。20__年_月20日，__中心幼兒園參加了__區(qū)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，圍繞著“我是幼兒園教師”這一主題,，立體地呈現(xiàn)學(xué)前教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng),、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

小扇引微涼,，悠悠夏日長(zhǎng)。__的卓__園長(zhǎng),、李__副園長(zhǎng)帶領(lǐng)有豐富早教經(jīng)驗(yàn)的老師們精心準(zhǔn)備,，細(xì)心籌劃。從展板的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的宣傳,、到課程的準(zhǔn)備,、場(chǎng)地的布置等全方面安排及布置。盡管焦金爍石,，“欲動(dòng)身先汗如雨”,，但大家伙的工作熱情和干勁恰似“欲與天公試比高”。此日,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的樓宇間彌漫著520節(jié)日的“芳香”,，五顏六色的彩帶和氣球讓朱子公園穿上了盛裝，孩子們“放肆”著享受天真爛漫的歡樂時(shí)光,。

根據(jù)0-3歲幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),，老師們?cè)O(shè)計(jì)了別具一格的親子活動(dòng)《趕小豬》的游戲，不僅趣味十足,，還能提高幼兒手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性,，寶寶們愛不釋手。在游戲過程中老師們重視親子互動(dòng),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)，更用專業(yè)的知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家中與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng),，家長(zhǎng)們受益匪淺,。祖國(guó)未來的“小花朵”們?cè)谟H子活動(dòng)中獲得了情感教育、自主交往,、表達(dá),、合作、競(jìng)爭(zhēng)等綜合能力的提高,。整場(chǎng)活動(dòng)中,，歡樂的童年大放異彩，孩子們感受快樂,、體驗(yàn)成功,、分享合作、獲得自信,。

另一邊,，幼兒園的小朋友在百米畫卷上繪畫著“我喜歡的幼兒園老師”，“小畫家”們拿著畫筆,，瀟灑自如,，生動(dòng)清新，爽快自然,。繪畫現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,，吸引了眾多家長(zhǎng),、幼兒駐足觀賞。

早教活動(dòng)開展的同時(shí)提供幼教咨詢服務(wù),，巧借幼兒園自身的教育資源,，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)，不僅普及了科學(xué)育兒知識(shí),，還讓社區(qū)居民了解和熟悉了家門口的幼兒園,，有效地發(fā)揮了幼兒園的輻射作用。

當(dāng)晚,，__區(qū)教育局在__幼兒園開展了《提升孩子學(xué)習(xí)能力,，收貨終身愛學(xué)習(xí)的孩子》的公益講座，深入淺出的講座,，從理論到實(shí)踐,，從感性到理性，既解疑答惑又指引方向,，多層次多角度的專業(yè)引領(lǐng),，贏得了家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)，大家口碑載道：“下次有講座,，我們一定再來聽,！”

__人始終秉承用心養(yǎng)育，用愛澆灌的理念,，在今后將繼續(xù)發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),，為有效開展0—3歲嬰幼兒及家庭的早期教育提供了專業(yè)、全面的幫助,。實(shí)現(xiàn)了早教資源的輻射,、融合，主動(dòng)架起幼兒園和家庭,、社區(qū)的橋梁,，形成幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體的教育合力,，為0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)提供更廣闊的背景，打造新的平臺(tái),！

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四

為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂生活,，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開展了一系列的宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織,，成立了“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力,、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng),，廣泛宣傳,，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。

3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣。

宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

我園圍繞活動(dòng)主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng),，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

通過led顯示屏,、發(fā)放宣傳單等形勢(shì),，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,，根據(jù)省教育廳有關(guān)文件和《關(guān)于在全市開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(棗教函字〔20__〕50號(hào))精神,，抓好社區(qū)、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,，薛城區(qū)教育局結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展了一系列的活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、宣傳主題

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子,。

二,、宣傳時(shí)間

薛城區(qū)教育局嚴(yán)格按照市局要求從20__年5月底開始用1個(gè)月時(shí)間作為重點(diǎn)宣傳時(shí)間;并把學(xué)前教育宣傳作為常規(guī)性工作，貫穿學(xué)前教育改革和發(fā)展的全過程,。

三,、宣傳重點(diǎn)

1、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳,。

2,、以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策,、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳,。

四、所開展的活動(dòng)

(一)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)：

1,、各鎮(zhèn)街教育辦,、各區(qū)直幼兒園對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，精心組織,，均成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、依托專業(yè)資源,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

(1)充分利用各幼兒園人力,、設(shè)備資源,，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源,，利用各種集會(huì),、活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源,，廣泛宣傳,，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。

(2)在宣傳月期間,，組織進(jìn)行了系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過“發(fā)放宣傳單”、“美麗新薛城”環(huán)保等一系列社會(huì)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的學(xué)前教育思想走出校園,，走向公園，走進(jìn)社區(qū),。實(shí)現(xiàn)了宣傳效益的最大化,。既滿足了幼兒的發(fā)展需求，也通過與他人多方面的互動(dòng),，將科學(xué)的兒童觀、教育觀傳遞給更多的人,。

(3)家長(zhǎng)及教師踴躍投稿,，共同學(xué)習(xí)交流《指南》心得。

3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,，以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。

(1)組織了以繪畫,、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動(dòng)，并進(jìn)入社區(qū),、公園等多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行展覽,，活動(dòng)形式靈活多樣，引起廣泛的影響,。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參訪,，促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，防止“小學(xué)化”傾向,。

(二)各幼兒園內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)順利開展

1,、定期組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并利用教育研討時(shí)間進(jìn)行各幼兒園教師的交流討論,，并進(jìn)行記錄,。

2、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育觀,，特別是幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,，親身體驗(yàn)愉悅和成功,，促進(jìn)家長(zhǎng)先進(jìn)教育理念的形成。

3,、各園開展豐富多彩六·一慶?；顒?dòng)，特邀家長(zhǎng)參與,，展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂,。這些活動(dòng)的開展不僅滿足了孩子們的實(shí)踐需求,，更是促進(jìn)了家庭、幼兒園的相互了解與共識(shí),。

4,、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息,。

通過“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，教育專家對(duì)家長(zhǎng)教育思想和教育方法的解讀,，通過圖文并茂的教育軟件,，向家長(zhǎng)展現(xiàn)了新的教育觀，使家長(zhǎng)更新了自己的教育觀念,。

以上是薛城區(qū)教育局在本次宣傳月中的活動(dòng)總結(jié),，通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，全區(qū)教師及家長(zhǎng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都有了深入的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí),，了解了先進(jìn)科學(xué)的教育思想,，提升了全區(qū)幼兒園整體管理教育水平。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十六

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求，積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下：

一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,，并成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間,，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長(zhǎng)”的主題,，廣泛宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家有關(guān)部門政策文件，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,，提升家長(zhǎng)的育兒信心和能力,。

三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳

1,、廣泛開展社會(huì)宣傳,。通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào),、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策,。

2、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過撰寫筆記,、集體交流等形式,，理解規(guī)范辦園，增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

3,、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十七

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平,。我園于5月20日啟動(dòng)以學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé),。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，副園長(zhǎng),、保教組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，幼兒園教師為小組成員,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí),，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案,、組織宣傳工作的開展，由保教組長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

二,、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1,、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳,。

宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策,。向社會(huì)各界,、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

2,、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、制度及相關(guān)管理文件,，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。

3,、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正小學(xué)化傾向,。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,。

三、面向社會(huì)開展多形式的宣傳活動(dòng),。

1,、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,，提高科學(xué)保教水平。

通過led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ),，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，突出宣傳活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍,。發(fā)放《指南》家長(zhǎng)宣傳手冊(cè),，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容，以更新家長(zhǎng)的育兒觀,，真正做到尊重孩子的發(fā)展,。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2,、社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。

開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍,。我園通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板,、宣傳單的方式，組織教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

3,、向家長(zhǎng)宣傳《指南》要求,，糾正小學(xué)化傾向。

通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動(dòng)等形式,，面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

四,、面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒服務(wù)。

1,、結(jié)合六一開展家園互動(dòng)活動(dòng)

在六一兒童節(jié)到來之際,，我園開展童心之悅，建發(fā)關(guān)愛大型慶六一活動(dòng),。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動(dòng),，如：小班年段親子互動(dòng)游戲自制美味三明治，中班年段水果拼盤,、自制泡菜,，大班的快樂游園、歡樂小劇場(chǎng)等,。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng),，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過參與活動(dòng),，觀摩孩子們快樂自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇,，使家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念,，深入理解《指南》中提到的幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在交往中成長(zhǎng)。

2,、結(jié)合愛眼日,，向家長(zhǎng)開展愛眼宣傳講座

6月6日是全國(guó)愛眼日，我園特別邀請(qǐng)南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長(zhǎng)開展愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,。眼科醫(yī)生利用多媒體課件,，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛，通過實(shí)踐練習(xí),、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用,，懂得要愛護(hù)眼睛，并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長(zhǎng)們進(jìn)行愛眼護(hù)眼健康專題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力,，通過進(jìn)行愛眼家長(zhǎng)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，加深家長(zhǎng)對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解,?；顒?dòng)的開展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長(zhǎng)深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起,，從身邊做起,，從家庭做起。

3,、開展親子郊游活動(dòng)

《指南》指出：大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間,。經(jīng)常帶孩子接觸大自然,，讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好,，在觀察花鳥樹木,、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂趣。我園每學(xué)期定期組織家長(zhǎng)和孩子一起到大自然開展親子登山,、遠(yuǎn)足等活動(dòng),，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄,，愉悅心靈,。

4、開展家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

本學(xué)期6月19日-21日,，我園開展了以學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子為主題的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀摩幼兒表現(xiàn),，參與幼兒的活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣,。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式,，向家長(zhǎng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長(zhǎng)展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活,，同時(shí)還向家長(zhǎng)宣傳,、解讀《指南》，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),。以便讓家長(zhǎng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面,、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5,、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

家長(zhǎng)助教是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措,，它是讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的特點(diǎn),、專長(zhǎng),，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園,，和教師一起組織教育活動(dòng),，為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。如：樂樂的媽媽是教教舞蹈,，她來園教孩子們跳舞,，并表演肚皮舞讓孩子們大開眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,，他通過自己錄制的牛奶怎么來的?給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過程;還有的家長(zhǎng)帶故事書來給孩子們講故事，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā),，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等,，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面，增進(jìn)家園交流,。

6,、開展4.23世界讀書日系列活動(dòng)

《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出：幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,，讓幼兒想說,、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng),。一直以來我園特別重視對(duì)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展,，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神，結(jié)合4.23世界讀書日,，開展了以我與孩子同讀書,、共成長(zhǎng)為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列,，有教師之間開展的對(duì)我啟迪最深的一本書讀書沙龍活動(dòng),，有班級(jí)內(nèi)部開展的吟誦經(jīng)典、小小故事會(huì),、評(píng)選閱讀之星活動(dòng),，有師生之間、親子之間共同參與的讀書分享活動(dòng),。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站,、宣傳欄開設(shè)圖書漂流和親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁,。通過此次讀書節(jié)系列活動(dòng),，激發(fā)了師生讀書的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境,，提高了家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)了快樂閱讀、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)目的,。

7,、幼小銜接，雙向接軌系列活動(dòng)

建陽(yáng)市幼小銜接專題研討活動(dòng)暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行,。參加研討活動(dòng)的有來自南平各縣市區(qū)公辦園,、民辦園的園長(zhǎng)和骨干教師,、建陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表，建陽(yáng)市教工委專職副書記曾祥健,、教育局副局長(zhǎng)梁軍等到場(chǎng)指導(dǎo),。研討活動(dòng)緊扣幼小銜接主題展開。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳,、實(shí)小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑,、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和,。曾副書記充分肯定了本次幼小銜接專題研討活動(dòng)取得的成果,，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神,，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒,。曾副書記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長(zhǎng),、不簡(jiǎn)單重復(fù),，要善于運(yùn)用跳一跳吃到果子的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功,。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快,、更好的方向發(fā)展,。

三、深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

自20_年頒布《指南》以來,，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后派老師前往福州,、武夷山學(xué)習(xí)《指南》精神,，回園后對(duì)本園教師進(jìn)行層層培訓(xùn)，逐層落實(shí),。

1,、學(xué)習(xí)《指南》

每周由各年齡組組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀,、學(xué)習(xí)觀,、評(píng)價(jià)觀,、師幼互動(dòng)的要求等,，并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo),、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在不足和努力方向,。

2,、實(shí)踐《指南》

(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開展活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,，觀摩外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)課,，并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神，運(yùn)用《指南》,。

(2)立足于本園的基于表演游戲的幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的研究課題研究,，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開展游戲,、語(yǔ)言交流活動(dòng),。

(3)5月23日，我園特別邀請(qǐng)省幼教專家彭琦凡老師來我園指導(dǎo)工作,。彭老師在參觀了我園的環(huán)境,、區(qū)域活動(dòng)以及游戲活動(dòng)后對(duì)我園的教學(xué)提出了肯定并指出在踐行《指南》中我們需要注意的方向及整改建議。并為我園全體教師舉辦了一次生動(dòng)的解讀《指南》專題講座,，幫助老師們理清思路,，指明方向。

通過宣傳月活動(dòng),，促進(jìn)了教師,、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,，營(yíng)造了孩子快樂的成長(zhǎng)氛圍，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用,。為此,，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,，圍繞《指南》精神,，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度,，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效,，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。