當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

　　停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文一

2020年的春節(jié),，與往年格外的不同,，新型冠狀病毒肺炎來(lái)襲，面對(duì)突如其來(lái)的疫情,，作為一名黨員教師,，我是一刻也沒有放松過。

從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,，嚴(yán)格遵照上級(jí)指示居家自護(hù),。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始,，我主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)黨員服務(wù)群,，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力,。

初七,，響應(yīng)黨組織號(hào)召，參加望江路社區(qū)的臨時(shí)黨支部,，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員,，幫助從武漢返宜人員測(cè)體溫,，對(duì)小區(qū)進(jìn)行消毒，開展新聞宣傳,，幫助不方便的居民人員購(gòu)買日常用品等一系列相關(guān)工作,。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜,，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成,。像我這樣的黨員，我們都認(rèn)為,，疫情當(dāng)前,，國(guó)家現(xiàn)在在緊急時(shí)刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線,，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們?cè)鎏砺闊?，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。

隨著疫情的發(fā)展,，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知,，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué),。于是我開始準(zhǔn)備利用平臺(tái)和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。面對(duì)這種全新的教學(xué)方式,，我無(wú)從下手,。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí),，把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上,。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識(shí)膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長(zhǎng)反饋?這系列問題，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流,，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并一一把問題攻克,，希望在特殊時(shí)期把教學(xué)工作開展好,。

通過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我學(xué)會(huì)了,，如何即批改時(shí)學(xué)生作業(yè),，如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個(gè)性化的批改留言,。

為了活躍課堂氣氛,，迎合學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生更好開展學(xué)習(xí),，利用課間休息時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛,，減輕了學(xué)生的視覺疲勞,。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻,，發(fā)送給家長(zhǎng),、學(xué)生，讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，深得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),。

疫情當(dāng)前，困難重重,。

沖鋒一線,，黨員領(lǐng)先。

全校師生,，新式教學(xué),。

娛教益樂，同心抗疫。

停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文二

按照縣局停課不停學(xué)工作要求,，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命,，如期“開學(xué)”,，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。現(xiàn)將我校近兩周來(lái)的線上教學(xué)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、制定各類計(jì)劃,，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。2月10號(hào)之前,，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,、線上授課計(jì)劃,，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃,，各科課件,，確保線上教學(xué)順利開展。

二,、多種形式教學(xué),，保證學(xué)生學(xué)有所獲

1、微信答疑,。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí),，如有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑,。

2,、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯,，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí),，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充,。

3,、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn),。

4、堅(jiān)持閱讀,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,。

三,、家校協(xié)同，保證育人有合力

以班級(jí)管理為陣地,，召開視頻家長(zhǎng)會(huì),，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所,，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性,，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

四、線上授課滿意度調(diào)查

為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度,，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查,。

我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問卷,，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。

疫情當(dāng)前,，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱,，書寫育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng),，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,，為學(xué)生保駕護(hù)航!

停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文三

疫情防控不止步，延遲開學(xué)不停學(xué),。本周,，永威高中積極貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全體師生身心健康,、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo),。

做好線上直播教學(xué)和線上作業(yè)的有效結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，保證學(xué)生的課后練習(xí)和有效反饋,。

1.早讀反饋：語(yǔ)文英語(yǔ)教師每天在早讀開始前布置具體的早讀目標(biāo)和任務(wù)，早讀中間,，老師視頻連線進(jìn)行早讀任務(wù)抽查,，沒有完成任務(wù)的及時(shí)在群里反饋,。教務(wù)處統(tǒng)計(jì)教師抽查情況，及時(shí)公布考核結(jié)果,。

2.直播教學(xué)反饋：教務(wù)處進(jìn)入各班釘釘群,，檢查各班聽課人數(shù)和聽課時(shí)間，管理層每天巡查課堂,，了解各班授課情況,，并將上課中存在的問題及時(shí)反饋給師生。

3.作業(yè)反饋：充分利用學(xué)科網(wǎng)作業(yè)系統(tǒng)和釘釘家校功能,，每天統(tǒng)計(jì)反饋學(xué)生上傳作業(yè)情況和錯(cuò)題情況,。對(duì)沒有完成作業(yè)或作業(yè)應(yīng)付的學(xué)生電話給家長(zhǎng)溝通交流督促。

多層面加強(qiáng)教學(xué)管理,，家校聯(lián)動(dòng),，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)也能高效。

1.備課組長(zhǎng)層面：強(qiáng)化集體備課,，突出備課效果,。備課組每天采取抽問檢查方式檢查學(xué)生聽課情況和作業(yè)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)反饋情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,，利用每天的集體備課進(jìn)行研討,，商定教學(xué)方案。

2.班主任層面：根據(jù)每天教務(wù)處檢查學(xué)生聽課,、作業(yè)反饋情況,，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,，做好學(xué)生考勤與思想工作,，召開好“空中班會(huì)”，激勵(lì)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

3.家長(zhǎng)層面：下發(fā)給家長(zhǎng)的十條建議,，嚴(yán)格控制孩子在家中的手機(jī)使用，制定全家日常作息表,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文四

由于此前對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引,，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)”的要求,，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如,，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級(jí)的學(xué)生上課,，要求教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生每日在線打卡,，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長(zhǎng)的寒假而布置了3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。

當(dāng)然,，對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言,，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定,，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí)、不同情況的學(xué)生采取不同的措施,。例如,，廣東省教育廳規(guī)定，針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí),，各地各校在原計(jì)劃的正式開學(xué)日之后,，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級(jí)開學(xué)前原則上不講授新課,，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué),。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主，并讓老師拍攝針對(duì)高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個(gè)詳細(xì)的課程表,，在家按時(shí)觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師亦將在線上對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo),。

“停課不停教,、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào)，怎么教,、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃,。對(duì)于驟然而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)教育，需要家校合作,、師生共同探索,，但至少應(yīng)明確，對(duì)不同年級(jí),、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,，在探索中能經(jīng)由反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量,。

停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文五

踏進(jìn)2020的時(shí)候,，每個(gè)人都和我描述著美好未來(lái)的愿景，可是第一個(gè)月剛過完,，就讓人不敢再往前踏一步,。2020年是特殊的一年，中國(guó)的肺炎疫情爆發(fā),，在本該相聚團(tuán)圓的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員仍舊在前線堅(jiān)守崗位,，國(guó)家為了減少人員聚集帶來(lái)的危害,，提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時(shí)間。

兩個(gè)星期前,，我們開始了線上教學(xué),。線上有來(lái)自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。每節(jié)課35分鐘,，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有足夠的時(shí)間來(lái)放松,，減緩眼睛的疲勞,。線上上課能夠暫停回放,，使我們有充足的時(shí)間記筆記,。我覺得上網(wǎng)課的的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍,，這樣就不會(huì)短時(shí)間忘記就沒有了,，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，我感覺這樣的對(duì)比學(xué)習(xí)效率很高。

在疫情當(dāng)下的時(shí)候,，我們能做到的就是不出門減少聚集,，給醫(yī)護(hù)人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時(shí)間可以安排自己的作息,，在這個(gè)比以往略長(zhǎng)的寒假中,，實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的彎道超車。當(dāng)然,，這個(gè)略長(zhǎng)的寒假也是對(duì)我們自制力的考驗(yàn),，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是只有三分鐘熱度,。好的成績(jī)離不開平常的日積月累,，只要我們合理利用寒假的時(shí)間，在九月即將到來(lái)的高三,，必能成功,。

我們找不到2020的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵,。