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中學(xué)尖子生講話稿800字篇一

下午好!

我是初一(1)班學(xué)生段珍珍,，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，在這次考試中,，我取得了較為理想的成績(jī)，有幸站在這個(gè)發(fā)言席上,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,，感謝家人為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,，更感謝我的那些對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我還要加倍努力學(xué)習(xí),。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,，學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光,。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠,。別人能做到的,，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二要刻苦,。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力,。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題,。

第三要講方法。課堂上集中注意力,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上,，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出,。

第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,，學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,，加以避免。要昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書(shū)，抬頭看路,，主動(dòng)求學(xué),。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生,。

除此之外,，我們要共同進(jìn)步,。“一花獨(dú)放不是春,，百花爭(zhēng)春春滿園”,，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助,，互相提醒,，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng),。

最后,，我真誠(chéng)的祝愿我們平?jīng)鑫逯性谌w老師的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

謝謝大家!

中學(xué)尖子生講話稿800字篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫董浩，來(lái)自九年級(jí)(5)班,。今天,，我很榮幸在大會(huì)上發(fā)言，我想先和大家一起分享我現(xiàn)在的心情,。

秋高氣爽,，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,。走過(guò)稚氣未脫的七年級(jí),，經(jīng)過(guò)漸漸成熟的八年級(jí)，我們來(lái)到了九年級(jí),。同學(xué)們,，聽(tīng)，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，來(lái)到九年級(jí),，我們就站在了決戰(zhàn)中考的起跑線上。三分天注定,，七分靠打拼,。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功,。

初三是緊張的一年?，F(xiàn)在我們面臨著每天課時(shí)增長(zhǎng)、作業(yè)增多的煩惱,，更面臨著中考到來(lái)的壓力,。那么，我們應(yīng)該怎么做呢? 第一,，努力學(xué)習(xí),。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，努力學(xué)習(xí)是我們的重要責(zé)任,。九年級(jí)了,，我們要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài),，不因?yàn)橐淮慰己镁万湴磷詽M,，也不因?yàn)橐淮慰荚揖蛦适判模龅?“勝不驕,，敗不餒”,。

其次，千萬(wàn)不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,。有了信心,，我們還要樹(shù)立目標(biāo)。有了目標(biāo),，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向,。

最后就是要勤奮。有目標(biāo)不勤懇,，想得再多,、再好，也無(wú)法將它實(shí)現(xiàn),，一切都是白費(fèi),。

第二，注意生活,。先要管理好時(shí)間,，這短短的一年，不能再繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,，虛度光陰;還要保持良好的作息習(xí)慣,，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的畢業(yè)班生活,。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,，就會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;最后還要處理好同學(xué)關(guān)系,，我們的學(xué)

業(yè)早已很繁重,，如果再與同學(xué)發(fā)生矛盾，對(duì)雙方都是不利的,。我們是同學(xué),，更是一起生活一起成長(zhǎng)的朋友。有緣在一起,，就不要對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí),，要懂得謙讓和包容,。

第三，我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),，更要敢于拼搏,。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水,，不沉溺于一次兩次成功的喜悅,。目光要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇,。我們還要承擔(dān)起榜樣的重任，成為那些成績(jī)較差的同學(xué)努力的方向,，他們?cè)诳粗覀?，所以我們一定要更加努力?/p>

成績(jī)不是很理想的同學(xué)，要加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí),。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累,、探索,，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,，讓我們的行動(dòng)成就夢(mèng)想!相信自己，一切皆有可能,。沸騰的斗志刷新了我們的世界,，不要放棄，勇往直前!用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!兩年,，六百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后沖刺的一年,，我們決不能氣餒!讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,，創(chuàng)造黨中嶄新的輝煌!沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏的人生是有缺憾的;奮勇拼搏，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生吧!當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí),，你將收獲超出你預(yù)期的成果!

風(fēng),，從水面刮過(guò)，會(huì)留下粼粼波紋;陽(yáng)光,，從云中穿過(guò),，會(huì)留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，會(huì)留下圈圈年輪,。我們,，從中考的舞臺(tái)上走過(guò),，會(huì)留下人生道路上，第一次全力以赴的拼搏!

全體九年級(jí)的同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)试S我代表你們,，向我們的父母，向我們的老師,，向我們親愛(ài)的黨家中學(xué)莊嚴(yán)宣誓：勤奮學(xué)習(xí),，高效學(xué)習(xí)，我們勤奮努力;面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，面對(duì)挑戰(zhàn),，我們勇敢向前。

今天,，我們因?yàn)辄h中而驕傲;明天,，黨中因?yàn)槲覀兌院? 謝謝大家!

中學(xué)尖子生講話稿800字篇三

大家好，我是王寧,。

今天能站在這里,，純屬偶然。

什么說(shuō)偶然呢,，因?yàn)?，南雅中學(xué)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜,，誰(shuí)考班上第一名都有可能,。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力,，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待,。 先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

1、關(guān)于分?jǐn)?shù),。

從小學(xué)開(kāi)始,，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪我,，所以,，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試,。初中了,，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平,，就可以,。比如，某次考試,，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分，就很好,。如果,，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分,，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。 在我們家,，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好，80分也好,，沒(méi)什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì),，考出自己真實(shí)水平就好,。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績(jī)掛鉤,。 物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買(mǎi),，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。 我身上不缺零用錢(qián),，錢(qián)包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里,，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用,。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,，孩子不缺錢(qián),、不缺愛(ài)，到外面走彎路的概率就要小很多,。

2,、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。

我們覺(jué)得，享受生活,，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后,，而是從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,。

有一次,，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法,，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好活著,，每一天,。 所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,，但不是全部,。交朋友、看電影,、打扮漂亮,、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶,、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛(ài),，生命之火激情燃燒,。

媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中,，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解,。

3、閱讀經(jīng)典,。

閱讀經(jīng)典,，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到明顯效果,，但寫(xiě)起作文來(lái),，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出,。這就是文化的熏陶,，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,，比如各種雜志,、童話故事、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著,。可能剛開(kāi)始讀,，會(huì)找不著感覺(jué),，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏,。

有一次,，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎?我說(shuō),，感受到了!那一刻,，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅,，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右,，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō),，是多么重要。

4,、音樂(lè)的熏陶

閱讀,、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,，讓靈魂舒展,，輕盈。 孩子們時(shí)間很緊張,，媽媽平時(shí)在接送我,，或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車(chē)?yán)锓?。我在放松的情況下,，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,，這一次我的作文拿了高分,，就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

5,、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外,。

比如閱讀,，聽(tīng)音樂(lè)這些事情，我媽媽做得很隨意,，不露痕跡,，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候,，她會(huì)尊重我的意見(jiàn),，不強(qiáng)行攤派。

6,、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,，有主見(jiàn)。

從小,，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性,。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?尊重孩子的選擇，這是最重要的,。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇,，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

比如：我五歲的時(shí)候,，天氣很熱,，從幼兒園出來(lái)，很渴,，想要喝飲料,。媽媽給錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi),。我害羞,，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕,，就不肯自己去,。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,，一是自己去買(mǎi),，然后喝。一是自己不去買(mǎi),，那就忍著,，回家再喝水。我猶豫了一下,，選擇了不去買(mǎi),，忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,，就尊重我,，也不評(píng)價(jià)我。

小學(xué)時(shí),，放學(xué)下雨了,，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道,，我總會(huì)想辦法的,，比如，和同學(xué)共,，比如在教室里先做作業(yè),，比如去超市里避雨,，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說(shuō)過(guò),，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法,。

再比如：現(xiàn)在我買(mǎi)衣服,，媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次,，和同學(xué)一起去買(mǎi)地?cái)傌洠?5元買(mǎi)了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了,，媽媽說(shuō)也還漂亮,，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,，我又去買(mǎi)了一件，拿回來(lái)就覺(jué)得小了,。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我,，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。 這都是我的選擇,，爸爸媽媽都尊重我,。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,，我一路思考,，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了,，遇事不逃避,，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見(jiàn),。

7,、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊,。 在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級(jí)起,，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候,，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。 細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分,，可以理解，超過(guò)兩分,，就是能力還欠缺,，學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀點(diǎn),，媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流,，我也漸漸認(rèn)同。所以,，我正常情況下能考高分,，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。

8,、培養(yǎng)孩子的能力

家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手,。

比如,，做一件事，孩子去做,，可能只能打30分,，你不滿意，罵他,，甚至代替他做了,，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,，這90分,，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分,。如果,，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下,，這一次可能只是30分,，下一次就有可能是60分，再下一次,，可能就是95分,，甚至比你做得更好,。

所以，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱,，把機(jī)會(huì)讓給孩子,，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子,，讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中,，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立,，然后超越父母,。長(zhǎng)江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上,。

9、賞識(shí)孩子,，扶持孩子的自信,，呵護(hù)孩子的自尊

中華民族是個(gè)謙遜的民族。

在教育孩子方面,，卻容易走入一個(gè)誤區(qū),。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤,。 當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候,，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我,。

媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí),，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。我們偶爾聽(tīng)到,，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上,，我們很在意,，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，越來(lái)越好,。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,，就事論事地分析,。不哆嗦,，不翻舊賬。正確面對(duì)事情,，改正就好,。事情過(guò)了，繼續(xù)過(guò)美好的生活,，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸,。

最錯(cuò)誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子,，丟孩子的臉,。家長(zhǎng)們，請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊! 當(dāng)然,，是人就會(huì)有缺點(diǎn),，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說(shuō)了,，呵呵,。

10、必然性與偶然性,。

開(kāi)始,，我說(shuō)我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家,，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,，這種偶然，就是必然!孩子具備了努力,、堅(jiān)強(qiáng),、細(xì)心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì),，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然,。

最后，我向關(guān)心,、教育我的老師們,、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們! 向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們,、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝!

祝老師們,、家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!

祝同學(xué)們：生活開(kāi)心,、學(xué)業(yè)有成!