我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

《三經(jīng)》讀后心得體會 三字經(jīng)讀后感受篇一

書上還有“勤有功,，戲無益,。節(jié)旨在，宜勉力”,。這兩句已成為我的座右銘,，它的意思是：勤奮好學的人務必事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的,。我常用這兩句告誡自己：抓緊眼前的光陰,，好好的學習。我也常想起這樣一個故事：李白從小聰明,，但不喜歡學習,。一天，他逃學去玩時,，見到一個老奶奶在磨一根鐵杵,。李白問：“老奶奶，您磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針,?！崩畎滓苫蟮赜謫枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每一天不停地磨,，鐵杵務必能磨成針?！崩畎茁犃?，后悔自己貪玩而浪費了讀書時間。從此,，李白立志努力讀書,，之后成為大詩人。李白的故事教育我學習要勤奮,，要持之以恒,。經(jīng)過讀《三字經(jīng)》我明白了：學習是要靠自己去努力的，而不是讓別人去為你努力,。學習是需要有耐心的,，總有一天你會從那里面脫穎而出。

讀了《三字經(jīng)》后,，我更喜歡這本書了,，因為我還明白了許多做人的道理。比如說：“做人要做一個誠實守信的人,，做人要厚道，尊敬父母,，有意志力和奮斗力,，要有高尚情操等好的品質。

《三字經(jīng)》真是我的好老師,、好朋友!

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《三經(jīng)》讀后心得體會 三字經(jīng)讀后感受篇二

我從幼兒園開始就讀了《三字經(jīng)》了,。當時，我讀來讀去就只為了一個目的：好玩?，F(xiàn)在到了小學,，我們學到了國學，我才慢慢的看起《三字經(jīng)》來……

其實許多人說《三字經(jīng)》是很無聊的,，我剛開始也這么認為,，可到了今天，我認真的讀了讀《三字經(jīng)》,，發(fā)現(xiàn)了里面許多的知識,。

我最喜歡里面的一句：“犬守夜，雞司晨,，茍不學,，曷為人？”因為這句話的意思令我很受感染,，意思就是：“狗在晚上看家,，雞在早晨叫醒人們,，人如果不學習，怎么能成人呢,？”

也是,，如果不學習，就連一個做人的資格也沒有,，何談在社會上發(fā)展呢,？

接下來的這句，是上一句話的后面一句：“蠶吐絲,，蜂釀蜜,，人不學，不如物,?！边@句的意思也讓我深受感染：“蠶會吐絲，蜜蜂會制造蜂蜜,，人不學習的話,，還不如這些動物?！笔茄?，許多動物會為人類制造東西，而有些人呢,，只是社會上的廢物,。還不如這些辛勤勞動的動物們呢。

《三字經(jīng)》里,，還有許多我不知道的知識呢,！我知道了五岳，有岱山,，華山,，嵩山，恒山,，衡山,。啊，我還知道我的老家湖南的衡山居然還是五岳之一呢,。

我知道了十個天干,，十二個地支。天干有甲,，乙,，丙，丁,，戊,，己,，庚，辛,，壬,，癸。地支有子,、丑,、寅、卯,、辰,、巳、午,、未,、申、酉,、戌,、亥。記得以前我才知道四個天干呢,，現(xiàn)在,，我哪個都知道了。

《三經(jīng)》讀后心得體會 三字經(jīng)讀后感受篇三

放下電子書,，重新開始翻看實體書,，選了2本書《兩地書》和《錢文忠解讀三字經(jīng)》，先看完的是后者,，最直接的原因是后者更白話，除了生僻字,，沒有太多需要翻查理解的典故歷史,。

先說說《三字經(jīng)》。我以前是沒有看過三字經(jīng)的,，所以雖然知道“人之初,，性本善，性相近,，習相遠……”,，但對這個究竟講什么是沒有概念的。特別因為熟悉的部分只有開篇的一部分,，在開始讀這本書之前,，我還一度以為這是古人用來勸學樹立道德表率的。而事實上《三字經(jīng)》包羅很廣,，讓我越讀越有趣,，也就很快讀下來了（此處很快是相對于另外一本書?。?/p>

《三字經(jīng)》開篇就是要學習,，強調教育,，從小開始的教育。之后是要學些什么,。最后再次強調要學習,，無論年齡無論地位無論處境，都要學習,。

孔子成名后還要向小兒學習,，雖然我覺得此小兒只會耍小聰明

最吸引我的應該是古人蒙學都學什么?！度纸?jīng)》里給出的順序是：品性,，數(shù)數(shù)，常識,，語文基礎（識字斷句）,，經(jīng)&子集（精讀儒家，泛讀百家）,，歷史,。其中常識部分涵蓋歷法、地理,、農(nóng)作物,、家禽家畜、道德倫常等方面的基礎知識,。經(jīng)子集部分,，簡略的介紹了儒家經(jīng)典和其他各家中的幾家代表。歷史部分更絕,，從三皇五帝一直敘述到明朝滅亡,。背熟《三字經(jīng)》，春秋戰(zhàn)國的文化以及歷史朝代更替,，初中都能應付一二了,。

首要要學習的是品性。

接下來要學習數(shù)數(shù)和常識,。

在學習識字斷句之后,，開始學經(jīng)子集。

最后,，要學史,。

古人從小學的東西對我也是有些啟發(fā)的。無論古今,，孩子首先需要培養(yǎng)的都是好的習慣,?！度纸?jīng)》所說的“親師友，習禮儀”現(xiàn)在也適用,，當然現(xiàn)在把品相具化成各種具體的習慣,。“首孝悌,，次見聞”,，品性比知識更重要。雖然我是學工科的,，我也很贊同《三字經(jīng)》中對歷史的重視,，“考世系，知始終”,，民族認同感應該是從民族的歷史開始的,。

我希望我家娃是個對歷史感興趣的中國娃。

選《錢文忠解讀三字經(jīng)》而不是《三字經(jīng)》來讀,，當然是對自己的古文知識沒有信心,，有個人幫你把涉及的人和事講的更明白點，總是好的,。事實上,，這本書真的很口語化，有點像作者錢文忠站在講臺上,，有人把《三字經(jīng)》遞過去,，他就四句八句的讀下來，遇到有故事有來由的地方,，就引申開來,，說古道今。坐在講臺下的我,，就跟著學習一下,，看看哪本儒家經(jīng)典有興趣拿來讀讀，再重溫一下已經(jīng)許久沒碰過的中國古代史,。