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最新小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-13 08:27:06
最新小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)(20篇)
時(shí)間:2023-02-13 08:27:06     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇一

一,、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng),。

二,、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。

在第32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,,您辛苦了!

四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),,我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五,、"老師,,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開(kāi)了"老師,,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),,班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇二

九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,現(xiàn)在的,,將來(lái)的,,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、利用櫥窗、板報(bào),、廣播等多種形式,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,,華慧書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑,。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師寫(xiě)一句祝福的話,,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),,老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,,懂事了,。

3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),,學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),,有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),,拉進(jìn)了師生間的距離。

三,、開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,,向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺,。

總之,,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的,、有意義的節(jié)日,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇三

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,,弘揚(yáng)高尚師德”為主題,,堅(jiān)持隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,,開(kāi)展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié),。將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。

活動(dòng)主題: 張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心 ,,強(qiáng)身健體為學(xué)生。

一,、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話

利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,,郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀,。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,,舉辦一期黑板報(bào),,通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

三、開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)

在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),,同學(xué)們利用詩(shī)朗誦,、快板書(shū)、書(shū)法,、繪畫(huà),、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,,并致以節(jié)日的祝賀,。

四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng),,通過(guò)這些有趣的活動(dòng),,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。

五,、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

每位教師都在博客中寫(xiě)了節(jié)日感言,,對(duì)自己的職業(yè)有了更新,、更高的認(rèn)識(shí)。

今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩,,成效顯著。通過(guò)本次活動(dòng),,老師們都振奮了精神,,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播,,并及時(shí)利用廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,,及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,教師要在實(shí)際工作中,,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇四

時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,回顧一年的工作,,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,,既忙碌,,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高。

一,、思想工作方面

本人思想端正,,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。

能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任六年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,,任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通.

這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,,快樂(lè)著!我想,,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任四年級(jí)班主任,擔(dān)任,、xx個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,,本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過(guò)教育,,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

本人深切的明白,,教育不是灌輸,,而是點(diǎn)燃火焰! 班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,,對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重,,如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話,,整整一天,,都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),,堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20xx年就開(kāi)始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。

今年,,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),,摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。因?yàn)檎n堂改革,這學(xué)期本人開(kāi)了3節(jié)公開(kāi)課,,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),,一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級(jí)片公開(kāi)課,。其中區(qū)級(jí)公開(kāi)課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng),。在接到校級(jí)理科組觀摩課開(kāi)課通知時(shí),我很有壓力,。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課,。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始,翻閱大量書(shū)籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學(xué)組的老師和校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),,從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,,時(shí)間的安排,,他們一路給我提意見(jiàn)和建議,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三、反思

本學(xué)期,,通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,,對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,調(diào)動(dòng)工作的積極性,。做好本職工作,,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1、思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),,進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng),。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,, 其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過(guò)去的一年,,再次回眸,,一路崎嶇,一路泥濘,,也許愧對(duì)了家人,,但收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了啟示,,收獲了快樂(lè),。在人生的長(zhǎng)河里,許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,,但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),,去回味,我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人,。我也堅(jiān)信:為伊消得人憔悴,,衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇五

國(guó)家的興衰,,取決于教育;教育的興衰,,取決于教師。 教師是立校之本,,而師德師風(fēng)則是教育之魂,。從古至今,,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè),。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,,用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛(ài)學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教育事業(yè),。

著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,,言談舉止,為人處世,,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,,言行一致,,表里如一,成為學(xué)生的表率,??鬃诱f(shuō)得好:“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令不從?!?/p>

教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵,。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書(shū)教好,。這就要求教師要具淵博知識(shí),。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,,一粒泥沙,,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔,。

浪頭上行舟,,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,,誰(shuí)說(shuō)不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn),。胸?zé)o點(diǎn)墨,,混跡社會(huì),腰纏萬(wàn)貫者大有人在,,但我們無(wú)法想象,,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。 教書(shū)育人是教師的天職,。教師在任何時(shí)候都不能忘記,,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師,。

師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問(wèn)題,,也是教師群體問(wèn)題。個(gè)人師德師風(fēng)不好,,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,,特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,,其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問(wèn)題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問(wèn)題,,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

這些年來(lái),社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)教育行業(yè)也造成了很大的污染,。大到學(xué)校亂收費(fèi),、“吃”學(xué)生、“拿”學(xué)生,,小到教師個(gè)人貪占學(xué)生,,一度成了一種極壞的社會(huì)風(fēng)氣??梢?jiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的,,而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。一般說(shuō),,世風(fēng)日下,,必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,,必然師風(fēng)不正,。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng),整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng),。而特殊說(shuō),由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過(guò)其他行業(yè),,因此,,有時(shí)師風(fēng)正,,也可帶動(dòng)行風(fēng),行風(fēng)正,,又可影響世風(fēng),。

師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),,即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,,“以身立教,,為人師表”等;也說(shuō)過(guò):“教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),,還要育好人,,各方面都要為人師表?!?/p>

綜上所述,,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知,,作為教師,,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,,而你要使學(xué)生成為有道德的人,,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響,。因此,,你自己就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,,在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì),。

愛(ài)崗敬業(yè)。首先,,要熱愛(ài)教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,,但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。

尊重學(xué)生,。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),,這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),,不斷開(kāi)辟新教法,。

以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),,使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),,能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇六

這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫忙下,,在工作,、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很小的收獲和進(jìn)步?,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:

一,、在思想政治方面

年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,,努力使自己始終與黨中央持續(xù)高度一致,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外小事件,,事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好,、做強(qiáng)。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),,絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗(yàn),虛心理解他們對(duì)我的推薦和意見(jiàn),。

二,、工作方面

在工作方面我嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)自己的工作,不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),,努力提高自己的辦事潛力,,保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的調(diào)整心態(tài)和工作方法,,以便盡快在工作中有新的突破,。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作,,管理好校團(tuán)委官方網(wǎng)站和的簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布,,向共青團(tuán)網(wǎng)、學(xué)聯(lián)網(wǎng)報(bào)送新聞稿,。指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)的日常工作的開(kāi)展,,帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),加小了對(duì)晚自習(xí)檢查力度,,努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,,在查寢過(guò)程中了解各族學(xué)生思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的想法和認(rèn)識(shí),。其次,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),從年開(kāi)始,,著手籌備我校校園文化的系列活動(dòng),,志愿者服務(wù)活動(dòng)。主要有:全國(guó)小學(xué)生第屆挑戰(zhàn)杯報(bào)名,、審核工作,,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會(huì)以及我校“團(tuán)結(jié)向上愛(ài)我小”民族團(tuán)結(jié)教育主題小合唱的準(zhǔn)備工作,,我校首屆配音小賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作,,我校青年網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者隊(duì)伍的成立工作,收集,、整理各學(xué)院開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)的材料,,開(kāi)展我校暑期社會(huì)實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報(bào)送,舉辦慶祝區(qū)成立周年暨小學(xué)年迎新生文藝晚會(huì),,開(kāi)展由團(tuán)中央,、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的年度自強(qiáng)之星校內(nèi)尋訪活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備好團(tuán)中央學(xué)校部部長(zhǎng)一行在我校開(kāi)展的調(diào)研工作,,用心籌備我校與部隊(duì)建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項(xiàng)事宜等,。

三、在德,、廉方面

在做學(xué)生工作時(shí),,時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德,,有時(shí)做完一場(chǎng)晚會(huì)并總結(jié)后,已是深夜點(diǎn)左右,,我認(rèn)為這是工作的需要,,并無(wú)怨言。在工作時(shí),,堅(jiān)持原則,,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,,作決定時(shí)公正,、民主。遵守勞動(dòng)時(shí)間,,不會(huì)無(wú)故離校,對(duì)開(kāi)展校園文化活動(dòng),,善于去思考,,精細(xì)化活動(dòng),力爭(zhēng)讓活動(dòng)每年上一新層面,。

在廉政方面,,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,對(duì)自己時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,,提醒自己,。所以,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,。

四,、存在的問(wèn)題和不足

這一年的工作上總體來(lái)說(shuō)我始終認(rèn)真工作,由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),,和對(duì)一些事物缺乏必須的敏感性,,往往會(huì)有一些失誤,具體表此刻:

1)理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),,理論水平還不夠好,,對(duì)理論學(xué)習(xí)有時(shí)只是在表面上理解,還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì);

2)沒(méi)有深入學(xué)生中了解狀況,,對(duì)學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);

3)工作還不夠細(xì)致,,辦公室的文件歸類(lèi)、歸置還不夠科學(xué),、合理;

3)對(duì)團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng),,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)力,活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn),。

我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,,嚴(yán)格要求,,與時(shí)俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng)新,,刻苦鉆研,,不斷鞏固專(zhuān)業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇七

教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新的工作,,作為一名教師,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的,,所以,我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,不斷提高個(gè)人教育教學(xué)水平,投入到教育教學(xué)中,。結(jié)合本學(xué)期的教科研工作總結(jié)如下:

一,、 學(xué)習(xí)方面

理論學(xué)習(xí),是教師汲取精神食糧的必要途徑之一,,先進(jìn)的理念,,支撐著整個(gè)學(xué)校,而先進(jìn)的教育觀念,,更能支撐起我們每個(gè)教師的精神世界,。為了更好地推進(jìn)校本培訓(xùn)的有序開(kāi)展,改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高專(zhuān)業(yè)水平和豐富文化積淀,,不斷地更新教育觀念,豐厚文化的底蘊(yùn),,從而潛移默化地提升教師的教學(xué)水平和教育科研能力,。

1、努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自己,。積極學(xué)習(xí)各種理論,做好讀書(shū)筆記,。嚴(yán)格要求自己,,充實(shí)自己,提升自己的教育教學(xué)理念,,思想與時(shí)俱進(jìn),,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,學(xué)習(xí)制作課件,,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

2,、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,參加班級(jí)工作管理培訓(xùn),參加信息技術(shù)培訓(xùn),。

二,、課題研究

教育科研工作仍以“有效教學(xué)”為核心,繼續(xù)深化開(kāi)展課題《低年級(jí)開(kāi)放式閱讀教學(xué)策略》探索促進(jìn)學(xué)生閱讀方法策略,。一個(gè)多學(xué)期來(lái),,圍繞我的研究重點(diǎn),就如何有效開(kāi)展個(gè)性化閱讀教學(xué),,我作了初步探索和思考,,也提高了我的認(rèn)識(shí)。

(1),、要培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀興趣,。尤其第一學(xué)段,表現(xiàn)更為突出,。教學(xué)過(guò)程中應(yīng)努力提高學(xué)生的閱讀期待,通過(guò)課始的啟發(fā)談話,、生動(dòng)的情景創(chuàng)設(shè)等引起學(xué)生對(duì)文本的閱讀興趣,,激發(fā)其閱讀動(dòng)機(jī)。通過(guò)畫(huà)一畫(huà),、說(shuō)一說(shuō),、議一議、做一做,、演一演,、寫(xiě)一寫(xiě)等形式促使學(xué)生保持對(duì)文本的閱讀興趣,調(diào)動(dòng)其閱讀的主動(dòng)性和積極性,,使學(xué)生不斷積累,,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生在積累中運(yùn)用,、創(chuàng)新、提高;

(2),、要加強(qiáng)學(xué)生自主感悟,、樂(lè)于交流能力的培養(yǎng)?!伴喿x是一個(gè)讀者與文本相互作用,、建構(gòu)意義的動(dòng)態(tài)過(guò)程”,。“閱讀教學(xué)是學(xué)生,、教師,、文本之間的對(duì)話的過(guò)程”。學(xué)生是閱讀過(guò)程的主體,,是對(duì)話的中心,。文本的意義是學(xué)生在閱讀過(guò)程中自行發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)起來(lái)的,。因此,,首先必須給予學(xué)生充分的閱讀主動(dòng)權(quán),還給學(xué)生讀書(shū)感悟的時(shí)間,,讓學(xué)生走進(jìn)文本,,潛心會(huì)文,涵泳體味,,獲得帶有個(gè)性化的獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和理解。其次要組織好關(guān)于對(duì)文本感悟的交流,,通過(guò)師與生,、生與生關(guān)于文本的對(duì)話,完善對(duì)文本的解讀,,達(dá)成閱讀主體對(duì)文本意義的自我建構(gòu)。

三,、教學(xué)方面

增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。教材是教學(xué)的依據(jù),,教師對(duì)教材的了解就決定了課堂教學(xué)的效果,,本學(xué)期雖然沒(méi)有安排教材解讀,,但是我想要練就自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,,就不能為解讀而解讀,所以本學(xué)期我仍很重視對(duì)每一主題的知識(shí)進(jìn)行教材解讀,,重視幼兒已有的知識(shí)技能,,系統(tǒng)的了解、分析教材,,明確每一主題的重、難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,考慮教法,做到有的放矢的進(jìn)行教學(xué),。

2.寫(xiě)好教學(xué)反思、隨筆,,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。反思是自我提高的階梯,好好想想哪里做的不夠好,,這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),。隨時(shí)寫(xiě)下工作中的點(diǎn)滴,為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

四、讀書(shū)方面

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”一直是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的讀書(shū)理念,,其實(shí),,我自認(rèn)為是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每當(dāng)遇到一本好書(shū),,就會(huì)愛(ài)不釋手,,非要一口氣讀完不可。我讀書(shū)的內(nèi)容可以說(shuō)是五花八門(mén),,不拘一格。因?yàn)槲沂冀K相信,,不管看什么書(shū),,只要開(kāi)卷就有益。假期中,,在書(shū)店買(mǎi)了很多書(shū),,除了《說(shuō)文解字》這本比教難理解的書(shū)以外,其他的書(shū)籍都已經(jīng)讀完了,,這些書(shū),,有關(guān)于教育問(wèn)題孩子的《父母的教育為何沒(méi)有效果》,有關(guān)于發(fā)現(xiàn)兒童才能的《特長(zhǎng)早發(fā)現(xiàn),,天才早培養(yǎng)》,,有學(xué)生的必讀書(shū)目《愛(ài)的教育》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,,還有現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)《中國(guó)虎》,、《藏獒》,。讀書(shū)不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)是為了給心靈一片寧?kù)o的天空,,讀書(shū)是為了自得其樂(lè),,作為我們教師,一份特殊的職業(yè),,這里面有太多壓力與辛勞;也有太多的付出與心酸,,如何以良好的心態(tài)來(lái)迎接這一切,將是一個(gè)長(zhǎng)久的話題,,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),,讀書(shū)便會(huì)使你“禪定”, 你會(huì)從書(shū)中找到樂(lè)趣,。

五,、收獲與反思

學(xué)生升入二年級(jí)了,自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力都有了很大的提高,,教師可以根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的提高。由于初次教學(xué)二年級(jí),,對(duì)于教材的內(nèi)容不熟,,所以在教學(xué)時(shí),還要多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí),,在今后的教學(xué)中還要多多錘煉自己。揮手之間,,一學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了,,仿佛我還沉浸在無(wú)盡的想象和歡樂(lè)中時(shí),新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了,。沒(méi)有決心,,只有行動(dòng)!下一學(xué)期我將以更加飽滿的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,,為工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇八

我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績(jī)雖小,,感慨良多,。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

一.思想方面:

自從參加工作以來(lái),,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)教育事業(yè),,思想積極要求進(jìn)步,政治態(tài)度端正,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,鄧小平理論,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),,有良好的道德情操和精神風(fēng)采,,廉潔奉公、不謀私利,,積極教書(shū)育人,,對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng),勇于奉獻(xiàn),,曾多次受到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰,。

二、教學(xué)工作方面:

在教學(xué)工作中,,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),,刻苦鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教法,,備好課,,講好課,注意突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,向每一堂課要質(zhì)量,及時(shí)批改好作業(yè),,課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,,所授的學(xué)科成績(jī)合格率95%以上,,優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語(yǔ)的平均水平,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付,。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn),,以及所授教學(xué)班級(jí)任務(wù)的實(shí)際,認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲,,沒(méi)有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃,,那這出戲是“蒼白無(wú)力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)每一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求,,對(duì)具體了解,理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌,,做到胸有成竹,,有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,,因各個(gè)教學(xué)班英語(yǔ)知識(shí)的整體水平不同,,備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù),包括具體的教育教學(xué)方法等,。然后參考一些教育教學(xué)參考書(shū),,補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足,作更深層次的理解,?!耙虢o學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水,?!北救藭r(shí)刻沒(méi)忘記這句話的道理,所以在備課階段,,強(qiáng)制自己要多看些課外資料,,多涉及和參考課外書(shū)籍。在這幾年來(lái),,本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語(yǔ)》,、《英語(yǔ)教學(xué)研究》等課外雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),。本人深刻體會(huì)到,,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前,,是課堂教學(xué)充滿自信,,充滿激情,,限度發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率。俗話說(shuō)“教無(wú)定法”,,本人

人認(rèn)為,,不但是指不同教師對(duì)不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),就是同一教師對(duì)同一內(nèi)容也都有不同的教法,,我在教學(xué)中,,始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法,具體到每個(gè)班,,每個(gè)章節(jié),,采用多種形式如啟發(fā)式、討論式,、談話式,、實(shí)驗(yàn)、比較法,、探究法等,,在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生思維盡情地,、自由地發(fā)揮,,直至把教學(xué)問(wèn)題弄清弄懂。在這幾年里,,本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,,如幻燈、投影,、錄像,,甚至電腦課件等,把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化,、形象化,,采用多種方式方法,就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好,,創(chuàng)造情境,,營(yíng)造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛,。在教學(xué)中,,本人也注意對(duì)所授知識(shí)的及時(shí)總結(jié),及時(shí)從學(xué)生中得到反饋,,使每一個(gè)節(jié)課都有提高,,并對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題作些記錄補(bǔ)充。

4,、重視實(shí)驗(yàn),、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,,力爭(zhēng)開(kāi)足課堂實(shí)驗(yàn),并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力,、觀察能力、思考能力,,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

三、教研活動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中,,本人一直重視教研教改活動(dòng),。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點(diǎn),建立自己的教育教學(xué)模式,,同時(shí)積極參加各種類(lèi)型的教研組活動(dòng),,經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,虛心學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。我還積極參加教研教改活動(dòng),大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開(kāi)試驗(yàn)課,,積極研討,,改進(jìn)教法。20xx年我主持參加了七年級(jí)“英語(yǔ)單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,,該課題于20xx年1月通過(guò)市課題專(zhuān)家組鑒定,,準(zhǔn)予結(jié)題,同時(shí)我個(gè)人撰寫(xiě)的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng),。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),,被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”。

四,、班主任工作方面

在班主任工件中,,能以德育為綱,注重育人為本,,對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,使學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,。按照培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求去開(kāi)展班主任工作,,對(duì)班主任工作能做到勤、嚴(yán),、細(xì),、實(shí),特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我所任的班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,被學(xué)校評(píng)為“文明班”,。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),。

在多年的工作實(shí)踐中,深刻地體會(huì)到:做一個(gè)讓學(xué)生,、學(xué)校,、家長(zhǎng)滿意的班主任,必須具備三個(gè)“心”:盡心,、耐心,、愛(ài)心。所謂“盡心”就是挖盡心思,,做事要周密計(jì)劃,,詳細(xì)安排,應(yīng)盡心思去考慮學(xué)生的思想政治教育,,德育品行教育,,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度等,做到疏而不漏,。所謂“耐心”就是對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要有耐心,,不要操之過(guò)急。所謂“愛(ài)心”就是對(duì)學(xué)生要有仁愛(ài)之心,。幾年來(lái),,我在教育教學(xué)上取得一點(diǎn)成績(jī),匯報(bào)如下:

20xx年我主持參加了七年級(jí)“英語(yǔ)單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,,該課題于20xx年1月通過(guò)市課題專(zhuān)家組鑒定,,準(zhǔn)予結(jié)題,同時(shí)我個(gè)人撰寫(xiě)的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇九

回顧這一學(xué)期,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),,借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,??傊还茉谡n堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十

過(guò)去的一年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,。追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面:對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。

隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,,為了教好學(xué)生,我虛心求教,,強(qiáng)化自我,。

不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)方法,,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自我探究問(wèn)題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、配合總校各工作情況:積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。

一年來(lái)未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

總之,,在過(guò)去的一年,我取得了一定的成績(jī),,但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十一

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中,,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),,我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德,、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問(wèn),,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步,。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì),,提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),,學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快,。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),,了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,,不遲到,不早退,,有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五,、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為96.2%。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十二

201x年,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)

一,、 班主任工作

在擔(dān)任xx班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在體操比賽中榮獲第一名,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。 在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課,,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力,。所以,,在教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三,、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,,做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的,,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,,任勞任怨,、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如…… 在這一學(xué)年的工作中,,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的水平,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十三

在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上

一年來(lái),,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來(lái),,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十四

本學(xué)期,,我校德育工作認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作重點(diǎn),以區(qū)教育局德育工作要求為依托,,以構(gòu)建和諧校園為主題開(kāi)展工作,。下面就本學(xué)期的德育工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。

一,、繼續(xù)加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),,開(kāi)展德育工作理論研究。

1,、加強(qiáng)教師的師德理論學(xué)習(xí),,強(qiáng)化教師師德意識(shí)。

本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī),,提高教師的政治素質(zhì),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),,強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生,,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生,,在學(xué)生,家長(zhǎng),,社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象,。

2、繼續(xù)開(kāi)展好班主任教研活動(dòng)

加強(qiáng)班主任教研活動(dòng),,在班主任教研活動(dòng)時(shí)做到定時(shí),、定內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的班主任教研活動(dòng),。積極參與區(qū)教育局教育科,、區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育處開(kāi)展的德育工作,進(jìn)一步推動(dòng)了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、抓住德育教育主題,開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1,、深化愛(ài)國(guó)主義教育,提升德育教育質(zhì)量

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立良好的愛(ài)國(guó)意識(shí)。今年是祖國(guó)60周年大慶,,少先隊(duì)組織了以“祖國(guó)在我心中”為主題的愛(ài)國(guó)教育升旗儀式,。

(2)抓住節(jié)假日為契機(jī),通過(guò)有意義的活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。如十,、一”國(guó)慶節(jié),、“少先隊(duì)日”等進(jìn)行了革命主義系列宣傳教育等。

(3)組織學(xué)生開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,,提高安全意識(shí)。

在安全教育月活動(dòng)中,,學(xué)校加強(qiáng)安全知識(shí)教育活動(dòng),,特別是進(jìn)行了安全、法制教育,。并充分利用黑板報(bào),、廣播,利用晨會(huì)時(shí)間做好宣傳教育工作,。普及安全知識(shí)和技能,,推進(jìn)法制宣傳教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),,從而達(dá)到了提高師生自我保護(hù)能力,,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。

安全教育月活動(dòng)中,,安全教育活動(dòng)內(nèi)容分為三部分:一是安全知識(shí)教育活動(dòng),,二是安全技能演練活動(dòng),,三是安全隱患大檢查,。學(xué)校進(jìn)行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式,。

(2)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理,,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。針對(duì)出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時(shí)處理,,防止惡性事件的出現(xiàn)。

(3)繼續(xù)完善學(xué)校各種安全制度,、應(yīng)急預(yù)案的制定,,特別是對(duì)學(xué)校消防工作。

(4)做好衛(wèi)生防疫工作,,尤其是對(duì)“手口足”病,、水痘、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時(shí)進(jìn)行知識(shí)宣傳,,防病,、控病,衛(wèi)生消毒,。

本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型h1n1流感傳染的重要時(shí)期,,學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項(xiàng)工作的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳,,讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí),,下發(fā)《告健康書(shū)》,,做好防控工作。

(5)做好考前,、假前的安全工作,。

3、環(huán)保教育

通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好環(huán)境教育課。結(jié)合環(huán)境日開(kāi)展了主題升旗儀式,,向?qū)W生開(kāi)展環(huán)保教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,形成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的風(fēng)氣,。

4,、開(kāi)展學(xué)唱校園歌曲活動(dòng),組織各班學(xué)生學(xué)習(xí),、傳唱校園歌曲。

三,、切實(shí)開(kāi)展好開(kāi)展好家校工作

切實(shí)落實(shí)“百、千,、萬(wàn)”活動(dòng),使學(xué)校與社會(huì),、教師與家長(zhǎng)形成了良好的關(guān)系,。加強(qiáng)學(xué)校的走訪工作,。密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系,,將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一起,。完善學(xué)校及各班家長(zhǎng)委員會(huì),,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,從而促進(jìn)家校工作的開(kāi)展,。

四,、加強(qiáng)扶貧幫困工作

為切實(shí)減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),真正落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策,,使黨和政府的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn),學(xué)校按照國(guó)家政策繼續(xù)對(duì)城市困難家庭,、農(nóng)村家庭學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作,,保證不落掉一名學(xué)生,,使黨和政府的惠民政策切實(shí)落實(shí),。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十五

一年以來(lái),,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,以身作則,為人師表,,辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

一,、教學(xué)

教學(xué)工作,我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,,我努力學(xué)習(xí),。由于工作的繁瑣,,很少有時(shí)間去閱覽室看書(shū),,我自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū),、訂報(bào)刊雜志,。睡覺(jué)前,,總要翻閱翻閱,。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,我也總能好好把握,。通過(guò)學(xué)習(xí),,我不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,。對(duì)于差生我課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,一遍不懂就講兩遍,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,使家長(zhǎng)了解情況,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

二,、常規(guī)

常規(guī),,就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說(shuō)它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī),,工作才有可能主動(dòng),、創(chuàng)新。我是這樣理解的,,也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,,在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,,面向全體學(xué)生,好,、中,、差兼顧,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。

三,、科研

勤于學(xué)習(xí)和積累,勤于調(diào)查和研究,,勤于思考,,并能積極投入到教改中,。在學(xué)校開(kāi)展的教改實(shí)驗(yàn)中,我能積極參加,,并努力去完成,。

四,、班主任工作

作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí);并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表,。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。

在多年的班主任工作中,,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求,。通過(guò)工作實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中,,我主要做到勤管,、嚴(yán)管、善管,。引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,,這樣既起到了教育個(gè)體的作用,也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,增強(qiáng)集體的凝聚力,,在班級(jí)管理中,,我還充分利用班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,,有教育意義的活動(dòng),,寓教于樂(lè),。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,密切了師生關(guān)系,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí),。此外,,在班級(jí)管理中,,我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過(guò)努力,,培養(yǎng)出一批職責(zé)明確,、工作熱情、人緣好,、威信高,、有獨(dú)立處事能力的得力班干部,。

一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。在上期的經(jīng)典誦讀班隊(duì)活動(dòng)中我班取得了一等獎(jiǎng),杜睿同學(xué)在參加江津區(qū)的演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng),,學(xué)生們參加江津區(qū)的抽考數(shù)學(xué)獲得了辦事處第一名的好成績(jī);下期,我本人在參加學(xué)校組織的教師備課活動(dòng)獲二等獎(jiǎng);賽課獲一等獎(jiǎng)的成績(jī),,還被評(píng)為辦事處“先進(jìn)個(gè)人”;孩子們自己布置的教室也獲得了二等獎(jiǎng),、自編自導(dǎo)的舞蹈獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)?

以上是我這一年來(lái)的主要工作情況。雖然在這期間取得了一些成績(jī),,但這些都已成為了過(guò)去,在今后的工作中,,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,,爭(zhēng)取把工作做得更好,,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十六

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我校全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)持依法治校,,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào):

一,、黨支部工作:

學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng),,每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng),、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng),。重溫了入黨誓詞,,學(xué)習(xí)了新黨章,,每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,,認(rèn)真剖析了自己在工作,、生活,、學(xué)習(xí)等方面的情況,,全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。

開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),,我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng),,每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做,從活動(dòng)出勤,,網(wǎng)上發(fā)帖交流,,承諾目標(biāo),,履諾情況,,業(yè)務(wù)評(píng)比,,工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比,,每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,,創(chuàng)建黨員先鋒崗,。

開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作,3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹(shù)澆水,、整理檔案等服務(wù)學(xué)?;顒?dòng),。

開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng),在新年和六一兒童節(jié),兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包,、筆記本等學(xué)習(xí)用具,,鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí),。

開(kāi)展了奉獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng),,多次到老年公寓慰問(wèn),、掃雪,、搞宣傳,、文藝演出等活動(dòng),。新年伊始,,黨員自愿捐款,,為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品,,送去問(wèn)候,。

組織黨員開(kāi)展了我為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),,為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條,。

以黨小組為單位,,組織開(kāi)展了社會(huì)咨詢活動(dòng),黨員走向社區(qū),,走到家庭,,征詢對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,以利改進(jìn)工作方法,,促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育,。

在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng),,在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”,。

組織召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),,制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案,制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌,,參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示,。

二、德育工作凸顯特色

1,、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì);每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。重視對(duì)教師的培訓(xùn),,采取自主與集中相結(jié)合,,實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式,,對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),,組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,加強(qiáng)師德教育,簽訂師德承諾書(shū),,組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等,,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn),,開(kāi)展以“路隊(duì),、紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生,、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),,工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),,利用晨會(huì),、班會(huì),、升旗,、廣播,、板報(bào),、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,,這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、結(jié)合特色校創(chuàng)建,,開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),,多角度,、多方位,、多途徑、因地制宜,確定本班特色,。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中,,人人都參與,,個(gè)個(gè)求發(fā)展,。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上,構(gòu)建班級(jí)管理理念,,確立班級(jí)奮斗目標(biāo),,制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案(名稱,、口號(hào),、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、班級(jí)情況分析、具體工作措施,、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名,,(例如: “誠(chéng)信園”,、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”,、“陽(yáng)光班”,、“節(jié)儉花圃”,、“凝志班”,、“勤儉小屋”等),。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門(mén)上,,創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍,,在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地,。通過(guò)特色班級(jí)的建設(shè),,構(gòu)建新型班級(jí)管理理念,,明確班級(jí)奮斗目標(biāo),,更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),,弘揚(yáng)時(shí)代精神,將中華民族的“美德”銘記在心,,融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象,提高辦學(xué)品位和管理水平,。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起;組織開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展了“增強(qiáng)安全意識(shí),,提高避險(xiǎn)技能” ,、“防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)?!?、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對(duì)”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng),。“第三屆體育節(jié)”;“溫經(jīng)典頌美德 揚(yáng)正氣”特色活動(dòng)展示會(huì);“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),,“輝煌六十年” 讀書(shū)教育活動(dòng)等,。

5,、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)安全法制報(bào)告會(huì),,主題班會(huì),,培訓(xùn)講座,,知識(shí)答卷等活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

6,、積極推進(jìn)“勵(lì)志 崇德 導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作,。

開(kāi)設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,,建立廉政使者活動(dòng)站,在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng),,獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱號(hào)。

三,、教學(xué)工作:

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把好質(zhì)量關(guān),。

學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè),更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,召開(kāi)了抽測(cè)情況分析會(huì),,與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析,找出不足,,提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施,。

來(lái)源: - 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_語(yǔ)諾_新浪博客

2、依托校本培訓(xùn),、校本教研,,為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)引路,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行 “如何進(jìn)行集體備課”,、 “怎樣上好一節(jié)課”,、“新課改怎樣評(píng)課”等講座,,倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,。

3,、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),,舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì),,交流心得體會(huì),。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享,,教師將自己的讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上,,交流提高,、共同發(fā)展。

4,、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作,。組織培訓(xùn)全體教師上《教育研修網(wǎng)》,學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí),,參加網(wǎng)絡(luò)教研,發(fā)表研討帖子,。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,。

5,、開(kāi)展各種比賽,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

以年級(jí)為單位,,在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競(jìng)賽,計(jì)算能力測(cè)試,,以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低,、中,、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽,,以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,,參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng),,英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

6,、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng),、說(shuō),、做、評(píng),、選”活動(dòng),,主要采取觀摩教學(xué),、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋,、展示成果,、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng),鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,為他們提供展示教改成果的舞臺(tái),,創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉,,脫穎而出。

7,、我校從xx年9月承擔(dān)了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作,,校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討,,并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作,。設(shè)立自主管理模式,營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂,,還給學(xué)生主體地位,,培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開(kāi)設(shè)了繪本故事,、健美操,、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程,,使學(xué)生在智能,、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。

四,、安全工作:

1,、切實(shí)做好安全工作,,完善學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)了門(mén)禁和教師值班的管理,,加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作,,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,,分層簽訂了安全責(zé)任狀,,健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

加大校園的門(mén)衛(wèi)及周邊的綜合治理力度,。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下,,抽出一名40以下的年輕男教師,作為學(xué)校的專(zhuān)職保安,,負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,,并修建了民警值班室,為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備,。嚴(yán)格門(mén)禁制度,做好來(lái)訪登記,,做到事事有記錄,,事事有匯報(bào),杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度,,靜校制度,,師生作息制度等。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度,,掛牌上崗,,在上下學(xué)的學(xué)校門(mén)口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安,,兩名教師、一名輔導(dǎo)員,,一把手校長(zhǎng)天天在門(mén)口值勤,,并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤,,確保萬(wàn)無(wú)一失,協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào),。

2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,。堅(jiān)持做到一天一小查,每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,,并建立安全臺(tái)賬,,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,,并做出相應(yīng)的對(duì)策,,真正做到防患于未然,,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改,,確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3,、學(xué)校定期組織防火,、防震、防暴等逃生演練,,強(qiáng)化安全知識(shí),,弘揚(yáng)安全文化,,并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,,推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi)。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn),,普及了自護(hù)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)安全教育課并且保證課時(shí),、教師,、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課,、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透、廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、編制校園安全童謠等形式,,通過(guò)講解,、演示和演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力,。

5,、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育,特別是學(xué)校的安全制度,、預(yù)案,、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn),,入腦入心,。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),,抓好安全教育,,安全教育需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。積極與公安、消防,、衛(wèi)生,、綜治委、安檢局等部門(mén)通力合作,,邀請(qǐng)交警四大隊(duì),、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專(zhuān)題消防,、法紀(jì),、安全知識(shí)教育課。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,,學(xué)校召開(kāi)了20xx年思想政治工作會(huì)議,,會(huì)上表彰了思想政治工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀思想政治工作者;命名了文明單位標(biāo)兵和精神文明建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。出臺(tái)了《哈醫(yī)大大慶校區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作的若干規(guī)定》;宣布了校區(qū)思想政治工作研究會(huì)第三屆理事會(huì)組成名單;受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人在會(huì)上介紹了工作經(jīng)驗(yàn)。黨委書(shū)記尹克森同志作了《加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作,,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,,努力開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作新局面》的工作報(bào)告。整個(gè)會(huì)議開(kāi)的優(yōu)質(zhì),、高效,、務(wù)實(shí),。尹書(shū)記的報(bào)告認(rèn)真總結(jié)回顧了校區(qū)一次黨代會(huì)以來(lái)學(xué)校思想政治工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn);深刻分析了我校大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢(shì)和問(wèn)題;提出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的整體思路和工作任務(wù),。整個(gè)報(bào)告是實(shí)事求是的,,是我們今后一個(gè)時(shí)期思想政治工作要遵循的文件,。

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,,把關(guān)工委辦公室與學(xué)工部合署辦公,,讓我兼任學(xué)工部副部長(zhǎng)主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,,是對(duì)我工作的信任,。這一段時(shí)間一直在深入實(shí)際,,了解一些情況,,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出了一些建議和意見(jiàn),。我有信心力爭(zhēng)把新的工作做好,。

1、和評(píng)估辦一起參與了督導(dǎo)工作,。主要是幫助他們把督導(dǎo)功能拓寬,,除了督“教”以外,還要“督”學(xué),。我參加他們的例會(huì),,反饋學(xué)風(fēng)方面的問(wèn)題,一起商量解決的方法,。一起去課堂檢查上課情況,。

2、建立任課教師評(píng)價(jià)和反饋學(xué)風(fēng)情況的工作制度,。一是讓任課教師在完成授課任務(wù)后,,要填寫(xiě)班級(jí)學(xué)風(fēng)情況評(píng)價(jià)表,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、課堂秩序,、出勤、學(xué)習(xí)方式方法,、學(xué)習(xí)效果和整體素質(zhì)等八個(gè)方面打出分?jǐn)?shù),,對(duì)任課班級(jí)的學(xué)風(fēng)狀況做出評(píng)價(jià)。二是在教學(xué)樓設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄本,征求任課教師在課堂教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)風(fēng)問(wèn)題,,隨時(shí)可以填寫(xiě)在記錄本上,。我們經(jīng)常去收集意見(jiàn)反饋給各系部。促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、組建了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)組織,學(xué)生各班級(jí)配備一名副班長(zhǎng),,主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。我們主要是想通過(guò)他們一是了解真實(shí)情況,二是讓學(xué)生管人,、管事,、管學(xué)習(xí),發(fā)揮自我管理的作用,,三是幫助輔導(dǎo)員做好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

4、從本周開(kāi)始,,學(xué)生班級(jí)要填寫(xiě)教室日志,。各班學(xué)習(xí)委員要把學(xué)生的上課、出勤等情況記錄在教室日志上,,任課教師下課要簽字,,每周輔導(dǎo)員要檢查簽字,系部學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)也要簽字,。期末教室日志要保存在系部,,我們隨時(shí)要檢查,要求學(xué)委填寫(xiě)要認(rèn)真,、真實(shí),。

5、督促各系部學(xué)生管理者深入課堂,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況,,幫助后進(jìn)生找原因,,定計(jì)劃,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

此外在我們工作的過(guò)程中,,只要發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素我們都要管,,包括條件因素、設(shè)備因素,、環(huán)境因素等等,,我們及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)反映,盡快解決困難,不分份內(nèi)份外,。

有專(zhuān)家在預(yù)測(cè),,未來(lái)的十年內(nèi)全國(guó)將要有300----500所高校面臨招不到學(xué)生而倒閉。今年北京高考報(bào)名人數(shù)比去年減少20%,,這是連續(xù)第四年減少了,。其它省份也有這種現(xiàn)象。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,,唯有質(zhì)量才是立于不敗之地的保證,。

我一直在想,我校育人工作的難點(diǎn)在“全員育人”上,,如何讓全體教職員工都能真正認(rèn)識(shí)到育人和自己密切相關(guān),,不僅僅是學(xué)生管理者的任務(wù)呢。要知道沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)生,,沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有學(xué)校,,沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有我們。

6,、通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,、意見(jiàn)征詢,,小手拉大手,安全教育進(jìn)家庭,,進(jìn)社會(huì),。

五、加強(qiáng)體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生教育工作

1、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。

2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng),,開(kāi)設(shè)健康教育課,,加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育,開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。以跆拳道品式表演為品牌特色,,以推鐵環(huán)、抖空竹,、踢毽子為體育愛(ài)好項(xiàng)目,,結(jié)合校園集體舞,、健美操、跆拳舞,、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng),,積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛(ài)好”的創(chuàng)建工作。

3,、做好了衛(wèi)生保健工作,,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)。開(kāi)展手足口,、甲型h1n1等傳染病的防控工作,。組織培訓(xùn)、講座,、宣傳,、晨午檢、消殺,、接種甲型h1n1,、資料歸檔等工作。由專(zhuān)門(mén)教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn),,利用板報(bào),、手抄報(bào)、宣傳欄,、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育,。

六、學(xué)校取得的主要成績(jī):

一分耕耘一分收獲,,一年來(lái),,學(xué)校先后被評(píng)為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”,、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,、“xx市法制教育先進(jìn)校”,、“xx市體育工作先進(jìn)單位”,、“xx市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”,、“ xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),。

此外,學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng);合唱比賽一等獎(jiǎng);田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名,、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng),、跆拳舞表演獎(jiǎng);校園集體舞省二等獎(jiǎng);“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng),,參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng),,2人獲得二等獎(jiǎng),,22人獲得三等獎(jiǎng),學(xué)校也獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

在今后的工作中,,我們將以高度的敬業(yè)精神,舉全校之力,,集全員之智,,以前瞻的眼光,求異的思維,,抓教育改革,,謀教育發(fā)展,創(chuàng)教育強(qiáng)校,,努力把學(xué)校建成品位高,、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十七

一學(xué)期即將過(guò)去,,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多??傮w看,,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),收到很好的效果,。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心,進(jìn)入課堂

我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué),《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),,是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題,。

二、課堂教學(xué),,師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,。把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我?!白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材,撰寫(xiě)教案,,根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課,、主講、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源,,創(chuàng)造性地使用教材,,反復(fù)推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐表明,,這種備課方式,,既照顧到班集的實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,從而整體提高備課水平,。課前精心備課,撰寫(xiě)教案,,實(shí)施以后趁記憶猶新,,回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。課前準(zhǔn)備不流于形式,變成一種實(shí)實(shí)在在的研究,,課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示,。

常思考,常研究,,??偨Y(jié),,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率。

三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試,,做法是老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià),學(xué)生自查后給予改正,。

四,、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

教師從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,確有所得,,向40分鐘要效益。做好教學(xué)的每一件事,,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí),引到老師走進(jìn)新課程,,拋磚引玉,,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)估,、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)。

一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一年以來(lái),,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):

一,、 思想政治方面

在今年的工作中,,思想上我嚴(yán)于律己,熱愛(ài)自已的教育工作,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,,遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,,與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)學(xué)生,,努力讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的技能水平,,達(dá)到或超過(guò)學(xué)校規(guī)定的技能要求。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)年,,擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái),,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手,、動(dòng)腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,,展開(kāi)小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧、民主,,學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō)、敢動(dòng),。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,,知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),,力求做到全批面改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三,、自身學(xué)習(xí)方面

通過(guò)多種途徑,大量閱讀教育方面的書(shū)籍,,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),,不斷提升教育教學(xué)理念,。多寫(xiě)教育教學(xué)隨筆??偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng),。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,。

一分耕耘一分收獲。然而,,成績(jī)代表過(guò)去,,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,,自己將再接再勵(lì),,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

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一,、加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng)。

在教育實(shí)踐中,,我們常常感到非常的迷茫:一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,,一個(gè)不很難理解的問(wèn)題,為什么學(xué)生就是不能接受,不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了,、接受了,,在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位,,教師的良好愿望,沒(méi)有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,,沒(méi)有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,,也就不能變成學(xué)生的自覺(jué)行為。

如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,,提高教育教學(xué)的效果,,我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開(kāi)創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,,而其中的核心是一個(gè)“愛(ài)”字,。有人說(shuō),教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),,因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作,,愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,,用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng),。這種愛(ài),,不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助,,也包括積極的鼓勵(lì),遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),,更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,,如教學(xué)過(guò)程的安排,教學(xué)模式的選擇,、具體問(wèn)題的提出,,新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,,加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng),,不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),,更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心,,保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象,,一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛(ài),、不能傾注滿腔愛(ài)心的人,怎么有資格談得上愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民?當(dāng)然,,有實(shí)際工作中,我有時(shí)做到并不十分圓滿,,但從我主觀上來(lái)說(shuō),,我是努力朝一方向前進(jìn)的,我也就感到問(wèn)心無(wú)愧,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),。

現(xiàn)代社會(huì),,日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),,緊跟時(shí)代步伐,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲,。在日常生活中,我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),,第一是學(xué)科學(xué)知識(shí),,了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài),納米技術(shù),、器官移殖、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,,都是我學(xué)習(xí)的源泉。因?yàn)槲疑钌畹闹?,個(gè)人工作總結(jié)范文只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),,才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn),、新理念,,

也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而去研究問(wèn)題,,不致成為籠中鳥(niǎo),,井底蛙,,新知識(shí)的不斷輸入,對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作,,也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論,。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,,是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要,。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性,、隨意必,,才能取得積極的效果。在這一學(xué)年,,我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊;第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊,,了解一些近現(xiàn)代史,。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,,這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí),、技能之外,更要有做好這一工作的熱情,、信心和激情,。一部屈辱的中國(guó)近代史,就是一部生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育題材,,可以設(shè)想,,缺乏對(duì)過(guò)去的了解,哪來(lái)對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿腔熱愛(ài),,又從何談得上對(duì)未來(lái)的憧憬,。一個(gè)麻木不仁的人,哪來(lái)創(chuàng)作的靈感?哪來(lái)教育的創(chuàng)新?走進(jìn)一些偉人的世界,,他們高尚的人格魅力吸引著我;通過(guò)了解歷史,,過(guò)去和現(xiàn)在的強(qiáng)烈對(duì)比,使我激動(dòng)不已,。激動(dòng)之后,,我常常告誡自己,不能在生活的沖刷中,,變成一個(gè)麻木不仁,、人云亦云、隨波逐流的人,。人是自然的造化,,更是社會(huì)的產(chǎn)物,,我可以放棄其它一切,但我不能不成為一個(gè)我心中的好人,,我在努力充實(shí)自己的精神生活,,營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟,、一顆純潔的心靈,,一種開(kāi)放進(jìn)取的思維方式,是完成教書(shū)育人工作的保證,。

三,、做好自己的本職工作。

第一,,上好每節(jié)課,。作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,,抓住其中的核心問(wèn)題,,有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在本學(xué)年中,,我個(gè)人的研究課題是:讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人,。通過(guò)近一年的研究,有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,,素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng),。

第二,做好年級(jí)組長(zhǎng)工作,。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,做好年級(jí)組的管理工作,,是我工作的一個(gè)重要部分,。在年級(jí)組管理中,我能做到盡心盡力,,以身作則,,團(tuán)結(jié)同事,,發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng),把年級(jí)組工作搞得有聲有色,。

第三,,做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,,在日常工作中,,能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,制定我校的教育科研計(jì)劃,、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)研究方案,、并做好課題的申報(bào),、論證工作。在本學(xué)年,,我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,,得到了有關(guān)專(zhuān)家的好評(píng),所撰寫(xiě)的結(jié)題報(bào)告,,在常州市交流;20__年3月,,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題,,已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),。

四、今后努力的方向.

增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,作為自己的一個(gè)奮半目標(biāo),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇二十

一,、學(xué)高為師

要給學(xué)生一杯水,教師就不能僅僅局限于有一桶水,。教師本身就得是川流不息的小河,、容納百川的大海,潺潺流淌的泉水,。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷瑥亩蔀楹?、成為海,、成為泉。因此,,我不斷地學(xué)習(xí),,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,,不斷補(bǔ)充,并于__年參加了自學(xué)考試,,現(xiàn)已考完95%的科目,,有望在今年12月拿到本科文憑?;A(chǔ)教育課程課改實(shí)驗(yàn)正式啟動(dòng)后,,我先后到阿克蘇、烏魯木齊參加基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),。并先后到澳門(mén),、烏魯木齊、昌吉等外地觀摩學(xué)習(xí);經(jīng)常通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)聆聽(tīng)專(zhuān)家的精彩講座,。先進(jìn)的教育理念使我受到了很大的震撼,,于是我又重新審視自己教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,,可以說(shuō)這是一次真正的,、前所未有的洗腦風(fēng)暴。

經(jīng)過(guò)幾年的嘗試,,我找到了適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的有效方法,,那就是上課先讓學(xué)生用5分鐘左右的時(shí)間通讀教材,然后再用平時(shí)教給學(xué)生的方法讓學(xué)生自己做出課本的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(大概需要25分鐘),,在做的過(guò)程中不斷巡視輔導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生做的好的可以讓他給其他學(xué)生展示,并講解其思路,,這種方法即培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。通過(guò)一年的努力,,學(xué)生基本掌握了這種學(xué)習(xí)方法,,并將這一學(xué)習(xí)方法應(yīng)用于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,這種教學(xué)法首先要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,,那就是帶著學(xué)生探索學(xué)習(xí)歷史的規(guī)律。如中國(guó)古代史主要講的是各個(gè)朝代及與之相關(guān)的事件,,所以我就通過(guò)兩三個(gè)朝代歷史的講解,,讓學(xué)生總結(jié)出他們的共同點(diǎn),即每個(gè)朝代都會(huì)包括以下知識(shí)點(diǎn):朝代的建立時(shí)間,、滅亡時(shí)間,、開(kāi)國(guó)皇帝、滅國(guó)之君,、都城,、實(shí)行的主要制度等。如果以后再遇到這一問(wèn)題學(xué)生就可根據(jù)這一特點(diǎn)去自學(xué);再如,,一提到經(jīng)濟(jì)就要從農(nóng)業(yè),、手工業(yè)、商業(yè)三個(gè)方面去考慮,。而農(nóng)業(yè)又包括種植的作物,、使用的工具等。手工業(yè)包括制瓷業(yè),、采礦業(yè),、棉紡織業(yè)等。中國(guó)近代史主要以條約和戰(zhàn)爭(zhēng)為主,,只要學(xué)生掌握了一個(gè)條約,,他就能夠根據(jù)條約特點(diǎn)學(xué)習(xí)其他條約。運(yùn)用這種教學(xué)法提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力,,同時(shí)也調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣與熱情,。由于我在基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中勇于探索,成績(jī)突出,,__年3月教育局授予我“基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者稱號(hào),。在從教的5年中,我總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn),,先后發(fā)表了(如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換),、(淺談歷史在素質(zhì)教育中的作用)等多篇論文。

二,、德高為范

教師的任務(wù)是教書(shū)育人,,而在這一任務(wù)中最為重要的是育人。教育名言,,“教育無(wú)小事,,處處是教育”,也說(shuō)明了為人師表的重要性,。于是在生活中,、工作中,我處處嚴(yán)格要求自己,,為學(xué)生做好表率,。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,,對(duì)每一位學(xué)生都給以他/她應(yīng)得的關(guān)注,。我的公正、公平、真誠(chéng),、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩,、喜愛(ài)、尊重與親近,。在每學(xué)期的學(xué)生評(píng)議中都得到學(xué)生很高的評(píng)價(jià),。在他人眼中的許多問(wèn)題學(xué)生在我的面前變得陽(yáng)光、積極向上,。至今,,我所教過(guò)的學(xué)生,其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”,,經(jīng)常與我聯(lián)系,,致問(wèn)候及求助,我是他們的貼心朋友,。每當(dāng)此時(shí),,我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動(dòng),。

三,、教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)

課改、校本課程的開(kāi)發(fā),,我不是學(xué)者,,但一路蹣跚。

經(jīng)過(guò)課改理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)原有的授課方式和學(xué)習(xí)方式已不適應(yīng)課程的要求,,于是我開(kāi)始了一種全新的角色轉(zhuǎn)換,從一名教學(xué)實(shí)施者變成一名教學(xué)研究者,、指導(dǎo)者,。課改需要研究,研究需要合作,,于是我組織本校教師成立了集體備課組,。備課中集體的智慧在思維的交流和碰撞中產(chǎn)生更多的火花,幫助教師提高對(duì)教材的理解,,拓展教學(xué)思路,。

我縣啟動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)后,我主動(dòng)承擔(dān)我校校本教材的編寫(xiě)工作,。在我和其他教師,、學(xué)生的努力下,我校已編出(胡楊),、(胡楊人韻),、(阿瓦提五中校史)等校本課程,。

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