工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇一

近年來,，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)人大的關(guān)心支持下，以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,，努力改善辦園條件,、不斷提高保教質(zhì)量為重點，全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策,，創(chuàng)造性地開展各項工作,，全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展取得較好成效,。主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是建立健全了學(xué)前教育體系。形成了以政府辦園為主,，民辦,、集體辦相結(jié)合，覆蓋全區(qū)的區(qū),、街道,、社區(qū)三級學(xué)前教育體系。目前,，全區(qū)共有幼兒園22所,，在園幼兒5632名，轄區(qū)內(nèi)3—5周歲兒童入園率達(dá)到99%以上,，3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%,。

二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所,，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從8.69%提高到45.5%,，在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從11.5%上升到64.2%,。

三是教育內(nèi)涵不斷豐富,。xx年，在全市率先出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見》;引進(jìn)美國“吉德堡”英語教學(xué)品牌,，探索實施雙語教學(xué),。xx年，與優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作,，實施美語教學(xué),，開展蒙特梭利教學(xué)實踐，批辦了雙語幼兒園,。

四是保教質(zhì)量持續(xù)提高,。區(qū)教研部門積極開展學(xué)前教育教科研工作，申報國家和省科研課題,。各園也根據(jù)實際開展園本教研,，開發(fā)了一些極具特色的園本課程。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得xx年市教科研成果一等獎,。通過教科研活動的開展,，教師專業(yè)素質(zhì)得到提升，教育理念和行為更加符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，教育活動更加注重培養(yǎng)兒童的動手實踐能力,，更加注重培養(yǎng)兒童的好奇心與探究欲望，促進(jìn)了兒童的健康發(fā)展,。

(一)規(guī)劃引領(lǐng),，不斷調(diào)整設(shè)園布局,。近年來，根據(jù)省,、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求,，按照本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺促進(jìn)高位均衡發(fā)展——崇安區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》,，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃,，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和政策措施,。近年來,，我們按照規(guī)劃目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調(diào)整,、資源整合,、規(guī)模辦園、規(guī)范辦園等工作,，先后撤并了等9所幼兒園,，將并入?yún)^(qū)中心幼兒園，xx幼兒園并入xx幼兒園,，xx幼兒園并入xx幼兒園;批辦了等一批民辦幼兒園,。目前，全區(qū)共有公辦幼兒園6所,，集體辦幼兒園10所,，民辦幼兒園5所，托管1所,。

(二)加大投入,，不斷改善辦園條件。xx年以來,，財政性投入不斷加大,，對xx幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元。xx街道所屬的等3所幼兒園,，在街道和村的經(jīng)濟(jì)支持下,，投資超400萬元。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金,，先后投入200多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置,。

(三)規(guī)范管理，不斷推進(jìn)依法治園,。一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo),。區(qū)教育督導(dǎo)部門依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，定期對各園教育收費,、園務(wù)管理,、教育資源,、保教工作,、隊伍建設(shè)等方面進(jìn)行評估和督查指導(dǎo),。教育部門也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理,、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查,，檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理,。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》,，年初提出要求,，年中進(jìn)行檢查,，年末進(jìn)行考核,，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤。三是加強(qiáng)對民辦園的監(jiān)管,。每年都依法對民辦幼兒園進(jìn)行執(zhí)法檢查,，在管理制度、保教質(zhì)量,、經(jīng)費支出等方面強(qiáng)化監(jiān)管,，促進(jìn)其依法辦園。

(四)積極創(chuàng)建,，不斷提高保教質(zhì)量,。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手，不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率,。在創(chuàng)建過程中,，區(qū)教育局定期到創(chuàng)建園具體指導(dǎo)環(huán)境布置,、課程設(shè)置,、玩具器械配備、施教方式,、活動安排等多方面的達(dá)標(biāo)工作,，促進(jìn)其規(guī)范管理、整合課程,、提高質(zhì)量;各優(yōu)質(zhì)園積極提供創(chuàng)建經(jīng)驗,、教授管理方法、協(xié)助師資培訓(xùn),，發(fā)揮了示范帶動作用,。xx年以來，全區(qū)共投入創(chuàng)建經(jīng)費600余萬元,，創(chuàng)成了等8所省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)園,，等2所市一類幼兒園，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高,。

(五)強(qiáng)化特色,，不斷提升辦園品位,。以拓展教育內(nèi)涵、創(chuàng)新教育形式,、提升教育品牌等方式提煉教育特色,。區(qū)中心幼兒園作為全市首批雙語實驗幼兒園，結(jié)合自身實際,，加強(qiáng)園本課程開發(fā),，雙語整合教學(xué)活動初見成效，已開始招收外籍幼兒入園,。實驗幼兒園,、雙語幼兒園積極探索中英文雙語統(tǒng)合式教學(xué)模式，外教進(jìn)入課堂與孩子們進(jìn)行零距離接觸,，促進(jìn)了中西文化交流,。等幼兒園分別在美術(shù)、閱讀,、心理健康等方面形成了自身特色,。

(六)改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)辦園活力,。積極探索多種辦園體制,，逐步建立健全合作辦園、規(guī)模辦園的運(yùn)作機(jī)制,。一是推進(jìn)教育局直屬集體辦幼兒園一體化管理機(jī)制,。實行了統(tǒng)一管理規(guī)范，統(tǒng)一教師調(diào)配,，統(tǒng)一課程設(shè)置,，統(tǒng)一考核要求，統(tǒng)一收支審核,，統(tǒng)一后勤服務(wù)“六統(tǒng)一”管理模式下的園長負(fù)責(zé)制,。在xx幼兒園還實行了教職員工競聘上崗和“按需設(shè)崗、以崗定責(zé),、據(jù)責(zé)考績,、以績定酬”為原則的收入分配制度，調(diào)動了工作積極性,。二是探索管理品牌輸出機(jī)制,。對民營的實驗幼兒園嘗試由舉辦者投入資金，xx幼兒園輸出管理,、培訓(xùn)團(tuán)隊,，目標(biāo)用三年左右時間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園。目前該園保教秩序正常,、辦園行為規(guī)范,、運(yùn)行情況良好,，為今后我區(qū)實施公辦優(yōu)質(zhì)園管理品牌輸出積累了寶貴經(jīng)驗。

(七)統(tǒng)整資源,，不斷發(fā)展早期教育,。通過免費向散居兒童開放活動場地、開辦親子班和苗苗班,、開展社區(qū)育兒咨詢,、向嬰幼兒家長發(fā)放宣傳單等形式，指導(dǎo)我區(qū)0—3歲嬰幼兒家長科學(xué)育兒,，提高早期教育率,。

一是辦園條件有待進(jìn)一步改善。除近兩年新建的幼兒園外,，其他幼兒園普遍辦學(xué)規(guī)模偏小,。全區(qū)22所幼兒園中，占地面積在xx平方米以下的超過50%,，規(guī)模在5個班以下的有8所,。小規(guī)模辦園，導(dǎo)致投入成本,、管理成本相對較高,，還造成教育質(zhì)量參差不齊，難以整體提升,。尤其是集體辦幼兒園由于規(guī)模小,，人員經(jīng)費開支大，設(shè)施設(shè)備投入不足,，辦學(xué)條件相對薄弱,。區(qū)中心幼兒園因地處地塊開發(fā)范圍內(nèi)，近年來基本設(shè)施投入相對較少,，與其他城區(qū)的同類幼兒園相比,，園舍條件、設(shè)施設(shè)備的差距日益明顯,。

二是布局結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。長期以來幼兒園歸口管理不統(tǒng)一,，致使園舍布局缺少合理性,，從而造成一些地區(qū)幼兒園高度密集，而一些地區(qū)卻無法滿足幼兒就近入園的不合理狀況,。如東門上馬墩地區(qū)集中了小熒星,、靖海、連元實驗,、格林希爾,、萬佳等5所幼兒園,，而xx地區(qū)也僅有等5所幼兒園。目前雖在著力調(diào)整,，但由于城市建設(shè),、地塊開發(fā)等原因，以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過程,，學(xué)前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后,。

三是教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。全區(qū)401名幼兒教師,，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的僅占54.7%,，雖然公辦幼兒園教師均為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，但僅占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的28%,。占教師總數(shù)27.6%的集體辦教師,，雖持有教師資格證，但均不持有正規(guī)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)證書,，缺乏教科研能力,。占教師總數(shù)44.3%的外聘教師，第一學(xué)歷普遍較高,，但大部分為非幼教專業(yè),，流動性強(qiáng)，保教水平不高,，教科研能力明顯不足,。

四是管理力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層面來看,，全區(qū)22位幼兒園園長,，素質(zhì)比較全面、能力比較突出的占40.9%,，而且都集中在公辦幼兒園,。從管理團(tuán)隊層面來看，除了區(qū)中心幼兒園及等幼兒園的管理力量相對較強(qiáng),、管理措施比較到位外,，其他集體辦、民辦幼兒園普遍存在管理力量不足,、管理措施落實不到位的現(xiàn)象,。

學(xué)前教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的重要奠基階段,，市有關(guān)部門正在研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的若干政策意見,。目前全區(qū)的學(xué)前教育工作正處于整合調(diào)整期，改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨。下一步,，我們將圍繞推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化,，重點做好以下幾個方面工作。

(一)整合資源,，調(diào)整布局,，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)化發(fā)展。以做大做強(qiáng),、優(yōu)勢互補(bǔ)為原則,，加強(qiáng)整合，調(diào)整布局,，努力構(gòu)建以公辦幼兒園為主導(dǎo),、民辦幼兒園為補(bǔ)充、各類所有制幼兒園有序發(fā)展的新格局,。力爭到xx年,，創(chuàng)建1—2個省內(nèi)一流的國際化幼兒園，在優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例達(dá)到85%以上,。一是做強(qiáng)公辦幼兒園,。將區(qū)中心幼兒園易地新建工作擺上重要議事日程，編制規(guī)劃方案,，確定建園規(guī)模,，論證可行選址，加快組織實施,，努力把區(qū)中心幼兒園打造成我區(qū)公辦園的亮點和省內(nèi)知名的品牌,。提升藝術(shù)幼兒園藝術(shù)特色，并將xx幼兒園辦成其連鎖園,，實施統(tǒng)一管理,，放大藝術(shù)特長，塑造“二泉”幼教品牌,。對商業(yè)幼兒園園舍實施擴(kuò)建,，充分發(fā)揮其xx年的辦園優(yōu)勢，把它打造成我區(qū)學(xué)前教育的又一窗口和品牌,。二是做優(yōu)集體辦幼兒園,。以新建小區(qū)配套幼兒園作為整合載體，通過公共財政主導(dǎo)其設(shè)施設(shè)備投入,，擴(kuò)大規(guī)模,、改善條件，扶持集體辦幼兒園發(fā)展壯大,。同時，探索引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)幼教品牌,，實現(xiàn)合作發(fā)展,。重點建設(shè)由3個12班規(guī)模幼兒園組成的xx幼兒園集群和xx幼兒園集群,，年內(nèi)撤并衛(wèi)星、黃泥頭等規(guī)模偏小,、設(shè)施薄弱的幼兒園,，抓好尤渡幼兒園易地新建和廣益幼兒園擴(kuò)建的前期啟動。三是做亮民辦幼兒園,。進(jìn)一步加強(qiáng)對連元實驗,、格林希爾幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo)，著力提高其管理水平和保教質(zhì)量,，力爭用三年左右時間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,。

(二)多方籌資，加大投入,，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展,。一是加大園舍建設(shè)投入。今明兩年的投入重點是,，xx年商業(yè)幼兒園擴(kuò)建xx平方米園舍,，區(qū)中心幼兒園在確定選址的基礎(chǔ)上加快啟動;xx年實施尤渡幼兒園易地新建工程。二是加大設(shè)備添置投入,?；I集200萬元專項資金，用于購置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,、教具及玩具,，改善教學(xué)設(shè)施。三是加大教師培訓(xùn)投入,。每年投入一定經(jīng)費用于教師培訓(xùn),，確保培訓(xùn)費用達(dá)到工資總額的2.5%。

(三)深化改革,，創(chuàng)新機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)前教育品質(zhì)發(fā)展。一是深化優(yōu)質(zhì)園管理團(tuán)隊輸出機(jī)制,。將優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)范、辦學(xué)內(nèi)涵引入新建園,，并在指導(dǎo),、評估、監(jiān)管中推動新建園達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園水平,。二是深化連鎖幼兒園集群一體化管理體制,。在“六統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上，建立系統(tǒng)的指導(dǎo)評估體系，加強(qiáng)對總園園長的目標(biāo)責(zé)任考核,，實現(xiàn)規(guī)模辦園,、品質(zhì)發(fā)展。三是深化分配激勵機(jī)制,。全面實行崗位聘用制,，以“按需設(shè)崗、以崗定責(zé),、據(jù)責(zé)考績,、以績定酬”為原則，實行教職員工競聘上崗,、績效考核,。四是促進(jìn)學(xué)前教育向前延伸。著力構(gòu)建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務(wù)體系,，成立區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)中心和區(qū)嬰幼兒保健指導(dǎo)中心;同時,，依托幼兒園成立早教指導(dǎo)站，依托街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立保健指導(dǎo)站,，構(gòu)建嬰幼兒早期教養(yǎng)服務(wù)平臺,。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī),，1—3歲以教為主,、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),，提升管理,，促進(jìn)學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展。一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。深化幼兒教師師德建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范。通過與高水平園結(jié)對,，采用園本培訓(xùn),、教學(xué)評比、課題研究,、名師帶教等多種形式,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高保教水平和科研能力,。對骨干教師重點培養(yǎng),，積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)機(jī)會，提高其業(yè)務(wù)水平和管理能力;同時,，在教學(xué)新秀各項評比中適當(dāng)向?qū)W前教育傾斜,。積極引進(jìn)一定數(shù)量德才兼?zhèn)?、熱愛幼教事業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生充實幼教隊伍。二是加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),。組織園長參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或到優(yōu)質(zhì)園掛職,，更新辦學(xué)理念,，豐富管理智慧,，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。積極引進(jìn)富有管理經(jīng)驗的園長,，充實管理隊伍,，提升管理水平。三是加強(qiáng)保育,、保健人員崗位培訓(xùn),。重點加強(qiáng)專業(yè)知識、技能培訓(xùn),，提高保育水平,，使家長放心滿意。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇二

xx市xx街道現(xiàn)有幼兒園14處,，在園幼兒1300余名,，3-6周歲幼兒入園率達(dá)98%以上，學(xué)前一年幼兒入園率保持在100%,。

為改善全街道幼兒園的辦園條件,，努力提高幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，不斷提高保教質(zhì)量,，20xx年初街道教辦成立了學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對幼兒園的設(shè)立,、投入,、管理等問題做出了明確的規(guī)定。

全街道堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃,、科學(xué)布局,、方便群眾、擴(kuò)大規(guī)?！钡脑瓌t,，合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案，大力實施村辦園布局調(diào)整,。形成了以等13處學(xué)區(qū)為輻射的幼兒園布局,。

在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時,，街道教辦審時度勢,，注重改善幼兒園的辦園條件,，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備。20xx年春先期投入30多萬元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁,、鋪了地板磚,、吊了天棚，配備了電視機(jī),、evd30余套,，幼兒圖書20xx余冊，大型玩具10多件,，玩具櫥20多個,，睡床200多張，取暖乘涼設(shè)備20多套,，飲水機(jī)20多個,，桌椅、枕頭,、枕巾,、被褥、席子等教學(xué)和生活用品各700余套,。另外為解決家長送孩子上學(xué)難的問題,，后期又相繼投入24萬元購進(jìn)兩部新校車。目前,，全街道所有幼兒園保教設(shè)施配備齊全,，基本實現(xiàn)了活動室、寢室,、辦公室“三室配套”,，為全街道學(xué)齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為緩解全街道學(xué)前教育匱乏的局面,，街道教育管理辦公室科學(xué)規(guī)劃,、合理調(diào)整，充分利用合班后的小學(xué)閑置房發(fā)展幼兒園,，不斷改善辦園條件,。20xx年暑假先后投資20余萬元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園,。在整個改造過程中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，廚房全部為整體廚房,，并同時配備了消毒柜,、冰箱等廚房用設(shè)施，改造之后的幼兒園伙房,、休息室,、活動室俱全,，各種保育設(shè)施配備齊全,，滿足了孩子在園的需求,，極大的解決了家長的后顧之憂。

針對前段時間全國發(fā)生的多起校園安全事件,，同時為加強(qiáng)幼兒的安全,，街道召開了全園安全工作會議，就如何做好幼兒園安全管理和預(yù)防工作進(jìn)行全面部署,。一是建立健全各項安全工作制度,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。二是嚴(yán)格教師值班制度,，幼兒入園、離園有值班教師,、領(lǐng)導(dǎo)帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中,。三是警園聯(lián)合，加強(qiáng)對幼兒離園期間的巡視,、保衛(wèi)工作,，并對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行摸排清查，對查出的安全隱患立即采取措施,，確保平安,。四是配備了警用器械，安裝了監(jiān)控錄像,，并利用安全課加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。五是加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作，大門上鎖,，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入幼兒園,。六是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛，車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外,，確保幼兒出入安全,。

為切實提高幼兒教師的工資待遇問題，穩(wěn)定教師隊伍,，街道通過召開幼兒教師座談會和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案,，形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績效工資”的工資結(jié)構(gòu)，并提高了原來的基本工資基數(shù),，保障幼兒教師工資按時足額發(fā)放,，真正將教師的工資待遇落到實處。

今后的工作中,，我們xx街道將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的政策,、法規(guī),，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)街道學(xué)前教育健康,、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇三

為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。為此,我園從學(xué)習(xí)、宣傳,、落實等多方面進(jìn)行有效實施,，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展活動,。

一,、科學(xué)育兒講座、體驗式家長會

鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動,，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,，級長現(xiàn)場答疑解惑,。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法,。同時大班級還開展了體驗式家長會,，給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。

二,、參觀小學(xué)

為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動,。通過體驗當(dāng)“我做小學(xué)生”,，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、共同進(jìn)課堂,、共同參與升旗儀式,，聽小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗小學(xué)課堂,，熟悉小學(xué)的生活,。

三、精彩五月,，收獲快樂

五月的大地,，萌發(fā)著生機(jī),，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶,，

5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動,，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月，收獲快樂的果子,。

5月8日,，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20__年兒童故事大王比賽，并榮獲三等獎,。

5月30日下午,，幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動，通過舞蹈的展示,，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接,，家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”的主題,。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點,，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,，與幼兒園,、小學(xué)科學(xué)銜接。

兒童是祖國的花朵,，是我國和民族的希望,，關(guān)心孩子的成長，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,，是家庭,、學(xué)校、社會應(yīng)盡的責(zé)任,，讓我們一起為了國家的未來努力吧!

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇四

為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的開展,，做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活,、環(huán)境、作息規(guī)律有一個全面的了解,，減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感,，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備，5月25日,，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動,。

1.參加小學(xué)的升旗儀式

2.參觀學(xué)校教室

3.參觀小學(xué)文化欄

一：《繽紛六一.樂享童趣》

5月27號晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。

幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂器起到了推動的作用,。

整臺節(jié)目精彩紛呈,，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,，本次活動使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功的快樂,，同時在參與的過程中親身體驗成長,。

二、“我健康,，我運(yùn)動,，我快樂”畢業(yè)班親子活動。

親子活動以親子互動為主,，趣味性為宗旨,，通過親子互動，共同參加活動,，促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合,，增進(jìn)彼此的感情，讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一!

活動中,，老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育,，規(guī)范幼兒園保教工作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,，提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量,，促進(jìn)兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇五

為貫徹落實____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,，我幼兒園積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開展情況匯報

1,、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效

(1),、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,，傳達(dá)____市____區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式,。

(2),、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案,。

(3),、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，營造宣傳月氛圍,。

(4)、6月7日上午8:00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,，積極為幼兒營造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，寓教于樂,，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活,，健康成長,。

(5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

(6),、在宣傳月活動期間,，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍,。讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

幼兒園通過以上活動形式,，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇六

20____年，我鄉(xiāng)學(xué)前教育實現(xiàn)了“硬件提質(zhì),，管理創(chuàng)優(yōu),，公、民并舉,，協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、合理布局,，讓幼兒真正能夠就近入園,。

我鄉(xiāng)有十個行政村。約28000人,。適齡幼兒650人左右,。中心校堅持合理布局，幼兒就近入學(xué)的辦園思路,，制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》,。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園，兩所小學(xué)附屬園,，三所民辦幼兒園,，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園。

二,、硬件提質(zhì),，讓幼兒能受良好的學(xué)前教育。

一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺階。一是爭取省市實事園項目工程,，投資400多萬建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園,。20____年春季可以開園;投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工，順利開園,。二是鼓勵民辦幼兒園提質(zhì)改造,。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍,，添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達(dá)到了合格園的標(biāo)準(zhǔn)，竹山,、蓓蕾,、布谷鳥幼兒園年檢評估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園。均為有證幼兒園,。

三,、規(guī)范辦園，提升辦園品位,。

一年來中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會,，制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費標(biāo)準(zhǔn),，收了幼兒教材,，統(tǒng)一了作息時間。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則,。加強(qiáng)了常規(guī)督查,，使幼兒管理逐步走上正軌，鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動,。有布谷鳥幼兒園申報了市級安全文明校園,。蓓蕾幼兒園申報了縣示范幼兒園。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階,。

四,、開展教研活動，提高幼師整體素質(zhì),。一年來，我鄉(xiāng)加強(qiáng)了幼師培訓(xùn)工作,。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項活動,，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班，全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、國培,、縣級培訓(xùn)達(dá)26人次。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次,，競賽活動次,。激勵教師加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì),。通過培訓(xùn),，幼師水平有所提高。在縣的保育員技能大賽中,，有兩人獲縣二等獎,。

五、加大宣傳力度,，保證學(xué)前一年和三年教育的完成率,。

中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家的學(xué)前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動,，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。

1,、每期開園前，各園都組織了對幼兒的普訪,，通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,，積極宣傳省,、市、縣各級學(xué)前教育政策,。

2,、深入開展園內(nèi)宣傳。組織科學(xué)保教相關(guān)活動每月設(shè)立開放日;重點宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的意義和辦園成果,。

3、以宣傳欄,、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。利用“六一”文藝匯演等形式,，讓全社會了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,。收到了實實在在的效果,。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達(dá)100%,，三年學(xué)前教育完成率為95%以上。

六,、切實加強(qiáng)幼兒園安全教育和管理,。

開學(xué)初，中心校召開了學(xué)前教育專題會議,，逐園(班)逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡明登記表”,，摸清了各園(班)的基本情況，并與幼兒園園長和各小學(xué)校長簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,，明確了責(zé)任,，確立了目標(biāo)。并定期不定期對幼兒園進(jìn)行檢查(包括：危房,、食品衛(wèi)生,、安全等)。排除安全隱患,，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車安全擺在重要位置,，每月一次“三查”,，——查車況、查超載,、查接送手續(xù),。一年來，幼兒園平安順利,，深得家長好評,。

七、正確導(dǎo)向,，引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展,。中心校一直堅持一切為了方便幼兒就近入園，一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念,。對民辦幼兒園不是采取壓制,，而是要求規(guī)范、提質(zhì),。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策,。連續(xù)三年，中心校不收公辦園一分錢辦園經(jīng)費,。全部留到各園改善辦園條件,。使各園各得其所，幼兒合理回流,，幼兒師待遇得到較好保障,，學(xué)前教育健康發(fā)展。

我們清醒地認(rèn)識到,，辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難,，也有機(jī)遇，更是責(zé)任,。與爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)前教育”,，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。在今后的工作中,，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感,、責(zé)任感和使命感，為20____年爭創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng),，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇七

隨著新年的鐘聲即將敲響,，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,，同時我和孩子們也建立了深厚的感情,。看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教學(xué)方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好每月主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本期我班未發(fā)生安全事故。

三,、家長工作方面

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

四,、參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

3 ,、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教,，在做中學(xué)，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五,、認(rèn)識工作中的不足,，努力進(jìn)步。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足,。本學(xué)期,，我參加了心理學(xué)、教育學(xué),、普通話等級考試,。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇八

為深入貫徹落實《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動的通知》,，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果,、政策,，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：

一、高度重視,，責(zé)任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動,，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，開展宣傳月工作,。

二,、明確宣傳重點

1.我園借慶“六一”的有利時機(jī)，開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步,，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。

2.懸掛宣傳標(biāo)語,，印發(fā)宣傳單向社會各界,、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,，邀請小學(xué)一年級教師來我園召開大級座談會，宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正"小學(xué)化"傾向。

4.以“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”為主題的活動,，召開家長會，有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”宣傳片,，針對大班家長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇九

新的一年又到了,。一年忙到頭,，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢?那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來的點點滴滴吧!

一,、政治思想方面： 本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表” ,，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從分配，用愛心愛護(hù)每一位孩子,。

二,、保教工作：

(一)、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長并實施園本教學(xué)活動,，認(rèn)真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,，選擇幼兒感興趣的事物和問題,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，以游戲為基本活動，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。 ( 二),、全身心地投入，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份,，為了迎接“六,、一”的到來，讓孩子們過上一個愉快的“六,、一”兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目，終于,，我們的辛苦沒有白費,，到了“六、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園，熱鬧極了,，最終贏得了家長及老師們的好評,，我們班評到了中班組的第一名。

10月份,，學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,，上好每一節(jié)課,。

12月份，為了迎接新年的到來,，我班準(zhǔn)備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動,，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊,，要是這樣的活動多有幾次那該有多好,，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會，讓家長們也積極的參與到其中來,，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情,。

(三)、配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作,，保證教室、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活,。

三、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，我不斷給自己充電。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時的談話,，及放學(xué)時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

五、共同學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步

通過一年的努力,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上班也有所提高,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。回顧這過去的一學(xué)年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學(xué)年里,，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心,，努力工作，始終以“尊重幼兒,，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量,。遵守園里各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志，虛心好學(xué),，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰,，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

六、找出不足,，努力改進(jìn)

雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,，努力在教學(xué)實踐中找出不足,，及時改正。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十

反思一個學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快,，而當(dāng)你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強(qiáng)互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

五,、存在不足：

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

2,、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進(jìn)步,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十一

兩年的學(xué)習(xí)生活，快要結(jié)束了,。為了讓我們更好的適應(yīng)以后的教育工作,，學(xué)校組織我們實習(xí)。這次實習(xí)的目的是幫助我們?nèi)媸煜び變簣@和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),，使什么能在畢業(yè)后獨立從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的日常管理和保育,。

一、實習(xí)目的與意義

1,、理論結(jié)合實踐,，將理論應(yīng)用到實踐中。平時在課堂中所學(xué)的知識理論性較強(qiáng),，與實踐差距較大,，不經(jīng)過實踐檢驗的理論經(jīng)不起推敲。畢竟書本上學(xué)到的知識是死的,，實踐應(yīng)用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況,，不是書本知識能夠預(yù)見的。另外在實踐中,，應(yīng)用理論知識,，理論指導(dǎo)實踐?？梢葬槍虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，從理論中找到指導(dǎo)方向，完善教學(xué),，提高教學(xué)水平,。

2、了解和熟悉幼兒園的工作和運(yùn)行,。深刻理解幼兒園的教學(xué)任務(wù),、目的以及發(fā)展方向。在學(xué)校學(xué)習(xí),，我們是學(xué)生,，從來沒有站在教育工作者的角度考慮問題,，況且我們面對的學(xué)生還是嬰幼兒，這更增加了我們的挑戰(zhàn),。我們還不具備單獨解決問題的能力素質(zhì),。課堂學(xué)習(xí)也沒有教給我們這種能力，所以必須走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)一線,，直接和學(xué)生面對面，在其他教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)習(xí),，逐步適應(yīng),，逐步進(jìn)入情況。

3,、增強(qiáng)責(zé)任心事業(yè)感,。作為學(xué)生，我們還沒有進(jìn)入職場,，還沒有開始我們的職業(yè)生涯,，而且還是特殊的幼師職業(yè)。我們不了解嬰幼兒,，不了解該怎樣面對,。幼師是一個高尚的職業(yè)，令人向往,，但是我們從來沒有經(jīng)歷過,。不知道其中的艱辛與不易。只有通過實習(xí),，我們才能及早了解這個職業(yè)的特殊性,，做好心理準(zhǔn)備。提前知道投身這個職業(yè)所需要付出的辛勞,。只有這樣才能培養(yǎng)出對職業(yè)的熱愛,。

4、找到差距,，提高能力素質(zhì),。實習(xí)的過程也是我們不斷提高的過程。我們總覺得自己學(xué)到了所需要的知識,，對未來也是信心滿滿,。只有經(jīng)過實習(xí)，才能找到所學(xué)的知識和實際需要到底存在哪些不足,。只有知道自己的不足,，才能自覺的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。

5,、培養(yǎng)與幼兒的初步感情。只有從內(nèi)心里充滿對嬰幼兒的愛,，才能更好地干好工作,，才能把感情投入到工作中去。我們面對嬰幼兒這個特殊群體,，特別需要愛,，一些小的疏忽，都會造成嚴(yán)重后果,。通過實習(xí)能培養(yǎng)與幼兒的感情,，深入到幼兒的感情世界，這對幼教工作至關(guān)重要,。只有培養(yǎng)而的深厚感情,，才能更好地為他們服務(wù)。

二,、實習(xí)內(nèi)容和總結(jié)

1,、通過學(xué)習(xí)公開課，觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的教學(xué)活動內(nèi)容,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程,。

2、通過參觀,，觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。

3,、學(xué)習(xí)幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,，初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,，學(xué)習(xí)如何做好保教工作。

5,、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。

6,、學(xué)習(xí)日?；顒拥慕M織，了解幼兒園安全保衛(wèi)工作的基本方法,。

7,、準(zhǔn)備一堂主題實踐活動課，進(jìn)行試講，找到自己存在的問題,。

面對嬰幼兒,，我們僅僅擁有理論知識是不夠的，嬰幼兒不同于青少年,，也不同于兒童,，他們的認(rèn)知水平還很有限，還處于高速發(fā)展階段,，所有的一切也遠(yuǎn)未達(dá)到成熟的水平,。面對這樣的群體，我們就不能從成年人的角度考慮問題,，要把自己也當(dāng)做他們的一員,，以他們的方式思考問題，才能最大限度的達(dá)到想要的效果,。以符合幼兒心理發(fā)展的方式開展教育活動,，尊重他們所處的發(fā)展階段，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展,。不能以自己的思維來揣度幼兒的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題,，對于嬰幼兒來說很可能就會是一個無法理解的,，這時候，我們以何種方式向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了,。我們就不能以成人的思維方式,，而是更加側(cè)重于以嬰幼兒能理解的角度來說明問題。

在學(xué)習(xí)的過程中,，不同的教師對教學(xué)的組織有不同的方法,。面對這些還不具備自我約束能力的嬰幼兒，堂上會出現(xiàn)很多意想不到的狀況,，嬰幼兒這個群體注定課堂的秩序不可能一直保持的很好,，有的教師通過過于嚴(yán)厲的管理方式來維持課堂的教學(xué)秩序，有的則善于利用引導(dǎo)的方式來化解這一難題,。很顯然,，我不贊成通過過于嚴(yán)厲的管理方式給嬰幼兒過多的束縛，從嬰幼兒成長發(fā)育的角度來看,，這也是不可取的,。這個年齡階段本身就是就處于不斷地發(fā)展變化，對嬰幼兒未來性格的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。課堂上的一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的,，唱主角的是孩子而不是成人,。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動,。我們首先就要適應(yīng)這種課堂狀況,。 在課堂上真正的主人是孩子，而不是教師,。這是我們必須要轉(zhuǎn)變的思想觀念,，找準(zhǔn)定位是能否成為一名優(yōu)秀幼師的關(guān)鍵。

教學(xué)的過程,，也就是活動設(shè)計過程?；顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,，都需要通過活動來完成,。總之,，教育是個互動的過程,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十二

一、實習(xí)目的

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點,，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識,，培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步潛力,，加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛,。

二、基本狀況

(一)實習(xí)的資料

1,、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動資料,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的,，初步了解自我未來的主角與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性,。

5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與潛力的要求,，明確自我的專業(yè)特點與努力的方向,。

6、寫出觀察日記,、見習(xí)報告,、自我的感想和實習(xí)專題總結(jié)。

(二)實習(xí)的收獲

1,、本次實習(xí)到達(dá)了實習(xí)目的,，圓滿、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù),，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì),、特點與過程，也了解了自我未來的去向與專業(yè)定位,。

2,、學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀(jì)律，在實習(xí)的過程中能夠幫忙幼兒園做一些力所能及的事情,，如拖地,、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

3,、觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識的活動課程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了必須的感性認(rèn)識,。

4,、每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié)，都有不一樣的體會與感想,。

(三)教學(xué)工作

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,，因而被分到大班擔(dān)任班主任，指導(dǎo)教師王老師,，40左右言談爽利,，是個十分有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫忙,，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),，她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，理解新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,，王老師說這是練習(xí)課,，她不打算去聽,，只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的理解程度,，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備,。

上課，除了傳授新知識,，讓學(xué)生學(xué)得更好,，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,，是更加重要的方面,。

好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,，自我也會覺得很有成就感,。第一個集中教育活動時,，我既興奮又緊張,，很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)資料,、結(jié)合幼兒年齡特點,、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫忙幼兒理解記憶,，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,，以讓到達(dá)幼兒在玩中學(xué)。

三,、實現(xiàn)反饋

(一)意見與推薦

實習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)了自我的許許多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點：

1,、表達(dá)潛力不強(qiáng),，綜合概括潛力仍欠缺。

2,、語速,、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化,。

3,、專業(yè)技能不扎實,。

4、人際關(guān)系的處理有待提高,。

5,、與教師的交流顯得有些少。

(二)實習(xí)總結(jié)的體會與啟發(fā)

本次認(rèn)識實習(xí)到達(dá)了預(yù)先的實習(xí)目的,，完成了實習(xí)任務(wù),，使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識，對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生構(gòu)成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí),，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)潛力,，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不一樣的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一齊活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富,。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自我的不足,，提高技能水平,。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫忙。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十三

每一名mba學(xué)生都準(zhǔn)備過這樣兩個問題,，為什么要考mba?為什么要考交大mba?不同的人會給出不同的答案,，然而對于我，最本源的動力就是那份交大情節(jié),。作為一名踏上職場6年的職業(yè)女性,，我先后在不同的銀行金融機(jī)構(gòu)工作，管理實踐中,，越來越感受到自身管理知識缺乏理論系統(tǒng),，不能事半功備,。強(qiáng)烈的求知欲望使我迫切希望自己能夠掌握管理理論知識，形成知識體系,，拓寬人脈,，積累資源，幫助自己在事業(yè)上,，人生道路上取得更大的成就,。因此，20xx年我毅然踏上了mba的備考之路,，并有幸成為交大安泰mba大家庭中的一員,，希望能在這里揭開我人生道路的新篇章。

交大,，我一直憧憬的夢想學(xué)府,，在20xx年工作剛滿3年之際，滿懷熱情的我也曾備考過,，后因工作關(guān)系沒能實現(xiàn),。可這并沒有澆滅我對交大的執(zhí)著,，也正是如此,，內(nèi)心深處種下了交大情節(jié)。當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻,，興奮,、激動,、期盼,、憧憬，無數(shù)思緒涌上心頭,。很早就聽學(xué)長說,，交大活動非常豐富。一路走來,，可以毫不夸張的說,，在交大，只要你有足夠的時間,，那你的生活天天都會有驚喜,。尤其是交大的學(xué)前活動，處處體現(xiàn)著校方的良苦用心,。讓我們在20xx年這個夏天,，留下了諸多美好的回憶。

20xx年4月10日,，新生第一次全體會議,，我們相識,。mba項目主任胡海鷗教授為我們做了<領(lǐng)導(dǎo)力的培育、修煉與提升>專題報告,。胡教授倡導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)“貴族文化”,，培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。也因此貴族精神成了mxx96班一貫的做事基調(diào),。在這一天,，50位來自各行各業(yè)的精英，有了共同的名字mxx96班,。為了這個共同的名字,，我們每個人都參與了班徽、班旗,、班歌,、班服設(shè)計工作。當(dāng)xx96,，無限成就響徹天空,，當(dāng)雙龍騰飛迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)奔跑的旋律激情高歌,，我們由陌生變得熟悉,，親切。

20xx年6月15日至6月16日,，嘉興拓展訓(xùn)練,，我們相知。為期兩天的商海爭鋒拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了彼此間的了解,。通過游戲，我們建立的不僅僅是團(tuán)隊合作精神,，培養(yǎng)的不單單是團(tuán)隊凝聚力,。更多的，我們收獲了最真摯的關(guān)懷與友情,。

20xx年7月xx日,，財務(wù)會計概論先導(dǎo)課，我們被震撼,，原來會計可以那么有趣,。在此之前，我始終認(rèn)為會計是枯燥乏味的,。但通過劉濤教授的教學(xué),，我感受到了會計的魅力，一切定義公式，在這里變得生動,，具體,。一系列的數(shù)字變得富有生命力。這樣的老師,，讓我敬佩,，也更讓我有了學(xué)習(xí)的動力。

20xx年的7月和8月,，新生運(yùn)動會,，讓我們動起來。不知是從哪里來的體力,，我參加了乒乓球,，羽毛球，踢毽子等一系類比賽項目,。大汗淋漓的我們,，為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，此時,，我們明白,，你不是一個人在戰(zhàn)斗。這兩個月,，幾乎沒有人閑著,，更有全家總動員當(dāng)啦啦隊?；蛟Smba已經(jīng)不是一個人在學(xué)習(xí),，在這里，家人與我們一樣,，他們陪伴我們,，與我們一起同甘共苦。

20xx年8月25日,，潘英麗教授<經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境>,，陳琦偉教授<經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的個人職業(yè)生涯選擇>,。20xx年9月1日,，余明陽博士<新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰(zhàn)略與贏利模式>等4堂講座，讓我們感受到了大師風(fēng)采,，收益良多,。

20xx年9月3日，學(xué)生手冊考試,，我們記住了鐵一般的紀(jì)律,。考試只是一種形式，更重要的是我們將在兩年半的學(xué)習(xí)生活中區(qū)踐行,。20xx年9月7日,，我們開學(xué)了。難忘交大各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的寄語;難忘精彩的文藝匯演;難忘莊嚴(yán)的宣誓,。從這天起,，我們將是展翅高飛的雄鷹，蔚藍(lán)的天空將是我們今后的戰(zhàn)場,。

學(xué)前活動給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)是巨大的,，隨著開學(xué)伊始的逐漸忙碌，我也許會慢慢淡忘學(xué)前活動的具體細(xì)節(jié),，但是我不會忘記成為貴族人這一理念,，最后以我的入學(xué)誓言作為心得的結(jié)束語:

我是一名光榮的交大mba學(xué)員，在此步入神圣學(xué)府之際,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我將恪守交大校訓(xùn):飲水思源,，愛國榮校。我將秉承先輩愿景:修一等品行,，求一等學(xué)問,，創(chuàng)一等事業(yè)，成一等人才,。身為學(xué)生,，我將慎于思考，精勤求學(xué),，不斷提升自身的管理學(xué)知識和各項技能,，并將之付諸實踐。身為經(jīng)理人,，我將立身守正,，果毅力行，始終具備高度的社會責(zé)任感和職業(yè)操守,，為企業(yè)與社會創(chuàng)造價值,。我將自始至終維護(hù)交大mba名譽(yù)及高尚傳統(tǒng)，此誓為證,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十四

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會,。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實!

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十五

大三生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試,。回想我的學(xué)習(xí)生活,，既清閑又忙碌,，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識,。

來到武工院這個新的專業(yè),，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸,。從一個開始還對生物心存恐懼的我,，四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了,。對我來說,，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,，爭取讓自己明白些,，會一些。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我,、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,，因為這樣,，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界,。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道,，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月,。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大三學(xué)年的最后階段了,?；仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年，剛來到學(xué)校報道的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說光陰似箭,，日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況，以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,，以便能夠更好的提高自己,。

在學(xué)習(xí)上，大三上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想,，但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新,，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué),，不過自己沒有明確目標(biāo)和方向,，所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點學(xué)習(xí)的動力,，有點像是逆來順受的感覺,。一開始，對于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,，經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費了大好的學(xué)習(xí)時機(jī),。漸漸地,，上課睡覺的時候多了,，自習(xí)課和同學(xué)聊天的時候多了，自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了,，以至于變的更不學(xué)習(xí)了,。

隱隱的,，我感覺到自己正逐漸失去一些東西,，對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,，往往卻不知道從什么地方入手,，甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況,。

盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好,，減少玩耍的時間，用更多的時間里去光顧圖書館,，充分利用圖書館的資源,，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識,，提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對于到來的選修課,，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門,。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面，因為自己的專業(yè)是醫(yī)學(xué)方面,，學(xué)好這門課對于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高,。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的，音樂能陶冶情操,，也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息,。吉他可以作為一種業(yè)余愛好，可以讓我在無聊之余自娛自樂,。

在生活上,，我可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分，宿舍作為一個大集體,，四個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性有各不相同,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣四個人才能和睦相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。我們宿舍一直是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村,，生活各方面都比較簡單,，而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍，有集體生活的經(jīng)驗,，對這種集體生活相對來說也比較適應(yīng),，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,，對生活不需要沒有太高的要求,，也不追求什么高消費高享受，在日常生活中我始終保持干凈整潔,，絕不邋遢!

在娛樂上,，我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少，所以在體育課考試中經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試,。在一些下午的休息時間,，邀上三五同學(xué)打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的,，這些活動在一定程度上能增強(qiáng)了我的體質(zhì),，也是我在娛樂活動上的一大收獲!

在思想道德上，我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊和各種規(guī)章制度,，熱愛祖國,，熱愛黨和人民，熱愛學(xué)校,，熱愛班集體,，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善，品德優(yōu)先,?；赝砗筮@一年的腳印，有大有小,，有深有淺,，有虛有實……但不管怎么樣，一切都已經(jīng)成為了過去,，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中,，現(xiàn)在，我只有用更好的精神和心理狀態(tài),，去展望那充滿希望的新學(xué)年!

一個學(xué)年在恍恍惚惚之間就這么過去了,，回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣，總結(jié)自己從一年中所得到的經(jīng)驗教訓(xùn),，是必須的!這也是給自己照一照鏡子,，為大三做好萬全的準(zhǔn)備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃!我的自己的總結(jié)是這樣的：

在學(xué)習(xí)上，記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時候,，高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己,，要努力學(xué)習(xí),，特別是考進(jìn)大學(xué)之后,，更要充分利用大學(xué)里的廣闊的學(xué)習(xí)資源，不斷的積累知識,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課!一定要打好堅實的理論基礎(chǔ)知識,，為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!

大三上學(xué)期總的學(xué)習(xí)態(tài)度不算太好，也不算太差,，也許是因為曾經(jīng)的高中學(xué)習(xí)的影響,，我還有一點的學(xué)習(xí)熱情，再加上上學(xué)期的課程本身就不是很多,，空余時間足夠讓我慢慢把該學(xué)的課程都過了,，半年來結(jié)合其他同類人的學(xué)習(xí)態(tài)度，感覺出了這樣一句話：以前考試爭取考高分,，大學(xué)考試爭取考及格!呵呵,，想想都可笑，以這種態(tài)度來對待大學(xué)學(xué)業(yè),，怎么可能學(xué)出一番成就,，怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作，怎么可能抓住可以提升自己的機(jī)會?簡直就是癡人說夢!我從心里十分反感這種話,，但是身邊的同學(xué)卻都是這樣,，隨著時間的流逝，在潛移默化中,，我似乎也慢慢的適應(yīng)了這種不成熟的學(xué)習(xí)思想!這主要體現(xiàn)在大三下學(xué)期!

下學(xué)期的我從一開始狀態(tài)就不太佳,，具體來講應(yīng)該是受到一些情感因素的影響吧，控制不住自己,，這也就導(dǎo)致了我無法靜下心來學(xué)習(xí)思考,，上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆，還經(jīng)常玩手機(jī),，當(dāng)然課上的內(nèi)容是根本就聽不進(jìn)去了!課余時間用來上網(wǎng),，雖然不玩游戲,，但是借助于qq聊天，qq空間和校內(nèi)足以打發(fā)無聊的空余時間,，看到那些天天泡圖書館的同學(xué),，有點慚愧，卻不曾向他們學(xué)習(xí),，依然我行我素!期中考試的時候,，把問題直接一覽無余的暴露出來了，微積分,，大學(xué)物理及c語言都破天荒的考了歷史最低分!

處于倒數(shù)位置,，當(dāng)時就懵了，從往年的學(xué)習(xí)尖子墮落成現(xiàn)在這副德行,，我實在是無法面對!于是乎在期中考試之后,，平靜的進(jìn)行自我剖析和深入檢討，從期中到期末那段日子里,，我放棄了玩的機(jī)會,，控制住自己不成熟的情感，捧著大學(xué)物理和微積分,，還有c語言拼命地補(bǔ)習(xí),，特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜，終于苦盡甘來!大學(xué)物理和微積分都過了,，而且不是險過!這一點給了我些許安慰,，至少半個學(xué)期以來的狂補(bǔ)不是白費的!但是事情總沒有那么完美，c語言還是掛了,，不及格,，很厲害!相當(dāng)?shù)偷姆謹(jǐn)?shù)，連我自己都不敢相信,，可是事實擺在眼前,，不得不承認(rèn)成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強(qiáng)烈的失落感和悔恨自責(zé)感，覺得自己對不起家長,，對不起老師,，對不起所有關(guān)心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補(bǔ)c語言，認(rèn)認(rèn)真真完成了湛老師布置的一百多道c題目,，總算給自己一個心理上的安慰和交代!

在工作上,，我在開學(xué)之后便加入了英語俱樂部，本來是以會員的身份進(jìn)去的,，但是由于我提出了關(guān)于協(xié)會網(wǎng)站搭建的想法,，會長邊把我直接調(diào)入了宣傳部，負(fù)責(zé)英語俱樂部的宣傳事宜。

大三上學(xué)期,，我宣傳部由一部長和兩干事組成,，平時的工作就是為協(xié)會活動做宣傳，貼海報,，畫宣傳板等等,，有點累!我們協(xié)會的主要活動有每周三晚上的英語廣場，風(fēng)雨無阻,，都是聯(lián)合了校學(xué)生會和其他院學(xué)生會一起組織的,，總體情況來說，還算辦的不錯,，協(xié)會里有個比較厲害的同學(xué),，每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負(fù)責(zé)邀請那些老外來參加我們的英語廣場，那些老外也非常喜歡和我們交談,，他們大多幽默風(fēng)趣,，也許這就是西方人的特色之處吧，非常的開朗!除此之外,，協(xié)會辦的一次比較大的活動就是外國文化知識挑戰(zhàn)賽了,，那次賽事我負(fù)責(zé)了決賽前的英俱介紹的ppt制作，另外的宣傳工作我參與的并不多,，交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的，贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會的認(rèn)可和支持!

到了大三下學(xué)期,，協(xié)會內(nèi)部人員變更出現(xiàn)大變化,，不少同事因各種各樣的原因離開了協(xié)會，我們宣傳部的那位干事也走了,，部長也不太情愿留下，雖然最后被會長說服了，但是最終實際承擔(dān)部門工作的人就剩我一個了,，還好這學(xué)期任務(wù)不是太大!后來會長把實際留下來的幾位進(jìn)行了部門重組,，重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了，負(fù)責(zé)這一年的網(wǎng)絡(luò)宣傳,，我利用暑假的時間為協(xié)會制作了協(xié)會網(wǎng)站,，正準(zhǔn)備投入試運(yùn)行!總的來說在這一年來，從工作中我學(xué)到了為人處事的技巧和態(tài)度,，嘗試著與他人溝通,，增強(qiáng)自己與他人團(tuán)隊協(xié)作的合作能力，自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在這個新的學(xué)年里,，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，嚴(yán)于律己，合理分配和利用課余閑暇時間，堅決不重蹈覆轍,，尊重自己,，拓展自己!像水一樣的活著，不斷積累自己,，當(dāng)時機(jī)還沒有來的時候默默的繼續(xù)努力,，當(dāng)時機(jī)來到的時候，我就能夠奔流如海,，成就自己的夢想!

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十六

這個暑假,，我去--市--第二幼兒園進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)，在這次實習(xí)中我第一次懂得了和孩子們在一起,，不光是看到他們的可愛,，陪他們玩耍，更多的是一份責(zé)任,，是要理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,。在實習(xí)中我增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難，每一個職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),，同時也知道了自己的不足,。因此我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補(bǔ)缺口,。

這次實踐,，我有機(jī)會去接觸一批新收的幼兒，這些孩子都是3—4歲的小不點,。原本以為,，帶年齡比較小的孩子會很容易，他們年紀(jì)小,，不懂事,，講的東西又不用太深刻，而且小孩子們天真可愛,，和他們在一起會很開心,，哪知道事實并非如此——因為是剛送的孩子，所以園里規(guī)定,，老師要提前兩天去收拾教室,，給孩子們領(lǐng)新的被褥,、碗筷等，所以周六一大早,，我就準(zhǔn)時報到了,。平時在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個真正的大掃除,。40多把小椅子,、6、7張桌子,，要擦得仔仔細(xì)細(xì),，還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,，沒辦法,，孩子是祖國的花朵么，健康最重要,。

待教室打掃得差不多了,，我又和一個老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子,、枕巾,、小毛巾，數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對,，我們幾個人數(shù)的頭都大了,，最后大家輪番上陣，數(shù)了幾遍才確定了,。被子,、褥子，別看只是迷你版的,，幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓,，庫房在四樓,，又沒有電梯，兩個人運(yùn)了幾次就再也爬不動了,。沒辦法,，我們用大袋子將被子裝好，我跑到一樓,，把周邊的孩子都散開,，那個老師再從四樓往下扔，咚——咚——袋子都已粉身碎骨,！

回到教室,，還要將床上用品都分好，放在小床上，家長們來了直接一個拿一個,，回家自己清洗,。可餐具,、毛巾不發(fā)下去,，毛巾要洗干凈，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒,。如此忙碌了一番,，腰酸背疼，還好大掃除總算結(jié)束了,。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長會了,。

家長會挺簡單的，就是簡單介紹了一下幼兒園的情況,，做好家長的工作,，帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題,，介紹自己孩子的性格,，希望老師們多多照顧，看得出來,，家長們對孩子濃濃的愛,。

接下來，我的任務(wù)就是在家好好休息一天,，等待禮拜一的到來,，等待小可愛們的到來，等待未知的挑戰(zhàn)的到來,！

星期一,，實習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,，第一天最大的感受還是“累”，不僅像前天一樣身累,，而且心更累,。

早晨七點，我和一個老師就在大門口接我們班的孩子,。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,，健康狀況。每一個孩子都簡單的介紹了一下自己,，姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合；而有的孩子十分靦腆,，躲在家長身后不敢說話,，還沒進(jìn)園，就開始哭了,。家長們把孩子送到教室,，有生活老師在那里迎接。

過了半個小時,，孩子也來得差不多了,。我們班共有38個孩子，第一天只來了19個,。送走了家長,，我和老師回到了教室，才剛進(jìn)門,，我就頭大了,。全般19個孩子，差不多都哭了…哭聲連成一片,，此起彼伏,，各個哭得聲嘶力竭，一邊哭還一邊嚷嚷：“媽媽——”更有膽大者,，一直對門蠢蠢欲動,，攔也攔不住，阿姨趕緊搬了幾張桌子,，把前后門堵得嚴(yán)嚴(yán)實實,。我沒有經(jīng)驗，我就傻了吧嘰的去一個個去勸,，“寶貝別哭了,，你看看你哭的臉都花了?！蔽覄傉f完那孩子哭的更來勁了，哎,！我當(dāng)時真是有點急了,，這時，主班老師打開電視,，放棄了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視全然不顧,，還在抽泣，哄也哄不住,，老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，哎。

孩子們在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,，現(xiàn)在的孩子不僅聰明，而且膽子也很大,，各個都很活潑,。兩個孩子，為了一個小玩具,，就可以打上一架,，所以，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心,。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有時候不聽,，老時就會連哄帶灌,，每一個都要仔細(xì)對待。老師教一首兒歌也沒幾個會聽,，常常一首歌教幾天也教不會,。

每個孩子的情況不一樣，能力不一樣,，有的不會穿衣服,，有的不會上廁所，有的連吃飯也要喂,；有的孩子愛粘人,，有的孩子就愛一個人坐著，什么也不說,。面對不同的孩子,，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時也要努力教會他們接受新的集體生活,。我堅信經(jīng)驗都是一點點積累起來的,，別人能做好的，我都會努力的做到,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十七

本學(xué)期,，我園認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“健康活潑,、自信文明,、樂于探究、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心,，幫助,，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造團(tuán)隊精神,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。為了加強(qiáng)師德,，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng),。

2,、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比,、美術(shù),、手工、游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí),。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時,，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格,。

3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識,、鍛煉了技能,、更新了理念、提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們自己的工作能力,。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對教師的新課改嚴(yán)格要求。

二,、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教研活動,、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)開展互學(xué)互評活動,，通過園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭、交流,，提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力,。

(二)保教結(jié)合。保中有教,、教中有保,，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多,，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫出心得體會，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的,。

(四)積極組織教師保育員開展思想,、作風(fēng)、師德,、理念方面的學(xué)習(xí)和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心,、信心,、關(guān)心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,，強(qiáng)化保障服務(wù),。”

(五)實行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長,，讓教師教自己最擅長的科目，不但教自己的班,，也要教其他的班級,，跨班教學(xué)。

2,、規(guī)范班級管理,，重視班級建設(shè)。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，寓教育于各項活動之中,，遵循幼兒身心特點，對幼兒進(jìn)行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動中,，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活,，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),，成長的過程。

(五)重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

(一),、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育,。

(二),、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲,、運(yùn)動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

(三),、我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理,，做好后勤保障

1,、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒,，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒。

2,、做好宣傳工作,，利用櫥窗、電話家訪,、校訓(xùn)通,、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識，學(xué)前教育的重要性,，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

四、防微杜漸,，強(qiáng)化安全管理工作

1,、加強(qiáng)安全教育

(1)、開展消防知識教育,、安全常識教育,，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報警能力,，逃生等自我保護(hù)意識,。

(2)、強(qiáng)化教職工的安全意識,，切實把幼兒的生命安全放在第一位,。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護(hù)在先

(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,，切實做好幼兒來園離園的接送工作,，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園,。

2,、強(qiáng)化安全管理

20__年幼兒園工作總結(jié)5篇20__年幼兒園工作總結(jié)5篇(1),、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識,。

(2),、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點場所及建筑設(shè)備的管理,，對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生。

(3),、實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢，及時整改,。

(4)、嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),，加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績,，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平,，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，向高管理水平,，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

學(xué)前教育工作總結(jié)800字篇十八

一、基本現(xiàn)狀和所做的主要工作

近年來,，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)人大的關(guān)心支持下,，我區(qū)的學(xué)前教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,，以基本普及學(xué)前三年教育,、努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點,，全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策,，創(chuàng)造性地開展各項工作，全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展取得較好成效,。主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是建立健全了學(xué)前教育體系,。形成了以政府辦園為主，民辦,、集體辦相結(jié)合,，覆蓋全區(qū)的區(qū)、街道,、社區(qū)三級學(xué)前教育體系,。目前，全區(qū)共有幼兒園22所,，在園幼兒5632名,，轄區(qū)內(nèi)3—5周歲兒童入園率達(dá)到99%以上，3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%,。

二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高,。省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從8.69%提高到45.5%,，在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從11.5%上升到64.2%,。

三是教育內(nèi)涵不斷豐富。____年,，在全市率先出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見》;引進(jìn)美國“吉德堡”英語教學(xué)品牌,，探索實施雙語教學(xué)。____年,，與中國臺灣優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作,，實施美語教學(xué)，開展蒙特梭利教學(xué)實踐,，批辦了格林希爾雙語幼兒園,。

四是保教質(zhì)量持續(xù)提高。區(qū)教研部門積極開展學(xué)前教育教科研工作,，申報國家和省科研課題,。各園也根據(jù)實際開展園本教研，開發(fā)了一些極具特色的園本課程,。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得____年市教科研成果一等獎,。通過教科研活動的開展,，教師專業(yè)素質(zhì)得到提升，教育理念和行為更加符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，教育活動更加注重培養(yǎng)兒童的動手實踐能力,，更加注重培養(yǎng)兒童的好奇心與探究欲望，促進(jìn)了兒童的健康發(fā)展,。

近年來,，在推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中，主要做了以下幾方面工作：

(一)規(guī)劃引領(lǐng),，不斷調(diào)整設(shè)園布局,。近年來，根據(jù)省,、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求,，按照本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺促進(jìn)高位均衡發(fā)展——崇安區(qū)學(xué)前教育“______”發(fā)展規(guī)劃》,，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃,，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和政策措施,。近年來,，我們按照規(guī)劃目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調(diào)整,、資源整合、規(guī)模辦園,、規(guī)范辦園等工作,，先后撤并了公安、亭子橋,、金海里等9所幼兒園,，將連元街幼兒園并入?yún)^(qū)中心幼兒園，江海幼兒園并入靖海幼兒園,，塔影幼兒園并入益都幼兒園;批辦了連元實驗,、格林希爾等一批民辦幼兒園。目前,，全區(qū)共有公辦幼兒園6所,，集體辦幼兒園10所，民辦幼兒園5所,，托管1所,。

(二)加大投入，不斷改善辦園條件,。____年以來,，財政性投入不斷加大,，對小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元,。廣益街道所屬的尤渡,、廣益、廣益中心等3所幼兒園,，在街道和村的經(jīng)濟(jì)支持下,，投資超400萬元。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金,，先后投入200多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置,。

(三)規(guī)范管理，不斷推進(jìn)依法治園,。一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo),。區(qū)教育督導(dǎo)部門依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，定期對各園教育收費,、園務(wù)管理,、教育資源、保教工作,、隊伍建設(shè)等方面進(jìn)行評估和督查指導(dǎo),。教育部門也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查,，檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核,。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》,，年初提出要求,，年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行考核,，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤,。三是加強(qiáng)對民辦園的監(jiān)管。每年都依法對民辦幼兒園進(jìn)行執(zhí)法檢查,，在管理制度,、保教質(zhì)量、經(jīng)費支出等方面強(qiáng)化監(jiān)管,，促進(jìn)其依法辦園,。(四)積極創(chuàng)建，不斷提高保教質(zhì)量,。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手,，不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率。在創(chuàng)建過程中,，區(qū)教育局定期到創(chuàng)建園具體指導(dǎo)環(huán)境布置,、課程設(shè)置,、玩具器械配備、施教方式,、活動安排等多方面的達(dá)標(biāo)工作,，促進(jìn)其規(guī)范管理、整合課程,、提高質(zhì)量;各優(yōu)質(zhì)園積極提供創(chuàng)建經(jīng)驗,、教授管理方法、協(xié)助師資培訓(xùn),，發(fā)揮了示范帶動作用,。____年以來，全區(qū)共投入創(chuàng)建經(jīng)費600余萬元,，創(chuàng)成了商業(yè),、廣益、通江,、留芳聲巷,、尤渡、靖海,、廣益中心,、小熒星等8所省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)園，衛(wèi)星,、二勤等2所市一類幼兒園,，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高。

(五)強(qiáng)化特色,，不斷提升辦園品位,。以拓展教育內(nèi)涵、創(chuàng)新教育形式,、提升教育品牌等方式提煉教育特色。區(qū)中心幼兒園作為全市首批雙語實驗幼兒園,，結(jié)合自身實際,，加強(qiáng)園本課程開發(fā)，雙語整合教學(xué)活動初見成效,，已開始招收外籍幼兒入園,。連元實驗幼兒園、格林希爾雙語幼兒園積極探索中英文雙語統(tǒng)合式教學(xué)模式,，外教進(jìn)入課堂與孩子們進(jìn)行零距離接觸,，促進(jìn)了中西文化交流。商業(yè),、靖海,、寧海里,、廣益中心等幼兒園分別在美術(shù)、閱讀,、心理健康等方面形成了自身特色,。

(六)改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)辦園活力,。積極探索多種辦園體制,，逐步建立健全合作辦園、規(guī)模辦園的運(yùn)作機(jī)制,。一是推進(jìn)教育局直屬集體辦幼兒園一體化管理機(jī)制,。實行了統(tǒng)一管理規(guī)范，統(tǒng)一教師調(diào)配,，統(tǒng)一課程設(shè)置,，統(tǒng)一考核要求，統(tǒng)一收支審核,，統(tǒng)一后勤服務(wù)“六統(tǒng)一”管理模式下的園長負(fù)責(zé)制,。在靖海幼兒園還實行了教職員工競聘上崗和“按需設(shè)崗、以崗定責(zé),、據(jù)責(zé)考績,、以績定酬”為原則的收入分配制度，調(diào)動了工作積極性,。二是探索管理品牌輸出機(jī)制,。對民營的連元實驗幼兒園嘗試由舉辦者投入資金，連元街小學(xué)輸出品牌,，區(qū)中心幼兒園輸出管理,、培訓(xùn)團(tuán)隊，目標(biāo)用三年左右時間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,。目前該園保教秩序正常,、辦園行為規(guī)范、運(yùn)行情況良好,，為今后我區(qū)實施公辦優(yōu)質(zhì)園管理品牌輸出積累了寶貴經(jīng)驗,。

(七)統(tǒng)整資源，不斷發(fā)展早期教育,。通過免費向散居兒童開放活動場地,、開辦親子班和苗苗班、開展社區(qū)育兒咨詢,、向嬰幼兒家長發(fā)放宣傳單等形式,，指導(dǎo)我區(qū)0—3歲嬰幼兒家長科學(xué)育兒，提高早期教育率。

二,、存在的主要問題

我區(qū)的學(xué)前教育發(fā)展雖然取得較好成效,，但仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是辦園條件有待進(jìn)一步改善,。除近兩年新建的幼兒園外,，其他幼兒園普遍辦學(xué)規(guī)模偏小。全區(qū)22所幼兒園中,，占地面積在____平方米以下的超過50%,，規(guī)模在5個班以下的有8所。小規(guī)模辦園,，導(dǎo)致投入成本,、管理成本相對較高，還造成教育質(zhì)量參差不齊,，難以整體提升,。尤其是集體辦幼兒園由于規(guī)模小，人員經(jīng)費開支大,，設(shè)施設(shè)備投入不足,，辦學(xué)條件相對薄弱。區(qū)中心幼兒園因地處地塊開發(fā)范圍內(nèi),，近年來基本設(shè)施投入相對較少,，與其他城區(qū)的同類幼兒園相比，園舍條件,、設(shè)施設(shè)備的差距日益明顯,。

二是布局結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。長期以來幼兒園歸口管理不統(tǒng)一,，致使園舍布局缺少合理性,，從而造成一些地區(qū)幼兒園高度密集，而一些地區(qū)卻無法滿足幼兒就近入園的不合理狀況,。如東門上馬墩地區(qū)集中了小熒星,、靖海、連元實驗,、格林希爾,、萬佳等5所幼兒園，而廣益地區(qū)也僅有廣益,、廣益中心、尤渡,、黃泥頭,、廣新等5所幼兒園。目前雖在著力調(diào)整,，但由于城市建設(shè),、地塊開發(fā)等原因,，以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過程，學(xué)前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后,。三是教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。全區(qū)401名幼兒教師，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的僅占54.7%,，雖然公辦幼兒園教師均為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),，但僅占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的28%。占教師總數(shù)27.6%的集體辦教師,，雖持有教師資格證,，但均不持有正規(guī)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)證書，缺乏教科研能力,。占教師總數(shù)44.3%的外聘教師,，第一學(xué)歷普遍較高，但大部分為非幼教專業(yè),，流動性強(qiáng),，保教水平不高，教科研能力明顯不足,。

四是管理力量有待進(jìn)一步加強(qiáng),。從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層面來看，全區(qū)22位幼兒園園長,，素質(zhì)比較全面,、能力比較突出的占40.9%，而且都集中在公辦幼兒園,。從管理團(tuán)隊層面來看,，除了區(qū)中心幼兒園及通江、寧海里等幼兒園的管理力量相對較強(qiáng),、管理措施比較到位外,，其他集體辦、民辦幼兒園普遍存在管理力量不足,、管理措施落實不到位的現(xiàn)象,。

三、下階段工作打算

學(xué)前教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,，是學(xué)校教育和終身教育的重要奠基階段,，市有關(guān)部門正在研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的若干政策意見。目前全區(qū)的學(xué)前教育工作正處于整合調(diào)整期,，改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨,。下一步，我們將圍繞推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化，重點做好以下幾個方面工作,。

(一)整合資源,，調(diào)整布局，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)化發(fā)展,。以做大做強(qiáng),、優(yōu)勢互補(bǔ)為原則，加強(qiáng)整合,，調(diào)整布局,，努力構(gòu)建以公辦幼兒園為主導(dǎo)、民辦幼兒園為補(bǔ)充,、各類所有制幼兒園有序發(fā)展的新格局,。力爭到____年，創(chuàng)建1—2個省內(nèi)一流的國際化幼兒園,，在優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例達(dá)到85%以上,。一是做強(qiáng)公辦幼兒園。將區(qū)中心幼兒園易地新建工作擺上重要議事日程,，編制規(guī)劃方案,，確定建園規(guī)模，論證可行選址,，加快組織實施,，努力把區(qū)中心幼兒園打造成我區(qū)公辦園的亮點和省內(nèi)知名的品牌。提升小熒星藝術(shù)幼兒園藝術(shù)特色,，并將通江和寧海里幼兒園辦成其連鎖園,，實施統(tǒng)一管理，放大藝術(shù)特長,，塑造“二泉”幼教品牌,。對商業(yè)幼兒園園舍實施擴(kuò)建，充分發(fā)揮其50多年的辦園優(yōu)勢,，把它打造成我區(qū)學(xué)前教育的又一窗口和品牌,。二是做優(yōu)集體辦幼兒園。以新建小區(qū)配套幼兒園作為整合載體,，通過公共財政主導(dǎo)其設(shè)施設(shè)備投入,，擴(kuò)大規(guī)模、改善條件,，扶持集體辦幼兒園發(fā)展壯大,。同時，探索引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)幼教品牌,，實現(xiàn)合作發(fā)展,。重點建設(shè)由3個12班規(guī)模幼兒園組成的東林幼兒園集群和廣益幼兒園集群,，年內(nèi)撤并衛(wèi)星、黃泥頭等規(guī)模偏小,、設(shè)施薄弱的幼兒園，抓好尤渡幼兒園易地新建和廣益幼兒園擴(kuò)建的前期啟動,。三是做亮民辦幼兒園,。進(jìn)一步加強(qiáng)對連元實驗、格林希爾幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo),，著力提高其管理水平和保教質(zhì)量,，力爭用三年左右時間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園。

(二)多方籌資,，加大投入,，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。一是加大園舍建設(shè)投入,。今明兩年的投入重點是,，____年商業(yè)幼兒園擴(kuò)建____平方米園舍，區(qū)中心幼兒園在確定選址的基礎(chǔ)上加快啟動;____年實施尤渡幼兒園易地新建工程,。二是加大設(shè)備添置投入,。籌集200萬元專項資金,，用于購置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,、教具及玩具,，改善教學(xué)設(shè)施,。三是加大教師培訓(xùn)投入。每年投入一定經(jīng)費用于教師培訓(xùn),，確保培訓(xùn)費用達(dá)到工資總額的2.5%,。

(三)深化改革，創(chuàng)新機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)前教育品質(zhì)發(fā)展。一是深化優(yōu)質(zhì)園管理團(tuán)隊輸出機(jī)制,。將優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)范,、辦學(xué)內(nèi)涵引入新建園，并在指導(dǎo),、評估、監(jiān)管中推動新建園達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園水平,。二是深化連鎖幼兒園集群一體化管理體制。在“六統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上,，建立系統(tǒng)的指導(dǎo)評估體系,，加強(qiáng)對總園園長的目標(biāo)責(zé)任考核，實現(xiàn)規(guī)模辦園,、品質(zhì)發(fā)展,。三是深化分配激勵機(jī)制。全面實行崗位聘用制,，以“按需設(shè)崗,、以崗定責(zé)、據(jù)責(zé)考績,、以績定酬”為原則,，實行教職員工競聘上崗、績效考核,。四是促進(jìn)學(xué)前教育向前延伸,。著力構(gòu)建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務(wù)體系，成立區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)中心和區(qū)嬰幼兒保健指導(dǎo)中心;同時,，依托幼兒園成立早教指導(dǎo)站,，依托街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立保健指導(dǎo)站，構(gòu)建嬰幼兒早期教養(yǎng)服務(wù)平臺,。探索0—1歲以醫(yī)為主,、教支援醫(yī)，1—3歲以教為主,、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式,。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提升管理,，促進(jìn)學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展,。一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。深化幼兒教師師德建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范,。通過與高水平園結(jié)對,，采用園本培訓(xùn),、教學(xué)評比,、課題研究、名師帶教等多種形式,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高保教水平和科研能力。對骨干教師重點培養(yǎng),，積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)機(jī)會,，提高其業(yè)務(wù)水平和管理能力;同時，在教學(xué)新秀各項評比中適當(dāng)向?qū)W前教育傾斜,。積極引進(jìn)一定數(shù)量德才兼?zhèn)?、熱愛幼教事業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生充實幼教隊伍。二是加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),。組織園長參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或到優(yōu)質(zhì)園掛職,，更新辦學(xué)理念,，豐富管理智慧,，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。積極引進(jìn)富有管理經(jīng)驗的園長，充實管理隊伍,，提升管理水平,。三是加強(qiáng)保育,、保健人員崗位培訓(xùn)。重點加強(qiáng)專業(yè)知識,、技能培訓(xùn),，提高保育水平，使家長放心滿意,。